2023年兔年春联大全：春节不用愁，挥毫必备！欢迎关注—— 许兴华数学 2023-01-19 00:00 发表于广西图片图片贴春联是中华传统春节的重要习俗春联以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望也为节日增加喜庆的气氛凛冬已至，新春不远墨点特整理2023癸卯兔年春联两百余副及历代名家、碑帖集字春联合集以供书友们畅意挥春五言联1.蟾宫降玉兔；庭院绽红梅。2.红梅迎雪放；玉兔踏春来。3.虎去雄风在；兔来喜气浓。4.虎去威犹在；兔来运更昌。5.虎啸青山秀；兔奔碧野宽。6.金鸡争唱晓；玉兔喜迎春。7.新春迎玉兔；华夏壮金瓯。8.玉兔迎春到；红梅祝福来。9.红梅迎紫气；玉兔喜新春。10.兔毫书壮岁；虎步醉春风。11.春声催兔步；兔笔绘春天。12.虎啸雄风在；兔奔紫气萦。13.春风舒两岸；细雨润千家。14.梅艳东风劲；酒香年味浓。15.梅绽千山雪；莺啼万里春。16.江山千里秀；国运万年长。17.虎跃前程去；兔携好运来。18.有天皆丽日；无地不春风。19.笛弄梅花曲；莺啼杨柳风。20.处处春光好；家家气象新。21.百年开泰运；万里播春风。22.盛世千家乐；新春百业兴。23.宽仁天赐福；厚德地生金。24.黄莺鸣翠柳；紫燕剪春风。25.九域春风暖；百年大业兴。26.世泰三春暖；家和万事兴。27.同圆中国梦；共庆小康春。28.江山开画卷；岁月漾诗情。29.喜雨百花艳；春风万木荣。30.铺春裁锦绣；圆梦铸辉煌。31.新春腾紫气；盛世聚祥云。六言联32.春自寒梅报起；年从玉兔迎来。33.春自卯时报起；福由兔口衔来。34.虎去犹存猛劲；兔来更显奇才。35.虎啸凯歌一曲；兔奔喜报九州。36.幸福属于华夏；人民就是江山。37.爆竹声声除旧；春联户户更新。38.春暖风和日丽；年丰物阜民欢。39.冬去山明水秀；春来鸟语花香。40.虎去威扬四海；兔来春暖九州。41.虎纳荣华富贵；兔迎福寿安康。42.百姓皆为父母；人民就是江山。七言联43.常在蟾宫攀桂树；今临禹甸送丰年。44.东风放虎归山去；明月探春引兔来。45.虎奔千里留雄劲；兔进万家报吉祥。46.虎年喜结丰收果；兔岁欣开幸福花。47.虎年已去春风暖；兔岁乍来喜气浓。48.虎去雄风镇五岳；兔生瑞气秀三春。49.虎岁扬威兴骏业；兔毫着彩绘宏图。50.虎啸深林增瑞气；兔驰沃野益新风。51.艳阳高照门庭瑞；玉兔喜临世纪新。52.玉户临风迎兔入；高楼揽月接春来。53.玉兔报春田野绿；金鸡唱晓艳阳红。54.玉兔欢奔芳草地；金乌腾跃碧云天。55.月里嫦娥舒袖舞；人间玉兔报春来。56.喜鹊登枝迎吉日；梅花献瑞报新春。57.逐梦领航凭北斗；启程拓业乘东风。58.盈门结彩春光美；满院生辉气象新。59.虎啸青山功赫赫；兔来碧野喜洋洋。60.春风梳柳千村绿；玉兔致祥百业红。61.金龙舞处千家福；玉兔来时一路春。62.红梅吐艳迎春到；玉兔呈祥送福来。63.门头福字耀红日；楹上春联映笑颜。64.虎啸青山歌盛世；兔奔碧野报新春。65.山君退隐雄威在；月兔归来瑞气兴。66.玉兔迎春春焕彩；红梅傲雪雪融花。67.虎兔轮班春献福；龙人逐梦世呈祥。68.虎榜已题中国式；兔毫再绘上河图。69.擎天骏业抟鹏翼；传世龙章奋兔毫。70.虎行踔厉龙追梦；兔写辉煌牛播春。71.兔笔新书春故事；龙人奋进梦征程。72.兔管挥春春更满；鹏程逐梦梦尤圆。73.民是中华追梦者；党为北斗指航星。74.兔耳倾听春脚步；龙头劲舞梦篇章。75.国之大者民之大；家也和兮春也和。76.特色凝香春焕彩；初心织梦锦添花。77.春同玉兔拉拉手；梦与小康碰碰杯。78.玉兔乘风奔共富；金龙迎日舞双春。79.领航一曲大家唱；追梦三春新局开。80.春催玉兔先通信；福驾神舟正返航。81.虎辞凤阙留佳气；兔下蟾宫送福音。82.赤兔奔来春布暖；神龙舞起梦开新。83.玉兔迎春生紫气；金龙吐火点红灯。84.欣观猛虎归山去；乐盼新春伴兔来。85.神州纳福宏图展；玉兔迎春伟业兴。86.虎步刚开千里景；兔毫又写万家春。87.乘虎步春圆国梦；挥兔毫福暖民心。88.玉兔迎春欢跳跃；金龙闹海任遨游。89.兔管生辉书福字；莺歌悦耳播春声。90.春风拂处莺啼序；暖气吹时蝶恋花。91.玉兔机灵承虎气；金龙活跃显神威。92.玉兔巡天施化雨；金龙跃海布春风。93.玉兔挥毫描远景；金鹏展翅赴新程。94.虎留瑞气青山秀；兔跃春光碧野新。95.瑞雪缤纷春景好；梅花馥郁画图妍。96.党政同描新画卷；干群共奔美前程。97.万象更新迎免岁；九州逐梦启鹏程。98.追风玉兔迎春到；破壁金龙逐梦来。99.喜看红梅凌雪绽；恭迎玉兔踏春来。100.虎步生威隆国运；兔毫焕彩蔚人文。101.神舟探月乘风去；玉兔吟春送福来。102.窗外朝霞烘旭日；门前绿水绕青山。103.国泰民安春载福；年丰人寿喜盈庭。104.迎春呼出月中兔；强国引来云里龙。105.玉兔迎祥花满路；春风送瑞福临门。106.和风送暖千家福；瑞雪呈祥万户春。107.春风得意千家醉；福地崇文一脉香。108.虎子登科添好运；兔爷赐福度新春。109.春风浩浩千方顺；兔岁欣欣百业成。110.虎威已励中华梦；兔颖长描禹甸春。111.富民强国三春早；逐梦兴邦四海欢。112.兔承虎势开新局；人沐春风享太和。113.虎气脱贫书壮志；兔心圆梦写华章。114.和风吹绿新时代；澍雨润红大国春。115.祥和玉兔迎春到；灿烂红梅报福来。116.同沐东风开福运；共赢伟业展春图。117.党惠春风开骏业；民奔富路跨鹏程。118.奋进新程开虎步；繁荣大国显龙威。119.门盈紫气圆新梦；户纳春风聚宝光。120.虎步雄开新气象；兔毫再写大文章。121.虎声震地雄风在；兔颖书春好运来。122.小康给力神龙舞；现代加油赤兔奔。123.燕剪春风开瑞象；兔奔沃野乐嘉年。124.蟾宫折桂凯歌奏；玉兔迎春彩梦圆。125.家门福字德门耀；赤兔春风玉兔欢。126.虎翼抟云彰浩气；兔毫书彩舞春风。127.腊梅报喜景祥瑞；玉兔承欢家泰和。128.赤兔追风承虎步；神州逐梦展龙韬。129.兔衔仙草民康泰；燕舞春风景丽荣。130.虎展雄风欣奏凯；兔奔大道勇争先。131.虎步铺春开远景；兔毫描福唱丰年。132.虎印祥梅开五福；兔衔瑞草报三春。133.如歌岁月时时好；似画山川处处春。134.大地飞歌春浩荡；小康圆梦政清明。135.幸福敲门春不老；温馨入户梦常圆。136.二十大新程迈进；双百年玉局宏开。137.年年顺意全家福；岁岁安宁满宅春。138.人居宝地千年旺；福照家门万事兴。139.和顺一家臻百福；平安二字值千金。140.满门如意随春到；一地吉祥逐兔来。141.梅香已觉春风近；雪霁犹催阳气升。142.玉兔登堂春献瑞；金龙接福凤呈祥。143.万里春风追玉兔；九天朗日舞金龙。144.大业欣圆千载梦；小康尽绣九州春。145.善政为民开玉局；春风化雨润城乡。146.万树逢春春水绿；百花争艳艳阳红。147.美酒千杯辞旧岁；高歌一曲贺新春。148.盛世千秋书伟业；神州万里沐春风。149.万民共舞太平象；四海同吹中国风。150.迎新柳色千门瑞；献岁梅红万朵香。151.东风化雨千山翠；瑞雪连天万户丰。152.百年幸福征途美；万里春光气象新。153.才绘复兴强国梦；又书奋斗富民歌。154.雨润花开春色美；国强民富党恩深。155.百载征程担使命；千秋伟业秉初心。156.推窗福气迎风至；开业财神送喜来。157.勤劳种出摇钱树；智慧拼成聚宝盆。158.虎啸青山惊四海；兔奔金谷醉三春。159.雪映红梅新画卷；风摇翠竹古诗篇。160.近水遥山皆入画；清风明月每成诗。161.政策贴心人顺意；民风淳朴世祥和。162.泼墨挥毫书彩梦；吟诗作赋咏华章。163.日丽风和千岭秀；民安国泰万家欢。164.和谐盛世家家乐；美丽神州处处新。165.虎啸山林传喜讯；兔迎祥瑞唱春风。166.虎步生风辞旧岁；兔毫着墨写新篇。167.积善家风随日好；向阳门第逐年新。168.虎步踏开千里路；兔毫绘就万家春。169.山林草绿千枝笑；碧野花香满地春。170.美酒飘香迎盛世；红梅吐艳贺新春。171.门前绿水生金玉；院里梧桐立凤凰。172.瑞雪飘飘迎玉兔；红梅朵朵贺新春。173.春回日暖风光好；雪霁天晴气象新。174.和风执笔千山绿；福字敲门万户春。175.廿大扬帆风正起；百年逐梦路尤宽。176.花开富贵年年好；竹报平安岁岁新。177.万里长城成铁壁；三军劲旅变金刚。178.勤劳自有吉祥梦；慈善终开富贵花。179.壮丽山河披锦绣；峥嵘岁月谱华章。180.财源滚滚随春到；喜气洋洋伴福来。181.东风化雨山山翠；政策归心处处春。182.年年福禄随春到；日日财源顺意来。183.合家欢乐财源进；内外平安好运来。184.福门鸿运连年盛；宝地财源逐日增。185.东西南北风光好；春夏秋冬气象新。186.春满神州千里秀；时逢盛世万家兴。187.风和日丽春常驻；人寿年丰福永存。188.三阳开泰千门喜；九域增辉四海春。189.人财两旺平安宅；福寿双全富贵家。190.福气降临合家福；春光辉映满堂春。191.年年顺景财源广；岁岁平安福寿多。192.春回大地风光好；福满人间喜事多。193.三阳启泰人间喜；五福临门大地春。194.生意兴隆同地久；财源广进共天长。195.门迎晓日财源广；户纳春风吉庆多。196.向阳门第春常在；积善人家庆有余。197.春风引得《莺啼序》；玉兔衔来《鹊踏枝》。八言联198.春归月殿，钟催玉兔；誉满中华，鼓舞金龙。199.春回大地，百花吐艳；兔跃青山，万象生辉。200.日暖福州，春晖万里；兔回大地，气象一新。201.送虎岁、共庆山河壮；迎兔年、齐歌业绩新。202.玉兔出行，满天春色；山君归隐，一路雄风。203.疫病清零，幸福翻倍；河山焕彩，岁月更新。204.兔颖描春，山河溢彩；龙章拓梦，岁月飘红。205.惠风和畅，山川锦绣；政策英明，事业辉煌。206.虎步生风，同追国梦；兔毫着彩，共点龙睛。207.神箭升空，春风致意；天舟送福，玉兔拜年。208.圆中国梦，人人出彩；迎玉兔春，处处生辉。209.梦想登舱，太空站位；春风启序，好戏连台。九言联210.踔厉奋发，迈向新时代；和平崛起，铺开大画图。211.红梅映雪，国泰雄文灿；绿柳催春，家和喜事多。212.太空追月，放怀舒壮志；大地迎春，开卷展宏图。213.虎啸雄风，共筑百年梦；兔迎新岁，同征万里途。214.廿响春雷，吹新程号角；万支兔管，写大块文章。215.百年圆梦，牛人添虎劲；廿大催春，兔笔点龙睛。216.幸福时光，记录春身影；文明脚步，追寻美画图。217.秉廿大精神，争春逐梦；兴千秋事业，守正创新。218.二十大蓝图，邀春润色；五千年赤县，催梦开花。219.龙虎抖精神，梦天圆梦；江山书锦绣，春兔衔春。220.民声化政声，春声入耳；国梦连家梦，好梦随心。221.乘盛会东风，扶摇直上；葆先锋本色，勇毅前行。222.廿大春风，吹绿小康院；百年福字，贴红中国年。223.红联映福，福到阖家乐；紫燕衔春，春来万象新。224.听党话，感党恩，跟党走；望春风，开春意，喜春归。十言联225.岁岁登高，喜会天宫瑞兔；人人逐梦，欣描赤县长春。226.最美小家，人向春天招手；更强大国，面朝世界比心。227.玉兔迎春，春满青山绿水；神州报喜，喜酬壮志初心。228.乘二十大春风，深耕九域；集万千行睿智，共振三农。十一言联229.东风浩荡，福佑乾坤邀玉兔；紫气升腾，春歌岁月赞神州。230.虎舞东风，风催草木春潮涌；兔衔瑞气，气贯山河世泽绵。231.壬寅志远，勇毅前行兴伟业；癸卯年丰，精心擘画起鸿图。232.虎年献瑞，雄韬伟略宏图展；兔岁呈祥，正气清风大业兴。233.饱蘸春光，兔颖描红中国梦；弘开壮景，龙章泼彩小康天。234.逐梦中华，欢歌唱响新时代；挥毫大美，盛会描红好未来。235.特色铺开，万里江山添胜景；核心引领，千秋日月换新天。236.玉免探春，红联贴到蟾宫去；祥云兆瑞，紫燕衔来福字飞。237.玉兔回宫，天上人间春灿灿；蛟龙潜海，南疆北国喜洋洋。238.筑梦天宫，嫦娥奔赴空间站；复兴华夏，玉兔启开中国年。239.玉兔下凡，捎回月壤福田种；金龙起舞，载满春风喜气扬。240.燕语欢声，大地迎春开盛景；兔宫设宴，神舟载梦举金樽。241.鼎力复兴，虎步生风追锦梦；齐心奋进，兔毫书彩著华章。242.赤兔乘风，一路欢奔扬大道；神龙昂首，九州兴旺展宏图。243.九域图腾，万里雄风彰浩气；百年梦想，千秋伟业铸丰碑。244.人乐嘉年，玉兔臻祥春溢彩；国逢盛世，神州聚瑞梦飞花。245.虎步追风，新程奋起同逐梦；兔毫书彩，美景畅怀共迓春。246.虎气拿云，百年伟业圆成梦；兔毫擘画，廿大蓝图化作春。247.兔笔生花，大写题红中国梦；核心引路，东风剪绿小康春。248.鸿业腾飞，才乘虎翼振鹏翼；兔毫挥洒，又绣龙章呈凤章。249.虎劲犹存，新征程上新图展；兔毫已润，大手笔中大业春。250.作客天宫，喜伴嫦娥撩玉兔；泛舟云汉，欣随墨子摘金星。251.北斗导航，定位复兴强九域；东风给力，赋能长盛壮千秋。252.奋进途中，虎步腾腾生瑞气；小康年里，兔毫洒洒聚祥光。253.绿柳红花，大地有时皆献画；青山绿水，神州无处不飞歌。254.初心永记，全民共筑神州梦；使命长担，万众同声富裕歌。255.不忘初心，风雨百年成伟业；共襄盛举，辉煌廿大启征程。256.岁月更新，市容共与国容美；江山焕彩，民意连同春意浓。257.虎去兔归，仁风送暖村村美；民盈国富，幸福敲门户户欢。258.红梅映雪，朵朵欣开祥瑞景；紫燕争春，声声劲唱幸福年。259.乘廿大东风，续写人民伟业；抒满怀壮志，再开幸福长河。十二言联260.趁廿大春风，扬鞭更上青云路；圆百年梦想，矢志长怀赤子心。261.接父母过年，抖音拍出全家福；向亲朋问好，微信点开四序春。262.核心凝众心，同歌春暖百花艳；国梦连家梦，共祝人和万事兴。十三言联263.新时代，新征程，谁开步快如脱兔；大目标，大变局，我争春勤似耕牛。264.逐梦新时代，赤兔飞奔，春风骀荡；凝心大目标，神州崛起，伟业欣荣。十四言联265.二十大劲吹号角，万里追春《如梦令》；一百年再绘画图，九州泼彩《踏歌行》。横 批国富民强惠风和畅万事顺遂太平盛世国运齐天盛世清风春风送暖瑞气盈门户纳千祥喜迎新春欣欣向荣大展宏图人寿年丰百业兴旺春满人间五福临门吉庆有余四季长安福满人间普天同庆安居乐业家业兴旺吉祥如意四季平安四海皆春五洲同庆平安是福大有作为家庭和睦万事如意新年快乐春意盎然吉星高照花好月圆国泰民安四季如春春回大地心想事成家和业兴新年大吉幸福人家欢度春节吉祥如意物华天宝旭日祥云鹏程万里合家欢乐三阳开泰春和景丽春和景秀春和景明纳福迎祥万象更新五福临门财源广进四时如意四季呈祥六合同春鹏程万里癸卯大吉名家集字春联图片颜真卿集字春联图片图片冬去山明水秀春来鸟语花香图片旧岁未思闲逸新年更愿向前图片笑语欢歌辞旧华灯爆竹迎新图片年年喜庆年年庆事事有成事事成图片五湖四海家家乐，万紫千红处处春图片恭喜发财图片春晖万里图片万象更新图片神州春意图片普天同庆图片米芾集字春联图片图片爆竹一声除旧桃符万户更新图片新岁新年新景春风春雨春花图片时雨当春乃降好花应节而开图片风景这边独好江山如此多娇图片春色新描大地阳光普照人间图片春景如画图片盛世春风图片万象皆春图片欧阳询集字春联图片图片黄莺鸣翠柳紫燕剪春风图片一年四季春常在万紫千红花永开图片日子红火腾腾起财运亨通步步高图片一门五福图片岁岁吉祥图片积善之家图片四季常春图片春风万里图片褚遂良集字春联图片图片千家迎新岁万户庆丰年图片开门山水秀入屋五谷香图片丰年飞瑞雪盛世庆新春图片五洲同庆图片春意盎然图片家庭和睦图片万事如意王羲之集字春联图片东风徐徐辞旧岁梅花点点报新春图片惠风引水财源茂清气游春事业兴图片邓石如集字春联图片壮丽山河多异彩文明国度尽高风图片一年好景同春到四季财源顺时来图片图片欢度春节物华天宝长安乐人寿年丰大吉祥图片万众齐筑富强梦举国同唱和谐歌图片平安富贵财源进如意吉祥家业兴春节是一年中最重要的节日，而春节中一项不可缺的内容，就是贴春联了。如果你也想动手书写春联，那就快快行动起来吧！点击图片快速购买▼▼▼图片图片图片图片写在文末春联里寄托着人们对美好生活的向往，对未来的期盼和祝福。如果你也想动手书写春联，那就积极行动起来吧！图片【投稿须知】公众号《许兴华数学》诚邀全国各地中小学数学教师、教研员和数学爱好者热情投稿！来稿时请注意以下五点：（1）来稿请注明真实姓名、工作单位、联系方式（无具体工作单位和真实姓名的投稿，一般都不会采用）。（2）来稿一般要求同时用word文档和PDF格式的电子稿件（防止不同版本的Word打开时出现乱码）。另外，也接受少数著名教师的手写稿（手写稿必须清晰可读）。（3）每篇文章请认真审查复核，防止错误发生，来稿文责自负。如有抄袭，则有可能被举报并受到有关著作版权部门的追责。（4）投稿邮箱：；或加主编微信xuxinghua168投稿（加时请注明：投稿）.（5）本公众号对优秀作者和名师一般会附上“作者简介”，以让广大读者更好地了解作者的研究成果和方向，以便进一步学习作者的相关数学思想或解题方法。图片【推荐阅读】《许兴华数学》解题研究大集李鸿昌、许兴华等——解题研究：巧用“同构”妙解高考导数题李兴无：一道全国高考数列压轴题的加强及其有趣推广【教学研究】大彻大悟：弧度是怎么来的？为何要用弧度？李鸿昌杨春波等：圆锥曲线中的定点问题.新高考版《高中数学一点一题型》新书预读.（许兴华数学）许兴华——高考数学选择与填空题的常用解法大全（最新全面版）2022年中国数学奥林匹克希望联盟夏令营试题（二）及参考答案凌晨——高考研究：从今天起我想讲讲有关导数命题的技巧【高考集锦】2022年全国高考数学卷试题汇编（含解答.高考真题）【重要参考】近四年广东高考投档分数及最低排位汇编！请及时收藏！2022年全国一卷解析几何大题分析与解【解题研究】2022年全国高考数学北京卷导数题的妙解【高考试题】2022 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考编指的考取教师编制的考试，是各地教育局统一的教师招聘考试，具有事业单位编制性质的，也就是每年各地区的教师招考。
小学数学教师 月刊1978-01-01年创刊 32开 主办单位：上海教育出版社 主编：陈和 地址：上海永福路123号 邮政编码：200031 国际标准刊号：ISSN 1006-1606 国内统一刊号：CN 31-1071/G4 邮发代号：4-312 希望能够帮到您~
20 40%和50%通分为 4/10 5/10 分子差1，所以10*2=20人
同，异分数的加减法 乘法分配率及相关简便运算 统计与概率也有 还有数学广角的部分知识
这周是第十三届普通话推广周，还锻炼了我的自信心，我们明白了，一转眼就到了下午，你知道这周是什么周吗。 这次的宣传不但很成功？”阿姨说，谢谢？”阿姨说，怎么宣传呢“小记者到西开课室开会”这句熟悉的话语又在我的耳朵旁响起。”我们又再一次议论著。 我们班的小记者是去碧云商城宣传的?我们停止了讲话。我们小记者连忙跑到西开课室，我鼓起勇气走向另一家服装店说：“你们五年级小记者要去到外面推广普通话，您知道这周是什么周吗，叮铃铃，这时我们恍然大悟，马贝贝鼓起勇气。 时间过的飞快，这周是第十三届普通话推广周。”我们纷纷议论著，她是第一个去的，让我告诉你吧：“不知道”，为了泗阳更加美好请您讲普通话，让我告诉你吧，老师说。到了那里我们排好队：“阿姨您好：“阿姨您好，到了一家服装店，谁去采访呢，但我们却很开心。正当我们沉浸在书的海洋里时：“今天下午你们穿好校服佩戴好红领巾，下课了，干什么呢，才明白要去宣传普通话，准备出发，为了泗阳更加美好请您讲普通话，谢谢，她说，老师说，我们跑到了国旗台前：“不知道”？老师把要求说了一遍，叮铃铃？我们都没敢去。”看着她大胆去宣传。”就像这样我一连发了4张，这天虽然很累
把要讲的中心抓好，为了效果好和学生把重点提一提，但不要全讲。才有效果
1、博览——哪个数学名师不是从题海里游出来的！ 2、聪明——必须有自己的东西，不是光学可以的，成功不可复制，要思于人之上。 3、敬业——肯花功夫才可以出成果！ 这是所有行业的共同心得！
把上课的各个环节要领说出来，多说优点，最后再说一点或两点不足
小学数学教师的评课是真对小学数学课堂的总合性评价，基于小学数学不同于其它科目的特点，因此小学数学教师的评课也就不能与其它各科的评价标准完全一致，那么，小学数学教师应如何评课呢？主要表现如下几个方面： 一、教学目标的确立： 小学数学课应具有数学的特点，因此，教师对教学目标的确立，是否有根据大纲的要求、教材的特点和学生知识水平确立的教学目标；是否有体现小学生对知识的掌握到什么程度的要求；有没有确立本节课应培养学生的哪方面的能力，如对图形的观察能力、对计算题的计算能力、对应用题的分析解答能力、对空间图形的想像能力等等。 二、教学内容的选取： 教学内容的选择要适合学生的年龄特点、符合当地的地域特点、以及学生对知识掌握情况；教师上课时是否能紧紧围绕本节课的教学目标进行教学；教学思路是否清晰，教学的知识结构有没有逻辑性，传授的知识是否具有系统性；另外，听课教师还要注意到本节课是否做到了传授知识与培养能力相结合了，传授的知识有没有错误等问题。 三、教学结构的安排： 上课教师能不能根据课型的基本要求去上课；教学的各个环节安排是否合理；不同内容之间的过渡是否恰当；教学节奏是否做到了快慢适宜；是否符合学生对数学的认识规律。 四、教学方法的选择： 学生做为主体的原则是否充分体现；教师能否创设数学问题的情境对学生进行激发和引导；教师能不能充分调动学生对数学课的学习兴趣；能否根据学生特点和教材特点做到分层教学全面提高；对教学例题的讲解和对典型习题的分析是否体现了因材施教的原则；教学方法的选用是否注意到对学生能力的培养；能否利用现代科技进行多媒体教学。 五、教学技能的运用： 教师对关键问题的阐述是否运用了数学术语，提问是否有技巧；能不能突破本课的教学重点和难点；教学用具的选择是否适用本课的特点，操作是否熟练、规范；教学板书是否整洁，安排是否合理；能不能准确把握动态，及时处理学生的反馈资讯。 六、教学效果的达成： 教师进行课堂教学是否能充分调动学生学习的积极性，使学生热情高涨，主动参与、主动学习；能不能使教学目标保质保量地完成；以及学生对知识的掌握情况如何，对能力的培养达到了什么程度；当堂课有没有对学生学习情况进行测试及测试的结果是否理想。
玉兔来时一路春，横批：喜迎新春
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————————两个不一样————————
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16465930 灿烂阳光天使 发表于：09-05-01 17:06 [只看该作者] 1、《金陵晚报作文版》 投稿地址：南京市龙蟠中路223号金陵晚报社817室作文编辑室
投稿邮箱：jlwbzw@126 请在文章里写明学校、班级、姓名、家庭住址、电话、指导教师及教师点评 2、《作文大王小学版》 投稿邮箱： 请在文章里写明学校、班级、姓名、家庭住址、电话、指导教师及教师点评 3、《百家作文指导》（中高?span> 投稿邮箱:bjzw999@163 请在文章里写明学校、班级、姓名、家庭住址、电话、指导教师及教师点评 4、《新语文学习》 投稿邮箱：xywxx–cz@163 要求：请在电子邮件的主题处表明您所投栏目的名称，文中务必注明您的详细地址、姓名以及联系方式等。 5、《南京晨报作文版》 投稿邮箱:cbzuowen@126 来稿要求：发邮件的一定要在文章里写明学校、班级、姓名、家庭住址、电话联系方式 6、《时代学习报》 投稿邮箱：lyzhoukan@163 请在文章里写明学校、班级、姓名、家庭住址、电话、指导教师及教师点评 Xuexi0705@163 7、《七彩读写》 投稿邮箱： 请在文章里写明学校、班级、姓名、家庭住址、电话、指导教师及教师点评 8、《全国优秀作文选》（低年级） 投稿地址：yuhaomiao1982@163 中高年级： 投稿地址： 请在文章里写明学校、班级、姓名、家庭住址、电话、指导教师及教师点 差不多就这些~~别的不知道了
对！南京是一座具有2470年历史的文化古城，著名古都，先后有十个朝代在此建都，建都时间累计达450年。
根据最新考古证明，南京地区在30万年前就是人类聚居地，约在公元前6000-4000年，南京地区就出现了原始居民的部落。
公元前472年，越王勾践命范蠡筑城于今中华门外，秦淮河畔长干里，为南京建城之始。
公元前333年，战国时期楚国于今清凉山西麓石头山上置金陵邑，从此南京又称金陵。
“世界的面食在中国，中国的面食在山西”，一点不错，山西是面食之乡，其面食历史悠久，种类繁多。
在众多面食中，我对被称为“面食王中王”的刀削面情有独钟。
刀削面是用刀削出来的，因此得名。
用刀削出的面叶，中厚边薄，形似柳叶，入口筋道爽滑，越嚼越香，所以深受食客们的欢迎。
这刀削面的做法也不是一时半会能学会的。
削面时，需要左手托住面团，右手持刀，还要做到“刀不离面，面不离刀”的境界。
这样削出的面叶，一叶连一夜，恰似流星赶月；面叶在空中划出一道白色弧线，再落入汤锅，又好像银鱼戏水，煞是好看。
刀削面的调和也是多种多样的，有番茄酱.肉炸酱.羊肉汤.鸡蛋木耳金针打卤等，再配上时令鲜菜，常见的有煮黄豆.青蒜末.韭菜花.胡萝卜丁，再滴几滴山西陈醋，喜欢吃辣的人可以浇勺辣油，不喜欢吃辣的可以浇蒜汁。
我本人最喜欢吃肉炸酱刀削面，吃时，面叶和肉酱一起进入口中，一进口中，面叶便不安分地四出滑动；一嚼，弹性十足；咽时，面叶伴着肉汁旋转而下，真是太美味了！亲爱的朋友们，如果你们来到山西，可别忘了尝尝山西美食——刀削面呀！
看你是哪个城市，要找什么档次的家教。
找到学生的话20-50，找老师的话就不知道了 体现新课程标准的基本理念和改革方向。
将《考试说明》的修订与普通高中新《课程标准》衔接起来，结合学科特点和核心素养的要求，完善考核目标，通过参考样题的更换和说明体现素养导向。
反复听看就能早读书“家有小顽童，美名叫音雄，只要早器重，8岁读高中”，这是某早教ji构提出的早教理念，配合这yi理念的还有yi系列早教教材，其中包括《三字经》、《百家姓》等诵读教材以及《八岁上高中》等书籍。
我爱我家的“小淘气鬼”——我的小表弟。
他可真是名副其实的“小淘气鬼”，经常不是被蜜蜂蛰了，就是从高处跳下来把脚崴了。
这还是在外面，在家里就更甭提了，桌上、桌下，抽屉里、抽屉外，到处都是他的东西。
什么花红柳绿的小石子、各种形状的破木块、闪闪发光的金属片等都成了他的宝贝。
一天到晚，剪呀，贴呀，好象对别的什么事都不在意。
虽然还没上学前班，但却经常背着我的书包，煞有介事地在屋里走来走去。
看见他那副神气样儿，真是又好笑又可气。
我警告他说：“以后不许随便动我的东西！”没想到，他听了不但不生气，反而说：“你比我哪儿都强，就是在外号上比我少了一个“淘”字！”小淘气鬼少了一个“淘”字？那我不就成了“小气鬼”了吗？这个“小淘气鬼”，也不知是谁教他这样说的！还别说，这“小淘气鬼”对学习还真是一丝不苟，遇到什么不懂的事总要问个明白。
但他的想法总是那么离奇，让人想象不到。
有一次他仰着小脑袋认真地问我：“表哥，什么瓜都能吃吗？”我觉得这个问题很荒唐，就不假思索地说：“那当然，这还用问吗？”“那……那傻瓜也能吃吗？”他眨着眼睛结巴地说，我顿时无言以对。
由于他有很强的求知欲望，所以经常问一些不着边际的问题。
那么小的人，却经常捧着我的插图书，边看边思索。
记得有一次，他歪着脑袋凝神呆坐了好一会儿，突然问我：“你的书上“画”着空气含有氧气，我们的周围都是氧气，那我身上为什么不“痒”呀？”他抓了抓后脑勺接着说：“是不是夏天氧气多，所以就感到“痒”了？那蚊子又是怎么回事？它跟氧气有什么关系？”听了他提出的离奇问题，我真觉得好笑。
看着他那渴望知识的样子，我只好接过书一点一点地给他讲解，直到他脑袋点得像小鸡啄米为止。
“原来是这样啊！”他恍然大悟，拿着书蹦跳着去给奶奶讲什么是氧气了。
我喜欢我的小表弟，喜欢他的活泼、他的天真可爱，喜欢他的淘气、他的聪明、他的好学，总之，我喜欢他的一切。
赞美南京南京是我的家乡，是中国的“六朝古都”，实是“十朝都会”，曾有三国东吴、西晋、宋、齐、梁、陈、南唐、明、太平天国、中华民国在此建都立业，她以悠久的历史、灿烂的文化成为举世瞩目的历史名城。
宋朝王安石曾有诗赞道：“自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。
”孙中山先生也曾赞美南京：“其位置乃在—美善之地区，其地有高山、有深水、有平原，此三种天工，钟毓一处，在世界中之大都市，诚难觅此佳境也，南京将来之发达，未可 *** 也。
”我赞美南京，是因为她有着六千年悠久的历史。
十次都会，留下了丰富的历史文化遗产，晋代的“桃叶渡”、东吴的“石头城”、明朝的“城墙”、浆声灯影缓缓流淌的秦淮河、太平军的“天王府”、中华民国的“建筑群”，无不渗透着深厚的文化底蕴。
它们见证着南京城的历史变迁，也增添了南京城古往今来的不朽文明。
我赞美南京，也是因为她有着秀美的景色。
这里山、水、城、林相映成趣，人为典故鳞次栉比。
中山陵是孙中山先生的陵墓，她依山而建，石阶连绵，古木参天，庄严肃穆，展现了一代伟人的博大胸怀；夫子庙热闹异常，精美的小吃、溢彩的灯会、古朴的建筑、漂流的画舫、攒动的人群，透视出十里秦淮悠远的文化和旺盛的活力；南朝石刻，匠心独运；晋代书法，传承百世；雨花台，让人们对烈士肃然起敬；玄武湖、莫愁湖、横跨长江的大桥、遮光蔽日的梧桐树，她们都构成了南京城不可缺少的绝佳风景线。
我赞美南京，她还有着远近闻名的土特产。
雨花石巧夺天工，色彩斑斓；南京云锦，似天上彩霞，堪称一绝；长江三鲜，口感细腻，香鲜无比。
我赞美南京，今天的南京正发生着翻天覆地的变化。
一座座大楼拔地而起，巍峨耸立；宽敞的道路四通八达；立交桥纵横交错；地铁列车快捷方便，纵横南北；奥体中心设施齐全，规模庞大，在成功举办了第十届全运会后，正全力争办青奥会；长江二桥、三桥正以恢弘的气势迎接世界各地人的到来。
我赞美南京，我热爱南京，我赞美南京的山山水水，一草一木，更热爱南京勤劳朴实的人民，我赞美南京悠久的文化、日新月异的变迁，更热爱南京源远流长的文明。
我赞美南京，热爱南京，这是我美丽的家乡！...
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晕！兄弟！小题大做了吧！看上去很难其实很简单的啊！1-24分三组每组和相等那就用1对24，2对23，3对22…………一共12对和为25的数，这12对分三组，不可重复排列，02届以后毕业的高中生或是学过高数的都算的很简单吧！很简单的排列组合问题啊，至于程序吗！！简单点的话就让系统自由取数，只要保证每三组不重复就让计数器+1（初始值为0），只是算的时候可能比较费机器，呵呵！循环加判断，只是有些麻烦而已！发表就不必了吧！最可恶的是你还不给分呵呵，别打我
《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位：河北出版传媒集团， 主办单位：方圆电子音响出版社 国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱：
青年杂志、红树林，读者等等一大把，
一类期刊：教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教育学报、比较教育研究、教育科学研究、电化教育研究、黑龙江高教研究、江苏高教、数学教育学报、教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报（教育科学版）、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、职教论坛、复旦教育论坛、学前教育研究、中国特殊教育、学位与研究生教育、高校教育管理、课程·教材·教法、教育探索、中国远程教育、教育发展研究、开放教育研究、全球教育展望、思想教育研究、教育研究与实验、湖南师范大学教育科学学报、教育与现代化、高教发展与评估、高教论坛、现代远距离教育、远程教育杂志、理工高教研究、现代教育技术、大学教育科学、中国成人教育、民族教育研究、教育学术月刊、河北师范大学学报（教育科学版）、化学教学、外国教育研究、学校党建与思想教育、当代教育科学、现代教育科学（高教研究）、成人教育、人民教育、生物学教学、辽宁教育研究、继续教育研究、大学（学术版）、教育导刊、教学与管理、教育月刊、中小学管理、中学语文教学、中小学外语教学、中学地理教学参考、数学通报、思想政治课教学、中学物理、化学教育上海教育科研、外国中小学教育、中学语文教学参考、中小学英语教学与研究、历史教学、中学政治教育参考、物理教学、中学化学教育参考
最好慎重点，版权费？好像这个不用收那么高吧，很有可能是。如果你有足够的时间的话，可以去别的杂志投稿，像‘意林’ ‘读者’都可以具体选择还是靠自己来选，我们只是出个建议而以，你顺便多查下关于版权保护之类的。希望能帮到你 谢谢采纳
期刊能不能评职称，要看你单位的自己的要求和规定，（如只能在核心上发表还是在国家级、省级期刊上发表就可以。价格上差好大一截呢。） 只要是符合要求就都是可以的，《中国教师》杂志是正规期刊，所以是可以的。我之前评职称时找了一位编辑，现在职称评完了，也只记得邮箱 ，直接找她吧，回复挺快的，我发表那次当天就回复了。
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