一般不是很确定，看你的导师了。我当时我们班部分学生是自己先定，老师协商；也有部分是老师直接给答案；
优秀毕业论文，如果是学校评选的就算校级奖励。大学毕业时，每一个学生都要写毕业论文，评审过关后才能毕业。这时，院系、学校都要评选优秀论文，院系评选的就是院系级优秀毕业论文，学校评选的才是校级优秀毕业论文，是校级奖励。学校还会将优秀毕业论文向上级专业科研机构推荐发表、评奖等。
导师和答辩来时推荐给学校和学院，只要你做的差不多，不是太优秀，或者讲的不好估计是没有机会的，所以你注意一点就是了，优秀论文还要就如第二轮答辩，很烦人的！
这个得看你学校的具体规定了，一般都会先和学生商量的
有用，能真名自己是一名优秀认真的人，更容易被好公司青睐毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。
毕业论文是大学毕业必须要有的东西，能被学校评选为优秀论文，说明你的毕业论文内容丰富，格式符合要求，符合优秀论文的标准，这既是自己获得的荣誉也是对自己付出努力的回报，对于自己求职就业也有一定的帮助。
大多数高校对本科毕业论文的要求其实比较简单，无外乎选题可行、框架明晰、格式规范、叙事精确等方面，做到文章的外在和内在都能合理即可。
但现实中仍然有些学生不认真对待毕业论文，老师辛苦地帮他们提出修改意见，但一些学生却“想当然”地处理，甚至有人理直气壮地把需要修改的部分删掉，从“源头”上解决问题。
在这样的情况下，老师还不能对学生发火，否则就是没有修养的表现。如果学生毕业论文不合格，老师们也没有更好的办法，迫于无奈，有些老师会亲自动手给学生修改论文。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
这个东西说实话没什么大用的，当然能得优秀肯定比及格好看些。这个在你毕业证或者学位证都体现不出来。如果你考研究生，有的学校可能会对你的毕业设计有点要求至少也要良好的，但是这只是极少的学校。优秀论文只能证明你一个学习能力学习态度，那东西毕业了基本就没人看你毕业论文是优秀还是及格了，毕业就OK了。找工作都看你个人能力，四六级多少分更有价值，确实也是个门槛。
毕业论文是大学毕业必须要有的东西，能被学校评选为优秀论文，说明你的毕业论文内容丰富，格式符合要求，符合优秀论文的标准，这既是自己获得的荣誉也是对自己付出努力的回报，对于自己求职就业也有一定的帮助。
大多数高校对本科毕业论文的要求其实比较简单，无外乎选题可行、框架明晰、格式规范、叙事精确等方面，做到文章的外在和内在都能合理即可。
但现实中仍然有些学生不认真对待毕业论文，老师辛苦地帮他们提出修改意见，但一些学生却“想当然”地处理，甚至有人理直气壮地把需要修改的部分删掉，从“源头”上解决问题。
在这样的情况下，老师还不能对学生发火，否则就是没有修养的表现。如果学生毕业论文不合格，老师们也没有更好的办法，迫于无奈，有些老师会亲自动手给学生修改论文。
扩展资料
以论文作为本科生毕业的单一考核方式，给高校师生增加了压力，对学术公平、发展也造成了一定的破坏。因此，有学者呼吁取消本科毕业论文。从学界到公众，这种呼声得到越来越多的响应。
而我认为不应该取消本科毕业论文，应学习日本模式，采取对本科毕业生的多元考核方式。既可以让有志于从事学术的学生得到充分的基础训练，也可以给不打算走学术之路的学生提供更合适的标准。兼顾高校供给学术梯队建设和培养学生素质技能的两个原则。
当然，对本科毕业生多元化的考核机制，并不是把学生分为三六九等，也不是说从事学术研究优于从事其他工作。
正如苏联教育家霍姆林斯基所说：“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
发了。1、黄帅重庆大学博士发表各种刊物上发表学术论文共计10余篇。2、主编教材1本，参编教材2本，授权专利1项。3、指导学生参加大学生互联网+、挑战杯、技能竞赛等比赛，获省级银奖1项，并获得优秀指导老师称号。
2004年获博士学位，毕业论文被评选为重庆医科大学优秀博士论文。毕业后被重庆医科大学人才引进于基础医学院工作。2008年在“青年骨干出国研究进修项目”的支持下，在美国Medical University of South Carolina病理与检验学实验室进修学习半年。
1;本科毕业论文需要答辩2；一般优秀论文需要二次答辩，你和你的辅导老师，交流一下，问问答辩都会问什么问题，如果你的毕业设计从头到尾都是你做的，应该什么问题都能答出来的。
论文答辩未通过后,一般学校会有二次答辩的机会,不同学校和不同专业的一辩、二辩的相隔时间不同,有的3天左右,有的则一周左右,有的会安排到和下一届的毕业答辩安排在一起;当然也有延迟3个月左右就会安排二次答辩的机会,具体的时间安排需要咨询相关老师。1、本质上没有区别、但二辩是因为一辩没能通过才推出的措施，一辩因为是所有学生一起参加，都是首次答辩，而一辩会进行一次筛选，没有通过一辩的学生自然会进行修改而进入二次答辩的队列。2、二次答辩人数会依据一辩人数通过进行，一辩通过率高的二辩人数会减少，而通过率低则二辩人数增加。3、一辩对二辩有至关重要的影响作用，表现异常出色或异常低都可能会被安排二辩，具体措施要视教务处决定。
专科专业学业学员的论文答辩是不必要的，其余的，论文答辩这是对大学学习专业课的一次总结，检测学业水平，对于进入社会工作有好处（个人观点，不喜勿喷）
需要。优秀毕业论文需要二辩的原因是为了学校论文质量更高，论文答辩审核更加严格，二辩后的优秀毕业论文，也会更有公正性、严谨性。首先，能被评为优秀论文，是对论文本身和作者的一种肯定。优秀毕业论文，对毕业生来说是一种荣誉，对于学校来说，也是一种骄傲。所以，被评为优秀毕业论文需要重视，对我们是有益的。优秀毕业论文需要二辩，是因为学校需要对论文二次评选，对毕业论文更加了解，再进行打分。这既是为了学校论文质量，也为了在原有的一辩的基础上，论文答辩审核更加严格。二辩后的优秀毕业论文，会更有公正性、严谨性。如果被通知优秀毕业论文了，只要在一辩的基础上改正一些论文的错误或补充导师误解疑惑的地方。答辩准备期间，多与指导导师沟通，询问自己论文还需更改的问题，相信二辩是不会出什么大问题的。在二辩时，陈述论文内容时要有逻辑，在提问环节也要巧妙应对，要虚心听取导师的建议。对待论文有自己的态度，同时也要注意不与导师相争辩。
我们学校大四放低要求，400给证吧。校友哦
需要。优秀毕业论文需要二辩的原因是为了学校论文质量更高，论文答辩审核更加严格，二辩后的优秀毕业论文，也会更有公正性、严谨性。首先，能被评为优秀论文是对论文本身和作者的一种肯定，优秀毕业论文对毕业生来说是一种荣誉，对于学校来说也是一种骄傲。
这届的新生住在知园，是我们学校最好的宿舍。。4人间。。有空调，厕所，热水器。。此专业不是我们学校的王牌专业，，其他的不好说。
（一）获得省（部）级及以上科学技术奖励的（所属单位应为重庆交通大学）；
（二）获得国家发明专利前三名（所属单位应为重庆交通大学）；
（三）有特殊学术专长，获得A类、B类学科竞赛最高奖项或发表SCI、SSCI、EI、CSCD、CSSCI收录的期刊论文（所属单位应为重庆交通大学，排名第一）；
（四）毕业设计（论文）获得校级优秀的。
申请特别授位附件材料应真实，有效，经相关部门审核后，学院召开学位评定委员会分委会会议，对申请学生组织答辩、投票审议通过后，交学籍管理科汇总报学校学位评定委员会审议。
学生有以下情况之一者，不能授予学士学位：
（一）未获得毕业证书的。
（二）平均学分绩点低于的。
（三）因考核作弊受到留校察看处分的。
（四）非外语专业毕业生全国大学外语四级考试成绩未达到学校规定标准的；外语专业毕业生全国高校专业外语四级考试或全国大学外语六级考试成绩未达到学校规定标准的。
以上内容参考：重庆交通大学-重庆交通大学普通本科学生学士学位授予工作实施细则(2017版)