套磁信附上本科毕业论文

美国留学套磁信有哪些有哪些重要的申请文书呢，大家对于美国套磁信了解多少呢，如果你不知道的话，和我一起来看看美国留学套磁信一招搞定。

一、什么是“套磁”

所谓“套磁”，专指留学申请者和申请学校的有关教授通过电话、Email等联系方式，增加自己被录取和获得奖学金的机会。通常适用于博士申请者，由于硕士学习并不直接确定导师，“套磁”对硕士申请者作用并不明显。

从申请专业来看，“套磁”对申请理工科比文科作用更大一些，因为对于理工科的同学，你所拿到的奖学金其实就是教授的研究经费的一部分，因此与其说是学校给你发奖学金不如说是教授给你发。而对于文科，情况完全往往不通，研究经费一般由院系决定，教授可以起到的作用相对有限。

二、为什么要“套磁”

首先，通过和教授、同学的联系，加上专业的咨询，可以筛选最适合自己的学校，定位自己最适合的专业和方向。

其次，对于博士申请者，今后的指导教授对于你是否被录取起决定性作用。所以前期让教授对你感兴趣尤为重要。

最后，在奖学金的争取上，“套磁”非常有必要。在各种奖学金中，TA&RA这种资助应该说是全球范围最普遍的。TA是院系招生办根据申请者在教学能力上表现出的条件给出的，影响这个奖学金的主要因素是你的口语能力包括推荐信中所涉及的内容。RA的决定权在教授手里，在审材料的过程中，如果某个教授对你表示出了强烈的兴趣，一般会从这个教授那里得到RA，也就是为教授打工的机会，这是所有奖学金中唯一和教授直接相关的，因此“套磁”也很有必要。

三、把握“套磁”的时间

1、早期“套磁”——申请前的联系。主要联系对象是在该校学习的朋友、校友、研究生院秘书等。

主要询问该学校该专业的招生情况、录取比例、奖学金发放比例、学费、该专业学生的组成、现在正在研究的项目、毕业去向等，还有该院系在哪方面的研究较强，学校设施以及在当地可以利用的资源等等。

在了解自己要申请的项目和研究方向后，就可以和相关的教授联系了。联系教授的一种方式就是不谈申请而就教授的目前研究谈起，谈谈自己的认识和兴趣。这在学术 上要求较高，比较适合正在做项目的研究生或帮助老师做相关项目的本科生。另外一种方式就是开门见山，直接表示对教授的研究方向感兴趣，并针对教授的研究项 目和领域提一些自己的问题。这要求申请者的学术背景很强，能谈得长久。

2、中期“套磁”——申请材料寄出前后。比较好的联系时机是在教授收到申请材料以后或是在路上的时候，大概在9、10月份左右。这时候既可以和教授谈学术问题，又可以在他对你感兴趣之后及时看到你全部的申请材料。

3、后期“套磁”——拿到AD（Admission的简称，一般指无奖学金录取）之后。每个学校都会在第一轮审核后得出一个初步的结论，这些同学会在第一时间（早的在12月末和一月初）就会得到offer（有奖学金录取）。对于大部分同学，特别是没有收到AD的同学来讲，大家并没有被拒绝，只是教授现在还拿不定主意到底选择谁。这个时候“套磁”的重要性就会发挥出来。同等条件的申请者，教授一般都倾向于选择与他联系过的人。

四、如何选择“套磁”教授

一般来说，学校里的教授分为以下几种：

Professor（教授）：年纪一般比较大，看过的“套磁”信也是多如牛毛，而且已经形成了固定的招生习惯，一般如果他对你感兴趣的话，一天之内就会回信，在这种情况下，你希望很大。如果他迟迟不回的话，就代表你基本没戏了。

Associate Professor（副教授）：处世灵活，要求又高，当然这种类型的教授水平也是很高的，自我表现得宜是关键。

Assistant Professor（助理教授）：助理教授一般都有启动资金，需要人干活，而且还没有形成固定的招生习惯，所以跟助理教授“套磁”成功的可能性相对比较大。

建议“套磁”排序为：招过本校学生的教授>助理教授>老教授>副教授。这只是就统计结果得出来的一般性排序，事实上大部分硕士生都是由助理教授带的，博士生就是由教授带的。

此外，一定要找和自己研究方面相似或相同的教授，经历相似的更好。

同时要特别记住四个原则：教授人要好、方向要吻合、教授要缺人、教授得有钱。

五、套磁信怎么写

1.第一封信不要写太长。

一定要在两百字以内，最好一百字以内。一个陌生人的长信，忙碌的教授们是不太可能仔细看的。所以，第一封信一定一定要简练。联系稳定了之后可以开始长一些，但也不要太长，不是写情书。

2.不要带附件。

陌生人信里的附件会让人下意识的认为是病毒，所以不要用附件

3.不要看起来千篇一律。

在写陶瓷信的时候就要注意这一点，写完之后自己看看，这封信是不是把教授的名字还一下就可以发给另外一个，如果是的话，这就叫千篇一律。

4.在信里写明自己想申请方向

5.在信的最后要加个问句。

问问对方研究更细节具体的东西啊，问问对方觉得自己怎么样啊，都可以，让教授多个理由回你的信。同时也推荐对自己口语有自信的同学在最后表达我们可以通话交流的愿望。很多教授喜欢跟学生直接电话交流。

6. 时间问题。

这个问题相对次要，不过细心的同学们也可以稍微留意一下。微观的时间的话，周一是一周的第一个工作日，教授们过完周末精力回复了一 点，工作起来更带劲，但是周末积累下的邮件也很多，可能会把你的漏掉；周五是最后一个工作日，尤其是下午，我们想着周末，教授也想着，这时候工作动力最 低，可能根本就不查邮箱了，你的邮件就有可能就因为其他周五的邮件还有周末的邮件，被完全淹没、忽略。所以我建议最好是周二上午发。

六、套磁信范例

鉴于私人信件不方便对外公布，需要的同学可以直接留言评论和我联系哦！

七、套磁没回复我们怎么做

首先，建议申请人先从自身查找原因，全面审视自己的套辞信，从标题到内容再进行适当的修改，然后再发第二次。原因如下，教授收到的邮件实在太多了，第一次没有看的情况也是有的。当然，如果很多天都没有收到消息，那么就不要再发信 骚扰了。很多美国教授对这个头痛就是因为很多学生在发套辞信上面确实是“孜孜不倦”，有的教授甚至不得不回一封措词比较强硬的信，彻底断了这个学生的念头，来逃避他的骚扰。

此外需要告诉大家的是，Email丢失的可能性是很小的，没有收到回复的原因有三个，一是教授不想找人，或者对你没有兴趣；最后一个是隔了很久，可能几个月了再联系你，那就是教授还在保持观望的态度，那么你们进入一个互套的过程，具体情况就看到时怎么表现了。

最后一种情况，就是在你确实很优秀而且志在必得的时候，不妨可以尝试电话联系。有一个例子就是一个著名教授每年都受到无数亚裔学生的套辞信，都不回。终于有一位申请者很优秀，他就回了一封套辞信，在EMAIL的不起眼的角落写他的移动电话的号码，这一般是不会给的。但是在这位同学收到录取信后要求资助的时候，他的很多信没有一个被回。后来他急了用MOBILE联系教授，结果得到了全奖。在后来教授的家宴上，教授在介绍这位同学给其夫人时，说他找到了正确的联系方法。就是说如果你的英语够好，又一直没有教授对你感兴趣，你可以主动打电话过去say hello to them， 告诉他们你想过去做什么，为什么你可以能做好，为什么想做那个方向，以至于逼他们面试你等等。当然这样的情况是少数，但至少告诉了我们，无论是信，还是电话，都是一个沟通和交流的过程.

八、套磁常见误区

误区一：套磁全能

有的学生认为“无论申请什么专业和学科，都是需要套磁的。”这种想法是不对的。套磁并不能应用于每个学科，总体来讲，理工科学生“套磁”意义最大，尤其是要做项目的，进实验室的。文科情况相去甚远，某些学科，如会计，根本无法套磁，老师完全凭你的背景和分数选择。另外由于学业时间和内容的限制，本科生 “套磁”的效果就没有研究生强。因为后者已经有确定的方向和实践的经验，与教授沟通和探讨起来顺畅得多，成功几率非常大；而前者只能把握专业的大体内容，表达某方面的兴趣以及表现自己的潜力。

误区二：字数越多越好

美国人通信切记简短，直来直去，一般Email不要超过200字。套磁的风格并无统一格式，每个人做法不同，但应该注意不要烦别人，不要催促别人，言语要简单明了，意思表达明白即可。

误区三：强调自己优秀的GMAT和TOFEL成绩

GMAT和TOFEL的成绩不属于讨论范围，但过去的成绩和专业背景应该加以介绍。GMAT和TOFEL不加讨论的原因不是不重要，是太基础了，如果你GMAT和TOFEL都没有考好，那很难说明你其它方面就行；反之，你GMAT和TOFEL好了，也不能说明你其它方面就行。GT好是太应该的事情了，不值得拿出来。总之，学科基础与研究水平才是讨论的重点。

误区四：研究经验不看重

套磁的内容主要介绍自己研究经历和以后的计划，突出自己有的特长，如果你对教授的项目熟悉，那可以表现出来，但是千万记住不要不懂装懂。如果你没有研究经历（坦率地讲你的机会就损失一大半）， 那就做简单的介绍让老师认识你。研究经验可能听起来很艰难是得，但其实大学阶段的论文也是可以的，这些论文是没有发表过得也可以，但是论文的研究内容是一 定要有的。如果你实在是什么也拿不出来的话，那么可以详细研究下教授的研究，某些教授介绍页面写得非常笼统，你可以到数据库中查下他最近发表的文章，了解 一下教授研究的领域，等你有一定的理解或者想法了再和教授交流，着重谈谈未来打算。

误区五：对教授死缠烂打

如果你发邮件给教授，教授没有回复的话，千万不要鲁莽的打电话给教授。在国外学习过程中，老师往往不喜欢学生打电话问他们事情，更何况你还只是个 申请者。如果超过一周都没有回复邮件，那基本上可以确定他们不会回复了。请勿发更多邮件去催问，即使你很心急。因为发的邮件过多，会让教授产生厌恶情绪， 可能教授不回邮件的原因是去度假了，所以当他回来一看邮箱里面有你八封信，他一定很不爽，这样你的机会也会丢失。

误区六：发送邮件多多益善

有的学生会给一个系的多名教授“群发”邮件。其实这样是错误的，教授不会讨论各自准备招谁，但是准备录取者的名字会被传阅的，这个时候哪个想要你的教授看到你的名字被其他教授写上去了，情况可不好。一个系一两封最重要的教授就OK了。另外需要注意的是邮件中不要使用附件，除非是教授让你发的

直接申请PhD肯定是可以的；

1）美国phd设置相当于国内的硕博连读，时间在3年到6年不等，在博士课程学习过程中通过规定的考试和课程要求后可以获得硕士学位，如果不打算进行博士课程的学习可以在获得硕士学位后结业，所以很多专业是可以接受本科生申请的，录取要求和硕士要求差不多，一般需要提供writing sample以考察学生的研究水平和论文写作能力。对一些专业性较强的专业学校鼓励申请者具有硕士学位后再申请博士将比较有优势。

2）但是不是所有人都适合本科毕业直接申请美国phd的，首先博士学位的培养目的是塑造研究型人才，课程设置偏理论，比较深入，所以学习过程非常枯燥和漫长，没有清晰的职业规划和强烈的专业兴趣支撑很难坚持完成，几乎人人都是披星戴月、年复一年地做实验、写报告，这就需要大家在选择读博之前一定要慎重，选择真正感兴趣的、专业对口的项目。

3）还有一点就是美国博士毕业较为严格，经常有学生5年还达不到学校要求的学术水平，毕不了业，最终可能就只能给发一个硕士学位。最后就是美国phd也并不是像人们想象的那样人人都能拿到全奖，所以建议学子们在本科毕业后申请美国phd之前考虑清楚在申请。

一、美国博士申请条件（一）硬件条件1、本科学士学位或硕士学位2、GPA ：一般应该保持在以上是比较理想的，特别是专业GPA成绩；3、TOEFL或者IELTS：TOEFL至少应该在95分以上，如果能达到100以上是最好。IELTS要保持在7分以上。4、GRE 或GMAT等美国博士、研究生入学考试：这个是依据学校的要求而不定。（二）软件条件1、个人陈述(Personal Statement)2、推荐信3、简历4、论文5、研究成果、实习实践经历等本科生一般要有足够的研究经验和背景并在专业领域内有出色表现。研究经历和论文, 专业相关的实习，最好是带有研究性质的，能体现科研能力的实践. 学校对国际会议论文这一项看得很重。申请人的学习背景，研究经验，申请人发表的论文、参加的研究项目都很重要。（三）关于套磁套磁通常分为前期套磁和后期套磁两种。前者适用于美国博士申请材料递交之前，作用在于确定自己的研究方向与教授现在的项目是否匹配，以及了解教授的招生情况;后者则指的是在申请材料递交之后，除了向录取委员会和学院确定自己的材料是否齐全外，更为重要的是持续性的与教授保持沟通，增大自己的录取率。在奖学金竞争越来越激烈的情况下，最好在申请工作正式开始前的6个月(即大三下开学时)就开始前期套磁的工作，不仅能够对心仪导师的研究方向有一个初步的了解，也能在众多申请人中先行一步。套磁要求了解教授信息及研究情况：套磁的时间点如何确定。如果申请2019年秋季入学，那么前期套磁时间大概在2018年的7，8月份，以确保教授上一届的学生已经顺利招收，正准备为下一年的科研进展储备人才。在套磁之前，一定要做到知己知彼，要深入了解该教授的研究情况，与自身研究背景的相关程度或结合点，要说服对方为什么你是人 选。一般先看看faculty那一栏，把教授做什么大概了解下，基本上套之前要读教授“最近”的3篇论文，说说你们感兴趣的方向或者实验是一致的。在套磁时不必一开始就在附件里加PS或者CV，等到有几封信交流过后再把CV附上。套磁要做到有理有据。说服国外教授不能只凭空口自夸，要把自己做过的研究工作好好整理一下，挑重点写，以一些详细事例突出自己的科研创新能力，动手操作能力。同时表明自己今后的研究目标， 证明自己是个目标明确、能够持之以恒的人。留学专家表示如果没有太多的研究背景建议就不要套了，光说一些GPA，GRE或者TOEFL考试成绩没有太实际的意义。教授看重的是match，他感兴趣的人也就是能帮他做事，或者是对他做的东西比较熟悉的。套磁风格因为而异邮件的语言风格不卑不亢比较合适，如果一味的迎合谦恭会给人不成熟的印象，也不符合美国人观念里的师生关系基调。美国人喜欢简短，直来直去，意思明确，一般Email超过200字别人就觉得太长了不想读。第一封套磁信很久没有回复或者被对方拒绝了，不要灰心，可以礼貌的请这个教授再推荐其他教授给你。但是同一封套磁信不能同时发给两个教授，要知道people talk，两个教授之间很可能会聊到你的套磁信，结果可想而知了。二、博士申请的几点注意博士论文必须得通过。留学读博士最终的毕业论文必须要保证通过，否则就只能获得硕士学位，经过几年努力而只能获得硕士学位 。重点大学通常能保证学生有全额奖学金可拿。在研究生阶段，博士比硕士能获得更多的奖学金，因为博士阶段培养的是各行业领域内的领航者，培养的越好就越能提高学校的声誉，所以同学们要尽全力的去进行套磁申请。申请者最好拥有硕士学位再进行博士申请。虽然美国留学读博士允许本科毕业生直接申请，但是随着近年来申请数的激增，美国大学在录取时自然非常的谨慎，本科生在与硕士生的竞争中只会落于下风，就算申请成功也是屈指可数，毕竟论科研能力的话还是硕士生更强一些，因此建议同学们不如先读完硕士再留学美国博士，或者直接申请硕博连读。不能按期毕业或放弃读书的话只能获得硕士学位。留学读博士历时数年，而且要有为科研献身的敬业度，求轻闲、图安逸，可能并不能坚持，同学们在留学美国博士选专业时一定要找到那种自己真正感兴趣的，否则很可能会在学习的过程中坚持不下去。

什么是套磁信，对于套磁信的了解大家是怎么看的呢，如果想申请海外留学的话，最好还是写一个套磁信，那么和我一起来看看出国留学套磁信详细介绍。

Q： 什么是套磁？

A： 通俗来讲，套磁就是指留学申请者通过邮件与意向学校的目标导师套近乎从而增加自身录取概率的一种方式。一般来说，只要是有导师的项目都需要套磁。具体来说，基本上绝大多数PhD申请都需要套磁，有导师的硕士项目也需要。虽然录取的事宜是由录取委员会决定，但因为博士主要是跟着导师做研究，有些博士的奖学金还需要从导师的项目经费里出资，因此，PhD申请若能获得导师同意，录取也就八九不离十了。

如果申请者的硬件不突出，无法在一大堆申请表中脱颖而出，这时候就非常需要及时勾搭导师刷好感度。打个比方，路上遇到喜欢的陌生人，想要和他（她）有进一步发展，如果自身没有帅（美）到天怒人怨能让对方注意到你，那么这时必须主动去勾搭，这样追到对方的机会才会更大对不？当然，如果申请者硬件一流，不仅GPA超高而且学术成果丰富，能在众多申请人中鹤立鸡群，这种情况下即使不套磁，也能够被录取。

Q： 和谁套磁？

A： 关于这个问题，江湖上曾经有人根据导师的资历和科研招人的需求提出过一个看似很有效的公式，即套磁成功率为：Assistant Professor（助理教授）> Associate Professor（副教授）> Professor（教授）。从概率上看，它是有道理的，但是大家都是为了读博而读博的吗？即使在学术方向还不确定，我也建议同学们不要单纯按照录取率来选择套磁对象。因为录取人数多的导师，他的方向你不一定擅长或者感兴趣。而且，急于招生的老师，往往需要的是给他干活的人，可能在对你的学术培养上会稍有欠缺。

既然如此，应该如何选择导师呢？

答案是：取决于你的目的。如果你是一心想去套大牛，请确定你的硬件条件能跟得上，因为套磁毕竟不是空手套白狼；如果你只想被录取，就可以直奔招生率高的老师，在网站上翻看他往年的招生计划等；如果你已经有了明确的科研方向，就根据你的方向去找相关老师。我推荐大家尽量根据自己感兴趣或者擅长的方向来选择导师。要知道，录取只是你PhD漫漫征途的第一步，成功毕业才是大Boss啊！为了录取而选一个自己不感兴趣或不擅长的领域，后面的日子还有得熬呢。

Q： 如何套磁？▼

A： 理清套磁的目的与对象之后，我就从内容和格式上给大家讲解一下在第一封邮件中如何与导师套磁，至于导师回复以后的事，因为情况可能比较多，这里不一一罗列，欢迎大家单独咨询。

在开始这部分内容之前，我要先大声疾呼、苦苦劝诫大家：

千万不要海套！

千万不要每个老师都用一样的内容！

毫无针对性的邮件，只会让所有导师忽略你，一定要针对每位导师写不同的内容。

很多同学不知道是因为自己才华特别横溢，不由自主地就要在邮件中溢出，还是因为天生话唠，第一封套磁信总是愿意给导师写得特别长，细数自己的光辉历史。GPA，托福分数，恨不得连小学时跳绳比赛得了一等奖的事情都告诉他。然而导师们每天日理万机，一到申请季就能收到无数的套磁信，请问在茫茫的邮海中，他能点开看一眼你的邮件都已经很给面子了，结果你的邮件长得就像一本自传？

因此，牢记套磁写作第一要务：言简意赅有重点。第一封邮件的要传达的内容很简单，只需要说清楚三件事情即可：

● 自我介绍；

● 传达对老师研究内容或方向的兴趣；

● 证明自身的兴趣和能力与老师的研究相匹配。

至于GPA、语言能力等，放在CV里哦，不要浪费邮件里的宝贵空间。

1. 自我介绍

自我介绍的内容大概只需要2-3句话即可，说清楚自己目前的学校、专业、学术研究方向即可。

2. 如何传达对老师的兴趣

首先，需要认真研读套磁对象（即导师）的学术观点与论文，因为这样人家才能感受到你是真心诚意地对他感兴趣且想跟他做研究的啊！不然你干说100句你感兴趣也完全没有说服力啊。

其次，可以选择他某篇文章中的某个观点，用1-2句话概括总结一下，然后表达你的兴趣。如果你干货很多，还可以就此阐述自己的观点，甚至提出一些有质量的疑问（没什么质量的就不要提了啊，想要提问之前可以先把问题问一问本校相关专业的老师，看看是否值得一提）。长度也尽量控制在几句话以内，简短清晰的内容正是你的总结分析能力的体现。

3. 如何证明自己和老师很配？

一般可以从两个角度证明这一点。

1）你计划研究的方向和导师的研究方向很吻合。这时候你就应该根据导师的研究方向，思考一个与之相关的Research Question，放在邮件末尾给老师参考。或者如果你已有成型的Research Proposal，也可以附在附件中。

2）是你已经有相关课题的研究经历，可以证明你在这个领域的研究能力。这一点当然不是人人都可以做到，因此大家视情况而定，量力而行，没有就不要提了，把重点放到第一点上即可。