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论文格式改了表情包

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论文格式改了表情包

改格式。论文变成图片格式了,可以将文件的格式修改,就可以将图片回复文本格式。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。

论文格式错误,老师已经审核通过了,这个对答辩影响不大,把论文格式修改一下就可以了。

为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。

扩展资料:

答辩技巧

1、熟悉内容

作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。

2、图表穿插

任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性。

3、语流适中

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。

参考资料来源:百度百科-毕业论文答辩

你是不是“段落”行间距设置固定值了?如果是那样会出现这种情况的,需要把插入图片的那一行改成单倍行距

改论文格式崩溃的表情包

来源:Vista看天下

ID:vistaweek

作者:贾小凡

当翟天临因为学术不端事件被锤得体无完肤的时候,大概没料到自己半年后还会被挖出来“鞭尸”——

最近翟天临的微博下面,成了应届毕业生的大型情绪发泄垃圾场。

大家的中心思想大概是:都赖你整出这事儿,害得我毕业也变成了hard模式!

起因显然是那场学术圈大地震。不仅硕士博士感到危机,今年多所高校都发布通知要求严查本科生论文,部分学校还将对已毕业学生的毕业论文开展质量跟踪监控。

即便学校没有明文规定,许多同学也能从导师的叮嘱和要求中感受到,想成功毕业,大概得挠秃两百根头发。

对于始作俑者翟天临,抱怨和痛恨接踵而至。

不过说真的,难道没有翟天临捅的篓子,中国大学生毕业论文这关就能轻轻松松地过吗?

毕业论文=渡劫

毕业论文,名义上是大学生完成大学学业的标志和成果,实际上却是一批批年轻人彻底脱离学校、进入社会前必须要渡的劫。

这件事上的众生相,充分体现了大学中的阶级差异。

每个人身边都会有那么几个学神,早早保研成功,跟着自己心仪的导师认真学术、勤恳搬砖,本科毕业论文不过是他们学术进阶之路的起步。

还会有那么几个彻底放弃治疗的同学(或者自己就是),直接钻空子抄袭、当个论文裁缝,或者借用前辈的论文一用,就蒙混过关了。

最痛苦的,就是不上不下的大多数。

一言以蔽之,良心尚存但能力不足。

这就导致,写本科毕业论文这件事成了无数人22年的人生拖延症、焦虑症、狂躁症、自我怀疑的集大成之作。

对于许多中国本科生来说,写毕业论文的确不简单。

光是找选题这一件事就够让人头疼,要么已经被前人写滥毫无新意,要么到最后发现自己流的泪都是选题时脑子进的水。

更惨的客观现实是,许多人在四年间都没有得到过系统的学术技能培训,没有被好好教过如何写一篇规范的论文。

尽管各门课程的期末论文可能写了几十篇,到了最后这一关还是觉得像在裸奔。

再叠加上当代年轻人“越痛苦越不敢面对”的通病,越是自觉菜的人,越是不敢和导师交换眼神。

怕他迟迟不找我,又怕他突然找来。发邮件收到导师的回复必须得做好心理建设才敢打开,不时在妄自菲薄和盲目自信中来回切换,仿佛一个在热恋中辗转反侧的少女。

心路历程百转千回,可不代表整个写作过程也那么曲折漫长——

2014年《劳动报》的一份问卷调查结果显示,超过90%的本科生用不足30天完成论文,有47%的学生甚至只用了不足10天。

合着大家都是靠着在朋友圈哀嚎完成了想象中的论文进度,然后在短时间内完成“拖延→惭愧地拖延→焦虑地拖延→屁滚尿流没日没夜地赶完”的标准流程。

但是,不要以为尬写完内容,痛苦就结束了——

大数据充分暴露了年轻人面对毕业论文的茫然和无知。

百度指数显示,每年每逢12月底和5月中旬,“论文格式”的搜索量将如约攀升到高峰,周而复始,生生不息,标志着一批又一批应届生在简历上写的“熟练使用office”其实都是人的。

到最后会发现,合着全文几千字里,最畅通无阻的大概就只有“致谢”了。

答辩,大型公开处刑现场

更让人窒息的还在后面——如果说写论文是死到临头前一个人的挣扎,那论文答辩就是一群人轮流表演自己的求生欲。

答辩的目的本是由该领域的老师当面检验学生的能力和课题的完成度,以判断学生的学习成果是否足以拿到学位。

但在答辩的人眼里,它本质上像是进产房生孩子:

进教室之前大家都给你加油打气“加油没事放轻松”,进去之后大脑空白呼吸急促两眼发黑,出来之后立刻被焦急地包围,“怎么样,顺利吗……”

又或是,这算是日后职场在同事和大佬面前丢人的预演了。

有人因为过于紧张,嗓音都不自觉地变得像被门碾了的尖叫鸡。

有人明明是英语专业,一不小心中文脱口而出还嘴瓢成了俄语口音。

还有不怕死的,敢于坚持自己的真理、把老师的意见怼回去,殊不知有的老师就是看你越死鸭子嘴硬,越要教教你什么叫天高地厚……

在旁边瑟瑟发抖的小透明由此获得人生真理:面对大佬的质疑,不要干,就是怂。

但最尴尬的情况,莫过于指导老师和答辩老师的意见相反。

导师让你加的内容,答辩老师觉得多余让你修改;导师首肯过的结论,答辩老师频频摇头……

此时已经离真理越来越遥远的菜鸡,内心活动如下↓↓↓

不过也有很多人事后才发现自己白寝食难安那么多天,答辩其实没有想象中那么恐怖,全靠老师大发慈悲。

有人的答辩现场,变成了老师恨铁不成钢手把手格式指导大会。(看来百度出来的也不太靠得住)

有些老师,问的都是无关痛痒的问题,眼看你快撑不住了就自动在脑子里修正了你的回答,眼中充满了鼓(pi)励(juan)。

还有网友称自己的答辩老师就写了几个问题让同学回去自己写,还担心会不会太难,说不会的话就自己换几个简单的。

毕竟,老师要是真跟你较真,那超过一半的人毕业证可能都岌岌可危。

甚至有些学校本科生专业压根不设置答辩这个环节,这让本科生如释重负的同时,也清醒地认识到,自己可能真的是菜到老师不愿意浪费时间了吧。

老师比你还痛苦

学生写论文痛苦,导师们也的确不容易。

高等教育逐年扩招的大背景下,中国高校的“师生比”本来就不容乐观,大部分高校的师生比是远远低于1:14这个标准的。

反映在论文上也一样,常常是一个导师除了要带研究生的论文,可能还要超负荷指导相当数量的本科生论文。

2017年的数据

当然,导师和导师的态度也可以很不一样。

有些导师就像只是挂个名,你可能半年都没见过他人,就稀里糊涂地毕业了。

有的导师则负责任得让人都羞愧。

这两天网上流传着很多大家情到浓时自发创作的毕业季专用表情包↓可是,老师眼中的学生真的有这么可爱吗……

恐怕不仅没有,可能还得为学生操碎了心。

有的老师又是提前举办预答辩,又是现场跟哄孩子似的安慰学生别太紧张,还要在答辩的台下忍受着“台上的孩子可能都不知道自己在说啥但依然滔滔不绝”的痛苦,最后千叮咛万嘱咐给你的意见一定要好好修改。

要是有脾气暴躁的老师碰上态度吊儿郎当混日子的学生,可能心里已经像前几天的一则新闻中那个当场发飙的老师一样怒摔论文了。

或者一直对于学生的废柴隐忍不发,直到冷不丁地发了条朋友圈才让人醍醐灌顶、脊背发凉。

许多学生的痛苦,也来源于自己确实不够努力也能力不足,交了论文其实是把压力和焦虑转嫁给导师那边了。

可要是有幸碰上认真负责的老师,对着我们炮制的学术垃圾还能谆谆教诲,惭愧的压力真是瞬间又转回到自己这边了。

毕业总归得蜕层皮

正因为综上所述的血泪史,网络上也不止一次地讨论过,本科生写毕业论文到底有没有必要?

很多唱衰的声音不止来自想只想赶紧拿文凭毕业的学生,恰恰来自老师本人。

首都经贸大学老师就曾经发微博称,看过几篇本科生毕业论文后自己很赞同取消,“现在的本科生写论文真的没有太大的意义”。

持这类观点的人认为,让所有本科生都写毕业论文貌似可以提高人才培养质量,却适得其反,还催生学术不端行为。

的确,对于相当一部分学生来说,他们日后的发展方向和自己本科所学专业的培养目标几乎没有关系。

在大四下半学期这个时间点上,忙着实习、找工作,为了“降重”图省事儿,或者纯粹就是没好好学过、写不出来,种种原因催生了论文代写行业十分活跃。

但是,志不在学术的学生会为此怨声载道、偷工减料,就能说明写论文这件事本身是错的、应该被取消吗?

许多人在肯定本科生毕业论文的意义时,其实是从超越了“专业知识有没有用”的层面来讨论。

这种观点认为,本科教育中的论文是为了培养一种思维,去考验年轻人如何提出问题、搜集资料、表达观点、解决问题等等,而这些技能并非出了大学校园就毫无用处。

更实际的视角,也很有道理……↓

那么当学生老师对于这最后一次考验都感到不大痛快,问题根本就不在于论文这种形式上了。

不管本科生要以什么形式标志自己圆满完成了学业,其实核心的问题是在这之前,大学里受教育的四年真的能足以支撑人有底气地把自己的学习成果展现出来吗?

学生自己的懈怠,就业压力下更为实际的抉择,教学资源跟不上……其实在大家被毕业论文“折磨”之前,路上坑就已经不少。

退一步讲,既然整个社会都默认一张文凭必不可少,那得到它总归是要付出点努力和“代价”。只不过毕业论文的初衷也并非故意要让人受一次折磨,目前这个让人头秃的难熬状况,只是高等教育弊端的一个缩影罢了。

单单谈“该不该取消毕业论文”其实没有意义,如何让最后这个升华的阶段性总结真的有四年扎实的积累,才是关键。

虽然现状一时半会儿难以改变,但只要有心,就算写论文像是西西弗斯推巨石也总归能有收获,哪怕只是体会了“能咬牙挺过难关”是什么感觉也好。

毕竟走出象牙塔、成为社会人之后,还有那么多比毕业论文和答辩更难对付的呢。

比如我的领导↓

END

“我”,并不一定只能写自己。既可以写自己,也可以写别人,如通过作者的所见所闻刻画一个具有某种鲜明特征的人物,也是可以的。但大范围指向了写人,写物写景等难度很大。

“表情包”,指向一个人情感表露的外在形式,人的内心有多少情感,“表情包”里就有多少表情。

“没有”,与“表情包”并用从大的方面看是矛盾、不合理的表述,因为人的情感是丰富全面的。但如果放小了看,就合理了。“没有”应当特指在某种情况下没有、或者在某个人面前没有、或者在某件事中没有、或者在某段时间内没有。因此,“没有”一词提示了本题目暗含着某个特定的前提,文章才能合理通顺。

整体审,本题目要求通过写“有关某种情况下,我的表情包里没有某个表情的事件,表达作者对某人/某事的特定感情/感悟。”

我的表情包里没有悲伤

这个夏天,本是充满悲伤与无助的夏天,而我却在这个悲伤的季节里开始学会独立,学会真正的坚强,学会了怎样回馈。

2008年6月7日,我满怀信心地走近我期盼已久的高考赛场,因为我认为我可以做得很好。8日,我垂头丧气地走出考场,然而心中却仍抱着希望,因为不到最后谁都不能下定论。6月22日,我抱着仅有的一点希望,打通了168的那个电话,436分,结束了我所有的情绪,所有的梦想与期盼在那一瞬间化为灰烬。我听到后,只有呆呆的站在那里,然后若无其事地回到电脑前,继续与我的同学讨论成绩。在那一刻我真的好想大哭一场,但是,哭有有什么用,一切不都成定局了吗?所以在那一刻,我告诉自己要坚强,要懂得承受。

在随后的一些日子,我仍旧在同学面前保持我仅剩的微笑,我要乐观,我不断提醒自己。记得高三的时候,一个同学常常跟我说一切都会过去,这句话我一直都记在心里,其实也很管用。因此我要说,那段最苦出的时间我是在朋友们的鼓励下走过来的。其实每个人的人生都会不同,失败只是人生的一部分,何必耿耿于怀。在后来的一天,我一个初中的同学打电话给我时,我她我考了450分,我并不是需要面子,而是我不想让她又过来安慰我,因为那时的我已经懂得怎样坚强。

我的表情包里没有沮丧纵使生命万般艰苦,却也没有沮丧——题记又是一个春天,路旁石头上长出一株翠绿的嫩苗,姹紫嫣红的花朵在草地上竞相开放。

一场春雨后,许多沉寂许久植物缓缓复苏。春意盎然的景象很快取代冬日的白雪皑皑。

独自一人散步在陌上小路,残阳那暖暖的光照在我身上。四周极为冷寂,只能听到流水潺潺。

那次我没有考好。在这紧张的学位争夺下,成绩决定命运。

因而家里人对我的学习成绩非常关心,一点小小的波动都能触动家长心里的那根弦。何况那次下滑得有点严重。

只感觉天空似乎是有意渲染气氛,昏暗得有些不自然。往常的飞鸟也不知去了何处。

有的只是冷寂。远远眺望那一抹残阳,只想忘掉被训斥的沮丧。

远处那昏暗的光透过树的枝叶撒到一株小花上,显得那么凄凉。很快,夜色降临。

怀着一种有点悲伤的心情,呼吸着有点悲伤的空气,睡了一个有点悲伤的觉。不知何时,一抹金黄的光透过窗户照在我的脸上。

天空是那么晴朗,一扫沉郁的气氛。家里人都开始忙前忙后。

望着天上还不是很刺眼的太阳,思索许久。最后,泡了杯茶,写起了作业。

逝者如斯夫,转眼又是一个黄昏。我再次到陌上那条小路散步。

与昨日不同的是,陌上多了一个耕作的老农,天空多了几群飞鸟,不复昨日的沉寂。那老农面不紧不慢耕作着,从老农的脸上看不出喜怒哀乐。

见了我,便放下手中的农具,走向我,用着苍老有点沙哑的声音问我:“小伙子,怎么啦,看你有些不开心?我淡淡点了点头,答道:“就是没考好。”老农抹掉额头上的汗,笑了笑,道:“你看那天上的太阳,等会儿落下,明天又会重新升起。

考得好与不好,很快也会过去。没必要为此影响了心情。

你看那株植物,在两棵石头间的缝隙都能生长,从上到下一片碧绿。我们所面临的困难,相比它而言,根本就不值一提。”

一瞬间,我竟陷入了沉思。好与不好终究会过去,与其悲伤沮丧,倒不如化其为前进的动力。

石缝里尚可有生命,我的沮丧,又算什么呢?再大的困难,也是可以克服的!我只感觉心里似乎豁然开朗。只感觉天空是那么广阔,大地是那么无垠,野芳是多么绚丽,水声是那么动听。

大好的青春,怎能让沮丧占据?打那起,我的表情包里没有了沮丧!纵使生命万般艰苦,却也没有沮丧——题记又是一个春天,路旁石头上长出一株翠绿的嫩苗,姹紫嫣红的花朵在草地上竞相开放。一场春雨后,许多沉寂许久植物缓缓复苏。

春意盎然的景象很快取代冬日的白雪皑皑。独自一人散步在陌上小路,残阳那暖暖的光照在我身上。

四周极为冷寂,只能听到流水潺潺。那次我没有考好。

在这紧张的学位争夺下,成绩决定命运。因而家里人对我的学习成绩非常关心,一点小小的波动都能触动家长心里的那根弦。

何况那次下滑得有点严重。只感觉天空似乎是有意渲染气氛,昏暗得有些不自然。

往常的飞鸟也不知去了何处。有的只是冷寂。

远远眺望那一抹残阳,只想忘掉被训斥的沮丧。远处那昏暗的光透过树的枝叶撒到一株小花上,显得那么凄凉。

很快,夜色降临。怀着一种有点悲伤的心情,呼吸着有点悲伤的空气,睡了一个有点悲伤的觉。

不知何时,一抹金黄的光透过窗户照在我的脸上。天空是那么晴朗,一扫沉郁的气氛。

家里人都开始忙前忙后。望着天上还不是很刺眼的太阳,思索许久。

最后,泡了杯茶,写起了作业。逝者如斯夫,转眼又是一个黄昏。

我再次到陌上那条小路散步。与昨日不同的是,陌上多了一个耕作的老农,天空多了几群飞鸟,不复昨日的沉寂。

那老农面不紧不慢耕作着,从老农的脸上看不出喜怒哀乐。见了我,便放下手中的农具,走向我,用着苍老有点沙哑的声音问我:“小伙子,怎么啦,看你有些不开心?我淡淡点了点头,答道:“就是没考好。”

老农抹掉额头上的汗,笑了笑,道:“你看那天上的太阳,等会儿落下,明天又会重新升起。考得好与不好,很快也会过去。

没必要为此影响了心情。你看那株植物,在两棵石头间的缝隙都能生长,从上到下一片碧绿。

我们所面临的困难,相比它而言,根本就不值一提。”一瞬间,我竟陷入了沉思。

好与不好终究会过去,与其悲伤沮丧,倒不如化其为前进的动力。石缝里尚可有生命,我的沮丧,又算什么呢?再大的困难,也是可以克服的!我只感觉心里似乎豁然开朗。

只感觉天空是那么广阔,大地是那么无垠,野芳是多么绚丽,水声是那么动听。大好的青春,怎能让沮丧占据?打那起,我的表情包里没有了沮丧。

秋天伴着桂花的缕缕清香悄悄地来了。校园里,充满了孩子们欢乐而清脆的笑声。他们三五成群的聚在桂花树下,仰着稚嫩的小脸,使劲的嗅着那淡淡的清香。一棵棵桂花树已开出了小小花苞,像米粒一样撒在碧绿的枝叶间。一阵微风吹过,小花苞都绽开了笑脸,散发出沁人心脾的清香。它们藏在绿叶下,像是一个害羞的小姑娘,小小的,嫩嫩的,香香的,一串一串满是的,淡黄的橘红的,在绿叶的映衬下,越发清新淡雅。

花坛边,一盆盆花枝招展的菊花站在两旁,像龙须,像绣球,像蟹爪,金黄的,淡黄的,米白的。各式各样,各形各色,都不相同,让人赏心悦目,人们纷纷拿起手机拍照。

秋天的山,不像春天的新绿那样充满生机,也不像夏天的碧绿那样深情,而是多姿多彩的富贵大气。秋天的山就像一幅油墨重彩的油画。瞧,长满枫树的山坡上就像燃烧起熊熊大火,风吹过枫林,树叶与树叶摩擦着,发出“沙沙”的声响,燃起的滚滚火海,仿佛那火焰的灼热感就来到了身上。山路两侧的梧桐树纷纷变得金黄,随着一阵微风,那一片片金黄的叶子离开了大树母亲的怀抱,踩着优美的节拍,踏着欢快的舞步,旋转着像一位快乐的舞者。叶子纷纷飘落了下来,它亲吻着这片养育它的土地,打算化为泥土,在来年春天的枝头上再吐一丝新绿。青青的石阶旁,白色的野菊花正悄悄缩放。用它那金黄的花蕊去为大山奉献一丝清香。小草依然长满山坡,秋风并没有让他们褪色。火红的枫叶,金黄的梧桐叶,白色的小花,青绿的小草,这不就像一幅水彩画吗?

秋天的田野充满了丰收的气息。微风吹拂着一大片一大片金黄的稻田,激起一层层稻浪。农民们个个都弯着腰,手里拿着镰刀,戴着草帽,脖子上挂着一条大白毛巾。头顶早已渗出黄豆大小的汗珠,可脸上依旧挂着丰收的喜悦。轻吸一口气,仿佛就能闻到水稻做成的大米饭香香的味道。果园里,一棵棵粗壮的果树上挂满了果实,香香甜甜的,沉甸甸的。苹果红着脸,露出滚圆的身子;梨子像个胖娃娃,挂在树枝间;枣子红的像玛瑙,等待人们品尝它甜甜的味道。这时来往的商贩多了,运输的车辆也多了,整个果园呈现出一派繁忙的景象。

秋天的水也别有一番情趣。欢快的小溪哼着小曲儿流向山脚,叮叮咚咚的。拍打在石头上,溅起水花,水花在灿烂的阳光照射下,亮的逼你的眼。潭水清澈无比,清的可以看见水底的鹅卵石,偶尔还有几片叶子落在水面上,宛如一叶扁舟,在自由划行,水面微微向四周扩散出波纹,像鱼鳞似的,是那样的温柔,那样的恬静。

我的表情包里没有再见(范文)

时光流逝三载,又是一个炎热的夏天。没有预热的离别,却在走进考场的一瞬间,清晰可见。考试前夕,表情包里欢脱的我们,有大哭,有大笑,有无奈,有崩溃,也有不甘,却唯独,没有再见。

微信聊天里发着一连串畅然大笑的表情,说着一句句离别不哭、未来再见的话语,而拿着手机的我却早已哭花了脸。回忆里全都是笑脸:班级集体出游的欢乐,给老师生日制造的惊喜……每一个欢笑的瞬间都被定格,定格成永恒的纪念。三年短暂青春,我们不清楚未来还会在哪转身遇见,但我相信,即使天各一方,也会各自怀念。

很多人发着“王尼玛”的崩溃表情,很多人也附和着不甘。是啊,仿佛三年只是一瞬间,在我们的懵懵懂懂、打打闹闹中已经一去不返。我还欠班主任一句感谢,我还差同桌一张许诺的明信片,我还有一场准备很久的球赛因为备战中考而往后一拖再拖,我还有那么多的梦没有做完……怎么,一声不响地,离别就来了呢?

在微信提示声中,一次次打开手机,很多同学终于忍不住,任离别的情感泛滥。我们悲伤着自己曾任性而为犯下的错,我们悲伤着因口无遮拦而给老师或同学造成的伤害,我们也悲伤着本该在奋斗的年代,却没有拼尽全力……无数个大哭的表情在弹跳,每个人的表情包里有不同的大哭图片,但却表达的是同一种伤感。

青春就是这样,有缘遇见,也会有缘再见。每一种表情都代表着青春的色彩,每一种色彩都是我们人生最好的礼物,放肆哭放肆笑,该烦恼就烦恼,该奋斗就奋斗,青春本该如此,如此真实,又如此精彩。

我们的青春永不散场,我的表情包里没有再见。

如今网络迅速发展,高新技术不断提高。网络交流除了网络热词,还带了一种“新产品”——表情包。

表情包。顾名思义就是网络表情。表情包的出现,迅速漫延了各个网络,让枯燥的网络聊天不再仅限于文字。我们最初看到的表情包是来自2001年出现在社交软件QQ里的表情,这些表情从美国“进口”到中国,深受中国网名的喜爱。越扩越大,到了现在的emjoy通用表情包。

我认为,表情包的诞生有利有弊。利便是可以很好的表达出当时的心情,对方也能及时感受到彼此的情感,因为再生动的文字也仅仅是文字罢了,更重要的是还能升温感情。比如在爸爸妈妈生日的时候出了献上祝福,一颗爱心,也能表达出对父母的爱与感恩。再有,听了朋友讲的笑话,“笑抽”这个表情立刻表现出自己开心的心情。

当然,如果表情包使用不当,还会对自己或者他人造成影响。例如有些人把一些知名人士或者身边的人的照片做成表情包,不仅是对他人的不尊重而且还会泄露他人的肖像权,甚至被一些追星族招黑;还有一些表情包配的文字不太文明,发出去容易被人误会……

所以,我们要学会正确利用表情包,把弊变成利!

我的表情包里没有破坏 小草用嫩绿感恩阳光的照耀,花儿用芳香感恩雨露的浇灌,我拿什么感恩你——大自然?——题记 美丽的大自然,我们汲取知识的,感悟哲理的天堂! 在略带清幽与寒意的早春,冰封的河水睁开了睡眼,用雀跃的身躯向人们报告春的到来。

潺潺的水声,与周边的石块,组成了一支很棒的交响乐队,悦耳的碰撞声,似乎在为春天演奏一场 *** 澎湃的歌剧。怅惘间,前面的大石块,阻碍了河水的去路,可不见他有任何胆怯的神色,只见他灵敏的身躯蹦跳了起来,以卓越的丰姿跨越了巨大的障碍物。

然后,日复一日,年复一年,克服了重重困难,最终回到了大海母亲的怀抱。大自然界的河水教会我们:面对比自己大的挫折,必须正视它,自信的告诉自己,跨越它会将成为自己生命中的一个高度。

无论经历多少逆境,不放弃,不胆怯,这将成为你到达目标的最佳态度。 你教会该怎样面对逆境,告诉我人生的哲理,我拿什么感恩你——大自然?我只能好好珍藏,好好理解,好好运用你给我的启发,我也只能说声:“谢谢” 在冷风萧萧的冬天,鹅毛大雪是装饰冬天必不可少的景物之一。

抬头仰望,娇小的雪花迈着轻盈的步伐降落到我们身边。时而柔情,时而奔放。

看!那一个个站立在雪中的巨人——雪松。似针状的叶片,布满了洁白的雪花,白中又透着一抹绿色,这不禁让人感觉有万道暖流在内心处汇聚。

一霎那,那枝条似乎是承受不了负荷,弯倒在雪地上,可就在触碰到雪地的那一刻,枝条似乎被灌彻了一股动力“啪”的一下又回到了原处,那种超出负荷的柔软不禁让人澜翻絮涌。大自然里的雪松也用实际行动向我们证明了以退为进的伟大谋略。

确实,遇到难题,不能硬碰硬,更不能碰的头破血流,要像雪松那样,以柔克刚,战胜一切。 你教会我该用怎样的法来克服眼前的难题,我拿什么感恩你——大自然?我只能好好珍藏,好好理解,好好运用你给我的启发,我也只能说声:“谢谢”。

大自然教会我们很多,教会我们不要片面看问题,教会我们征服挫折的法,感恩自然,与自然亲密接触,紧密融合,会让我们受益很多…… 我们身边的许多人值得我们感恩,然而呵护我们的大自然也同样值得我们感恩。大自然是人类美丽的家园。

春天,那百花齐放、争奇斗艳、蜂飞蝶舞的场面,难道不令人心动,不令人赞叹吗?夏天,那充满诗情画意的绿色世界,那热烈壮观的疾风骤雨,怎能不令人心旷神怡?秋天,一个色彩缤纷的季节,可以欣赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美,可以感受“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的苍茫!到了安静的冬天,仙人在某个冬夜漫不经心地洒落了几片细碎的雪白花瓣,大自然便给了我们一个洁白干净的神奇世界,给我们无边无际的美好遐想。大自然不仅给我们展现了她的无限美景,而且还可以给我们深刻的启示。

小草,熬过了漫长的冬天,顽强的从土里钻出来,它启示人们,活着,不管多么平凡,多么卑微,都要不抛弃,不放弃,顽强不屈。一棵树,往往不能抵御狂风的打击,而一大片森林却能抗拒。

为什么呢?因为它们紧紧地团结在一起啊。大自然又是一个和谐的链条,不能随意破坏,要好好保护。

春天开花,夏天生长,秋天结果,这是自然的规律。人如果违背了自然的规律做事,就会受到惩罚。

粗大的树枝折断了,留下的伤口要很久才能愈合。可是,那愈合后深深的伤痕却变得愈加坚硬,这不正是在告诉人们:在遭遇挫折和磨难后,人要变得更加顽强吗?让我们感恩自然吧!自然给予了我们美的感化,给予了我们无数的启迪。

听一位名人说过:尊重自然,热爱自然,这是人类最高的道德!大自然是万物的源泉。它给了人类生命与美丽的生存环境:有火红的太阳,有壮丽的山河,有清新的空气,还有有芬芳扑鼻的花…我们人类生活在其中,享受着大自然带给我们的快乐。

所以,我们要保护大自然,保护环境。我还要告诉大家:不要过度砍伐树木,还要保护动物。

请记住一句话:保护大自然,就是保护我们的未来当你看到巍峨高耸、连绵不断的群山时,你会想到什么?当你看到奔腾的江河、潺潺的小溪时,你会想到什么?当你看到红红的花朵、绿绿的树的时候,你又会想到什么?你一定会说:“是大自然!”大自然给予我们那么那么多,我们应该怎样报答它哪?首先我们国家做出了努力。我国先后颁布了《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水法》等一系列法律。

国家是这样感恩大自然的,我们小学生应该怎么做呢?第一,绿色出行。我们小学生应该尽量骑自行车或者步行上学,这样不仅保护了环境又锻炼了身体,还让爸爸妈妈有时间轻松轻松了。

第二,节约纸张。当作业本正面用完的时候千万不要扔掉,要怎么做呢?同学们知道吗?知道节约的同学真聪明。

第三,节约用电。当我们晚上写完作业的时候你会怎么做?睡觉的时候还开着灯吗?第四,保护水资源。

水是生命之源,没有水就没有地球,就没有生物能生存。洗完手一定要把水龙头关掉,不要浪费一滴水。

第五,种植花草树木。近几年我国沙漠的面积逐渐扩大,沙尘暴越来越多,都是因为缺。

我的表情包里没有快乐笑只是一种表情,与快乐无关。

在偌大的世界里,那些整日嘻嘻哈哈的人谁又知道自己是真正的快乐呢?有时即使很难过,不就提起嘴角,四十五度,就是微笑了么。给别人的微笑,只是一个面具。

谁又会发自内心的冲你笑笑呢?还是在这里,自己的快乐悲伤,一个人解决。 能做到表面笑内心也真的快乐的人不多,他们活的很自由,不被生活的所困扰。

之所以能这般无忧无虑,是不给自己压力。活的轻松,笑的也轻松。

让自己活的没有压力并非易事,但只要心如止水,就能宁静致远。 对于别人,表情很重要。

给对方一个微笑,别人就会觉得很温暖。友善的笑,邪恶的笑,明媚的笑……各种各样的笑。

即使笑不是出于内心的,也要表面让别人觉得你快乐。或许明天,再者未来,当你难过时,会发现自己还在微笑。

原来,成了种习惯。即使很难过,看见自己的笑容,也终会释然的。

所以,快乐了要笑,不快乐也要扬起嘴角。至少,让自己受伤后还有温存。

作文《我的表情包里没有___》

嘿嘿,想知道我平时有一些什么表情吗?那就来看看吧。

第一个表情先介绍我生气时的样子,嘴巴成一个长方形,不时会有两层下巴,牙齿都露出来了,而且眼睛都小了许多!你是觉得恐怖还是觉得可爱呢。

第二个要介绍的是我害羞时的表情,嘴巴憋着,带着一点笑,并用手捂着嘴巴和鼻子,眼睛闭的紧紧的!当我尴尬的时候,我就会做这个表情,是不是感觉有小孩子气呢。

第三个是微笑的表情,这个表情可能有很多人都料想得到的,嘴巴咧着,眼睛也是透露着笑的表情!脸圆圆的。很惹人喜欢。我喜欢对我好的人,并且我会对他/她微笑。

第四种表情是惊讶的表情,眼睛瞪得非常大!嘴巴也张得大大的。脸型成了瓜子脸,耳朵都竖了起来,似乎看到了一奇特而美丽的景物,像自己见到了刘德华,感觉身离奇境一般。

第五种表情也是人们最喜欢的表情,帮助别人后的表情,这个表情就是高兴的表情,会是别人欣慰。我也最喜欢我的第五种表情了。

你最喜欢哪一个我呢。跟小伙伴们说来听听吧。么么哒

现在,当凛冽的寒风吹来的时候,当其它植物褪尽了芳华歇息的时候,雪松突然成了孩子们唯一的风景,孩子们为它的苍翠欣喜,为它的坚强敬佩,有的孩子想把它画进画里,有的孩子想把它写在作文里,还有的孩子想把它默默地记在心里,它只是吐露着它的苍翠,一如既往,风儿吹动它时,它也不会夸张的摇摆,只是微微的颤动。突然觉得,校园里的雪松就是一位敦厚的师长,一直在默默地关注着孩子,一直在静静的守望着孩子,无论何时。又突然感觉仓央嘉措的诗歌《见与不见》就是校园雪松的写照:

你见,或者不见我

我就在那里

不悲不喜

你念,或者不念我

情就在那里

不来不去

你爱,或者不爱我

爱就在那里

不增不减

校园里的雪松啊,我在或不在,你,都已经在我的心里。

本期的关键词是  表情包 “表情包”是一种利用图片来表示感情的一种方式。表情包是在社交软件活跃之后,形成的一种流行文化,从本质上来说,表情包属于符号的一种,是符号在互联网时代演变出的新形态,属于一种亚文化。 依托于社交和网络的不断发展,人们之间交流方式也出现了相应的改变,由最早的文字沟通到开始使用一些简单的符号、emoji表情、表情包,逐步演变为日益多元化的表情文化,使用一些自制的、流行元素图片来进行沟通。 这类图片以搞笑居多,且构图夸张,通过收藏和分享此类图片,人们可以获得趣味,同时展现自己的藏图,可以得到人们认可,实现心理上的满足。 表情包的出现,一方面可以满足人们的多样需求,表达符号所不能表示的含义,另一方面也导致符号意义表达的模糊,研究表情包对于研究人类语言符号的变化有着重大意义。 本期分别从法律、教育、文化、新闻传播、意识等多个领域,遴选代表性选题若干篇。让大家通过大家、名家的选题,对 “表情包” 这一选题方向有明确的了解,供自己开展学术研究作参考。 1.教育 青年大学生思想政治教育的表情包话语运用研究 表情包是一种十分盛行的网络符号话语系统,依靠其本身独特的表征优势、与思想政治教育之间的契合优势和满足青年大学生群体需求的个性优势,极大地推动着青年大学生思想政治教育的发展。 随着表情包话语的迅猛生长,在思想政治教育的运用过程中也逐步显现出一些弊端。我们必须采取合理的方式来规范青年大学生思想政治教育的表情包话语运用。 明确表情包话语教学的方向引领,打造表情包话语制作的人才队伍,建立表情包话语推广的实名制度,加强表情包话语空间的审核监管。 [1]蓝天、邹升平.扬州大学马克思主义学院[J].青年大学生思想政治教育的表情包话语运用研究,当代教育科学. 2019,(12):92-96   2.新闻传播学方向 论人类传媒史上的表情包“拟在场”表演 表情包的广泛使用是第三次传媒突变后出现的新现象。表情包作为交流和沟通的重要符号,是新媒体条件下人们快速表达自我的一种方式,它既生动形象又暧昧不清。 相较于网络人际传播中的文字、音频或视频交流,表情包更具修辞功能,它经常穿插于文本之中,一方面用图像的具象来弥补单纯文字表意的不在场缺憾,制造一种不受身体条件限制的"拟在场";另一方面,这种"拟在场"又表意含混,不同于真正的"在场",缺少了在场时必然存在的诸多伴随文本,由此使得表情包更具表演功能,是新媒体语境中人们选择的"面具"和"替身"。 [2]王小英.暨南大学文学院[J].论人类传媒史上的表情包“拟在场”表演,西北师大学报(社会科学版). 2020,57(04):29-35   3.政治方向 表情包传播的“政治萌化”及其调适 表情包应用到政治领域,具有政治萌化的特性,并使政治生活化和娱乐化。同一表情包在使用过程可以赋予不同的政治内涵,多样性的表情包也可以赋予同一政治内涵。 表情包具有对政治的正向功能,也具有对政治的负向功能,主要体现在具体的语境和应用者的政治心理、政治伦理、政治价值观等方面。 表情包的正向功能会推进政治文明的发展,推进国家治理体系和治理能力的现代化。负向功能会阻碍政治文明的进步,影响和破坏政治人物的尊严感、政治权力的权威感、政治过程的严肃感。 加强表情包应用上的规制,使表情包有利于政治发展与进步,需要加强制度建设、法治建设、环境建设和使用者素养建设。 [3]张爱军、侯瑞婷.西北政法大学新闻传播学院[J].表情包传播的“政治萌化”及其调适.中共天津市委党校学报. 2021,23(01):28-36   4.法律 网络表情包的版权问题及法律规制 网络表情包的权利内容及其边界应当兼顾创作人的版权利益和公众合理使用利益,实现公益与私益之间的冲突平衡与矛盾调和。 [4]梁园.武昌工学院[J].网络表情包的版权问题及法律规制.青年记者. 2021,(16):92-93   5.文化 网络表情包:后现代社会的文化表征与符号 摘 要 网络表情包是后现代社会交往的产物,它的生产与交往模式充满模糊意义和不确定性,导致了表面上的"滥用"现象。 但其背后是后现代性所主张的去中心性、非理性、不确定性逻辑,以及对当代社会权力结构和交往秩序的改变。表情包所隐含的后现代逻辑,指示了当下社会文化变迁的一个方向。   [5]吴小坤.华南理工大学新闻与传播学院[J].网络表情包:后现代社会的文化表征与符号,人民论坛. 2020,(04):136-137   6.社会学 泛娱乐主义的审视与超越 泛娱乐主义是在现代媒介、资本逻辑以及心理需求等多重因素驱动下出现的一种把娱乐作为人生观念和生活态度的思想潮流和社会现象,它以超越娱乐底线的泛娱乐化倾向为主要形态,蕴含着将娱乐价值作为首要甚至唯一标准的价值判断。 当前,泛娱乐主义在演进过程中凸显出以网络空间为主要栖息地,以网络意见领袖和普通网民为主力军,以恶搞式、调侃式、炒作式娱乐为主要表现形式,以短视频、表情包、流行语为主要传播载体等特点。 同时,在发展动向上日益呈现出话题指向严肃公共事件、舆论传播形态大肆生成以及与其他社会思潮相互交织等态势。 对此,应从纠正泛娱乐化的社会心态、正确发挥网络媒介功能和提升网络生态治理效能等方面入手,以实现对泛娱乐主义的超越。 [6]王娟、刘文雅.华中农业大学马克思主义学院[J].泛娱乐主义的审视与超越,思想教育研究. 2020,(11):62-66   7.艺术 品牌设计下的表情符号IP化应用研究 目的总结品牌设计下表情符号IP化的特征及其发展趋势,探究表情符号IP化的应用能力与价值,为未来表情符号IP化形象产品多角度开发提供设计范式。 方法分析整理了目前市场上具有较高知名度且发展前景可观的3个表情符号IP化角色形象,归纳出高价值表情符号IP化角色形象所包含的两大品牌逻辑和角色设定、品牌发展与产品所需的关键要素。 结果在此基础上,总结出表情符号IP化为产品赋能的一系列措施,并提出了表情符号IP化的品牌设计发展趋势与品牌设计"新范式"。结论高价值的表情符号IP化角色具有人格化形象,能在一定程度上满足用户的情感体验,产生价值认同。 除此之外,在"Z时代"背景下,品牌设计下的表情符号IP化产品的深度转型在未来具有非常重要的现实意义。 [7]冯一、李敬师、王丽梅.西华大学[J].品牌设计下的表情符号IP化应用研究,包装工程. 2021,42(24):266-271   8.图书情报 社会化媒体中表情包使用对信息交流效果的实证 研究:基于言语行为理论 【目的/意义】社会化媒体逐渐成为人们信息交流的主要载体,本文旨在探究表情包这一新的语言符号如何影响在线信息交流的效果。 【方法/过程】基于言语行为理论,提出研究假设并构建理论模型,利用问卷调查和偏最小二乘方法进行实证分析。 【结果/结论】研究结果表明,表情包的文字注释能够正向影响用户对交流信息的感知易懂性以及用户的感知愉悦性;表情包的视觉呈效能够正向影响用户的社会临场感以及感知愉悦性;用户的感知易懂性、社会临场感、感知愉悦性能够正向影响在线信息交流的效果。研究结论有助于更加深入的了解表情包在信息交流中的作用。 [8]宋小康等.南京大学工程管理学院[J].社会化媒体中表情包使用对信息交流效果的实证研究:基于言语行为理论,情报科学. 2019,37(05):121-128+165

毕业论文格式修改技巧指导

说到毕业论文格式的修改,经历过的亲们一定深有感触!确实,毕业论文格式的修改困恼过很多人,而且对电脑办公软件软件的操作要求很高,尤其还有目录、页码等的设置。其实,我们在修改毕业论文格式的时候还是有技巧的,掌握了这些技巧可以为我们节省不少时间!下面是我整理的毕业论文格式修改技巧指导,欢迎大家阅览。

技巧一

一般来说,在毕业论文指导老师宣布毕业论文的相关格式的时候,最终会将毕业论文格式改好的模板放在群共享文件里面。这时,我们可不要傻傻的对照范文一个一个来修改,有一个最简单的办法就是把模板下载在自己的电脑中 ,然后将模板另存一份为自己的!这时,只要在把自己的内容直接复制过去即可,像一些公用的'内容就可以不用管!

当然不是所有的都得复制,要知道Word复制的不仅是内容,还有内容的格式

技巧二

此外,还可以利用我们Word的格式刷来处理。

我们可以先用格式刷把模板的格式复制下来!

技巧三

除了以上两种方法,还可以用查找,替换功能来处理。尤其是需要修改大量的格式,包括标点符号,空格问题都可以,这样可以免去我们一个一个查找的困恼!

技巧四

还得注意的就是,在修改论文格式的时候一定得小心,仔细,因为一点小问题没有注意到最终还是得返工的!

你的毕业论文需要改格式表情包

毕业论文格式修改技巧指导

说到毕业论文格式的修改,经历过的亲们一定深有感触!确实,毕业论文格式的修改困恼过很多人,而且对电脑办公软件软件的操作要求很高,尤其还有目录、页码等的设置。其实,我们在修改毕业论文格式的时候还是有技巧的,掌握了这些技巧可以为我们节省不少时间!下面是我整理的毕业论文格式修改技巧指导,欢迎大家阅览。

技巧一

一般来说,在毕业论文指导老师宣布毕业论文的相关格式的时候,最终会将毕业论文格式改好的模板放在群共享文件里面。这时,我们可不要傻傻的对照范文一个一个来修改,有一个最简单的办法就是把模板下载在自己的电脑中 ,然后将模板另存一份为自己的!这时,只要在把自己的内容直接复制过去即可,像一些公用的'内容就可以不用管!

当然不是所有的都得复制,要知道Word复制的不仅是内容,还有内容的格式

技巧二

此外,还可以利用我们Word的格式刷来处理。

我们可以先用格式刷把模板的格式复制下来!

技巧三

除了以上两种方法,还可以用查找,替换功能来处理。尤其是需要修改大量的格式,包括标点符号,空格问题都可以,这样可以免去我们一个一个查找的困恼!

技巧四

还得注意的就是,在修改论文格式的时候一定得小心,仔细,因为一点小问题没有注意到最终还是得返工的!

本科论文一般答辩结束后,很少会有修改的。学校复查的几率不是很大。很多人用于查重的论文和答辩的论文都不一样呢。(但是一经发现,学校会严肃处理)但如果是硕士研究生论文,建议还是根据导师意见再重新修改装订。身边有好多学长学姐们都是找北京译顶科技做的,听说也做的很不错

1.按照要求设置页面大小、布局——页边距。

2.键入文字不用特别每个字都是输入格式,最快捷的方式是在开始——样式中修改正文格式。如果文字行间距本来是单倍行距,可是你键入回车键换行,间距却变大了,这是因为设置单倍行距的地方,没有关闭“定义网格线”,关闭了就恢复正常了。

3.键入的文字可以不用先调整格式,等后面再用样式中的内容去设计。

1.要学会使用开始当中的多级列表来设计第一章、第二章、而不是手动输入。

段落最上面第三个键

2.这中间程序比较复杂,可以观看粉笔课程:论文排版Word少走弯路课程,讲师:张艳玲

3.需要看清楚编辑的所有隐形标志时,可以点击以下这个显示键。

段落最上面一排最后一个

4.格式刷如果点击两下,那就是可以无限次数的刷。

5.文章最后会因为你的一级、二级、三级标题自动生成目录。在引用当中。如果你使用了分级编号,这个更是直接体现。

6.论文中使用到的注脚在引用“插入注脚”当中,这个栏目旁边有一个小箭头拓展符号,可以进一步点开设计序号样子等内容。

7.要求单页和双页的页眉不同时,比如单页页眉设计每一章的题目,而双页需要写上东华理工大学时,我们需要首先设置奇偶页不同;其次,每一章的最后那个编辑符号那里要进行布局——分隔符——下一页,将上一章的内容和下一章的内容之间分割,变成两个小节,然后再进行编辑。

8.关于页码。页码的设计比较复杂。因为有不同页码的要求,因此,也需要分节,然后再设置页码格式,还有一个非常重要的内容是在页眉或页脚的地方选择与上一节相同,需要把它关闭。关闭之后,就和上一节内容不同了。

点击与上一节相同

9.如果文中出现删除不了的情况,那就使用delete键,如果还删不了,那就尝试用剪切。

10.当自己想要生成的目录无法实现时,比如生成图目录实在是太复杂了,那就直接手动输入目录,当然,那所有目录就都变了。没有关系,你先把手动输入目录生成的东西剪切,然后再自动生成目录,然后再重新另起一页,粘贴。这样就有了可以手动输入目录的内容了。

11.输入文字过程中,一定要注意Word自动提醒的,下标红波浪线或者是蓝波浪线的文字,除了新鲜词汇它没有收录进去另说外,很多都是因为错别字。这样校稿,可以节约时间。

12.关于论文的参考文献格式,其实可以不用自己手动输入,可以直接在知网搜索那一页,然后直接点击导出,然后就可以直接复制内容了。

13.论文如何提高学术表达?最好的办法就是多看论文。但是,似乎看完论文后还是没有吸收到什么,这是因为自己并没有用心去记。我采取的方法是在读的过程中,我把别人说得好的词或者是话,记录下来,然后有意识的用到自己的论文当中。当然,用人家的词可以,用人家的思想和句子就需要标引用了。

14.最后键入文献参考的时候,也是需要用分级标题,自动生成的。序号与字之间的距离可以通过尺度小三角标尺来调整。

15.文献综述最好也分类,不要一窝蜂的堆砌在那里,让人看了悔恨繁杂。所以,按照著作类、期刊类、学位论文类区分,因为最后还有些政策、网上资料等,所以我用了其他来代替,也不知道这样行不行。反正我看知网上的论文暂时没有,或者很多根本没有分类。但是我觉得这个应该是没有问题的。特别说明R是代表政策法规、EB/OL是指的网上资源。不同类之间不是乱排序,而是根据参考资料的时间从小到大来排列。

16.解释一下注脚和参考文献。注脚是你论文中用到了别人的观点,必须要标出来。正确的标注方式,这样查重才能检测出来,不算入你的重复率。不过不能因为这样就使命的标,因为知网查重有个阈值,超过了就算抄袭。

而参考文献是指你看过的文献,我们看的文献很多,选择一些重要的,权威的写上去,这样显得你的论文更具科学性。

17.论文的具体格式设计需要按照学校要求,东华理工的格式是在研究生网的下载专区中下载。

18.表格的标题插入有专门的引用——插入题注,可以使用,不要自己键入。要不然后面就生不成目录啦。还有,如果要这样自动生成,那就一定要用分级目录。不过这个好复杂,我没用好。

1.查重。找上一届学姐或者是询问他人。最后选择了淘宝天猫上面卖的最好的一家,应该不会泄露,毕竟160块。因为论文不断地在更新,所以最后一次查重最好是把所有内容写好之后放进去查。查两次,一次用于了解自己重复率和修改,换一种说法。第二次是为了交盲审的时候心里有数。

2.不停地校对。不要相信电脑,电脑上的稿子你看了几十遍,你的脑子已经陷入了固定思维了,所以,一定要打印出来看。而且要一字一词的看过去,连标点符号,还有行间距,还有章有没有分页,节有没有空一行,序号有没有用错,这些都要注意。

3.标题的使用。论文里面分一级、二级、三级、四级标题。文理科不一样,文科正确的写法是:第一章、第一节、一、(一)、1、(1)、①,基本上到这里就差不多了。论文比较忌讳搞的分级太多,这样容易让人看得晕头转向。因为你的逻辑层次实在太多了。不需要分如此的多。

4.每次的修改稿子要在命名时写上日期,这样你的稿子才不会混乱。最好把每一次的稿子都留着,方便以后查找,也给自己的论文留个纪念。

写好之后,一定要及时的到处PDF,因为PDF看一是更舒服,格式不会变,二是固定了,不容易丢。然后把这两个内容放电脑,发亲人、留优盘保存。总之,要确保万无一失。

差不多就是这些吧,还有一些小细节,要自己操作才能明白。如果有不明白的,一定要百度、问人、找办法、发朋友圈求助、找老师等等,不要自己一个人瞎搞,因为你瞎搞,可能会变掉所有的格式,最后没搞定,还没法回到以前就完蛋了。还有个问题就是你自己琢磨可能一个晚上还解决不了一个问题,可是你找有经验的人,人家给你提点一下,分分钟的事。在微博上,有个粉笔办公,会回复的,也可以询问。

总之,平时保持好人缘,需要的时候,人家才会帮你。所以平时你也要多帮人啊!帮别人就是帮自己。

写了这么多,也是想记录这段难忘的岁月,同时也希望自己的论文能够顺利通过,顺利毕业。也希望这些东西能帮到有心人。

参考资料:《毕业论文格式详细设置方法》

毕业论文格式修改技巧

毕业设计(论文)是高等工科院校教学过程中一项重要的实践教学环节,是培养学生工程实践能力的主要教学环节。以下是我为大家带来的毕业论文格式修改技巧,欢迎大家参考。

一、毕业论文格式规范

1、装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表

参考文献应另起一页。

纸张型号:A4(210×297毫米)

论文份数:一式三份。

其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。

2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排)

3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

4、字体要求:

(1)论文标题2号黑体加粗、居中。

(2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

(3)填match写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

(4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。

(5)match关键词4号黑体,内容为小4号黑体。

(6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。

(7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。

(8)正文文中标题

一级标match题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。

二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。

三级标题:标题序号为“1.”与正文字号、字体相同。

四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。

五级标题:标题序号为“①”与正文字号、字体相同。

(9)注释:4号黑体,内容为5号宋体。

(10)附录:4号黑体,内容为5号宋体。

(11)参考文献:另起页,4号黑体,内容为5号宋体。

(12)页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文”字样,并左对齐。

5、纸型及页边距:A4纸(297mm×210mm)。

6、页边距:天头(上)20mm,地角(下)15mm,订口(左)25mm,翻口(右)20mm

7、装订要求:先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好,然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴,订书钉不能露在封面外)。

二、毕业论文修改攻略

论文写的好不如改的好,针对论文查重系统的技术特征修改论文,可以有效的规避重复率问题。

1、第一种是替换中心词,将你的中心词用相近意思的词替换。这种方法对万方检测比较有效,对维普知网等比较严格的检测效果有限。所以主要还是要靠句式的变化(比如增加,拆分,颠倒)等来降低重复率。

将别人论文里的文字,近义词替换。例如:

神奇——奇妙

神秘——神奇

巧妙——奇妙

惊叹——惊奇

渺小——微小

描绘——描述

猛烈——强烈

罕见——少见

围绕——环绕

规划——计划

优点:将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。

2、用有道等翻译软件!这个针对的是检查比较宽松,审稿不是太严格的'学校。具体的做法是,先把论文汉译英,然后再英译汉,这样重复率直线下降,效果比较明显。只是容易出现语病,需要自己再修改一下,但是极大的降低了工作量。

优点:方便快捷,可以一大段一大段的修改。

3、语序

一句话可以有多种说法。当遇到重复率较高的一句话,可以选择颠倒语序,可以参考“四”变。正话变反说,主动句变被动句,复杂变简单,简单变复杂。这三种方法可以针对一段文字同时使用,效果非常明显!大家要反复体会,熟能生巧哦!

修改论文最关键的一点就是耐心,毕竟在论文终稿的时候,要在学校的检测系统中测查重复率,如果不通过,麻烦就大了。所以耐心、细心地修改论文的每一个点,将别人的话变成自己的话。

不写了毕业论文表情包

时光荏苒一首《“科大版”小幸运》欢迎2016级同学的到来不觉间,已经是四年前了而如今在他们之间最致命的莫过于这样一个问题同学,你的论文开始写了吗写完了吗?而且在我校人才培养目标和德育目标的要求下我们不仅要完成毕业设计论文还要完成德育论文虽然不像毕业论文那样对学术有较高的要求但德育论文也不是轻而易举就能过关的比如某同学刚开题就因为内容太过议论文而被导师要求换题然而“科大学子的智慧是无穷的”比如一些同学为了完成好德育论文可谓是奇招百出甚至致敬了某些经典的论文冯军旗《中县干部》扉页某同学德育论文扉页冯军旗《中县干部》章首某同学德育论文章首♢或者是使用非常煽情的结尾以达到“ 闻者动容,听者落泪”的目的♢又或是以开放式的结尾引发读者的无限遐想人生的意义如何每个人都将得到自己的答案♢再或是以自己的理解贯穿全文如围绕对生命教育的思考以自己的理解回答生命教育的意义在经历了一次次的编辑和保存掉了无数根头发之后终于鼓起勇气将德育论文的初稿发给导师然而事实总是那么的不尽如人意当事人余某德育论文被打下来重写了···55分钟前路过群众A,围观群众B吃瓜群众C:跟院长发表情包,也是个狼人啊。已经毕业群众D:呵菜鸡之后又经历了数次改版最后得到导师的评价依然是“只能算是勉强达到要求”不过这并非是导师的故意刁难导师其实也是想让我们能够更好地完成德育论文帮助我们提高德育论文的整体质量这也是日前我院召开的德育答辩指导教师培训会议的要求以帮助大家扣紧在校德育培养的“最后一粒扣子”在完成德育论文后毕业设计也已进入中期阶段前面的德育论文只是“ 小试牛刀”而毕业论文才是“大显身手”的时候开始时抓耳挠腮大脑一片空白查阅相关资料后发现虽然都是认识的汉字但连起来是什么意思或许只有作者本人知道于是直接开始了自暴自弃重整旗鼓后一顿操作猛如虎一看进度1%“万般无奈”之下只得放出大招:“营销号体的洗礼”然而最后也只写出“满纸荒唐言,一把辛酸泪”毕业论文不仅能让你明白理想与现实的差距还能让你重新认识自己明白一些生活中的道理因为论文你将有机会欣赏到凌晨3点钟的自然风光凌晨五点的日出深刻体会到奋斗二字的刻骨铭心在自己拖延症等主观因素以及疫情影响、 翟天临事件 等 客观因素的加持下毕业论文的完成变得难上加难翟天临事件也直接让毕业论文被调到了hard模式使得学校对重复率的要求更加严格这也使得翟天临成为了广大毕业生吐槽的对象甚至有的人真的将他写进了论文致谢里不过在翟博士刚翻车时呼声最高的莫过于还学术一片净土现在毕业查重变严了不应该是众望所归吗?这也并非全然是大家无理取闹仿佛重复率越低论文质量就越高严格的重复率要求使得一些重复率居高不下的论文不得不将一些正常表达的语句变换成更为复杂的句式因为降重反复查重的所带来的成本也归咎于了翟博士经历了千难万险导师终于说“可以了”的时候不由让人发出这样的感叹▼尽管完成毕业论文困难重重但这也是我们大学四年的最后一次测验无论如何都应该认真对待、全力完成愿你在毕业论文提笔致谢时回首四年芳华能会心一笑终不负青春!

如果我不在乎,就算你是金子是珠宝,我都可以视而不见,甚至都懒得看一眼;可如果我真的在乎,哪怕你是一堆土,我也会小心翼翼的在上面种上花种上玉米,让你彰显价值。说白了,所有莫名其妙乱七八糟的原则大抵不过——我在乎,我乐意。那天在考完试回学校的公交车上,看到车上坐着一位年轻的父亲把小孩背在胸前,小孩一双纯真清澈的眼睛好奇的打量着身边的匆匆忙忙的乘客。 公交车走走停停摇晃得十分厉害,就连我这中量级的都有些难以把持住平衡,小孩子就更加不用说了。 孩子刚开始还各种新奇开心的环视着车厢内外的风景,后来可能慢慢的觉得不舒服了,表情开始有些凝重了,然后就带着哭腔哼了一句。年轻的父亲便小心翼翼的站起来,轻轻的拍打小孩,小孩又开始新奇的打量着四周了,年轻的父亲开心的笑着。 朋友下车后和我说:“你刚刚有看到把小孩背在前边的那个年轻父亲了吗?”“看到了呀!怎么了?”“好暖人啊! 很少会看到父母会把孩子背在前边,足见孩子的父亲有多疼爱自己的小孩。” “你怎么看出来的呀?背在前边和背在后边不都一样吗?” “哪能够一样啊?背在前边,可以随时注意到她的喜怒哀乐,可以随时注意到是否有东西伤害到她;可是如果背在后边,你只有在她特别伤心的哭了的时候才会注意到她,而且可能她会被晒到,会被别人的东西弄到,尤其是在公交车或者地铁这种人来人往的场合。” “我们不是去做地铁或者公交车的时候喜欢把装有各种贵重物品的包包挎在前边吗?不是觉得这样背时舒服,而是因为包里边的东西对我们而言很重要。”朋友分析得确实挺有道理的。如果不在乎的话,我能够简单粗暴解决的事情,干嘛要小心翼翼呢? 就好比你都不在乎考试成绩了,那干嘛还要呕心沥血去准备呢?反正我不在乎,我可以去裸考甚至可以弃考啊? 就像现在的毕业论文,如果我真的不在乎能否顺利毕业,不在乎毕业证学位证,那我完全可以不写毕业论文,或者直接请人代写,管他三七二十一。干嘛还要费尽心思找相关书籍看期刊搜论文呢? 如果我不在乎我们之间的友情亲情爱情,我大可不必为难纠结我做的事情会不会让你不高兴,会不会伤害到你,我大可自作主张自私自利。当然,因为在乎,所以小心翼翼,继而显无比重要。 所有的原则,大抵不过我在乎。

如果不交毕业论文是拿不到毕业证的,如果你已经超了时间= =孩子明年吧

出自美剧生活大爆炸第十二季第二十一集,

论文格式改了

毕业论文格式修改技巧

毕业设计(论文)是高等工科院校教学过程中一项重要的实践教学环节,是培养学生工程实践能力的主要教学环节。以下是我为大家带来的毕业论文格式修改技巧,欢迎大家参考。

一、毕业论文格式规范

1、装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表

参考文献应另起一页。

纸张型号:A4(210×297毫米)

论文份数:一式三份。

其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。

2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排)

3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

4、字体要求:

(1)论文标题2号黑体加粗、居中。

(2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

(3)填match写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

(4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。

(5)match关键词4号黑体,内容为小4号黑体。

(6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。

(7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。

(8)正文文中标题

一级标match题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。

二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。

三级标题:标题序号为“1.”与正文字号、字体相同。

四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。

五级标题:标题序号为“①”与正文字号、字体相同。

(9)注释:4号黑体,内容为5号宋体。

(10)附录:4号黑体,内容为5号宋体。

(11)参考文献:另起页,4号黑体,内容为5号宋体。

(12)页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文”字样,并左对齐。

5、纸型及页边距:A4纸(297mm×210mm)。

6、页边距:天头(上)20mm,地角(下)15mm,订口(左)25mm,翻口(右)20mm

7、装订要求:先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好,然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴,订书钉不能露在封面外)。

二、毕业论文修改攻略

论文写的好不如改的好,针对论文查重系统的技术特征修改论文,可以有效的规避重复率问题。

1、第一种是替换中心词,将你的中心词用相近意思的词替换。这种方法对万方检测比较有效,对维普知网等比较严格的检测效果有限。所以主要还是要靠句式的变化(比如增加,拆分,颠倒)等来降低重复率。

将别人论文里的文字,近义词替换。例如:

神奇——奇妙

神秘——神奇

巧妙——奇妙

惊叹——惊奇

渺小——微小

描绘——描述

猛烈——强烈

罕见——少见

围绕——环绕

规划——计划

优点:将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。

2、用有道等翻译软件!这个针对的是检查比较宽松,审稿不是太严格的'学校。具体的做法是,先把论文汉译英,然后再英译汉,这样重复率直线下降,效果比较明显。只是容易出现语病,需要自己再修改一下,但是极大的降低了工作量。

优点:方便快捷,可以一大段一大段的修改。

3、语序

一句话可以有多种说法。当遇到重复率较高的一句话,可以选择颠倒语序,可以参考“四”变。正话变反说,主动句变被动句,复杂变简单,简单变复杂。这三种方法可以针对一段文字同时使用,效果非常明显!大家要反复体会,熟能生巧哦!

修改论文最关键的一点就是耐心,毕竟在论文终稿的时候,要在学校的检测系统中测查重复率,如果不通过,麻烦就大了。所以耐心、细心地修改论文的每一个点,将别人的话变成自己的话。

CS方向sci三区的一个小刊,之前也是major revision,大四毕业了才中了。。所以在我心目中MV几乎约等于AC,虽然这辈子只投过一篇文章。身边有好多学长学姐们都是找北京译顶科技做的,听说也做的很不错

本科论文一般答辩结束后,很少会有修改的。学校复查的几率不是很大。很多人用于查重的论文和答辩的论文都不一样呢。(但是一经发现,学校会严肃处理)但如果是硕士研究生论文,建议还是根据导师意见再重新修改装订。身边有好多学长学姐们都是找北京译顶科技做的,听说也做的很不错

审稿人的意见很多,有建议,有质疑,也有反对,我们不可能对所有的意见都认可,都接受,Argue 是难免的。但对数据、分析方法类的 Argue 一定是要建立在按照审稿人意见分析后、列出相应结果的基础上,加上相应参考文献作为佐证进行的。对观点类的 Argue,一定要有足够的、权威的参考文献作为基础,有条理地分点阐述,并按照正文格式列出参考文献。北京译顶科技价格比较合理,我就是在那边做的,没花多少钱知道更多可以加速去知道了解下。

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