目前论文查重软件很多品牌，除了高校指定的查重软件，其他的查重软件都有着一定的免费字数领取，各个查重网站活动也不一样，今天给各位同学介绍如何快速领取cnkitime学术不端免费查重权益，包含大学生版（专/本科毕业论文定稿）、研究生版（硕博毕业论文定稿）、期刊职称版（期刊投稿，职称评审）以上版本均可免费查重不限篇数。
第一步：电脑打开浏览器（360/搜狗）登录：；
第二步：微信扫码一键登录进入查重页面；
第三步：选择适合需论文查重的版本，大学生版本、研究生版、期刊职称版；
第四步：输入题目和作者上传所需检测的内容；
第五步：检测时间一般情况3~10分钟；
第六步：点击下载报告，查重报告包含:简洁报告/全文标注报告/相似片段对照报告；检测完成后，请及时下载报告，报告只保留7天。
一般高校定稿是知网查重、维普查重、也有部分学校要求是paperfree查重软件，可以免费领取查重字数进行检测，如果重复率较高可在线支持修改直到重复率降低为止。
选择跟学校一样的查重软件就可以了，前期初稿检测可以选择免费查重软件，paper系列中paperfree、paperday、、papertime等都可以薅羊毛。
1.在论文答辩会之前，我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文，包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。2.在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大概是什么内容以及为什么会选择这个论题，详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会，字句清晰意思明确的让老师和其他在场人员明白自己所讲述的内容，这部分会考察到你的分析能力还有一些综合归总能力以及语言表达能力。3.答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问，一般在3个左右，在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。4.答辩完成之后学员退场，导师以及其他委员会成员根据你的论文质量和答辩的情况商讨是否通过并拟定大概成绩。5.在拟定完成绩之后主答辩导师可能会找回学员，对学员答辩情况给与小结，会肯定部分内容，然后对其他内容提出修改意见加以补充和指点。
具体的范文模板链接：
论文内对容和背景要吃透 2、尽可能不看原稿去讲你的工作，而不是背论文 3、语言表述准确清晰 4、回答问题全面准确 5、穿着大方得体一、毕业论文答辩的程序和目的1、在毕业论文答辩时，答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。2、第二步，进行现场答辩。答辩老师向你提出2—3个问题后，做即兴答辩。其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述。考察你学习的专业基础知识对你实务（实际）工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。毕业论文答辩的目的，就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文，考察毕业生综合分析能力，理论联系实际能力，专业方面的潜在能力。答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩。二、毕业生如何准备和参加毕业论文答辩1、对自己所写论文要十分熟悉。当然，通过独立思考，反复推敲，按自己的构思动手写成的论文，你一定是熟悉的。不过我们过去接触过的论文中，有的是把收集来的资料“粘贴”成论文，提交论文时，本人没有认真读一遍，交出的论文漏洞百出。比如，有的论文称“21世纪……”，而后面的论述用的资料又是“1995年如何如何……”。这样答辩时由于你对论文不知，显然对这篇毕业论文你不熟悉。所以参加毕业论文答辩，首先要熟悉自己所写论文。2、针对答辩提出问题的方向，在答辩前做些准备。（1）、对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理，在答辩前最好一一整理出来。比如，论文中我的第二个论点中涉及了某个基本概念，这个基本概念的内容我参考了某“专业书”的第几页，内容是什么，整理好备用。（2）、结合所写论文的论点，在答辩前，收集一些资料。比如，很说明问题的好案例；比如，在你实际工作中遇到的实例等等。（3）、在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面。平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论。只要同学们认真写作论文，在答辩前认真做好准备，都会顺利通过毕业论文的答辩。预祝大家获得好成绩，成为合格毕业生。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。 答辩前的准备，最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩，在提交了论文之后，不要有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么，答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢 首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。 其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。 第三，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度，目前存在着哪些争议，有几种代表性观点，有哪些代表性著作和文章；自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。 第四，论文还有哪些应该涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题， 第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，毕业论文（作业）答辩是审查毕业论文（作业）的一种补充形式。一般来讲，专科毕业论文不参加答辩，其论文成绩就是毕业设计的成绩；本科以上（含本科）毕业生都要参加答辩。所以其毕业设计的成绩，是由文章成绩和答辩成绩组成。最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。 论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。 一般说，教师、专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内，而不是对整个学科的全面知识的考试和考查。 毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。 （一）答辩的准备工作 学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。 1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。 2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。 3．文章的基本观点和立论的基本依据。 4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。 5．重要引文的具体出处。 6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。 7．本文提出的见解的可行性。 8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。 9．写作毕业论文（作业）的体会。 10．本文的优缺点。 总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。 （二）答辩会程序 1．学生作说明性汇报。（5～10分钟） 2．毕业答辩小组提问。 3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。 4．评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。） （三）学生答辩注意事项 1．带上自己的论文、资料和笔记本。 2．注意开场白、结束语的礼仪。 3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。 4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。 5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。 6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。 7．回答问题要注意的几点： （1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。 （2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。 （3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。 （4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误 资料来源：
天目湖南山竹海景区位于苏、浙、皖三省交界之地，置身于溧阳旅游黄金要道之中，距国家首批AAAA级旅游风景区――天目湖旅游度假区南18公里处。景区内峰、峦、岭连绵起伏，高耸秀拔；数万亩竹海倚山抱石，姿态万千。山水相映，风光旖旎。仙山头、金牛岭、锅底山、石葫芦、龙泉、黄金沟、千人坑……留下了一个个脍炙人口的传说，还有明建文帝朱允文取道南下避难的越境官道和距今2500年的春秋时期古兵营遗址。竹海深处，南山寿星喻示寿比南山的美好祝福。南山竹海在其优越自然生态环境的基础上，以中国源远流长的竹文化和寿文化为底蕴，并结合古官道、吴越古兵营、黄金沟等人文资源，目前已形成颇具规模的五大功能游览区：静湖娱乐区、休闲娱乐区、历史文化区、长寿文化区和登山游览区。一期改造开放的主要景点有竹海静湖、小鸟天堂、古道沧桑、寿比南山、梦幻缆车、吴越弟一峰等。竹海茶庄清新静谧，各种竹制工艺品匠心独具，南山土特产深受游客青睐。南山竹海深蕴着青山绿水的诗意和神韵，是一处风景如画的风雅之地，故有 “天堂南山，梦幻竹海”之美誉。
这里是PaPa拍世界的旅行浪迹馆。
我们对竹子都非常的熟悉，不管是作为大熊猫的主要食物，还是诗人画家们喜欢的研究对象，我们生活中竹子经常出现在我们的视线中。竹子由于从本质上，象征着清廉等等的美好品质，古代的诗人都喜欢用竹子来比喻自己，表达自己对国家的忠贞以及做事的清廉品德。
竹子不仅是诗人们最喜欢的吟作对象，还是画家们笔下最为常见的自然景观。一般来说，我们简单的竹子的数量都不会太大，但是在江苏和安徽交界处，藏着35000亩竹海，这个地方拥有的竹子数量简直可以用竹海来形容，可见竹子的数量之多。
这个地方就是南山竹海，位于苏、皖交界的江苏溧阳，是国家5A级 旅游 景区。中国的很多地方都有很多竹子，并且是一片一片的竹林，但是像南山竹海这么大面积的并不多见。来南山竹海可以感受浓厚的竹文化，这里空气非常好，是一处景色优美的风雅之地。
南山竹海由于数量非常的多，喜欢大自然的 旅游 爱好者们自然不会错过。当然，南山竹海不仅仅可以用来观赏，它还蕴含着许多道理，比如一些竹子特有的文化，还有竹子一般有长寿的寓意，这些有关我国传统文化的知识，在人们 旅游 的过程中也能够吸取得到。
南山因为地理位置的特殊，还有它的气候也很独特，两者结合的作用对南山这个地方的种植物有很大影响。所以，南山不仅拥有大量的竹子，还有很多非常古老的，都有很多年 历史 的树木，比如说松树等等。由于自然保护措施做的也很好，南山的植被保存完好，空气也很清新。
那么，你有没有来过江苏和安徽交界处的南山竹海 旅游 ？你也喜欢竹子吗？你对南山竹海的印象怎么样？如果以后有机会的话，你想来到南山竹海 旅游 吗？欢迎大家留言评论哦！
更多精彩内容，敬请关注：PaPa拍世界
发现大千世界的美和有趣的事。
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的南山竹海作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假里我和妈妈来到了山清水秀、风景如画的旅游风景区——南山竹海。它以大自然的美轮美奂吸引了无数游客。
南山竹海的山真高啊！峰峦起伏、蜿蜒连绵，争雄似地一座比一座高，在阳光的照耀下，倚在蓝天的怀抱中。南山竹海的山真多啊!一座山连着一座山，好像它们的手全部拉在一起，似乎看不到头。南山竹海的山真美啊！每一座山高低不一，一棵棵青翠欲流的树木伫立在这高大雄伟的山上茁壮成长，让自己的生命绽放在这如诗如画的景色里。我内心汹涌澎湃，放声歌唱，蹦着，跳着，一眼望过去，青翠的竹子挺拔地矗立着，一行行，一排排，无边无际。远望竹林，郁郁苍苍,重重叠叠!近看呢，有的修直挺拔，直冲云霄；有的看来刚出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。我情不自禁地喊道：“哇！好漂亮！”我擦了擦双眼，不敢相信地望着大自然的“杰作”!那绿竹林的枝叶犹如一顶碧绿色的华盖，遮住了太阳、白云、蓝天，给大地投下了一片阴凉。小溪在山涧中哗啦啦地响着，引的一群孩子争先恐后跑去，我也似离弦之箭般冲去，如顽皮的小猴子在打着水花，我招呼妈妈过来，然后偷偷捧着一捧水朝她洒去，笑着，跑着，来到缓缓流淌的小河边，微风吹过，掀起一些小波浪。一座座山的倒影映在水里，觉得比上头的山还要秀丽。
我爬上“吴越第一峰”，地连山，山连天，看向远处，云朵缠绕在远处的山峰中，群山的秀丽加上云朵的缠绕，有一种与世隔绝、飘飘欲仙的感觉，称得上是世外桃源。群山环抱，连绵起伏，美轮美奂，可谓“此景只应天上有，人间哪得几回观？”
我们坐缆车下去，途中，一片片竹子微微低下头，仿佛在欢送我们，而我们还会再来欣赏南山竹海的每一片风景！南山竹海的美景，妙哉，妙哉！
妈妈告诉我星期三不下雨，我别提有多高兴了！因为我们要去南山竹海社会实践活动。
南山竹海，在溧阳境内，顾名思义，是竹子的海洋。景区大门口呈扇形，门上写着“南山竹海”四个刚劲有力的大字。进门后，我们沿着小河往上走。导游告诉我们，这条小河叫镜湖，只见它清澈见底，在两岸竹子的映衬下，显得碧绿碧绿的，还有工作人员在打捞水中偶尔飘着的杂物。往山上看，是一眼望不到头的竹林，山上时不时地冒出来的笋尖引起了同学们的一阵又一阵的欢呼。
继续往前走，我们来到小鸟的天堂，见到了正在开屏的孔雀，看到这么多的小朋友来了，赶紧要炫耀自己一番了；边上还有巨大无比的鸵鸟，如同一个威武的勇士……小鸟正在表演做数学题的绝活呢，！因为人群有些拥挤，导游让我们继续前进。
我们在人寿广场简单吃了个午饭，就赶去乘地轨上山。地轨是从山下往山上的通道，我们排队进去，坐在车里看着窗外的山林，忽然，山上迎面下来一列地轨。每个人都紧张的拉好扶手，担心两辆车撞到一起，突然有老师说“有岔道的！”，同学们就又谈笑风生，指指点点起来，不知不觉就来到了山顶，导游说可能会看到熊猫，于是，我们绕穿过竹博物馆后，连走带跑地来到了传说中的熊猫馆，熊猫比我想象中的要大许多，只有2只，一只在睡觉，无论我们怎么呼叫它，它仿佛没听见似的，只管睡他的觉，另一只偶尔打个滚，吃几片竹叶，同学们围着熊猫馆都舍不得乘车下山了。
快乐的时光总是短暂的，南山竹海一日游给我们带来了热烈和欢呼。当我们挥着手说再见，大家都显得十分不舍，南山竹海，我们还会来的！
星期二，我们全校举行了一学期一次的综合实践活动，我们五六年级去南山竹海游玩。
刚到大门口，“南山竹海”四个大字便出现在我们眼前。进去后，一棵棵，一排排竹子，井井有条地排列在我们面前。放眼望去，只见四周群山环抱，满山遍坡都长着粗圆挺拔的竹子。竹林郁郁葱葱，竹叶青翠欲滴，其间透出笋尖，还有未脱掉衣服的新竹。走了一会儿，我们来到最受欢迎的小鸟天堂，发现这里就是鸟儿的聚集地。鹦鹉、孔雀、鸽子、天鹅、鸵鸟等等种类繁多，怪不得叫“小鸟天堂”呢！我们在座位上等了一会儿，表演开始了。有的鹦鹉在骑自行车；有的在选择动物的名字；有的在一阵大叫。突然，一只大红鹦鹉摆动着尾巴，一晃一晃的，十分调皮。表演结束了，我们准备去吃饭。走了好久，一路上看了许多美妙的风景！
下午，我们去熊猫馆看熊猫，要知道熊猫可是国宝呀!我激动不已，恨不得立刻摸它一下。熊猫在四块超大的玻璃里，我去的时候它正好在竹子上睡觉，我连忙拿起手机给它八连拍，其间熊猫还翻了一次身。我细看，这只熊猫还真是憨态可掬，它紧靠着竹子，全身黑白色的，紧闭眼睛对着我。它若知道有这么多人看着它，肯定超级高兴吧！看完熊猫，我们又排了很长时间的队伍，但却又坐了一次地面缆车，既吓人，又很刺激，真好玩呀！之后，我们还乘坐了趣味十足的观光小火车呢！
南山竹海令我心动，令我难忘！
南山竹海，我向往的山，我向往的“海”，那延绵不绝的群山，那郁郁苍苍的竹海，曾在我梦中多次出现、
南山竹海位于江苏省天目湖景区，是中国最大的竹海之一。三年前的一天，我随爷爷奶奶来到了南山竹海。一进景区，“南山竹海”四个由竹子做的大字吸引着我。走进竹林，漫步在石径小路上，我的眼前一片绿油油：有翠绿，有嫩绿，还有黄绿和青绿……路旁的竹子精神抖擞，挺直有节的身子，直指天空，叶尖低着彬彬有礼的头，一溜儿朝下。此时，我想起了板桥赞美竹子的诗句：“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”“未出土时先有节，纵凌云处也无心。”走在竹林中，凉风习习，空气清新，就连温度也是低五度的凉快。
我们乘着缆车，居高临下，游目四方，一切风光尽收眼底。往上看，天蓝蓝，碧空如洗，山连山，延绵不断，竹连竹，满目苍翠，层层叠叠。往下瞧，竹林就像一片绿色的海洋，风吹拂着我，也吹拂着那一望无垠的“海洋”，竹子摇曳，犹如绿浪此起彼伏，真壮观呀！
在依山傍水的一个地方，立着一个石碑，这苍劲有力的大字是由板桥亲自书写的。在绿竹的簇拥下，有一座精致的小楼，十分显眼——竹博物馆。有老寿星、仙鹤、美女……竹子根雕的艺术品，有竹炭做的文化用品……还有许多竹子的生活用品、保健用品。
游南山竹海，虽然已经过了3年，可那延绵起伏的山，那郁郁葱葱的竹海却不能忘怀。
刚刚进入南山的怀抱，一阵凉爽便扑面而来，那夏末的炎热就烟消云散了。
带着满怀的好心情，踏上一条幽径。左边，碧波荡漾的湖水，顺着山势缓缓流动；右边苍翠欲滴的竹林，迎着微风轻轻摇曳。小径蜿蜒而上，如一条丝带一般缠绕在南山上，将整座山头打包成了一件礼物，赠送给了我们。
沿着石阶而上，原本宽阔的湖面慢慢变窄，被细细的山泉所取代。泉水“叮咚叮咚”地弹着无字的歌谣，竹林“沙啦沙啦”地打着节拍，在后方伴奏，让我一路走来，一点都不觉得寂寞。我掬起一捧泉水，感受着大自然的清凉，它仿佛是南山之血，滋养着这山、这竹、这人。
当我终于站在南山之巅时，之前一切登山的艰辛都飘散如烟。一大片一大片的竹子在我的脚下荡漾，翻滚，好像墨绿墨绿的海水波澜起伏。虽然我再也看不清翠竹们挺拔的身躯和俊丽的外形，但是我依然能感受到他们浑然一体的气势，宛如千万个士兵在一起摇旗呐喊，震撼人心。
咦？那边好像有一串七彩的项链跌落在“海面”上，晃啊，晃啊……我定睛一看，原来是铺架在群山之间的缆车。几条钢索在山间穿梭，好像画在山头的五线谱，那五颜六色上下忙碌的缆车，就像鲜活的音符，正奏一曲“竹海交响乐”，为这幽径的大山增添了一份灵动。
山泉的歌谣，竹海的呐喊，缆车的音符，此起彼伏……
盼星星盼月亮，盼了这么久，终于把春游给盼来了，这不，同学们都全副武装（带了不少零食），到了七点半，我们出发了。南山竹海离学校有些远，所以在路上行了两个小时才到。
到了九点半，和们来到南山竹海。一进去，“南山竹海”四个醒目的大字映入眼眶，四处群山环绕，山峦连绵起伏，到处都是竹子，难怪叫“竹海”，真是名副其实！竹子青翠欲滴，个个都高大挺拔，那粗壮的样子让人一看就知道年代久远。看着竹子，我不禁想起了那句诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这句诗写出了竹子的坚强不屈，难怪是“花中四君子”之一呢！走着走着，我们看到了一个很大的湖，叫静湖，湖水清澈见底，湖面波光粼粼，乍一看让人以为水面上放了无数颗耀目的宝石呢！我们还到了小鸟天堂，看到了白天鹅与黑天鹅有的正在低头高歌，有的静卧在一旁，似乎睡着了，有的正在俯身喝水……千姿百态，纯洁高贵，我们还看到了成双成对的鸳鸯……
吃过午饭，我们乘坐了地面缆车。奇怪的是，一向恐高的我们面对刺激的地面缆车竟无一丝害怕。登上山顶，我们来到竹文化展览馆。我才知道原来坚硬的竹子也会有害虫，就如竹螟，真是“一物降一物”。走过展览馆，我们来到熊猫馆。我才发现原来只适合四川等地带的大熊猫也慢慢适应了我们这儿的生活，看来是我孤陋寡闻了。馆里有两只大熊猫，一只正在喝水，另一只爬上了双杠，给我们表演了倒挂金钩，引得我们一阵喝彩。
近两点了，我们坐上了大巴车，依依不舍地告别了南山竹海。
点评：以游踪为序写景，行文流畅。小作者们通过游玩的顺序向我们介绍了溧阳南山竹海春天的美景和游玩的乐趣。语言清新自然，情景交融，文末直抒胸臆，表达对春游的愉快之情。
盼呀盼呀，终于盼来了我期待的春游，心情真是激动极了！
星期五我早早的来到了学校，虽然是阴天，但是丝毫不影响我们开心的心情。一路上，我们在车子上，吃着，笑着，不知不觉来到了南山竹海，在老师的带领下，我们进入了景区，漫山遍野的竹子，层层叠叠，郁郁葱葱，好像一床巨大的绿色被子盖在了南山上，真是名符其实的“竹海”啊！这里的竹子，树木，姿态各异，有的微微向前倾，好像在欢迎我们，有的笔直的挺立着，像威武的战士，一阵山风拂过，竹林里响起了沙沙声，这不是美妙的“迎宾曲”吗？
在导游的带领下，我们隐隐约约的听到了许多的鸟叫声，原来我们到了小鸟馆。哇！这里的小鸟多才多艺，百灵鸟在翻跟头，金刚鹦鹉在悠闲的骑着独轮车，游客们不时的报以热烈的掌声。最吸引我们的还是伶牙俐齿的八哥，它学着人们说话。不时的欢迎我们的到来。真是可爱极了。
随着导游，我见到了我国的国宝——大熊猫。心情真是激动极了！您看，一只大熊猫正在津津有味点啃着它的美食——竹子。另外一只，正在悠闲的睡着觉呢！看着它们憨态可掬的样子，我忍不住的想抚摸一下它们。我们还有游玩了寿星园，渔黄村……每一个地方都有它特别的含义。老师最后帮我们拍下了难忘的合影照。
不知不觉，回家的时候到了，我们怀着依依不舍的心情离开了南山竹海。
4月3日上午，我和妈妈、外婆一起去溧阳的南山竹海游玩。一路上我看见百花竞相开放，有粉色的桃花、白色的梨花、樱花、黄灿灿的油菜花、迎春花……春天真美啊！
不知不觉我们就来到了目的地，“南山竹海”四个字远远就向我们招手了，一进景区我们就被一望无垠的竹海陶醉了。我们乘着小火车，开始游览，观光道的两侧景色迷人，一边是清澈见底的静湖，一边是密密的竹林，山中一片翠绿。一阵风吹过，竹子轻轻摇动，发出“沙沙”的声音，真像一望无际的绿色海洋！呼吸着清新的空气，真是让人心旷神怡。
小火车带我们来到了寿星广场，我们看到一位笑容可掬的老寿星。听导游介绍景区内共有100种不同字体的“寿”字。老寿星照壁上有68种，其余31种“寿”字在山上的石块中可以找到，还有一个“寿”字在每个人的心中。
接着我们乘坐地面缆车来到鸡鸣村游览区，在这里我最喜欢的就是熊猫馆，里面有两只大熊猫，一只叫盼盼的正晒着太阳美美的睡觉呢，任凭我们怎么叫它，都没有丝毫的反应。另外一只叫奥运的大熊猫好像听懂了我们的意思，一下子就扑到盼盼的身上去叫醒它，它们互相追逐、嬉戏，那憨态可掬的样子真是有趣。直到天色晚了，我才恋恋不舍的和它们告别。
南山竹海的景色我流连忘返。
连绵起伏的高山，清澈见底的河流，多姿多彩的云雾，雄伟壮观的宝塔……自从我到过南山竹海后，竹海也是最美风景中不可缺少的一员。
走进南山竹海，竹子最抢风头。碧绿的竹子高而挺拔，直刺蓝天，竹叶密密层层，像一位位撒娇的孩子，紧靠竹子妈妈。近看竹子，像一位位高大挺拔的袭兵；远看竹子，犹如绿色的海洋……
顺着青石小路直上，穿梭在竹海中，我感到无比的凉爽，这里也成了小鸟们的'天堂。向前走去，呈现在眼前的是火焰鸟大哥和漂亮的孔雀姐姐，最可爱的还数会杂技的小顽童——鹦鹉小弟，它一会儿向我点头哈腰，不停说：“你好、你好，”逗得大家哈哈大笑。一会儿鹦鹉杂技大爆发，走钢丝、骑单车、打篮球……炫耀着它的各项才艺，最后还不忘谢幕，展了一下翅膀，谢谢大家。
最难忘的还是我朝思暮想的熊猫了，因为第一次见它，心里还有些小激动。走近透过玻璃，清晰得看到一只胖嘟嘟的黑白相间的大熊猫，黑眼圈像是熬了一夜，看！它正在津津有味地进行着它的竹子美食大餐。要不是它是国宝，我真想冲进去抱住它，大声说：“假山里呆得太闷了，要不咱俩一起到外面去晒晒太阳！”
南山竹海顶呱呱，不来南山竹海游一游，你会遗憾一生哟！
在这个阳光明媚的下午，我们一家三口来到溧阳南山竹海，开启了这段幸福快乐的旅程。
一到南山竹海，便是一派绿意盎然的景象。在用石头铺成的羊肠小路两旁，围绕着数不胜数的竹子，十分茂密。它们在严寒中，还像平常一样耸立着，怪不得大诗人郑板桥赞叹道：＂千磨万击还坚劲，任尔东西南北风＂。我们乘着小火车和地面缆车慢慢向竹林深处前行……那连绵起伏的山峦，一片片碧绿的竹林，一条条清澈见底的小溪，令我感受到自己身处绿色的海洋中。我不由自主地感叹道：＂这真是个人间仙境啊！＂
不知不觉中，路程已过半。我们下了车进了一座竹子展览馆，里面陈列着各种各样的竹叶和千姿百态的竹杆。那竹杆有粗也有细，粗的像一根大柱子，细的如一根小指头。再向里面走去，我们看到了各式各样的竹制品，有竹摇篮，竹桌子，竹帽子等等。看得我们眼花缭乱。我想：竹子真是全身都是宝啊！
有竹子的地方当然也少不了熊猫。这不，我们来到了南山竹海终点站，也是最吸引游客的地方---熊猫馆。我和妈妈爸爸兴奋地走进馆内，看到了两只大熊猫，可能是刚吃过午饭的关系，他们都慵懒的躺在石板床上晒太阳，不管游客们怎么逗它，它都谁也不理，继续睡他的大觉，那样子滑稽极了！
南山竹海真是个充满诗情画意的人间仙境呀！我期待下一次的旅行。
星期二，我们全校师生一同去南山竹海尽兴游玩了一遭。
还没进入南山竹海，远远看去，那些竹子高耸入云，一眼望不到顶，密密麻麻，一颗颗紧挨着，一眼也望不到边。进入南山竹海，仔细一看，竹子的颜色，从上往下，颜色越来越浅，竹叶青翠欲滴。高耸的山峦上，竹子层层叠叠，好像一条绿色的巨龙静卧在南山上，真是名副其实的南山“竹海”啊！这里的竹子姿态各异，有的微微前倾，好像在欢迎我们；有的笔直挺立，像威武的战士；有的倾斜路中，顽皮地与游人嬉戏......当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛，山里就有一阵“沙沙”声，像不像竹子在为我们演奏“迎宾曲”呢？
跟着导游往里走，我们来到了小鸟天堂。一进去，便听到鸟儿叽叽喳喳的歌声，那么的清脆，那么的让人陶醉。继续往里走，只见一只鸵鸟关在笼子里转圈跑。之前一直想见识一下鸵鸟那飞快的速度，今日终于实现了。我们告别鸵鸟继续往里走，看见两只美丽的孔雀，大家不由停下脚步，在观看孔雀开屏，可惜我们来晚一步，孔雀的尾巴刚刚落下。所有的人把希望全都寄托在另一只鸟身上，好多人都急促的喊道:“快点开个屏啊！孔雀！拜托！拜托！”由于我们还要去观看小鸟的表演，所以就告别了孔雀，前往小鸟表演的地方。没过几分钟，精彩的表演就开始了，其中最引人注目的是那只红色的金刚鹦鹉，随着美妙的音乐摇头晃脑，斗得观众哈哈大笑。
看完小鸟表演，我们前往了寿星园，那个大寿星让我惊叹不已。熊猫园的熊猫呼呼大睡，可爱极了!
随着时间的流逝，我们依依不舍地乘了大巴车回了学校。
南山竹海位于江苏常州溧阳市南部山区，坐落在溧阳市戴埠镇、溧阳市南山景区管委会的李家园村是国家五A级旅游区。那里景色宜人，是个放松心情的好地方。我们全班十分盼望快点到那，而我，更是迫不及待，恨不得有筋斗云，一个筋斗飞到那。
度秒如年的两小时终于结束了——我们到南山竹海了。进了大门，我的四周山峦连绵不断，青山环抱，景色秀丽。在老师和导游的带领下，我看到了赫赫有名的“镜湖”。镜湖，顾名思义就是湖面水波不惊，平静的像面镜子似的湖。导游告诉我们，湖水可深了，平均深度十米，所以湖水才如此平静。镜湖好似一块翡翠，湖水清澈见底，湖底的淤泥、沙石和锦鲤清晰可辨。要我说，溧阳的镜湖和桂林的漓江有得一拼。
我们跟随导游走了一段山路，来到了小鸟天堂。在这里，我看到了美丽高贵的孔雀，看到了歌声动听的百灵鸟，看到了凶猛健壮的隼。另我记忆犹新的还是鹦鹉表演了！蓝色的金刚鹦鹉会三百八十度翻转，红色的绯胸鹦鹉会举哑铃，白色的玄凤鹦鹉还会拼字呢！
十一点左右，我来到了竹雕馆。首先我看到了一件拿竹根雕的作品。“咦，这雕的是什么呀？”我和陆老师发出了同样的疑问。我仔细端详了一伙，“恩，哦，老师，这是一个老人呐！”在我的提醒下，陆老师定睛一看，果真是个老人。你看，竹根的须就是老人浓密的胡子，竹根凹凸不平的地方就是老人脸上的皱纹。乍一看，这件作品真是被雕的栩栩如生啊！
时间过的飞快，一天很快过去了。我抬头望了望“南山竹海”四个大字，心中尽是不舍。
踩着寒假的小尾巴，我们一家人去了江苏溧阳的南山竹海景区去爬山。
在高速上我和弟弟欢声笑语，高兴极了，到了江苏境内窗外竟是一片雪白，妈妈告诉我这里昨夜一定下过雪了，我就更加的兴致勃勃了。
到了南山竹海，一眼望去更是银装素裹。竹林里、台阶边，就连台阶中央都结了一层薄薄的冰。我一步一步小心翼翼地走着，生怕滑倒。难得一见的大雪，让我好不兴奋，偷偷地做了一个大雪球，看准机会“啪”的一声打中了爸爸，把爸爸吓了一跳。两旁的竹子一望无际，像一片绿色的海洋，白雪覆盖在竹叶上就像海里的浪花。走到路的尽头就是寿星的雕像，相传这里就是寿星的道场。
再要往上去就没有路了，只能坐地面缆车，虽说名字中有地面两个字，但是有很多地方也是悬空的，还好速度不是很快，我很努力地坚持了下来。到了顶峰是一座熊猫馆，馆里有两只大熊猫，用一面玻璃墙把他们分开了，我偷偷地想应该是怕它们打架吧。话说这还是我第一次亲眼看到真正的熊猫，胖乎乎圆滚滚，戴着一副黑色“大墨镜”，实在是太可爱了。
下山了，由于看完熊猫弟弟竟然睡着了，没办法我们只有坐迷你小火车下来，这又是另外一种很棒的体验，回来的路上我也在车上睡着了，直到下了高速我才又醒来，今天虽然很累但是我和弟弟都很高兴。
在暑假，我和妈妈去了香港游玩，其中，去香港迪士尼的经历最让我难以忘怀。
迪士尼是个很大的游乐场，在那里面，让人回味无穷。
刚进大门，便看见一个大大的米老鼠在冲浪，他左手摸着脑袋，右手握着拳头放在胸口，好像在说：“哈哈！冲啊！＂抬头仰望，游戏项目多得数不胜数，让人看得眼花缭乱，我和妈妈走到U型滑板那，U型滑板顶天立地，让人看了不由得哆嗦起来。我坐在一辆小车子上，心＂怦怦怦＂地跳着，好像要跳出胸口一样，我握紧拳头，咬着嘴唇，准备出发了，＂嘀嘀＂，开始了，这辆车子起初慢悠悠地开着，突然，＂哗＂地一声，车子以飞快的速度前进，我们顿时到了U型滑板道的顶上，被放在了半空中，整个人都竖了起来，我咬紧牙关，不由得出了一身冷汗，又是＂哗＂地一声，车子飞快地下降，我整个心都是悬着的，我以女高音180度在尖叫着，那一秒，我觉得时间定格了，我低头一看，又一次情不自禁地叫了起来，就像一只只还没长好翅膀的小鸟在空中飞翔，经过这样4个轮回的上上下下，我吓得腿都软了，虽然这个游戏只有短短的几分钟，但是，我感觉整整过了几个世纪。
之后，我们还去玩了惊险刺激的黑熊山洞列车，十分有趣的伞兵降落，充满童趣的旋转木马
这样充满童趣，惊险刺激，有趣好玩的旅程，我真想再来一次啊！
汽车缓缓地开着，不知不觉两个小时过去了，我们终于来到了溧阳南山竹海。
刚跨进门，抬头一看，只见匾额上写着四个大字——南山竹海。我很纳闷：竹海？竹子的海洋，不会吧！带着一种耳听为虚、
眼见为实的想法我跨进了门。忽然，我有点怀疑是不是没戴眼镜看花了？展现在我眼前的是成百上千的竹子，密密麻麻，层层叠叠，一片一片的涌向山顶，难以计数。“天哪！”我失声叫了起来。挺拔的竹子直入长空，如一把把利剑，虽然正值隆冬，但在这些竹子身上，找不出丝毫对冬天的畏惧，它们像战士，矗立在狂风中。
我三步并作两步往上爬，妈妈在后面喊：“慢点！慢点！”我边答应边跨上了三个台阶……渐渐地，我感到累了，向前望去，嗬！还有一大半路呢！从上往下看，那一级级蜿蜒的石梯高耸入云，好像一眼望不到尽头似的。我找了一块石头，坐了下来。忽然，我隐隐约约地听到流水声，淙淙流淌，叮叮咚咚，美妙极了。低头一看，草丛石缝，有一股清泉正涌流出来，虽然只有一股，但是却很清澈，清亮的泉水绕过树根，拍打着石头，映出一副“趣竹图”。闭上眼睛，用耳朵，不是，是用心倾听这声音，你会发现，它很美，就像天籁之音，每一个音符都是那么和谐、动听。睁开眼睛，会忍不住用手去摸一摸泉水，凉丝丝的……泉，流走了，剩下的依然是那青青绿竹，依然还是平凡、普通的竹。可是，它好像多了点什么，我自己也说不清楚……
慢慢地，我又开始往上爬，爬不动了，就停下歇一会儿，因为我觉得有种力量在支持我走到最后，所以我不会放弃！此时，我明白了许多，我坚信，这是竹子给予我的！
君子爱竹，爱它天生的贵族气质，通体笔直翠绿颜色单一，又有着它独特的风华和低调。文人多赞美它的坚韧，赞美它的清雅。竹子不仅是观赏植物，还是经济作物，从古到今在家庭的日常用品中扮演着非常重要的角色。 如果有机会，愿你可以领略南山竹海的美景，万亩竹林，风声飒飒，徜徉竹海间感受着清幽小径，清风微拂。体验大自然的静怡，此处别有一番滋味。 南山竹海，位于江苏溧阳的5A景区，环境秀丽，空气清新，行于山间便可忘却世间纷扰。来到了南山竹海，就不能不去鸡鸣村。位于南山竹海的鸡鸣村，地处苏浙皖三省交界处，鸡鸣三省，所以被叫做鸡鸣村。这座位于竹海之巅的古村落，保留了大量的明清时的古建筑，整体建筑集中了三省的建筑风格，除了有着白墙黛瓦、马头墙的徽派风格，同时又不失江南小桥流水人家的韵味，而浙江园林宅第建筑中的“缩天之美”在此也一样有所体现。 今天就带领大家走进南山竹海的鸡鸣村，去近距离的感受一下它的美！ 穿过鸡鸣村牌楼，远山含黛，空气清新，一条商业古街映入眼帘。 竹艺坊、石磨的豆浆店以及一些工艺品店错落有致的排列在古街两旁。古街很短，踏上阶梯走到上面，便听到郎朗读书声，这原来是鸡鸣村的学堂—— 南山私塾 。 三字经、百家姓、弟子规，郎朗童声传来，只觉岁月安好。 在私塾的对面有一座 “藏梦楼” ，这是 “梦界探秘” 三座楼的其中一楼。 “藏梦楼” 有很多好喝的饮品 ， 特别出名的是 “百草梦境汤” ，由游客亲手DIY完成。拿着“藏梦楼”调制的茶，我们欣欣然的去参观鸡鸣村的首富之家—— 金宅 。走进金家大宅，穿过轿厅，我们来到了金宅的会客厅。古人的厅堂总是那么雅致与肃穆。 走出金宅，走在村间小道上，我们来到了小广场，广场上常年有 舞狮表演 。舞狮，是华夏文明的传承，表演者技艺精湛，把狮子舞的异常灵动。 广场边有一清幽小道，直通 “弈梦阁”， 这是 “梦界探秘” 的第二个场馆，在这里可以进行互动游戏的游玩。 “开天梦局”、“周公梦签”、“鲁班七号” 精彩的游戏还是不容错过的。在鸡鸣村，你也必须要一观 “竹文化馆” 。 竹文化馆 占地面积颇大，介绍很多有关竹的常识和文化。走在场馆中，仿佛穿越着历史在回顾与学习。 鸡鸣村有 “熊猫馆” ，可爱的星安和华丽，一个喜静，一个爱动。调皮的他们还会爬屋顶，好可爱。看完大熊猫，我们走到 “黄金桥” ，“黄金桥”悬于两山之间，旁边是郁郁葱葱的竹海，万顷竹海在你的脚下与眼前，风声飒飒，竹海似波摆动。鸡鸣村还有一个射箭馆，这是 “梦界探秘” 的第三个场馆 “守梦坊”。 走过 “黄金桥”， 便可来到 “守梦坊” 门前 。 馆内的弓箭做工精良，服务人员的指导也很专业。来到鸡鸣村，体验古人的习射之术，感受一下侠士之风。鸡鸣村常年青翠，四季如画。这里不仅给予你万顷竹海的美妙，还让你感受到淳朴的乡间气息，漫步徜徉其间，体验久违的欣喜与感动，身心在这里都得到了净化。 如果有机会，请您一定要好好来这里走一走！想必你一定会不虚此行。 我们要好好爱生活哦！
亳州风华中学编辑安徽省亳州市风华中学位于全国历史文化名城——亳州，交通便利，环境幽雅，学校预计总投资亿元人民币，建筑规模宏大，教学设施一流，可容纳100多个班级，7000名学生。 亳州市风华中学的前身是亳州一中初中部即原风华初级中学。自创办以来，本着“以人为本，以德立校，科学管理，全面育人”的办学理念，聚精会神抓教学，一心一意谋质量，积极推行素质教育，致力于打造皖北一流名校，带动当地教育的发展。 学校历史学校自2005年开始招生，现有106个班级，7000多名学生，教职工近400人。 学校以从严管理为本，配合负责任的老师，带出了一届又一届高素质、品学兼优的学生。2005年初夏，风华中学从亳州一中分离，经上级主管部门批准在大地桥畔筹建；1#教学楼破土动工。 亳州风华中学9月9日，首招七年级新生1781人，风华中学迎来第一批学子。10月，风华中学2#教学楼、实验楼、公寓楼、餐厅动工。10月13日，时任亳州市委副书记殷光临、市教育局局长屈文进一行到风华中学调研。12月19日，风华中学组团到江苏洋思中学参观学习。12月26日至28日，风华中学成功举办元旦文艺汇演。2006年2月18日，风华中学召开颁奖大会，会上，31名学生喜获首笔风华奖学金（每生850元）。3月10日，校报《风华报》创刊。 校园掠影(19张)3月10日至3月20日，风华中学举办教职工乒乓球赛。3月31日，风华中学隆重召开教育教学大练兵活动动员大会，谯城区教育局局长赵勇、副局长王体亮到会祝贺并作重要指示。4月7日，风华中学获“安广杯”安全知识大赛优秀组织奖。4月12日，风华中学全体教职工学习《亳州市教师违规违纪处分办法》。4月26至28日，风华中学承办谯城区“红色之旅”爱国主义教育活动“风华杯”演讲比赛。5月4日，风华中学发展第一批新团员。5月26、27日，风华中学在兴邦剧场举办 “红五月”歌咏比赛。6月，风华中学面向广大小学毕业生及家长举办 “风华行”活动。6月1日，风华中学校长宋敏在亳州市民办非企业单位自律与诚信座谈会上作经验介绍。6月2日至6日，风华中学举办“风华杯”教职工篮球赛。暑期，风华中学50余名学生参加了谯城区团委举办的军事夏令营活动。7月，风华中学被全国青少年“红色之旅”读书教育活动组委会授予“组织特等奖”。7月3日至30日，风华中学举行暑期教育教学大练兵活动。7月18日，安徽师范大学教授辛治洋到风华中学做德育工作报告。9月，风华中学开展《弟子规》的学习。此后，风华中学把《弟子规》等传统文化的学习纳入校本课程。9月1日，风华中学又迎来2372名新生。9月19日，风华中学举行隆重的拜师会。9月22日，风华中学召开班主任经验交流会。9月25日下午，谯城区花戏楼交警支队为风华中学举办道路交通安全知识讲座，花戏楼交警支队队长杨云峰主讲。9月25日晚上，时任亳州市委书记邵国荷一行来到大地桥路段，现场解决风华中学附近路灯不亮问题，并询问了学校的一些情况，对学校发展给予鼓励。9月28日下午，亳州市人大副主任赵怀兴在市人大科教主任王秀兰、时任市教育局副局长现任市教育局局长马昭华、谯城区教育局局长赵勇、副局长王体亮及其他领导的陪同下对风华中学进行调研。10月，风华中学启动校园文化建设。10月9日至30日，风华中学成功举办国防教育图板展。10月10日至10月14日，风华中学邀请卫生防疫部门对全体学生进行身体健康检查。10月18日至19日，亳州市沪科版数学教材研讨会在风华中学举行。10月27至29日举办的亳州市谯城区第十六届中学生田径运动会上，风华中学运动员共有7人次获奖。11月4日起，风华中学开展各科新课标的学习活动。11月10日上午，由市政协副主席冀光任团长的市政协教育工作视察团一行20余人在市、区教育局领导的陪同下视察风华中学。11月4日、11日、18日，风华中学先后派出近30名教师分别参加了在阜阳师范学院举办的语文、数学、英语三个学科的全国名师课堂教学观摩暨研讨活动。11月22日，亳州市北师大版历史教材座谈会在风华中学举行。11月27日，《语文报》整版刊载风华中学学生习作。12月13日，风华中学召开创建和谐校园动员大会暨表彰会，第二笔“风华奖学金”发放。12月29日下午，亳州市风华中学成功举办一年一度的庆元旦文艺汇演。2007年2007年谯城区元旦文艺晚会节目评选中，风华中学选报的节目芭蕾舞《天鹅湖》荣获一等奖。1月，风华中学被江苏教育出版社评为“英语学科建设和实践基地”。1月15日，风华中学举行新团员宣誓仪式。1月8日至10日，风华中学举办七年级拔河比赛，紧接着15日至17日又举办八年级跳绳比赛。1月20日，江苏教育出版社“学科建设与实践基地”的挂牌仪式在风华中学举行。2月9日，风华中学在金不换大酒店举办2007年春节团拜会。3月29日下午，风华中学隆重召开表彰大会，颁发第三笔“风华奖学金”，共计54400元，64名学生受益。1月至3月间，风华中学积极开展防治艾滋病的宣传工作。3月，风华中学获“谯城区艾滋病健康传播材料发放使用工作先进单位”。3月5日，风华中学爱心基金会成立。3月19日下午，时任亳州一中校长助理、科研中心主任，现任亳州二中校长谢启平为全体教师作题为《新课程改革中如何提高课堂教学效率》的报告。3月21日上午，谯城区教育局孙永聚、陈武胜等四位领导到风华中学进行教学工作大检查。3月22日下午，河南焦作教育考察团到风华中学参观考察4月，风华中学开展主题为“预防溺水，珍惜生命”系列教育活动。4月11日，谯城区义务教育工作调研团在谯城区副区长刘玲的率领下，对风华中学进行工作调研。4月17日下午，风华中学邀请安徽教育学院陈宏友教授为全体教师作了题为《新课程与教师角色的转变》的报告。4月19日，亳州市教育局党委书记、副局长杜爱玉、市教科所所长刘光杰、区教育局副局长罗永伟等领导对风华中学进行调研。4月23日至30日，风华中学组织学生参观著名旅游景点花戏楼。4月26日下午，风华中学成功举办“知荣辱，树新风”演讲比赛。4月30日，风华中学网站建成。5月10日，风华中学组团到河南省周口市恒大中学参观学习。5月16日至18日，风华中学成功承办谯城区青少年爱国主义“知荣辱，树新风”读书教育活动“风华杯”演讲、讲故事比赛。我校选手王典典在此比赛中获一等奖。5月29日，风华中学派出考察团赴南京十三中学和南京育英外国语学校参观学习。6月5日，风华中学教师开展学习新颁布实施的《中华人民共和国未成年人保护法》。8月1日，风华中学又一次召开暑期大练兵动员大会，为期一个月的大练兵拉开序幕。8月间，风华中学承担6项市级教材培训任务。来自亳州三县一区的千余名老师莅临，聆听专家教诲，吸纳新课改理念。9月底，风华中学制定《安全工作预案》。9月27日至29日，亳州市语文优质课大赛在风华中学举行。10月，风华中学被上级主管部门——谯城区教育局评为2007年度教育教学管理先进单位。10月，风华中学开展师德建设提高年活动。10月中旬，风华中学校办室、政教处和团委联合发出“倡导和谐之风、创建节约型校园”的倡议。10月25日，风华中学召开表彰大会，发放第四笔“风华奖学金” 52700元。10月28日，风华中学在谯城区第十七届中学生田径的会上，荣获初中组团体第一名。11月5日，谯城区工会及区教育局工会领导到风华中学进行工作调研。11月20日，风华中学隆重举行第二届拜师会。11月21日，时任亳州市教育局党组书记、局长屈文进在谯城区教育局局长赵勇等同志陪同下视察风华中学，当看到我校发展势头较好时，屈局长建议我校经验进行总shadow© 2013 Baidu - Data © NavInfo & CenNavi & 道道通本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。结并在全市推广。11月24日，风华中学团委成立了风华文学社。12月5日，风华中学邀请来自浙江的杨青松教授为九年级学生做励志演讲。12月上旬，风华中学王召玉、王魁森老师主持的课题《新课程背景下语文课堂教学有效性研究》，被立为2007年度安徽省教育科学规划立项课题。课题编号：JG07102。12月19日，风华中学派出学习考察团赴湖北黄冈中学、华中师大附中等7所中学进行考察学习。2008年在谯城区2008年庆元旦师生文艺汇演中，风华中学学生表演的大型舞蹈《八荣八耻》，荣获一等奖。元月6日、9日，风华中学派出学习考察团分两批赴山东杜郎口中学考察学习。元月16日，风华中学启动新一轮课改实验，宣布了新的《课改实施计划》，建立了组织，确定了实验班级。元月下旬，风华中学孔祥辉、宁运秋等5位教师荣膺亳州市 “教坛新星”称号，现在学校共有市县级“教坛新星”7名。2月2日，风华中学在金不换大酒店举行2008年春节团拜会。3月8日，风华中学再次召开表彰大会，发放第五笔“风华奖学金” 8万余元。3月14日，风华中学召开九年级“中考百日动员大会”。3月18日至20日，风华中学校长宋敏对女生进行青春期卫生健康教育讲座。3月间，风华中学七、八年级举办了以“重温雷锋精神，成长有爱相伴”为主题的黑板报比赛。同时，九年级举办了以“全力以赴，迎接中考”为主题的黑板报评比活动。3月间，风华中学开展仪容仪表大检查。3、4月间，风华中学开展了学跳集体舞活动。3、4月间，亳州市及谯城区教坛新星、风华中学教师王魁森、王召玉、孔祥辉、宁运秋等分赴双沟、观堂、赵桥等乡镇开展送教下乡活动。4月1日，风华中学校报《风华报》推出《增刊·文摘苑》。4月3日，风华中学百名团支部书记前往亳州市烈士陵园祭奠先烈。4月20日，风华中学面向广大教职工公开招聘中层领导。4、5月间，风华中学公开选拔4名中层领导。5月5日，亳州市地税局把风华中学列为“全省地方税收教育基地”，该日上午举行了挂牌仪式。5月7日，谯城区教育局教研室领导陈武胜等调研风华中学课堂实验改革。5月13日，风华中学邀请亳州市手足口病防控指挥中心的工作人员给全体学生进行了一场防控手足口病知识讲座。5月13日，风华中学为四川地震灾区第一次捐款56230元。5月19日下午2时28分，风华中学师生为四川地震灾区默哀3分钟。5月22日，风华中学举办主题为“情系地震灾区”的第三届校园文化艺术节文艺汇演，并第二次向四川地震灾区捐款元，加上第一次捐款，风华中学为地震灾区共捐款元。6月初，合肥一中传来好消息，在合肥一中2008年面向全省自主招生考试中，个别家长网上报名让孩子参加考试，有18人上线，前100名中有5人，其中的蒋慧煜升入合肥一中的奥数班。6月7、8两天，风华中学第一次作为全国普通高校招生统一考试的一个考点，承担了谯城区高考的重要任务。6月24、25、26三天，风华中学第一次作为安徽省初中毕业学业考试的一个考点，承担了谯城区中考的重要任务。7月中旬，在2008年亳州市中考中，风华中学共有毕业生1780人，90%的学生被省、市示范高中录取，综合分700分以上有145人，650分以上608人，600分以上1032人，其中孙明娣、苏东冉同学分获亳州市第一、第二名。7月7日至8月1日，风华中学举行2008年暑期教育教学全员培训活动。9月11日，风华中学举行新学年开学典礼暨表彰大会，发放“风华奖学金”80750元。9月17日，谯城区中学生预防艾滋病生活技能教育督导小组来风华中学检查督促“防艾”教育宣传工作，对风华中学“防艾”技能教育工作予以充分肯定。9月18日是“九一八事变”77周年纪念日，当日上午我市上空响起防空警报，风华中学政教处以此为契机，通过广播向学生进行爱国主义教育。9月20日风华中学组团参加安徽省防空知识竞赛，喜获亳州市第二名。9月28日，风华中学召开推进课堂实验改革会。9月下旬，风华中学教职工开展学习2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》活动。10月，风华中学被上级主管部门——谯城区教育局评为2008年度教育管理先进单位。10月，风华中学在谯城区第十八届中学生田径运动会上,荣获初中组团体第一名。10月，风华中学被中国高等教育学会、中国教育报、教育部老干部协会授予“中国西部教育顾问单位”。10月3日至5日，风华中学50多名语文教师奔赴合肥，参加安徽省中小学课堂教学研讨会，聆听魏书生等教育专家的报告。10月3日下午，风华中学领导组成的参观小组一行12人，赴合肥一中参观学习。10月下旬、11月上旬，风华中学国旗仪仗队组建。11月，风华中学开展创建文明校园活动。11月11日，“沃登卡杯”教职工篮球赛落下帷幕。11月21日、22日，来自英国的两名外教进入风华中学，为学校英语老师及部分学生上口语课。11月22日下午，《汪氏单词速记法》创始人、教育专家汪家国到风华中学举办英语单词记忆大型讲座。11月24日，风华中学开展“告别不文明行为”宣誓和签字仪式。12月4日，疯狂英语创始人李阳来到风华中学，风华中学掀起学习英语的“疯狂”。12月15日至20日，风华中学举办疯狂英语周活动。12月20日，风华中学举办李阳疯狂英语演讲比赛。12月中旬，风华中学开展校规校纪知识竞赛。2009年元月初，风华中学印发《风华安全教育读本》。2月17日，风华中学认真贯彻学习谯城区“强师德，攻质量，大力推进全区标准化学校建设动员大会”精神。3月3日上午，谯城区委组织部副部长宋学新一行来风华中学调研党建工作。3月3日，风华中学召开2009年九年级教师中考动员会。3月3日至4日，风华中学派员参加亳州市教育科研会议。3月11日下午，风华中学举行广播表彰大会，重奖优秀学子，发放“风华奖学金”76500元。3月16日下午，风华中学在操场上召开九年级 “中考百日动员大会”。3月30日至31日，风华中学一行11人在董事长侯洪运、校长宋敏的带领下，前往江苏省溧水县东庐中学、江苏溧阳市后六中学考察学习。3月28日，风华中学七年级举行“庆祝改革开放三十年”演讲比赛。3月29日，“希望之星”英语演讲初赛在风华中学举办。4月2日，风华中学组织学生赴亳州市烈士陵园举行清明扫墓活动。4月2日至4月10日，风华中学举办2009年教职工乒乓球比赛。4月8日下午，风华中学召开实习教师座谈会。4月16日上午，亳州市地税局的工作人员开展“税收宣传教育进风华”活动。4月30日，李阳为风华中学亲自挂牌，我校成为“疯狂英语培训基地、实验学校”。4月30日，涡北派出所所长蒋自华为风华中学全体师生作法制报告。5月9日，风华中学举办第四届校园文化艺术节。2交通方式乘坐亳州市7路公交车可直接到达风华中学（终点站）。3名师简介吴帆，中共党员，中学语文高级教师，从教二十年来，踏踏实实做人，兢兢业业工作，多次被评为市级优秀教师、优秀班主任、优秀团干。02年在全市中青年教师基本功大赛中荣获一等奖，有多篇论文分别获国家、省、市、区优秀论文奖，且为省课题组成员，《中华优秀文章》编委。刘建:本人从事毕业班数学教学多年,连年被评为优秀班主任!对于毕业班教学有丰富的经验,每年都能把所接的差班带到学校的前几名。“踏踏实实做人，诚诚恳恳做事”是自己的座右铭孔祥辉,中共党员,本科学历,学士学位,亳州市教坛新星,连年被评为优秀教师,优秀班主任,所带班级连年被评为优秀班级,有多篇论文在市.区级论文评比中获奖或在专业报纸上发表.2005年中考成绩获谯城区学科第一名.信奉的格言是:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。汪明中，中学高级教师，实践中注重并进行学科渗透。典型课例及教育评价的研究性学习，所撰写的教科研论文曾在多家报刊上发表，并在市教科研论文评比中多次获奖。“领导放心，家长满意，学生喜欢”是我最大的人生追求。宋伟伟，毕业于阜阳师范学院英语系，我校优秀教师。多年从事于毕业班英语教学工作。2010年参加谯城区优质课比赛获一等奖。人生格言：Nothing is difficult if you put your heart into it.茹飞,大学本科学历,数学教育专业。从教以来，所带班级在数学单科竞赛中多次获奖，05-06年度被评为“优秀教师”及“优秀班主任”。座右铭是：踏踏实实做事，老老实实做人。王昭玉，中学语文高级教师，亳州市教坛新星获得者，曾在省优质课大赛中获奖。2005-2006年度被评为我校优秀教师蔺文华，中学一级教师，省市骨干教师，长期致力于新课改背景下课堂教学及评价体系的研究性学习，曾参与沪科版七年级数学教材的修订。2004年在亳州市数学优质课比赛中获一等奖。2006年又获国家级优质课比赛二等奖，安徽省一等奖。撰写的教育教学论文在省市区评比中多次获奖。孙建中，高级骨干教师，多次被评为优秀教师，先进个人。撰写教育、教学论文多次在省、市、区论文评比中获奖。信奉的人生哲学是：变换角度思考问题，选择积极角色进入生活。追求的教育境界是：走进学生的心灵，追求课堂的诗意，享受教育的幸福师道春，中共党员，中学高级教师，安徽省心理学会会员。长期从事数学教学及教研工作，积极实践愉快教学法，班级管理注重民主、赏识与和谐。曾多次被评为优秀党员和优秀德育工作者， 2005 年又被评为谯城区优秀教师， 2007 年被评为亳州市先进个人。师超，中学一级教师，亳州市骨干教师，曾在2004、2006年谯城区优质课程评选中荣获一等奖，在历届中考成绩中多次在谯城区名列前茅，是一名颇有成就的“研究型”教师。师强，本科学历。风华中学政治教师。热爱本职工作，敬业爱岗、兢兢业业，是学生的良师益友。执教以来，积极钻研教材，探讨班级管理经验，注重学生的全面发展，班级管理成绩突出。2005-2006学年度被评为优秀班主任。人生格言：态度决定一切赵中义，本科学历。风华中学数学教师，多次获得省市级教坛新星称号，在历届中考成绩中多次在谯城区名列前茅。其执教的2011届风华中学9年级12班更是在2011年的亳州市中考中取得骄人的成绩。评价：一名认真而颇有方法的优秀教师。
论文查重要经过某些论文检测系统将某一需要查重的论文与系统中拥有的学术文献数据进行比对，计算出该论文的重复率，并根据相关规定判断该论文是否符合学术创作的要求。
论文如何查重复率，具体如下：
学生进入知网查重首页后，在首页点击选择合适的论文查重系统，进入查重页面后，输入论文的题目和作者，点击上传按钮，将学生电脑本地中的论文上传至知网查重系统中。
确认无误后，点击开始查重按钮，等待30分钟-60分钟左右的查重时间，查重完毕后，学生点击下载检测报告按钮，输入查重订单编号，学生即可将查重报告单下载至电脑本地中，最后查看报告单中的去除本人已发表文献复制比即可。
国家对重复率没有强制性的规定，而且由于论文种类繁多，不同种类的论文重复率要求也不同。一般要求本科论文重复率不高于30%，硕士论文不高于15%，博士论文不高于10%。对于其他非毕业论文，如期刊论文，对重复率的要求一般不高于30%或20%，但对于核心论文或高级期刊论文，对重复率的要求会严格很多。
综上所述，我们发现如何检查论文重复率是很简单的事情。只要选择一个可靠、安全的查重系统，就可以得到一份具有参考性的查重报告，大家可以根据查重报告中的标记进行修改和降重，最终查重再利用学校要求的检测系统即可。
毕业论文是每个高校毕业生离开学校最关键词的一步，目前知网查重网站是所以大部分高校都用论文查重系统，只要我们使用和学校要求一致的系统，那么检测结果的差异化还是不会很大的。第二，上传的文档格式正确。每个学校也都要求论文格式，因为查重系统会自动识别论文的内容和参考文章，然后对比论文的正文。如果我们上传的是PDF文档而不是Word文档，系统会得到错误查重。重复的部分一般用红色字体标注，也会有不同颜色的绿色和灰色字体的不同含义。第三，选择最合适的时间完成查重工作。论文在提交到学校前，提前校对修改查重是非常重要的一步，因为我们无法保证自己的论文内容没有重复。即使论文的内容都是我们自己完成的，还是会有类似的部分。只要被论文查重系统数据库收记录下来，就一定会被查出来。所以查重什么时候上传到学校检测是很重要的。论文重复率和质量也需要查重，确保能达到学校的要求。我们最好在要提交到学校前的一段时间再次进行查重，得到的重复率结果没问题再提交给学校查重，因为时间太长也可能会导致数据库更新重复率出现差异的情况。论文怎么进行查重？
一、论文怎么查重：
1、论文写完后查重前先向学校或机构了解清楚指定的是哪个论文查重系统、次数以及要求的查重率标准是多少？
2、由于学校或机构提供的查重系统次数非常有限，所以一般在论文初稿、二稿和修改时查重，建议大家选择蝌蚪论文查重系统自查，目前每天都可以免费查重一次！
3、论文定稿查重时使用学校指定的查重系统检测，达标后提交学校定稿！目前高校使用做多的查重系统有：知网、维普、万方！
二、论文查重方法：
1、打开官网，登录账号；
2、选择查重版本，提交文章；
3、等待检测完成后，在“下载报告”页面查看下载报告！
完毕！