如何提高论文发表的成功率

毕业论文十分重要，重复率需要达到学院要求的规定标准内，一般在毕业论文的写作过程中，学校会针对论文撰写的不同阶段，其中包含初稿、修改稿、定稿阶段，所以有的学校也会给大家提供1-3次的免费查重机会。学校提供的查重机会并不能完全满足所有学生的需要，因为各种原因，重复率可能一直比较高，那么就需要不断进行修改和查重，这样才能保证重复率达到标准。有的同学为了不浪费学校提供的查重机会，所以论文初稿会选择一个安全靠谱的论文查重系统进行检测。目前较为靠谱的论文查重平台有很多，但对于学生而言，检测费用一般是很难计量的，但初稿查重会被定稿查重的费用便宜不少，所以大家可以使用papertime来进行论文初稿查重。为了提高论文通过率，使学生在学校提供的免费次数内顺利通过，怎么提高论文查重的成功率也是大家比较关心的问题。其中有许多小窍门，例如严格按照论文查重网站的操作方法，不进行多余操作，有的同学学会了降重技巧，在查重前先降低论文重复率等。如果最后还是出现了特殊情况，免费查重后仍然没有通过学校的查重，那么大家可以找一些合适的免费查重平台进行检测，也是不错的选择。

写作和发表是个复杂的过程， 每一个环节都需要认真操作。因此在写作时， 不要使用华丽的辞藻，过多的形容词会降低文章的科学性。许多读者并非以英语为母语， 因此在撰写时尽量使用简单、常用的词汇，这对于中国作者特别重要。语言表达不当， 会直接影响文章的接收。有相当数字的文章， 被拒稿的原因并非文章的内容， 而是因为语言使用不当、表达障碍所致。与其带着语病投送后被拒稿， 不如先由母语为英语的人士修改文章。随便找一个母语为英语的人， 并不能保证文章修改润色的好。这个人一定要懂得您的专业， 才能完好的理解文中的内容，更好的为您的文章修改润色。如果你不喜欢花钱请人修改， 也可以自己反复修改， 修改、修改、再修改。直至让你的朋友、同事或你的老板觉得没有问题了， 就可以试试投送了。送交论文前，一定再次查看投稿要求， 因为各个期刊经常改变投稿要求。文章投送后， 大多期刊在2-3个月后完成审稿过程。当你接到编辑部来信时，一定仔细阅读审稿人的评语， 按照审稿人的意见仔细修改。文章返修完成后，一定有“cover letter"说明你按照要求做的修改， 编辑部对文章提出疑问，一定要一一认真答复。无论如何， 一定要等待“accept for publication"的字样出现在主编的来信，才能算得上文章正式接收。但是还有一项工作：不久你会收到文章出版的样稿（Proofs）。“Proofs"是文章正式发表前的最后一个程序。当您接到“Proofs"后， 先不要太兴奋的忘了重要事情：一定仔细检查文章的内容、图表是否正确。 最最重要的是， 特别要检查作者的姓名、地址是否完整正确。 如果需要修改， 一定清楚的修改后， 告诉出版社或编辑部。这是文章发表前，给您唯一的机会修改文章！

教师要想提高论文发表的几率，这就要求教师能够把平常的教学工作总结及时写出心得，通过自己的教学实际，能够提出与课改方面相符合的新的观点，这样的论文就有说服力，容易发表。

如何增加论文发表的成功率一般论文在投出后，如果你不是这行的超级权威，就是你的文稿再好也多半是需要修改的。因而这就涉及到如何回答评审意见的问题。下面我根据不同的评审意见的严厉程度来谈谈如何回答好这些问题：论文直接接受，无需任何修改：这种情况机率不大，但是也不是没有。我师兄的文章在投到一个IEEE杂志的评审意见就是什么都么有。也就是说直接录了。杂志还说这是有史以来第一次，还祝贺呢。可见这种情况概率有多小。小改(Resubmit with minor revision)：许多好的文稿再投出后如果没有异常一般都会得到这样的结果。评审意见一般都是说你某部分过于简单了没有说清楚，或者说你文献不够之类。看看评审意见就知道根据意见改了之后就可以了。大改(Resubmit with minor revision): 就是指在评委中意见出现了意见相左的情况。如果两个评委，那就是一个觉得好一个觉得不好。三个评委那可能是三中情况：i） 一个说好一个说一般一个不同意；ii）两个说好一个说不好和 iii）两个觉得不怎的，但一个说好。以上三种情况编辑都可能给你机会改後重投。由于至少一个评委对你的工作不是很满意，因而如何用你的实际行动（改和回复）来让这些评委改变主意，的确是一件具有挑战性的问题。回答稍有不好，那就失去机会了。 针对大改的情况，我想根据我的经验来说一下，希望能对广大朋友在碰到这样的问题时能有一个好的参考，提高稿件的命中率。毕竟做研究太苦了，出篇文章不容易啊。首先，要摆正心态。应该意识到，文章没有直接被拒就是一件非常高兴的事情了，起码说明你的工作还是有人承认的。这个时候，一定要好好的静下心来，好好分析评委的意见，找出问题的所在。对于所有的评委，只要是评审意见，都需要一条一条地回复（从我老师那儿学的）。对每一条意见，我的做法如下：感谢这条意见（尊重别人的工作）。英文一般是“You are right, ....”； “Thanks for your suggestion, ....”； “Thanks for your comment, ....”等等。回答这条意见：上面的省略号就是你要回答的内容。用事实来回答，实在回答不了的就实话实说（不要怕，你的论文还有其它闪光点呢）。一些评委就是专家，你如果绕开问题，估计凶险无比。对文章进行相应的修改：这是本质上的，应该与回答评审意见有机结合起来。文章不改，或者没有好好改。回答的再好也是百搭。想想看，你不拿出实际行动，如何能打动那位大佬（第一次拒绝你的审稿人）让他改变主意。只讲道理可能朋友们会觉得我这个经验没有用，那我告诉你我的一些具体情况：第一次投到某杂志：两个审稿人，一个拒一个让改。结果编辑让改。拒的人是没有看到我文章的动机所在。我当时那个气啊，心想“什么鸟审稿人，连这都没有看懂。”可想而知我对评审意见的回复是怎样的措辞强硬了。幸亏老板知道我没有经验，只是让我写了个初稿，随后把我的回复好好的修理了一下。同时也把我修理了一下，责令我把论文好好改。哈哈，改了两个星期，投出后一个月就毫无意见地录用了。『从这我学了好多，把老板润色后的回复保存了下来，仔细研究了好多遍』第二次投IEEE Trans：文稿质量没有任何问题。所以结果是第一个很满意但第二个提出了很多tough但是prefessional问题。说实话，看到这些问题，我都觉得头疼啊。给的是一个半月修改时间。我花了整整三周来思考这些问题以及如果修改文章以满足这个审稿人的需要。两个审稿人，每个提出了8条意见。最后稿件及回复的情况是，稿件增加了4页（包括实验和其它地方做的相应补充），回复稿件15页（一个7页一个8页）。投出去三个月终于得到了答复，接受但是还要小改（第二个审稿人认为我的回答不错，但是没有把回答第一个审稿人的内容写到稿件上去。可见这是一个多么较真的审稿人。估计我第一次对评审意见的回复要是稍有不妥，他的大斧头就砍我了。）。哈哈，这就简单了，把回复内容拿出来，拷贝到论文中去就可以了。一个星期后录用了。幸福啊。第一批IEEE Transaction啊。『说实话，我感激这个较真的审稿人。在他的监督下，稿件的质量提高到了一个新的层次。我觉得，当审稿人就要当这样的审稿人。我现在审稿的态度都有些象他了。』投欧洲一牛杂志：文章新颖性没有问题，但是结果是reject（我这回可不生气了）。仔细看了一下审稿意见，就是说我做的实验不够，不足以支撑论文中提出的方法。再有就是第二个审稿人觉得我没有引用他的文章（当然说的很隐晦）。看清楚了问题的实质以后，就简单了。做大量的实验，并进行相应详细的分析。最后的情况是稿件从16页到了33页，回复每个人3页左右.两周后重投，两个月后录用，审稿人从两个变成了三个（前两个没变）。从上面的分析和我的事例可以看出，如果你的文章有创新点，而且审稿人已经看到你的创新点，那么只要你好好改，稿件是可以录用的。再次提醒没有经验的朋友：科学地回复所有的问题。那就是感谢审稿人并且诚实、有理有据地回答所有的评审意见。我当过审稿人，审稿有荣誉感但是很辛苦的。辛辛苦苦给你提了意见如果还被你措辞强硬的说一阵，就是我也会生气的。要知道，找理由拒绝一篇文章并不是一件很难的事情。

教师要想提高论文发表的几率，现在只有两种方法。第1种方法就是提高论文的质量，像这种方法的确很困难，因为现在很多老师根本就没有太高的学问，他们只是一种借鉴的方式，没有自己的理念，所以很难在哪些优秀的杂志上发表论文的。第2种方法就是。花钱雇佣枪声为你写论文，然后他们就会发表在相应的杂志上，但是这种形式是属于违规的方式，只不过现在很多的人都在这样子。