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西安邮电大学学报什么级别

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西安邮电大学学报什么级别

西安邮电大学既不属于985大学,也不属于211大学。据统计,全国共有115所211院校,39所985院校。211工程和985工程简介

211工程,即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。985工程,1998年5月4日,在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”,985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。

西安邮电大学简介

西安邮电大学位于陕西省西安市,简称西邮、西安邮电,是中华人民共和国工业和信息化部与陕西省政府共建高校、陕西省“国内一流大学建设高校”、陕西省省属高水平大学、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家级大学生创新创业训练计划立项高校、教育部”新工科研究与实践项目“入选高校、长安联盟、CDIO工程教育联盟成员单位,中国人民解放军后备军官选拔培养基地、全国首批试办边防军人子女预科班的高校、西北地区唯一承担亚太电信组织和东盟培训任务的高校。

学校前身是1950年成立的陕西和甘肃两省邮电人员训练班及随后的西安邮电学校。1959年经国务院批准设立西安邮电学院,是国家在西北地区布局的唯一邮电通信类普通高校。2000年划归陕西省,实行中央与地方共建,以陕西省管理为主的管理体制。2012年3月,经教育部批准更名为西安邮电大学。

办学规模

据2022年3月学校官网显示,学校长安、雁塔两个校区占地1500余亩,在校生万余人。现有国家级工程实验室2个,国家级实验教学示范中心、国家级工程实践教育中心、国家级大学生校外实践教育基地各1个,以及26个省部级重点实验室、研究中心、博士后创新基地等。

师资力量

据2021年1月学校官网显示,学校有教职工1600余人,具有高级职称者560余人。教师队伍中有国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、陕西省三五人才工程人选、陕西省青年科技新星、二三级教授、全国优秀教师、省级教学名师等人才项目和荣誉获得者100余人次。有双聘院士4人,客座教授150余人;国家级教学团队1个和省级教学团队13个。

学科建设

学校现有1个一级学科博士学位授权点,13个一级学科硕士学位授权点,9个硕士专业学位授权类别,6个省部级重点学科,1个陕西省“国内一流学科建设高校”建设学科,学校位列中国内地高校第183位;现有48个本科专业、其中3个国家级特色专业、国家级专业综合改革试点,7个国家级一流本科专业建设点。

西安邮电大学省部级重点学科:信息与通信工程、计算机科学与技术、应用经济学、通信与信息系统、计算机应用技术、产业经济学

教学建设

据2019年12月学校网显示,学校拥有3个国家级特色专业和国家级专业综合改革试点,1个国家级实验教学示范中心、1个国家级工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。

国家级专业综合改革试点:通信工程

省级名牌专业:通信工程、计算机科学与技术、经济学

国家级实验教学示范中心:信息通信技术实验教学示范中心

国家级大学生校外实践教育基地:西安邮电大学-中国电信股份有限公司陕西分公司工程实践教育中心

省级人才培养模式创新实验区:IT应用型人才培养模式创新实验区、通信工程应用型人才培养模式创新实验区、面向信息化的经管类应用型人才培养模式创新实验区、电子信息工程应用型人才培养模式创新实验区

省级实验教学示范中心:电工电子实验中心、计算机与微电子学实验教学示范中心、现代通信技术实验教学中心

省级精品课程:通信经济学、操作系统、现代通信网、数字电路与逻辑设计、高级语言程序设计

科研机构

国家工程实验室:无线网络安全技术国家工程实验室、网络事件预警与防控技术国家工程实验室

公安部重点实验室:电子信息现场勘验应用技术公安部重点实验室

省级科研机构:陕西省信息通信网络及其安全重点实验室、陕西省通信专用集成电路设计工程技术研究中心(陕西省“13115” 工程技术研究中心)、陕西省通信片上系统工程研究中心、无线通信与信息处理技术国际联合研究中心、片上系统协同创新中心(陕西省2011协同创新中心)、陕西省电子商务协同创新研究中心(陕西省哲学社会科学重点研究基地)、信息产业发展研究中心(陕西省高校哲学社科重点研究基地)、专用集成电路(ASIC)设计中心、 现代通信技术实验室、 软件工程实验室、 邮政信息网络实验室、信息产业经济系统仿真实验室、陕西省网络与信息安全技术支持中心、 陕西省信息化与工业化融合创新研究中心、陕西省法庭科学电子信息实验研究中心、陕西省信息化工程研究院、 陕西省高性能计算研究中心、西安市互联网数据统计与分析工程实验室、陕西信息产业知识产权研究中心、 西安市智慧环保工程技术研究中心、陕西省网络数据分析与智能处理重点实验室

科研成果

据2019年12月学校官网显示,学校两项成果荣获国家科学技术进步二等奖,“虎符TePA”成为在信息安全基础共性技术领域我国提交并获通过的第一个国际标准。研发的GPU芯片已通过省级鉴定,填补了国内空白,被列为陕西省“十三五”重大产业化项目。近年来,承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家科技重大专项等国家级和省部级科研项目500余项,获国家级、省部级科技成果奖励100余项;全校教职工共发表论文15000余篇,其中,被SCI、EI 收录论文3000余篇,获得国家专利及软件著作权600余项。

西安邮电大学是一本高校,在全国双非高校中排名比较靠前,近几年来,学校在各省,自治区,直辖市录取的分数一直上涨,西安邮电大学的特色专业以及目前适应社会科技发展的需要,就业前景比较好这些因素吸引了全国各地大学生报考。

1、学校简介:

学校位于陕西省西安市,简称西邮、西安邮电是中华人民共和国工业和信息化部与陕西省政府共建高校、陕西省“国内一流大学建设高校”、西北地区唯一承担亚太电信组织和东盟培训任务的高校,已发展成一所以工学为主,以信息科学技术为特色,工、理、管、经、文、法、艺多学科协调发展的教学研究型。

2、学校近况:

①从大学排名角度来看:西安邮电大学2022年在软科中国大学排名中位于第227名,在2022年校友会中国大学排名中位于第312名。

②从师资队伍角度来看:西安邮电大学目前有教职工1500多人,组建了一支由国家级人才、省级教学名师等组成的教师队伍,不仅拥有双聘院士,还有150多位客座教授,师资实力在双非院校中是很强的。

③从学科建设角度来看:西安邮电大学的重点学科多,不仅有实力处于全国前列的学科,有的学科在世界上的排名也是靠前的。

④从学生就业情况来看:西安邮电大学培养的人才质量高,所以毕业生就业率也很高,报告显示,学校2021届毕业生总体就业去向落实率在90%以上,其中本科毕业生是,研究生为。

⑤从科研实力角度看来:在移动通信、信息安全等研究方向有着突出优势,根据学校官网,近年来西安邮电大学承担了600多项国家级和省部级的科研项目,荣获各项成果奖励超过160项。

以上就是关于西安邮电大学档次情况的介绍,希望对你有帮助。

西安邮电大学是一本学校。在西安属于二流一本学校。

北京邮电大学学报是什么级别

北京邮电大学是一所211高校、国家重点高校、一流学科建设高校、中央部属高校、卓越工程师人才培养高校,北京邮电大学的多个专业入选双万计划。

扩展资料:

北京邮电大学(Beijing University of Posts and Telecommunications),简称北邮,是中华人民共和国教育部直属、工业和信息化部共建的全国重点大学,位列国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”

为北京高科大学联盟、中国人工智能教育联席会、CDIO工程教育联盟创始成员,入选国家“111计划”、“2011计划”、教育部第一批卓越工程师教育培养计划高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部首批“新工科”研究与实践项目、

中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、一流网络安全学院建设示范项目高校、国家大学生文化素质教育基地、全国邮政行业人才培养基地。

北京邮电大学创建于1955年,原名北京邮电学院,是中华人民共和国第一所邮电高等学府,隶属原邮电部。 1960年,被国务院确定为全国重点高校。1993年,更名为“北京邮电大学”。2000年,划入教育部直属高校行列。

北邮算名牌大学。

北京邮电大学在国内非985的纯211大学中排名第3名,在北京市内高考生心中的认可度处于国内纯211大学的前十位置。北京邮电大学在211大学中处于顶尖水平,是一所顶级的211大学。

北京邮电大学创建于1955年,原名北京邮电学院,是中华人民共和国第一所邮电高等学府,隶属原邮电部。 1960年,被国务院确定为全国重点高校。1993年,更名为“北京邮电大学”。2000年,划入教育部直属高校行列。

教学建设

根据2019年4月学校官网显示,北京邮电大学有25门课程获得北京市级精品课程立项,13门课程获得国家级精品课程立项(含网络教育学院6门课程),共有10个专业成为国家级特色专业建设项目,9个本科专业被评为北京市级特色专业建设点;学校还建有北京市级高等学校实验教学示范中心6个,其中“电子信息实验教学中心”被评为国家级实验教学示范中心建设单位。

以上内容参考:百度百科-北京邮电大学

西安石油大学学报是什么级别

二级核心期刊,还是比较好中的,审稿期三个月,但是着急的话打电话催一催。

不是石油天然气工业核心期刊 1.石油学报 2.石油勘探与开发 3.石油地球物理勘探 4.油田化学 5.石油炼制与化工 6.石油大学学报.自然科学版 7.天然气工业 8.石油学报.石油加工 9.石油钻采工艺 10.油气储运 11.钻井液与完井液 12.石油机械 13.石油与天然气地质 14.炼油技术与工程 15.油气田地面工程 16.钻采工艺 17.石油化工 18.新疆石油地质 19.大庆石油地质与开发 20.石油实验地质 21.石油与天然气化工 22.油气地质与采收率 25.大庆石油学院学报 26.江汉石油学院学报 27.断块油气田

是。可以在西安石油大学图书馆的数据库里查得。其他的网络数据库里也有一部分

不在一个层次上,《地球物理学进展》远远优于《西安石油大学学报》,具体体现在:《地球物理学进展》是中国科学院主管,中国科学院地质与地球物理研究所和中国地球物理学会共同主办的地球物理学及相关领域的综合性学术刊物,国内外公开发行。《西安石油大学学报》是西安石油大学主管,是西安石油大学的教辅单位。

山西大学学报是什么级别

山西大学是二本大学。山西大学是中华人民共和国教育部与山西省人民政府“部省合作共建高校”,在山西既有第一批次招生也有第二批次招生,但我们通常说山西大学是二本大学。

山西大学是中西部十四所国家重点建设大学之一,入选“中西部高校综合实力提升工程”、“中西部高校基础能力建设工程”“111计划”、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家首批“卓越法律人才教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目。

学科门类齐全,科研实力雄厚。学校拥有一批以国家重点学科、国家重点实验室、教育部重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部工程研究中心、国家地方联合实验室为代表的重要学科平台。设有涵盖文、史、哲、理、工、农、经、管、法、教、艺、医等12大学科门类86个本科专业以及9个本科双学位招生专业。

国家“双一流”高校、纳入教育部直属高校序列的部省合建高校(共14所)、入选“珠峰计划”“111计划”等,具有国家重点实验室,改革开放以来培养出四名中科院、工程院院士。

山西大学在不同的省份招生的批次是不一样的,在山西省属于一本,但是也有二本专业,不过比较少,在湖北,北京,天津、福建等地以及东北地区是属于二本院校,在湖南、江苏、浙江、河南、河北、广西等地是属于一本招生。

山西大学在山西基本是本科一批招生,在全国基本也是本科一批招生,所以我们可以认为山西大学是一本大学(自2011年开始,山西省高考将本科三批并入本科二批C类招生)。

教育部门并没有划分山西大学是一本还是二本大学,毕业证上只有本科和专科之分,是几本只是民间的说法,到底是一本还是二本通常是根据该大学在各省份招生批次来决定的。

目前高考是按照省份招生,某大学在某省是第一批次招生的话,通常说该大学是一本大学,在第二批次招生的话,通常说该大学是二本大学,既有一批又有二批招生的大学,通常也认为是二本大学。

山西大学介绍

山西大学(Shanxi University),坐落于山西省太原市,是教育部与山西省人民政府“部省合建高校”、山西省重点建设大学,入选国家“中西部高校综合实力提升工程”、“中西部高校基础能力建设工程”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目。

全国创新创业典型经验高校 、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、教育部来华留学示范基地、国家大学生文化素质教育基地、中华优秀传统文化传承基地、首批“卓越法律人才教育培养计划”、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。

首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,为中西部“一省一校”国家重点建设大学(Z14)联盟、全国九所地方综合性大学协作会成员。

以上内容参考:

百度百科-山西大学

西南交大学报什么级别

国内统一刊号:CN 51-1277/U国际标准刊号:ISSN 0258-2724国内发行代号:62-104国外发行代号:BM853出版周期:双月刊邮编:610031收录情况:全国核心期刊中国科技论文统计源期刊中国科学引文数据库来源期刊 《西南交通大学学报》是国内外公开发行的综合性自然科学学术刊物。主要刊登理工类理论研究、应用研究、实验研究、学术讨论等方面的学术论文以及科技信息报道。读者对象主要为国内外科技工作者、工程技术人员、高等院校理工科教师和学生等。《西南交通大学学报》已被美国工程信息公司(Ei Compendex)、德国数学文摘, 以及中国数学、力学、岩土工程、机械工程、无线电等众多文摘作为引文源。

西南交通大学学报社会科学版(2000年创刊)不是核心期刊;《西南交通大学学报》是核心 曾用刊名:西南交通大学学报(自然科学版) 创刊时间:1954

正厅级学校,党委书记,校长是正厅级。西南交大是211工程,985工程优势学科创新平台高校!中国只有985高校校长是副部级,比如四川境内的川大,电子科技大学,这两所是副部级高校!

高校是教育机构,本来不应该衙门化,搞个什么行政级别发个臭烘烘的封建色彩浓厚的乌纱帽,有什么意义?!所有的教学单位不存在谁比谁高一级、谁领导谁的行政管辖关系,像这样的津津乐道于什么什么级别,强化等级概念,不如大家玩个穿越,回到封建社会去算了。

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