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本科论文研究结论是什么意思

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本科论文研究结论是什么意思

结论是经过验证的,结果是没有经过验证的

首先呢,我们再去选题的时候需要特别注意不要去选那些范围过大或是过难的题目,以免导致后期写作时需要花费过多的精力,如果查重后又还不合格的话,那么在返修的时候就会更加的头大了。也不要去选择那些过于老套,缺乏新意的题目,我们在选择时最好是在之前别人有过的观点上,去提出一些从未涉及到或者是未能完全解决的问题。所选的题目最好是能与现实生活、当代科技想贴切的话题,但要注意选择的题目与观点不能相矛盾。因为我们的论文也还是要通过指导老师检查的,通常老师首先就会先看你论文中的观点是否准确,观点与选题内容是否相吻合,所以确立一个明确的论文观点,就是我们写毕业论文的关键所在。论文的基本观点通常是指我们对整篇论文的一些总结以及心得,如果连论文的基本观点都是错的,那么其他的一切论点、论据都是不能成立的,整篇论文也就会站不住脚。论文的论点也必须要十分的准确才行,如果有缺乏论证资料的那么就要去选择一些比较典型的进行补充说明,不然就会导致论点不突出没有重点。论文的主体观点明确之后,就需要我们去搜集相关方面的论证资料了。收集到的资料也要注意进行梳选,然后将比较贴合论文主体而且相对比较突出具有代表的用来给所写的论文提供证明。

关于如何写毕业论文的结论

但凡写文章,一定得是凤头豹尾,有了好的开头冲锋,还要有好的收束部分。毕业论文的结论是以研究成果和讨论为前提,经过严密的逻辑推理和论证得出的最后结论。各位留学生写论文注意了,如何收尾,使你的文章大放光彩,以下是我收集整理的如何写毕业论文的结论,希望能够帮助到大家。

首先你要知道毕业论文一般包括哪几项:

1、提出论文的论证结果conclusion。写作者要对全篇文章论证的内容做一个归纳,提出最后的总体性看法;

2、指出对课题的展望。结论部分,不仅要概括出这篇文章论证的结果,也要指出其中存在的不足,为以后得研究指明方向、提供线索;

3、致谢词。论文结束后要附上几句话,对于在论文撰写过程中给过自己帮助的老师同学表示感谢,谢辞要感情诚恳、言语得体。

其次要清楚如何写结论:

结论的任务就是通过严密的逻辑推理得到富有创造性、指导性、经验性的结果,这种精炼表达必须是要在理论分析和试验验证的基础上的。文章的结论要和开始的引言相呼应。结论并不是对结果简单的重复,而是对研究结果的更深一步的认识。一般包括:这个研究说明了什么问题,解决了什么问题;对前人研究中有的问题作了什么检验,哪些是修改之后又得出新观点的。

研究成果或论文的真正价值是通过具体的结论来体现的,结尾处不要用绝对夸大的话来做自我评价。

第三要知道论文写作的要求:

1、论文的结论要作为正文的最后一章单独拍鞋,不加章号;

2、语言使用方面要是概括性质的,措辞准确严谨,不能模棱两可含糊其辞;

3、结论的.字数要求在600—800左右;

4、论文结论部分要起到结束全文的作用,一般不提出新的观点或材料。

毕业论文是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会,通过这次比较完整的给排水系统设计,我摆脱了单纯的理论知识学习状态,以下为您提供的毕业论文结论怎么写。

实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识,解决实际工程问题的能力,同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平,而且通过对整体的掌控,对局部的取舍,以及对细节的斟酌处理,都使我的能力得到了锻炼,经验得到了丰富,并且意志品质力,抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。

虽然毕业设计内容繁多,过程繁琐但我的收获却更加丰富。各种系统的适用条件,各种设备的选用标准,各种管道的安装方式,我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。和老师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求,举个简单的例子:市政给水管网引入管的管径如果选择不当就将造成上万元的直接经济损失,这些本是我工作后才会意识到的问题,通过这次毕业设计让我提前了解了这些知识,这是很珍贵的。

在设计过程中一些管道的设计让我很头痛,原因是由于本身设计受到建筑图本身的框定,而又必须考虑本专业的一些要求规范,从而形成了一些矛盾点,这些矛盾在处理上让人很难斟酌,正是基于这种考虑我意识到:要向更完美的进行一次设计,与其他专业人才的交流沟通是很有必要的,这其中也包括更好的理解建筑甲方的各种要求,更要从祖国的高度看待一些大局上的问题更好的处理各种矛盾。

提高是有限的但提高也是全面的,正是这一次设计让我积累了无数实际经验,使我的头脑更好的被知识武装了起来,也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力,更强的沟通力和理解力。

本文从人力资源的“3P”理论入手,学习借鉴国内外相关人力资源理论、人力资源会计理论、人力资源价值理论。并以此为根据,对高校人力资源会计核算进行了系统的分析研究,得出以下结论和建议。

首先,针对高校支出占绝大部分的人力资源支出的问题,不再作为一项费用支出来处理,而是把它作为高校一项专门的资产进行确认,这样的处理就使得高校会计资产构成变得比较全面了。同时按照会计恒等的原则,再确认一项负债和一项净资产。

其次,从人力资源的个体价值计量出发,总结了一些专家学者的经典人力资源价值计量模型,分析其可借鉴和不足之处,设计出一个反映人力资源综合价值的计量模型,并列举实例证明其实用性和可操作性。

第三,初步构建高校人力资源会计核算系统,设计增加了人力资源相关的会计账户,进行核算举例,并提出进行人力资源会计信息披露的相关事项。将高校人力资源会计从纸上谈兵进入到实际应用进行了初步的探索。

在研究高校人力资源会计的过程中,通过学习大量人力资源会计与管理的相关理论和实务,我对当前我国高校人力资源管理也有了一定程度的认识,虽然不一定到位,但非常希望得到各位专家和学者的指点和指正。

1、高校人力资源会计的实施需要相关的制度规范。现在高校会计仍使用的是1998的事业单位会计准则,近年来一直没有新的更结合高校特点的会计准则出台,对人力资源的规范更是空白。因此有关人力资源制度规范的制定是目前重要的一个问题。

2、对高校人力资源的会计核算应该考虑成本。任何一项经济业务都应该考虑成本,会计核算也不例外。对高校人力资源的会计核算,能够反映出高校人力资源的相关数据即可,实用性为第一原则,不应该不顾成本而一味追求理论的完善和体系的完整。同时人力资源的核算也不应该局限于会计部门的工作,应该在高校内部实行信息化管理,对人力资源信息实行共享,如此可以提高工作效率和节省成本。

3、高校人力资源会计核算的实施应多做市场调查。每个单位有各自的特点,高校的人力资源核算和企业人力资源核算存在着在本质的区别。在会计科目的选取和会计目标的制定应该考虑本单位的特点和实际的人力资源环境,尽可能让人力资源会计具有较强的可操作性。

由于篇幅和所学知识所限,对一些会计问题未能深入研究。比如,在第四章会计计量模型构建中,主要应用了专家打分法进行绩效评价,造成评价主观性较强,同时评价指标的选择也是采取走访相关方面管理人员和专家,未做AHP论证和一致性检验,造成评价指标不一定客观。第五章的高校人力资源会计核算体系只是一个粗略的框架,具体实施还有待精准。高等院校荟萃了我国顶尖的人力资源,对高校人力资源的认识拔高到最新高度,充分发挥我国高校人力资源的优势,并转化为现实的巨大生产力,为我国经济与社会的发展做出更大的贡献,才能推动我国市场经济的快速发展。本文只是对我国高校人力资源会计的确认、计量、记录与报告进行了有益的尝试,由于本人知识和水平有限,很多地方还需要专家和学者指教,这对于我今后的成长会大有裨益。

什么是结论?

论文最终和总体的结论,是整篇论文的归宿,应明确、精练、完整、准确。要着重阐述作者研究的创造性成果、新见解、新发现和新发展,及其在本研究领域中的地位、作用、价值和意义,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。如不可能导出应有的结论,也可以没有结论而进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、对仪器设备的改进意见、尚待解决的问题等等。

结论的撰写要领:

结论的撰写要领是:结论是分析讨论基础上,对结果的简要概述(千万要注意不要过多地重复结果,否则就是结果了,而不是结论),是文章的价值所属。结论应该是在结果的基础上根据分析、讨论所做的一种理论上的概括句话概括为宜。他的直接作用是得到新的知识、新的理论,或者是纠正旧的知识、理论。要求:

(1)语言要高度精炼,措词严谨,文字鲜明、具体。

(2)突出成果核心主体点不宜多,语句不宜长,一般在3个左右。建议同样要鲜明、精确,不能含糊、若无、千万不能杜撰

(3)结果要简单、明确。在措辞上应严密,但又容易被人领会。

(4)结果应反映个人的研究工作;属于前人和他人已有过的结论可少提。

(5)要实事求是地介绍自己研究的成果。

结论的主要内容:

结论写作的内容结论既然不能简单重复硏究结果,就必须对硏究结果有进一步的认识。结论的内容应着重反映硏究结果的理论价值、实用价值及其适用范围,井可提出建议或展望。也可指出有待进一步解决的关键性问题和今后研究的设想。因此,在结论中一般应阐述

(1)研究结果说明了什么问题及所揭示的原理和规律

(2在实际应用上的意义和作用

(3)与前人的研究成果进行比较有哪坐异同,作了哪些修正、补充和发展

(4)本研究的遗留问题及建议和展望。当然并不是所有的结论写作都要具备上述内容。作者可根据研究结果的具体情况而定,但第一点应是必不可少的。

在论文中一般会有实验性的东西。或者探讨性的的东西,结果是指一个事情实验完毕之后得到的一种现象,结论则是指根据此次实验得到的一种总结性理论性的推断。顾此而言。两者是有实质性差别的。

本科论文研究方向是什么意思

本科论文研究方向是指在本科阶段撰写的论文的研究课题和研究方向。它可以来自多种领域,如社会科学、人文学科、自然科学等。具体的研究方向可能因个人兴趣、学校课程要求和研究机会等因素而异。建议您可以向您的导师或论文指导老师询问关于本科论文研究方向的相关信息,或者可以查阅相关文献,了解本科论文研究方向的最新发展和趋势。

在老师给的课题中选择一个。研究方向就是根据老师给你的课题中选择一个具体的方向,对象就是你确定了方向。所谓学术专长,是指在某项研究或工作中的突出部分。学术专长的填报具有明显的主观因素,即学术专长的内容可以由作者自由填报,但在后期工作中,相关机构会对作者填报的学术专长进行核实。

研究方法见下面:现实社会中急需回答的重大或热点问题。文科题目大多来源于此;在本地区、本部门、本行业工作实践中遇到的理论或现实问题。对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题。论文的研究方向一般是指学生在校期间,或者相关科研工作者在申报撰写论文过程中需要明确的课题研究方向。

研究生结课论文是什么意思

研究生论文和硕士论文,约定俗成的说,两者一样不过,严格的说,研究生包括博士和硕士,在我国,大家都把硕士等同于研究生所以!特别严格特别严格(其实完全没必要),硕士论文就是硕士的毕业论文,研究生论文可能也指博士毕业论文

研究生分硕士研究生和博士研究生 这个论文我不太清楚 一般就说硕士论文博士论文

研究生包括硕士研究生和博士研究生

觉得研究生呢,他是会有那个结业论文的,英语毕业的,他们会员那个论文

论文结构是什么意思

() 论文基本结构 论文属于议论文,其基本结构般包括三部:论题,论证结论. 1.论题:指论文真实性需要证明命题. 2.论证:即论述并证明.主要指引用论据证明论题真实性论述程,由论据推论题所使用推理形式. 3.结论:即结束语,文章所判断.其主要作用:(1)总结全文,点明主题.(2)展望未,增强信.(3)抒发情,增强染力. (二)论文组部 篇完整论文应包括内容: 1.标题名称(题目) 论文标题应恰,简明语词反映论文重要特定内容逻辑组合,尽能避免使用见缩写省略词,字符,代号,符号公式等.论文标题般超30字. 2.作者姓名单位 论文署名包括:参与选定研究课题制定研究案员,直接参与全部或主要部研究工作并做贡献员,参加撰写论文员.两或两员联合完论文,应根据每员贡献或根据约定排列名. 3.论文摘要 摘要即摘录要点,论文内容简短陈述,提示论文主要观点,见解,论据或概括简单介绍论文主要内容.摘要文字要简明,确切.论文文摘要般200~400字宜,重要术论文超1500字数 4.关键词(或主题词) 关键词指用表达论文全文主题内容信息单词或术语,供资料查询用.每篇论文关键词般选取3~5词语. 5.提纲 提纲指论文内容要点. 6.引言(或称引论,前言,导言,绪论,序论导论) 引言论文起始部.内容复杂篇幅论文,称"绪论","序论",要求讲清写作文机,内容,意义,欲达目.主要用简要说明研究问题内容,目,意义,阐明全文主要观点(文章论点),借鉴计领域前辈及研究情况,知识布局理论基础,提作者本计理论实践继承与发展研究设想及研究,达预期现实意义等.调查报告交代背景,说明调查.部内容具"提纲挈领"作用,意概括与领起全文,文字"少精"宜.文,用写"前言"二字,般写1段落,写2,3甚至4段落.写完,转入本论,间空1行. 7.文 文论文核部,论文主体部,其功能:展论题,析论证.文内容深入析文章引言提问题,运用理论研究实践操作相结合进行析论证,揭示各专业领域客观事物内部错综复杂联系及其规律性.文撰写内容反映文章逻辑思维性语言表达能力,决定论文理解性论证说服力.文撰写必须做实事求,客观真切,准备充,思维逻辑清晰,层明,通俗易懂.转文撰写采用层结构式三种形式: 1).直线推论式.由文章论点发层层深入展论述,由点进行另点逻辑推演,呈现直线式逻辑深入. 2).并列论式.属于基本论题若干位论点并列起,别进行论述. 3).直线推论与并列论相结合式.即直线论包含并列论,并列论直线推论,形复杂立体结构. 论文文部通采用第三种式(即直线推论与并列推论相结合式)结构层. 8.结束语 结尾部,文止言尽,要照应,要体现全文整体性.全文浑体,首尾呼应,既给种结构完整觉,收概括全文,突,加深读者印象效.结尾总结式结尾,说明式结尾,号召式结尾等三种. "结语","结束语"等字眼,文必写,视论文体裁内容定,照应,应独立部,应与段间空行;若部行文言尽止,则用空行,等于言尽即止,没全文结束部. 9.致谢语 致谢语作"脚注"放文章首页面,放文章.致谢词语要诚恳,简洁恰. 10.参考文献 参考文献(资料)附论文面,较应加页列,至少要离文末四行.书写论文引用文献资料式,直接引用间接引用两种.直接引用原文,需要加引号;间接引用,转述意,称意引,加引号.于引用文章内容,要忠实原文,断章取义,我所用;能前矛盾,牵强附;论文写作,作者应表明引文观点,立场即称赞或反态度.

封皮题目摘要引言章节结论致谢文献

论文格式1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。V信b815138549 包修改包通过6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

1、论文标题 & 作者;每篇论文最开始必然是论文的标题,在标题下是作者的姓名,有些期刊的排版是将作者的单位放在作者姓名下,有些则将作者具体信息放在页脚,这个可以根据我们要投期刊的排版要求进行调整。2、摘要 & 关键词;摘要是对整篇论文的概括,很多人包括我们自己在看一篇论文之前,会先读摘要,通过摘要可以了解到这篇文章的研究内容、研究方法以及取得了怎样的成果,所以摘要十分重要。当我们写完摘要后,需要对摘要进行反复修改,直到语言可以精炼的概括出我们整篇文章的精华为止。关键词是整篇文章最主要用到的若干个词,一般3~5个。3、前言;前言需要引出论文的研究内容,并概括目前的研究背景与研究现状,这一部分会需要大量的参考文献。4、研究基础;这一部分主要来为我们自己的研究做一个前期铺垫,可以是阐述前人的研究基础,也可以介绍我们用到的研究工具,这个根据个人研究内容的不同做选择。但一定不要用过多的篇章来阐述研究基础,否则会喧宾夺主。5、研究方法;这是论文最重要的部分,用来具体阐述我们的研究工作,这也应该是整片论文中,我们自己最为熟悉的一部分,可以根据研究方法的难易,将这一部分分成若干个小节阐释。6、研究结果与讨论;我们将自己的研究结果具体的呈现出来,并与之前的研究结果做对比讨论,从而最终得出一个结论。7、总结;这是对我们工作的一个总结,总结我们取得了哪些成果,还有哪些地方需要改进,将来还有哪些工作要做。8、参考文献;最后,我们需要将论文中提到的研究方法所涉及的文献,以及我们参考过的文献全部列出。(学术堂提供更多知识)

论文盲审是什么意思本科

论文盲审是指一种组织专家组评审的制度规范,就是匿名送审,意味着评阅导师不知道论文作者是谁,然后凭论文内容质量去打分,这样打出来的分数作假率低,高校阅卷一般使用这个方法。

在大学毕业答辩中,论文盲审和外审通后过才能取得答辩权,答辩不通过,一样不能毕业。只要盲审2个专家通过,或者外审的2个专家通过就取得答辩权利,答辩委员会不包括外审专家,要半数通过就能够毕业。

盲审,是一个汉语词语,拼音是máng shěn,指一种组织专家组评审的制度,就是匿名送审,意味着评阅导师不知道论文作者是谁。这样打出来的分数作假率低,高校阅卷一般使用这个方法。

盲审制度,就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核,这样打出来的分数,应是最为客观。一般高校,特别是研究生院,均有对学位论文进行定期盲审的相关规定,多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。

不同学校硕士论文盲审所占的比例不同,一般在30%-50%之间,博士论文全部盲审,不能毕业的当然存在,尤其是好的学校更注重研究生的培养质量。

上海市是全市抽取一定比例的申请硕士学位的研究生参加盲审。博士生的话是强制盲审,只要申请博士学位就要参加盲审。盲审就是论文的内容和标题都不能涉及你的导师姓名和你的姓名,一般都是送到外校审阅,审稿人不会知道是谁的论文谁是这论文的指导老师。因此叫盲审。

盲审有不过的,特别是博士,所以一定要认真对待,不过话又说回来,如果认真对待,基本也就都过了(硕士论文)。博士的论文本身就对学术水平要求高,所以通过要难些。

一种组织专家组评审的制度。盲审是指一种组织专家组评审的制度,就是匿名送审,意味着评阅导师不知道论文作者是谁。这样打出来的分数作假率低,高校阅卷一般使用这个方法。盲审制度,就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核,这样打出来的分数,应是最为客观。一般高校,特别是研究生院,均有对学位论文进行定期盲审的相关规定,多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。盲审工作要求论文盲审人员全部由校外同行专家承担,由研究生部负责在专家库中抽取。为了保证学位论文盲审工作正常进行,所有申请学位论文答辩的硕士生必须提前30天、博士生提前45天提交学位论文(扣除寒暑假时间)。参加盲审的论文,要在盲审结果确定后方可组织答辩工作,盲审结果应作为答辩资格、论文成绩评定的依据。评审论文一般不退回。

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