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音乐游戏在教学活动中对幼儿创造力发展的作用最近几年来，幼儿教育发展迅速，社会各界人士都在关注幼儿教育的开展。教育部就幼儿教育的特殊性，明确指出“由于幼儿自身的特点，所以幼儿园教育应该以游戏为主要活动形式。
【摘要】音乐活动是一个运用脑力去寻找问题,解决问题的过程,包括感受、理解、想象、创造等一系列内心活动。所以教师应该创造性地教,让幼儿创造性地学，通过这样的创造性活动，让幼儿主动学习，增强创造意识和创造能力。本文通过论述通过音乐活动培养幼儿创造力的三个途径和在音乐教育...
幼儿园音乐节的游戏化教学的主要内容是包含以下几点，首先就是对相关的乐器能够有一个充分的了解，使学生能够对打击乐器，产生一种极大的兴趣，能够更好的来进行音乐节奏的掌控和把握，使得在音乐学习当中使得节奏更好地激发学生的学习音乐的热情...
在开放性音乐活动中培养和发展幼儿的创造力一、问题的提出“开放教育”是一种企图摆脱固定、僵化、权威的教育方式。所谓“开放”，包括学习时间的开放、学习资源的开放、学习内容的开放以及学…
小学音乐课堂中的创造性教学教学,音乐,教育,小学音乐,创造性,课堂教学的,音乐教育,创造力,音乐教学,创造小学音乐课堂中的创造性教学音乐是一种情感的艺术。我国著名的音乐家冼星海说：“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。
在音乐活动中培养幼儿的创造力_其他论文,摘要：《幼儿园工作规程》明确指出：“培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。”音乐是幼儿生活、学习和成长中不可缺少的领域，音乐教育是促进幼儿全面发展的重要途径，也是使幼儿身心和谐发展、健康成长的重要
【毕业论文】个别化教育促进大班幼儿音乐活动中创造性表达的策略研究.doc,百度文库个别化教育促进大班幼儿音乐活动中创造性表达的策略研究一、研究背景：素质教育是对儿童整体素质全面发展的教育，是一种全方位的教育。学前教育的重点应是习惯、兴趣的培养和智力启蒙。
创造性游戏中幼儿自主性发展是其主动性发展、积极性发展、创造性发展及性发展一体的共建发展形态，幼儿的发展既离不开环境的支持，同时也无法忽视教师的引导。.因此，本研究的创造新点在于通过观察法、访谈法及案例分析法等调查研究方法...
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称浅谈幼儿园集体教学活动游戏化的组织策略参赛作者马磊摘要幼儿园集体教学活动游戏化是指教师以游戏为手段来组织、开展集体教学活动的一种教学方式，旨在让幼儿在愉快的游戏中完成特定的教育教学目标，培养幼儿的学习...
浅议电脑音乐在音乐教学中的应用[J].江苏教育，2001（14）.[5]曹理。音乐学习与教学心理[M].上海：上海音乐出版社，2000.幼儿音乐教育论文范文二：幼儿音乐教育游戏化的组织策略摘要：幼儿园的音乐教育活动应该突出游戏化的要素。让幼儿在...
观察视角新课程NEWCURRICULUM音乐游戏在教学活动中对幼儿创造力发展的作用雒海芳(甘肃省白银市靖远县幼儿园)摘要:随着社会的发展,人们对幼儿...
近几年来延伸出的音乐游戏则属于一种有规则游戏,是在幼儿自主游戏的前提下,结合一定的音乐教育活动目标而设置的游戏活动,幼儿在音乐游戏中能提高对音乐的感受...
最近几年来,幼儿教育发展迅速,社会各界人士都在关注幼儿教育的开展。教育部就幼儿教育的特殊性,明确指出“由于幼儿自身的特点,所以幼儿园教育应该以游戏为主要活动形式。”而...
戏剧游戏的实践-音乐论文-艺术论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要:创意戏剧是最近在幼儿园课程系统上兴起的一项国际课程,这是一...
2014年1月第5期教育教学论坛EDUCATIONTEACHINGFORUMJan.2014N0.5在音乐游戏中发展大班幼儿的创造性思维朱小(福建省泉州市丰泽区实验幼儿...
摘要:根据幼儿好动、好玩、好奇、好模仿、好创造、好参与、好探索、好表现的年龄特点及感知音乐的特点,以教育学、心理学的理论为支撑,采用游戏化的方法组织音...
1、毕业论文在音乐活动中培养大班幼儿创造力的研究目录封面1目录2内容摘要关键词3问题提出4概念界定5研究对象与方法5变量指标5研究程序5采取措施6研究结果9研究...
而且,研究表明,音乐对幼儿创造力的发展起着很好的作用。所以,为了更好地发展幼儿的创造力,我们必须依据幼儿的身心特点,将音乐和游戏结合起来,创造出更适合幼儿...
音乐活动对幼儿创造的影响力论文幼儿教育的培养目标是使幼儿在身体、智力、品德、情感、个性和社会性等各个方面得到全面的、充分的发展,为培养新型的、符合未来...
在音乐游戏中促进幼儿创造力的发展指下载积分:350内容提示:1162014年第5期(总第221期)N子》《小蜻蜓》这些歌曲时,注意培养幼儿热爱自然、保护环境、...