是专科学校，属于公立大学。成都纺织高等专科学校是四川省人民政府主办的全日制普通高等学校，是中国西南地区唯一独立建制的纺织类高等学校、首批国家骨干高职院校之一、四川省首批示范性高等职业院校、中国纺织服装高技能人才培训基地。学校前身为国立中央技艺专科学校，1958年改为成都纺织工业专科学校，1993年更为现名。据2014年11月学校官网显示，该校校园面积616亩，图书馆馆藏文献共63万册，有教职工876人，设有9个二级学院和3个教学部。
你好，我就是成都纺专的学生，我们学校的名字不怎么样，但教学质量是值得肯定的。不然它不会成为四川省前一二名的高等专科学校。当时我填这学校的时候感觉会不会是人的，但来了我感觉还行，学校的校区也在扩建当中。学生的男女比例是2：3。学校的专业是染化，服装为头的。当然，我是建筑系的，建筑系才成立3年，但是全校人数最多的。学校已经成立了70年了，所以质量肯定是刚刚的，不然早被淹没了。
一般吧 老专科了
你这个问题还没满意答案，估计你自愿都已经过了，选择纺专，怎么说，其实我建议很多不能上本科的学生复习，上了专科，出来工作时候才知道差距，恋爱，房子，结婚，若有一个本科文凭进事业单位的话，生活的转折将会很大，既然来了，就要把自己是专科生的位置定位好，但是也不要自己瞧不起自己，其实你会发现，很多专科生都觉得自己比本科生矮一截，即使有些专科生觉得自己是偶然失误来到专科学校，但是在社会的舆论，长辈的眼中，你是专科生，似乎永远都不如本科生，所以自信心很受打击，这要归功于自我矛盾的教育部，歧视无处不在，心态放好就好了，司法考试，事业单位，公务员，等等，学历越高，受到的待遇越好，我其实之前回答过一个问题，在百度里输入学校名字，网址还是前几个，所以我欣慰了，我力所能及地帮助了很多人，我很开心，我把我知道的说出来，让他们能够在迷茫的时候清楚规划自己人生，好了言归正传，前面三位说的都是很片面的，甚至我怀疑，是纺专的老师为了收学生故意回答的，而且两个人名字还是一样，呵呵，纺专，面积很小，不算太小，说一句，我是纺专的，专升本到西华了，哪怕再是肉食者鄙不能远谋，这所学校确实是在认真教学生，老师也是人，也有自己的想法，想要好的生活环境，说不敬业，也不对，智者见智吧，我在专升本培训的时候，老师说，他上网看到很多说纺专不好的，如果说纺专是垃圾，那么学生就是苍蝇，所以既来之，则安之，你和本科生同学的差距，从你开始选择逃避来到纺专，就已经开始了，所以我现在常感慨，宁可复习两年，然后上个本科，也比现在不好就业好，学生时代是最好的，纺专面积不大，收分不是很高，教师质量也不是很好，690亩，乐园快要建好了，建好的时候就漂亮很多了，本来是要西华和电子高专合并的，利益问题没有谈拢，毕竟是自己的母校，我不能说不好，老实说，升本也受歧视，西华不是那么容易考进去的，就业率本科都是假的，所以，你看淡了就好了，既然来了，就和事业单位基本绝缘了，除非有关系，你要有思想准备，还有，服装是做给别人看的，不是学校的重点专业，服装专业就业率最低，女生基本上就是去卖衣服去了，男生还是选择工科比较好吧，女生，养活自己就可以了，呵呵。说到人际关系，那些社团什么的，专科学校的社团有点浪费时间，本科可以去试试，锻炼人，是锻炼不到的，蒋劲松说，很多学生基本上就是在犀浦逛逛，从来没有说培养自己的意识，开拓自己的眼界，很多学生都是在打游戏，还有就是恋爱，再次，正统思想的我，呼吁，有些事情该做，有些事不该做，男生女生要明白，太年轻承受不起，有些东西，越说越凄凉了，毕竟是毕业迷茫的人，希望能给你们这些高考后迷茫的学生一点启示吧。
会计中从这方面分,可分为事后会计(记帐、债权核算、出纳……)与事前会计（总会计师、管理会计、预算会计……）两大类.事后会计当然也就是对业务实际发生以后，对其进行核算等；而事后会计则是对将要发生业务、生产成本进行预算评估！
一、 1 网络会计信息披露真实度评价及影响因素研究 邓红平 华中科技大学 2010-10-01 博士 2 网络环境下数据库技术对会计信息质量的影响 崔春 首都经济贸易大学 2006-05-01 硕士 3 论网络会计的影响和应用 周述梅 西南财经大学 2009-01-01 硕士 4 网络经济时代会计问题研究 常辉 山西财经大学 2010-05-30 硕士 5 网络技术对会计发展影响的研究 李秀丽 东北农业大学 2003-06-01 硕士 6 试论网络公司及其对财务会计的影响 雷光勇; 黄斌 会计研究 1999-01-15 期刊 7 网络会计对传统会计假设的影响及对策 许小满; 王乐园 经济师 2008-07-05 期刊 8 浅议网络会计对传统会计影响 李丽君 商业经济 2007-01-20 期刊 9 网络时代会计发展面临的新问题 陈泰锋; 何光明 现代财经-天津财经学院学报 2000-12-25 期刊 10 简论网络会计对传统会计的影响及发展 董战辉 人力资源管理 2010-04-08 期刊 11 论网络会计对传统会计的影响 宋世坤 行政事业资产与财务 2011-11-28 期刊 12 网络会计对当前会计的影响及面临的问题 姜明 商业经济 2008-11-10 期刊 13 试论网络会计对企业内部控制的影响 吴克平 科技经济市场 2009-07-15 期刊 14 浅析网络会计的特征和对传统会计的影响 胡婷婷 新西部(下半月) 2007-05-25 期刊 15 网络会计对传统会计理论的影响 李明华; 何生棠 财会通讯 2003-08-15 期刊 16 浅谈网络对传统会计假设的影响 田荣梅 现代经济信息 2010-06-23 期刊 17 网络会计及其对企业财务工作的影响 万李 煤矿机械 2003-05-25 期刊 18 谈网络会计对传统会计的影响 王利花 新疆财经 2006-10-25 期刊 19 网络会计对会计理论与实务的影响 王云 浙江工商职业技术学院学报 2009-06-15 期刊 20 网络环境对会计信息系统内部控制影响分析 朱一妮 赤峰学院学报(自然科学版) 2011-09-25 期刊 21 网络时代对持续经营和会计分期假设的影响 王霞 财经界 2010-05-01 期刊 22 网络会计初探 秦冬梅 西南农业大学 2001-04-01 硕士 23 网络技术对会计基本理论与实务的影响 曹惠民; 柴庆孚 中国管理信息化 2006-01-01 期刊 24 论电子商务对会计的影响及对策 刘红侠 现代商业 2010-06-25 期刊 25 浅析电子商务对会计的影响及网络会计的产生 张锋; 董德民 绍兴文理学院学报(自然科学版) 2002-07-30 期刊 26 网络财务对会计领域的影响 马俊 成都电子机械高等专科学校学报 2006-09-30 期刊 27 我国网络会计的特点及其对传统财务会计实务的影响分析 袁伟 山东纺织经济 2009-05-20 期刊 28 网络经济对会计发展的十大影响 程翠凤 经济师 2001-11-15 期刊 29 网络环境对传统会计模式影响的探讨 王允平; 杨庆 中央财经大学学报 2004-07-20 期刊 30 网络环境下会计假设探析 岳茂林 企业家天地下半月刊(理论版) 2009-07-15 期刊 31 网络环境对会计假设的影响及发展对策 杜耀昌 现代商业 2010-03-25 期刊 32 网络财务对传统财务会计的影响 赵改玲 湛江师范学院学报 2005-10-30 期刊 33 网络会计发展探析 谈来英 商场现代化 2011-03-10 期刊 34 网络新环境下对传统会计假设的重新认识 丁健新 辽宁工学院学报(社会科学版) 2007-08-15 期刊 35 浅谈网络财务对传统财务会计的影响 孙煜 新西部(下半月) 2007-12-30 期刊 36 浅谈网络会计 马瑞娟; 张书剑 中国集体经济 2011-02-05 期刊 37 浅谈网络会计 宋清梅 科学之友(B版) 2008-01-10 期刊 38 试析现代信息技术对会计理论及实务的影响 李复臣 湖南医科大学学报(社会科学版) 2005-06-15 期刊 39 网络环境对传统会计的影响及分析 赵素存 光盘技术 2008-08-08 期刊 40 简论网络会计对传统会计的影响 秦丹 行政事业资产与财务 2011-05-28 期刊 41 网络对传统会计理论与实务的影响 詹长征 巢湖学院学报 2007-05-25 期刊 42 计算机网络对会计工作的影响探讨 易美华 漯河职业技术学院学报 2011-03-15 期刊 43 论网络会计对会计假设的影响 徐丽波 信息技术 2011-09-25 期刊 44 试论网络会计对传统会计的影响及发展 武财 会计之友(中旬刊) 2007-06-25 期刊 45 网络经济发展视角下的财务会计 王煜 中国集体经济 2010-02-05 期刊 46 网络会计对传统会计的影响及其发展趋势 杨守杰 佳木斯大学社会科学学报 2005-09-30 期刊 47 网络经济对会计发展的影响 孟文艳; 白英华 黑龙江电力 2005-06-30 期刊 48 浅谈网络对会计的影响 李国强 山西科技 2005-05-25 期刊 二、1 网络会计信息安全的研究 李晋辉 山西财经大学 2012-03-01 硕士 2 基于电子商务网络财务会计发展研究 陈嘉莉 企业经济 2012-06-25 期刊 3 网络环境下会计信息系统内部控制相关问题研究 杨晓红 信息技术与信息化 2012-02-15 期刊 4 电子商务对会计的影响及会计的发展趋势 吴腾烽 商业会计 2012-02-20 期刊 5 谈网络会计的利弊及发展对策 刘东山 现代营销(学苑版) 2012-09-24 14:28 期刊 6 网络信息时代会计专业期刊品牌塑造与发展研究 李笑雪 孝感学院学报 2012-12-04 14:13 期刊 7 浅议网络会计存在的问题及对策 王森 河北广播电视大学学报 2012-06-25 期刊 8 网络会计在企业中的应用研究 王伟 现代经济信息 2012-07-08 期刊 9 网络会计发展存在的问题及防范措施 高想清 湖北职业技术学院学报 2012-06-25 期刊 10 会计专业网络精品课程建设的实践与思考 刘波 武汉商业服务学院学报 2012-02-28 期刊 11 会计专业网络课程设计 华耀军 时代金融 2012-02-15 期刊 12 论网络对企业会计电算化的影响 赵婧 现代商贸工业 2012-02-15 期刊 13 网络环境下会计信息系统内控风险及防范 李晓宏 当代经济 2012-08-08 期刊 14 网络环境条件下会计档案管理初探 李业巍 办公室业务 2012-12-05 期刊 15 对企业网络会计信息安全的探讨 赵勇 商场现代化 2012-01-10 期刊 16 现代网络环境下高校会计考核与评价体系变革探究——以南京审计学院“会计网上作业与考核系统”为例 许汉友; 杨政 会计之友 2012-01-05 期刊 17 基于网络环境下会计实践教学平台的构建与应用研究——以河南机电高等专科学校为例 董春华; 张光照 职教论坛 2012-11-25 期刊 18 对信息时代下网络会计的探讨 牛瑞琴 商场现代化 2012-08-01 期刊 19 网络环境下的《基础会计》的教学方法研究 毛远林 科技信息 2012-10-15 期刊 20 论网络会计对传统会计实务的影响 侯泊寒 企业导报 2012-08-30 期刊 21 浅谈企业如何加强网络会计下内部控制 吕宁 商场现代化 2012-09-20 期刊 22 在网络环境下会计内部控制框架构建探讨 孙敏 现代商业 2012-09-28 期刊 23 网络会计发展的几点建议 陶桂霞 科技创新与应用 2012-03-18 期刊 24 网络环境下会计核算流程的探讨 吕小凤; 王伟国 山东纺织经济 2012-11-20 期刊 25 浅谈网络时代会计的发展方向 杨阳 黑龙江科技信息 2012-07-15 期刊 26 网络会计下的内部控制研究 冯雅妮 商业文化(上半月) 2012-05-15 期刊 27 基于网络环境下企业会计电算化的信息系统安全及对策 李先梅 信息系统工程 2012-01-20 期刊 28 信息时代对网络会计的探讨 江华 商 2012-02-25 期刊 29 浅议网络环境下会计信息系统的风险控制 朱晖 现代经济信息 2012-03-08 期刊 30 网络环境下的会计系统——网络会计 肖云霞 科技信息 2012-05-05 期刊 31 试论传统会计在网络会计时代面临的挑战及发展 王瑛 现代经济信息 2012-08-23 期刊 32 浅谈网络会计发展中存在的问题及应对之策 徐晓萍 财经界(学术版) 2012-08-25 期刊 33 网络时代的会计 李天海 全国商情(理论研究) 2012-04-18 期刊 34 网络会计安全问题及研究对策 马香兰 现代营销(学苑版) 2012-10-15 期刊 35 传统会计模式与网络会计模式会计目标的比较及评价 张桂欣 商场现代化 2012-03-10 期刊 36 浅析网络会计发展中存在的问题及对策 赵丽娟 财经界(学术版) 2012-10-25 期刊 37 网络会计研究 孙海波 行政事业资产与财务 2012-02-28 期刊 38 论网络经济时代的财务会计发展问题 李岩 财经界(学术版) 2012-11-25 期刊 39 网络会计特点的分析 李彦锐 绿色财会 2012-06-10 期刊 40 网络经济时代事项会计假设的新思考 万晓文; 赵静 新会计 2012-05-28 期刊 41 网络环境下财务会计模式探讨 宋琪 淮南职业技术学院学报 2012-08-15 期刊 42 网络环境下完善企业内部会计控制的思考 马英娟; 郭莲 改革与战略 2012-04-20 期刊 43 信息时代网络对会计发展的影响 陶娜 财经界(学术版) 2012-09-25 期刊 44 会计专业网络课程设计 华耀军 合作经济与科技 2012-05-16 期刊 45 网络时代多元化会计信息系统的构建 孙铁民 东方企业文化 2012-10-08 期刊 46 网络会计研究 唐翼锋 经济师 2012-07-05 期刊 47 浅论网络会计是会计电算化的必然趋势 蔡范丰 财经界(学术版) 2012-09-25 期刊 48 浅议网络环境下的电算化会计系统内部控制 熊菁璇 财经界(学术版) 2012-02-25 期刊 49 基于网络技术的会计舞弊防范与治理研究 王淑玲 财会通讯 2012-01-25 期刊 50 网络信息技术在会计教学中的应用 于明 牡丹江大学学报 2012-06-25 期刊
序号 文献标题 来源 年期 来源数据库 1 中国文化概论课教学改革探讨 教育探索 2008/05 中国期刊全文数据库 2 中国文化的双赢把握——评欧阳友权主编的《文化产业概论》 当代教育论坛(宏观教育研究) 2008/02 中国期刊全文数据库 3 一部以多元文化视角研究中国传统音乐的佳作——评王耀华主编《中国传统音乐概论》 人民音乐 2007/04 中国期刊全文数据库 4 中国文化概论 河北自学考试 2007/05 中国期刊全文数据库 5 《中国文化概论》多媒体教学课件的设计 经济与社会发展 2005/03 中国期刊全文数据库 6 中国景德镇陶瓷文化研究丛书——《景德镇陶瓷文化概论》序 中国陶瓷 2005/03 中国期刊全文数据库 7 浅谈《中国文化概论》课程教师应具备的能力 成都电子机械高等专科学校学报 2005/04 中国期刊全文数据库 8 “中国文化概论”课程的性质和特征 安庆师范学院学报(社会科学版) 2004/02 中国期刊全文数据库 9 《中国文化概论》课程的两种教法 绍兴文理学院学报 2004/11 中国期刊全文数据库 10 从文化看税收——《中国现代税收文化概论》读后 湖北社会科学 2004/06 中国期刊全文数据库
酒店业是我国最早对外开放的行业,随着旅游业的蓬勃发展,我国酒店业将得到更大的发展机会。下面是我为大家整理的有关酒店 市场营销 论文，供大家参考。
摘要：高等职业 教育 人才培养模式的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性。应把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，积极推行与生产劳动和 社会实践 相结合的学习模式。这一实践教学的课程模式为酒店市场营销课程的教学带来了新的契机，也为酒店管理专业的实践课程开拓新的思路。
关键词：酒店市场营销;实践;教学模式
中图分类号： 文献标识码：A
文章 编号：1005-913X(2013)02-0140-01
酒店市场营销是酒店管理专业的专业基础课程，其主要目的是使学生了解酒店市场营销的基础知识，要求学生树立以顾客为导向的营销意识，能够具备进行酒店市场调研、市场环境分析、 营销策划 、产品设计、公关销售等岗位技能。从以往的教学过程来看，一方面，传统的课程模式过于呆板，不能起到培养专业酒店营销人员的作用;另一方面，学生缺乏校内实践，考试方式也以理论考核为主，实践教学不能被很好应用于教学当中，这直接导致了学生动手能力差。
教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中提出：高等职业教育人才培养模式的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性。应把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式。这一实践教学的课程模式为酒店市场营销课程的教学带来了新的契机，也为酒店管理专业的实践课程开拓新的思路。
一、实践教学模式的应用
酒店市场营销这一课程打破了传统的课堂教学模式，将部分课堂搬到了校园“学府悠游咖啡厅”，教师在实训地点边教学边作为学生的营销技能指导老师，在教学过程中尽量模拟学生将来在酒店市场营销部的工作过程，让学生在学习中训练完成将来的工作任务。而学生边学习边实践，按真实的营销过程进行咖啡厅产品的营销工作，在真实的工作情境下进行学习。完成“素养与专业、知识与理念、能力与技术、培训与认证”功能于一体的校内生产性实训基地建设。
二、教学内容与实训合一
(一)教学内容的选取
课程组根据本课程的教学目标，结合学生在酒店的真实营销岗位(营销专员、营销部文员和营销经理)和 岗位职责 进行教学内容的选取。为缩短人才培养目标与学生就业岗位群认知要求的距离，还适当补充了职业资格标准要求，体现“学习即工作、工作即学习”的职业教育理念。
(二)教学内容的设计
课程组把酒店市场营销的课程分为理论教学环节和实践教学环节。在课程内容设计的过程中将酒店市场营销最重要的几个过程：商品市场调研→撰写 调研 报告 →找准目标市场→打造酒店产品→制定酒店产品价格→建立销售 渠道 与“学府悠游咖啡厅”的生产任务相结合，做到“做学合一、情境学习”。
(三)教学过程设计
根据以上的项目内容进行实践教学设计，笔者将选取项目四中的实践任务——咖啡厅酒店产品设计为例进行教学过程的设计，教学过程通过以下几个环节进行。
准备工作：把学生分组，准备纸、笔等。
第一，导入课程、提出任务——设计一个咖啡厅产品。根据上几节课完成的实践任务，我们进行了目标市场的定位——学校的师生及家属区业主。根据以上市场定位设计一款咖啡厅产品。要求：饮品+快餐食品，有可操作性。
第二，计划。根据前几节课收集到的市场调研信息制定产品设计计划，学生可以结合学校中午用餐的高峰期，或一些大型节日，先在充分考虑咖啡厅的具体情况下进行设计。
第三，决策。在以上几种计划中选取最优者，进行下一步的实施。
第四，实施。学生动手，完成任务。每组学生在掌握了所领任务后，在咖啡厅进行实际的操作，完成产品的设计。(学生大一时曾在咖啡厅实践，因此，有着较好的操作基础。)并在咖啡厅进行现场演示，解说产品性质、特征。
第五，控制。在学生现场演示的过程中，其他小组的同学以及教师进行监督和控制，把程序和职业礼仪中不规范的地方记下，在评估时提出。
第六，评价。各小组根据组员的表现进行小组内组员评价、小组互评。指导教师对学生的表现进行针对性的点评、纠正、示范、再练习，最后进行考核与评分，作为单元测试纳入整个课程的考核体系之中。
三、教学效果评价
首先，教师在咖啡厅进行课内实践教学，以学生为主体，让学生有机会、有能力去动手操作。动脑分析一方面可以调动学生的学习积极性，使学生从被动的学习状态转化为主动学习，提高学生的学习兴趣;另一方面也可以让教师在参与社会实践的过程中准确定位理论教学和实践教学的结合点，提升教师的实践操作能力。
其次，酒店市场营销是源于实践，又应用于实践，因此，学生的营销能力不是教出来而是训出来的。通过在咖啡厅的实践教学，提前感知市场营销工作的艰辛和产品设计的复杂，适应将来的酒店工作环境，让他们成为成功的酒店营销人。
第三，考核方式由原来的纸面考核，转化为过程性和终结性考核相结合的方式。由同学、教师和消费者共同为学生的工作任务打分。
第四，学生接受的实践项目紧密结合咖啡厅相应产品的生产推销，以任务形式驱动学生完成专业学习。每个教学过程以特定的工作过程为对象，进行市场分析、调研、撰写调研报告、进行营销策划等，所有环节均围绕着真实业务开展，业务随市场不断变化而更新。经过学生实践课程设计的咖啡厅产品，成为了校园“学府悠游咖啡厅”的主打产品。
参考文献：
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[2] 徐 燕.地方高校市场营销专业实践教学模式的思考[J].湖北经济学院学报，2010(7).
[3] 杨 昉.浅谈酒店管理专业实践教学体系的构建[J].太原城市职业技术学报，2012(5).
摘要：酒店业是我国最早对外开放的行业之一，随着旅游业的蓬勃发展，我国酒店业将得到更大的发展机会。酒店的酒店营销是为了满足客户的合理要求，为使酒店盈利而进行的一系列经营、销售活动，营销的核心是满足客人的合理要求，最终的目的是为酒店盈利，尤其是经济型酒店。本文通过对我国经济型酒店的现状及问题进行分析，并进一步提出相应的对策，希望能对同行管理者以及其他酒店的市场营销有一定参考和借鉴作用。
关键词：经济型酒店;市场营销;问题;对策
前言
市场营销是酒店的一种市场经营活动，即酒店从满足消费者需求出发，综合运用各种科学的市场经营手段，把商品和服务整体地销售给消费者。对于酒店尤其是经济型酒店而言，市场营销是经营活动的重要组成部分，它通过研究宾客的需要来促进酒店客源的增长，开发潜在的市场，进而增进酒店的收益。
本文将以经济型酒店为例，来探讨市场营销在我国酒店业中所起的作用，并分析其现状和问题，提出相应的对策。
一、我国经济型酒店的特点分析
(一)管理结构：精简高效。
经济型酒店奉行以人为本的管理理念，强调“一专多能，一人多岗”，对人员进行优化配置，如四星级、五星级酒店设有副职，管理阶层有6个，而经济型酒店则为1:，这样，既简化了组织结构又降低了人力资源成本。这也是经济型酒店在人事管理方面的一个创新：即在这个劳动力资源密集型的产业通过缩减人力进行机构精简，同时根据市场需求灵活来进行人才招聘。
(二)经营模式：成本节约，性价比高，适用连锁经营。
所谓高质量低成本指：在酒店业发展成熟的国家，经济型酒店只是投资标准和设施配套少而已，在必备项目和基本服务上，它与高档酒店的水平应是一致的，其基本的管理服务质量不能下降。经济型酒店房价不高，但干净、舒适、安全、实惠，以优惠的房价和优质的服务为最大卖点。一般采取连锁经营、特许加盟等形式实现品牌延伸，各连锁店之间统一品牌形象、统一服务标准、统一物资配送、统一市场推广。
二、我国经济型酒店在营销中所存在的问题分析
(一)市场细分不完全。
由于起步晚，很多酒店对目标市场的划分不够细，导致了市场重叠。根据国外的发展 经验 ，经济型酒店有三类档次：有限服务酒店、经济酒店和廉价酒店。有限服务酒店属于高档次，经济酒店属中档，廉价酒店则属于最低档次。这三种层次的酒店价格相差很大，硬件设施的差距也很大，有限服务酒店的客房硬件设施不亚于四五星级宾馆，而一些廉价酒店的客房设施比较简陋。但是在目前中国市场上还没有出现非常清晰的产品层次的划分。
(二)缺乏专业的营销人才。
经验证明，经济型酒店比较适合连锁经营。但是，国内酒店学校的培养体系几乎都是围绕单体酒店的运营和管理来展开的，因此，具有连锁酒店 管理知识 与技能的人才极为缺乏。国有酒店经营者的选拔机制不完善使经济型酒店职业经理人缺乏产生的土壤，很少有既精通连锁经营又掌握酒店管理的人才，此外，中国以往的酒店人才是按照高星级酒店的服务规范和特性培养出来的，无法适应经济型酒店一人多岗，一职全能的技能要求。
(三)市场营销手段缺乏，销售预定网络不全。
与国外品牌相比，国内的经济型酒店品牌缺乏市场营销的意识和手段。很多经济型酒店知名度低，品牌形象构建不成功。由于资金、经营者素质等多方面条件的限制，更多的酒店处在自我摸索阶段。大多数酒店仍没有重视市场区分和特色产品的开发，依旧用大众化的产品面对广大市场。另外，除了锦江之星、毛家快捷等少数几家酒店连锁建设了独立销售预定网络和电话中心，其他很多酒店都主要依靠专业的订房中心和旅行社来销售客房。即使有预定网络，其技术和效率也不高。
三、我国经济型酒店的市场营销策略分析
(一)转变营销观念，创新营销模式。
1.内部营销，全员参与。
酒店内部营销就是饭店内部全员促销，这是酒店营销的继续和延伸，是节约营销成本的最好形式。一方面内部促销是面向已经入住的客人或老顾客进行的促销，稳住已有的顾客就是稳住已有的市场份额。另一方面内部促销不需要专职人员，与外部促销活动相比既容易又方便。从总经理到服务员，从前台到后台，人人都可参与，酒店全员都是义务推销员。只要把全体员工的积极性、主动性调动起来，再适当地掌握一些 方法 和技巧，酒店就会形成强大的内部推销力量。
2.关系营销，感动顾客。
酒店关系营销的目的在于提高常客的忠诚度、巩固市场份额。酒店关系营销中常用的手段有：常客优惠、以快速办理登记和结帐、记录常客以往信息提供个性化的住店服务。一次个性化服务的经历会给客人留下深刻的印象。酒店定期与选定顾客接触，了解他们对服务工作的意见和建议，这样会使他们认为酒店是自己关系网中的一员，有亲近感，在他们需要到酒店消费时会下意识地首选该酒店。
(二) 进行合理的酒店营销策略组合。
美国市场营销学家麦卡锡教授把市场营销要素归纳为四大类：一是产品(product)，二是价格(price )，三是分销(place )，四是促销((promotion )，主要研究如何扩大市场。因为这四个要素英文字第一字母都是P，故简称为4P。
1.产品策略。
经济型酒店在中国快速扩张，同质化竞争非常严重，市场细分是必然趋势。以产品差异化为动力的经济型酒店的专营化发展可以避免同质化带来的恶性价格竞争，并且将不同消费者的潜在需求转化为现实需求，从而形成细化的专业市场，使得经济型酒店产品形态更加丰富，市场竞争规范有序。虽然经济型酒店提供的是有限服务，但这并不意味其产品是简单或简陋的，经济型酒店需要对目标市场再进行细化，确定自己酒店的目标顾客是商务客还是旅游观光客等，针对自己的主要目标顾客群，分析其心理，认真研究其消费需求，为其提供最适合的产品与服务。
2.定价策略。
经济型酒店既不能单纯强调创利而忽视市场和竞争形势，又不能为追求市场份额而陷入价格战。价格策略是经济型酒店重要的营销策略之一，酒店需要以成本为基础，按照季节为各个细分市场制定灵活的、层次不同的价格，以最终达到营销目标。
3.营销渠道策略。
网络是一个很好的信息平台，它加快了人与人之间的沟通与交流，酒店通过互联网宣传企业形象，更快捷、清晰、全面、互动，使酒店服务变得有形化。利用多媒体技术可以把酒店设施设备、内部的环境装修，还有各种特色服务，都在互联网上非常动态的表现出来。客人可以更快的了解酒店，足不出户就可以在家里得到视觉上、形象化的服务。
参考文献：
[1]何永祺. 张传忠.市场营销学[M].东北 财经 大学出版社，2003， 278-283。
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[6]张慧. 经济型酒店竞争策略选择[J]. 商业现代化，2005(1)。
1、重庆电力高等专科学校
这所学校在重庆的就业率很高，学校和不少企业单位都有合作，每年都有不少企业到学校去招人。尤其是学校和“电”有关的大学专业几乎都是这所学院的优势王牌专业，毕业生找工作都是相当容易的。毕业后多数都会在电场和供电局之类的地方就业。
2、郑州电力高等专科学校
学校的发电、热动、电气、集控等专业不仅是学校的王牌优势专业，同时也是就业率最高的，当然相比起其他的专业，这几类专业的录取分也不低。不过毕业后找工作确实很容易，也有很多企业到学校招人，普遍的就业率还是挺靠谱的。
3、山东电力高等专科学校
山东电力高等专科学校的管理比较严格，同样的和“电”相关的专业普遍比较受欢迎，报考热度也很高，而且毕业生找工作也很容易。但因为学校大部分的专业都更适合男生报考，所以女生报考这类院校就要慎重了。
4、湖南水利水电职业技术学院
湖南水利水电职业技术学院位于湖南省长沙市，隶属于湖南省水利厅，是经湖南省人民政府批准、国家教育部备案的一所水利类全日制公办普通高等院校。是全国水利高等职业教育示范院校、全国优质水利高职院校、全国首批水利行业高技能人才培养基地。
5、广东水利电力职业技术学院
广东水利电力职业技术学院是经教育部批准成立的一所公办全日制大专院校，隶属广东省水利厅，业务上接受广东省教育厅指导。2004年被教育部、建设部确认为国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。
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电力好像挺多的，看楼上列的就很多，再补充一下，电力与能源进展，智能电网
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中国电力、华东电力、陕西电力、华北电力技术、现代电力、电力学报
等等，仅供参考，望采纳
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公关世界国际公关领导科学人文杂志湖北社会科学中国青年政治学院学报合肥工业大学学报(社会科学版)西南民族学院学报(哲学社会科学版)天津大学学报(社会科学版)内蒙古电大学刊教育与现代化中国图书评论山东省农业管理干部学院学报吉林财贸学院学报商场现代化价值工程高等建筑教育中国林业教育青年记者经济与管理研究中州大学学报西藏大学学报(汉文版)安徽工业大学学报(社会科学版)鞍山师范学院学报安徽水利水电职业技术学院学报北京印刷学院学报广西农村金融研究内蒙古民族大学学报高等农业教育漳州职业大学学报天津成人高等学校联合学报华北科技学院学报职业技术昭通师范高等专科学校学报浙江师范大学学报中国职业技术教育青岛海洋大学学报(社会科学版)中等职业教育重庆邮电大学学报(社会科学版)中国地质大学学报(社会科学版)大连干部学刊达县师范高等专科学校学报西华师范大学学报(哲学社会科学版) 佛山科学技术学院学报(社会科学版)山西财政税务专科学校学报 铁道工程学报杭州师范学院学报贵州大学学报(社会科学版) 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 今日科苑
学校占地面积亩，预留规划发展用地508亩；现有校舍建筑面积19万多平方米；馆藏图书 万册，中外文期刊1460种，电子文献1万余件；配套拥有价值2950余万元的现代化教学仪器设备。学校现有教职工533人，其中专任教师346人,正高职称21人，副高职称99人，讲师113人，另有外聘教师46人，外籍教师3人。学校现有全日制普通专科生5823人。现设中文、社会科学、外语、数学、物理学与电子信息工程、化学、音乐、美术、计算机科学、教育科学与技术、体育、初等教育等12个系和思想政治教育教学部、职业技能教研室，有37个专科专业，联办有9个本科专业,专业涵盖文、理、工、管等学科。学校主要面向四川、重庆、江西、陕西、湖南、河南、云南、贵州、湖北、河北、广西等省市招生。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持以人为本、以德为先，注重校风、学风建设，把教育教学质量放在第一位；坚持以质量求生存，以改革促发展的办学指导思想，不断加强课程建设，深化课程体系改革，全面推行校级选修课，加强学分制建设和管理；加强素质教育，注重学生实践动手能力、创造能力和创新思维的培养，走出了一条理论与实践相结合的教育教学改革之路。学校自1995年组队参加全省、全国大学生数学建模竞赛以来，成绩斐然，先后有17个队60多人次获得国家级奖励 9项、省级奖励20项，其中，2000年4个队参赛，全省大专组中仅有该校荣获国家级一等奖1项，国家级二等奖2项，2003年又获得国家级奖励2项；参加全省大学生艺术节，送展（演）的作品（节目）多次获得奖励，2005年代表四川省参加全国第一届大学生艺术节，参演（展）节目（作品）获得2个一等奖，学校多次受到省教育厅、省委宣传部的表彰，被评为艺术教育先进学校，被教育部授予优秀组织奖；2003年，学校被中宣部、中央文明办、解放军总政治部、教育部和共青团中央授予“全国学习雷锋、志愿服务先进集体”和“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”称号；2003年荣获“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。学校坚持教学、科研并重，主办了省级公开刊物《达县师范高等专科学校学报》、《达县师专报》。近年来，主持有国家级科研课题1项，参与国家级课题研究7项；承担省（部）级科研项目53项，其中省级教学改革项目4项；市级科研项目11项；建设省级重点课程10门；获省政府教学成果奖5项，市级科研成果奖68项。教职工在国内外学术刊物上发表论文1913篇（其中中文核心期刊565篇，港台及国外学术刊物52篇，被SCI、EI等收录30篇），出版学术专著、译著、工具书、编写教材教参等132部；7人获曾宪梓教育基金会教师奖。建校29年来，学校共为国家培养了15000多名合格大学生。该校培养的学生专业基础知识扎实，实践动手能力强，富有敬业创新精神，深受用人单位好评。他们中绝大多数已经成为所在行业的骨干，不少人已经走上各级领导岗位，一些人已成为国内外知名大学和研究院、所的教授、学者、专家，还涌现出了一大批优秀教师、著名作家、诗人、企业家等，学校在社会上有着良好的办学声誉。当前，学校正紧紧抓住西部大开发和高等教育大发展的机遇，加快扩校升本步伐，力争在“十五”末期把学校由专科升格为本科院校，为四川及其周边地区经济建设和社会事业发展培养更多的应用型专门人才，经过若干年的努力，力争把学校建设成为全面为地方经济建设和社会事业服务的综合性大学。
语文教育、计算机网络技术
学校现设有人文社会科学系、数理与工程技术系、教育科学系、外语系、计算机技术系、财会与经济管理系、体育教研部、思想政治教研部、黑龙江流域文化研究所等9个系（部、所）。
学校现有语文教育、计算机网络技术2个省级教学团队，现当代文学、基础会计、综合俄语3门省级精品课程，学前教育、煤矿开采技术、语文教育、心理咨询、会计与审计5个省级重点专业；学前教育和煤炭开采技术2个中央财政重点支持建设专业。学校现有教师综合素质训练中心、学前教育实训基地、煤炭开采技术、财会模拟、网络布线、计算机网络技术、新闻采编等校内外实验实训基地20余个。
学校现设有人文社会科学系、数理与工程技术系、教育科学系、外语系、计算机技术系、财会与经济管理系、体育教研部、思想政治教研部、黑龙江流域文化研究所等9个系（部、所）。
学校现有语文教育、计算机网络技术2个省级教学团队，现当代文学、基础会计、综合俄语3门省级精品课程，学前教育、煤矿开采技术、语文教育、心理咨询、会计与审计5个省级重点专业；学前教育和煤炭开采技术2个中央财政重点支持建设专业。学校现有教师综合素质训练中心、学前教育实训基地、煤炭开采技术、财会模拟、网络布线、计算机网络技术、新闻采编等校内外实验实训基地20余个。
我是今年从鹤岗师范高等专科学校毕业的，我不是鹤岗人。客观来讲，鹤岗师范高等专科学校的地理位置比较偏僻，在郊区，如果你喜欢热闹城市的话，估计就要失望了，但如果你喜欢清新的空气和自然环境，那还是不错的，学校硬件一般，但听说正在兴建新校区；读幼教比较有前途，去年幼教专业挺多！如果你的分数不够本科，读专科也挺好，顺便说下，这里奖学金，助学金比较好拿，专升本相对较容易。如果你分数较高建议选更好点儿的学校。不同人看法不同，但本地人对学校评价不高也是事实。我能告诉你这些，不懂可以再问，希望能帮到你！
鹤岗师范高等专科学校是属于公办的专科院校。虽然说学校比较小，但是在专科院校当中相比的话是一个非常不错的学校。当然跟本科的院校比，差距是非常大的。鹤岗师范高等专科学校是2002年3月经国家教育部批准的公办全日制普通高等院校，其前身是始建于1958年的鹤岗市师范学校及鹤岗矿务局师范学校、鹤岗财经学校。学校有东西两个校区，学校占地面积50万平方米，建筑面积万平方米，固定资产万元，教学仪器设备万元，馆藏图书万册。学校现有教职工351人，其中专任教师201人，在校生人数2360人，其中专科学生人数2202人。设有教师教育类专业11个，职业技术类专业15个。学校非常重视毕业生就业工作，成立了就业指导中心和就业创业培训中心，全面负责学生的就业创业培训与指导工作。建立了多个省内外就业基地。先后在珠三角、长三角等地为毕业生搭建就业平台，成规模的基地有：东莞中扶基地、杭州萧山春晖教育集团、北京博苑教育学团等。连续三年毕业生就业率高于全省平均水平；2013年毕业生一次性就业率达到。
鹤岗师范高等专科学校是鹤岗市唯一一所全日制普通高等学校。也是黑龙江省仅有的两所专门培养专科学历小学教师的学校之一。由省教育厅和鹤岗市人民政府共管。
我感觉我校在硬件上是很强的，我们学前的都会有一个几个人在一起的琴房，琴房是早上到晚上8点，而且都是免费的。四个学生有一个钢琴老师，属于手把手教学。四个学生一个声乐老师，每个人唱歌怎样都会很清楚。具体的就不一一说了。还有很多的。
有轮滑，乒乓球，篮球，网球、羽毛球、健美操、武术，还有一些我也不知道了。学校对于体育课都很重视的。体育教师也是很严的，请假必须要假条的。没有假条就算旷。
鹤岗师范高等专科学校是属于公办的专科院校。虽然说学校比较小，但是在专科院校当中相比的话是一个非常不错的学校。当然跟本科的院校比，差距是比较大的。
鹤岗师范高等专科学校是2002年经国家教育部批准的公办全日制普通高等学校，其前身是始建于1958年的鹤岗市师范学校及鹤岗矿务局师范学校、鹤岗财经学校，至今已有63年的办学历史。
学校地处黑龙江、松花江、小兴安岭“两江一岭”围成的金三角区域—鹤岗市，坐落在黑龙江流域美丽的梧桐河畔。
学校设有人文教育系、小学教育系、学前教育系、外语系、体育系、职业技术系、思想政治理论课教学科研部7个系部。现有专任教师207人，“双师型”教师132人。全校现有教授及正高职28人，副教授及副高职147人；博士研究生2人，硕士研究生129人，副高及副高以上职称教师占，硕士及硕士以上学历教师占，双师素质教师占。享受国务院、省政府特殊津贴2名，获曾宪梓基金奖2名，省级名师4名，省级领军人才梯队学科带头人1名，市级领军人才梯队带头人6名、拔尖人才15名、优秀人才13名。