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无敌沈阳人
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zhusun1989

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科普论文的结尾应写你得出的结论和对某一问题的建议。如《蚯蚓的视力》一文结尾:"噢,我明白了,蚯蚓是不折不扣的瞎子,它是靠嗅觉来寻找爱吃的食物,用感光器来辨别光的强弱。"以得出结论做为结尾,同开头提出问题相呼应,收到良好效果。小论文的初稿完成后,还要反复修改。看开头是否简明扼要,论据是否典型真实,论证是否符合逻辑,论点是否新颖一致,段落是否衔接自然,语言是否通顺准确等。改好后再让同学和老师帮助修改,逐步完善。

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UPSILON宇普西龙

如何写科普文章 发表时间:2010-06-10 发表者:李军 (访问人次:543) 科普作品的特点及要求(一)科学性 科学性是所有科技作品的生命,科普作品也不例外。科学必须揭示事物的客观规律,探求客观真理,作为认识世界和改造世界的指南。而科普作品则担负着向大众普及科学知识、启蒙思想的职责,更应保证科学性。失去科学性的科普作品也就失去了存在的价值。因此,对于科普作品的创作者而言,应尽力发掘自己的专业所长,从自己熟悉的领域开始,用全面发展的观点,把成熟的、切实可行的知识,介绍给广大读者。 绵阳市第二人民医院肿瘤内科李军(二)思想性 科普是科学技术与社会生活之间的一座桥梁。它在向读者传授知识的同时,也使读者受到科学思想、科学精神、科学态度和科学作风的熏陶,宣传着科学的世界观和方法论,以提高人们的科学素质和思想素质。因此,科普作品要通过普及介绍科学知识,让人们深刻地理解科学的世界观的方法论,即唯物主义和辩证法。这就是科普作品思想性的体现。当然,科普创作的思想性,是内在的、从作品中自然表现出来的,不是贴上一些政治标签或外加一些政治术语。 (三)通俗性 通俗性就是要用明白晓畅的文字介绍科技知识,使之生动、易懂。“整个科普创作过程,实际上也就是专门知识通俗化的过程。”(章道义等编《科普创作概论》,北京大学出版社,1983年版,第38页)这句话点明了科普创作的实质。不通俗地把科学知识表达出来,读者理解不了,就起不到科普创作的作用,科普创作也就失去了意义。科普创作可以运用多种方法使科普作品通俗化。如用文艺形式创作,使之生动有趣,引人入胜。但这不是唯一的方法,科普作品,只要简明扼要,深入浅出,通俗易懂地写清楚,同人们的实际生活和工作联系起来,就能达到通俗化。切忌简单化、庸俗化,或简单得残缺不全,只在抽象的概念中兜圈子;或堆砌资料,照搬照抄,或把通俗化变成庸俗化,迎合低级趣味,这些都应在科普创作中杜绝。 (四)艺术性 是由通俗性派生的一个特点,科普作品的通俗性常常要求运用文艺形式来介绍科技知识, 创作过程中,不仅使用逻辑思维来达到以理服人的效果,同时还采用形象思维,使之以情动人。 (五) 知识性 二、科普创作的技巧 科普作品不同于其它科技论文,可采用多种表现手法使之通俗易懂,引入入胜。下面介绍几种常见的创作技巧。 (一)命题 科普作品的命题方式有直叙式,如“青少年吸烟危害大”;疑问式,如“小儿缺钙会影响智力吗?”;警句式,如“气候纵横谈——宇宙、日、月”故事式;如“从《血疑》谈到白血病”;比喻式,如“植物的‘医生’——啄木乌”;此外还有寓意式、启迪式、成语式等多种命题方法。 (二)开头 科普作品的开头的技巧有,以生动的故事开头;以发人深思的提问开头;开门见山,起首点题开头;描述性开头;议论性开头等。如:“艾滋病究竟离我们有多远?……”就是以提问的方式开头。而茅以升《没有不能造的桥》中,就是开门见山点题的:“路是人走出来的,有了路,要就桥,哪里有路,哪里也就可能有桥。人是需要桥的,同时人也能造桥。只要有能修的路、就没有不能造的桥。……”再看秦牧《海滩拾贝》,一开篇就用描述性文字把我们带到了景 *** 人的大海边:“在艺术摄影中,常常看到这样的画面:无边无际的海滩上,一个人俯身在拾些什么;天上漂浮着云彩,远处激溅着浪花……” (三)结尾 科普作品的结尾也象文学创作一样要令人回味无穷,并与文 章的开头相照应。其方式有总结性的结尾;启发性的含蓄结尾;鼓动型结尾、首尾照应型结尾等,无论哪一种结尾方式,都要求文字简洁。如:“由此推算地球上的人口极限是80亿,如超过80亿,吃饭就成了严重问题。所以,打开‘昆虫粮仓’就是自然而然的事情了。”就是总结性结尾。有一篇题名为《健康长寿之路》的科普文在分析了造成衰老的原因、抗衰延寿的措施及其作用机制后,坚定地相信。“……善于把古人留下的宝贵经验结合近代生命科学进行研究,就一定能够找出一条抗老防衰的正确途径,使更多的人达到健康长寿……。”这种有鼓动意味的结尾,能够感染读者的情绪,激发读者为科学献身。 除了这些技巧之外,在行文过程中,还可以采用如下技巧: (一)比衬 有些事物和道理比较抽象、深奥,读者不易理解。作者这时就可以找出一些与表现对象相类或相对的、比较浅显、具体、为读者熟悉的比衬对象,将它与表现对象相比,讲清它们之间的关系。这样,所要表现的事物或道理就会得到通俗、明白的反映,读者也就容易理解多了,比如,这段文字“原子真是小极了,……五十万到一百万个原子,一个紧挨一个排起‘长蛇队’来,也只有一根头发直径那么小的一点儿。”就用了比衬手法把原子的“小”形象地表现出来了。 (二)比喻 比喻与比衬不同。比衬的两个对象在本质上有某种共同点,而比喻的两个事物在本质上完全不同,只有某一些相似之外,比喻即是将这两种有相似之处的对象,通过打比方的方式,形象地显示真正要表现的事物或道理。但要注意,做比喻的事物要具体。通常是用具体形象的事物比喻一般的抽象道理,用熟知的事物比喻陌生的事物,用浅显的道理比喻高深的道理。如“就其轮廓看,细菌大约可分为六大类:一为象菊花似的‘放射菌’;二是象游丝似的‘真菌或霉菌’;三为断杆折枝似的‘分支杆菌’;四为小皮球似的“球菌’;五为小棒于似的‘杆菌’;六为弯腰曲背的‘弧菌’;那第六类,有的多弯了几弯,象小螺丝钉,就叫做‘螺旋菌’。”就是把通常看不见的细菌的形状,比喻成人们所熟知的菊花、皮球、螺丝钉等。 (三)虚拟 虚拟是设计一些现实生活中没有,甚至让人感到荒唐情形,来使读者展开想象的翅膀,获得鲜明的印象。如把人当成物,把物的世界当成人的世界来写。例如:它(天鹅)在水上为王,是凭着足以缔造太平世界的美德,如高尚、尊严、仁厚等;它有威势,但有不滥用权威的意志,非自卫不用武力的决心,它能战斗,能取胜,却从不攻击别人;它是水禽界里爱好和平的君玉,却又敢于与空中的霸王对抗;它等待着鹰来袭击,不招惹它,却也不惧怕它:它的强劲的翅膀就是它的盾牌,它依靠羽毛的坚韧,翅膀的频繁扑击对付着鹰的利爪,打退鹰的进攻。”这段科普文就是用了虚拟的方法。 (四)曲笔 为了更加有效地揭示事物的本来面目,作者往往通过采用一些表现手法,把科普作品写得波澜曲折、跌宕起伏。这就是曲笔。“假如我们把一只螃蟹从美国的东北部新英格兰的海滩带到世界的另一端,它还会知道新英格兰的海滩在什么时候涨潮。这是为什么?一只果蝇在黑暗地方呆了一星期后,还能知道什么时候是白天,什么时候是黑夜。这又是为什么?蜜蜂是怎样知道时间的?把一只猴子带到宇宙空间,对它的日常生活有什么影响?是不是所有生物体内都有一只时钟?”作者一连用了几个设间句使得这篇科普文章一开头吸引了读者的注意力。 (五)白描 白描就是不尚修饰,用朴实平易的文字,把所要表现的客观事物的特征真实、准确地表现出来

关于科普类的文章200字。

我们知道一切事物不外于有三种状态:固态、液态、气态,但宇宙真的只有这三种状态吗?我们可以假设人类生活在非常深的海底,没有能力到水面上,接触的只是固体和液体,那么人类会不会只认为万物只有固体和液体组成?由此可推断,在宇宙的某处可能存在第四状态,甚至更多,总之在自然很神奇需要我们去探索.自从我学了爱因斯坦的质能方程,我对宇宙又有了新的认识:万物都是由能量组成,宇宙之初可能是一在团的能量,这些能量在很特殊条件下,形成了物体,而放射性物质的质量又可以转化成巨大的能量,能量和质量是可逆的,你可能问平时接触的物体能不能转成成能量,我的推测是能!放射性物质转化成能量原因是它处于不稳定状态,而我们平时接触的物体处于很稳定的状态,很难转化成能量,但特殊条件下是可以的.

科普作文400字左右

现在的地球,都是黄色,绿色大量减少,这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木,这不仅让鸟儿没了家,还造成了崩塌,洪水等。

没有了树,我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。

现在各个商店都跟着我们的嗜好,大量生产汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一种污染,马路,公园甚至连学校都成了它们的家。

罐子有的是铝做成的,铝也是对人体有害的。

你知道吗?废旧电池中含有大量的重金属污染物——铬、铅、汞等。

由废旧电池所产生的污染,危害作用是缓慢的也是深远的。

当它们和普通的家庭垃圾混合后,在一定的条件下,会慢慢发生一系列化学反应,释放出有毒物质,这些有毒物质焚烧时会污染大气,渗入地下时污染地下水或江河湖泊;一旦进入土壤水源,将会通过食物链进入人体,损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。

因此,它属于危险垃圾。

试验表明:一支汞电池污染的水量超过一个人一生用水量的总和。

以前小河清澈见底,能看见小鱼,现在工厂为了提高效率,竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪,过路的行人都飞快的离开。

节约用水是在保护我们的环境,就是节约资源。

我们要以自己的实际行动保护环境,最简单易行的就是从自己做起,注意节约用水,如:用完水笼头后随时关掉水笼头;把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。

不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。

如果一家一户每月节约一方水,全国一个月会节约多少水呢? 幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染,大家都已经行动起来了,我希望那些没行动起来的人们,都弯一下腰把地上的纸捡起来,让我们的明天更加美丽,整洁!

写一篇关于科普的作文

物质的组成奥秘让我想起了著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授在1979年美国化学会成立100周年大会上讲到:“化学——人类进步的关键”。

与你的题目暗合。

化学(chemistry)是一门在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化以及变化规律的科学。

它对我们认识和利用物质具有重要的作用,世界是由物质组成的,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它与人类进步和社会发展的关系非常密切,它的成就是社会文明的重要标志。

从开始用火的原始社会,到使用各种人造物质的现代社会,人类都在享用化学成果。

人类的生活能够不断提高和改善,化学的贡献在其中起了重要的作用。

化学是重要的基础科学之一,在与物理学、生物学、自然地理学、天文学等学科的相互渗透中,得到了迅速的发展,也推动了其他学科和技术的发展。

例如,核酸化学的研究成果使今天的生物学从细胞水平提高到分子水平,建立了分子生物学;对地球、月球和其他星体的化学成分的分析,得出了元素分布的规律,发现了星际空间有简单化合物的存在,为天体演化和现代宇宙学提供了实验数据,还丰富了自然辩证法的内容! 1.化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。

如:利用化学生产化肥和农药,以增加粮食产量;利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康;利用化学开发新能源、新材料,以改善人类的生存条件;利用化学综合应用自然资源和保护环境以使人类生活得更加美好。

2. 化学是一门是实用的学科,它与数学物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。

化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域,化学是创造自然,改造自然的强大力量的重要支柱。

目前,化学家门运用化学的观点来观察和思考社会问题,用化学的知识来分析和解决社会问题,例如能源问题、粮食问题、环境问题、健康问题、资源与可持续发展等问题。

3.化学与其他学科的交叉与渗透,产生了很多边缘学科,如生物化学、地球化学、宇宙化学、海洋化学、大气化学等等,使得生物、电子、航天、激光、地质、海洋等科学技术迅猛发展。

当今,化学日益渗透到生活的各个方面,特别是与人类社会发展密切相关的重大问题。

总之,化学与人类的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、国防、环境保护、医药卫生、资源利用、等方面都有密切的联系,它是一门社会迫切需要的实用学科。

科普类作文的题目……急急急

参观鸟类科普展览青少年科普园科普日活动科普大篷车进校园参观人体奥秘科普展观世界航天科普展看机器人科普展贝尔科普基地游科普展观看“地球生命的起源与演变”科普展看野生动物科普展览采访蜜蜂科普园好玩的科普游艺节畅游科普王国

关于科技类的作文?

下面这个应该可以时代在变化,科学在进步。

科技越来越发达,电脑也在慢慢的步入我们的生活,网络现在成了生活中必不可少的工具,比如聊天、上网、学习…然而,电脑的出现却给人们的生活带来变化。

小学生上网很少有学习的,大部分都是玩游戏,聊天。

这种例子屡见不鲜。

正是有了电脑的出现才有了种种例子。

科技改变生活。

虽然科技让我们的生活更舒适,但是环境的恶化他们是否看到,空气越来浑浊,人们再也无法呼吸到新鲜空气,冬天下雪很少,难道你们都不知道吗?科技不仅改变了我们的生活,动物也难逃厄运。

空气的浑浊使动物无法生存,环境的恶劣使大部分动物濒临灭亡。

科技改变生活,我希望科技有一天能真正“改变生活”。

从小我就有一个好习惯,每当做完老师和父母布置的作业,就会跑到书房,坐在椅子上津津有味地看着《十万个为什么》,这一看就是几个小时,每一个科学道理都深深印在我的脑海中。

在饭桌上,我也会把自己所看到的新知识统统讲给爸爸妈妈听,这样不仅懂得了许多知识,而且还增强了表达能力。

我还有个特点——爱问为什么。

“为什么天是蓝的呢?”“为什么海水是咸的呢?”“为什么恐龙会灭绝呢?”……爸爸也搞不懂我的小脑袋里为什么装了这么多“为什么”,这些小问号太多了,有些问题当老师的爸爸都难住了,这时我就会在书中寻找答案,找不到还要到大型书店去找,总之非要找到不可。

小时候我的梦想是做一名科学家,想要给大家发明一些生活中没有,但对人类生活有帮助的东西。

可是光说、光梦想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去参加许许多多的科技活动,增强我对科技知识的了解。

要知道一位成功的科学家是从小发明开始的,不是生下来就是科学家的,一定要实际操作和大胆想象还要坚持、努力地做才行。

而且做科技活动的同时也学会了坚持、学会了努力,学会了不懂的问题问老师、问大人。

对于科技,我们一点也不陌生,因为我们每天都生活在科技的怀抱中,我们每天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。

也许你还没有发现,也许你会发出疑问:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身边:电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……好多好多,说几天几夜都说不完。

总之生活离不开科技,科技在为生活服务。

点点滴滴,时时事事,科技无处不在。

当年瓦特发明蒸汽机的时候,曾经轰动全世界,今天我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上,一点也不感到奇怪;一个苹果从树上落到牛顿头上的时候,聪明的牛顿发现了地球的引力,又根据地球引力的定律发明了许多东西。

从发现到发明,科学家付出了多大的努力啊!科技正在飞速发展,生活在努力改变。

科技在改变生活,我们生活在日新月异的科技发展中,我们应该骄傲,我们应该自豪!科学是创新的一把钥匙,要合理掌握才能打开创新之这道门。

人类都期待着又一项科技发明的诞生让我们的生活更加美好!

科普作文主要写什么?

参观国防知识科普教育展 今天,我们一家人去展览馆参观。

一进门售票员就免费赠送了一个可发射的“神舟六号”模型一个,我高兴的急忙拆开,想看看到底是什么样子的。

爸爸说:“回家后再看,先看展览。

”我听后便把模型收了起来,进入了这个展览馆……里面人山人海,好多人,不过大多数都是男孩子。

我也管不了那么多,一看,“咦?这是什么?”我指着前方的一个游艇模型问道。

我们走向前,仔细的看了看介绍,原来是美国尼米兹级航空母舰,“尼米兹”级航空母舰是当今世界海军威力最大的海上巨无霸,是美国海军独家拥有的大型核动力航空母舰,它的巨大威力令任何海上对手望尘莫及。

可以说,“尼米兹”级航母是当代航空母舰家族中最具代表性的一员。

舰长:米 舰宽:米,飞行甲板最宽米 吃水:米。

有航空联队20架F-14,20架F/A-18,4架EA-6B,16架A-6E.(含KA-6D),4架E-2C,6架S-3A/B;直升机:8架SH-3G/H“海王”或SH-60F“海鹰”。

“哇……能停那么多飞机……”我惊讶地叫道。

接着,我们又来到了“神舟五号”的模型飞船边,我又指着那个模型说:“跟真的一模一样。

哇!真好。

”我嘻嘻的笑起来,站在了旁边摆了个动作,“爸爸!快给我来拍张照片!”爸爸听后,拿出照相手机,“咔嚓”一下,给我拍了一张。

爸爸说;“神舟五号飞船成功实现了我国首次载人航天飞行,充分显示出目前我国飞船和火箭上的多项关键技术已经处于世界领先地位。

”然后,我们又来到了美国F117隐形战机的面前。

“爸爸,不是说隐形战斗机吗?怎么我的眼睛还看的见?”我好奇地问道。

爸爸笑了笑,说:“这个意思你理解错了,这个啊,隐形战机并不是真的可以隐形,只是我们不能以雷达侦测到它。

为什么它可以有这种特性呢?让我们从雷达的运作方式来解释。

所谓‘雷达侦测’,就是让雷达发出电磁波,电磁波会被飞机的金属表面反射向原来的方向,再被雷达接收到 。

雷达根据发射和接收相差的时间和方向便可以求得飞机的位置。

而隐形战机是雷达侦测不到的,所以叫“隐形”战机。

”尔我国自行研制的第三代战斗机歼一1O让我们倍敢自豪。

歼一10是一种性能优异的轻型战斗机,集中体现了我国航空工业20年发展的成果。

“那是什么?”我的目光停留在了一个火箭模型上。

“那是长征系列火箭。

”爸爸一本正经地说。

我国自1956年开始展开现代火箭的研制工作。

1964年6月29日,中国自行设计研制的中程火箭试飞成功之后,即着手研制多级火箭,向空间技术进军。

经过了五年的艰苦努力,1970年4月24日“长征1号”运载火箭诞生,首次发射“东方红1号”卫星成功。

中国航天技术迈出了重要的一步。

现在,“长征”系列火箭已经走向世界,享誉全球,在国际发射市场占有重要一席。

…… 国防知识科普教育展使我们了解了很多现代尖端科技武器,国家必须要有强大的国防做保障,因此,我们小学生从小就要努力学习,长大为祖国研制更多更先进的武器,为国防做贡献。

小学生科普作文540字

主难忘的人生六年前,作为一个新生,我走进了新学校。

时光荏苒,时间如流,转眼间,六年的小学生活就像苍蝇般地短暂的,而现在,我即将毕业。

离开母校,那一刻,我心中充满了浓浓的乡情。

算了,每所学校的老师!你忘了,和蔼可亲的眼睛,忘了你的谆谆教诲。

你高兴的汗水和我们成长的关怀,就是有阵雨你的知识滋养我们的求知欲的心脏......在这六年中,老师们的辛勤训练后,我们不仅学到了书本知识,打下了坚实的学习技能,并认识了很多做人的道理。

忘了,亲爱的同学们!忘了我们之间的友谊,却忘记了我们这个时代的日常生活。

回首过去,这是一个丰富多彩的昨天。

昨天,我们努力在考场;昨天,我们的竞争在球场上;昨天,我们讨论在教室里;昨天,我们在歌唱......的是啊,有什么难忘的昨天,我永远不会忘记的大合唱。

忘了六年的校园生活!每天早上,学生准时到校,是读书的早晨早操铃响了,同学们急忙站起来,掉头向下;在课堂上,学生们认真听讲,积极举手发言;放学后,同学们都活跃在操场上的体育人物年度......校运会是美好的。

运动,在学生的欢呼,震耳欲聋的欢呼声场边,法院赛选手遵守规则,力争第一,坚持友谊第一,比赛第二的原则,如果是正在举行一个小型的奥运会。

那我熟悉的校园生活。

啊!多么美好的小学生活,你给我多少快乐,多少收获,我永远不会忘记!

全民开考科普类作文 绝对原创 !!!!!!!!!!!!!!!!!...

学习与娱乐两不误 当我看了《全民开考》这个节目后,有一种感受——那就是在学习中会享受娱乐,在娱乐中要加强学习!因为这是个娱乐互动性的节目!当我看到主持人和嘉宾们互动娱乐、有说有笑的,主持人出完题就和三个嘉宾讨论这道题,让观众积极参与,还有提示。

每次一分钟到计时完了后,他们总要讨论一会儿这道题。

学习是说主持人出的八道题,既好玩,又有学问,有的是关于天气的。

比如有一题是看完短片问是哪只羊?蜘蛛雨后织网代表下面天气会怎么样?两个“*”代表多大的雪? 娱乐是说答道一定的题会先抽奖,再继续和好玩的广告。

还有一些奖励,比如对1——3题、4——6题等。

看了这个电视节目,让我感受到人永远是学无止境的,许多知识不仅对我们人生有很大的帮助,还有要我们要懂得知识就是力量,知识就是财富,知识才能给我们的人生带来辉煌。

如果一个人没有知识将一无所成,更谈不上为社会做出贡献!石鼓路小学四(2)班丁子涵

小学生科普作文怎么写

节约能源 从我做起 自1831年英国科学家法拉第发现发电的原理以来,在不到两百年的时间里,电已经成了不可或缺的重要能源。

有了它,我们可以使用电灯、电视机、空调、洗衣机、电冰箱、电脑等家用电器;有了它,城市的夜晚就会变得灯火通明,交通事故也减少了;有了它,工厂的机器为我们织出了一件件漂亮的衣裳。

不过,根据科学家的研究,用于发电的各种能源,如石油、煤炭、天然气等是有限的、不可再生的,终有用完的一天。

依目前人类耗能的平均速度计算,2050年前后石油就会枯竭,即使是最丰富的太阳能,在数十亿年后也会耗尽。

假如汽车熄了火,电灯不能亮了,电视没了图象与声音,电脑成了摆设,这是一幅多么可怕的景象,简直就是“世界末日”了。

但是这种情景是完全可能发生的,虽然科学家不断研究地热、沼气、风能、太阳能、核能等,希望取代石油,可是一直没有突破性的发展。

在新能源尚未开发成功,而旧能源又日渐枯竭的情况下,人们应当尽量减少能源的浪费。

尤其是我国本身能源又有限,因此,就必须提高能源的使用效率。

节约能源,必须从身边开始,从自已做起,主要方法有: 一、 养成随手关灯的习惯。

二、 洗澡时动作要迅速,不边洗边玩。

三、 减少开电冰箱的次数。

四、 夏天空调器的温度不要调节器得太低。

五、 不要无休止地听音乐、玩电脑游戏、看电视等。

总之,在我们的生活中,衣、食、住、行等必须依靠能源,才能够制造和使用,所以我们的生活应该力求俭朴,减少任何不必要的浪费,才是节约能源的最好办法

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宁波的的汤圆

做一朵春天的花朵,只要能开在懂你的那个人的心上,又何需倾国倾城?素心对素人,在时光里氤氲成香,清浅相依,便胜过人间无数。

尘埃落定,温暖随行,岁月,依然让人这般的欢喜!我渴望自己的生命,像路边开放的花朵一样自然,不管是阳光还是风雨,总是微笑,如果我的生命如花儿一样平凡,那么也该始终微笑。每一朵花都有自己的花语,你若盛开,清风自来,花能香远,亦是隽永。

在这样寂静中,在心中植一株莲,清浅安然,百花丛中,即便不能成为最亮丽的那一朵,也要学会孤芳自赏,不染纤尘。做一个冷暖自知的女子,用明媚的心境,写些温润的句子,平淡的岁月中,只需一份踏实安稳,风和日丽的日子,可以和亲人共沐阳光,阴雨绵绵的天气,有爱人愿意和我共撑一把伞,风霜雪雨中,有朋友可以相依相扶,挫折坎坷时,能有一份淡然的心境。

做一朵春天的花朵,只要能开在懂你的那个人的心上,又何需倾国倾城?素心对素人,在时光里氤氲成香,清浅相依,便胜过人间无数。尘埃落定,温暖随行,岁月,依然让人这般的欢喜!

我渴望自己的生命,像路边开放的花朵一样自然,不管是阳光还是风雨,总是微笑,如果我的生命如花儿一样平凡,那么也该始终微笑。

每一朵花都有自己的花语,你若盛开,清风自来,花能香远,亦是隽永。在这样寂静中,在心中植一株莲,清浅安然,百花丛中,即便不能成为最亮丽的那一朵,也要学会孤芳自赏,不染纤尘。

做一个冷暖自知的女子,用明媚的心境,写些温润的句子,平淡的岁月中,只需一份踏实安稳,风和日丽的日子,可以和亲人共沐阳光,阴雨绵绵的天气,有爱人愿意和我共撑一把伞,风霜雪雨中,有朋友可以相依相扶,挫折坎坷时,能有一份淡然的心境。

今天,我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。

到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。

科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。

这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。

我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意平整。完成后,大家开始比试。

同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。于是,我说开始了,就按“开始”按钮,选择“弱”档,这时微小的地震开始了。

只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了“中”档,模拟地震级数更高了。

这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。

当我再按“强”档按钮时,只听砰的一声,震耳欲聋,对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固,所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了! 科技馆真是又有趣又收获知识的好地方。

今天早晨,天上太阳红彤彤的,它暖洋洋地照着大地真舒服。

我兴致勃勃地随着爸爸、妈妈来到位于西湖文化广场的浙江省科技馆玩。第一层楼展览地是太空科技,里面有月球车、宇宙飞船、太空服、地球模型等,通过了解它们,告诉我们许多关于太空的知识。

接着我就进入了体验区,那里有台风体验和深海体验,它们两种体验都特别 *** ,好玩。我最喜欢台风体验,因为它太真实了,它比4D电影还逼真,当台风来袭时现场四周也有风,下雨的时候也会有雨丝,而且不用3D眼镜却能显示3D感觉,太逼真了!第二层楼展览的有机器人、汽车、陶艺、3D打印机等科学用品。

第三层楼都是游戏互动。那里有答题迷宫、体感画画、海盗船、人工发电模型、传音听筒等,还有足球射门、跳远、摸高、拔石头等互动。

我在三楼玩得满头大汗,因为我把三楼的互动玩了个遍。今天,我玩的太开心了,下次我还要来。

今天,我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。

到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。

这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意平整。完成后,大家开始比试。同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。于是,我说开始了,就按“开始”按钮,选择“弱”档,这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了“中”档,模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时,只听砰的一声,震耳欲聋,对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固,所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!

科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!

上海科技馆是 *** 落实“科教兴国”的重要文化项目,占地6。8万平方米,共投资17。55亿元。

它——气势磅礴。有“蜘蛛生活”、“生物万象”、“智慧之光”、“视听乐园”、“飞翔精灵”……七个展区。

NO。1视听乐园

在少儿的眼里,最好玩的要算“视听乐园”了,可不料却排起了“一字长蛇阵”。无奈呵,不得了!高的、矮的、胖的、瘦的……高的喜悦,矮的精神,胖的伸长脖子,瘦的踮起脚尖……热闹!

这个游戏5分钟/3人,游戏名叫“飞机模拟驾驶”,半小时后,我坐上了飞机那才爽呢!机关枪、跟踪弹、手榴弹、飞弹……一齐“突突突突……突突突……”不料敌方蹿几枚导弹飞来,“砰!”飞机下坠,只玩了3分半,屏幕上就“GameOver!”了。

接着老妈一人玩了“守门员”,老爸玩了“滑雪”,因为太费时,所以离开了“视听乐园”。

NO。2IMAX影院

其实我也没真的看电影,手头“money”不多,午餐又吃了200多元的韩国烧烤,今日播出的是大片《海洋绿洲》,想必就有凶恶的鲨鱼等,我不敢往下想了……

NO。3蜘蛛生活

离开了IMAX影院后,我慢步走进了“蜘蛛世界”。

有一种微型蜘蛛,叫“蚁蛛”,放在显微镜下才看得清它的腿。走着,走着来到了“蜘蛛游戏园”,这里有“仿真电动蜘蛛”、“蛛网振动”、“蜘蛛影视”……我碰碰这个,摸摸那个,好玩极了。

后来,我们来到“蜘蛛展厅”。里面的蜘蛛各种各样,应接不暇!其实,蜘蛛这东西很聪明,有种蜘蛛叫“狼蛛”,会在一条通道里先挖个直洞,再挖几个洞放食物,一个洞是卧室,又在卧室边修个紧急出口,怪机灵的呢!我向前走着,蜘蛛奥秘一个个被揭穿,终于来到了出口。

NO。4飞翔的精灵

鸟类是动物界最斑斓亮丽的一道风景线,高山树林,江河湖海,那天使般曼妙舞姿,婉转动听的歌喉,给人带来了多少想象……

鸟类是人类的朋友,人类却要灭绝这可爱的鸟类!以前,有一种叫“渡渡鸟”的鸟儿,满山遍野都有它们的足迹,可无情的人类却撕杀它们,导致现在只有一只小渡渡鸟的标本了。

鸟中跑得最快的是驼鸟,两腿不停地抖动,平均每钞能跑二、三十米远呢!可是,人类——你们知道吗?鸟类以每年一种的速度灭绝,让我们认识鸟类,爱护鸟类吧!

NO。5其它

后来,我又玩了智慧之光,里面演示了“数、理、化、生”等学科模型;还去了“生物万象”,里面介绍了“动物”、“‘植物”、“鱼类”、“菌类”等自然事物,使我们增长了见识;又去了“设计师摇篮”,是展示上海设计师最有创意的设计成果和青少年优秀作品的地方。

NO。6归程

此时已是傍晚时分,我拖着疲惫的身子,迈着沉重的脚步向上海地铁站走去……

游上海科技馆

几天前,妈妈带我去了上海科技馆,这可是我第一次去哪里,我兴奋不已。

我和妈妈乘地铁2号线时,我的脑子里全是幻想出的科技馆,我们一站一站的期盼,啊,终于到了。我们走出地铁站,眼前一亮,:噢,原来它是一座现代化的建筑,非常壮观。楼是凹面形的。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构,夺人眼球。进入科技馆,让人眼花缭乱。我迫不及待的走进了科技馆。一天的旅程就从现在开始了。

上海科技馆是由上海市 *** 在新世纪投资兴建的第一个重大社会文化项目,以“自然、人、科技”为主题,以提高公众科技素养为宗旨,是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地。里面有许多项目,天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成,设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物等七个展区和立体巨幕、球幕、4D等三个影院。我们先去了地壳探秘,里面有许许多多的矿石样本,足足有3米的地方放了矿石,它们的中间有一个象牙,太好看了。参观了地壳探秘后,我们来到了儿童乐园,哪里有一个高空骑车,就是在绳索上骑车,虽然有些害怕,但是在妈妈的鼓励下,我终于敢骑了,“啊,啊”这就是我的叫声,“终于到了”我非常害怕的说。突然,有一个东西引起了我的注意,“什么,水龙头没有管子就能出水”我很奇怪。原来,落下的水有一根透明的管子,把下面的水排上去,就是这样循环的,我们还玩了许多项目呢……

天色已晚,我们依依不舍得离开了上海科技馆。

今天早晨,天上太阳红彤彤的,它暖洋洋地照着大地真舒服。我兴致勃勃地随着爸爸、妈妈来到位于西湖文化广场的浙江省科技馆玩。

第一层楼展览地是太空科技,里面有月球车、宇宙飞船、太空服、地球模型等,通过了解它们,告诉我们许多关于太空的知识。接着我就进入了体验区,那里有台风体验和深海体验,它们两种体验都特别 *** ,好玩。我最喜欢台风体验,因为它太真实了,它比4D电影还逼真,当台风来袭时现场四周也有风,下雨的时候也会有雨丝,而且不用3D眼镜却能显示3D感觉,太逼真了!

第二层楼展览的有机器人、汽车、陶艺、3D打印机等科学用品。

第三层楼都是游戏互动。那里有答题迷宫、体感画画、海盗船、人工发电模型、传音听筒等,还有足球射门、跳远、摸高、拔石头等互动。我在三楼玩得满头大

汗,因为我把三楼的互动玩了个遍。

今天,我玩的太开心了,下次我还要来。

星期五,我来到了科技馆,感受到了科学的奥秘。

早上,我和父母来到科技馆。我们首先观看的是奥托曼机器人表演,劲感十足的奥托曼机器人先给我们来了段流行舞,它们扭动着自己的身子,把“手臂“甩了甩,把”脚”动了动,栩栩如生地跳了起来。然后,一个奥托曼机器人拔出身后的宝剑,在空中挥舞着,活像在练太极;另一个机器人则拿起一个大陀螺,在一个大大的圆筒上转了起来,接着,它又抓起另一个小陀螺,在一个小圆筒上转,那两个大小陀螺,在圆筒上翩翩起舞,好像两只蝴蝶。这时,机器人把大陀螺放回原位,把小陀螺拿起,放在仅有2毫米宽的剑刃上,下面立即响起一片掌声。

接着,我们来到磁电大舞台,工作人员告诉我们说:“静电是一位德国科学家发现的。当时他用一根铁棒在干草堆上摩擦,铁棒产生了静电,就将一些干草吸了上来。”为了让大家更清楚的了解这个德国科学家发现静电时的景象,我们做了一个实验,工作人员在一个大玻璃缸里放了一些小球和一块钢板,放电了,小球迅速弹到钢板上,然后又迅速落下,又飞起,又落下……工作人员说:“因为钢板存在静电,小球受到吸引就会弹上钢板,但被钢板吸住时,静电又消失了,所以小球又会坠落……”

我们还参观了海洋·摇篮馆,看到了许多船舶的模型。在探索·发现馆里我称到了自己在八大行星上的体重。在创造·未来区里,我玩起了模拟排球……

科技,是创造未来的东西,我们应该学好科学技术,创造祖国的明天。

星期五,学校组织二年级的所有同学,去科技馆学习科学知识。到了那里,我兴奋地看到了机器人表演乐器,有的机器人在弹琴,有的在吹喇叭,有的在吹笛子,还有的在指挥伴奏,看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼,看到了玻璃里面有个人体模型,只要旁边人一动,里面的人体模型就会动,这是声光感触的作用,我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅,发现这里是个科学的乐园,有:小猫吹泡泡,鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话,这些游戏真是太好玩了。

通过这次到科技馆参观,让我感受到:生活中处处有科学,科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时,要用知识改造自己的命运,我发誓要好好学习,长大后成为一名创造型人才!为社会做贡献!

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