《教育与教学研究》编辑委员会主 任：周激流副主任：袁联波编 委：万 平 邓经武 刘先强李文玉 李 萍 严雅莉张 繁 罗 徕 胡世强胡郁青 胡 珍 诸 丹徐 明 袁联波 黄 鸣黄基秉 彭时平 谭 平赫荣定 魏 青
这本杂志其实是《知识力量.教育理论与教学研究》在新闻出版署可以查到。在此刊物上发表的文章可以晋级、评职称。
本刊简介：《教育理论与教学研究》由中国教育教学理论研究院、自治区科协主管，新疆民族教育教学理论研究所、自治区科协主办，知识力量杂志社编辑出版的教育教学类学术期刊。并具有ISSN/CN标准刊号【CN:65-1085/Z】，【ISSN:1618-2616】 。本刊贯彻理论与实践相结合的办刊方针，突出科学性、创新性和实用性，紧跟国际教育发展趋势，适时追踪教学热点，及时反映教育领域的重大进展，积极促进教育领域的学术交流和学术发展。本刊是全国性教育资讯的发布平台，是全国教育界和社会各界互通信息的重要渠道，是教育工作者进行学术交流、切磋先进教育教学经验的载体，同时也是在校大学专本科生、硕博士生发表毕业论文的重要园地。 栏目介绍：【教育视点】【理论探讨】【高教管理】【教育观察】【教学研究】 【党建思政】 【职教天地】 【模式探索】 【科技成果】 【校园内外】 【教坛之声】 【职业天地】 【集团经济】 【法制评论】【体育天地】 【教学参考】
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1.发表论文的过程投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊一般作者先了解期刊，选定期刊后，找到投稿方式，部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。2. 发表论文审核时间一般普通刊物（省级、国家级）审核时间为一周，高质量的 杂志 ，审核 时间 为14-20天。核心期刊审核时间一般为4个月，须经过初审、复审、终审三道程序。3. 发表论文有效问题国家规定，必须发表在正规的CN期刊正刊上
第一、写论文、第二、找期刊（职业教育、教育进展）、第三、找有这个期刊的出版社、第四、联系出版社的工作人员进行投稿
给《教育实践与研究》投稿有两种方式：可以采用将稿件直接邮寄到编辑部的方式，或发送电子邮件两种方式投稿。1、直接邮寄到编辑部：地址：石家庄市中华北大街122号河北《教育实践与研究》杂志社。邮编：050061。联系电话：，66005943。2、发送电子邮件：网址：邮箱：补充说明：教育实践与研究编辑部/杂志社投稿须知：1、稿件立意新颖，观点鲜明，内容充实，论证严密，语言精练，资料详实。2、稿件必须经由作者完成，杜绝抄袭。3、稿件中如有计量单位，一律采用国际标准，尽量不用图表。4、引文如有参考文献应依照引用先后顺序用阿拉伯数字加括号在右上角标注，并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名和出版单位及出版日期。5、稿件必须附200字以内的中文摘要和3—5个关键词。6、作者简介：姓名、出生年月、性别、民族（汉族可省略）、籍贯（省、市或县）、毕业院校、学历或学位、现供职单位全称、职称、职务、研究方向，置于正文尾部。7、电子邮箱只供投稿专用，有关发表事宜请拨打电话或通过QQ详谈。来稿需注明作者姓名、单位全称、通讯地址、邮政编码以及联络手机，邮件主题标为“作者姓名•论文题目”。《教育实践与研究》（国际标准连续出版物号ISSN 1009-010X 国内统一连续出版物号CN 13-1259/G4）是河北省教育厅主管、河北省教育科学研究所主办的面向基础教育科研和教学研究的业务指导期刊，也是河北省唯一面向基础教育、在全国有一定影响的综合性业务指导期刊。
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需要提前一个月预定，一个月后寄送样刊。教育与装备研究月刊创刊于1984年，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评，样刊需要提前1个月预订。
一、新疆大学教务处登录入口 新疆大学 教务管理系统登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、新疆大学简介 『历史沿革』 新疆大学 是一所有着悠久办学历史、光荣革命传统、鲜明办学特色的综合性大学，在国家高等教育布局中具有重要的作用和特殊的区域地位，是自治区高等教育的领头羊和排头兵。1924年， 新疆大学 的前身——新疆俄文法政专门学校创立，拉开了新疆高等教育的序幕。1935年1月，改建为新疆学院。抗日战争期间，俞秀松、林基路、杜重远等一批共产党人和文学家茅盾、哲学家张仲实、艺术家赵丹等一批进步人士来校任教，提出了“以民族为形式，以马列为内容”的教育思想，掀起了轰轰烈烈的抗日救国宣传活动，社会影响日增，学校被誉为“抗大第二”。1960年， 新疆大学 正式成立，学校跨入了新的发展时期，在国家历次确立重点建设大学时， 新疆大学 均位居其中。1978年，学校被国务院确定为第一批88所重点高等院校之一，全国16所综合性重点大学之一。1997年，学校被列入国家首批“211工程”重点建设高校。2000年，被教育部确定为国家西部大开发重点建设大学。同年， 新疆大学 与原新疆工学院合并组建新的 新疆大学 。2004年，学校成为新疆维吾尔自治区人民政府、教育部“区部共建”高校。2012年，学校被列为国家“中西部高校综合实力提升工程”建设高校(“一省一校”)。2017年，进入全国首批42所一流大学建设高校行列。2018年，列入“部省合建”高校行列。在90余年的发展历程中，学校以维护祖国统一、民族团结、国家安全、社会稳定为己任，把服务国家发展战略和自治区经济社会发展需要作为学校的使命担当和历史责任，秉承“团结、奋进、求实、创新”的校训，扎根中国大地、立足 新疆大学 实际，以立德树人为根本任务，以办好人民满意的大学为根本宗旨，为新疆经济社会发展培养了20余万名各民族专门人才，谱写了新疆高等教育发展的壮丽篇章。 『机构设置』 新疆大学 现有24个学院，1个研究生院，1个独立学院，1个教学研究部，4个教学实践中心，8个研究所，1个干旱半干旱可持续发展国际研究中心。 『学科、专业设置』现有经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、哲学九个学科门类，涵盖了高级专门人才培养和科学研究的主要领域。学校先后被列入国家级卓越工程师、卓越法律人才培养计划实施高校，教育部本科专业综合改革试点高校。现有2个国家级重点学科，1个国家重点培育学科;6个自治区高峰学科、7个自治区高原学科;14个博士学位授权一级学科、31个硕士学位授权一级学科，11个博士后科研流动站，10个硕士专业学位类别;91个本科专业，包括10个国家特色专业，19个自治区紧缺人才专业，12个自治区重点专业。 『科学研究』2017年， 新疆大学 共获得各类科研项目908项，资助经费达到17494万元。承担5项重点重大项目，其中教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项，国家自然科学基金-新疆联合基金重点项目4项;公开发表学术论文1454篇;获自治区科学技术进步特等奖1项、二等奖6项、三等奖4项。 『教学科研平台』 新疆大学 现有省部级以上科研平台(团队)56个，其中，自治区级协同创新中心2个;科技部省部共建国家重点实验室培育基地1个，国家国际科技合作基地1个，教育部重点实验室3个，自治区重点实验室(工程技术研究中心)11个，自治区高校重点实验室7个;教育部工程研究中心1个，自治区工程技术研究中心2个;教育部人文社会科学重点研究基地1个，自治区高校人文社科重点研究基地9个;国家理科基础科学研究与教学人才培养基地1个;科技部重点领域创新团队1个，教育部创新团队4个，科技厅天山创新团队1个，教育厅创新团队10个;自治区资源共享平台1个。『在校生人数』现有各类在读学生36157人，其中普通本科生21025人，全日制硕士研究生5159人，博士研究生453人，非全日制研究生1039人，留学生904人，成人本专科生7577人。 『师资队伍』学校现有专任教师1879人(含双肩挑教师)，具有高级职称教师占专任教师总数的，具有博士学位教师占专任教师总数的。现有中国工程院院士1名，教育部“*”特聘教授4名，“全国高校黄大年式教师团队”1个，国家“”(新疆项目)7人，“*”4人，国家新世纪百千万人才工程国家级人选3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”10人，自治区天山学者40人，自治区突出贡献优秀专家14人，享受国务院政府特殊津贴专家39人，自治区级教学能手15人、教学名师23人。 『对外交流合作』学校先后与美国、俄罗斯等30多个国家和地区的160多所大学和科研院所建立了教育交流与合作关系，与60多所国外大学和教育机构签署了教育交流与科研合作协议，在吉尔吉斯斯坦、俄罗斯设立3所孔子学院/孔子课堂。学校是上海合作组织大学项目学校、教育部富布莱特项目学校、教育部美大处项目学校，是中国政府奖学金自主招生项目学校、孔子学院奖学金项目学校和新疆政府奖学金项目学校。2010年，教育部安排 清华大学 为组长、 西安交通大学 、 武汉大学 、 中南大学 为副组长， 北京师范大学 、 北京外国语大学 、 大连理工大学 、 同济大学 、 东华大学 、 中国矿业大学 为成员的10所高校对口支援 新疆大学 ，2013年 中国人民大学 和 中山大学 加入支援高校团队。 『办学条件』 新疆大学 分校本部、南校区、北校区三个校区，共占地万平方米(约4363亩)。固定资产总值约24亿元，教学科研仪器设备总值亿元。图书馆是中国高等教育文献保障体系(CALIS)省级中心馆，图书文献总量万册。建成了校园网和CERNET新疆地区主节点和新疆教育区域网控制中心、乌鲁木齐教育城域网。拥有现代化的数字化图书馆和西北地区一流的多功能体育馆。 『总体发展目标』到2024年，全面建成“西部先进、中亚一流、国际知名”的高水平大学。到2035年，学校整体水平达到国内一流，成为在中亚地区最具影响力的区域一流大学。到2050年，基本建成******的一流大学。 新疆大学在安徽历年招生录取分数线【2013-】 新疆大学邮编 附地址和介绍 新疆大学王牌专业 比较好的特色专业名单 新疆大学双一流学科有哪些 附重点专业学科名单 新疆大学教务处管理系统入口地址 新疆大学教务处官网入口： 新疆大学在哪里 附准确地址 ;
国内的汉斯出版社就不错，开源期刊的，你可以去试试。
您好！ 您要发教育方面的刊物这些刊物多了 我可以给您推荐 都是正规的刊物您看要是有合适的 可以直接Hi我 时代教育 省级当代职业教育 省级小学科学 省级教育科研 省级新校园 省级教师 省级科教文汇 省级海外英语 省级南昌教育学院学报 省级学报佳木斯教育学院学报 省级学报信息教研周刊 国家级中小学电教 省级吉林教育 省级陕西教育 省级数学学习与研究 省级高校招生 国家级中国教育技术装备 国家级教育艺术 国家级中国科教创新导刊 国家级数理化学习 省级语文教学与研究 教育部语文天地 省级教学与管理 北大核心教育探索 北大核心中国成人教育 北大核心继续教育研究 北大核心成人教育 北大核心
第十一届全国高中语文教师基本大赛结果2022年12月15日出来。根据查询相关公开信息显示。在第十一届全国高中语文教师教学基本功大赛中，诗意语文工作室各位老师积极参与，拼搏进取，奋楫逐浪。评选有48位老师获奖，一等奖19人，二等奖21人，三等奖8人。全国高中语文教师教学基本功大赛每年举办一届。第十一届全国高中语文教师教学基本功大赛将于2022年10月28到30日举办。大赛由全国语文教育研究中心主办，语文学习报社和《语文教学研究》编辑部联合承办，全国中学语文教师教学基本功大赛组织委员会操作实施。全国高中语文教师教学基本功大赛是全国语文教育界交流和研讨的重要平台，亦是语文教师教学的重要评价和激励机制，引领全国高中语文教学新趋势，促进各地语文教师学术交流，推动全国高中语文学科发展。
新闻出版总署查无此刊，至少不能界定为正规刊物。
现在很多杂志社都有其固定合作的论文编辑部，编辑部负责征求相关稿件。散稿的录取几率很低低的，因为杂志社优先考虑的是这些编辑部的稿件，实在没有稿件之余才会考虑这些散稿的征用。所以还是联系一些与杂志社合作的第三方比较好，能够高效的发表论文。 期刊编辑部杜编辑，可推荐省级，国家级期刊，详情看我空间咨询 可推荐安排教育类期刊：《河南教育》《吉林教育》《陕西教育》《中学生数理化》《中学生政史地》《中学生阅读》《中学英语园地》《文理导航》《数理化学习》《数学学习与研究》《新课程》《新课程学习》《新课程研究》《科教文汇》《时代教育》《中国科教创新导刊》《科技创新导报》《中小学电教》《现代阅读》《青年文学家》《读写算》《中学英语之友》等几十种国家级，省级教育类期刊;以及高校学报等
地址：北京市朝阳区安慧北里安园甲9号邮编：100101学术著作编辑部教师教育编辑部 基础教育教材发展中心幼儿教育编辑部职成教编辑部综合编辑部电子音像编辑部 出版部电子音像制作部 市场部办公室总编室财务室
该刊是教育类专业性学术理论刊物。提倡实事求是的严谨学风，倡导探索创新，对于有重大学术理论创新的文稿，该刊将优先发表，稿酬从优。 该刊对校内外来稿一视同仁，以内稿外审、外稿内审、作者和专家双匿名的方式进行稿件评审，专家通过后再由该刊编辑部实行三审制。取稿标准重在学术建树。 来稿须言之有物，求实创新，并要做到观点鲜明，论据可靠，切忌内容空洞、语言晦涩，字数一般不超过8000字。 该刊提倡作者遵守学术规范，尊重前人研究成果，文稿开头应概略说明本选题研究状况，明确交待自己的研究方向或将要解决的问题。 该刊已采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》，作者应参照本刊载文的格式，誊抄或打印文稿，并提供摘要、关键词、作者简介、详细通信地址、电话号码等信息。 来稿须遵守国家有关著作权、文字、标点符号和数字使用等方面的法规、技术要求和该刊规定。引文必须核对无误，注明详细出处。注释和参考文献的各项说明如作者、篇名、书刊名、卷次、期次、出版社、出版地、出版年月、版次、起止页码等等均应完备。文内外国人名请注明外文原名。引用马克思主义经典著作，请使用人民出版社最新权威版本，如《马克思恩格斯选集》1995年版，《列宁选集》1995年版，《毛泽东选集》1991年版，《邓小平文选》1994年版等。 来稿若属省级以上科研基金资助课题，请在文稿首页地脚处连同项目名称和批号一并注明，并附证明一份。八、依照著作权法有关规定，该刊有权对来稿行文进行必要的修改、删节，如经作者同意也可对内容作必要的修改，这种修改以不歪曲原作主要观点为准则。如作者不允许对内容作任何修改，请务必在来稿中说明。所刊文章观点均为作者个人观点，不代表该刊意见。 该刊对拟采用的文稿将向作者寄用稿通知或发电子邮件、用电话通知，作者须确认稿件系首次刊发，并承诺该稿刊出前不再交其他刊物发表。 来稿严禁抄袭剽窃和重复发表，从2002年第一期起，凡发现载文有此行为并造成不良影响者，五年内该刊不受理该作者任何稿件。由于人手所限，来稿一般不退，也不奉告详细审稿意见。作者请自留底稿，寄出四个月后未收到用稿通知，可另行处理。 来稿刊发后如被国家级或国内外知名文摘刊物转载、摘录、复印、索引，或获省级以上科研成果奖，请作者函告该刊责任编辑。 来稿请寄：河北省石家庄市裕华东路113号《河北师范大学学报(教育科学版)》，邮编：050016 。
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