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小论文学术论文辅助检测系统

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小论文学术论文辅助检测系统

主要的区别就是pmlc检测范围有一个“大学生论文联合比对库”,该库里面都是本科学长论文。因此只有pmlc才能检测到本科论文库。其他cnki版本都检查不到本科。

现在主流的就是知网和papertime,知网不对个人开放,一般只对机构开放,毕业生唯一的方式就是去学校图书馆查重,而papertime对个人开放,不仅有知网数据库,还有网络数据库,是论文前期修改查重的利器!很多学校都推荐使用,给你个内部papertime兑换码(463 zero nine two 英语换阿拉伯数字兑换),学校用的!然后最后一遍用知网查!有些学校跟维普查重合作,这个原因自己想,不过很少

不一样的,比对文献不同,硕博的VIP/TMLC的有个“学术论文联合比对库“,收录了大量的硕博毕业论文,本科的PMLC也有专属的“大学生论文联合比对库”,收录了大量的大学生毕业论文,详细的介绍可查看:

1、中国知网CNKI论文查重

知网知网查重系统从知网官网中的“学术不端文献检测系统”进入,其中主要分为:

(1)科技期刊学术不端文献检测系统

专门为科技期刊编辑部提供检测服务,仅限检测科技期刊稿件。

可检测抄袭与剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投等学术不端文献。

(2)社科期刊学术不端文献检测系统

专门为社科期刊编辑部提供检测服务,仅限检测社科期刊稿件。

可检测抄袭与剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投等学术不端文献。

(3)学位论文学术不端行为检测系统

专门为研究生院部提供检测服务,仅限检测研究生毕业论文

可检测抄袭与剽窃、伪造、篡改等学术不端文献。

(4)大学生论文管理系统

用于辅助高校教务处检查大学生毕业论文是否存在抄袭剽窃等学术不端行为,

帮助提高大学生论文质量。

2、万方检测系统:万方文献相似性检测服务平台

万方数据旗下论文检测,严谨且科学的论文相似性检测系统。提供论文查重、论文抄袭检测和学术不端甄别等服务。

3、维普论文查重

进入维普论文检测官网找到论文查重入口,支持毕业论文抄袭检测、24小时自助检测等。

4、PaperPP论文查重

PaperPP最大特色是有提供免费查重,并且查重质量相对很多查重网站较高,参与活动能够获得一定的免费查重字数最终实现免费论文查重。

高校论文自助检测系统

Paperbye论文查重软件目前有两个版本,标准版(免费版)和旗舰版(收费版),同时还有自建库查重可以查出所有参考内容,这样不易担心任何查重软件。

优秀功能1、自动降重,根据论文重复率情况,自己选择性软件自动降重辅助提高论文修改效率;2、自动排版,根据各校论文要求格式会自动进行格式排版,一键生成,快速便捷;3、同步改重,在查重报告里实现一边修改文章,一边进行查重,及时反馈修改结果。4、自建库,自建上传参考过的文章进行单独比对,可以查出所有抄袭内容。5、自动纠错,AI识别文档中的错别字和标点误用,提示错误位置并提供修改建议。

总结了五种修改论文方法,感觉是降重必备的。

1、变换表达。先理解原句的意思,用自己的话复述一遍。

2、词语替换,在变换表达方式的基础上结合同义词替换,效果更好。

3、变换句式,通过拆分合并语句的方式进行修改,把长句变短句,短句变长句,。

4、图片法,针对专业性太强不好修改的语句或段落(比如计算机代码,法律条款,原理理论等),可以适当把文字写在图片上展现,但是这种方法不宜用的太多。

5、翻译法,用百度翻译或谷歌翻译,中文翻译成英文,英文翻译成日语或其他语种,再从日语翻译成中文,这种看似不错,感觉效果还是不好。

那么除了知网好评度最高的毕业论文检测系统还有哪几个呢?

paperpm论文查重系统。其数据库容量非常大,完美匹敌知网,除了包含上文章万方数据库外,还有硕博学位论文库、互联网数据资源以及高效特色论文库,因此适用性更强,另外,paperpm的检测报告支持线上网页浏览和PDF格式,比较方便和人性化,因此,有很多的硕士和博士也会将维普作为毕业论文检测的首选。

网址:

Paperera---Paperera应该是这几年发展最为迅速的论文检测系统,目前的知名度还不算特别高,但是好评度却在持续攀升,成为许多高校的指定论文查重系。最大的亮点就是海量的比对数据库和领先的查重技术,相对于其他查重系统,更精准,更快速Paperera针对论文查重平台收费昂贵的现状推出了多种领取免费检测字数的优惠活动,花上几分钟就能轻松获得数万字的免费检测机会,减轻了学生党的查重压力,帮助大家更好的进行论文查重。

网址:

学生写完论文后会根据查重报告进行修改,以降低重复率。但是有些学生查重后不能有效降低重复率,那么论文查重的技巧有哪些呢?需要注意什么?来看看paperfree下面的介绍。

首先,改变措辞。

如果一个句子的重复率太高,可以考虑用这种换词法来改变这个句子的结构,或者做主语和谓语,改变主被动语态。改变这句话的用词,但不改变句子的原意。需要注意的是,只修改替换一两个字是没有用的。

如果一段话被检测到重复,可以加上自己的原话来淡化这段话,这样再检测到重复的时候,这段话就不会红了。需要注意的是,添加的原部分一定要和这段文字衔接,否则不可能乱加。

第三:转换图片。

面对一些已经修改重复的文字,可以用这个方法。把文字变成图片,因为目前论文查重系统只检测文字,不能检测图片。但是需要注意的是,文字转换成图片会导致字数减少,所以学生在使用这种方法的时候要考虑字数,否则最后字数不够就不行了。

第四,翻译方法。

把重复的段落先翻译成外文,再翻译回来,这样单词和原文不一样,可以减少重复。但需要注意的是,使用翻译软件,译文可能会出现一些不流畅的情况,需要学生自己优化。

以上是关于“论文查重修改的技巧有哪些?”的问题解答,希望能够帮助到大家。

1、PaperPP

研发距今已有近10年时间,积累了许多论文相关数据和论文检测方面的经验,口碑一直挺好。长期有送免费查重字数的活动,查论文基本上不用花钱,就算花钱查也才元/千字,查重价格最低也就这样了。网站除了能查重降重外,还有很多论文查重、论文写作方面的技巧干货。

为了更好的为小伙伴们服务,PaperPP论文查重系统今年年初还上线了微信小程序,网页上有的功能,小程序上几乎全都有,以后随时随地都能查重论文了!

2、PaperQuery

查重领域的后起之秀,教育资源丰富,采用多级指纹对比技术及深度语义识别技术,可以实现“实时查重、在线修改、同步降重”一步到位,创立时间虽然不长,但是深得用户喜爱。查重价格在元/千字,也是有免费查重的活动的。

3、papergood

拥有2千万学术期刊和学位论文数据,10亿+的互联网数据,可以让学术不端行为无处遁形,综合体验非常不错的一个网站。这里也是可以免费查重的,只要参加获取免费字数的活动就可以了,如果不想参加活动,直接查重也只要元/千字,还是很便宜的。

4、paperpass

相比知网,paperpass向个人也开放,而且会更便宜,还会送免费字数,网站的旗舰版(期刊+学位+会议+图书+互联网)价格是元/千字。

5、paperyy

paperyy每天会送一次免费的初稿查重机会,免费,而且它查重的专业性分有等级,专业版3元/万字,至尊版元/千字。

降重方法也来一点

1、变换句式

大家从小学的语文课上就学过的变换句式在论文降重中是真的好用,以卢先生的毕业论文为例:

变换句式后

这种方法是最好用的一种,而且不知不觉间,还可以培养语言组织能力。

2、图文替换

这在工科论文中更常用到,对于一些代码,直接截图会比复制粘贴更好。

由于我没有实例,也就不举证了,总之这也是很好用的。

3、引用书籍

一些书籍内容是没有被收录在查重网站的数据库中的,所以引用书籍中的内容一定程度上可以降低重复率。

但是!!如果你引用的内容之前也有人用过,然后对方的论文被收录到了数据库,那么你的文章再引用就会被查重,这一点很坑可是没办法。不过,书中内容也很多,引用的时候规避一下或许也行。

4、变换词序、语序

这一点应该很好理解,再以卢先生的论文为例:

变换顺序后

其实根本没有太大变化,但是降重效果是真实可见的。

5、中英互换

这,是个偏方......但是效果也很好,就不具体举例了,简单说来,就是把文章中一些词汇用英文的形式来替代,当然可以推广到德语、法语、西班牙语等等等等,虽然这样会变得很奇怪,但是毕竟降重才是我们的最终目的!

推荐阅读:《职称论文查重怎么查》

《 论文查重软件选哪个比较好》

《 毕业论文如何免费查重》

目前知网是国内查重领域最权威的论文查重系统,很多院校和杂志社都是用的知网,知网的数据库覆盖范围很广,并且收录的资源非常多,论文查重结果比一般的检测系统要准确,查重报告也很详细,大家可以根据查重报告对论文进行修改降重。因为很多学校和杂志社都是以知网的查重结果为准,所以在定稿时最好是用知网。

维普在目前国内众多的论文查重系统中,也是十分出色的。不管是查重毕业论文,还是投稿到期刊的职称论文,都是可以查重的,查重价格在元/千字左右。支持本科、硕博、职称、编辑部论文查重。

万方的知名度和维普相当,但是不如中国知网,不过也是国内主流的论文查重系统之一,比一般的论文查重系统还是要准确不少的,查重价格还能接受,元/千字之间。就课程作业、职称论文、毕业论文、硕博论文、个人文献设置了不同的查重入口。

仅次于三大主流论文查重系统,也是十分优秀的论文查重系统,有海量的数据库资源,算法和主流查重系统一致,只是数据量稍微小一点而已,用来检测论文初稿绰绰有余,查重价格一千字,参与免费检测活动还可以获取免费查重字数。

论文并不只是通过导师审核就可以了,还需要有专业的论文查重系统来检测。并且按照教育部的要求,学校必须对毕业生论文进行查重,期刊也会对论文进行查重的,所以我们要提交论文就必须保证修改过了,查重率低于学校要求才行。但是具体的免费论文查重软件有哪些,什么样的论文查重系统好,我们可以参考以下内容。

由于各校对查重率的要求不同,所以还是要确定具体的查重率情况,如果真的是查重率较低,除了要知道论文免费查重软件有哪些之外,还要确定对方的查重严格程度,这样才能让我们知道具体的查重结果是否可靠等等。另外,我们还需要特别关注学校所采用的制度,如果不确定是哪种查重制度,我们可以直接选择严格制度。

有哪些免费论文查重软件,也需要确定该系统的口碑如何,毕竟只有真正使用过的人,才能真正了解这个平台到底是什么。所以论文查重制度的整体评价如何,也是不能忽视的,如果真的是论文查重系统影响巨大,并且评价很好,那么这样的平台是我们的首选,即使只有一些免费额度也是可以的。

如果你知道什么是论文免费查重软件,你就会发现并非全文查重都可以免费,一般都可以试用。其实papertime论文查重系统就是一个很好的选择,只要关注公众号就能得到免费查重限额。一些同学的论文只有几千字的内容,所以如果想知道有哪些免费论文查重软件,不妨选择papertime论文查重,免费领取的字数基本是足够大家使用的。并且该平台收费也比较合理,性价比高,直接与这样的系统合作,大家可以更放心。

Papertime 拥有海归博士多年研发基于大数据指纹比对算法,相比常规比对速度提升10倍,在保证查重质量的情况下,几秒钟就可以出查重结果。系统采用自主研发的动态指纹越级扫描技术检测的主要步骤有:文本预处理、语义挖掘、深度识别并且检测准确率高达99%以上

课堂辅助系统毕业论文

这还不好搞定吗? 直接百度就能搜到的 我这次也是到学校准备毕业论文答辩呢 我一晚上就把毕业论文搞定啦建议:到百度上搜下。

随着高层建筑的迅速发展,现浇钢筋混凝土结构日益增多,由此带动模板工程在材料、形式、构造和施工工艺上的全面发展。模板工程已经成为与工程成本、工程质量、施工进度和施工安全息息相关的重要因素。模板工程的结构体系化、材料多样化和使用多能化是当前发展趋势,由此出现了专业的模板公司。高层建筑的许多模板工程都是由这些专业的模板公司来完成,以保证模板的科学型、安全性和合理性。过去,模板设计停留在图板上,主要依靠人工完成,计算量多,绘制量大,重复环节多,费时费力,效率很低;现在,有了模板工程的计算机设计软件,可简化许多繁琐的工作。特别是配板设计,取决于流水段的划分、构件的几何特征、模扳的规格标准、施工方式和工程造价等许多因素,组配上需要多次进行尝试和分析,不仅繁琐复杂,而且难以精确评估,手工几乎无法完成,必须依靠计算机技术。 2模板工程设计软件的模型 目前,现浇钢筋混凝土结构所采用的模板技术已经从散支散拆的木模板向工业化、多样化和体系化的模板发展,形成了组合式、工具式和永久式三大系列。通过分析,我们选择目前被广泛使用的组合式钢模板,把它作为计算机模板工程设计软件的研究对象,模拟组合式钢模板的整个设计过程,这叫做构造计算机设计模型。内容包括:研究人机关系,建立逻辑联系,最后推出有文字、有数据、有二维图形和三维图形等所需的信息,。 人机关系 模板设计一般包括方案选择、技术设计、图形绘制和材料统计等主要环节,整个设计过程可归结为重复性工作和创造性工作两个部分。计算机存储量大、运算速度快和精确度高,可进行各种复杂的、枯燥的计算和画图等重复性工作;而人类具有创造性的思维,能根据已有的知识和经验,按照实际情况和具体目标,作出判断和选择对策,是创造性的工作。因此要充分考虑了人机配合的方式和效率,把人机的特点有机地结合起来,实现了简便和直观的图形设计,具体方式: (1)人工干预方式; (2)人机交互方式; (3)计算机自动方式。 系统可通过用户的界面图形、操作程序和控制手段,将各个设计环节和不同的工作方式有机地结合起来,模拟模板人工设计的工作进程,使设计者按照熟悉的工作方式进行设计和决策,有利于提高工作效率和设计质量。 逻辑联系 把数字通过一定的关系转化为文字、表格和图形,然后进一步深化,在屏幕上建立可以被操作和被控制的基本单元。它具有基本内容,包括知识更深的文字、表格和图形,图形可为二维平面和三维实体。如:墙、梁、板、柱等钢筋混凝土构件,平模、填充板和角模等各种规格和类型的模板,支撑、螺栓和吊钩等配件。基本图形用几何数据和属性信息来描述。几何数据有形状、尺寸和几何特征;属性信息有名称、编号、材料和其他相关对象。对象和对象可以通过这种逻辑关系相互转换,以得到所需的不同信息,可操作控制和自动控制。整体模型的构造是将每个设计环节的主要过程抽象成系统的操作对象。在模板设计中,可以调用墙、梁、板、柱,可以是平模、填充板和角模,也可以是支撑、螺栓和吊钩,通过数据交流转变成控制程序,各操作对象可调用和控制相关的基本图形,以得到所需的信息。 3模板工程设计软件的模型实现 基本原理 系统研制要按照软件工程的设计思想,经过研究、分析、系统设计、程序编制和软件测试等阶段,在一定的计算机语言和图形环境下,采用模块化设计方法,将整个系统按设计进程划分为平面设计、方案设计、技术设计、材料统计和标准组合钢模板数据库这五个模块,各模对以相应的操作程序以便使用。系统综合地应用了交互式图形学、数据库和人工智能技术,将图形实体与数据对象链接起来,建立了图数一体化的管理机制,通过交互技术和智能处理的有机结合,实现了图形交互设计过程中的智能化和自动化。 图形交互设计 图形交互设计是由用户和计算机通过传递一定的信息所进行的圈形操作过程,主要具有以下技术特点: (1)有用户界面图形 采用Windows图形界面,主要以窗口、按钮、菜单三要素组成,与AutoCAD界面融为—体。屏幕布局和操作手段不仅遵循人的认知规律,也符合设计者的操作习惯。 (2)人机通讯方式 系统采用交互式的图形操作方式,综合了菜单、问答和命令语言三种用户与系统的通讯模式。 (3)图形交互技术 实现人机之间的信息传递,主要包括语言交互和图形交互。 (4)容错处理 在设计中,用于处理用户在操作过程中出现错误。 图数一体化管理 模板设计需要存储和处理大量数据,各种对象的定义、操作、程序和模块之间的连接,实际都关系到数据和数据流的管理。问题在于如何在数据管理中实现几何图形和属性数据的相互转换,将图形对象和设计参数集成—体,这是实现图形交互设计的关键所在。利用AutoCAD图块实体可包含属性特征的功能:

看到你的问题我真想扁你!大学不好好学浪费爸爸妈妈的钱连毕业论文都要求别人写就算了,还想到网上来空手套白狼,用100分就想搞定一篇论文.你以为网友会和你的爸爸妈妈一样让你白吃白拿吗?我看你论文也不要写了,死了算拉!白痴!!!

猛顶楼上的!我可是花了好几个月的时间来做研究了的啊,做了相关工作的写起来相当快,什么事都没做写个毛~~~~~~~~

辅助教学管理系统论文文献

试题库管理系统主要是针对教师教学工作开发的软件系统。下面是我为大家整理的试题库管理系统论文,供大家参考。

通用试题库管理与组卷系统设计

摘要:教考分离是现代教学管理的趋势,建立试题库及相应的信息管理系统,是实现教考分离并提高教学管理信息化水平的重要途径。本文分析了通用试题库的建设需求,设计了通用试题库管理与组卷系统体系结构和系统数据库模型。通用试题库管理与组卷系统集试题管理和试卷命题等功能为一体,可以使教师便捷地对试卷库中的试题进行管理。按要求命题,生成试卷以及对试卷质量做综合评价,每套试卷都具有结构合理性和覆盖全面性。

关键词:教考分离;计算机辅助教学;系统设计;数据库

中图分类号:G647 文献标志码:A 文章 编号:1674-9324(2012)06-0230-02

传统的教考统一模式从课堂教学到课后辅导,从试卷命题到阅卷,从成绩分析到试卷分析,几乎都是由几个教师一手操办。这种模式的弊端是教者同时作为考者在组织教学到实施考试的过程中带有很大的主观随意性和非规范性[1]。实行教考分离可以使试卷的命题、阅卷、统分、成绩和试卷分析等考务工作,由教务部门组织完成,与教师无关,要真正做到教考分离,必须建立完善的试题库及试题库管理系统[2]。

一、需求分析

通用试题库管理与组卷系统主要考虑以下几方面的需求。

(一)试题库科目与题型设置自主

试题库科目与题型设置自主性指用户不但能自主创建科目试题库,而且能为各科目试题库自主创建或者添加题型。由于科目自身之间存在差异,科目性质不同,对试题分类的要求不一样,比如理科和文科;相同的试题分类 方法 ,不可能适合所有考试科目,试题库如果使用相同而固定的分类方法,会给用户带来极大的不便。因此,用户希望试题管理系统能够让他们根据自己的需要定制科目和题型,这样就能跟上实际工作的变化,不用经常修改软件了。

(二)试题库可扩充

在实际工作中,一方面各门学科都在发展变化,考试考查内容就要相应变化;另一方面,考生水平也在不断变化,所考核的水平、能力层次也应相应变化。因此,题库中的试题要经常发生变动,必须不断更新,增加新的试题并且淘汰过时的、不好的试题。试题库可扩充性和开放性指用户具有添加、修改和删除试题的权力[3]。

(三)组卷方式的灵活性

试题库管理与组卷系统应允许用户自由地从试题库中抽取试题,根据特定的组卷方式组卷。建立试题库系统是为了解决组织考试过程中命题工作繁琐和不够客观的问题,提高出题的效率和科学性,因此设计试题库时要考虑试题库的存贮问题[4]。

(四)通用和广泛的适应性

试题管理是一个应用面极广的工程,各科目之间的差异和应用者个性的差异决定着对试题管理程序的不同要求,过分细化和专业型的管理方案在满足少数用户的同时必然给其他更多用户带来不便。

(五)兼容性良好

试题库管理与组卷系统最终在不同的用户机器上使用,要充分考虑到用户的机器性能和运行环境,要尽可能考虑程序的普适性和对硬件的依赖。另外,系统操作要简单、方便,不要求用户具备专业的数据库知识,即使是非专业的教师也能够方便地操作。要能够与大部分文字处理软件如WPS、Word等相兼容。

二、系统设计

系统的主要功能包括:用户管理、试题库管理、系统维护、试卷管理等功能模块。用户管理模块对用户的使用权限进行管理,保证系统的安全性;试题库管理模块包括试题的录入、答案录入、题库查询等;系统维护包括试题及答案的增加、修改、删除、题库备份,以及对库中各类表的操作;试卷管理包括组卷和试卷的调用、编辑。综上所述,可以把通用试题库管理与组卷系统归纳成三层结构,即包括数据库系统、题库系统、组卷系统三部分。其体系结构示意图如图1所示。

(一)用户登录模块

在进入系统时,需要输入用户名和密码,通过用户名和密码识别用户身份:系统管理员、或教师。不同的角色进入系统后可以操作该用户权限范围内的功能。如果该用户输入的用户错误,则提示登录错误。如果输入的用户根本不存在,系统则提示非法登录,该用户不存在。管理员登录成功,具有用户和功能模块管理权限。

(二)试题库管理模块

管理模块主要是用户管理和试题库管理。用户管理是系统管理员成功登录以后,可以对所有用户进行修改和删除处理,包括对用户权限的分配等。管理员可以添加教师用户,可以对试题的录入、试题的输出、科目的分类管理、权限的分配进行操作。生成试题功能主要则是教师用户对其管理,教师可以对试题进行添加、查询、修改、删除。

(三)组卷模块

组卷功能分为自动与手动两种。自动组卷即系统根据输入的试卷参数,按照已设定的组卷策略组卷,试卷主要参数有:考试科目、考试时间、总题数、满分值、考察的知识点,难度、题型结构等。其中题型结构包括客观题(判断题、单选题或多选题)和主观题(填空题、短文字题或长文字题)。系统自动组出一份符合要求的试卷,如果自动生成的试卷教师不满意,可通过查询的方式修改试题,若想使用组卷结果,直接另存为word文件即可使用。自动生成试卷的流程如图2所示。

另外,系统还提供了手动组卷功能,教师可以针对自己授课的知识点的侧重点,输入组卷参数,与自动组卷不同的是在考察的知识点参数和题型参数下,教师将手动选出具体的试题来完成组卷功能。

通用试题库管理与组卷系统是基于Window环境下,使用Visual Studio 2008集成开发环境作为本系统的应用软件开发平台,具有广泛的适应性。采用的数据库是SQL Server2008数据库,功能强大,操作方便灵活。整个系统包括教师模块、学生模块、试题管理模块、组卷功能及用户管理等功能。在实际教学管理中节约了大量的人力资源,具有高效、经济、灵活等特点。实践证明,使用现代信息技术进行教学管理能够提高管理的科学性、有效性和客观性。

参考文献:

[1]杜勇,樊晓雷.通用试题库管理系统的设计与实现[J].现代计算机,1998,(2):29-30.

[2]詹速汉.高等数学题库管理系统的设计与实现[J].现代计算机,1998,(2):31-32.

[3]李莉,陈未如,王翠青.通用试题库管理系统的研究与实现[J].沈阳化工学院学报,2005,(3):236-240.

[4]文渊,陈惠贞,陈俊荣.ASP与网络数据库技术[M].北京:中国铁道出版社,2005.

浅谈试题库系统的开发建设

【摘要】试题库系统建设是实现教考分离的重要保障。文章从试题库系统建设的必要性入手,通过分析试题库系统的需求,对试题库系统应该具体的功能以及如何实现这些功能提出了工作思路和工作体会。

【关键词】试题库 系统 开发

一、建立试题库系统的必要性

学校建立题库一般采用两种方式:一种是建立纸质试题库,一种是建立电子文档试题库。两种方式由任课教师自行命题2套以上试卷组成试题库,然后由考试管理员抽取其中一套试卷考核用于正考、补考,每学期试题库仅用于该学期课程,不能用于重复开设的课程,致使同一课程重复多次重新命题,造成试题内容重现增加、试题库利用率低、试题安全度降低。因此需要科学合理有效的建立试题库,严格实施教考分离,确保教学任务按时按质完成。同时也需要尝试试题库公开化,使得学生明确必须掌握的课程基本知识和必要技能,进一步明确学习目标,便于学习兴趣的提高。

二、试题库系统的需求分析

所谓"需求分析",是指对要解决的问题进行详细的分析,弄清楚问题的要求,包括需要输入什么数据,要得到什么结果,最后应输出什么。可以说,在软件工程当中的“需求分析”就是确定要计算机“做什么”。

通过调研,我们任务试题库系统应该具备以下的一些功能:

(1)试题库系统参与者:教师、普通管理员、超级管理员。

(2)教师在该系统上的功能有如下:注册、登陆、修改个人资料、退出系统、查询课程、上传试卷、查询试卷、修改试卷、删除试卷。

(3)普通管理员在该系统上的功能有如下:设置试卷信息、生成试卷、打印试卷、封存试题、解封试题、课程管理。

(4)超级管理员在该系统上的功能有如下:管理教师、管理普通管理员、课程管理、初始化系统。

三、试题库系统的建立

(一)系统建立要实现的功能

(1)自定义试题库管理系统目录。可以按专业、学科、章节等进行目录细分。

(2)试题录入和试题批量导入。

(3)强大的试题编辑功能,并与通常应用编辑工具有共通。这样就可以不分专业,不分学科快速方便的录入试题数据。

(4)灵活的试卷构造功能,用户可自定义试卷标题、试题数量、总分、试题难度系数、分数标注等。

(5)生成试卷文档格式标准通用。能够合理使用,有效再编辑,保存,方便浏览和打印输出。

(6)题库管理,可以随时分散和集中管理题库数据。

(二)试题库模块构建

题库系统应该由帐户管理、命题管理、审题管理、题库管理、考试设置、考试分析、系统设置七大功能模块组成,贯穿题库建设及考试组织工作整个过程。

(三)系统功能构建

命题管理。命题管理用于试题的编辑、录入,可脱离题库系统独立进行命题、命题情况统计、录入及修改试题。并且支持导入、导出题目。将试题的编辑工作独立出来,起到保障题库系统的保密性,以及简化题库资源的录入工作。

审题管理。审题是业务流程中重要的一环,审题工作直接关系试题质量,审题系统对题库中未“终审”的题目进行审核、校对。

题库管理。主要对海量题库资源进行管理、更新、补充等环节的综合控制模块。数据按照科学的归纳、分类、整理,形成庞大的科学资源库,保证出卷质量。

试卷管理。建立试卷。试卷基本属性:设置试卷名称、考试时间、考生范围、防舞弊 措施 等信息。试卷相关参数:设置成绩公布方式、题型顺序等信息。试卷题目内容:设置试卷具体题目内容信息。

试卷内容微调。根据组卷过程中设定的参数自动抽取相关题目,组卷人员经过审阅不符合要求的题目通过手工换题或自动换题功能进行更换题目,直至试卷中的所有题目都吻合考试要求,提高试卷质量。

试卷分析。系统提供详细试卷分析,对试卷难度、题型、知识点分布情况进行统计,帮助考务人员有效的把握试卷综合情况。

生成纸质试卷。系统提供生成word试卷功能,具备多种word试卷标准模版供用户选择。生成word文件后,系统自动规范试卷格式,直接印刷输出。

网上考试。系统可以提供多种网上考试模式,丰富考试形式,提供更广阔的应用范围。

四、试题库系统建设的几点体会

(1)试题库的建立与使用流程必须与实际工作过程相一致。试题库建立时,由系统管理人员分配各用户名和权限,确定各课程负责人。各课程负责人按照课程考核要求设置考核基本信息,并增加或修改命题、审题人员,给予相应操作权限。各命题人员按照指定的任务和分配的权限进行命题,同时给予参考答案。命题后提交指定审核人员对试题的内容进行准确性检查,防止录入操作错误。通过审核后的试题存放在试题库中以便应用。使用试题库时,由考务管理员在试题库系统中按照指定算法对系统进行组卷,组卷后交指定负责人审核试卷是否符合要求,符合后进行制卷、实施考核。

(2)试题库和试题内容需要进行保密和访问权限设置。试题的保密性至关重要,因此在命题和使用中必须注意试题的保密性,需要与各使用人员签订保密 责任书 。在系统中要设置访问记录,以便跟踪调查。原则上命题人只能查看自己所命题,一经提交无权修改与访问。为了防止对试题库数据的分析与提取,有必要对已经提交的数据(试题),采取相应数据加密技术对试题内容进行处理加密,不能直接出现明码,防止非法用户盗用、分析数据库。

(3)试题库需要及时的更新和修改。我们将试题库系统集成在一张软盘上,发给每一位参与试题库建设的教师,使教师能够随时更新试题库内容,只要履行规定的程序就可对总题库进行更新补充,从而保证考核内容与授课内容的完全同步,保证考核内容的与时俱进。

(4)试题库的使用离不开教师改变常规的 教学方法 。实行试题库后,教考分离后,授课老师就必须更加明注重教学内容的规范化。授课老师必须按教学大纲讲授和辅导,引导学生全面复习,系统掌握大纲所规定的知识和能力。

理论力学试题库系统的设计

摘要:采用B/S架构,设计了理论力学试题库,同时采用VC++开发了客户端浏览器。规划了理论力学试题库的体系结构和功能模块,并对每个功能模块以及智能随机组卷方法做了说明解释。理论力学试题库的使用完善了教学评价体系,取得了很好的效果。

关键词:试题库;自动组卷;随机数

考试是考察教师教学成果和反映学生学习程度的主要手段。考试试卷的质量直接影响着人才的选评和学校的教学质量。传统的手工组卷是一种拼凑式的组卷方式,存在着不少的弊端,如试卷的编辑、整理工作繁琐、组卷效率低;缺乏衡量和评价试卷难度和试卷质量的客观标准;也存在自教自考,试题数量和试卷难度不合理的情况以及在试卷中容易出现错、漏、缺现象。计算机网络和多媒体技术的飞速发展与不断普及,改变了人们工作、学习和生活的方式,也使 教育 观念、教学模式、教育评价及考试模式也相应地发生了变化。基于网络的开放式试题库通用平台建设,可改革考试手段,提高教学质量,用计算机代替传统的人工组卷,规范组卷程序,使组卷工作更加方便快捷,实现考试管理的科学化和现代化[1-4]。

一、理论力学试题库的三层体系结构

理论力学试题库以面向Intrnet环境下浏览器/服务器(Browser/Server,B/S)结构的方式开发。该系统既可以在网络环境下,以单服务器多客户端的方式运行,实现多客户端的并发访问;也可以在单台主机上运行。同时可以通过网站的后台,进行数据的更新和维护。

理论力学试题库系统的B/S体系结构,分为数据层、应用层和表现层三层。数据库服务器、应用服务器和客户端之间的通信采用HTTP、FTP和TCP/IP三种模式。数据库服务器主要包含图形、图像以及文字、报表和属性数据库等,采用SQL Server设计数据库。应用服务器主要包括抽卷、答案、历史、用户管理等应用功能。客户端采用由VC++自主开发设计的客户端浏览器(如图1所示),也可以采用微软的Explorer浏览器获取表现层的功能。但是,Explorer浏览器没有对题库进行直接操作的菜单或工具条功能,对于试题库的调用只能转到功能菜单页面,既不美观,操作也较繁琐[4-8]。

图1是采用VC++自主开发设计的客户端浏览器,可实现HTTP、FTP和TCP/IP通信。有方便快捷的用户菜单和工具条实现对题库的直接使用。图1(a)中工具条中的各项功能也可通过调用图1(b)中所示的各菜单的子菜单项实现,从而为题库的操作提供了多种选择,实现了高效、快捷、方便。

理论力学试题库包含的主要题型有是非题、单选题、多选题、填空题、计算题和简答题六种题型,题量总计10027道,按题型组建6个数据表。知识点总计153个,各题的属性信息包括章、节、图、知识点等。

二、理论力学试题库的功能模块

试题库的用户权限有两级:教师和管理员,各自具备的权限如图2和图3所示。

教师可输入基本信息(身份证号、姓名等)和密码注册,待管理员审核通过后就可进行填单、抽卷、答案、历史、打印和留言等操作。填单即输入考试的班级、学期、科目等相关信息,通过点击图1(a)中的“填单”工具条,就会出现如图4所示的填单页面。填单后相关信息将存储在数据库中以备调用。

抽卷就是由系统随机抽取试卷。通过点击图1(a)中的“抽卷”工具条,就会出现如图5所示的试卷页面。答案就是生成与最近抽卷相应的答案。通过点击图1(b)中的“答案”工具条,就会出现如图6所示的试卷页面。在填单时数据库中存储的试卷相关信息,会自动出现在试卷和答案的抬头区域,如图5和图6所示。

历史就是教师可查看历年考试试卷和答案以及命题人的相关信息。通过点击图1(a)中的“历史”工具条,就会出现如图7所示的试卷页面。也可通过点击图1(a)中的“登录”工具条登录,然后查看修改自己抽取的试卷和答案,并对其中不满意的试题局部重新随机抽取或指定抽取。同时按需要更改页面布局、风格等。

最后通过点击图1(a)中的打印机工具条,就可打印输出试卷和答案。同时可以对题库存在的问题和试题及答案的错误给管理员留言。

管理员具有最高权限,可对教师、算法、试题、答案、历史、数据等进行管理和维护。教师管理就是审核、修改、删除和查询检索教师的基本信息以及重新设置教师的密码;试题和答案维护可以对试题和答案进行查询检索、编辑、添加上传、删除和数据格式转换等操作;历史管理可以查询检索历年试卷和答案,进行数据位置查询、属性查询、数据关系查询分析、空间叠置分析、缓冲区分析等;数据备份/恢复就是对整个数据库随时备份,以备发生故障或数据丢失时能及时恢复数据,以及题库的转换、导出、导入、处理过期数据等。

理论力学试题库采用发射随机数的智能随机组卷方法,通过特定算法可保证在连续抽取的1000份试卷中任何两套试卷试题的重复率低于10%。同时采用章、节、知识点划分试题属性。通过编制特殊程序可保证某章、节的知识点不会在不同题型中重复出现,从而实现了知识点的最大全面均匀覆盖,提高了试卷的科学性、合理性。

试题库的组卷方法有很多,随机智能组卷知识是其中重要的一种。算法维护功能可用于组卷规则和算法的改进、升级和更新,从而使系统具有较好的可扩展性。

三、结 语

理论力学试题库采用打包软件制作了安装卸载模块,可方便地安装和卸载。试题库在通过了多年的使用和改进,组卷和评价体系日趋完善,便于教师查漏补缺,改善教学。较之以前的人工组卷大大改善了学习考核效果,取得了很好的成效。

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