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lovexuzheng8
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蓉儿…点滴缘

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钓胜于鱼》“鱼”意解 老教授泛舟行钓,先是感叹:“我太喜欢钓鱼,可惜这湖中的鱼不大。”待“照例“提着两条小鱼悠然回来时却又申明“我是为钓,不是为鱼”。该怎样理解这两句看似矛盾的话呢?作者在篇末有句感慨:“不是为鱼的钓者却常常钓上大的鱼来。”以上一处是理解课文的难点,也是把握文意的关键;要准确清楚地阐释这处难点,就得从破解“鱼”意入手,“鱼”意一解,寓意自明。我认为教授那“为钓不为鱼”中的“鱼”当然是指湖中那作为动物的鱼,从文章主旨“钓胜于鱼”来看又可以把这个“鱼”引申为物质财富,或者说就是“名利”。而从“可惜这湖中的鱼不大”一句看,字面上好像是嫌湖中鱼小,想钓大鱼而不得,这不与“为钓不为鱼”一说自相矛盾吗?其实老教授明知湖中鱼小仍要去湖中行钓,那是为了休闲怡情;若老教授真正感兴趣的确是“大鱼”,那他为什么不去有大鱼的池边行钓呢?原来他所谓的“大鱼”并非俗人眼中那湖里游动的鱼,他感兴趣的“大鱼”,应该是在他迷醉的科研领域通过孜孜不倦的探索,可能获得的新发现新成果。只有懂得了“大鱼”非“鱼”的含义,才能真正理解教授行钓正所谓钓翁之意不在鱼,而在乎山水之间的道理;也才能真正理解“钓胜于鱼”的要义在于“为钓不为鱼”,只问耕耘,不问收获,努力工作,执著追求,不求回报,不图名利。作者的写作意图就是要揭示这个“钓胜于鱼”的人生真谛,文尾的感慨也正是由此而生发的。根据我前面对“鱼”和“大鱼”的分析来看,文章倒数第四段的“不是为鱼的钓者却常常钓上大的鱼来”的感慨也并不难解了。前一个“鱼”指名利,后一个“大鱼”指科学研究成果,意思是说搞科学研究应该克服功利主义,正所谓:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。相反,那些为“鱼”而钓的追名逐利之徒,为了钓“鱼”谋利,当然会不择手段,尔虞我诈,“水边”(名利场)自然不会“幽静”,一步不慎,就会跌落水中,身败名裂,倾家荡产,到头来岂不是空钓一场?物欲的满足是暂时的,哪怕是人间巨富也只能显赫一时;事业的追求是永恒的,那些学界巨人,哪怕生前一贫如洗,他也能永远光照寰宇。

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wuyan841106

天目湖里的水清澈见底。

天目湖的山高大耸立。据说天目湖的名字是这么由来的:天目湖的山有天目山的山那样的风格。

天目湖的湖有千岛湖的水一样清澈。所以叫天目湖。

天目湖里的海底世界尤其引人注意。在这里面有许多我从没见过,从没听过的鱼。

首先进入我眼帘的是条条头上带有黄色,尾巴是灰色的鱼。它最可爱的地方是它在游的时候 *** 一扭一扭的,好漂亮,我不禁“哇”的赞叹了一声。

在这儿还有在海洋中称霸“老大”的鲨鱼,但是在这儿的鲨鱼不是我们在电视里看到的那种凶猛会吃人的鲨鱼,而是一条不会吃人,一条可爱的小鲨鱼,我看着它反而觉得对它很亲热。慢慢的我看着它在水里游来游去,不由自主的笑了起来。

还有……“哇”这儿有几只好大的乌龟,人们纷纷走过来。这几只乌龟在水里爬啊爬。

我在心默默地想:这么大的一只乌龟得养多少年啊!再过去就是一个小商店,里面都是一些用大海里的东西比如:海壳、海贝、海螺做出的装饰品迎得了我们许多人的欢迎。有可爱的娃娃、多样的手饰、漂亮的风铃……价廉物美这个成语,在这里体现的淋漓尽。

[有趣的海洋鱼类作文]有趣的海洋鱼类 同学们,你们喜欢海洋里的那些鱼类?告诉你们,我可是一万个喜欢.正好在这一次秋游当中,我们去了我早就想去的海底世界.同肘,我看见了,并且也了解了许多日常生活中很少见的海洋鱼类.首先,让我们一起来看看人见人爱的七彩神仙鱼.七彩神仙鱼是一种非常温顺的鱼类,具有热带鱼之王的美名,所以秋游那天同学们都纷纷抢着观赏它.它全身的色彩丰富,它们成群结队的,透过玻璃看去,美妙极了,有趣的海洋鱼类作文.然后,我们又看到的是性情活泼.粗暴,而且有一个听起来虎头虎脑的名字\"大铅笔鱼\",大铅笔鱼有吃水草的习惯.而且它的嘴尖尖地,好像顶着一支大铅笔.虽然没有太多的人去参观它们,但在我的心中,大铅笔鱼是一种很有趣的鱼类.看了这么多的鱼儿们.不过,其中我最喜欢的还是名字怪怪的\"阿里\",说起阿里,我想大家都不太熟习,阿里的整个身体非常小巧,短的只有7-8厘米,而长的也只有10-12厘米,一条条阿里从身边的玻璃墙游过,使我觉得怎么看也看不够.阿里大多数身上是浅蓝色的,眼睛是两个小红点.但最主要的是,你如果想靠近可爱的阿里,就可以把脸轻轻地贴在玻璃墙上,虽然是隔着一层玻璃,可没准阿里也会亲一下你的脸呢!可见阿里是一种非常好客的鱼种,小学五年级作文《有趣的海洋鱼类作文》.海底世界还有很多很多神奇的鱼类,希望哪天,你们也能去细细游览观看那些有趣好玩的海洋鱼类..大家听了这么多的鱼儿,我的嘴巴都快干了.好了,鱼儿们要跟我们说再见了!希望你以后有时间,也能来看看这些可爱的鱼类.有趣的海洋鱼类作文550字小学生作文(/)。

我是海里一条鱼,居住在蔚蓝色的大海里。

每天,我在蓝色的水里,无拘无束,自由自在地畅游。宁静的海底,我听得见自己的呼吸,与“啵、啵”的气泡声,四周格外安静。

有时我会游上水面,看阳光从水面轻轻洒下,光影映在水底。抬抬头还可以看到天空里的白云,别提有多惬意了! 海底世界就是我的家。

这里有色彩斑斓的水生植物,有光怪陆离的鱼儿。这里的每一个角落都隐藏着一个个神秘美丽的梦,一个个丰富多彩的故事。

我还有我的鱼儿朋友,小丑鱼丁丁,可爱的海豚胖胖,鲷鱼乐乐等。我们常常在海里玩迷藏,做游戏,跳舞,玩得好开心。

当然,海里也有危险的时候,我们常常要逃避那些张牙舞爪的章鱼,还有露着锋利牙齿的凶猛的鲨鱼,由于我的身体较小,躲避它们的捕食,较灵巧些,常常是有惊无险呢。 海底世界是我的家,也是一个博大的海洋生物的课堂。

海里水产品资源丰富,盛产海盐,有各种各样肉味鲜美的海产品,还有一些可利用的海洋资源,对人类的生产生活有很大的作用。近年来,人类在渐渐接近海洋的时候,认识了海洋,感受到了我们海洋的博大精深。

当人类兴致勃勃地向海洋进军时,忽略了一个严峻的现实——海洋污染,一个现代工业发展的副产物,就像人类投向我们家里的一颗“定时炸弹”。这些污染主要有石油污染、重金属污染、有机物污染、放射性污染,此外还有城市排污和农药污染。

能造成海洋中生物的大量死亡,造成鱼虾绝迹,成为臭气难闻的“死海”。有时,我们也觉得呼吸困难,四周充满异样的味道。

那天,我的朋友小丑鱼丁丁不知道吞食了什么,中毒昏迷了好长时间,吓得我们六神无主。救救我们吧! 亲爱的人类,您是否思考过,当海洋没有了天空般的蔚蓝,当鱼儿没有了生息的港湾,人类将会怎样……。

为了地球上的生命,珍爱海洋,拯救我们美丽的家。海洋在呐喊,鱼儿在呼救,拯救海洋,给我们一个快乐美丽的家!我是一条鱼,我渴望做一条快乐健康的鱼儿。

在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。

他一边走,一边注意到,许多卷上岸来的小鱼被困在浅水洼里。用不了多久,这些小鱼都会 *** 的。

男人继续朝前走着。他忽然看见一个男孩不停地在浅水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把他们扔回大海。

终于,这个男人忍不住走过去:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道。”

小男孩头也不抬地回答。“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩—边回答,一边拾起一条鱼扔进大海,“这条在乎,这条也在乎!还有这一条,这一条,这一条……”男人听了孩子幼稚的回答,笑一笑,走开了。

不过,他坐在了离孩子不远的地方,决意要看看这孩子能倔到什么时候。不知过了多久,男人感到眼前渐渐模糊了……那个跪在水洼旁的小男孩,他扔着扔着,竟渐渐长大了:少年,青年,壮年,老年。

水洼里的鱼,也越来越少。当他把最后一条鱼扔回大海时,已筋疲力尽。

突然间,他的身体像蜡一样在慢慢融化。这时,男人觉得自己像被施了魔法,蓦地变成一条小鱼,被丢弃在干燥的沙滩上,立即感到了死亡的恐怖,张大了嘴巴,拼命向那个融化着的老人求救。

老人听到了,毫不犹豫地朝自己走来。老人太虚弱了,身子滴着水一样的东西,就像一个正在消融的雪人,越来越小,眼看就要到自己跟前时,老人倒下了,化作了一滩清澈的东西。

在那清澈之中,有一颗晶莹的水晶心,剔透无瑕;在阳光下,熠熠夺目。后来,小鱼因为缺水,死了。

风一吹,变为一滩烂泥。在那里面,有一颗粗糙的石头心,黑点斑斑。

在阳光下,分外碍眼……男人感到身下有物,睁眼一瞧,是两枚“心”状石头,一枚小而洁白,一枚大且黝黑。男人回想刚才的怪事,原来是自己做了个梦。

他向那边转过头,小男孩还在极认真地重复着那个动作。他再看看石头,沉思一阵,终于明白了什么。

于是,他小心翼翼地揣起石头,用一种虔诚和敬重的目光凝望了孩子一会儿,就走了。此后的三十年里,男人一直活得很轻松、很自得。

当别人有了难处时,他总是想方设法提供帮助,为此他付出了自己的后半生。他知道,虽然自己不能帮助所有的人,也许这种帮助微不足道,有的甚至是举手之劳,有的人或许还不理解、不在乎,但他执著地认为:陷入困境的人,他们在乎!男人死后,男人的子女在整理遗物时,找到了一封遗嘱。

上面说,他死后要把遗体无偿献给医院,供科学研究之用。当医生对男人的遗体解剖时,惊奇地发现,在那衰老不堪的五脏六腑中,竟有一颗晶莹的水晶心,剔透无瑕,在灯光下,熠熠夺目。

进水族馆,明亮宽敞的大厅使我眼前一亮。一个个摆放整齐的设施在灯光的照耀下美丽极了,我迫不极待地走进了参观区,哇,里面真漂亮,一个庞大的玻璃罩把我们和海底动物隔了开来。哟,一条会发电的大扁鱼游过了我们的头顶,嘿,它的鼻子和嘴巴都长在肚皮上,一条长长的尾巴一摇一摆,游得可稳了。一只笨头笨脑的海龟游了过来,只见它前肢一伸,后肢一蹬,便游走了。接下来,我们乘坐海底通道降到了地下面,只见一只只玻璃缸里面,一条条小鱼游来游去。一只胖得出奇的鱼,身上带有刺,像沙滩球在水缸里飘来飘去。一路看下去,各种五颜六色,不同型状的鱼看得我眼花缭乱。

不一会儿,看到了一大片椰子树,一条条热带鱼在椰子树下的海边欢快的游着,好象对着我唱歌呢。忽然,一条小鱼跳到了树上,“哎呀,妈妈,这条鱼活不成了,因为它离开水,缺少水份了。”我说。“谁说的,这种鱼天生就能爬树。”妈妈说道。我们继续往前走,一种雪山边刮风的声音传来,随后飘过来一阵冷风,我打了一个寒颤,说:“我们到北极了”。话刚说完,就看到了一只只企鹅,挺着雪白的肚皮一会儿在伸出脑袋呼吸空气,一会儿拖着肥肥的身体在冰水里翻跟头,真逗人。

一路行来,我想,今天真是大饱眼福,还增长了许多各种鱼的知识。回去一定把看到的,听到的全都记录下来。这一百个字好像抄了,不过,为什么是一百字呢,这么少,三年级都没那么少啊

今天,我来到了天目湖。

天目湖位于江苏省溧阳市,是一个AAAA级的旅游景区。天目湖里的水清澈见底。

天目湖的山高大耸立。据说天目湖的名字是这么由来的:天目湖的山有天目山的山那样的风格。

天目湖的湖有千岛湖的水一样清澈。所以叫天目湖。

天目湖里的海底世界尤其引人注意。在这里面有许多我从没见过,从没听过的鱼。

首先进入我眼帘的是条条头上带有黄色,尾巴是灰色的鱼。它最可爱的地方是它在游的时候 *** 一扭一扭的,好漂亮,我不禁“哇”的赞叹了一声。

在这儿还有在海洋中称霸“老大”的鲨鱼,但是在这儿的鲨鱼不是我们在电视里看到的那种凶猛会吃人的鲨鱼,而是一条不会吃人,一条可爱的小鲨鱼,我看着它反而觉得对它很亲热。慢慢的我看着它在水里游来游去,不由自主的笑了起来。

还有……“哇”这儿有几只好大的乌龟,人们纷纷走过来。这几只乌龟在水里爬啊爬。

我在心默默地想:这么大的一只乌龟得养多少年啊!再过去就是一个小商店,里面都是一些用大海里的东西比如:海壳、海贝、海螺做出的装饰品迎得了我们许多人的欢迎。有可爱的娃娃、多样的手饰、漂亮的风铃……价廉物美这个成语,在这里体现的淋漓尽致。

海底世界是一个拓展我们课外知识的好地方。

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whiskey456

浦城地貌的总特征是多山地,北、东、西三面环山,中、南部低平宽广,地势自北往南下降,南浦溪纵贯南北,地表径流呈树枝状,山间盆地串珠状错落,垩口地形突出。两支山脉交汇处及两支水系分水岭从北部仙阳到枫岭一带低山丘陵,是武夷山脉和浙江西南部的仙霞岭相衔接的地带,又是钱塘江水系与闽江水系的分水岭和闽江水系与鄱阳湖水系的分水岭。鄱阳湖水系是长江支流,所以也是长江水系与闽江水系的分水岭。 阶梯状地形明显:从县境中部到东西边缘,依次分布着河谷盆地、丘陵、低山和中山4种地貌,其高差显著,层次分明。这种阶梯状地形的形成,除构造原因外,主要受岩性控制。县境中部花岗石结晶较粗,内部矿物风化力不同,节理、断裂发育,易风化、侵蚀,成为河谷盆地和丘陵的主要分布区。东西边缘南园组火山岩系主要为凝灰熔岩,并受不同程度的硅化作用,岩性致密坚硬,不易风化,多数中山和部分低山发育于其分布区域。建瓯群变质岩的二云石英片岩和梨山组的砂页岩等,硬度和抗风力介于花岗岩与南园组火山岩系之间,成为组成低山的主要岩性。 串珠状盆地错落:县境属浦城盆地,峡谷和盆地相间排列,山间盆地串珠状错落。为干流南浦溪串联的有忠信、仙阳、巽岭、管厝、南浦、富岭、莲塘、临江、永兴、石陂等河谷盆地,近千亩、数百亩的小盆地则错落镶嵌于山地之间,支流在盆地内曲折蜿蜒。 垩口地形突出:在与浙江、江西交界的中山地带,有较多与山带成直交或斜交垩口。有的是由断层陷落而成,有的是古老的河口。这些垩口,古称“关隘”。是闽赣、闽浙交通要道和军事要冲,著名的有盘亭西北部的二渡关、木城关等。这些垩口,又是北方冷空气侵入浦城腹地以至福建的通道。 浦城县地处闽、浙、赣三省七县(市)结合部,被称为“福建的北大门”,浦城处于海洋性气候与大陆性气候分界处,接近大陆性气候,是典型中亚热带季风湿润气候区。区域内气候四季分明,温度适中,雨量充沛、热量资源丰富,干湿季明显,雨热同步;由于季风气候的不稳定性,加上地形的复杂作用,致使灾害性气候出现频繁,高温与热害、低温与寒害、旱灾、洪灾、冰灾、风灾等时有发生。 霞浦县水域水质情况基本良好,南浦溪河段水质在上世纪六七十年代达国家饮用水二类水质标准,大石溪水质达国家饮用水三类水质标准。各支流的水质均好于南浦溪、大石溪,主要污染源是正大生化厂、硫铁矿、硫石矿、氟矿,主要污染物为氮、硫、氟和化学需氧量。山塘水库水质:东风、龙岭下两个中型水库与团结、高坑两个小型水库及葛山、石碧子两个小型水库水质达饮用水标准,其余中小型水库及山塘等均出现不同程度的富营养化,主要是因为开展禽(畜)——鱼——草等综合立体养殖。 池塘:除水南因拦河坝洪毁外,其余池塘水源基本充足,可以人为控制,水质尚好,污染物主要为渔业投入品,即乱放渔药及各类粪便、肥料的施入。 浮游生物:浮游植物主要有硅藻、兰藻、绿藻、裸藻、甲藻、金藻、黄藻等藻类,其余原生动物、枝角类、节足动物所占比例相当。 底栖动物:主要有水生寡毛类的水蚯蚓,水生甲壳类的丰年虫,枝角类、挠足类、米虾、青虾、溪蟹等;软体动物主要有螺、蚌、贝、河蚬和水生昆虫等。 水生植物:主要有挺水植物如水葱、荸荠、菰(茭白)、芦苇、白菖蒲、慈姑、莲、水花生、蒲草等;主要分布于稻田、池塘与沟渠。漂浮植物如浮萍、紫背浮萍、红萍、凤眼莲、水浮莲、水葫芦、槐叶萍等;浮叶植物如睡莲、苔菜等;浮叶与漂浮植物主要分布于稻田与沟渠。沉水植物如轮叶黑藻、金鱼藻、苦草、菹草、小茨草、矮慈菇等;主要分布于溪河、沟渠中。 鱼类:各水域鱼类资源:鳗丽科、鲶科、鱼兆 科、合鳃科、塘鳢科、鱼段 虎 科、攀鲈科、鳢科、刺鳅科、鳖科、长臂虾科。 养殖主要经济鱼类有鲤科鱼类:青鱼、草鱼、赤眼鳟、团头鲂、三角鲂、鲤鱼、鲫鱼、黑脊倒刺鲃、鳙、白鲢;鳗鲡科:日本鳗鲡、欧洲鳗鲡、美洲鳗鲡;鳅科:红唇薄鳅、泥鳅;鮠科:黄颡鱼;胡子鲶科:胡子鲶;脂科:鲈鱼、大眼鳜、斑鳜;合鳃科:黄鳝等。可开发养殖主要经济鱼类有鲤科鱼类:唇鱼骨、光唇鱼、厚唇鱼、翘嘴红鲌、细鳞斜颌鲴、扁园吻鲴、黑鱼耆鱼泉 ;鱼危科:长吻鮠;脂科:斑鳜等。濒危种类:鳗鲡科:鳗鲡;鲤科:鱼感 鱼、赤眼鳟、翘嘴红鲌、扁圆吻鲴、黑脊倒刺鲃;胭脂鱼科:胭脂鱼;脂科:鲈鱼、斑鳜、大眼鳜;鮠科:长吻鮠等。 其它水生动物:两栖动物:主要有沼蛙、虎纹蛙、黑斑蛙、树蛙、棘胸蛙、大鲵、小鲵等。 爬行动物:主要有中华鳖、草龟、鹰嘴龟、平胸龟、泥蛇、蝾螈等。

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