电脑爱好者不错。
我一般都是看 《电脑爱好者》！我都是用安卓手机看的！不要钱！里面什么都有！！！
订阅制作容易。用户可以快捷方便地订阅自己喜欢的电子杂志，并在其中找到自己喜欢的内容以及有用的资料。而且电子杂志形式多样。可以满足不同用户群的需求。用于宣传广告。电子杂志拥有传播简单，传播速度快的优势，再加上它漂亮的画面，第一手的图片文字，可以让读者在第一时间拥有第一手资讯，掌握第一手的资料和知识。在电子杂志里可以导入丰富的广告图片或文字，并可以有针对性的、持续性的发送给特定的用户。个人收藏包装。我们可以在电子杂志中放入自己、家人、朋友的照片，故事，然后赠送给亲朋好友。也可以用电子杂志制作自己的个人简历，迅速有效的找到合适自己的工作。随着IT技术的不断发展，网络上不断涌现出各种新的内容承载形式。数码杂志是近来网络上新出现的杂志形式，它依托于互联网，结合传统媒体与网络媒体的优势，呈现出强劲的发展势头。数码杂志有各 种不同形式。如网络新贵开通了三大免费电子音乐杂志，台湾联合电子报发行的《古典音乐报》等。所谓“电子音乐杂志，顾名思义，就是在网络媒体以txt，html或者pdf等电子文档格式发行的文字刊物。刊物有时配上图片甚至flash等格式的插件，图文并茂，颇有传统杂志的风采。电子杂志因为依靠网络为传播媒介，故有时效性强、信息量大、内容自由等优点。”又如Macworld magazine为用户提供的Zinio Reader软件。“ZINIO在用户阅读数码杂志时，通过模仿传统杂志的翻页，给予受众独特的体验，ZINIO也为产品、公司等信息提供链接，通过它受众无须登陆网站即可方便获得信息。”国内方面，主要是依托XPLUS平台发行的定位清晰的消费类杂志。受众只需从网站上下载安装XPLUS软件，就可以通过这个软件，免费的从内容提供商那里下载到每月一期的，合乎自己需求的数码杂志。
电脑爱好者+大众软件 无敌组合 哈哈哈
随着二维码的广泛应用，正在悄然改变着我们的生活，在各类商品店铺，广告，各大网站报纸杂志上二维码随处可见，我们只需要手机简单扫一下就能支付，读取更多的数据和应用，二维码的应用使商品流通追溯更贱便捷，对于商品防伪和食品安全来讲都具有重要意义，那么，二维码具体有哪些优缺点呢？
二维码与条形码相比外形上看更加复杂，但其中包含的内容也更多，二维码有以下优点：
信息容量大：二维码采用高密度编码，可以容纳1850个大写字母或2710个数字或1108个字节，或500多个汉字，是普通一维码信息容量的几十倍。
编码范围广：二维码可以把图片、声音、文字、签字、指纹等可以数字化的信息进行编码，用条码表示出来，可以表示多种语言文字以及图像数据。
译码淮确：二维码只是一个图形，想要获取二维码中的内容就需要对二维码进行译码。二维码的译码出错率为千万分之一，比普通一维码的译码出错率要低很多。
可引入加密措施：和一维码相比，二维码的保密性更好。通过在二维码中引入加密措施，更好的保护译码内容不被他人获得。
容错能力强，具有纠错功能：二维码污损时，依然可以正确识别信息
成本低、易制作：二维码可以储存非常多的内容，但是其成本并不高，用条码打印软件就可以实现批量制作打印，而且支持的二维码类型繁多，二维码制作好可以长久使用。
二维码的缺点：二维码具有储存信息量大的特点，但是这也是双刃剑，我们通过二维码可以获取更多信息的同时，但是也可能会因此泄露个人信息。还有就是识别二维码的设备还不够丰富，二维码内存储了大量信息，想要获取这些内容，我们必须使用相关的解码设备。目前的解码设备：扫描枪和带有摄像头的手机。
搜一下：将PDF转成电子杂志,并可以发布在网上的，生成二维码，可以扫一扫就在手机上看的，怎么做？？急求
很简单，FLbook就可以
只需要一个二维码生成器工具就能实现了，支持把pdf格式的文档转成二维码，扫码后就能直接查看。
制作步骤如下：
上传好文档以后保存就可以生成一个二维码，识别二维码后就可以查看。
数学教育、教学研究、教材·教法、专题研究、解题思路与方法、中（高）考复习指导、竞赛园地、试题选登、数学园地、辨是非等。高中内容单月出版，邮发代号：24-68。初中内容双月出版，邮发代号：24-133。全国各地邮政局(所)均可订阅，也可直接向编辑部邮购(直接汇款至编辑部即可，请注明年份、数量和邮发代号）《中学数学杂志》不会在百科中公布目录！
没有区别，都是核心期刊，只是刊发时间不同。目前，《中学数学教学参考》其内文容量最大（大16开本，72页），年出刊36期，每月有三期，分别在月中旬，上旬和下旬发行，发行量在同类刊物中名列前茅。
长期以来，它始终坚持 “真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水平提升服务” 的办刊宗旨，杂志内容“求新（意）、求实（用）、求特（色）、求识（见）”，尤其在当前新课程改革中，已成为我国中学数学教育领域的专业主流媒体。
扩展资料：
《中学数学教学参考》发展历程
杂志社成立于2008年6月，其前身是陕西师大中学数学教学参考编辑部。由编辑部升格为杂志社，是陕西师范大学教育出版集团转企改制，加快由经营杂志向经营学科资源转变的一个重大举措。
陕西师大教育出版集团开路探险的先遣队而率先创建的中学数学教学参考杂志社，尽管运营还不到一年，但却已初显规模。其杂志《中学数学教学参考》已由半月刊改为旬刊，其网站即将上线，其多元经营正在积极探索和稳步开展。
一个“刊、书、网、盘互动，研发、产品、服务一体”的新的经营模式正在形成。全国初等教育/中等教育类核心期刊中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。
自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购，ISSN:1002-2171，CN:61-1032/G4，邮发代号：52-30。
参考资料来源：百度百科-《中学数学教学参考》
关于学习的都是国家的了，都是广告创办的哇。
在省（部）级业务主管单位，可以查看级别
嗯，这个问题我在最初查阅文献时也遇到过。2004, 14 (2): 151-153 代表的意思是 2004年第114卷 第二期 第151至153页期刊以内容分种，以时间分卷和期。卷是在期之上的一个时间分类。这里“期”为1个年度中依时间顺序发行的期数的编号；而“卷”是此刊物从创刊年度开始按年度顺序逐年累加的编年号。不少期刊在第几期之上有第几卷标志。
1、151-153代表页码范围，14是期刊号，2是卷号。 2、举例：如1981年创刊的《中山大学学报论丛》2004年12月为第二十四卷第六期，《中山大学学报论丛》是双月刊，故12月出来的是第六期；而这个“二十四”就是卷号，1981年全部《中山大学学报论丛》为第一卷，2004年的全部6期《中山大学学报论丛》，依序就为第二十四卷。
[我都没怎么注意。。其实我也不知道。]
你要生成EXE文件才可以在任何机器上看的，在IEBOOK的顶部有一个生成的选项。
PDF杂志也是PDF文件，去除PDF文件水印就要用到工具
把PDF文件导入到PDF工具中
在点击文档下的水印按钮，点击之后就可以删除PDF文件水印了
操作完成后保存下
推荐3个软件吧，各有千秋：
1、ApowerPDF
把带水印的PDF导入到软件中，点击导航栏上的“页面”，右侧栏会有一个“水印”，点击水印旁边的倒三角图标，就会有添加、更新和移除三个选项。点一下移除选项，就可以成功删除水印了。
ApowerPDF还提供了一些非常实用的功能。如转换为Word、Excel、Text及PPT等格式文档，PDF内容编辑，OCR识别文字及文档加密保护等等，你可以根据自己需求，看看有没有其他需要用的。
2、Adobe Acrobat
可能很多人会使用Adobe Reader，但是它只提供PDF查看，打印和注释。如果需要删除PDF中的水印，还是要使用专业工具Adobe Acrobat Pro DC。具体操作如下：
将带有水印的PDF添加到Adobe Acrobat。然后在顶部菜单栏找到“工具”，点击之后，在右侧菜单中选择“编辑PDF”。接下来，“编辑PDF”就会显示在“工具”下方，右侧有 “水印”图标。点击之后，同样有三个选项出现在下方。你只需点击最后一个“删除”即可去除水印。
但是它只提供7天的免费试用期，过后将收取将近1400元RMB。如果临时用一下还可以，后面长期用，有能力的话还是支持正版吧！
3、PDF Logo Remover
这款软件适合于内含图片带有水印的PDF文件。它能够快速将PDF内有水印的图片去除。只需要把PDF导入进来，它就能识别到PDF中的图片，然后将带有水印的图片添加到右侧。再点击下方红色X选项便可移除水印。
不过这款软件汉化比较困难，并且只能移除带水印的图片，无法移除PDF中文字部分的水印。
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