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二十四节气文化融入幼儿教育之浅见.二十四节气，是古人对时序轮转、时空对应的认知总结，对其时的生产生活具有预测指导的功用。.更重要的是，由于人们对这一认知长期的传承发展，使得二十四节气具有了很强的民族性文化性，成为中华文化的重要基因...
二十四节气融入幼儿园课程的行动研究--优秀毕业论文研究,行动研究,幼儿课程,二十四节气,行动研究法独创性声明学位论文题目：本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成…
（广州市暨南大学幼儿园，广东广州510630）摘要：本文简要分析了“中华二十四节气”蕴含的传统文化精髓，阐述了在幼儿园课程中渗透相关知识的重要意义，提出结合生活中的实际事物激发幼儿对二十四节气的兴趣、
二十四节气融入幼儿园课程的行动研究学前教育学专业论文.docx,3．二十四节气融入幼儿园课程的相关研究3．二十四节气融入幼儿园课程的相关研究。94．已有研究的不足11(三)概念界定．111．物候与节气112．天象与节气123．幼儿园课程．13(四)研究思路及方法．141．研究思路142．研…
来源：原创论文网添加时间：2018-08-21.摘要：“二十四节气”是我们中华民族的瑰宝,它凝聚了数千年来劳动人民的智慧结晶。在大力倡导传承中国传统文化的今天,我们有必要向幼儿介绍被誉为“中国的第五大发明”的“二十四节气”,以激发幼儿的民族自豪...
二十四节气是古人智慧和文化的结晶，作为幼儿园的小朋友，我们要通过二十四节气中的习俗、文化知识了解节气的农耕文化，发展幼儿德、智、体、美的能力。参考文献：【1】我国传统文化在幼儿园课程中的具象化实践——以二十四节气为例[J].
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]二十四节气是古代人在探索自然规律的过程中所得出的，其中包含很多方面知识，比如天文学、农耕和物候等。在幼儿园教育中运用二十四节气，可以丰富幼儿园的教育资源，也可以使幼儿更好地了解我国优秀传统文化。
第十八届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称传统节气润物无声——二十四节气融入中班幼儿生活课程的对策探究参赛作者刘洋省市+单位名称广东省珠海市香洲教育幼儿园摘要二十四节气作为中华民族的优秀传统文化内容，流传至今依然是一笔宝贵的文化遗产。在幼儿...
二十四节气传统文化融入幼儿园课程思考与实践.文化入幼儿园二十四气是中国华夏文化得以承和发扬机关幼儿园以下于幼儿心发展气文化入幼儿园文化幼儿园二十四为“中国五大发明"变化律所形成冬小大寒。."一《二十深刻影响人们准则是华夏文明注...
朱爱朝：二十四节气对我最初的触动是因为苇岸的文章。苇岸被称为“大地之子”。他说：“在背离自然，追求繁荣的路上，要想想自己的来历和出世的故乡。”读了他的《一九九八：二十四节气》之后，我就想把二十四节气做成一个课程，带给孩子们。
3.二十四节气融入幼儿园课程的相关研究。94.已有研究的不足11(三)概念界定.111.物候与节气112.天象与节气123.幼儿园课程.13(四)研究思路及方法.141.研究思路142.研...
(保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:口不保密,口保密期限至3.二十四节气融入幼儿园课程的相关研究………。94.已有研究的不足………11(三)概念界定...
幼儿园课程内容方式二十四节气是中华文化瑰宝的一部分,将二十四节气融入幼儿园教学课程,可以在幼儿幼小的心灵植下文化的火种,伴随着幼儿的茁壮成长,二十四节气文化也将欣欣向...
科学财富二十四节气是我国的古人在长久的自然探索过程中总结出来的,是宝贵的科学财富.在幼儿园教育中将节气知识和幼儿活动主体相结合起来,不仅可以丰富教学资源,还可以给幼儿...
(二)已有的研究现状目前,二十四节气已经走进课程,在中小学都有关于二十四节气的涉及,但是只是简单的介绍,提出通过背诵二十四节气歌来学习自然常识。以“幼儿...
课程目标是教育目的在教育实践中的具体化。幼儿园二十四节气课程的目标主要从认知、能力、情感三个方面制定。第一，认知方面。幼儿初步了解二十四节气的有关知识，了解二十四节气有...
摘要:古人通过对自然规律的不断探索总结出二十四节气,如立春、惊蛰、寒露等。将二十四节气传统文化融入幼儿园生活化课程中,一方面能丰富教学内容,另一方面也有助于幼儿对传统文化的...
yingguo分享于2021-01-0319:10:10.0暂无简介文档格式:.pdf文档页数:8页文档大小:5.15M文档热度:文档分类:论文--社科论文系统标签:二十四幼儿园文...
将二十四节气融入到幼儿园教育教学中,可以丰富幼儿园的教育资源,也可以使幼儿更好地了解我国优秀传统文化。本文将二十四节气融入幼儿园活动课程,并将二十四节气应用于幼儿...
【摘要】:二十四节气是华夏祖先创造出来的宝贵科学遗产,要继承和发扬这一优秀传统文化,幼儿园应立足于幼儿身心发展特点,尝试将节气文化融入幼儿园的课程与活动中,通过观察探...