检测论文题目和不合格的话，首先先看一下论文写作的一些基本要求，然后题目规范的话，一般可以给自己的导师先过一下目。
有没有在学校给的命题范围，指导老师有没有指导意见
哦，这个分析的话，我建议你在百度上面看一下，而且人家都是有解决的，就是说你，比如说你哪个错了？人家都给你做出相应的解释来了，就是让你也不理解
运用错误分析理论指导高中英语教学论文
【摘要】错误分析理论让英语教师及时的发现问题，并设法找出解决办法，为教师探寻新的教学理论提供了根据，错误分析理论值得一线外语教师借鉴，下面就谈谈如何运用错误分析理论来指导高中英语教学。
【关键词】错误分析 高中英语 教学
现在的英语教学，提倡由下至上展开教学，鼓励教师挖掘教学本身的办法，这一活动通过教师的自我行动，创造新的教学模式，这也是探寻、反思英语教师教学经验的一种方法。而在英语教学中，运用错误分析理论来指导教学，是一种提高课堂教学的好方法。错误分析理论，在态度上，教师能积极认识到学生错误，并以此为一种重要教学资源，审视自己的教学。
一、注重用正确的态度对待学生的错误对此我曾做过一个调查，在调查中， 的高中学生，乐意老师面对面分析、指导改错; 的学生，希望老师只标出错误的地方，由自己来改正错误;只有 的喜欢教师指出错误，然后直接把正确答案写出来; 学生则喜欢同学间互改的方式。老师已经纠正的错误， 的同学觉得会偶尔再犯相同、类似的错; 的则认为会时常犯。对已经改过的错， 的同学，会认真地笔记总结; 的则会在考试前翻看以前错误的题目; 的同学会看，但不会做记录，仅有 的学生改过后就不会再管啦。
由上可以看出，对待错误的态度，各个同学间虽差异很大，但同学们普遍的还是希望，经过老师和自己的努力，错误能得到改正。教师要用正确的态度对待学生的错误，要及时纠正学生错误。英语教师要对学生出现的错误归类、分析、总结，还需要反复加强练习，让同学们弄一个错题集子，记录并改正错误，让经常犯的错误不再犯。
二、注重分析学生的英语错误
如英语教师批改学生作文，完了要把信息反馈给学生，交代学生，平时练习时就要注意，作文前要先列提纲，写完后先自评自己反复修改，再和同桌互改，最后才把写在作业本上。教师对学生的作文，要做到及时的批改，写好评语，评语要以激励为主。批改的同时要作好记录，给课堂讲评准备好材料。教师要把讲评课上好，教师可在课堂上，和同学们一起当堂评改他们的`作文，教师还可以选部分有代表性的学生作文，让他们进行对比，由他们来分别打分，最后再由老师总结性评价。特别是高三英语教学，由于学生时间紧、任务重，教师教学一定要注意效率。这需要教师提前做好准备，平时要注意收集学生英语学习的错误，针对这些错误进行评析，真正为学生蒙益。
三、注重语言基础知识教学
在训练高中生语言基础的时候，还需让学生了解相关的背景知识，让高中生能更深地掌握所学知识。在讲授文化背景知识时，把中西方文化进行比较是很重要的。在教学的时候，教师不仅要解释词的背景知识，而且还要把它同汉语进行对比，让学生感受两种文化的不同，然后正确运用英语。给学生们教授一些语篇衔接的知识。让学生知道，文章不是把句子简单堆砌的结果，而需要用方法把句子衔接、连贯起来，把句子进行排列组合，形成逻辑严密的有机整体。教师平时授课时，要从语义连贯、形式衔接着手，注重分析语篇。
四、注重语言的输入
语言交流的前提是输入语言并理解加记忆，自然而然表现出来的。因此语言交流的质量是靠输入语言的质量和数量决定的。因此，写和读有相当紧密的联系。通过大量阅读保证足够充分的输入语言是提高作文能力的一种最直接有效的途径和方法。专家提出，增强外语知识的绝佳途径和方法就是常年累月生活在说母语的人群当中。仅次于这种方法的就是大量反复的阅读。通过正确的阅读，可以学到很多词汇、获得语法知识、开阔视野和学习文化背景。阅读使学生不停地积累词汇量、优美短句和很多通俗语句，真正体会和感悟到笔者所传达的信息和表现思想感情的方法。应该值得关注的是，英语阅读时内容的难易程度和时间应该恰当把握，否则会打击学生对学习英语的积极性。平常教学时应鼓励支持学生课外多阅读有关英文的刊物，如 : 杂志、报刊、书籍，把英语阅读当成自然的学习习惯，增强学生理解并吸取信息的技能，增强一定的语言知识，好为写作打下坚固的基础。
五、注重在教学中运用错误分析理论高中英语教学的每一环节，都需要教师分析研究学生语言素材，来增强教学效果。在听、说、读、译的每一环节，及时分析学生的错误，及时调整课堂教学。为提高高中英语教师教学效率，教师对学生的错误应该非常敏感，分析错误并用最快速度反馈调整教学。为及时反映学生各阶段的学习状况，每次测试后，对每一部分都要进行错误分析，统计数据，找出学生薄弱点，并把它作为教学重点，以及下次测试的知识点。测试要增加重难点的复现次数，确保学生真正掌握各个知识点。例如：单词“occur”一学期总共测试8次，“likely”测试 4 次，“fail”“remind”等等都出现 3--5 次，针对性地重复，能让学生巩固掌握知识。
总之，教师教学中，学生的错误可以检验教师的教学。
根据学生错误，教师能找到教学误区，调整教学方法。错误分析理论正好给错误分析提供了理论指导，这样错误分析就更有科学性。在教学上运用错误分析理论来指导教学，教学过程才更有系统性，学生也才能取得更大进步。
word就有这样一个功能，能帮你自动快速检测出有无错别字。打开你要检测错别字的word文档。点击状态栏中的“审阅”，然后再点击“文字校对”。在弹出来的窗口中，点击“开始校对”。检测当前没有科学领域，然后再点击“下一步”。如果存在错别字，系统就会自动检测到几处错误的，然后点击“马上修改文档”。在文章的右方，就会显示出错的位置，点击进行修改即可，修改完毕后，点击“退出校对”，即可完成对整篇文章的校对了。
论文抽检一般是指对论文有效期内的全部内容进行检查，以确保其内容符合规范要求。
论文抽检通常分为两步进行：第一步是对文章格式进行检查，第二步是对文章内容进行检查。
一、论文抽检的意义。
论文抽检的意义是保证学术论文的真实性和准确性。通过对论文抽检，可以发现并消除论文的作者故意或者无意中造成的错误，进而保证学术论文的真实性和准确性。
二、论文抽检的目的。
根据论文抽检的目的,可以分为两类:一是作者自己的文章,二是其它人的文章。作者自己的文章,抽检的目的是为了确保自己写出来的文章是否符合规范要求,不存在造假行为;其它人的文章,抽检的目的则是为了防止不当引用导致作者成为剽窃者。
三、论文抽检的过程。
在写作论文时,有些同学会出现一些问题,例如文章中出现大量拼写错误、语法错误等。为了避免这样的情况发生,我们通常要对论文进行抽检。 抽检的过程包括三个步骤:核实文章的逻辑结构、检测语法错误和查找拼写错误。
1、核实文章的逻辑结构，首先,我们要对文章的逻辑结构进行核实,确保文章的逻辑性是否健全。在这一步中,我们可以使用一些常用的工具,例如逻辑图、思维导图等。
2、检测语法错误，其次,我们要对语法进行检测,确保文章中出现的所有语法都是正确的。我们可以使用一些常用工具,例如Grammarly、 Ginger 等。
3、查找拼写错误，最后,我们要对论文中出现的所有单词进行查找并消除错误。
1. 使用校对工具 不管你多么小心谨慎，有可能出现1-2个语法错误或拼写错误。你可以随时使用微软Word或其他免费工具来校对阅读你的文章， 易智编译 推荐一个工具-Grammarly。这是一个强大的工具，可以让你检查你的文章是否有语法错误、拼写建议，还会建议用强有力的词来改变一些比较弱的词。 2. 慢慢来，让自己改变思路去审视你的作品 如果可能的话，留一晚或者至少几个小时，离你的文章远一点。只有这样，打印了之后，一行一行地浏览文稿，同时在文稿上标出任何可能的错误。休息过后的眼睛和头脑更容易发现错误，最重要的是远离显示器。 3. 检查语法和标点符号错误 特别注意拼写错误和误用的词。你的电脑拼写检查会发现最明显的打字错误，但它可能无法分辨“their”和“there”的正确用法，也无法分辨是“affection”还是“affliction”。如果你对一个词有疑问，那就拿出你的词典，手动查一下。 4. 不要重复 特别注意重复的句子结构和单词。如果你总是重复同一句话的一部分，读者很快就会感到厌烦。 5. 建立信任感 确保你的研究真实可信。抄袭不仅违法，而且不道德。如果有人声称你的研究成果是他们的，你会怎么想？特别是当你引用事实和数字时，一定要给予充分的尊重。 6. 这个研究对你来说有意义吗？ 如果可能的话，让别人帮你读你的作品。不熟悉你所写主题的人很容易找出不一致之处，或者让你知道在哪里需要更多的解释。另一个建议是大声读你的文章，这更容易看出它是否“流畅”。 正确校对的好处是显而易见的。一个经过正确的写作、编辑和呈现的文本就会展示一个专业的学术形象。
如何查重论文1、了解学校使用的是什么系统查重1、选择学校要求的查重系统，注册账号然后登录到论文查重系统界面。2、找到提交论文查重界面，如果有免费字数领取，可以先领取免费查重字数。3、输入论文作者姓名等信息，按照论文查重系统的要求上传指定格式的论文。4、上传完成后，等待5-10分钟，查重结束后可下载论文查重报告。论文查重的注意事项1、论文格式：毕业论文一般是word和pdf两种格式，学校要求那种格式就按照学校要求的格式提交，两个格式系统检测的内容是不一样的（pdf比word格式多检测脚注和尾注）2、论文的内容：说完格式就是论文的检测内容了，学校要求提交什么内容就按照学校要求提交，要不然检测结果和学校会有出入。3、在paperfree免费查重系统中，一般只对文字部分进行检测，而图片、代码等内容一般都不会被查重，为了降低查重率，大家也可以将可以改为图片的内容使用图片进行替换。4、在知网查重中，一般都会设定5%的阈值，所以对于参考文献的引用比例也要控制在一定的范围内，如果超过这个阈值系统就会判定为重复5、外文文献在查重系统中所收录的基本资料比较少，所以大家也可以查阅一些外文文献修改之后在论文中表述就不会当成重复了。
Paperbye论文查重系统，无论从查重内容准确度，修改论文效率，还是使用体验，都在不断精进，2018年下半年正式推出全新的论文查重系统，不光可以查重还可以自动降重。因此paperbye并不是纯粹的论文查重系统，准确的描述是，自带改重的论文查重系统，解决了目前市场论文查重之后，不知道怎么修改和修改论文效率低的问题，利用软件的“机器人改重”功能，实现软件的自动修改论文重复内容，从而达到迅速自动降低论文重复率，特别是对于第一次写论文的同学，软件自动修改论文内容，会给同学们一些启示或直接使用机器修改的内容进行替换原文内容，提高的文章查重和修改效率。
优秀功能1、自动降重，根据论文重复率情况，自己选择性软件自动降重辅助提高论文修改效率；2、自动排版，根据各校论文要求格式会自动进行格式排版，一键生成，快速便捷；3、同步改重，在查重报告里实现一边修改文章，一边进行查重，及时反馈修改结果。4、自建库，自建上传参考过的文章进行单独比对，可以查出所有抄袭内容。5、自动纠错，AI识别文档中的错别字和标点误用，提示错误位置并提供修改建议。
总结了五种修改论文方法，感觉是降重必备的。
1、变换表达。先理解原句的意思，用自己的话复述一遍。
2、词语替换，在变换表达方式的基础上结合同义词替换，效果更好。
3、变换句式，通过拆分合并语句的方式进行修改，把长句变短句，短句变长句，。
4、图片法，针对专业性太强不好修改的语句或段落（比如计算机代码，法律条款，原理理论等），可以适当把文字写在图片上展现，但是这种方法不宜用的太多。
5、翻译法，用百度翻译或谷歌翻译，中文翻译成英文，英文翻译成日语或其他语种，再从日语翻译成中文，这种看似不错，感觉效果还是不好。
操作方法如下：
操作设备：戴尔笔记本电脑
操作系统：win10
操作程序：百度浏览器、中国知网
1、首先找到知网官方网站，如下图所示：
2、找到“学术不端文件检索系统“，如下图所示：
3、在新的网页中，选择需要查重的类型，如下图所示：
4、根据需求选择入口途径，如下图所示：
5、在登录页面根据个人身份信息进行输入账户密码，如下图所示：
6、接着根据页面提示操作，如下图所示：
7、按照提示，输入论文标题，作者姓名提交检测，如下图所示：
8、最后等待结果，下载查重报告单即可，如下图所示：
毕业论文写作和毕业论文查重对应届毕业生来说是非常重要的一件事情，因此，这也让很多毕业生感到压力山大。下面小编来给大家讲一讲大家困惑的论文查重，查重应该怎么检测呢？
1、选择合适的论文查重系统
通过互联网可以搜索到很多的论文查重系统，因此大家在选择检测系统时，需要擦亮眼睛，避免选择到不靠谱的论文查重系统，然后导致论文出现被他人盗用的情况。
2、选择对应论文查重入口
在选择论文查重系统之前，大家需要确定好自己的论文是属于哪一种类型，高校要求使用哪种论文查重系统确定好之后在进行检测。
3、填写信息并上传论文
学生选择好论文查重系统后，按照检测系统提示进行操作，将论文标题、作者姓名填写正确，然后将论文上传即可。
4、支付论文检测费用
在论文上传之后，根据系统提示支付检测费用，等待检测报告。大家可以关闭页面去做其他的事情，查重系统会自行检测，并出具检测报告。
5、下载查重报告
查重系统在检测完成论文之后，重复率结果会在查重报告页面显示出来，大家找到查重报告下载即可。
二、给大家推荐papertime查重系统
papertime查重系统是有很多学生在进行使用的，适用于初稿查重，拥有在线改重，实时查重功能，能够同步出具检测报告，大家完全可以放心地使用。papertime论文查重系统可以检测中英文以及小语种，查重准确。
英文的句话是小数点吧，这个可以用替换命令进行处理：首先在句号后面添加空格，ctrl+h调出替换对话框，查找内容输入：([A-z])替换为输入：\1 （\1后有个空格哦）高级里选择“使用通配符”点击全部替换。然后替换多余的空格，ctrl+h调出替换对话框，查找内容输入两个空格，替换为输入一个空格，然后点击“全部替换”多次，只到提示替换了0个为止；
用替换的方法：如查找内容是：“（*）”（引号中内容），替换为（无内容只设置颜色如红色），全部替换，后检查有无不在括号中的文字变了色，此法较快！
用查找功能也可以，不过也不怎么快，例如查找括号，输入：（*），括号中间的文字用通配符星号代替，一个一个查找，查找出一对时再看一下中间有没有一个括号不是一对的，其它符号也是如此，这样应该也比你一行行看要快些。
这个，比较麻烦，你首先把句子放到一个空白的文档里，然后呢，在用字数统计检查空格！
选择合适的查重软件，输入题目和作者及需要检测的论文内容（papertime目前是免费检测软件），比对数据库比较全面，重点是安全无痕检测。
通过论文查重平台进行查重，平台会把论文与各网数据进行对比，红线标出重复部分，并显示整体重复率，低于学校规定查重率即通过。论文查重率不合格即未能达到论文答辩要求。那么，学生将被推迟半年至一年再申请答辩。也就是说，这将直接影响学生就业问题，故对自身是没有一点好处的，所以大家一定要注重查重率高低的问题。
毕业论文查重检测是整篇论文上传的，然后论文查重系统是会对整篇论文进行部分划分，所以毕业生上交的论文格式对论文查重率是有很大影响的。论文在查重检测时，不同段落的划分是会造成一部分文字检测不出来的，所以毕业论文想要顺利通过查重检测，是可以划分多个小段的，这样是可以降低论文查重率的。PaperFree在线改重功能实现了一边修改论文，一边论文查重，改哪里检测那里；按实际修改句子收费，不改的内容不收费；享受论文智能降重带来的美妙体验。
毕业论文，首先都是由指导老师先看，然后由同专业的老师审阅，根据论文质量进行评分的。