南京审计大学金审学院的毕业要求是：1、具备国家规定的本科教育培养目标；2、在校期间取得一定量的学分，并通过考试成绩合格；3、参加毕业论文写作和答辩。
很多同学在问南京审计大学自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而南京审计大学是江苏省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，南京审计大学是正规公办大学。南京审计大学自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。南京审计大学自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以南京审计大学自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，南京审计大学考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，南京审计大学自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问南京审计大学自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。南京审计大学自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自南京审计大学自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说南京审计大学自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年南京审计大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标南京市，是多所学校助学合作办学点，关于南京市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！南京审计大学自考自考报名入口：
自考学历国家承认，社会认可度： 全日制本科+学士学位证书≥自考本科+学士学位证书＞自考本科＞全日制专科 有一点，自考本科隶属于省教育考试院，学校只是主考院校，负责实践考试和论文答辩的。所以自考本科不分一本、二本。
毕业论文答辩没过不能拿到毕业证，允许参加答辩，一般就是承认你可以毕业了，不是太过分老师都不会为难你。很多老师都会组织预答辩，给你介绍答辩流程和可能出现的问题。
只有自己前期准备充分，答辩时候放轻松，不要紧张
我觉得挺好过的，如果你是本科生，只要你的脸皮够厚，不怕被导师们挑刺，挺好过的，但是你要记得答辩时间准时，拿的东西无误。不然会很惨，还有如果你的指导老师得罪很多人的话，其他导师不会给你好脸色，还会挑刺，但是，一般都给过的，反正本科没听过论文答辩不过的没毕业的。还有论文格式要正确，图表格式一致，排版，致谢要全，但不能成哀悼词。这些都会扣分，导师也会问问题，不会没关系，有的导师好，会帮你答的，但实验啊，数据啥的药知道，讲的时候不要照着PPT读，会扣分，所以最好是ppT简洁，你说的多。
如果你什么准备都做好的话，就不难。首先，参加毕业论文答辩的学生必须对论文内容有更深刻的理解和更全面的理解。所谓“深刻理解”，就是对论文的横向把握。这两个方面是为回答国防委员会委员对论文的深度和知识提出的问题做准备。例如，在一篇题为“创造名牌产品，发展民族工业”的论文中，国防委员会委员可以询问“民族品牌”与“名牌”的关系。虽然论文中不一定涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“更全面的理解”和“更深刻的理解”。否则，就会出现尴尬的局面。2。任何毕业论文都会穿插图表。无论是艺术还是科学，都或多或少涉及到用图表表达论文观点的可能性，所以我认为应该有所准备。图表不仅是表达意见的直观方式，也是调整答辩会气氛的一种方式。特别是对于私人国防委员会的成员来说，长时间的倾听必然会导致拒绝，并且不再接受和吸收你讨论的内容。这样一来，这个秘密就会对你的毕业论文答辩成绩产生影响。因此，为了提高你的表现，你应该正确地佩戴插图或其他类似于图表的媒体。第三，语言流畅的学生通常是第一个为毕业论文辩护的人。大量事实证明，当他们在同学面前回答问题时，往往语速越来越快，以致回答委员会听不清，影响了回答的结果。因此，学生在答疑过程中必须注意语速。要快要慢，轻要重，不能像鞭炮一样轰击观众。四。眼动研究生在回答论文时，一般可以回答一半，也可以不回答。但无论是什么样的建设，都要注意自己的眼睛，这样才能经常看到国防委员会委员和与会学生。这是一种让你与听众进行眼神交流，让他们对你的话题感兴趣的方式。在毕业论文答辩会上，由于旁听时间长，委员们难免分心。这时，你将用你的视觉投射礼貌地“拉”回他们的神，这样委员会成员就可以遵循你的想法。5个。肢体语言辅助虽然毕业论文的答辩与其他答辩一样，但适当使用肢体语言有助于你的答辩，使答辩效果更好。尤其是正确使用手势语言会显得自信、有力、无可辩驳。相反，如果你在答辩过程中坚持站直或低头，即使你的论文结构合理，主题新颖，结论正确，答辩的效果也会受到很大影响。因此，在毕业论文答辩中必须注意措辞的使用。6。在更正式的答辩会上，辩论者通常需要时间控制。因此，研究生在进行答辩时应注意掌握时间。时间的控制要有力，最后期限要马上结束。这样，似乎是有备而来，对内容的掌握和控制也容易给防委委员留下好印象。因此，我们应该有一个估计的时间，内容被辩护之前。当然，灵活减少或增加防御过程也是时间控制的表现，应该注意。7号。在校园里有许多辩论者在为毕业论文辩护。因此，对于国防委员会的成员来说，他们不能对每一篇论文的内容有一个全面的了解，有些甚至不熟悉这个话题。因此，在整个答辩过程中，围绕主题和最后一个主题进行论述是非常重要的。此外，委员会成员很容易就本专题所涉及的问题提出问题。如果他们能从头到尾把重点放在论文的主题上，会让委员们的思路清晰，对你的论文表示同意。
南京审计大学金审学院的毕业要求是：1、具备国家规定的本科教育培养目标；2、在校期间取得一定量的学分，并通过考试成绩合格；3、参加毕业论文写作和答辩。
现在这个社会什么都讲究一个技术，电脑也好，学厨师也好，技术好才是硬道理，才能解决就业的问题，才会有保障；我建议你考虑一下厨师和西点师这一行，以后前景非常乐观。
所有专业就业率普遍比其他院校高，因为教育质量，生源质量摆在那
南京审计学院到底好不好 分两大块 弊端： 1.南审不是985,211院校，只是致命硬伤，未来就业会对高校等级有一定要求，如很多直接要求非211免谈。 2.相应的，南审历史短，专业少，是“学院”而非“大学”，专业相对单一，不管是你想要的理想中的“大学”的氛围感觉，你的具体学习生活所接触的范围深度、还是学校的风气、活动、校方的管理建设等等还有很多路要走。3.南审在很多大学排行榜上是很靠后的，很重要一点因为南审专业非常单一。 4.师资么，还真不怎样，有好老师，但是很难遇到，遇到算是一种福气吧，呵呵。不过，现在这种二流大学你还指望老师怎么样呢，学术研究这种基本不指望，连北大清华现在都有很多“叫兽”“砖家”对吧，总之，主要靠自己上进咯！ 优势： 1.你看看南审一年比一年惊人的分数线就知道，南审招的学生还是很牛的，比如前面很多很多届学长学姐给我们后生晚辈在社会上赢得了不小的荣誉，甚至一度有很多招工单位的学历要求是“211及南京审计学院”的新闻。 2.你所关注的审计，是我们学校最牛逼的专业，在其他学校你很难看到某一个专业特别特别牛气冲天的景象，但在南审有，就是国际审计学院审计系，特别是ACCA，不光牛还牛的洋气，几乎是倾全校之力在打造这个金字招牌，因为我们学校就叫审计学院嘛。师资也是相对优秀的。 3.就业率相对还不错，但也要看具体你是什么专业以及你自身的实力甚至你家庭背景如何了，比如审计和法学，差距还是蛮大的，以后跑到社会上，不确定因素很多很多的，关键还是看自己。 南京审计学院什么专业最好 南京审计学院，简称“南审”，是江苏省属重点建设高校。学校与国家审计署同时诞生，与中国审计事业同步发展，是中国唯一以“审计”命名的高等学府，是中国审计高等教育发源地之一。2011年学校变更为三部一省共建高校（审计署，教育部，财政部，江苏省）。 截止2014年，学校拥有浦口、莫愁两个校区，占地2000余亩。拥有28个本科专业，一级学科硕士点3个，教育部特色专业建设点3个，江苏高校优势学科1个，江苏省重点学科4个。学校是一所以审计为品牌，经、管、法、文、理、工等学科相互支撑、协同发展的财经类院校。 2007年，被国际内部审计师协会（IIA）认定为中国唯一的“全球内部审计教育伙伴”（IAEP）合作级院校，成为IIA在全球认定的39所高校之一，是全国首批审计硕士专业学位授权单位。 教学建设 截止2014年，学校建有教育部特色专业建设点3个，教育部“专业综合改革试点项目“2个，江苏省“十二五”重点专业5个，江苏省品牌专业2个，江苏省特色专业5个，江苏省高校基础课实验教学示范中心4个，教育部全国大学英语教学改革示范点项目和江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地各1个。 教育部特色专业建设点（3个）：审计学、金融学、财政学[1] 教育部“专业综合改革试点项目“（2个）：审计学、金融学[1] 江苏省“十二五”重点专业（5个）：审计学、金融学类、财政学类、工商管理类、管理科学与工程类[1] 江苏省品牌专业（2个）：审计学、金融学[1] 江苏省特色专业（5个）：财政学、会计学、工商管理、国际经济与贸易、信息管理与信息系统[1] 教育部全国大学英语教学改革示范点项目：大学英语课程[2] 江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地：金融学专业复合型应用性金融人才培养模式创新实验基地[1] 江苏省高校基础课实验教学示范中心（4个）：审计模拟实验室、金融实验教学中心、企业管理、信息管理[1] [3] 从2001年到2014年，承担国家和省级规划教材、立项建设精品教材9 南审校园(11张) 项，省部级教育教学改革课题21项；获得国家级教材奖1项，省级优秀教学成果奖6项，省级精品（优秀）课程18门，省级精品（优秀）教材奖17项，省级多媒体教学课件奖21项。 审计高等教育理论探索与实践创新”获江苏省高等教育教学成果特等奖和国家级优秀教学成果二等奖。 2007年以“优秀”等级通过教育部本科教学工作水平评估。2012年，学校被评为“江苏省教学工作先进高校”。被英国特许公认会计师公会（ACCA）评为“全球培养ACCA人才最多大学”、授权为“全球白金级培训机构”。[1] 我网上转载的，望对你有帮助。 南京财经大学南京审计学院哪个好 南财有一本专业也有二本专业，南审也是。学校的好坏不能单从一本还是二本来选择吧？ 看你想学什么专业，如果是审计会计一类，选南审；金融类选南财。其他专业两个学校差不多。 另外不建议你读ACCA，有人说即便不能考完ACCA但是学了之后至少会对英语有提升，这是人的。大学四年要通过ACCA14门需要非一般的毅力，要吃很多别人不能吃得苦才行，并且在中国工作CPA才是最重要的。但是如果是为了调整专业那么ACCA是个好选择，任一专业在进校后的选拔考试中通过考试即转入ACCA（未通过的请交钱）。 最后说下校区，两个校区都很漂亮，南审的新校区更美，但是在浦口珠江镇，南财在仙林校区，两个学校到达市区的时间都不短，仙林校区的公交车可能会多些。 刚看到有位说南财分数高， 不科学喔，两所院校都有高分专业比如南财的金融、南审的审计，就二本专业来说都不会太高。 汗，怎么一直要加内容，南审在几年前是唯一有审计学科的，如今可不是唯一。南财的会计也有审计方向的，同时国内也有另一所高校有审计专业。 如果有问题给我留言吧，希望能帮上忙。 南京审计学院和南京财经大学哪个好 从学校的特色更为突出，以及生源质量角度，选择南京审计大学更好一些。 南京审计学院就业怎么样 不知道你是什么地方的人，反正在江苏省，南审大部分专业都是本一招生，不错的专业都是本一批次。 南审的审计很有名，金融和会计也很好。其他一般吧，但作为财经院校，经管类专业还是要比一般的综合性大学好的。至于法学，外语什么的，应该不怎么样。 能进审计这种强大的专业，那你不亏，毕业生的工资水平至少也有56千。其他专业的就业情况也不错，我是人力资源的，专业去年就业率100%。南审不论专业，都能找到工作吧（当然就业水平有层次）。 看你要什么了。我们学校，真的分很高啊。我普普通通一个人力资源专业，本二招生，录取线居然超过了本一投档线，当年我还是靠加分进去的。虽然说是本二专业，但一般人都能考到本一线的 你觉得亏就算了，现在觉得亏，以后如果真的录取了，一定会后悔。不是说南审不好，我是南审的，不会说母校的坏话。但是万一你真的成了我的校友，想着南审名气不如其他本一学校大，一定不平衡。 如果能去上财这种学校，还是别报南审了。 LZ选我吧，为了回答你这个问题，我斟酌用词很久啊。 希望对你能有所帮助。 南京审计学院好不好就业 南审学校不大，但因为是国家审计署的，就业形势非常好。 南京审计学院是我国审计高等教育发源地之一，为审而立、依审而兴、靠审而强。学校始建于1983年，1987年更为现名，2002年原南京金融高等专科学校并入，组建新的南京审计学院。 2007年学校以“优秀”等级通过教育部本科教学工作水平评估。2009年经国务院学位委员会批准，学校被列入新增硕士学位授权立项建设单位。2011年学校被国务院学位委员会批准成为全国首批审计硕士专业学位授权单位。2011年教育部、财政部、审计署和江苏省人民 *** 共建南京审计学院。该校拥有莫愁、浦口两个校区，占地近2200亩。该校现有全日制普通本科在校生近15000名，研究生（含10名留学研究生）60名。专任教师881名，正高职称109名，博士（含在读）420名。 南京财经大学和南京审计学院哪个好？就业率哪个更强点？ 南审一直是个相当不错的学校，很久之前已经名声在外。而如今的南财当时还叫南京经济学院，很多外地人都没听说过，基本上都是些考本二为了保本上个好专业，才填了它的，当时只是在南京有点名气。南财的97年，当时主要都在福建路生活，校园很小，校舍陈旧。据说很多女生来了后都哭拉，男生么也很郁闷。那时的南审在北圩路上，给人的感觉也不大，但是一个很大的体育场和几座别致的教学楼很不错。97年秋天发生了一件事，那年全国大学本科教学评估，南财顺利通过，南审第一次却没过，据说是南审的教学管理有些问题，和学生一点无关。所以就流传着这样一种说法：南审一流学生、二流老师、三流领导。（有点片面，不过真的觉得95年后南审学生生源一直相当不错，想突出强调下）许多南审的老校友都承认，看法也基本一致。甚至个别南审的学生曾感慨:如果2000年南财南审领导互换，南财根本不是南审的对手！南审都有些大意或者麻木，没注意到，但是事实就是如此无奈，南财学校这几年的大发展，领导层的贡献巨大！下面谈谈南审和南财的各自专业优势南审强在国审（非常非常强大的系，南大商学院都想得到它）、审计、财管南财强在国贸、经济、金融，至于在会计、财税、法律、工商管理上大家半斤八两的。正因为大家各自都有优势，所以就有了后来的1999-2000年的私下合并谈判接触，一次关系到南财和南审命运的谈判接触。大概在1999年初，随着江苏经济发展，江苏省很想有自己的一所财经类高校，所以很多业内人士认为南审加南经是最好的选择，可以优势互补，避免资源浪费。于是和徐从才开始谈判接触。那次谈判接触大概经历了好几个月。一开始倒是很顺利的，江苏省的主管部门和领导极力撮合，双方彼此也都很了解，而且大家的历史包袱也不重。而当时南审的学生对这事却不像南京经济学院的学生这么关注，因为当时南审全国闻名，就是不合并也过得很好，但是再想想合并说不定就是本一院校也没坏事。风云突变是两个月的事，原因就很多一、审计署和江苏省有些问题没有协调好。南审是部属院校，南经是省属院校。南审高层一般都是国家机关司局领导派过来的，这大事当然要看领导意思，审计署对于当时的高等教育形势把握出了点问题，当时部属院校变部、省联办是大势所趋，但它的确有点心疼自己的唯一宝贝，坚持合并后还叫南审，江苏省肯定不会答应的。二、南大的搅局。南大当时不知出于何种目的，可能是非常惧怕南审加南经模式对自己的商学院以后是莫大威胁，所以也和南审接触，希望南审并入南大或者一部分比如审计并入南大（简直就TM是有病，审计系没有那还叫南审？），江苏省很恼火，但是因为它是教育部直属高校奈何不了。三、关于领导职务安排、专业重新组合都是接连爆发的棘手事情。第一个不说也罢，两位当家的都是强人，谁都不服谁，易仁萍院长有点机关作风，徐从才校长性格蛮强的；第二个也麻烦，南审还好，南经可不只是有财经类专业，南审学生可能都不知道，南京经济学院资格最老的系是食品工程系，50年历史，不少经济系科都是从它分离出来的，比如国贸、经济、会计。所以南财的经济系科的优势和南审不同有原因的。南审当初提出要是合并就把这个系踢出去，这其实也有道理，否则不论不类的。但徐当家没答应：一来操作困难，哪个理工大学会立马要，人员、学生怎么安置；二来这个系退休老职工很多，自己96年来南经的时候，在学校大刀阔斧搞了下，老职工不少有意见，如今再有大动作怕这次搞出大乱子。当然更重要的是在哪些系科去北圩路，哪些系科来福建路的问题上，很多大系例如金融、会计、国贸的老师就担心，合并可能要竞争上岗，去了那边会给歧视。大概又过了两个月，因为江苏省和审计署、双方...... 南京审计学院和南京邮电大学哪个好 南京审计学院的审计专业相当牛！ 如果你真能考上，就等于捧上金饭碗！ 2005年江苏省的一本分数线是560分，南审的审计学录取分数线最低是612 2006年江苏省的一本分数线是570分，南审的审计相关专业录取分数是615 不过上海市高考会有些优势的！ 建议你选南审吧！ 南审到底怎么样？ 昨天我接了六个新生，五男一女，来自五湖四海。经济、会计、金融、税务、外语、财政。在搬行李的路途中，他们问了我几个问题，这六个人都是这几个问题。“润园（或者泽园）怎么走?”“我们学校到底怎么样？““我的这个专业到底怎么样？”“我们学校就业到底怎么样？”当被问到第一个问题的时候他们通常欣赏著路边的风景，而我也非常自信地伸出手臂，洪亮地说：“在那里！”但是，当他们向我抛出这第二个、第三个、第四个问题后，他们总是收起欣赏的目光，入学的欣喜也从阳光的脸上消失了，严肃的表情显现出来，用非常信任的眼神看着我，像多疑的帝王在听取心腹特务的密报。仿佛我了解这个学校的一切，从我说出的关于南审怎样怎样的话语才是对学校质量的定论，甚至盖棺定论。往往这时他们的家长也会拖着沉重的行李紧赶几步，侧耳过来，听听我这“内部人员”的解说。我从来没有想象过有人会把高校好坏的评定的这样一个世界性的难题就这样扔给了我，那信任的目光让我无处可逃，任何的婉言、借口、解释或者有意叉开话题，敷衍了事甚至拖延不答都是对他们对我信任的亵渎。到底怎么样？到底怎么样啊？这个“到底”太有分量。仿佛在一个孤城被围了三个月后，在弹尽粮绝的紧要关头，守城的将军深夜闯入郡守的卧室，低声却坚决地问他失眠的领导：“放下你的那一套官话吧！我们的援兵到底还来不来了！？？”他不要解释，不要借口，不要长篇大论，不要“如果……..”更不要“但是…….”他只要一个答案。为了那残酷的高考，为了那十年寒窗，为了父母的期望，为了自己的未来，每一个新生都有权利要求一个简洁明确的答案。到底怎么样？这已经不仅仅是新生的问题了，它像一个巨大的阴影，在每年迎新的时候笼罩在每一个南审人的心头。我相信在10级的同学在南审的校园里度过的这第一个静谧的夜晚，有人酣睡，有人难眠。这种由“”所造成的失眠症，在南审的学子身上间歇性地发作了不止一次。“师兄，南审到底怎么样啊？”“学长，我们学校到底怎么样啊？”好吧，既然这样，就开一场就我个人对南审到底怎么样这个问题开一个新闻发布会吧。高校的好坏历来是就一个有争议的话题，南京审计学院的好坏是其中最大的一个，甚至没有之一。关于她的争议来自两方面，生源、就业。南审生源好是一个不争的事实（正是因为生源太好引来了不少非议），在有些省份录取分数之高令人咂舌，08年在河南文科的录取中有一位同学的分数超过了清华的分数线。在除江苏以外的省份的录取线超过一本线几十分是很正常的事情。同学们，当你还为南审怎么样的问题困扰的时候，你看看你周围的同学吧。不管南审到底怎么样，这些人的水平都是货真价实的，都是经过残酷的考试的千锤百炼的。都是在激烈的竞争中脱颖而出的。起码在这我们这一届或者几届人中他们都是相当优秀的青年。再来看看就业吧。沁园食堂对面的展板上有优秀的毕业生事迹展览，可以去看看。你们这一届当中的一些同学在2014年的夏天也会光荣上榜。我们学校不大，每个学院一届的学生看来看去还是这几百个人，四年时间里，学生会，社团活动，班级联谊等等活动中你会渐渐认识学院里大部分人，你会惊奇的发现的那些上榜的同学就在你的身边，可能你们一个专业，或者由于某种原因通过几次电话，一个部门，一个班的，一个宿舍的上下铺…..或者根本就是你自己。当你又一次被南审到底怎么样的问题笼罩的时候，对着镜子大声说：“我要登上南审优秀毕业生的光荣榜！”这两个事实摆完以后，再来看一下问题本身，为此，我做了个小实验。我对张三同学说：“南审好，南审棒，南审的学生呱呱叫。南审的男生比清华，南审的女生赛北大！
首先，学费是全校统一的6500/年，但ACCA书费比较贵，四年所有书费和考试费加起来要好几万，总共14们课程，进了ACCA班，可以免考五门。每一门课程都会有证书，在十年之内全部通过14门课程，就可以获得ACCA证。就业情况相当可观，进入四大会计师事务所，或出国工作。没有对口协议学校，但有关系比较有好的学校，大多去英国，美国多。如果你读了ACCA还读研，证明你是个超人，还有点傻。南审的ACCA选拔考试不难的，祝你成功
去了其它专业近五年来，学校主持国家社会科学基金、国家自然科学基金项目150项，省部级科研项目175项；参与了审计署重要政策和法律法规建设工作以及审计学科建设等重大理论课题的攻关。学校承担了“2014年国际奥林匹克青年运动会（南京）财务预算方案”、“中国广东核电集团台山核电有限公司内部审计质量评估”、“中国长江三峡集团公司信息系统管理与风险控制”等课题。在《经济研究》、《中国科学》等权威期刊发表论文139篇，在CSSCI/CSCD以上刊物发表论文1079篇，出版学术专著128部，获省部级以上科研成果奖35项。《南京审计大学学报》是由南京审计大学主办的学术期刊，2004年2月正式创刊并公开发行，双月刊，刊号为CN32-1724/F。设置的主要栏目有国民经济、金融与保险、公共管理、财政与税收、法学研究、企业管理、会计与财务管理、审计研究、文史哲、高教研究等。学校主办的《审计与经济研究》为中国中文核心期刊、CSSCI来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、“全国高校百强社科期刊”、人大复印报刊资料重要转载来源期刊 。《南京审计大学学报》为RCCSE中国核心学术期刊（扩展版）。《中国审计评论》（Auditing Review of China）是由南京审计大学现代审计发展研究中心和中国审计学会审计教育分会共同主办、中国时代经济出版社出版的专业学术期刊，期刊致力于中国审计学术研究，同时又与国际惯例接轨。每年出版两期，创刊号第1期于2014年7月15日出版；每期刊登篇幅万字左右的学术论文约10篇。
南京审计大学招收成人高等学历教育有三种类型：高中起点升本科、高中起点升专科、专科起点升本科。高中起点升本科学制为5年、高中起点升专科学制为年、专科起点升本科学制为年。对于南京审计大学成人高考本科学历学位证的获取，一般需要达到以下要求：1.英语成绩达标（本科在读期间通过学位英语考试），这是最基本的要求也是最重要的要求，学位英语目前大部分省份都是统一考试，个别省份取消学位英语，由报考院校单独组织考试。2.课程达标，学位课程一般每个专业都是三门课程，学位课程的成绩一般要求是单科成绩不低于75分，平均分达到80分，不过学位课程相对来说都是比较简单的。3.论文（普通本科院校其实对论文要求不是很严格，只要字数达标、格式正确即可）通过上述的介绍，相信大家对学位证书有了一定的了解，总体而言，学位的申请有一定的难度，但是只要努力还是可以拿到的，拿到之后对你的职业发展有一定的帮助。另外，2023年南京审计大学成人高考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！南京审计大学自考成考社会报名入口：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】江苏自考审计学本科专业考试科目有哪些该专业的主考院校为南京审计大学，一共需要考20门课程(含选修课)， 分别为：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、内部审计、企业审计实务、管理系统中计算机应用、管理系统中计算机应用(实践)、管理学原理、审计准则、审计学原理、审计技术方法、内部控制制度设计、企业财务审计、财政审计、固定资产投资审计、经济效益审计、社会审计、企业财务报表分析(一)、中国文化概论、审计学毕业论文。自考本科专业下方免费学历提升方案介绍： 2017年04月自考02394房屋建筑学真题试卷 格式：PDF大小： 201301自考00051管理系统中计算机应用真题 格式：PDF大小：自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
论文文献参考文献格式要求
参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。以下是我为大家带来的论文文献参考文献格式要求，希望大家喜欢！
一、参考文献和注释
1、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
(参考文献是期刊时，书写格式为：
[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。
参考文献是图书时，书写格式为：
[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)
2、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识，具体 如下：
[M]——专著,著作
[C]——论文集(一般指会议发表的论文续集，及一些专题论文集，如《xxx大学研究生学术论文集》
[N]—— 报纸文章
[J]——期刊文章：发表在期刊上的论文，尽管有时我们看到的是从网上下载的(如知网)，但它也是发表在期刊上的，你看到的电 子期刊仅是其电子版
[D]——学位论文 ：不区分硕士还是博士论文
[R]——报告：一般在标题中会有"关于xxxx的.报告"字样
[S]—— 标准
[P]——专利
[A]——文章：很少用，主要是不属于以上类型的文章
[Z]——对于不属于上述的文献类型，可用字 母"Z"标识，但这种情况非常少见
常用的电子文献及载体类型标识：
[DB/OL] ——联机网上数据(database online)
[DB/MT] ——磁带数据库(database on magnetic tape)
[M/CD] ——光盘图书(monograph on CDROM)
[CP/DK] ——磁盘软件(computer program on disk)
[J/OL] ——网上期刊(serial online)
[EB/OL] ——网上电子公告(electronic bulletin board online)
很显然，标识的就是该资源的英文缩写，/前面表示类型，/后面表示资源的载体，如OL表示在线资源
二、参考文献的格式 及举例
1.期刊类
【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号)起止页码.
【举例】
[1] 周融，任志国，杨尚雷，厉星星.对新形势下毕业设计管理工作的思考与实践[J].电气电子教学学报，2003(6):107-109.
[2] 夏鲁惠.高等学校毕业设计(论文)教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.
[3] Heider, . The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 67.
2.专著类
【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.
【举例】
[4] 刘国钧,王连成.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
3.报纸类
【格 式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).
【举例】
[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).
4.论文集
【格式】[序号]作者.篇名 [C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.
【举例】
[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.
[9] Spivak,G. "Can the Subaltern Speak?"[A]. In & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, .
[10] Almarza, . Student foreign language teacher's knowledge growth [A]. In and (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. .
5. 学位论文
【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.
【举例】
[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.
6.研究报告
【格式】[序号]作者. 篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.
【举例】
[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.
7.专利
【格 式】[序号]专利所有者.题名[P].国别:专利号,发布日期.
【举例】
[13] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073, 1 989-07-26.
8.标准
【格式】[序号]标准编 号,标准名称[S].
【举例】
[14] GB/T 16159-1996, 汉语拼音正词法基本规则 [S].
9.条例
【格 式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期
【举例】
[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991-06-05
10.电子文献
【格式】[序号]主要责任者.电子 文献题名.电子文献出处[电子文献及载体类型标识].或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.
【举例】
[16] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http: // , 1998 08 16/1998 10 04.
[17] 万锦.中国大学学报论文文摘(1983 1993).英文版 [DB/CD]. 北京:中国大百科全书出版社, 1996.
11.各种未定 义类型的文献
【格式】[序号] 主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者, 出版年.
特别说明：凡出现在"参考文献"项中的标点 符号都失去了其原有意义，且其中所有标点必须是半角,如果你的输入法中有半角/全解转换,则换到半角状态就可以了,如果你的输入法中没有这一转换功能,直 接关闭中文输入法,在英文输入状态下输入即可.
其实，很多输入法(如目前比较流行的搜狐输入法)都提供了四种组合：
(1)中文标点+ 全角：这时输入的标点是这样的，：【1】-(而这时，我没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说，这些符号是一定不能出现在"参考文献"中的;
(2) 中文标点+半角：这时输入的标点是这样的，：【1】-(这时，我还是没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说，这些符号也不能出现在"参考文献"中的;
上面列出的符号，中间没有任何的空格，你能看出它们有什么区别吗?我看只是-的宽度有 一点点不同，其它都一样
(3)英文标点+全角：这时输入的标点是这样的，.：[1]-/
(4)英文标点+半角：这时输入的标点是这样 的,.:[1]-/
从这两项可以明显的看出，半角和全角其实最大的差别是所占的宽度不一样，这一点对于数字来说最为明显，而英文标点明显要比 中文标点细小很多(也许因为英文中，标点的功能没有中文那么复杂，就是说英文中标点符号的能力没有中文那么强大)
所以，很多人在写"参考文献" 时，总是觉得用英文标点+半角很不清楚，间距也太小，其实这点完全不用担心如果你觉得真的太小不好看，就用英文标点+全角吧而在[1] 之后，一般也都有一个空格
更为详细的内容，大家可以从附件中下载国家标准《文后参考文献著录规则GB/T 7714-2005》查看，不过，很长很烦，拿出点耐心看吧
对于英文参考文献，还应注意以下两点：
①作者姓名采用"姓在前名在后"原 则，具体格式是：姓,名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, .，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & .
②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature,English Weekly.
三、注释
注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补 充说明注释应置于本页页脚，前面用圈码①、②、③等标识
【拓展内容】
审计论文参考文献分享
[1]孙光国，杨金凤，郑文婧.财务报告质量评价：关键概念、运行机制[J].会计研究.2013(03)
[2]孙光国，杨金凤.财务报告质量评价研究：文献回顾、述评与未来展望[J].会计研究.2012(03)
[3]王颖.高等学校内部审计运行模式研究[D].北京林业大学2008
[4]张宁.关于中国电信战略转型的内部审计研究[D].南京理工大学2007
[5]谢涤宇.利益相关者共同治理与企业内部审计的演进[D].湘潭大学2007
[6]王玉兰，简燕玲.上市公司内部审计机构设置及履行职责情况研究[J].审计研究.2012(01)
[7]程新生，孙利军，耿袆雯.企业内部审计制度改进了财务控制效果吗?——来自中国上市公司的证据[J].当代财经.2007(02)
[8]程娟.内部审计机构在我国上市公司中的定位问题研究[D].首都经济贸易大学2009
[9]庄江波.内部审计职业化建设与发展[D].厦门大学2001
[10]张欣.我国企业内部审计主要问题探析[D].江西财经大学2006
[11]傅黎瑛.公司治理的重要基石：治理型内部审计[J].当代财经.2006(05)
[12]王光远，瞿曲.公司治理中的内部审计——受托责任视角的内部治理机制观[J].审计研究.2006(02)
[13]耿建新，续芹，李跃然.内审部门设立的动机及其效果研究——来自中国沪布的研究证据[J].审计研究.2006(01)
[14]刘国常，郭慧.内部审计特征的影响因素及其效果研究——来自中国中小企业板块的证据[J].审计研究.2008(02)
[15]戴耀华，杨淑娥，张强.内部审计对外部审计的影响：研究综述与启示[J].审计研究.2007(03)
就业形势论文参考文献
[1]人社部：2016年高校毕业生765万人就业压力大[EB/OL].：//
[2]莫荣，周宵，孟续铎.就业趋势分析：产业转型与就业[J].中国劳动，2014，（1）.
[3]陈宇红，江光荣.大学生就业压力问卷的编制[J].广州大学学报：社会科学版，2009，（3）.
[4]王新刚，肖继新，马金锁.大学生就业状况和思想动态现状调查报告[J].继续教育研究，2010，（12）.
[5]梅小健，曹东辉.新就业形势下高校英语专业课程改革的探讨[J].现代企业教育，2010，14：222-223.
[6]周素玲.试论就业导向下的高校公共英语教学改革[J].中国成人教育，2010，03：149-150.
[7]郭丽萍.高校公共英语专业化教学完善建议[J].文学教育（中），2013，06：75-76.
[8]胡红渊.高校公共英语教育改革探析[J].中国培训，2015，18：178.
通常参考文献的论文格式标准如下：
[1] 主要责任者.文献题目[M].出版地:出版者,出版年. 起止页码(任选). (专著[M]— monograph)
[2] 主要责任者.文献题目[C].出版地:出版者,出版年. 起止页码(任选).(论文集[C]—collections)
[3] 析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.
[4] 主要责任者.文献题目[D].出版地:出版者,出版年. 起止页码(任选).(学位论文[D]—dissertation)
[5] 主要责任者.文献题目[R].出版地:出版者,出版年. 起止页码(任选).(报告[R]—report)
[6] 主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期): 起止页码. (期刊文章[J]—journal)
[7] 主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次). (报纸文章[N]—newspaper)
[8] 标准编号,标准名称[S]. (标准[S]—standard)
[9] 主要责任者.电子文献题名[电子文献 / 载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).
(电子文献: 数据库[DB]，计算机程序[CP]， 电子公告[EB]; 载体类型及其标识: 联机网OL， 磁带MT， 光盘CD， 磁盘DK 。Note: DB/OL—database online; DB/MT—database on magnetic tape; M/CD—monograph on CD-ROM)
[10]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年. (Z—未定义类型的文献标识)
[11] 专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.(专利[P]—patent)
一、南京审计大学邮编是多少 南京审计大学 的邮编为211815，该校地址位于江苏省南京市浦口区江浦街道雨山西路86号，是一所以审计命名的全日制普通本科院校。 二、南京审计大学简介 学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生共万余名。专任教师1110余人。其中，正高职称180余人，具有博士学位620余人。拥有浦口、莫愁两个校区，占地145公顷。中共审计署党校、审计署审计干部教育学院位于浦口校区。 学校设有政府审计学院、会计学院等16个专业学院（教学部），审计科学研究院、瑞华审计与会计学院等11个特色研究院；设有35个本科专业，其中，教育部特色专业建设点3个，教育部“专业综合改革试点项目”2项，江苏省“十二五”重点专业（类）5个，江苏高校品牌专业3个，江苏省特色专业5个；建有国家级教学团队1个、江苏省高校优秀教学团队4个；现有江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地1个。建有国家级在线精品课程2门。 学校现有硕士学位授权点15个。其中一级学科授权点7个：工商管理、理论经济学、应用经济学、法学、统计学、计算机科学与技术、公共管理；专业学位授权点8个：审计、会计、金融、工商管理、国际商务、法律、应用统计、电子信息。学校学科建设成效显著，拥有多个江苏高校优势学科和重点学科。其中，“审计科学与技术”和“现代审计科学”分别入选江苏高校优势学科建设工程一、二期项目，“工商管理”、“应用经济学”等2个一级学科入选江苏高校优势学科三期项目；理论经济学一级学科入选“十三五”江苏省重点（培育）学科，公共管理、统计学、计算机科学与技术、数学、马克思主义理论等5个一级学科入选“十三五”江苏省重点建设学科；在第四轮全国学科评估中，工商管理一级学科评估结果为B，排名全国前20%-30%。 学校拥有教育部“*”特聘教授5人、讲座教授5人，中组部“”2人，百千万人才工程2人，“*”1人，教育部优秀跨世纪人才1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人，享受政府特殊津贴专家8人，省部级有突出贡献中青年专家6人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人，全国审计专业学位硕士研究生教学指导委员会委员1人，教育部教学指导委员会委员6人，财政部全国领军（后备）人才（学术类）3人，司法部“全国优秀教师”1人，入选江苏省“333人才工程”培养对象（第一层次）、江苏省“双创计划”、江苏特聘教授、江苏省“青蓝工程”等各类省级人才工程180余人，获得审计署先进个人、江苏省优秀教育工作者等省级以上个人表彰10余人。拥有江苏省“青蓝工程”科技创新团队4个、江苏省“青蓝工程”教学团队2个。 学校建有“现代审计发展研究中心”“、”金融风险管理研究中心 ”、“政府审计与区域治理法治化研究院”、“江苏劳动法治研究基地”和“江苏科技金融体系创新研究基地”等江苏省高校哲学社会科学研究基地5个，“公共工程审计”“审计信息工程”“金融工程”和“江苏省审计大数据工程”等省级重点实验室4个。《审计与经济研究》为CSSCI来源期刊，《 南京审计大学 学报》为CSSCI来源期刊（扩展版）。近五年来，学校主持包括国家社科基金重大招标项目在内的国家社科基金、国家自然科学基金项目150项，省部级科研项目175项；参与了审计署重要政策和法律法规建设工作以及审计学科建设等重大理论课题的攻关。在Journal of Econometrics、《经济研究》等权威期刊发表论文207篇，在CSSCI/CSCD以上刊物发表论文1100篇，出版学术专著100余部，获得包括教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）一等奖和江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖在内的省部级以上科研成果奖50余项。 作为审计署和教育部合作设立的“中国政府审计奖学金”项目承办单位，以及商务部“援外高级学历学位教育计划”承办单位，招收和培养来自“一带一路”沿线国家审计专业硕士研究生；被国际内部审计师协会（IIA）认证为中国唯一的“内部审计教育伙伴”（IAEP）合作级高校，与全球伙伴高校开展学生互换、教师互聘、学分互认、科研合作；被英国特许公认会计师公会（ACCA）评为“全球培养ACCA人才最多大学”“白金级培训机构”；与最高审计机关国际组织（INTOSAI）、最高审计机关亚洲组织（ASOSAI）等国际行业组织，美国、法国等十几个国家和地区的最高审计机关建立了广泛的合作关系，美国、法国、巴西、印度、南非等50余个国家审计长受聘学校荣誉教授。五年来，教师赴境外高校及最高审计机关进行学术交流、访学培训逾1000人次，参加联合国审计62人次；学生赴境外高校学习交流、参加国际会议、学科性竞赛、海外志愿者活动2000人次。 学校设立润园、泽园、澄园、沁园书院，探索书院和学院“双院制”育人模式。根据江苏省高校招生就业指导服务中心推出的各年度《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应报告》，在江苏高校中，毕业生就业竞争力指数、平均月薪、毕业生愿意推荐母校的比例等指标连续多年名列前茅。该中心自2016年以来发布的历年《江苏省本科毕业就业情况调查报告》和《江苏省用人单位招聘情况调查报告》显示，综合充分就业、适配就业、稳定就业、薪酬等多项指标，我校就业质量指数名列前茅，2018年报告中毕业生对母校的总体满意度达到，报告显示，用人单位对毕业生的满意度逐年攀升，稳定在90%以上。 当前，全体南审人在学校新一届党政领导班子的带领下，以，学习贯彻党的十九大精神，秉承“诚信、求是、笃学、致公”的校训精神，坚持“特色、质量、国际化”的办学理念，按照学校第四次党代会战略部署，正在为全面建成国内外有重要影响的高水平特色大学、为建设一流特色大学奠定基础而努力奋斗。