1啊嗯啦lz
怎么都没分啊！
：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友；吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敌人。古语说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”尽管批评往往是刺耳的、不易于接受的，但它有利于你的成长和进步。所以说，批评你的人才是你生命中的贵人，只因他能指引你的人生方向。感谢批评：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行千古传诵老人言系列【人生箴言】批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友；吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敌人。古语说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”尽管批评往往是刺耳的、不易于接受的，但它有利于你的成长和进步。所以说，批评你的人才是你生命中的贵人，只因他能指引你的人生方向。批评你是因为你还有可批评的地方，说明你还有成长的空间。如果你已经到了“朽木不可雕”的地步，根本没有进步的可能，那别人又何必多费唇舌、浪费口水批评你呢？由此可见，在人生道路上，对我们提出批评的人才是最爱我们的人。有个年轻人在一座寺院里修行，他非常虔诚，天天都在禅房里认真思索、打坐念经。一天，年轻人突然感觉脑袋昏昏沉沉的，于是他决定到外面去散步、透透气。不经意间，他走到寺院后面的一个莲花池旁边，池子里的莲花正值盛开之际，异常美丽。年轻人心里顿时冒出一个想法：如果我摘一朵这么漂亮的莲花，放在身边，闻着莲花的芬芳，精神肯定会好很多！于是，他弯下腰去摘了一朵。正当他要离开之际，忽然一个低沉的声音响起：“你竟敢偷摘寺院的莲花！”年轻人吓了一跳，连忙回头去看，只见寺院的方丈朝他走了过来。方丈边走边说：“亏你还是个修行人，竟敢偷摘寺院的莲花，你可知错？”年轻人顿时感到深深地惭愧，急忙对着方丈顶礼膜拜：“大师，我知道错了，以后一定痛改前非，绝不会再起贪念，拿任何不属于自己的东西。”正当年轻人惭愧忏悔之际，有一个人突然跑到莲花池旁边，高兴地说：“这莲花开得多好啊！要是采下来拿到山下去卖钱，就能把昨天赌输的钱赢回来了！”说着，那人就跳进池里，采来采去，不一会儿就把整池的莲花几乎摘光了。年轻人满心期待着方丈去制止并且惩罚那个摘莲花的人，但等了半天，方丈竟然一句制止的话都没说。于是，年轻人很不服气地问道：“大师，我刚才只不过摘了一朵莲花，您就把我严厉地斥责了一顿，可是那个人采走了那么多的莲花，您怎么一句话也不说呢？”方丈笑着说：“你本是修行之人，就像一匹纯白的布，只要有一点污点就能看到，所以我才提醒你，去除污浊，回复纯净。可刚才那个人本来就是一个恶棍，就像一块抹布，有多少污点都看不出来，即使我费尽唇舌也帮不了他，只好任他去承受恶业，因此才保持沉默。所以，你不应该抱怨，有人愿意纠正你身上的缺点，这表明你这块布还很洁白，值得清洗，这是值得庆幸的事啊！”人们对事物的认识，常常呈现非理性的特征——“跟着感觉走”，感觉舒适便喜欢，感觉难受便讨厌。对赞美的话，无论真假，有用无用，感觉好，便欢喜接受；对批评、指责的话，哪怕说在理上，听了有益，感觉不好，便排斥、厌恶。说话时，一定要考虑对方的心情，你说话的目的，不是为了让人闹心，还是少说负面语言为妙。其实，人生在世，能让我们记住的，往往是那些真正批评过我们的人。因为他们才是真心实意地对我们好，真心想帮助我们进步的人。所以，我们应该感谢那些批评我们的人，他让我们学会了不断修正自己，不断完善和充实自己，他“无情”批评指明了我们前进的方向，从而使我们成长得更快。林嵩现在是某上市公司的老总，也算是一个成功的人，但是当年的他却非出类拔萃，学习成绩甚至可以用“糟糕”二字来形容。因此，常常受到老师的批评。高一的一次期中考试，林嵩考了全班倒数第一，英语更是惨不忍睹。那节英语课，老师在班里念分数，念到林嵩的名字时，他提高了声音，更夸张地笑道：“我教了这么多年英语，还没见过这样的低分—19分！这是正常人能考出来的分数吗？都不知道平常是怎么学的。”老师的批评，引得全班同学大笑了起来，同学们都向林嵩投去了讽刺的目光。那时，林嵩已经18岁，是自尊心正盛的时候，他第一次感受到了被羞辱的滋味，那感觉像利剑，刺痛了他的心，他的脸胀得通红，紧握着双拳，心里愤怒到了极点。不过，林嵩还是控制住了情绪，他只是微微一笑。结果，同学们也就不再注意他了。晚上回到家里，林嵩留下了眼泪，并且一夜没有睡着。拂晓十分，林嵩对自己说：我一定要考个重点大学给你们看看！从那以后，他开始发了疯似的学习。虽然，同学依旧看不起自己，老师常常批评自己，但是，林嵩始终没有忘记自己的目标。终于经过一番拼搏，他的成绩慢慢赶了上来。经过三年的刻苦努力，高考录取结果揭晓，他竟然考上了一所本省的重点大学，而他的英语成绩是全班第一！当林嵩走出大学校门后，一个人来到了沿海的一个城市。又经过几年，他创立了一家房地产公司。后来有一次，一个朋友问他：“你还恨当年批评过你的老师吗？”林嵩摆了摆手，说：“当然不恨了。其实，很长时间以来，他的批评都是我前进的动力。还有那个微笑，它让我第一次懂得什么叫做控制情绪！”常言道：“揭人不揭短，打人不打脸。”人要面子，树要皮，所以人们对于伤面子的事情向来都是深恶痛绝的。所以，在生活中，大多数人都比较反感别人对自己的批评，因为很多人觉得，被人批评是一件很丢面子的事情。但是，从林嵩的成长经历我们可以看出，在人生的道路上，有人给予我们批评并不是什么坏事。批评通常会成为我们前进的动力，让我们努力向前。所以，你不要觉得批评的话不好听，更不要以为批评让自己没面子，你要想到，其实批评自己的人是在帮助自己改正缺点。能够开口批评你的人，其实是你的贵人。你要知道，有些人明哲保身，圆滑世故，自然不会批评他人；有的人表面一团和气，私下却说三道四，更不会当面批评人；还有的人自身不正，未等批评别人，自己先矮三分，当然不会自讨没趣批评你。有一句话说得好：“批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友；吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敌人。”因此，不要拒绝和抱怨别人的批评，相反，我们还应该对那些给予我们批评的人表示由衷的感谢！智慧典藏：感谢批评你的人，严厉的批评更令你刻骨铭心，痛不欲生：如果你懂得调整心态，你会发现批评所带来的善意，因为竞争无时无刻无处不在，不能内省激发向上的力量，才是人生最大的悲哀。
忠言逆耳前几天朋友对我说，他对朋友一片真心实意，也总是喜欢直来直去的对他人谈自己的看法，甚至当面指出对方的不足，结果是老得罪人，心里十分苦恼和委屈，我听后心里颇有感触。现实生活中，常有“忠言逆耳”的情况发生，令人不解的是：既是“忠言”，又何来“逆耳”？应该是“闻过则喜”才对呀，朋友的苦恼之源正在于此，这令人倍感迷惘! 社会生活，人与人之间说到底是个错综复杂的关系，处理好这些关系需要有很高的艺术技巧，这不是每个人都能掌握得很好的。这里，不得不对“忠言”问题而深深思索。 “忠言”之所以“逆耳”，问题的关键并非在于“忠言”本身，而是对方当时的情绪状态和心理状况密切相关。尽管都是“金玉良言”，可如果与对方的情绪和心理相抵触，那“逆耳”就不可避免。人是社会的人，社会是人的社会，生活中不是真空，人与人之间的关系是日趋紧密、广泛，也日趋复杂、微妙的关系，人与人之间也经常发生一些误会。对此，我们是正确面对、大度宽容呢，还是忧郁不乐、愤愤不平？我看最明智的应该是：与人为善的宽容。 古往今来，儒家的仁义，墨家的兼爱非攻，道家的静心修为，佛学的苦海无边、回头是岸，无不包含了博大精深的宽容哲学。而睚眦必报则是条幽寂闭塞的小巷，终将堵死所有的前途。宽容才是风平浪静的海洋，任生命之舟自由横渡。常怀宽容之心，心灵的原野便冰消雪融，莺飞草长，风光旖旎。 “唐虞之际，音乐可感鸟兽”，“为善之端无尽，只讲一让字，便人人可行”，古贤人之语道出了宽容的真谛。由此可以看出：宽容是一种风度，如云生雨；宽容是一种气度，似雨润物；体现了人格的魅力，凝缩了友爱、体贴、理解、修养。如大地宽容种子，才有花红柳绿；大海不绝溪流，才会有波涛万顷；现实宽容梦想，才有人类非凡创造；时间宽容历史，才传承知识与智慧。将人生之书写成宽容的篇章，字里行间就处处都是“行到水穷处，坐看云起时”的优雅闲适。把生命哲学推到宽容的高度，才显露出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意外惊喜。 于此同时也要看到，宽容是有限度、有原则的。宽容错误，实在等同于唆使犯罪，那不叫宽容而是包庇纵容。宽容的反面便是伤害，而伤害就是一把双刃剑，如果用伤害反击别人，自己也会受伤害，伤人者人恒伤之！伤害之下，如用宽容面对伤害，则如用微笑面对赞美，宽容恰能 “不战而屈人之兵”。宽容中又表露出谦谦君子的风度，当伤害来之于无意或是迫于无奈，就更应富有涵养，颇具风度地一笑置之。“苦口良药利于病，忠言逆耳利于行”，有什么理由不微笑着欢迎“逆耳”呢？ 一般来说，人们都能接受正确的批评。不能接受的只是批评的方式和方法。铮铮铁骨式的方式并不可取，古有许多所谓“死谏”之士之臣，之所以引来杀身之祸，除“暴君”不能“从善如流”外，和所采取的方式和方法不当也不无关系！进“忠言”时一般要考虑对方当时的情绪和心理状态，采取能接受的“批评”方式，使对方在“良好的心理状态下”心平气和地接受你的意见而心悦诚服，这就是忠言所要达到的预期效果。所以，不仅要根据环境、对象的不同，且要根据不同个性而采取不同的方式，使之能够接受和乐于接受。总之，方式方法要因时而异，因人而异进行“对号入座”。惟有这样，才能使“忠言”不“逆耳”。
我给你一个提示好了：根据“俗话说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”诚然,这一俗语包含了深刻的教育意义,说明教育离不开批评。然而,批评不一定要“苦口”,要“逆耳”,应当讲究批评的艺术。否则,即使是“良药”、“忠言”也由于“苦口、“逆耳”而产生抗药性,药效会大打折扣,很难实现预期的疗效目的。”这一段话，举例说明，可以写面对自己需要改进的缺点或者是错误，爸爸用苦口语言进行教育不管用，妈妈改变了方式方法，用贴心话让你明白了道理，自己接受了以后改变了自己的缺点或者是错误，然后写一段感言就OK了。
忠言逆耳利于行 最近我们学了古今贤文（真理篇），其中有一句话：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，这句话使我深有感触，它的意思是：药虽然是苦的，但如果你生了病，就必须得吃药，它能够让你恢复健康，对你有着巨大的作用，而朋友或家人的一句忠言，虽然这些话有些不中听，你听上去认为很没有面子，感到难堪，但这些忠告都是他们对你的真实评价，他们是真想让你改正缺点或不足之处的。由此，我想说，如果有你的知心朋友或其他人指出了你的缺点或不足之处，对你讲了几句忠言时，你不能错误地理解它，错误地认为这不是真话，却是故意挖苦自己的气话，也更不能听过后，感觉很生气而对别人大吼大叫，这样既让别人对你绝望，对自己也没有半点好处，或明明知道了错误却不改正，这样只会一错再错下去。倘若你的缺点正是会影响你一生的缺点，那么你最终将会走向绝路，步入歧途……说到这里，我联想到我们的生活实际。人的一生总会生病，生病了就要吃药。但是，我们都知道，这个世界上几乎所有的药都是苦的、十分难吃的，甚至还有的会让你感觉很恶心，于是只得捏着鼻子痛苦的吃了下去，过后几天，你会发现你的病情好转得很快，你的病情好转得如此之快，不就是药的功劳吗？你的大“功臣”不就是曾经让你皱紧眉头的药吗？假如你为了一时的口腹之欲而不吃药的话，你的病情就会恶化。是的，良药苦口利于病呀！在家里，我们也经常因为学习不认真之类的问题而被家长骂，例如我，就是一个活生生的例子：记得有一次，我匆匆写完作业，没有认真检查就把本子塞进了书包。结果，第二天，本子发下来时，我发现，我犯了一个计算算错的极为低级的错误，有一次，我妈妈检查我的作业时，意外发现了这个低级错误，于是非常生气，对我说：“你到底是怎么回事？这么简单的计算都会错吗？你为什么每次做作业都如此粗心马虎？你一定要引起重视，不要再和粗心的缺点纠缠不清了，否则你的成绩会下降，这会很危险的！”我一听她这么生气，心中非常委屈，我毕竟也不想这么做嘛！之后，我只好努力改正，最后，终于改掉了这个坏毛病，作业的质量提高了很多。是的，忠言逆耳利于行呀！没错，良药苦口、忠言逆耳，希望在今后如果有人给你提出建议，要你弥补自己的不足，就请你不要听不进忠告，就努力改正吧！
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的七年级作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
"慈母首中线，游子身上衣......”目光不由自主的落在了这首诗上，回忆也随之飘回到那天。情不自禁的一股愧疚感油然而生。
那天......坐在书桌前写这作业，而阳光却很不知好歹的透过窗子折射到了我的眼前，模糊了我的视线，一股莫名的怒火涌上了心头。当我火气正旺时，妈妈过来问我作业的情况，于是她便很无辜的成了我的“出气筒”，我很生气的朝她大声嚷了几句。俨然她并没有想到我的火气会这么大，瞬间呆住了。我也没有在说什么，随即摔门而去。
漫不经心的走在路上，碰到了小时候的好朋友，她邀请我去玩，因为想发泄一下心中的怒火，我很爽快的答应了，根本没有顾及到此时正焦急如焚地寻找我的父母。玩也玩过了，疯也疯过了，这时没心没肺的我才想起了回家，于是告别朋友，带着一身疲倦回家了。
当我回到家时，只见妈妈的眼睛微红而略带臃肿。想说些什么，可话到嘴边却又咽了下去。心中总有一个声音在说：这只是一件小事，没什么......见我踌躇不决的样子，爸爸没有吱声批评我，只是意味深长的看了我一眼，那抹眼神很复杂，见我还是没有什么表示，他只说了句“吃饭吧”，后来这事就像没有发生过一样。
随着时间的推移，这件事好像被我遗忘在了角落。直到在听到这首诗“慈母手中线，游子身上衣。”我才渐亿起这件事，亿起了那一句句伤人的话，亿起了妈妈那呆滞的`身影，亿起了爸爸那抹意味深长的眼神，一股愧疚感油然而生。
美是什么？美也许是外貌美、也许是家乡美、也许是校园美，也许是心灵美，但是心灵美到底是什么？
心灵是辨别一个人品质的方法，他的品质与心灵有着密不可分的关系，就像鸟儿与天空一样，品质好则心灵美，品质坏则心灵丑。我曾经听过这样一个故事：在一个地方有一位多年驾驶大公交车的司机，可是有一次他在开车的时候，突然感到一阵剧烈的头痛和头昏，胃里像是搅东西一般，当他快昏迷时想到车上还有多少生命掌握在自己手中，他便鼓劲挺起腰按气阀，把车停到路边。打开车门，让乘客下车，最后安详的伏在车方向盘上过世了。
家乡美
“我的家在黄土高原，那里有大豆和高粱，还有辛劳的人们…”这是一首赞美家乡的歌家乡是生我养我的地方，有的人家乡在杭州，那里有流传的神话灵隐手；有的人的家乡在西安，那里有举世闻名的兵马俑；有的在榆林，有历史上独一无二的历史长城…我们要是爱自己家乡，爱哺育自己的父母和祖国，因为他们都是父母的孩子，更是祖国的孩子。
校园美
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，一天…”这几句歌词描绘的不仅仅是一幅童年生活，还有一幅校园美景，在小学生的眼中，毕业时都不愿意分开，因为他们都建成了一座友谊桥。
美是什么？我还是搞不清楚，你也想知道美是什么吗？与我一起听《答案》。
“我都多大了，你不用再管我了。”这不，我又一次与我那老妈吵了起来。
这是我们家的第n次世界大战，至于源头我也记不大清了，只记得那时我心情挺糟糕。在学校我是属于自尊心超强的人，不愿收到不好的消息，哪怕是老师的批评或是同学的嘲笑，一旦有这种情况我就会把它埋藏在心中，不愿找人倾诉。
今天，妈妈无意间发现上课说话的名单中有我，便把我叫到面前，开始厉声质问：“这是怎么一回事？”起初我并没有说什么，到后来妈妈急了，便伸手打了我，这是我从小到大，妈妈第一次打我。虽然不是太重，但我却哇得哭了起来，我一下子慌了神，妈妈连忙问我疼不疼，接着便出现了开头那一幕，我赌气回了房间，趴在桌子上放声大哭。后来爸爸告诉我，妈妈也伤心了很长时间。
由于第二天是星期六，我便早早入睡。第二天我醒来时，已是早上八点，爸爸妈妈都吃完饭上班去了，我并没有为昨天发生的事怨恨妈妈，初一的我已是大人，知道自己在做什么，同时也知道我所做的事会有多么重的后果，我开始反思自己。忽然，肚子唱起了空城计，我奔向冰箱，正准备打开冰箱门时，发现上面贴着一张便利贴，我发现是母亲的字迹：“亲爱的女儿，对不起，是妈妈太过于激动，一着急便打了你希望你能原谅妈妈，微波炉里有早餐，是你最爱的，小心点，以免烫伤。”
我拿着那张便利贴，又一次泪眼婆娑，我与母亲之间的那座冰山被爱融化了。
众人都知道“忠言逆耳”这个真理，但是真的是这样吗？我看未必！
战国时期，齐国有一位名叫邹忌的大臣，他的故事就很好地反驳了“忠言一定逆耳”。
邹忌他是个高富帅，但是齐国还有一位美男子徐公，邹忌就问他的妻子、小妾、客人，他和徐公谁美，妻、妾、客的回答都是邹忌美，邹忌就因此悟出了治国道理。
悟出了治国道理，当然要向国君禀报。但是，凡是国君，都是心傲的，如果不小心触怒了国君，那就是掉脑袋的事。所以邹忌就运用了“隐语”。他说：“我确实知道我不如徐公美，我的妻子偏爱我，我的小妾畏惧我，我的客人有求于我，都说我比徐公美。如今，齐国土地方圆千里，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣。”就这样，齐王愉快地接受了他的建议。
是不是很神奇？齐王为何就这样容易地纳谏了呢？原因就在于邹忌规劝的方法。他知道齐王喜欢隐语，于是他就以小见大，从家事到国事。采用使对方不设防的迂回战术。这种委婉劝说的优点在于充分尊重被劝说者，使之受到启发，明白道理，从而愉快地接受意见。这就充分体现了“忠言未必逆耳”的道理。
批评他人要注意方法和技巧，从对方易于接受的地方入手，由感性到理性。
综上所述，忠言未必逆耳，忠言逆耳只是方式不对。
我，只不过是世间的尘埃……但是，这粒尘埃找到了创网这个好地方，就要尝试着成为金子了……啦拉拉。
——题记
关于我的称呼
各位创网的前辈可以随便叫，可以叫我小雨，也可以叫我凌乱之类的，本人不介意！名字只是个代号，怎样都无所谓。但是……我比较喜欢人家叫我小雨，因为这是我的名字，这代表我，我这么说，不知前后矛盾不矛盾，我这人，糊涂惯了！
关于我的性格
说起来还真不辜负我的星座呢！典型的白羊座性格：充满活力，像个不知道疲倦的火车头，总爱唧唧喳喳的说个不停，但，自从上了初中，也变了一点，有时候也会安静，大概是因为学习的缘故吧……初中的我就连写作的风格也变了呢。
关于我的偶像
我的偶像是张韶涵，特喜欢她用心灵去唱歌的声音，纯净，没有意思杂乱，穿透力强，最开始知道她是在《海豚湾恋人》里面，这个可爱的小姑娘，实在是太可爱了！
还有一个就是饶雪漫，她的文字实在是太有诗意了！就像某个前辈所说：那些如水的诗意在她的笔下飞扬。概括的仔细，到位啊！
关于我的爱好
我的爱好就是听音乐，唱歌，弹钢琴，但这三者比较，还是比较倾向与钢琴。那些唯美的乐曲烂醉于心，记得创网，我们的故事写过：钢琴独有的纯净是年少最好的纪念，迷恋天籁从之间流泻的感觉，当手指在那些黑白键上舞动的时候，忘记了悲伤，感到幸福。真的是这样，学习累的时候，我也喜欢弹上几曲，不过我也真的没白在钢琴上下工夫：在我小学毕业的那一年，我钢琴考过了10级，并得了优秀，欣慰！
逆境有利于成长的论据。在生活中是非常多的。比如说很多成功人士，都是在历经当中长大的。特别是中国的成功人士。因为中国的条件很差。能成功。都是人才。
逆境，是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。以下是我分享的关于逆境中成功的作文素材，一起来和我看看吧。
奥斯特洛夫斯基只有手腕能活动，眼睛又看不见，写字很吃力，也很慢。他躺在床上先构思整部书的轮廓，并把每章每节想好，再由他口授，妻子亚拉为他记录。时间长了，这也不是个办法，一旦妻子不在就写不了啦。于是他要人用硬纸板做了一个框子，在上面刻成一个个方格，把稿纸放在下面，然后用手摸着框子自己写。
夜深了，只有他房间里传出写字的沙沙声。他不需要光，只要大脑和手就够了。他不停地写下去，写好一页就用僵硬的左手颤颤抖抖地抽出一页。为了避免一行字写到另一行里，他的铅笔从来不离开纸。每天清晨，当妻子醒来，写好的稿纸已散落一地。她赶忙帮他拾起来理好。这时，妻子发现，睡着的奥斯特洛夫斯基嘴唇上有一层淡淡的血痕。显然，这是为了抵抗病痛的折磨，忍痛写作而咬出来的……
最后他完成了《钢铁是怎样炼成的》名作。
小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去!
好巴雷尼，你能够答应妈妈吗?”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。
尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。
母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
安吉尔是世界上唯一用假腿来完成惊险的走钢丝表演的人。但是，人们决不会想到，她是个因患病动过4次手术，并已截去了右腿的人。
那是1987年8月， 安吉尔患病，在右踝检查中，发现了一种少见的癌细胞。她只得接受手术，右腿膝盖以下均被截去。
在 这突如其来的厄运面前，她没有失望退缩，在手术4个月后，她又用假肢成功地进行了走钢丝的试验。这以后，不幸又接踵而至，几个月中，她被诊断患有肺癌，先后将左、右肺切除了一半。第二年，不屈服于命运之神的安吉尔又同丈夫一起练起了走钢丝。经过几百小时的苦练，她又能单独进行走钢丝表演了。
在恢复走钢丝7个月后，她又被诊断为癌症扩散，已无法医治。医生估计 安吉尔肯定受不住这沉重的打击，可 安吉尔却心静如水：“没关系，我不想再请医生为我做什么了，让我回家去吧。只要我还活着，总能做些有益的事。”“只要我活着，即使大部分器官被切除了，我还要让生命发出一点儿光。”此后，她仍带着病残之躯，顽强地搏击于杂技舞台。
而她丈夫的一席话真是催人泪下：“也许不久她将真的告别人世，她已让我们做好了准备，但我想她是永生的。她给予、给予、再给予，拼搏、拼搏、再拼搏，这就是她的性格，她的美德。”
安吉尔则说：“我能留给孩子什么呢?最重要的是：我一定要他记住，要经常想到自己已有的东西，而别老是想到自己没有的东西。一个人如果能充分地运用他所拥有的，那他一定活得很好......”
人的一生，难能都在鲜花铺路、一帆风顺中度过;逆境和挫折，当视为题中应有之义。—— 高光《生命的乳汁》02. 岁不寒无以知松柏;事不难无以知君子。—— 《荀子》03. 神龙失势，与蚯蚓同。—— 《后汉书·光武十王列传》04. 蛟龙离水，匹夫可制。—— [明]冯梦龙《东周列国志》05. 居逆境中，周身皆针砭药石，砥节砺行而不觉。—— [明]洪应明《菜根谭》
1、华为公司逆境成长
华为是我们中国的一个民族企业，近几年来不断的在创新方面做出自己的努力，如今在国际上它俨然成为一颗新星熠熠闪光，并且成为一些西方国家的眼中钉，肉中刺。在最近一段时间，美国针对华为的打压似乎越来越猛，越来越强烈，不断限制华为公司业务范围。
然而逆境中的华为早已未雨绸缪多年，面对美国政府近乎严酷的打压，华为没有丝毫的畏惧，反而拿出培育多年的替代项目应对打压，各项业务禁住了考验，在逆境中越挫越勇。
2、小罗伯特唐尼冲破人生困境
小罗伯特唐尼很小就成为了演员，并且在27岁那年就获得了奥斯卡最佳影帝的提名，然而演艺界各种诱惑使得少年得志的唐尼染上了一身的恶习，32岁的他因为吸毒被逮捕入狱，出狱后的他发现自己失去了之前的一切，人们也不愿意再聘用他这个身陷吸毒入狱丑闻的演员，他陷入了人生的第一个低谷。
最终在妻子的鼓励下，振作精神，以极低片酬拿到了“钢铁侠”角色。最终，唐尼主演的《钢铁侠》全球获得5．6亿美元票房，成为了好莱坞炙手可热的男演员之一，而后在《热带惊雷》中成功扮演了黑人角色而再次获得奥斯卡提名，登上了事业的又一高峰。
3、史蒂芬．霍金克服病痛
史蒂芬．霍金当代非常著名的物理学家。幼时勤奋好学，在他攻读剑桥大学攻读博士期间，发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。也就是俗称的“渐冻人”，后来病情不断恶化，全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮忙，连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上，让他驱动著轮椅逐页去看。
但他凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，在宇宙学方面取得极高成就，被誉为当今最杰出的科学家之一。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。
扩展资料：
不要害怕逆境，坦然接受它的存在。只有正视它的存在了，你才能尽快让自己冷静下来，去好好思考未来的对策。
逆境可以重塑你的人生，不如勇往直前。一个人吃的苦越多，越容易成为人上人。不要害怕逆境的到来，它可以让你快速退掉自己的稚嫩、软弱，帮助您重塑自己的人生，练就坚强不催、屹立不倒的品格。
在逆境中学会冷静思考，发现合作伙伴。一个人越是处于逆境，就越会变得谨慎行事，他们还会去观察适合成为自己合作伙伴的人员，努力去发现身边一切对自己有利的人和事。
事实上只要有健全的人格，健全的心理就是人正常的成长，利于心智的成长。而逆境提供的是一个非正常的凄苦的甚至暴戾的环境，这样的环境、困难、挫折带来的是一种挫败感，一种消极的氛围，一种心身的伤害。那么逆境对于我们中学生的成长真的有利吗？突破逆境得以成长我方并不否认，但是逆境有利于成长，我方表示纯属无稽之谈！逆境带来的是必然的伤害与偶然的突破，偶然的利肯定比不上必然的弊端。并且，“近朱者赤，近墨者黑”，逆境是什么？赤裸裸的黑色环境！客观环境对于人会造成极大影响。逆境所创造的是一个消极的、阴暗的环境，在这样的环境下成长，不说有利，怕是正常成长都极少有人能够做到吧！心理学已论证：逆境直接导致抑郁、消极、愤懑，严重的甚至使人的性格发生畸变，进而造成自杀、犯罪等。那么正方辩手们，这，就是所谓的“成长”？再者，当今的中学生背负着相当重的升学考试压力，甚至这些中学生中还有因压力过大而自尽，这些逆境使他们失去了对生活的希望，这固然与当事者的心灵脆弱有关，但如果没有这些逆境，他们或许就不会走上不归路了。逆境所带来的成长可能一个突破，但是这个突破是伴随着风险的。当我们在一个正常的环境下成长时，即便我们并不会突然有了突破，但至少这样的风险会降低至0。不可否认的是顺境要比逆境更有利于成长。古有“孟母三迁”，今有“送进重点”。现今社会，许多家长总是想方设法将自己的孩子送入重点中学，就是为了为孩子的成长创造优良环境。如果依照正方观点，那么请问为什么要创造优良环境而不是“逆境”？答案就是：因为逆境不利于成长，甚至还会阻碍成长。成长的优先选择是顺境，一个足够好的环境，而不是逆境，环境的渲染会改变一个人，足够好的环境会使这个人成长，而不好的环境，也就是逆境则会带来偶尔的突破与负面的影响。他还会相信别人教给他的所谓勇敢和乐观吗？不可能的......他已经早就远离了勇敢和乐观......他那颗脆弱的心中只剩下恐惧和害怕......以及对
多看看心理学方面的资料
一． 逆境对于人会产生许多负面影响。
逆境中的成才是压制性的，它不利于人才认知系统和身心性情的健康发展。任何组织和领导者都应对人才成长中的各种人为逆境进行必要的行政干预和思想教育工作，以消除产生逆境的不利因素，通过健全的制度安排、和谐的内部环境与适当的物质待遇，为人才的社会角色成熟和德识才学体全面发展提供更良性的空间，使人才远离逆境的折磨与推残。这也是社会和谐、民主、进步和发展的客观要求.
1、 逆境使人在成长过程中失去勇气，失去斗志，迷失自己的方向。
（1）在骆驼祥子中，祥子是一个充满理想，对生活充满希望的人， 可是在黑暗的旧社会的环境下，祥子的梦想一次次破灭，祥子也不甘失败也挣扎过，也努力过。可是在当时那样的逆境中，祥子的计划就是不断被破坏。最终祥子成为了一个自暴自弃的行尸走肉。祥子成了逆境刀下的牺牲者。请问对方辩友，这不是证明逆境带给人更多的是毁灭而不是重生吗？现在的青少年都是家长的宠儿,要风得风,要雨得雨,这些独生子女心理素质差,遇到困难往往会不知所措,久而久之,他们会变得自卑起来。这样说来,逆境对他们的“考验”就失去了原有的意义。不可否认,当今的中学生背负着沉重的升学压力,他们中不少的人被考试压得喘不过气来。我们不是常常听到某某中学生因学习压力大而坠楼跳河的惨剧吗?逆境让他们失去了对生活的希望。这固然跟当事者的心理脆弱有关,但如果没有这些逆境, 他们或许就不会走上不归路了。
2、 有些人在成长过程中遇到太多的不愉快的挫折，造成了心灵扭曲和病变
马加爵家境贫寒，衣服都是同学捐赠的。虽为当地的状元，但他为了节省开支，选择了花费较小的云南大学，家境的贫寒，同学的嘲笑，表白被拒的挫折，使他的心灵蒙上了阴影，他遭遇了重重逆境，但逆境最终有使他成长吗？反而使他心理产生病变，最终沦为杀害舍友的杀人狂魔。
心理学已证实：逆境直接导致抑郁、消极、愤懑，严重的时候甚至使人的性格发生畸变，进而造成自杀、犯罪等我们大家都不愿意接受的事实。据调查，说身处暴力家庭中的儿童，自卑心理的产生率是60％，而正常的家庭呢不到10％，请教您，家庭的关爱是否更有利于儿童的成长呢？犯罪心理学一项研究表明，青少年如果身处破碎家庭的话，比正常家庭来说，他的犯罪率要高出三倍，请教您，健全的家庭是否更有利于青少年的成长呢？
（3） 人成长的路上充满了逆境会阻碍他们发展自身的能力
关于这个问题 。后来我把北大清华那个学子比例说进去了，详情在后面 。
攻辩 自由辩环节
1、若对方问 顺境下人不能激发自己最大的潜能。（玉不琢不成器）
逆境本身不会给你带来成长，只有战胜逆境才会给你带来成长。而这个战胜逆境主要是靠个人内在因素。逆境常常是由社会客观条件、人才自身条件、人才在其成长中所处的地位等共同决定的。家庭出身贫寒，生存生活条件恶劣，是父辈的社会地位造成的，不可更改；天灾人祸，突如其来，令人束手无策，非人可抗拒；重大疾病、意外伤残、先天不足，生理缺陷，是人生的一种不幸，谁也无能为力；人微言轻，怀才不遇，只能默等时机；初来乍到，环境不利，人际生疏，工作尚不能打开局面，只能从头做起。人的主观能动性不是由逆境带来的，逆境带来是必然的伤害和偶然的促进成功的作用，偶然的利肯定比不上必然的弊端。
逆境只是面对，但是稳定的环境是给我们摆脱逆境的途径。我们不否认都会经历逆境，在这种情况下我们有能力的到外界的帮助，我们为什么要浪费更多的时间，消耗更多的体力。 （能力问题） 既然我们能够懂得通过外界的帮助来帮助我们走出逆境，这其实也是另一方方面体现会够充分利用资源，这也是一种能力的体现。
注：司马迁。（1）人的主观能动性不是由逆境带来的，司马迁的史记不是由于他受了宫刑以后才诞生。他在受刑前就已经励志当好史官，写一部伟大的历史著作。逆境是外在因素，而司马迁已经超脱了外在因素的影响，他的成就主要是由于他的个人品质。而个人品质我们今天不探讨。
（2） 司马迁是成功的，而不是成长的（定义）。但是司马迁受了宫刑，给他生理和心理上的创伤是永久的。所以，逆境时不利于人才的成长。
2、若对方问顺境下出现会出现堕落等情况
富二代正面的例子
周江疆，是一个标准的富二代，工作态度认真 勤奋敬业，作风上勤俭节约，谦和低调。他牺牲了自己救了十个员工。
还有珠海的一个十四岁富二代少女救了在路边晕倒的妇女。
答：（1）现在人都普遍喜欢听那些丑闻，经过媒体的大番渲染，一叶障目，夸大了富二代对社会的危害。而忽略了大部分富二代正面影响。正如长跑比赛中，冲在前面的人往往承受更大的风阻力，或逆风力。人才的发展进步有着同样的道理，某人一旦功成名就，甚至由此成了公众人物，社会和周围的人们对其关注就比较多，对其期望也－比较高，对其要求就会更加苛刻，这无形中就形成一种压力，也可称为一种“幸福的逆境”。
（2）个人品质
3正常情况下人由于起点高于逆境，所以他们会更快的达到自己的目标
重点大学寒门学子越来越少
答：（1）清华北大复旦等名校的尖子生，大多数来自于公务员医生教师工程师等中产阶级家庭，来自工人农民等老百姓家庭的属于少部分，来自社会底层的几乎没有。教育学者杨东平说，中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。北大农村学生所占比例从三成落至一成。清华2010级农村生源仅占17%。作为义务教育均衡发展的重要体现，教师资源的匮乏、教师生存环境的恶劣，让农村以及偏远地区的孩子，站到了比城里孩子低得多的起跑线上。
1980年代中后期是农家子弟用知识改变命运的黄金期，三成多北大学子出自寒门。彼时，中国正值社会结构松动，社会阶层流动活跃，底层成为这一阶段社会变革中的受益者。寒门英杰辈出，是那个时代最温暖人心的变迁。
（2）众人皆知比尔盖茨靠微软成为亿万富翁，但我们必须认清楚，他爷爷给了他7000万美金。在那时1美元相当于现在20美元的购买力。他的起点就比别人高。
（强调顺境的起点高于逆境，有较好的基础，更容易成功。）
4、 如果对方举逆境成才的例子，（思想家 伟人那些人）
我方承认逆境时可以出人才，但是不等同于逆境有利于出人才。在乱世中的确涌现出很多的英雄好汉，但是这些人跟广大的人民群众比起来，毕竟只是少数。难道我们能够忽略绝大多数的百姓当时是处于怎样的生存和心理状态吗？同样今天在做的每一位人都只是普普通通的群众而已，太多的外界干扰和不确定因素能够使我们踏踏实实做事，好好学习吗？
高尔基、贝多芬就是逆境造就的人才,可这个世界上又有几个像高尔基、贝多芬这样勇于面对困难,在逆境中成才的人呢?
更多的人在逆境面前选择了退缩、放弃、妥协,所以,在我看来,一般情况下,逆境并不利于人的成长。相反,它会让人意志消沉,心灰意冷,意志力薄弱的人最终会被逆境打倒,一蹶不振。
5逆境培养
（1） 我们所说的逆境培养只是人为制造的。但并不是传统意义上的逆境。这顶多是一种相对稳定条件下的调整。如果只是处于逆境培养中的逆境，那么证明，他们的生活还是比较安逸的，只是为了警醒自我。他们随时都可以回到原来安逸的环境下。而真正意义上的逆境，假如一步走错，就容易给人的一生带来不可挽回的损失。因此我们不能把逆境成才当做教条，搞盲目的逆境崇拜。
（2） 如果对方问 你既然你方也承认说逆境培养是有一定的积极作用，而且逆境培养也会学习到一定的经验，如果说，没有遇到逆境固然是好的，但是万一遇到了，也不会因此手忙脚乱。答：我们强调稳定环境下的自我调整和自我完善，并不意味着我们支持逆境利于成才的说法。同样，遇到逆境，并不意味着克服逆境。克服逆境才是成长的标准，但你方能保证遇到逆境中一定能克服逆境吗。我们的成长过程中收获再多克服不了逆境的经验有用吗？
（3 ）如果对方问，至少为了以后可能遇到逆境，而去可以解决它提供了可能性。
答：为什么非要走弯路。为什么要拿自己的人生做赌博，刻意验证道路的错误呢。既然在稳定的条件下我们同样可以实现发展，
6 逆境下的升华性补偿（盲人听力更好）
答：可我们并没有生理缺陷啊，比较应该建立在性质相同的基础上，残疾人能够得到升华性补偿，但是残疾人在逆境中所承受的痛苦，对方辩友是否都忽视了呢？更多数有生理缺陷的人并不是都能像海伦凯勒那样成功。再者说，离开了老师的关爱，家庭环境的稳定，海伦凯勒能获得健康的成长吗？这不正是稳定的条件带给她的吗？
（这是我的回答 ，语言组织的不好 将就着看）
这种补偿只是相对于他们的补偿。可实际上，他们的生理就是遭受了创伤。和正常人生理健康的比，就是遭受了打击和伤害。难道能因为这种相对于残疾人的补偿，就说逆境有利于人才的成长吗？
7、对方问 逆境充满荆棘但也蕴藏着成才的机遇（古人说，祸兮福之所倚。有犀利眼光和创新意识的智者，总能打破常规，在危机中窥见机遇，找到转危为安、反败为胜的对策。）
答：对方辩友为什么总爱提出一些“枯木逢春”的例子呢？我们并不否认逆境中存在这样的机遇，但是稳定的环境中难道就缺少成才的机遇吗？在逆境中确实可以转危为安，但是假若我们未能突破重围，从而陷入更糟糕的境遇呢？这就又回到了我们的老问题上，是逆境存在机遇还是逆境中一定能够运用好机遇呢？圣人毕竟在于少数，而成功也是在于其自身的努力。就如“梅花香自苦寒来”的道理一样，并非“苦寒”的环境成就了梅花,而是梅花自己成就了自己。众所周知,正是寒冷的冬天造成了百花的凋零;而只有冬去春来,万物才会复苏,百花才会盛开。我们不能因为梅花这类花种的发展就忽视了其他花种的成长。
8、还有一种“马太效应”造成的逆境：由于人才成长的进度不同，走在前面的显人才，容易得到组织和社会承认，获得荣誉和奖励；那些未出名的潜人才，则难以得到承认，常常陷于“马太效应”的困扰和逆境中。“马太效应”往往以牺牲潜人才的发展为代价，来促进显人才的发展，从而剥夺了潜人才的发展机会与发展可能。“马太效应”通过这种“剥夺”机制对潜人才成长制造人为的逆境，起到障碍作用，这不仅压制人才，而且埋没人才。
例子 现在许多企业招人明确要求本科 研究生 博士 都要出自985的大学，他们这样的做法对于其他出自普通大学的人来说，他们的成长进一步成长的机会，造成逆境。9既然您认为逆境有利于人才的成长，那样我们待在逆境中岂不是更好，为何您还要去战胜逆境呢？既然您认为逆境有利于人才的成长，那我们的国家为何还要不断致力于改善我们的教育、生存环境、变逆境为顺境，而不是去创造一个更艰难的逆境呢？”
10我现在问对方辩友一个问题，在清代大兴文字狱，文化大革命时期许多作品都被扼杀在摇篮里，与今天的文艺百花齐放哪样更好呢？
11请教对方辩友，革命先辈们为了我们今天的美好生活奉献了自己的一生，其目的是为何？这不是为了保证我们今天能够健康的、稳定的向前发展吗？假如逆境有利于我们成长，为什么我们每个人都追求名校名师好工作呢，不正是想要让我们在更稳定的环境下发展自我吗？
对方辩友，我们已经说过了，我们一般人，我们不忍心他承受逆境，我们一般人也只会选择顺境。可是伟人之所以成伟人，是因为他做选择的时候，他愿意挑难的路来走，我没有这样的自信，所以我不会成为印度的苦行僧啊。
希望可以帮助到你。
1、古代科举制度
封建制度和神权统治最不利于人才成长，对人才摧残最严重。我国隋唐后实行的科举制，实际上是限制人们发挥才能的一个圈套。
因为广大劳动者会为生活奔波而失去了学习的机会，根本不可能参加科举走人仕途。应考者只能依葫芦画瓢，替古人立言，不得有独立之思想，科举制成为束缚人们成才的一道枷锁。
2、孟母三迁的故事
孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说:"这个地方不适合孩子居住。"于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想:"这个地方还是不适合孩子居住。"又将家搬到学宫旁边。
正因为孟母知道不好的环境不利于孩子学习成长，所以才频频迁居。这就说明逆境是不利于人才成长的。
3、桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳。
该话意思是桔子树在南方生长就会结成桔子，而在北方生长只会长成枳树，不会结果。这就说明了在合适的好的环境，桔子树就能正常生长为桔子，而在北方恶劣的环境下是不会有好结果的。跟人在好的环境下和逆境下成长的道理是一样的。
4、伤仲永的故事
方仲永天资聪慧，先天条件很好，但其父鼠目寸光，耽误了仲永的后天教育，最后导致他“泯然众人”。其实仲永父亲的后面的所作所为和仲永周边不重视教育的环境算是逆境了。在这种情况下就算是天赋好如方仲永也难逃平庸一生的悲剧。
5、骆驼祥子的故事
祥子是一个充满理想，对生活充满希望的人， 可是在黑暗的旧社会的环境下，祥子的梦想一次次破灭，祥子也不甘失败也挣扎过，也努力过。
可是在当时那样的逆境中，即便他再努力最终还是成为了一个自暴自弃的行尸走肉，成了逆境刀下的牺牲者。这就证明了逆境带给人更多的是毁灭。
6、马加爵的故事
马加爵家境贫寒，衣服都是同学捐赠的。虽为当地的状元，但他为了节省开支，选择了花费较小的云南大学。家境的贫寒，同学的嘲笑，表白被拒的挫折，使他的心灵蒙上了阴影，他遭遇了重重逆境，但逆境最终有使他成长吗？反而使他心理产生病变，最终沦为杀害舍友的杀人狂魔。
扩展资料
顺境利于成长的例子：
1、 美国爱迪生12岁的时候，因为喜欢“鼓捣”科学小把戏，被校长误认为贪玩而开除学校。然而，她的母亲最了解自己的儿子的兴趣，她不认为儿子的兴许是不务正业。
他为儿子创立了良好的条件，给爱迪生开辟了实验室，支持孩子的小科学实验，从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展，终于发明了白执电灯泡，电报机，留声机等，并发现了热电子发射现象。
2、 阿姆斯特朗是第一位登陆月球的第一人。小时候，他是一个善于幻想的孩子，但他的母亲从来不打击他的积极性，一次，他的妈妈在厨房洗碗，他在后院蹦蹦跳跳的玩耍，母亲问他：“你在干吗？”他说：“我要跳到月球上去。”
他的妈妈听后没有向其他孩子的家长那样泼孩子冷水，也没有骂他，而是说：“好！不要忘记回来哦！”在这样的轻松的环境下，他终于登陆了月球。
环境与成才有着密切的关系，这是无庸置疑的。良好的环境，即所谓“顺境”，有着成才所需要的各种条件，有利于一个人的进步和成长，利于造就人才。反之，恶劣的环境，即所谓“逆境”，处处限制乃至扼杀人们在学习与事业上的努力，就不利于一个人的进步和成长，有时甚至可以把人毁灭。古今中外，这样的事例不胜枚举。为多出人才，快出人才，社会和家庭必须努力为人才的成长创造和提供尽可能好的物质和文化条件。就一个人来说，为实现成才的希望，努力为自己选择较好的环境也是无可非议的。时下，广大青少年，都在尽最大努力迈入名牌或重点学校，就属于这种无可非议的行为。大家所以争向进入，就是因为这类学校设备、师资及其他环境条件优于同类。 总之，环境与成才确实关系密切，环境对成才确实重要。可以这样说，没有起码的环境条件，根本不可能出人才。这是唯物主义的观点。看不到这点，就违背了唯物主义。然而，我们却不能得出这样的结论：在顺境中就一定能成才，在逆境（总体条件不好，但仍有一些有利条件）中就一定不能成才。这样认识也是不对的，我们还必须辩证地看待这一问题。事实上，这样的人不是也不少吗？家庭为他提供了优越的物质条件，学校为他提供了良好的学习环境，社会也有各种成才的机遇。但是，由于他游戏人生，不愿付出劳动和汗水，最后只能虚度岁月，一事无成。而有的人虽然所处的客观环境较差，不是得天独厚，但由于他能在“逆境”中磨炼意志、发愤图强，却终能获得成功。 由此可见，客观环境对成才确有 着不可忽视的作用。但具体到一个人来说，要想把成才的希望变成现实，不管身处什么环境，归根结蒂，还要靠自己的主观努力。身处“逆境”，不加倍努力，固然不能成才；即使身处“顺境”，不付出汗水，也同样不能成才。著名数学家华罗庚说：“一分辛苦一分才”。这是至理名言，毛泽东同志说过：“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。”这外因指的就是客观外部条件，即环境；内因就是主观自我努力。没有内因的主观发动，外因便起不了什么作用，一个人就不会发生从“不是人才”到“人才”的变化。 所以，一个人要想成就一番事业，成为人才，必须具有造福人类的远大志向和坚韧不拔的毅力，不达目的，绝不罢休，遇到困难绝不示弱，遭受阻碍决不退缩，要不断前进，不断追求，直至成功。切不可稍不如意，就怨天尤人，而不从主观方面寻找原因。总的来说，我们国家对要求成才的人来说，是“顺境”，但由于我国还是发展中国家，不尽如人意之处也很多，有些也不能在短时间内得到改变，鉴于这种现实情况，广大青少年朋友，在认清环境与成才的辩证关系之后，一定要把着重点放在个人的主观努力方面。 既然逆境成才，何必给我们设立像……顺境，在这里读书接受教育？ 娇生惯养不能代表普遍现象，我们在顺境中，但我们不是娇生惯养 古代封建社会制度扼杀着学习欲望 从人类经历的五种社会形态看，封建制度和神权统治最不利于人才成长，对人才摧残最严重。在欧洲中世纪，军队人事制度以封建门第为核心，军官身份是少数贵族的世袭特权，这就堵塞了大量平民及其子弟成为军官并展现和发挥其军事才能的渠道。我国隋唐后实行．的科举制，实际上是限制人们发挥才能的一个圈套，广大劳动者因生活所迫失去了学习的机会，根本不可能参加科举走人仕途。明清时期以八股文取士，应考者只能依葫芦画瓢，替古人立言，不得有独立之思想，科举制成为束缚人们成才的一道枷锁。这种制度性逆境不知埋没了多少人才。（轻易不用） 首先请问对方辩友，困难就是逆境吗？你们说困难也是逆境，但是要知道，食不裹腹、衣不遮体才是最典型的逆境呀！听对方辩友的宏论，似乎觉得你们实在偏爱逆境，但你们又说人的本性是避难趋易，这如何能自圆其说呢？我方一辩已一再声明，逆境可以出人才，但顺境更有利于出人才，因此顺境出人才与逆境出人才是主流与支流的关系。从种种方面来统计，逆境出人才的机率远远低于顺境出人才，今天，邓小平同志为我们创造了这样好的顺境，使得人才辈出，不正说明了顺境更容易出人才吗？ 我方早已说明这个问题，对方辩友为何听而不闻呢？ 对方辩友片面看到了个别逆境成才事例的表面现象，你所说的大量事例，都是社会为了教育人在困难的环境中不要丧失追求理想的信心而。。。不要把结论作为你的依据。（轻易不用） 客观现实表明还是顺境出人才，不然为什么党和政府要努力为我国青少年创造好的学习环境？为什么父母老师还要竭尽全力为我们创造好的学习氛围？为什么不本着逆境出人才的原则让我们自己去奋斗呢？逆境出人才不是客观现实嘛 鼓舞人心固然重要，但是它不能超越客观现实 一叶障目，井底之蛙，以偏概全 一个人在有主动选择权的情况下，主动放弃有利条件而选择不利条件。显然这和人类的基本行为规律是违背的。人都是趋利避害的，都是寻求更好的外部环境和条件的， 现在对于一个各方面都一样的人，自然是顺境更有利于成长。好比2辆汽车性能完全一样，当然是公路上跑的比小路上快。 顺境 1、 美国爱迪生12岁的时候，因为喜欢“鼓捣”科学小把戏，被校长误认为贪玩而开除学校。这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击。然而，她的母亲最了解自己的儿子的兴趣，她不认为儿子的兴许是不务正业。他为儿子创立了良好的条件，给爱迪生开辟了实验室，支持孩子的小科学实验，从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展，终于发明了白执电灯泡，电报机，留声机等，并发现了热电子发射现象。 2、 阿姆斯特朗是第一位登陆月球的第一人。小时候，他是一个善于幻想的孩子，但他的母亲从来不打击他的积极性，一次，他的妈妈在厨房洗碗，他在后院蹦蹦跳跳的玩耍，母亲问他：“你在干吗？”他说：“我要跳到月球上去。”他的妈妈听后没有向其他孩子的家长那样泼孩子冷水，也没有骂他，或者说：“不要淘气，快停下来。”之类的话。而是说：“好！不要忘记回来哦！”在这样的轻松的环境下，他终于登陆了月球。可见好的引导方式更有利于他们发展。 3、 成长和出人才的本质是一样的，顺境和逆境也都是一个生命历程，最重要的是人是否勤奋，是否对学习有兴趣。我国古代诗人杜牧就是一个实例。杜牧，出生在一个豪门世家，他从小便受到了良好的教育，在年轻的时候，事业上便有了很大的成就。他与李商隐被后人称作“小李杜”。还有文天祥、周恩来、鲁迅等人，这不是顺境也能出人才的最好证明吗？ 4、 轰动一时的张海迪，可以说他的成功筑足于逆境中，但是，我们站在顺境的角度来看，没有同志们的帮助鼓励，她有勇气活下来吗？如果没有组织上的关怀，照顾，她能战胜病魔吗？如果没有党的哺育指导，她又能做出如此辉煌的成就吗？ 5、 要说那些在逆境中成长成才的伟人，实际上从另一个角度去观察，能发现，其实人们往往忽略了顺境，而是注重那个人比其它人多付出的辛酸。司马迁还是汉朝的一个史官，他拥有察看管理汉朝皇家书馆的权利，试问如果他没有那样的环境，它怎样写出真实反映历史的《史记》，凭空捏造？曹雪芹，祖父曾是江浙织造，曾经家财万贯、阅书千卷。所以才可以在书中营造出贾府那豪华奢侈的场面。 6、 从前那么遥远，我们来说说眼前的事例。越来越多人加入了追星族，那么，影星章子怡大家一定不陌生，她从小喜爱唱歌、演戏，第一次歌唱就得奖，第一次舞蹈就出名，这样的一帆风顺还有人能否认吗？事实证明她的成功中多数是顺境而非逆境。 好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成长的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢 良好的家庭环境同样也会造就优良的教育环境。 比如教育家梁启超的儿子梁思成一名建筑学家，诺奖获得者物理学家杨振宁的父亲就是一位数学家，等等。。。。。。 没有父辈的熏陶，没有父辈的支持，哪能接受良好的教育顺境成材后。当然途中会遇到挫折，但不属于逆境，谁的人生没有挫折？ 顺境中成长的孩子要比逆境中成长的孩子更容易成材！ 古今中外，哪几位名人是”顺经出人才”的？ 在很多的人眼中，逆境往往比顺境更好造就人才，毕竟古语有云：天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为……可是，非如此。 还记得有这么一个成语“骄兵必败”吗？还记得“赤壁之战”吗？曹操的数十万大军就这样毁在赤壁，从此曹操一蹶不振。咱就撇下周瑜和黄盖的“一个愿打一个愿挨”的计谋，我们就曹操而言来议一议。曹操在赤壁之前，曹***数之大，军心之合是少有***可比的。就这样，曹军就陷入这样一个“顺境”的迷雾中。更为招人才，不惜千军万马赶到赤壁。毕竟“骄兵必败”，忽视了谋略，战争的开始是一代枭雄的没落。 一时的顺境，往往能蒙住人看前路的双眼。往往也是这种时候，高悬的达魔克利斯之剑就会落下来，辉煌灿烂的现实便成了一场春梦。 二战结束后，英国王室空军统计在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因，地点。其结果令人震惊，夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火，也不是大自然的狂风暴雨，而是飞行员的错误操作。而事故发生最频繁的时段，不是激烈的交火中，不是紧急撤退之时，而是凯旋归来还有几分钟便着陆之际。 心理学家对这一结果的解释：这是一种典型的心理现象在高度紧张过后，一旦外界刺激消失，人类心理会产生出“几乎不可抑制的放松倾向”。飞机员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中，虽然环境恶劣，反而不易出错，但在返航的途中，飞行员越来越放松，看到熟悉的基地，看到跑道，便产生了安全感，也就是这刻的放松，铸成大错。 这就是“虚假安全”。在人生道路上有很多虚假安全，当你通过重重困难，成功近在咫尺，请不要因一时的顺境放慢你的脚步，千万不要放松警惕。 顺境比逆境更能造就人才，因为顺境能教人注意观察周围事物，教人“居安思危”的道理。 好了 写了半天累了 就这么多 给分吧
袁绍手下的重臣审配，当时袁绍已经死了，他辅佐袁尚，袁尚在城外被曹操击败，当时袁尚只想着逃命放弃了邺城，可是审配一直不放弃，因为他知道邺城是袁家的首府，也是河北的门户，命门，一旦放弃，袁家就彻底失败了，所以他只带领城中的残兵守城，曹操大军多次攻城都被他击退，后来他的侄子审荣贪图富贵，出卖了他，开打了城门，当时曹操极度欣赏他，说要给他很多赏赐，然后重用他，可是他就是不降，后来曹操要杀他的时候，他还说：“我的主公（袁绍）的坟墓在北方，我一定要向着北方死去！”这个真实的故事发生在1924年，秋田犬八公被它的主人上野秀三郎带到东京，上野秀三郎是东京大学农业系的教授。每天早上，八公都在家门口目送着上野秀三郎出门上班，然后傍晚时分便到附近的涩谷火车站迎接他下班回家。这样的幸福生活一直持续到1925年，一天晚上，上野秀三郎并没有如常般回到家中，他在大学里突然中风，抢救无效。他死了，再也没有回到那个火车站，可是八公依然忠实地等着他。上野秀三郎死后，八公由小林菊三郎收养，但八公常常从小林家逃出来，一次又一次回到从前住过的地方。八公犬并不了解主人已经离世了，一次次失望之后，它只是意识到他的旧主人已经不住在那幢旧房子。于是，它跑到涩谷火车站寻找旧主人，因为它记得以前就是在这里迎接主人下班回家的。每一天，它都默默地蹲在这里等候上野秀三郎，然而每一天，它都失望而归，来来往往的人群中并没有它望穿秋水的身影。就这样持续了十年，八公每天傍晚准时出现在火车站里，准确无误地等候火车靠站。后来，上野秀三郎的学生在火车站里发现了八公，并跟着它回到小林的家中，从小林口中得知八公的故事。不久之后，这位学生在日本发表了一份关于秋田犬的调查报告，报告当中包含了八公的故事。1932年，这份报告刊登在东京一份最大的报纸中，八公成为全国的焦点，他对主人的忠实感动了日本人民，老师和家长都把八公作为忠于家庭的例子去教育小朋友，它教会了人民什么是爱和不屈不挠的忠诚，大家都称呼它为“忠犬”。1934年4月，人们还在涩谷车站前为八公树立了铜像。八公“本犬”也出席了铜像的揭幕式。此后，铜像附近的车站入口就被称为“八公入口”。在二战中，由于金属资源的短缺，八公的铜像被熔化。现在树立在原址的铜像是在1947年8月重建的。另外，在其出生地的大馆市车站前也有同样的一座铜像。1935年3月，八公11岁时候因心脏感丝虫病而死亡。它死后尸体被制作成标本，保存在国立科学博物馆。钱学森（—），中国著名物理学家，世界著名火箭专家。浙江杭州人，生于上海，汉族，1959年8月加入中国共产党，博士学位，被誉为“中国导弹之父”，“中国火箭之父”，“导弹之王”，2007年被机械工程系，1934年在美国麻省理工学院和和空气动力学，1938年获加利福尼亚理工学院博士、教授根罕喷气推进研究中心主任，并从事火箭研究。1950年当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后，钱学森和夫人为自己的国家效力。当时美国海军次长金布尔说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个力，钱学森冲破种种阻力回国后，1959年加入中国共产党。，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年。
作为一个中国人，发扬和传承中华民族优秀传统美德，是我们义不容辞的重任。下面是我为大家精心整理的关于美德的作文素材初中，希望能够帮助到你们。
宽容美德
一般情况堆满了腐草的土地，往往能生长好多植物;清澈见底的河流，常常不会有鱼虾来繁殖。所以应该有容忍的气度和宽恕他人的雅量，绝对不可因自命清高不跟任何人来往，而陷于孤独。
春秋时期，孔子的学生子路曾为盗贼，甚至还抢劫过孔子，但孔子没有嫌弃他，而是谆谆教诲，使他成为一个言谈举止深合礼仪之人。
清朝时期，宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居，都要起房造屋，为争地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡，看罢来信，立即做诗劝导老夫人：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了有名的“六尺巷”。张廷玉失去的是祖传的几分宅基地，换来的确是邻里的和睦及流芳百世的美名。
有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。
“水至清则无鱼，人至察则无徒。”我们在生活空间里，就是美与丑、善与恶、圣洁与污浊共存。
所以想要成为一个德才兼备、有成就的人才，就必须要有清浊并容的雅量和气度，善于和各种人交往。
中华美德颂
中国自古以来就是礼仪之邦，历史文化源远流长，中国人自古以来身上的优秀品质数不胜数。
百善孝为先，孝道是人们从古至今最为重要的，因为“身体发肤受之父母”，所以应当孝敬父母，做一个好孩子，不能因为自己的任性、淘气而让父母劳累，让父母操心。孝道的楷模，不说远的，孟佩杰带着瘫痪在床的养母上大学，虽不是亲生母亲，虽没有血缘关系，孟佩杰却视养母为亲母，数年来悉心照料，用孝心撑起了一片天。孟佩杰是当今无数人的楷模，是一个好榜样。
社会公德，是每个人应尽的责任吗，应挑起的重任。当你在干净的人行道上行走时，忽然发现有一个塑料瓶，你会弯腰将它拾起，扔进垃圾桶吗?社会是我们都身处的环境，也是我们保护的环境。每个人在社会中都有不可替代的作用，社会并不是某一个人的，他是大家的。我们要像呵护小花一样，呵护我们赖以生存的环境，小区道路的灯不亮了，能多辛苦一下，将它换个灯泡，让道路重见光明吗?看见花园里的花坛有垃圾，你能伸手捡一下吗?当你吐痰时，能否用纸巾将痰包住扔进垃圾桶呢?这些小事情，无不彰显社会公德。
职业道德。你喜欢你的工作吗?你愿意为它吃苦受累吗?每个人不同的职业，决定了它位于社会的责任。既然担任了这个职位，就应该担起这个责任来。“最美司机”吴斌，用生命诠释职业的责任与担当，吴斌是一位客车司机，当他专心致志开车时，去飞来横祸，一个大铁片从天而降，导致他的腹部严重受伤，如果是一般人肯定捂着肚子叫疼了，可他用坚强的信念将客车稳稳地停在高速公路安全区域，而他却因伤势过重献出了宝贵的生命，虽然不求人人都像吴斌那样，用生命诠释职业，但求人人都有吴斌那样可贵的精神。
“修身、齐家、治国、平天下”这是一个依次递进、由内而外的个人品德养成过程，也是每个人实现自身价值，迈向成功的必经之路。由此可见，个人修养是非常重要的。不论在怎样的环境下，个人品德都体现着你是怎样一个人，带给别人好感，因此交到的好友、知音，岂不乐哉?
美德中所含有的思想品质，同样令人可敬可佩。
“和”，中国人喜欢和平，古往今来，从未见中国向哪个国家发起过侵略战争，现在中国的维和警察也为世界和平作出了贡献。“家和万事兴”，家里人团结友爱，互帮互助，多理解，少吵闹，在困难来临时一起面对，正所谓“兄弟同心，其利断金”。
“仁”，被儒家思想确立为最高的道德规范。儒家对仁的理解颇多。如“仁者，爱人”，“克己复礼为仁”，“仁以为己任，不亦重乎”，“仁”在中国五千年文化中，占据了重要位置，起了重要作用，至今人们心中也保留这一伟大思想。
“义”，人们交朋友，讲究一个“义”字。对朋友要有义气，有福同享，有难同当。朋友遇难时，应肝胆相照，两肋插刀。当朋友受不白之冤时，即使全世界的人都放弃他，你也要相信他，相信他的品格、操守，不轻易否决朋友;当朋友遇到挫折时，应鼓励朋友，安慰朋友，令朋友重拾信心。
“忠”，自古以来，臣忠于君，身为臣子为君王鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮为实现刘备临终嘱托，终日操心国事，为匡扶蜀国政权，呕心沥血，直到临终前，也始终牵挂国事，只有将所有事情托付后，诸葛亮才安心逝去。
中华民族传承了中华美德，使中国人鼎立于天地之间，令人钦佩的中华美德不仅影响着下一代，同时影响着外国人，中华美德无不令外国人惊叹，孔子学院正影响着世界人民。
中华美德颂
挥汗如雨，金桂飘香，在这个喜悦的季节里，让我们掀起诵读经典的高潮，弘扬
中华民族灿烂文化，发扬中华民族传统美德，让我们更好地认识经典文化，重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。
弘扬中华文化，建设中华民族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的民族精神，记载着中华民族的思想美德，是民族经典文化的结晶，是建设文明社会先进文化的宝贵资源。
经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品，精美的词句，警示的格言，都是前人给我们留下的十分珍贵的作品。诵读是指对经典作品的阅读、朗诵，并对一些人民耳熟能详的作品有一定地了解。当我了解了这些以后，便可以开始诵读了。
通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上”年纪一大把”，其实”火力旺盛”的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《唐诗三百首》到《论语》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。
在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。可是又想：不是还有明天吗?留着明天做吧，今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。
从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人，不知何处抛妻子”(选自《农夫》);(选自《稻田》);
“经典”虽然看上去年纪一大把，其实火力旺盛得很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯人也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。假如说我们的心田是一块最普通的土地，需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、和风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会盛开。
诸葛亮与刘备的君臣际遇，是千古传颂的佳话。人们在甚赞诸葛亮的况世奇才的同时，也甚赞他能报知遇之恩的美德。自从自隆中出山后，就把“攘除奸凶，兴复汉室”作为毕生已任，正如杜甫所写“三顾频烦天下济，两朝开济老臣心。出师未捷身死，长使英雄泪满襟襟”，无不为他“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚而感动。
忠厚传家久，诗书继世长央视关于家训家风的采访，颇让人思考一些问题。过去，在北京一些四合院住宅的大门上，经常会有这样的楹联：忠厚传家久，诗书继世长。小时候也看不懂，还以为写错了，当时认为应该写的是忠厚传家宝。后来长大了，才明白其中的含义。如果真写成传家宝，那就真的不通了。这次央视对人的随机采访，似乎没有人提到过这副楹联。或许被采访时有些突然，一时半会也想不到。也许有些四十岁以下的人压根就没见过这副楹联，根本也就不知道。忠厚、诗书，这些概念在今天已经不太被人们所关注了，更不用说被人们所重视了。过去，女孩找对象，家长也好，领导也罢，帮女孩介绍男友，多会说，这孩子忠厚老实，靠得住，跟他不会有错。女孩们多半也会认可这样的标准。可是要搁现在，说谁忠厚老实，就等于骂他是个傻子，会认为这样的年轻人，如果是忠厚老实的，那就是没什么本事，自然也不可能发财成名。当下那些羡慕虚荣的女孩子，会看得上这样的人吗？会看上那才怪呢。有个当妈的，特别希望自己的女儿能找上一个诸如公司老总，或者老总年纪一般较大，那就得是副总这样的男友，人又聪明，又会挣钱，女儿一生无忧矣。这样的母亲，希望女儿衣食无忧固然可以理解，可是这样年轻的总们，哪就能轻易找到？如果真要碰上了，那这样的总们到底是什么样的人？能不能给女儿带来幸福？这都是极大的未知数。更不用说，不少挂着总的头衔的人们，腰里未必有多少钱。总之，把这样的男性当作女儿的结婚对象，风险相当地大，比投资股市与基金的风险都要大得多。当然，也有女孩并不羡慕虚荣，她们会把忠厚老实当作择偶的一个标准。只是这样的想法在今天的女孩界里大约不会是主流，但是那些具备理性的女孩确实会这样来考虑的。忠厚二字，大约所谓忠，即对人以诚相待，不虚伪，不欺诳。所谓厚，即宽厚待人，不矫情，不认死理。古人认为，能做到忠厚，就能让家族绵长的延续下去，要不然，不定半道上会遭遇到什么灾祸，特别是由于自身的狡诈和油滑，会给自家带来祸患，那你这个家族就不可能再延续下去了。