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“图形的认识”是小学数学教学“图形与几何”中的重要组成部分，学好这部分内容对学生抽象思维、空间观念以及动手操作能力的培养起着重要的作用。以宿迁市S小学为例，通过访谈，问卷等方式发现低年级教师在“图形的认识”的教学中，存在教师教学目标不明确、
北师大版小学数学一年级上第六单元第一课时认识图形教学内容分析本课时是学生认识立体图形的第一课，学生已学习过将物品按属性分类，包括按用途、材料、颜色等进行分类，在此基础上，主要研究按物体的形状进行..米粒图文库militu
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小组合作学习被誉为是“近十几年来最重要和最成功的教学改革”，在小学数学教学中具有巨大的优势。其大致思路是按照学生的基本能力进行合理分组，以小组为单位，就某一个问题进行深入的讨论和研究，自主寻找问题的...
小学数学小组合作学习探讨论文摘要：小组合作学习成为最近教学的热点。本文从小组合作学习的概念和理论出发，对小学数学教学中采用小组合作学习需要注重的要点进行了讨论。关键词：小组合作学习；小学数学小组合作学习具有一定的优点，但也不完全适用于每门学科。
课堂教学硕士毕业论文小组合作学习在课堂教学中的作用类什么是课堂教学论文范文3万字是免费的与小组合作学习在课堂教学中的作用有关的参考文献和数篇什么是课堂教学相关免费毕业论文范文和课堂教学有关的论文题目与开题报告写作参考资料。
浅析小组合作学习建安小学王英荣交流合作是人类社会生存至今的重要动力，面对知识经济的到来和高科技的飞速发展，竞争越加激烈的21世纪社会，合作意识更是21世纪人才的重要意识。因此，在基础教育改革浪潮中，实施以小组合作学习为主渠道的课堂教学，探,点石文库dswenku
例如在认识图形时，我让学生动手摸一摸，摆一摆，滚一滚图形，把图形分为两类.一类是可以滚动的圆柱体和球体，另一类是不能滚动的长方体和正方体.再通过进一步观察他们的特点和特征来了解它们.例如在学习圆锥体的体积时，让学生通过装土，装沙，装
小学数学论文:小学数学小组合作学习研究摘要：小组合作学习成为最近教学的热点。本文从小组合作学习的概念和理论出发，对小学数学教学中采用小组合作学习需要注重的要点进行了讨论。关键词：小组合作学习；小学数学小组合作学习具有一定的优点，但也不
小学数学空间与图形教学设计策略荣育梅（靖远县北湾镇富坪学校甘肃白银730605）摘要：新课程强调要着眼于学生空间观念的培养和生成，大量增加了几何教学的内容。教师在教学中应让学生在充分感知、自主探索、动
初步认识什么样的图形是长方形、正方形、三角形和圆，能根据它们的特征从具体的情境中辨别这四种图形。2．通过摸、画、找、说等活动，初步体会到解决问题的方法和策略的多样性，并在小组活动中培养探索意识和协作精神。
一年级上《认识图形》教学设计-论文。教学方法一课程教育研究年级上《认识图形》教学设计吴雪娇牡丹江157000)(黑龙江省牡丹江市景福小学黑龙江【中图教...
作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的小班《认识图形》教案(精选5篇...
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《认识图形》是北师大版第一册第六单元第一课时的内容,是学生初步认识长方体、正方体、圆柱体以及球体的一节课。这部分知识可按三个层次进行:知识的引入——知识...
“认识图形”这节课是对长方体、正方体、圆柱和球的初步认识,主要是通过让学生观察生活中的实物、动手分类、小组合作、概括总结出四种立体图形的名称,培养学生初步的观察、想象、动...
身为一名刚到岗的人民教师,教学是我们的任务之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编整理的《认识图形》优秀教...
《认识图形》教学设计(15篇)作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟...
在数学教学这方面,老师们可谓是下足功夫,认真得进行备课与设计,方便学生学习与理解,接下来让我们来看看《认识图形》的备课内容与总结推荐吧。认识图形备课总结...
《认识图形》教学设计.doc,《认识图形》教学设计摘要:小学数学内容与生活有着密切的联系,教师在教学中应以学生熟悉的生活着手,来引导学生自主的或者合作探究,...
《认识图形》教学反思2017-08-1100:31:28|#1楼回目录《认识图形(一)》的教学反思一(18)班:徐妮这节课教学是对长方体,正方体,圆柱体,球等立体图形的简单认...