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什么人参加论文答辩

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什么人参加论文答辩

各学校规定有所不同,说一下我校情况,供你参考:我校每人一个论文题目,由个人单独完成论文。论文题目一般有指导教师给出,也可以是你自己感兴趣的想法,但必须经过指导教师的审核才能通过。内容可以是实验或实际操作、实际调研,也可以是综述,或其他方面,但一定要与自己专业相关。论文的指导教师可以经过院系指定,也可以自己单独联系好教师,然后报到院系。答辩的时候,是每个人都必须参加答辩。不合格者需重新答辩。论文不合格者需修改论文或补充数据。不知道其他学校是不是向我们学校这么严格。但应该是差不多的。

毕业答辩的意义与流程:

1、毕业答辩的意义

毕业论文答辩是审查论文的一个非常重要的'方式,相较而言它是需要学校组织,要求学生与老师都有准备与计划,十分的正规。

毕业答辩会最主要的目的是为了检验答辩学生在做毕业设计时的真实水平以及论文的真实可靠程度。

同时,通过答辩的阐述与考官提出问题并评分来确定该答辩学生是否拥有足够的能力可以毕业。

2、毕业答辩的流程

毕业论文的答辩都是有一套统一的流程。首先答辩者在答辩前需要将毕业论文的提纲、草稿等交给答辩委员会,方便老师研读毕业论文并拟定具有针对性的问题。然后答辩会上有学生阐述自己论文内容,考官之后提出问题,最后答辩者退场考官给分并确定通过与否。

对于所有即将毕业的学生来说,毕业答辩都至关重要,所以一定要提前做好完全的准备。

1.在论文答辩会之前,我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文,包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。2.在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大概是什么内容以及为什么会选择这个论题,详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会,字句清晰意思明确的让老师和其他在场人员明白自己所讲述的内容,这部分会考察到你的分析能力还有一些综合归总能力以及语言表达能力。3.答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问,一般在3个左右,在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。4.答辩完成之后学员退场,导师以及其他委员会成员根据你的论文质量和答辩的情况商讨是否通过并拟定大概成绩。5.在拟定完成绩之后主答辩导师可能会找回学员,对学员答辩情况给与小结,会肯定部分内容,然后对其他内容提出修改意见加以补充和指点。

具体的范文模板链接:

大学答辩确实是每个人都要参加的。准备的说,凡是写了毕业论文或做了毕业设计的学生都需要进行答辩。有的专业如医学,则没有毕业论文以及答辩的环节,因而不必参加。1、毕业答辩是必要的环节,至于你要不要上台读你的毕业论文那就不一定了,我们这里的毕业生,大多使用的是多媒体 论文呈现在老师们面前哦,老师会根据你的论文,提出相应的在你大学期间必须掌握的基本知识的相关问题;2、如果你的论文是你自己做的,思路清晰的话,你完全不用担心,答辩就是一个对大学里所学的专业知识的一个总的融合和汇总,作为一个大学生,这是在工作之前必须要掌握的知识!所以,不论读与否,你都应该仔细认真的去做答辩的毕业论文,他将牵涉到你以后的工作;3、如果真的要上去读论文,你上去要大概的说下你的论文思想,思路与概要。然后下面的老师会根据你的论文取向提问你几个问题。你回答即可。不过你不用回答的很具体。只要大概能说个一二(也就是忽悠老师呢)就可以啦。

参加论文答辩有什么好处

答辩在毕业论文中的重要性

在教学实践中,我们经常碰到一些学员在写好毕业论文后,对还要举行毕业论文答辩不很理解,对参加毕业论文答辩的态度也不那么积极。因此,有必要对组织毕业论文答辩的目的和意义先作一讨论。       一、什么是毕业论文答辩       毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的学员面对面的,由答辩老师就论文提出有关问题,让学生当面回答。它有“问”有“答”,还可以有“辩”。       答辩是辩论的一种形式,辩论按进行形式不同,分为竞赛式辩论,对话式辩论和问答式辩论。答辩就是问答式辩论的简称。与竞赛式辩论相比,论文答辩有以下几个特点:       1.答辩具有明显的不平等性。首先,人数不对等。毕业论文答辩组成的双方人数是不平等,参加答辩会的一方是撰写论文的作者,只有一个人。另一方是由教师或有关专家组成的答辩小组或答辩委员会,人数有3人或3人以上。一般地说,答辩小组或答辩委员会始终是处在主动的、审查的地位上,而论文作者则始终处在被动的、被审查的地位上,并且双方的知识、阅历、资历、经验都方面都相差悬殊。       2.答辩委员会具有双重身份。竞赛式辩论除了参加辩论的双方外,还设有专门的裁判,即有个“第三者”对辩论双方的高下是非作出评判。而论文答辩虽然也要作出评判,但它不是由特设的裁判员来评判,而是由参加答辩会的一方——答辩小组或答辩委员会对另一方即论文作者的论文和答辩情况作出评价。可见在毕业论文答辩会上,答辩老师是具有双重身份的:既是辩论员,又是裁判员。       3.毕业论文作者的答辩准备,范围广泛。为了顺利通过答辩,毕业论文作者在答辩前先需要作好充分准备。然而,毕业论文答辩会上的题目是由参加答辩会的一方——答辩老师根据另一方提供的论文拟就的,所要答辩的题目不是一个,而是多个,一般是三个或三个以上,并且答辩小组拟就的题目对另一方——论文的作者事先是保密的,到答辩会上才亮出来。答辩老师提出问题后,一般有两种情况:一种情况是让学员即论文作者独立准备一段时间(一般是半小时以内)后再当场回答;另一种情况是不给学员准备时间,答辩老师提出问题后,学员就要当即作出回答。因此,虽然在举行论文答辩会以前,学员.也要为参加答辩会作准备,但难以针对答辩会上提出的问题(因为事先不知道)作准备,只能就自己所写的论文及有关的问题作广泛的思考和准备。(这个问题将在本章第二节详细讨论)       4.表达方式以问答为主,以辩论为辅。论文答辩一般是以问答的形式进行,由答辩委员会成员提出问题,论文作者作出回答。在一问一答的过程中,有时也会出现作者与答辩委员会成员的观点相左的情况,这时也会而且也应该辩论。但从总体上说,论文答辩是以问答的形式为主,以不同观点的辩论为辅。

二、毕业论文答辩的目的       毕业论文答辩的目的,对于组织者——校方,和答辩者——毕业论文作者是不同的。       校方组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文,即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度;审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。       第一,进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。一般说来,从学员所提交的论文中,已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。但由于种种原因,有些问题没有充分展开细说,有的可能是限于全局结构不便展开,有的可能是受篇幅所限不能展开,有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的;有的很可能是作者深不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节,有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的,从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。

对于大学毕业论文答辩有没有必要?这个首先有一个前提是大学需不需要写毕业论文,其实对于这个问题目前也有一些讨论,曾经国内有一个高校也提出来大学不写学生论文,但是后来在经过大量的讨论之后,还是决定要写毕业论文。为什么大学要写毕业论文?我想主要有如下几个原因。

第一,学术水平的一种体现。大学毕业论文主要针对的是大学本科,大学专科是没有毕业论文的。为什么大学本科需要设置毕业论文呢?就在于大学本科他的培养要求,目前来看我国大学本科培养的是高素质的综合性的人才,在掌握专业基础上面,在某一个专业方面需要比较深厚的理论基础。那平时在课堂上所学的每一门课程,只是这些基础的一个体现,如何体现一个学生在这个专业方面的一个综合素质?特别是理论方面的综合素质?大学毕业论文就是一个最好的体现。大学毕业论文是综合4年所学的知识的一个汇总,来解决某一个现实问题的一种具体的体现。所以说这是体现了大学本科的学术水平的一种方式。

第二,大学毕业论文答辩是对学术水平质量的把关。毕业论文的撰写本身虽然是学术水平的体现,但是要审核毕业论文的质量由谁来把关呢?当然需要进行大学论文的答辩,如果没有答辩这个环节,它的质量就很难以保证。因为作为一个大学毕业论文的指导老师,作为自己的学生,他不可能非常严格的来针对学生。有些时候可能因为个人的情感的关系,会对这个学士论文有所放松。但是如果通过答辩的形式,通过评审专家一起来看论文,对于论文的质量有一个比较好的保证。

第三,也是大学学业结束的一种仪式。很多事情的开始和结束都需要有一种仪式感,大学毕业论文答辩结束,通过论文,就说明你的大学生涯已经结束,也说明你的大学生涯是合格的。有了这样一种仪式,你会觉得你在大学的生活是完美的。

第四,教学管理的必然环节。当然也是最重要的是因为,目前国家规定大学本科必须实施学士论文答辩,这是一个教学管理的重要环节。如果你不能通过这个环节,你就不可能取得毕业学位证书,也不可能取得毕业证。

总之,按照学校和国家的有关规定来完成学业的各个步骤,是作为一个大学生必须履行的基本的义务,也只有遵守这种义务并通过这种考核答辩,你才能够完成你的学业。

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。

答辩中需要准备回答如下问题:

1、自己为什么选择这个课题。

2、研究这个课题的意义和目的是什么。

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的。

4、全文的各部分之间逻辑关系如何。

5、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些。

6、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻。

7、文章的基本观点和立论依据。

扩展资料

毕业论文答辩以后,答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况,评定论文成绩。为了使评分宽严适度,大体平衡,学校应事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。

毕业论文的成绩,一般分为优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69)分、不及格(60分以下)五个档次。

而中共中央党校函授学院是采用四级打分制,即优秀(相当于90—100分)、良好(相当于75—89分)、及格(相当于60—74分)、不及格(60分以下)。

学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。

召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。

中共中央党校函授学院规定,对答辩不能通过的学员,提出修改意见,允许学员待半年后另行答辩。

参考资料来源:百度百科-毕业论文答辩

论文答辩是为了进一步对学生的论文进行审查,考验学生对所著论文叙述论题认识的程度和当场论述论题的能力。同时也是为了进一步考查学生对专业知识的掌握和独立完成论文的具体情况。每个学校论文答辩的流程不一样,要以学校的具体规定为准。论文答辩是干什么的?一、具有测试的作用论文答辩不仅可以测试学校教书育人的质量和能力,还可以测试学生把书本知识运用到实践中的能力。二、具有促进的作用首先毕业论文答辩能够促进高校的创新教育,为高校培养创新技术人才,能够促进学生积极的从事科研工作,并且更好的解决工作中的实际问题;其次,毕业论文答辩可以为学生以后评定专业职称的论文打下基础;最后,答辩是为用人单位选择更好的人才提供依据。

参加论文答辩需要准备什么

论文答辩需要准备参加答辩会所需的资料和用品,主要是论文的底稿、主要的参考资料、笔记本和笔。

答辩一般程序:

1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。

2.在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

3.主答辩老师提问,主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,而中央党校函授学院则规定,主答辩老师提出问题后,要求学员当场立即作出回答(没有准备时间),随问随答。

可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。

4.学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。

5.召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。

答辩需要准备如下:1.对自己的论文的行文脉络和主要内容了然于胸答辩者通常是学位论文的唯一作者,参与了整个研究设计、实施、和写作流程,在答辩前应再仔细回顾整篇论文的行文脉络和主要内容。小编当年就是在答辩的前一周从头到尾又读了一遍,并整理出论文架。2.制作一份简洁明了、提纲挈领的PPT(展示材料)PPT在答辩流程中,是除了答辩者的口头表达之外的唯一媒介。在短时间内无法用言语表达清楚的东西应该全部在PPT中呈现,而所有能用口头语言进行补充说明的细节,都不应出现在PPT中。3.准备一份提问清单,并反复练习在回顾自己论文的时候,一定会发现论文中的一些问题或值得进一步探究的问题,这些问题往往是答辩老师钟情的提问选项。可以列一份简短的问题清单,猜测老师对什么地方感到疑惑,或对哪个部分颇感兴趣,并尝试。

毕业答辩准备好一式多份的论文完成稿即可,答辩老师需要查看考生的论文最终稿,依次来提问学生。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。毕业答辩准备好一式多份的论文完成稿即可。答辩常见问题:1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

答辩一般要准备一个PPT来表示展现你的论文的大概。

自考什么时候参加论文答辩

华东政法大学作为自考的院校是一个不错的选择,很多考生自考毕业之后不知道好需要做什么,那么华东政法大学自考本科每年几月参加论文的答辩?和小编一起来看看吧!华东政法大学自学考试本科每个考生都要参加最后的社会实践考核,而这门课程考查的主要形式就是论文的撰写和答辩,当我们成功的完成自己论文写作之后就要参加论文答辩了,有些人士对于几月份参加答辩还不清楚。小编查询了几年的答辩相关信息后发现论文答辩是每年的6月和12月举行的,一年两次论文答辩给了大家更多选择的机会,我们可以结合自己的实际选择一次来参加答辩。论文的答辩并不像大家想的那么难,如果我们论文准备的很充分的话顺利通过答辩那是很简单的,在参加答辩时主要是对自己论文的选题和写作思路进行讲解,之后老师会根据自己论文的内容提出几个问题,我们只需要认真的回答老师的提问就可以,在回答的时候一定要全面,思路清晰,不要杂乱无章,这样就可以影响我们答辩的分数,从而耽误我们顺利毕业。以上就是华东政法大学自考本科每年几月参加论文的答辩?的相关内容了,更多华东政法大学自考相关信息可以持续关注猎考网。猎考网招生老师还可以在线为您答疑:华东政法大学自考本科怎么样才能申请毕业?华东政法大学自考有什么学习方式?

学生在经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予成人高等教育本科毕业生学士学位。并可继续攻读硕士学位和博士学位。那么自考论文答辩什么时间?自考每年有2次论文答辩的时间,一般是3月和10月进行答辩。如果4月份考完全部课程,6月份可以申请论文,大概是9月份论文答辩,具体的时间由大学公布。论文成绩大概和10月自考的成绩一起公布。12月可以申请毕业,大概2月份拿到本科毕业证,拿到毕业证的同时可以申请学位,一般情况下6月份可以拿到学位了。从时间上看,如果4月考完全部课程,下一年的6月可以拿到学位了。10月份考完全部课程的话3月份进行答辩。具体的时间还要看自考办的工作安排。相关程序与四月份的答辩流程相似。自学考试本科论文答辩的流程1、参加答辩的学生需要提前一周将最终定稿的自考本科毕业论文交给答辩委员会,一式两份,然后由答辩组长提出问题。2、参加自考本科答辩时尽量穿的正式一点,然后用自己的话表述出来。3、答辩会上,考生可以先概述自己的论文主题和选择该论题的原因,一般控制在5分钟以内。然后比较详细地介绍主要论点、论据及写作的感悟等。4、老师会根据你的自考本科毕业论文提几个相关的问题,你只要根据具体的情况如实作答即可。5、老师问完问题后,会根据学生的论文情况、答辩表现给学生打分。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料:

自考本科想要顺利拿学位证的话,是需要经过毕业答辩的。那么,自考本科的答辩时间一般在什么时候呢?答辩时要注意些什么呢?我们一起来看看。一、自考本科答辩时间自考的论文答辩周期为:一年2次;参考往年的答辩时间:上半年在6月左右,下半年12月左右;二、申请论文答辩条件1、必考课程成绩全部合格;2、选考课程达到最低的学分或门数要求;3、本科专业考生加考课程达到所属类的最低的学分或门数要求;4、实践环节考核或毕业论文成绩与所选院校的毕业专业、主考学校一致;5、如有违视记录已达到推迟毕业的年限;6、符合毕业专业的其他条件,详见具体专业的毕业说明。7、未办理过该专业的毕业证书;三、答辩时会提问的内容1、选择该课题的原因;2、研究该课题的意义和目的;3、论文整体架构的安排;4、论文各部分的逻辑关联;5、论文立论的主要依据是什么;6、论文未论及的相关问题还有哪些;7、哪些问题在论文中没有论述透彻;大家在答辩前可思考以上问题,必要时可以自己整理成发言稿,答辩时可以派上用场,做到有备无患,临阵不慌。总之,考生们一定要重视答辩,把这件事做好!才能更加顺利地申请学位证。关于提升学历的任何问题都可以找我们,我们将竭诚为您服务!点击底部咨询猎考网。

参加论文答辩需要带什么东西

毕业答辩准备好一式多份的论文完成稿即可,答辩老师需要查看考生的论文最终稿,依次来提问学生。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。毕业答辩准备好一式多份的论文完成稿即可。答辩常见问题:1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的。

答辩一般要准备一个PPT来表示展现你的论文的大概。

面临要问难的同学们来讲,过了论文编写的难关,过了论文查重的难关,过了各种难关,那么接下来咱们要预备答辩,答辩时我们应该准备什么呢?答辩时老师我们又会问些什么呢?

虽然在私底下,我们已经和论文“磨合”了一个月,虽然我们对论文有了很多的“了解”,但是在面对一个老师设计答辩时,还是比较紧张的大脑一片空白,不知道该怎么可以回答老师的问题。

回答时,老师会问,你为什么选择这个论文题目的问题?事实上,这个问题需要具体分析,你必须如实回答这个问题,你可以从自己的实际情况来理解它,比如你对这个方向更感兴趣,对这个方向更熟悉,不管是什么样的答案。应提前调查,结合下一步发展情况,才能使选题的选择更加“合理”,具有说服力。

对于社会背景进行调查及核心思想观点,这个问题就要同学们通过上网或是可以根据学生自己的实践来分析了,在答辩的时候我们能够让自己的思路更加具有清晰,能够尽量的表达准确。尽可能的避免啰嗦、词不达意、含糊不清的表达。

还有自己所选择的方法及创新点,在论文答辩时,要将论文的闪光点表现出来,能够让老师清晰的了解你的论文思路、方法、延伸、闪光点等等,因而同学们尽可能的保持头脑清晰,在听清问题时,言简意赅、有理有据的表达,相信一定会能够顺利通过答辩的。

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