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财务报表分析毕业论文参考文献
转眼间充满意义的大学生活就即将结束，大学生们毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验大学学习成果的形式，那么毕业论文应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的财务报表分析毕业论文参考文献，仅供参考，欢迎大家阅读。
1.财务报表分析的概念
纽约大学Leopold A. Bernstein（2012）把财务报表分析定义为：对企业的财务状况和成果进行的分析，通常包括对企业投资收益、盈利能力、短期支付能力、长期偿债能力、企业价值等进行分析与评价，从而得出对企业财务状况及成果的评价[1]。
美国学者Gerald (1998)认为:对财务报表的分析，旨在对企业的资产负债表、利润表和现金流量表进行分析[2]。
国内学者如杜胜利、谢志华等（2008）把其定义为：财务报表分析是财务分析人员根据企业财务报告信息及相关经济信息分析企业经济活动，其目的是反映企业财务状况和经营成果、预测未来可能的业绩，以帮助信息使用人员改善经营决策[3]。
从以上的定义可以看出，Leopold A. Bernstein把财务报表分析看做一个成果分析，通过各项财务指标来评价企业的财务状况；杜胜利、谢志华等主要把财务报表分析定为一个判定流程，评定企业过去和现在的财务状况和经验成果，对企业未来的经营成果和业绩做出预测。
虽然说国内外学者对财务报表分析的定义不同，但可以看出其共同点都认为财务报表分析是一种技术手段，是以财务报表和企业的相关经济活动信息为载体，目的是给报表的使用者提供企业经营活动方面的相关信息，综合国内外学者的观点，可以认为财务报表分析是对企业披露和隐含信息的一个挖掘过程。
2.财务报表分析存在的问题研究
付小丽（2006）指出：报表在披露信息层面包含一定的局限性，令针对财务报表的分析很难系统化及全面化开展[4]。
陈如意（2006）指出：财务报表中的数据是分类汇总性数据，不能直接反映企业财务状况的详细情况[5]。
黄秋玲（2006）指出：第一，财务报表以历史成本为基础，未考虑到现行计价与历史计价的差别。第二，财务报表分析通常是假定报表是真实的，其真
实性，要靠审计来验证，财务报表不能解决报表的真实性问题[6]。
徐建雯（2012）指出：第一，企业财务报表只能收集单个企业的财务数据信息，不能反映出同行业中其他企业的财务状况。第二，报表展示的信息存在滞后性[7]。
赵华（1991）指出：会计报表所提供的信息都是暂时性的信息。会计报表是分期编制的，一般反映某个期间如一年或半年的财务状况和经营成果，这段期间经营的盈与亏，不能说明企业今后一直所处于这种状态[8]。
综上，财务报表存在的问题主要有不能反映用非货币计量的信息对企业的影响、数据是汇总性的不能详细反映财务状况、所显示的信息具有滞后性和暂时性以及报表存在真实性这五方面。
3.财务报表存在问题的原因研究
陈海平（1999）指出：分析者在进行财务报表分析时具有分析心理定势的局限性，对企业取得的.业绩非常关注, 而对出现的问题常有一种辩解,所以这种心理定势使其分析失去客观性和公正性, 不能客观地作出结论[9]。
李雪梅（2004）指出：分析者进行财务报表分析的目的不同，分析的角度也就不同。管理人员很少全面地去分析一个企业的财务报表, 只是在感到某些方面有问题时才去了解、翻阅财务报表中相关部分的内容, 这样割裂整体容易得出错误的结论[10]。
倪桂兰(2006)指出：现行企业财务报表的分析中，主要依据相关指标进行对企业经营状况的分析，从而为企业经营管理者的决策提供合理的参考依据。然而，随着市场经济的深入发展，现有指标体系已无法全面反应真实的企业经营状况，缺乏对企业产生影响较大的非财务类指标的分析，例如市场份额指标、服务指标、产品质量、人力资源、持续盈利及潜在盈利能力等指标[11]。
Duarte Triggers(2002)认为，比率分析方法是以历史数据作为分析的基础，依据这些历史资料计算出来的财务比率所反映的财务状况与实际情况有所偏差，而这样的财务分析不宜作为判断未来经济状况的可靠依据。他正在致力于研究财务信息改进的指标，以克服比例分析方法的缺点[12]。
石慧丽（1999）指出：财务分析方法主要有比较分析法和趋势分析法, 这些分析方法各有各的优点, 但又有其不可避免的缺陷。比如比较分析法在不同
企业, 甚至同一企业不同时期的数据都可能缺乏可比性； 趋势分析法一般运用本企业数年的财务报表和财务比率进行财务分析, 历史数据代表过去, 并不代表合理性[13]。
综上，报表存在问题的原因是由分析者存在心理定势、分析目的和分析方法的不足所导致的。
4.财务报表分析的对策研究
钟雪(1990)指出加强对企业所处行业背景信息的了解。一个企业的发展离不开行业的背景，通过对企业所处行业环境及企业竞争优势分析发现行业环境对本行业内的所有企业都起着决定性的作用。可借鉴战略管理中的SWOT分析、波士顿矩阵法和波特的五种力量模型进行战略分析[14]。
胡奕月（2011）指出坚持多元、立体的分析原则。采用多种方法,根据多项指标的变化,全面评价企业的财务状况和经营成果。如采用定量分析与定性分析相结合、动态分析和静态分析相结合等。此外，合理增加非财务类指标体系，如市场份额、产品质量及服务指标、人力资源指标及持续、潜在盈利能力指标等。当前企业财务报表分析中仅包含传统单一的财务指标，无法适应企业内部各项经济活动日趋复杂、多元化、现代化的经营发展需求，倘若合理引入非财务类指标体系则恰好能有效弥补该类方面的不足[15]。
洪晖晖(2005)指出采用现代化技术手段, 提高分析内容的容量和分析结果的时效性。财务分析主要是从计算机或网络获取数据，可以直接存取大型计算机数据，及时收集、整理、分类、统计和分析。计算机的运用使财务分析从手工操作向自动化转变, 不仅提高了财务分析的效率和质量, 而且解决了现行分析成本高、时效性差、难以处理特殊事项或偶然事项的缺陷[16]。
综上所述，要想正确有效的分析企业的财务报表，要尽可能多的收集相关数据资料，加强对企业在行业中所处地位的了解，并且运用多种分析方法这四方面来全面地对企业财务状况进行分析。虽然企业财务报表分析有其局限性的一面,我们应积极发挥其优势,同时采取合理的对策弥补其缺陷,做出正确的判断与决策。
5.结束语
通过查阅资料发现，对财务报表分析研究的文献有很多，但有关对双汇企业财务报表分析的寥寥可数，笔者希望在借鉴已形成财务报表分析研究理论的基础上，结合国内学家专家提出的财务分析方法改进的对策，对双汇企业的财务状况进行分析，使经营者更加了解双汇的经营与财务情况，也可以为改善企业管理提供努力的方向。因此，具有理论和现实的双重意义。
双汇必将再起3。15那天，双汇公司被CCTV曝光，原因是使用了添加了瘦肉精的猪肉。于是双汇公司瞬间成为了国人批判的对象，瞬间被推上了风口浪尖。很奇怪，对于这种事情一向低调的央视，那次怎么就那么高调和果断。央视，一向是含有政治因素的，他的一言一行都与政治因素相联系。然道他不知道后果吗？然道他不知道这样做了之后会引起全国人民对食品安全的恐慌？以前，在处理三鹿奶粉事件时，他是在群情愤怒的情况下才不得不站出来的。瘦肉精事件是真是假，我想只有双汇公司和央视知道真相。我们，只能对他进行猜测，表达出自己的观点和想法。根据我了解到的信息来看，双汇公司是家名副其实的大型食品企业，无论从技术上，管理上采用的都是欧美先进水平。双汇还是值得我们信赖和依靠的。对于这么一家值得相信的食品公司，央视还为啥要曝光关于他的一些丑闻呢？然道是国内的一些同行想通过央视这个渠道整垮他，争夺利益吗？这种可能性不大。其实，双汇公司在其股权分配上有着一段漫长而曲折的道路。2006年4月，以美国高盛集团(Goldman Sachs Group Inc)为首的投资集团以亿元人民币成功收购了双汇集团。持续两个月的中国最大食品企业双汇集团国有股权拍卖终于画上了句号。也就是说，双汇有国有企业变成了外资企业。但是，事情还没有完，之后，双汇集团管理层，通过各种手段，迫使高盛投资公司不断转让其股权，经过连续三次减持,高盛对香港罗特克斯有限公司的持股比例已经从51%下降至15%。罗特克斯公司目前100%控股双汇集团,同时持有双汇发展股份,而双汇集团是双汇发展持股的第一大股东。去年12月，双汇集团经历了五年的曲折，正式获得了双汇的实际控制人。这个时候，双汇公司又由外资企业变成了国有企业。也许你会说，这不就是公司性质的的改变吗？这其中并不是简单的公司性质，其中涉及到好多外资的利益问题，好多海外资本家的利益受到严重的损害。这些外资岂会善罢甘休。瘦肉精事件也许就是他们采取的一个手段，整垮双汇，使双汇的股价暴跌，然后购买双汇的股票，重新得到双汇的控股权，从中谋得利益。外资的事，央视插手干嘛呢？央视与外资联手，这是多么让人感到心寒？高盛公司，在我们国家从来都是享有超国民待遇的优惠，这到底是为啥？其中太多的利益问题我们无从得知。如果我们继续打击双汇，不就刚好顺应了 他们的狼子野心？我们要做的不是对双汇继续炮轰，我们必须给予双汇以信心的支持，我们必须支持双汇，让双汇重新站起来。我们要做的是，让这些奸诈之人的阴谋破灭。我们必须坚信，在不久的将来，双汇会重新站起来，双汇会东山再起，继续创造他们的辉煌。
1500字论文格式模板（通用5篇）
无论是在学习还是在工作中，大家最不陌生的就是论文了吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。相信许多人会觉得论文很难写吧，以下是我为大家收集的1500字论文格式模板（通用5篇），欢迎大家分享。
1 计算机网络的定义
计算机网络就是利用通讯设备和通信线路将地理位置不同的、具有独立功能的多台计算机系统遵循约定的通信协议互连成一个规模大、功能强的网络系统，用功能完善的网络软件(即网络通信协议、信息交换方式和网络操作系统等)来实现交互通信、资源共享、信息交换、综合信息服务、协同工作以及在线处理等功能的系统。
2 计算机网络的分类
1)计算机网络按照地理范围划分为：局域网、城域网、广域网和互联网四种;2)按拓扑结构划分为：总线型、星型、环型、树型和网状网;3)按交换方式划分为：线路交换网、存储转发交换网和混合交换网;4)按传输带宽方式进行划分为：基带网和宽带网;5)按网络中使用的操作系统分为：NetWare网、Windows NT网和Unix网等;6)按传输技术分为：广播网、非广播多路访问网、点到点网。
3 计算机网络系统的构成
计算机网络系统通常由资源子网、通信子网和通信协议三个部分组成。资源子网在计算机网络中直接面向用户;通信子网在计算机网络中负责数据通信、全网络面向应用的数据处理工作。而通信双方必须共同遵守的规则和约定就称为通信协议，它的存在与否是计算机网络与一般计算机互连系统的根本区别。
4 计算机网络的主要功能
资源共享：计算机网络的主要目的是共享资源。共享的资源有：硬件资源、软件资源、数据资源。其中共享数据资源是计算机网络最重要的目的。
数据通信：数据通信是指利用计算机网络实现不同地理位置的计算机之间的数据传送，运用技术手段实现网络间的信息传递。这是计算机网络的最基本的功能，也是实现其他功能的基础。如电子邮件、传真、远程数据交换等。
分布处理：是指当计算机网络中的某个计算机系统负荷过重时，可以将其处理的任务传送到网络中的其它计算机系统中，以提高整个系统的利用率。对于大型的综合性的科学计算和信息处理，通过适当的算法，将任务分散到网络中不同的计算机系统上进行分布式的处理。促进分布式数据处理和分布式数据库的发展。利用网络实现分布处理，建立性能优良、可靠性高的分布式数据库系统。
综合信息服务：在当今的信息化社会中，各行各业每时每刻都要产生大量的信息需要及时的处理，而计算机网络在其中起着十分重要的作用。
5 计算机网络的常用设备
网卡(NIC)：插在计算机主板插槽中，负责将用户要传递的数据转换为网络上其它设备能够识别的格式，通过网络介质传输。
集线器(Hub)：是单一总线共享式设备，提供很多网络接口，负责将网络中多个计算机连在一起。所谓共享是指集线器所有端口共用一条数据总线，因此平均每用户(端口)传递的数据量、速率等受活动用户(端口)总数量的限制。
交换机(Switch)：也称交换式集线器。它同样具备许多接口，提供多个网络节点互连。但它的性能却较共享集线器大为提高：相当于拥有多条总线，使各端口设备能独立地作数据传递而不受其它设备影响，表现在用户面前即是各端口有独立、固定的带宽。此外，交换机还具备集线器欠缺的功能，如数据过滤、网络分段、广播控制等。
线缆：网络的距离扩展需要通过线缆来实现，不同的网络有不同连接线缆，如光纤、双绞线、同轴电缆等。
公共电话网：即PSTN(Public Swithed Telephone Network)，速度9600bps～，经压缩后最高可达，传输介质是普通电话线。
综合业务数字网：即ISDN(Integrated Service Digital Network)，是一种拨号连接方式。低速接口为128kbps(高速可达2M)，它使用ISDN线路或通过电信局在普通电话线上加装ISDN业务。ISDN为数字传输方式，具有连接迅速、传输可靠等特点，并支持对方号码识别。
专线：即Leased Line，在中国称为DDN，是一种点到点的连接方式，速度一般选择64kbps～。专线的好处是数据传递有较好的保障，带宽恒定。
网：是一种出现较早且依然应用广泛的广域网方式，速度为9600bps～64kbps;有冗余纠错功能，可 靠性高，但由此带来的副效应是速度慢，延迟大。
异步传输模式：即ATM(Asynchronous Transfer Mode)，是一种信元交换网络，最大特点是速率高、延迟小、传输质量有保障。ATM大多采用光纤作为连接介质，速率可高达上千(109bps)。
调制解调器(Modem)：作为末端系统和通信系统之间信号转换的设备，是广域网中必不可少的设备之一。分为同步和异步两种，分别用来与路由器的同步和异步串口相连接，同步可用于专线、帧中继、等，异步用于PSTN的连接在计算机网络时代。
6 结语
人们对计算机和互联网的利用必将会渗透到社会生产和生活的各个方面，通过计算机和网络的功能，将会给企业的生产和经营活动的开展以及老百姓的工作和生活带来极大的便利。在互联网的联系和沟通下，各种信息传播的速度将加快，企业和个人对网络信息的依赖程度也将不断加深，信息需求程度相对较大的部门将成为未来社会中创造高附加值的行业。并通过他们带动相关知识产业的进步和发展，甚至带动全社会的经济结构的优化调整，推动社会经济的全面进步。
计算机网络取得今天的发展成就，是人类文明进入到更高阶段的标志，它推动着人类社会向更现代化的方向发展，同时推动了知识经济时代的到来，人们通过计算机网络的连接，打破了原先在时间和空间上的阻隔，在无形中拉近了人与人之间的距离，也在一定程度上扩大了我们生存的空间，网络给我们提供了超乎寻常的方便和成功。但是，网络也给社会带来了更多的挑战，它要求我们要以更高的层次去面对新的生活和环境，同时不断地改变我们的思想和行为，我们要抓住网络时代带给我们机遇，不断努力推动人类社会向更的高阶段发展。
1摘要
“摘要”是对整篇论文的缩写，建立在通读全文、理解全文的基础之上。评审专家评阅论文时，总是先看摘要，摘要给专家留下第一印象，是评奖的敲门砖。“摘要”包括: 问题背景，要达到什么目标，解决问题的思路、方法和步骤，模型的主要内容、算法和结论，模型的特色。好的“摘要”能很快吸引评审专家的注意力，它建立在多次修改、反复推敲的基础之上，具有统揽全文、层次分明、重点突出、文笔流畅的特点。
2问题提出
“问题提出”也可写作“问题重述”。是将竞赛试题所给定的问题背景和解题要求用论文书写者自己的语言重新表述。在美国的数学建模竞赛中，这一部分称为 Background或者 Introduction。
3模型假设
任何问题的求解都有它的背景和适用范围，建模试题来自于现实问题，同样受到各种外在因素的约束。“模型假设”就是界定一个范围，或给出几个约束条件，一使得问题的解决过程不至于太复杂，二使得其他人在使用该模型时知晓它的适用范围。“模型假设”不是凭空臆造的，是在建立模型的过程中挖掘、提炼出来的。
4符号说明
数学符号是数学语言的基本元素，具有抽象性、准确性、简洁性的特点。数学模型由数学符号组成，模型的求解通过符号的运算来完成。可见，在建立数学模型时根据需要随时引入必要的数学符号是多么重要的事情。根据竞赛要求，在建立模型的过程中所引入的数学符号要在本模块给出说明，最好的说明方式是列一个表格。
5问题分析
众所周知，解决数学问题最难、最重要的一步就是明确解题思路，确定解题方法。而“分析”，则是迈出这一步的关键。数学建模也这样。建模试题往往由几个子问题组成，这时的“问题分析”既要有全局分析，也要有局部分析。“问题分析”包括: 分析解决该问题需要用到哪些专业背景知识; 分析解决问题的切入点、重点和难点; 分析解决问题的思路、方法、工具和步骤。这样的分析对于“如何建立模型? 采用哪些数学理论或公式? 怎样求解? 会遇到哪些困难?”具有指导作用。
6模型建立
“模型建立”就是将原问题抽象成数学的表示式，主要步骤:
第一步，根据问题的实际背景和专业背景，选择适当的数学理论或工具。例如，如果是变化率问题，则考虑借助于导数或微分方程的手段; 如果涉及面积、体积、曲线弧长、功、流量等几何量或物理量，则考虑运用积分元素法，将问题转化为定积分、或重积分、或曲线曲面积分; 如果是随机数据的处理，则考虑统计分析的方法。
第二步，确定常量、变量，用符号来表示这些量。
第三步，建立数学模型，即建立常量、变量之间的关系。这种关系可以是方程、函数或表格。
7模型求解
少数模型可能是简单的数学式子，求解起来比较容易。有些模型虽然也可用数学式子表示，但其中含有难以析出的参数，求解很困难，有的模型面对的就是一堆数据，对于这两种情形，就需要借助于软件 Matlab，Mathematic，Maple，SAS，SPSS中的某一个编程求解。
8模型检验
数学建模竞赛的题目来自于科技、工程、经济、社会等领域的实际问题。由于问题的复杂性和方法的局限性，所建立的数学模型与实际情况之间会有差距，模型可靠性的检验成为必然。为了检验提交的数学模型与实际情况吻合的程度，竞赛题中往往会提供一些来自于背景问题的实验数据。“模型检验”就是将给定的数据代入模型，计算相对误差和绝对误差，如果误差较大，就要返回去调整模型以提高可靠性。
9模型评价
该标题也可写成“模型的优缺点分析”。分析模型有哪些优点，缺点是什么。也有人将这里的标题改写为“模型评价、推广与改进”。其中的“推广”是将前述“模型假设”中的某些 条 件 适 当 放 宽，看看结果会怎样。“改进”是指对模型或算法做出某种改进。
10参考文献
列式参考的主要文献。
11附录
详细的软件程序、程序运算过程、运算结果; 用于模型检验的数据表格; 其他不宜放在正文中的数据表格。
1、研究背景
中国的教育体制我想就是每个人都沿着固定的模式一路走来，在同一个阶层的人们所掌握知识水平都差不多，如果父母或师长告诉你，这件事是不应该做的，那么他就会牢记一辈子。致使他会把他的经验告诉他的孙子，我们丢失了正常能力，失去了用自己独特的方式观察世界的能力。替而代之的是，我们把世界概括成一套简单的题目，头脑中的固定模式从不会使我们感到惊讶，因为在我们标准形象不一致的时候，我们几乎视而不见，所以，当我们把所有劳工领导人归类为势力小人，把所有诗人看作梦想家，把所有政治家视为虚情假意的欢迎者，就暴露了我们的局限性。
教育是关系国家和民族前途命运的大事，和我们每个人都有着极为密切的关系。作为国家的主人和民族的一分子，曾经或现在的受教育者或教育者，我们每个人都应当关注教育。
2、对于教育制度，受教育者或教育者都认为有进一步完善的必要。
对于应试教育有些人可能这样理解：应试教育有利的一面是能加快孩子们对知识的记忆与理解。但诸如个人能力、综合素质、创造性等则起不到太大的作用，弊端相当多。
应试教育的最直接后果是导致教育产品供给的短缺。其结果导致教育的高收费，更重要的是，它仿佛是一架考试的机器，因为它推动着学历教育向前迈进；它使得学生从小学到大学一直为考试忙不停。否则，就会因考试不及格宁被淘汰。在这种体制下，孩子们努力学习知识，以通过各种考试。
学校考试以其对学习成果的显示，对学习方向引导，对学生的激励，在这一过程中起了控制器，调节器和加速器的作用。当然考试的控制、调节、加速效应是应接作用与学生学习的考试不但对学生学习的促进、调节作用，在学校教育中，它还集中体现着人的智力、技能在某种程度上是学生自我表现的需要。因此，它在一定意义上体现了人的本恒。但现实生活中，我国的学校考试出现了异化现象，产生了与人的本性、人的社会化过程相分离的运动。考试本来是促进学生社会化过程的手段，却被当成了追求的目的，学生的发展倒成了争取考试合格的手段。考试过程中所有自然形成的关系却变成了分数关系。考试成为学生学习的一种强制力量，学生失去了自身学习的动力。最终学生把考试视为自己的对立面，把自己看成被分数奴役的人。
面对如此问题，无庸置疑，考试要改革，考试要面向未来的教育，考试要与社会发展同步，考试要服务与人类的自我特点，这是考试的基本方向。考试改革的基本出发点是：考试要体现教育使学生全面发展的目的，要创造一个使学生个体全面发展的环境。
目前，我们的学校教育是典型的应试教育，而学校教育主要存在三个方面的问题：第一重视很多智力好的学生的教育，而忽略了大多数学生的教育；第二重视知识的教育，忽略了能力的培养；第三重视智商，忽略了德育、体育、美育等方面的教育。对诸多弊端，中共中央国务院在《中国教育改革和发展纲要》中明确指出："中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德文化科学，劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼的发展，办自各自特色"。
3、素质教育这一教育方式应运而生。
"素质教育"这个次越来越广泛应用，与此同时，要求对统治教育上干年的所谓"应试教育"进行改革的呼声也越来越高，那么什么是素质教育？又这样把应试教育向素质教育改革呢？
所谓素质教育，既培养一个人的中和素质，使学生学习的知识技能与社会生活紧密结合，让学生步入社会不会有一种贪图和盲从感，这样培养出的人才才能既有广泛的知识又有各方面的技能和创造力，这才是我们社会真正需要的复合型人才。
由于传统的应试教育思想在人们的头脑中已经根深蒂固，形成了一整套应试机制和模式。因此，要实现由应试教育向素质教育转轨，必须打破已有应试教育机制，建立起强有力的素质教育运行机制，以素质教育取代应试教育。实施素质教育是当前世界各国教育改革的总趋势，也是我国深化改革的核心问题，只有实施素质教育才能从根本上革除传统教育的弊端，达到教育的根本目的提高全民族的素质。
摘要： 当今社会在古代文学中强化人文素质教育与培养，具有特别重要的现实意义，使古典的精华力量在现代社会依然熠熠生辉，这样才有利于学生人文能力、人文精神的全面发展与提升，具备良好的心智水平，更好地适应未来的职业与社会。
关键词： 人文素质;古代文学;教育与培养
一、完善课程体系
依据人文素质教育理念，在原有课程体系基础上修改和完善，无需另建一套课程体系，而是使新增设的人文素质教育课程与原有的课程相互照应，融于同一个大的课程体系中，形成一个有机的课程整体，使课程结构更合理、更科学。具体如下：一是在通识课程中增设最基本的人文素质教育必修课程，如人文素质教育通论、现代社交礼仪、美学与美育、中国通史、古典名著导读与鉴赏、实用书法书写与欣赏、世界名曲欣赏等，并给予相应的学分。二是结合学科课程渗透人文素质教育。如古代文学教师可以结合专业必修课、专业选修课、公共选修课等在教学中对文学院以及全学院学生进行人文素质教育。三是根据专业特点开设与其相对应的人文素质教育课程。可以在专业必修课中增设相应的专业人文素质教育课程，并给予相应的学分，如开设哲学史、戏剧史、教育史等。
二、调整教学内容
这是强化大学生素质教育与培养的关键。文学是民族文化的魂魄，中国古代文学披露的是华夏民族的精气神、炎黄子孙的奋斗史、华夏江山的正气歌，其中蕴含着深厚的人文精神财富。古代文学教学内容要彰显人文素质的精华。既要固守文化传承，使古代文学的精华得以继承和发扬，培养深厚的人文底蕴，还要强化古代文学中的创新精神和创新意识，古代文人提出众多创新思想：“守旧无功”“质疑问难”“濯去旧见以来新意”“不泥古”等。古代文学中的创新精神和创新意识，成为培养创新人才精神上的根基和文化价值取向，古代文学把创新作为新型人文人才的培养目标，使学生树立创新意识，与时俱进。更要关注情商教育，培养现代人文精神。提升思想境界，发展健康个性，塑造健全人格，使之成为学生面对社会压力、人生挫折的动力源泉。
三、建设师资队伍
教师是学生人文素质教育的主导，师者深厚的人文素质储备，是教师队伍建设的关键。师者应具有广博而深厚的文化底蕴，融文学、史学、哲学、艺术、审美、天文、地理等各领域为一炉，以敏锐深邃的时代感受，形成对生命、对生活、对社会的独特体悟。教师的人文素养，便是教之内功、师之根本。师资队伍建设，要注意师资来源，应尽量从本校现有的授课教师中挑选，个别的可外聘;师资培训，可采取校内、校外两种方式。从事必修课和专业课讲授的教师可参加校外举办的高级培训班或培训中心的学习。一般的授课教师要参加校内普通培训班的学习，以了解人文教育的指导思想、基本内容、基本方法等知识，提高全体教师的人文素养和教育水平。
四、营造文化氛围
重视社会实践环节，拓展人文素质教育的培养空间。校园环境的文化氛围，对学生人文素质教育与培养具有强大的潜移默化的作用。开展多元文化活动，使学生的人格得到塑造，个性得到发展，精神得到升华。如请专家学者作系列人文讲座或学术报告，引导学生提高人文素养;以校报、校园网和广播站为载体，开设人文教育专栏，拓展校园文化活动空间;建立人文社团，如新闻、文学、楹联、艺术等协会或社团;开展健康向上、格调高雅、内容丰富的校园文化生活，包括开展古典名著读书报告会、经典诵读和演讲比赛等活动。老师还应充分利用现有的空间来营造浓厚的人文氛围，使学生从中学习知识、开阔视野、美化心灵、娱乐身心，是培养学生人文底蕴、塑造学生人文情怀的有效途径。
五、结语
总之，当今社会在古代文学中强化人文素质教育与培养，具有特别重要的`现实意义，使古典的精华力量在现代社会依然熠熠生辉，这样才有利于学生人文能力、人文精神的全面发展与提升，具备良好的心智水平，更好地适应未来的职业与社会。
参考文献
1、论中国古代的文体学传统——兼论古代文学文体研究的对象与方法钱志熙北京大学学报(哲学社会科学版)2004-09-2069
2、文学传播学的创建与中国古代文学传播研究曹萌沈阳师范大学学报(社会科学版)2004-09-3048
一、教育理念与现实情况结合
在以前旧式的教育下，学生勤奋的学习只是为了应付考试，给家长和老师一个交代，然而数学比较实用，体现智力价值的内容，却在教科书没有学到。应试教育的弊端逐一体现出来，表明当前我国数学教育体系的情况严重落后，拖慢社会的发展，必须重视新课改和新的教学理念。从“新课标下高中数学的改革”看来，我们要从死板的教科书中走出来，开拓学生的视野，运用新的理念来改变旧式的数学教育体系。从数学哲学方面讲，数学史最含有生命力和统摄力的教学体系，是否学好数学，不是从数学成绩分数的高低来判断，最重要的是要以他如何看待数学，如何去学好数学，能否充分了解数学，熟练运用数学观念和方法分析日常生活现象，去解决问题。
在现实中，不同的人具有不同的数学观念，不同观念会导致人们不同行为和工作。一个学生如果对数学产生艰深难懂、枯燥乏味、很难学好的思想，必然会导致逃避数学，逃避数学老师，不去接触数学读物自行封闭行为。一个教师如果认为数学只是公式、法则、考试，那么他的课堂教学就是填鸭式的。但实践教学能让学习回归生活，注入新鲜的血液。体现在：1.让人们知道学习数学是未来社会发展的需求，对其制定和安排教学目标。2.制定符合现阶段学生适应的大众化和生活化的教学内容。3.让学生在生活和活动中，找到学习数学的兴趣，丰富其教学内容。
二、课堂教育方法的改变
课堂作为课改的主要阵地，是新课改是否有成效的直接体现。课堂教育的改变要从体现出来的问题入手，让课堂的学习氛围活跃起来，让教学变得趣味些，不再一味的枯燥，提高学生的学习激情和积极性，让学生学会自主学习，提高学习的效率。在教学上，教师不是讲完一个课时就觉得万事大吉了，但也不是讲得越多越好，要以学生接受能力为前提，要有质量的保证，要让学生明白教师只是讲了主要教学重点，其余要让学生自主学会学习，不懂再去问教师，切实提高课堂讲课的效率性。教师要学会“精讲”，把主要教学内容讲清楚，如重点、关键性的问题等。
在上课时的要求：(1)内容要简洁。扣住主题要求，突显重点、关键问题、难点;(2)方式得当。既要能体现出教学目标，又能复合学生的实际情况;(3)言语简洁明了。趣味生动，其提示作用，不要一味的死板，引起学生兴趣和思考。“多练”，是指在教师的指导下，学生能反复的练习，用口、动手、动脑充分运用课堂知识去解决问题，在练习的过程中，教师要起监督和指导作用，练习的内容要得当，要有一定的难度和深度，不要机械重复去练习，要有分寸。通过练习，让学生稳定熟练的掌握所学知识，培养其全面能力，形成技能、技巧。
学生学会思考，去质疑问题，思维的驱动在于质疑，能成为学生的动力，能激发学生的求知欲，让学生变得活跃起来。而以前的旧式教学是以事先确定好的老师问学生答的模式，使得课堂气氛僵硬，学生的问答完全按照教师的套路，根本没什么价值所在，又不能有效的省时,这值得我们去反省。在新的教学中，要让学生自主的去探讨，在自己思考问题过程中，才能发现问题，反之，没有经过自己大脑思考，是不会产生深刻问题的。教师的提问有利于养成自主思考问题的好习惯，提高学生学习效率的一条捷径，那些具有提问思考能力的学生是学到了一项学习能力，因此，我们要激发学生质疑的意识，让他们敢于提问和思考。
比如，①让教师去引导，提出问题让学生找到问题的关键点去解决，在此过程发现问题，进而去思考和解决问题。②教师要提倡学生主动预习，在预习中发现问题，从学习的重点、关键点发现问题，学会从书上的例题中找到解决的方法。③新旧知识的联系。数学知识点都是前后联系的，有许多新的知识是在旧的知识基础上拓展开来的，只要认真思考就能产生许多问题，所以复习旧的知识，也是学习新知识的必要手段。
三、结束语
总之，高中数学课程改革是现代社会发展必然需求，这关系到社会对培养人才的要求。教育改革是一个漫长且艰辛的过程，这就要求教师们要以积极的心态投入进去，要正面看待课堂教学，正确认识教学理念，必须身体力行，努力做一个优秀的教师，培养出社会需要的全面人才。
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是论文了吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。你知道论文怎样写才规范吗？以下是我整理的论文摘要模板，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、什么是论文摘要?
1.论文摘要即“摘其要点而发”。
2.论文摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。
3.摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。
4.论文摘要就是论文内容提要,是在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，提取论文的主要信息。
6.内涵：短文
7.外延：陈述论文主要内容的简明、确切的，不加解释和评论的。
9.论文摘要是简明、确切、不加解释和评论地陈述论文主要内容的短文。
二、论文摘要起什么作用?
不阅读论文全文即能获得必要的信息。
1.读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。现代科技文献信息浩如烟海，读者检索到论文题名后是否会阅读全文，主要就是通过阅读摘要来判断;所以，摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。
2. 为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以直接利用，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。
三、论文摘要应包含那些内容?
摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。
摘要的'四要素：
1.目的: 研究的目的、范围、重要性;
2.方法: 采用的手段和方法;
3.结果: 完成了哪些工作取得的数据和结果;
4.结论: 得出的重要结论及主要观点，论文的新见解。
(1)目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。
(2)方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。
(3)结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察并剖析其不理想的局限部分。
(4)结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。
1、应该怎么写
文字：简明扼要：文字必须十分简练，内容需要充分概括;引起读者对文章的兴趣，使他们继续读。
2、不应该怎么写
不能冗长，少写无关的东西，语句不能含糊不清。论文摘要论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。
1) 应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。
2) 不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。
3) 结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。
4)句型应力求简单，慎用长句。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词。
5) 要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。
6) 除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。
7) 不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
8) 缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。目前摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出现引文，无独立性与自明性;繁简失当。
3.摘要的基本规范
(1)应以第三人称写作.摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用.即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容,作者的新观点和想法以及论文所要实现的目的,采取的方法,研究的结果与结论.
(2)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理.
(3)文字简明扼要,不容赘言,采用直接表述的方法,不使用不必要的文学修饰,做到用最少的文字提供最大的信息量.
4、摘要里主要包括什么
主要包括简要的研究背景，所采用的研究工具，研究方法，得出的重要结论。另外可以说明论文的创新点
5、摘要应该怎么写
写作的过程中应当简明扼要，应当引起读者对文章的兴趣，使他们继续读，另外得出的结论写作要精炼
6、现在论文摘要常见的错误有哪些
常出现，记流水帐，把自己整篇文章从头到尾的标题说明一番。
一、[示例]
论文题目：天体对地球重力加速度的影响
论文摘要：地球重力加速度是一个极其重要的物理量，随着对重力加速度测量精度要求的日益提高，必须考虑天体对地球重力加速度的影响。
本文介绍了天体(包含日、月及太阳系行星)对地球重力加速度影响的基本概念，推导了影响的计算公式，并经过误差分析，证明此公式的相对误差小于1×10-9，完全可满足现代精密重力加速度测量的要求。
撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。
二、[示例]
论文题目：集成电路热模拟模型和算法
论文提要：众所周知，半导体器件的各种特性参数都是温度的灵敏函数学[诸如ls(T),B(T),C1(T),Cp(T)]。
集成电路将大量元件集成在一块苡片上，电路工作时，元件功耗将产生热量，沿晶片向四周扩散。但是由于半导体片及基座材料具有热阻，因此芯片上各点温度不可能相同。特别对于功率集成电路，大功率元件区域将有较高温度所以在芯片上存在着不均匀的温度分布。
但是为了简化计算，一般在分析集成电路性能时，常常忽略这种温度差别，假定所有元件者处于同一温度下。例如通用的电路模拟程序--SPICE就是这样处理的。显然这一假定对集成电路带来计算误差。对于功率集成电路误差将更大。
因此，如何计算集成电路芯片上的温度分布，如何计算元件温度不同时的电路特性，以及如何考虑芯片上热、电相互作用，这就是本文的目的。本文介绍集成电路的热模拟模型，并将热路问题模拟成电路问题，然后用电路模拟程序求解芯片温度分由。这样做可以利用成熟的电路分析程序，使计算的速度和精度大为提高。
作者根据这一模型和算法，编制了一个YM-LiN-3的FORTRAN程序，它可以确定芯片温度分布，也可发计算元件处于不同温度时的电路特性，该程序在微机IBM-PC上通过，得到满意结果。
上述论文提要字数近600，显然过长，只要认真加以修改(例如：第一段可删掉，第二段只保留其中的最后几句话，加上第三段)，便可以二三百个字编写论文摘要。
马上就要迎来毕业季了，毕业论文究竟该怎么写呢?毕业范文的格式有什么要求，有没有毕业论文的范文模板下载?下面是我精心为你们整理的关于毕业论文要怎么写的相关内容，希望你们会喜欢!
题目：小二号黑体加粗居中。
各项内容：四号宋体居中。
目录：二号黑体加粗居中。
章节条目：五号宋体。
行距：单倍行距。
1、摘要：小二号黑体加粗居中。
2、摘要内容字体：小四号宋体。
3、字数：300字左右。
4、行距：20磅
5、关键词： 四号宋体，加粗。 词3-5个，每个词间空一格。
1、ABSTRACT：小二号 Times New Roman.
2、内容字体：小四号 Times New Roman.
3、单倍行距。
4、Keywords： 四号 加粗。 词3-5个，小四号 Times New Roman. 词间空一格。
六、绪论 小二号黑体加粗居中。内容500字左右，小四号宋体，行距：20磅
(一)正文用小四号宋体
(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式
章：标题 小二号黑体，加粗，居中。
节：标题 小三号黑体，加粗，居中。
一级标题序号 如：一、二、三、 标题四号黑体，加粗，顶格。
二级标题序号 如：(一)(二)(三) 标题小四号宋体，不加粗，顶格。
三级标题序号 如：. 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
四级标题序号 如：(1)(2)(3) 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
五级标题序号 如：①②③ 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1××××(小2号黑体，居中)××××××××××××××(内容用4号宋体)。××××(3号黑体，居左)×××××××××××××(内容用4号宋体)。××××(小3号黑体，居左)××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。①××××(用与内容同样大小的宋体)a.××××(用与内容同样大小的宋体)
(三)表格
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
(四)插图
每幅图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。
(五)论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图、表、公式()等。
文中的阿拉伯数字一律用半角标示。
小二号黑体加粗居中。内容300字左右，小四号宋体，行距：20磅。
小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体，行距：20磅
(一)小二号黑体加粗居中。内容8—10篇， 五号宋体， 行距：20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。
(二)参考文献的格式：
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页
十一、附录(可略去)
小二号黑体加粗居中。 英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。翻译成中文字数不少于500字 内容五号宋体，行距：20磅。
十二、提示
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一、论文写作要求
1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
例(题目：大叶藻移植技术的初步研究)
2、论文摘要和关键词。
论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。
关键词 是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。是毕业论文的主体。
6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
(参考文献是期刊时，书写格式为：
[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。
参考文献是图书时，书写格式为：
[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)
8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
二、论文格式要求
1、本科毕业论文格式要求：
装订顺序：目录–内容提要–正文–参考文献–写作过程情况表–指导教师评议表
参考文献应另起一页。
纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米
论文份数：一式三份。
其他(调查报告、学习心得)：一律要求打印。
2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排)
3、论文格式的字体：各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。
4、字体要求：
(1)论文标题2号黑体加粗、居中。
(2)论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。
4)内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。
(5)关键词4号黑体，内容为小4号黑体。
(6)目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。
(7)正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。
(8)正文文中标题
一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“(一)”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。
三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。
四级标题：标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。
五级标题：标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。
(9)注释：4号黑体，内容为5号宋体。
(10)附录： 4号黑体，内容为5号宋体。
(11)参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。
(12)页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文”字样，并左对齐。
5、 纸型及页边距：A4纸(297mm×210mm)。
6、页边距：天头(上)20mm，地角(下)15mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。
7、装订要求：先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好，然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴，订书钉不能露在封面外)。
1.纸张与页面设置
(1)A4，纵向;
(2)页边距：上，下2cm，左侧，右侧2cm
2.页眉
(1)设置：
(2)字体：统一使用汉语：小五号宋体。
(3)分割线：3磅双线;
(4)内容：××学院本科期末论文，居中。
3.页脚
内容：页码，居中。
4.论文基本内容与要求
(1)论文题目：单独成行，居中，日语：小2号黑体;英语：Times New Roman 18号;
(2)作者姓名：另起一行，居中，日语：小4号宋体;英语：Times New Roman 12号;
(3)内容提要：另起一行，日语：4号黑体，内容为小4号黑体，长度要求150字以上;英语：Times New Roman 12号，长度要求在100字左右;
(4)关键词：另起一行，日语：4号黑体，3-5个关键词，每个关键词之间用“;”分割，内容为小4号黑体;英语Times New Roman 12号;
(5)正文
正文部分的要求如下：①正文部分与“关键词”行间空两行;②日语正文文字采用小四号宋体;英语正文文字采用Times New Roman 12号，标题日语采用四号黑体，英语采用Times New Roman 14号，每段首起空两格，倍行距;③段落间层次要分明，题号使用要规范。理工类专业毕业设计，可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求;④文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，无违反政治上的原则问题与言论，要采用计算机打印文稿;⑤图表要求：所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图，必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图，图表中的.文字日语用小五号宋体;英语采用Times New Roman 号;图表编号要连续，如图1、图2等，表1、表2等;图的编号放在图的下方，表的编号放在表的上方，表的左右两边不能有边;⑥字数要求：一般不少于1500(按老师要求);⑦学年论文引用的观点、数据等要注明出处，一律采用尾注。
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简单的说：一般由7部分组成，依次为：（1）封面，（2）中文摘要和关键词，（3）英文摘要和关键词，（4）目录，（5）正文，（6）参考文献，（7）发表论文和参加科研情况说明。各部分具体要求如下：（1）封面（采用学校统一规定的封面）（2）中文摘要和关键词中文摘要应将学位论文的内容要点简短明了地表达出来，约300~500字左右（限一页），字体为宋体小四号。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创新点，语言力求精炼。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词（3-5个）。（3）英文摘要和关键词 内容应与中文摘要相同。字体为Times New Roman小四号。（4）目录 标题应简明扼要并标明页号。（5）正文 毕业论文一般要求不少于8000字，内容一般包括：国内外研究现状、理论分析与讨论、研究成果、结论及展望。（6）参考文献只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律放在论文结束后，不得放在各章之后。（7）发表论文和参加科研情况说明指在学期间发表论文和参加科研情况。
敬爱的老师，各位同学：大家晚上好！ 时光匆匆，不知不觉，已经在微淼财商训练营学习（24周）半年时间啦，可谓从春到冬，历经四季[愉快]，明显感觉到自己的收获与成长。在此，首先要感谢的是微淼商学院各位老师的悉心、用心、费心、贴心和耐心授课和陪伴！再次要感谢各位班委的提醒督促，各位同学的帮助！也见证了我们是一个大爱的集体，感恩遇见！感恩有你！ 非常开心和来自五湖四海的你们成为同学，回顾半年的学习，有作业拖拉、测试成绩不理想、钉钉上课迟到等现象，但是无论多难，自己都坚持过来了，毕业论文刚开始没有头绪，就在昨天下午，按照老师的模板和指导，经过6个半小时（从下午3点半到晚上10点）的查询、导出、加工、计算、汇总……，终于在截止时间前完成了毕业论文，实属不易[捂脸]，给自己点个赞 再给自己一个大大的拥抱[拥抱] 通过半年的系统化学习（工具操作技能、财报分析技能、企业分析技能），让我更清晰的认识到思维转变的重要性，理财投资乃是人生的必修课，每个人都要或多或少的学习；价值投资，看似不易，但这是有理念有方法的，可以被普通人所掌握；要想做好理财投资，需要建立一套适合自己的投资系统，这不仅需要学习相关的知识，提升认知，更需要结合实践持续迭代完善；最后，分析当下与未来，财商提升不仅对于我个人、家庭很重要，甚至我认为对于每一个人都是非常重要的事情，财商教育应该从小陪养，所以我们做父母的更要有这方面的认知和思维，学好财商技能，实现财务自由。 财商课虽然学习完了，我们也毕业了，但是理财技能的学习不是结束，而是新的开始，需要我们不断提升，终身学习终身成长，希望不久的将来我们都能实现财务自由！加油！感恩遇见！谢谢大家！
股息率 =（股息 ÷ 股价）× 100%复利公式 ：最终收益=本金 ×（1+收益率）^ 时间 1、请同学们参考视频课中封老师制定财务自由计划的思路，以及实现财务自由的十大步骤，制定自己的财务自由计划。从十个步骤出发，思考给自己制定财务自由计划。① 明确实现财务自由的意义弄清楚“为什么？”远比“怎么做？”更重要我们都想实现财务自由，那实现财务自由是为了什么呢？把这个问题想透彻，才能坚定的走完自己的财务自由之路。对自己负责，好好想想这个问题的答案，至少需要写出3条主要的原因。思考并回答：我为什么要实现财务自由？1、为了检验自己的能力，获得社会认可2、有更多的精力阅读和运动，体验生命的意义3、给更多的人赋能② 明确实现财务自由的目标明确实现财务自由的目标，重要的有2点：1、明确时间 2、明确数字。比如，封老师当年的财务自由目标是：我要在2013年12月31日前，实现家庭非工资收入大于100万/年。思考一下，你的财务自由目标是：我要在2025年12月31 日前，实现家庭非工资收入大于 10万 元/年。③ 明确实现财务自由的路径实现财务自由的两条主要路径：购买“生钱资产”和创造“生钱资产”思考一下，我选择的实现财务自由的路径是：房屋租赁收入、REITs分红、股票指数基金分红④ 明确实现财务自由的技能实现财务自由需要掌握的技能，要和自己选择的路径相匹配。比如，如果你选择的路径是购买“生钱资产”，那你就需要掌握股票、REITs等核心工具的投资技能。思考一下，我选择的实现财务自由的路径是：付费参加微淼商学院学习提高财商、掌握投资技能。⑤ 学习实现财务自由的技能明确了需要掌握的核心技能是什么后，接下来要做的就是通过各种渠道去学习这些知识和技能，并尽快掌握。思考一下，我打算怎么学习实现财务自由的技能：微淼商学院学习期间做到：每天学习时间2-5个小时；多做实操练习，会计算好价格；思维先行，听微淼拆书，并做读书笔记。作业提示：本周作业，同学们完成第①-⑤五个步骤即可，第⑥-⑩五个步骤，我们先掌握思路，现在暂时不用操作。 ⑥ 掌握实现财务自由的技能从开始学习相关知识和技能到掌握技能，需要一个过程，这个过程需要大量的指导和实践。把知识转化为技能最重要的就是：实践！实践！再实践！⑦ 制定实现财务自由的计划财务自由计划主要包括：购买“生钱资产”的计划、创造“生钱资产”的计划、卖出资产的计划、风险管理计划、学习计划等核心内容。《财务自由计划书》就是一张财务自由路线图，引导你更快的实现财务自由。⑧ 执行实现财务自由的计划《财务自由计划书》制定好之后，就是严格执行自己的财务自由计划。⑨ 调整实现财务自由的计划在实现财务自由的过程中，现实与计划出现偏差是正常的事情，所以我们需要每过一段时间，就调整一下我们的《财务自由计划书》。⑩ 完成目标，实现财务自由当我们把前九大步骤走完以后，财务自由必定会实现。如果暂时没有实现，没有关系。我们只需要根据客观条件的变化，不断调整我们的计划，并向目标靠近就可以了。2、请同学们通过对比贵州茅台和重庆钢铁这两只股票，回答以下问题。（1）通过雪球APP查看两只股票的历史价格走势，并且截图。贵州茅台历史价格走势重庆钢铁历史价格走势（2）使用雪球APP查询重庆钢铁历史分红情况和贵州茅台的历史分红情况，并截图发到小组群里。 贵州茅台历史分红重庆钢铁历史分红（3）根据(1)(2)问中，贵州茅台和重庆钢铁在分红和价差收益(年化收益率)两方面的差距，谈谈你对生钱资产的理解。 通过查询重庆钢铁的“季k”，我们可以看到重庆钢铁的股票价格整体呈现下跌趋势，通过查询重庆钢铁历史分红数据，我们可以看到重庆钢铁从通过雪球分析，重庆钢铁从2007年最高的价格元，到2021年现在的元，14年间价格从元跌到元，跌幅为：(一)÷ 年化收益率为：-73%÷12=-6% 从历史分红上看，2006年到2008年只有三年分红，而且都是10派1元，没有增长，2009年到2016年的8年时间没有分红，然而在2013年的11月28日和12月24日还两次进行了增发股票筹集资金的方案，2017年进行10转股分红，再到2021年未见分红，从2019年到现在除权除息日还没有确定，因此我们可以看到重庆钢铁分红不增长，而且很长一段时间不分红，没有好的分红收益，不能持续带来净现金流入。股息收益率为：÷Ⅹ100%=1%从这两个数据上看，重庆钢铁没有分红受益，不能持续带来净现金收入。历史股价趋势没有带来上涨收益，不过呢依据太极图原理，不排除有上涨空间。因其股价低，可看持续关注。经过雪球分析，贵州茅台从2009年最高价格元，到2021年至今的价格元，这12年间，价格一路狂飙升到元。涨幅为：(一)÷Ⅹ100%=年化收益率为：÷12=157%2009年持股至今，分红也持续增长至今， 股息收益率高达÷Ⅹ100%= 从年化收益率和分红股息率两个指标来看，贵州茅台属于一只非常优秀的生钱资产，在大盘下跌，出现好价格时可购买。从投资角度来看，收益主要来自两部份：1、资产价格上涨的收益 2、分红收益。贵州茅台的整体价差和稳定的分红收益说明公司的盈利能力很强，因为分红是需要真金白银的，而且分红带来的收益高，就会吸引更多的投资者。由此我们可以发现，只要你购买的资产能够带来持续稳定的现金流入，那么长期来看，获得收益的确定性是比较高的！要实现财务自由，一定要去拥有更多的优质生钱资产。
前段时间，微淼商学院被立案了，涉嫌。 不知道你有没有听说过微淼商学院，12元的理财课吸引小白报名学习，之后所谓的授课老师以“随时可以无理由全额退款”为诱惑，引导学员们报名6998元的高阶理财课——财务自由时间课。 学员报名了高阶课后却发现课程内容名不副实，授课老师已经联系不上了，突然失踪。这样的学员大有人在，这时有人去报警了，此案件被立案。 出事后的微淼内部做了紧急行动： 11期797班小白群微淼的群管理员马上解散了群，目的就是防止学员收集证据，不过有学员表示之前就已经将群里所有的内容和截图保存了下来，如果警方需要随时可以拿出来举证； 微淼开始大批量开人，因为开了这些老师以后学员们就再也找不到老师了，自然也找不到举证人了； 微淼开始急速抛弃财商课了，记者在招聘平台发现他们目前在热招麻辣烫研发和菜品研发，通过搜索第三方平台又发现，微淼还在招聘健身课程研发和健康营养师。若是转型成功之后，大众就会淡忘微淼原先是做财商课的； 记者去探访北京微淼办公室，有一层近乎搬空，但办公室墙面还遗留着很多员工的工作痕迹，比如每日的业绩量，获得的奖状，企业愿景口号等等； 前段时间，我也接到一位猎头的电话，招的就是财商商学院的运营总监。 猎头上来就开门见山的说，公司的老板是一家投资公司的创始人，因为K12没法做了，所以现在有足够的资本转型做线上知识付费。 而他瞄准的就是：财商课。 猎头说老板看到这些年长投学堂做的不错，他们就想做成第二个长投。 猎头又说老板很有钱，在金融领域赚了不少，所以不用担心收入，猎头报的年薪是目前市场上的一倍。 有意思的是，你知道我当时听了第一感觉是什么吗？ 这种课程根本不可能做起来。 我直接告诉猎头，这个工作我没法做。首先老板不是做线上知识付费出身的， 对于用户真正的需求根本不懂，他想的只是赚钱。 其次你们看到的长投学堂能做起来，也不是你们表面上看到的那套运营逻辑，背后有着更复杂的运作原理，不是其他人能随随便便找几个运营，找老师来讲课就做起来的。 而且我心里想老板想的根本不是好好做课程，他想的就是赚钱，这样的发心根本不可能成啊！ 没想到这件事情后的2个星期，我就在新闻上看到了“微淼商学院”被立案的消息。 更关键的是，微淼案件只是一个起点，这些年在各种不良知识付费受到损失的消费者不在少数，近期，国家已经开始监管这些所谓的财商教育了。 而且这次是“专项整治”，在整治活动打击的八类违规问题中，第七类明确指出要打击炒作社会恶性事件、负面极端事件，煽动悲情、焦虑、恐慌等情绪，借以推销所谓“财商课”、各类保险产品等。 这说明什么，一位在线教育风投说：“资本不会再在这里入局了，这行业基本凉透透了。” 讲讲我之前服务过的一家客户公司，分享一下当时做线上知识付费所有的失败经历。 我刚加入他们团队的第一天，老板就说，这个职位的上一任原先是他的助理，后来却成了几个大平台知名的知识付费讲师，现在自己当老板开公司去了，办公室就租在我们楼下。 老板跟我介绍，这位助理当时从农村来到一线城市，学历不及能力更不及，他一把屎一把尿的教他，把他扶上正轨。 不知道什么时候开始，这小子下班后开始研究起了线上课程，后来开始自己写课件，录课程，还借了钱投广告。没想到当月就赚了10万。 在走之前他赚够了100万，就向老板提了离职。后来在电梯里撞见他，原来他自己在楼下租了个简单的办公室，自己开公司去了，做的也是这块。 老板非常认真的说，我的目标就是用更好的课打败他，要知道当时他一个人能赚100万，我有公司啊，我招一个专业的团队，肯定能做的更好啊。 于是团队十来号人撸起袖子开始干。 刚开始与外部平台合作课程，但发现给对方的分成比例高，而且课程卖不出高价钱，主动权也不在自己手里。老板就提出自己研发课程。 但这里没有讲师，要是外部招讲师成本也非常高，而且老板担心学生资源最后都被讲师带走了，又会发生和之前助理一样的情况。 那怎么办？ 讨论下来，干脆与外部讲师合作单独研发一门线上课，先用低价吸引学员进来，再内部转化让他们买高价课。这个做法现在叫“私域流量”。 问题来了，这个“私域流量”的流量谁花钱买，肯定是我们老板来买单。那老板自己花钱买来的流量，他非常不愿意最后流入其他人的私域里，后来就想了各种办法。 下面的一些方案真的很经典： 方案一、给合作的讲师一个企业微信号，讲师进群讲课只能登陆这个号才能进来，讲师本人不允许进群； 方案二、公司注册一个新微信号，用讲师的头像给大家发课程内容，这样讲师和学员就接触不到了； 方案三、把讲师课程的文字稿拿来，拆解成段，助教在群里以文字的形式授课； 方案四、老师提前录制好课程音频或视频，群管理员在群里运营，让大家来听课，课程一样可以听到，只是讲师不出现而已； …… 那选什么类型的课程合适呢？老板纠结了很久，刚开始告诉我们就卖他助理的理财课，他卖的那么好肯定很多人会买啊。 但后来调研了一下其实同行竞争还蛮激烈的。有一次看到抖音上有人卖面试简历的课，而且价格还是四位数的，买课赠送一对一改简历，老板高兴的说“这个韭菜太好割了！” 当时我听到简直无语了，原来他想的不仅仅是赚钱，还要割韭菜。 最后的结果大家猜也能猜到， 用户都不是傻子，而且韭菜也不是那么好割的，结果自然项目是以失败告终。 这确实也应验了老板说的“我们一群人干不过一个人。” 我是从2016年线上课程刚刚开始初露端倪的时候就开始关注这个行业，从最初自己花钱看到课就报，学了各种不同类型的课程，到后来自己参与其中，服务了很多知识付费的老师，其中的一些门道我总结下来，最最关键的还是一条。 这一条就是我在之前的文章 《创业首轮估值4亿，接手祖辈生意轻松做到2300家门店，她是如何做到心想事成的？》 这篇里有提过的一个愿景方程式： 成功=正向意图X打磨品质X放手结果 最最核心的就是这个“正向意图”，就是你做这件事情的发心。 拿知识付费来说，这些年我见过确实有一些老师课程做的越来越好，团队越来越大，赚的越来越多的，不过也有很多已经不再触碰这一行的。 去看看这些卖课卖的好的老师，熟悉的一些我就会去问他们当初怎么想到要做一门课出来，他们的回答都惊人的相似“就是自己突然有一天想把自己一段时间积累下来的知识，或者是一些技巧，自己用下来受益的内容分享给更多人，让大家一起受益啊！” 这个就是发心，如果发心是正心正念，真的有一颗服务大众利益众生的心，那不管用什么形式去做这件事，都会有正向的结果。 就比如最初我加入“张德芬空间”的会员，德芬老师常说的就是自己修行那么久，却看到世界上还是有那么多人受苦，就发了大愿，希望自己的智慧能服务3亿女性，幸福3亿家庭。 同样墨尔大学的唐宁老师也是希望有千万个家庭能吃上天然无污染的食物，身心灵都健康起来，才去创办了美好集团。 这里还有个有意思的地方，很多人会说，你说的是瞎扯淡，线上课程不就是把好的运营模式照搬过来，一模一样的照做不就好了吗？谈什么发心。 结果，有无数案例证明，如果发心不正哪怕刚开始赚到了钱，后面都会出现各种事情把这个钱再还回去的，就像微淼这样。 而把一模一样的运营模式拿过来，甚至别说拿过来，就有一个做成功的老师站在旁边，直接告诉你自己一步一步做了些什么，都不可能成功。 之前有人采访稻盛和夫唯一一位中国区私人助理徐朝龙先生，在问到： 稻盛和夫创立的“阿米巴经营模式”看上去很厉害，为什么大部分企业拿去用了之后却没有做成功呢？ 徐先生一语中的： “这个阿米巴模式其实最最核心的是在你做这件事情的初心，这个是最关键的，如果初心不对的话，哪怕稻盛和夫先生站在你旁边教你，你也做不好的。 这个才是关键啊！如果没成功，你要去看看自己的内在是不是出了问题，而不是这个方法是不是不好。” 这个回答太精辟了，就像很多销售一直讲的一个笑话，为什么有人能做到top sales，当top sales把同样的话术，同样的方法告诉公司所有人，大家依然做不好，他还是top sales，这里不仅仅是方法的问题，核心的核心是做这件事的发心。 正如稻盛和夫在京瓷之后又创办电气通信行业KDDI创业，一直扪心自问为什么要做这个和京瓷完全不同的领域，有没有私心，有没有想让自己一夜暴富，有没有想获得别人的喝彩觉得自己特别牛逼？ 在这样一遍一遍的叩问了长达6个月的时间，终于得到内心肯定的回答：“就是为了为社会、为世人作贡献，就是要努力降低国民的长途电话费！”这一纯粹的回答，之后做每件事情都非常非常顺利，带来了成功的结果。 正向的意识创造正向的结果，在这个时代已经不是玄学，已经是许许多多企业家都明白的道理。不过也有很多人就是被欲望迷了心窍，始终走不上正道。 就像我服务过的这位客户，尽管团队给了足够的资金，丰厚的广告推广费，齐全的运营团队，却依然失败。而且我相信还有很多同行失败的案例跟这个很像。 做知识付费课程的发心是想赚钱，还是想要利益更多人，这个搞明白了，很多问题自然会有答案。 最后送给大家《干法》中的一段话： “我们来到这世上，活到了今天，真要面临死亡的时候，我们的心灵是否时时刻刻在为社会、为世人作奉献、我们的魂魄是否能平静地、安宁地朝着那个世界起程。”
1企业多品牌经营策略概述 品牌的内涵 品牌策略的界定 多品牌经营策略的应用 22多品牌经营策略SWOT分析 多品牌经营策略的优势 多品牌经营策略的劣势 多品牌经营策略的机会 多品牌经营策略的威胁. 多品牌经营的不利因素. ..多品牌经营策略的限制.. ...运用多品牌经营策略的要求..... ..43多品牌经营策略的实现途径 加强品牌调查和市场细分 适当注重品牌的并购 加强自有品牌的创新 构建多品牌的合理管理体制 64联想集团多品牌经营策略成功案例分析 联想多品牌的定位策略 联想多品牌的建设策略 联想多品牌的经营策略 7结论 7参考文献............................. ......8致谢................................... ..9前 言国内多数企业的相对弱势，尤其是资金方面的不足，使得它们在这个阶段必须尽可能减少企业的运行成本和产品推广费用。而目前的品牌策略中统一品牌只需要做好一个品牌，然后就以品牌延伸的扩张方式生产其他类型产品。品牌延伸利用品牌核心资产进行扩张，节约大量的营销费用。如最具典型的海尔最初生产冰箱，在获得成功之后，用品牌延伸的方式扩张到电视、洗衣机、电脑、手机、空调和其他家电领域，海尔业绩因此快速增长，成为国内乃至世界著名的家电品牌。TCL在彩电成功之后，又把品牌延伸到手机、电脑领域，也取得了较大成功。娃哈哈、双汇等采用品牌延伸策略都使品牌价值得到了提升，外加国外一些大企业成功的运作先例，品牌延伸成了中国企业进行品牌扩张的一种重要途径。然而，品牌延伸具有很大的风险，一旦管理不善，企业在某方面出了问题就很大程度地危及到整个品牌；市场成熟后就必须市场细分，以吸引不同需求的消费者，增大市场分额。目前国内对多品牌经营策略的研究不多 ，大多集中在对多品牌经营的基本情况的收集和整理，其他方面如多品牌策略决策、营销策略却很少见。经济的发展，实践的先行，理论的滞后，都要求多品牌策略理论的尽快完善[1]。面对品牌营销阶段的到来，跨国公司充分认识到多品牌策略的重要性，并付诸于实践，进一步稳固了他们在全球各地市场的主导地位。我们通过对多品牌经营策略的研究，可以为国内一些条件成熟的企业在选择品牌策略时提供一些参考。虽然目前国内企业实力整体上还处于一种相对较低的水平，但也有部分企业已经有出色的表现，如海尔、格兰仕、联想等。特别是联想集团在收购IBM的PC业务以后，一跃成为了全球第三大个人电脑供应商，同时也拥有了大量的品牌，因此联想集团定有明确的品牌策略来作为企业发展的方向。1 企业多品牌经营策略概述 品牌的内涵用品牌作为区分不同制造商的产品的工具已经有几个世纪了。根据美国市场营销协会的定义，品牌是一个名称、专有名次、标记、标志、设计，或是将上述综合，用于识别一个销售商或销售商群体的商品与服务，并且使之同竞争的商品与服务区分开来。从本质上说，从一个品牌上能辨别出销售者或制造一个品牌往往是一个更为复杂的符号标志，它能表达出五层意思：一、属性:一个品牌首先给人特定的属性。二、利益:属性需要转换成功能和情感利益。三、价值:品牌还体现了该制造商的某些价值感。四、文化:品牌可能附加象征了一定的文化。五、个性:品牌代表了一定的个性。中国现在正是通过创立新的品牌或实施多品牌策略来延伸企业文化的好时机。WTO的加入，使中国的企业能借其东风，一边做好企业改革，勤练内功；一边能不断催生新的品牌，走向国际市场[2]。品牌策略的界定品牌策略是指围绕企业经营策略目标制定的品牌发展目标，方向，价值以及资源。品牌策略目标全面服务于企业经营目标，最大化体现企业发展策略思想；品牌策略方向主要是基于专业判断而制定的品牌系统策略，它包括品牌形式，品牌架构，品牌核心价值，品牌管理体系等；单一品牌策略是相对于多品牌策略而言的，它是指企业所生产的所有产品都同时使用一个品牌的情形。例如富士公司生产的照相机、传真机、复印机等产品都统一使用富士品牌。多品牌经营策略的应用一个企业同时经营两个以上相互独立、彼此没有联系的品牌的情形，就是多品牌模式。多品牌策略的理论依据来自20世纪60年代出现的市场细分理论。多品牌策略符合产业发展的规律—产业发展的过程就是市场不断扩大并且不断被细分的过程。不同消费能力的人群能够承受不同的价格，不同的人群可能被不同的产品特性所吸引，不同人群的价值观、理念和生活方式也迥异。产业存在不同细分市场的事实为多品牌策略奠定了基础。在全球实施多品牌策略最成功的企业当数宝洁公司，旗下的独立大品牌多达八十多种，这些品牌与宝洁及品牌彼此之间都没有太多的联系。在洗发护发用品领域，就包括了海飞丝、潘婷、飘柔、沙宣等品牌；在清洁剂领域，有汰渍、碧浪、波得、依若、起而、利纳等品牌[3]。多品牌策略尽管有很多企业采用，但获得宝洁这样成功的企业几乎没有，事实上，多品牌策略是地地道道的强者的游戏，非强势企业不能轻易尝试。2 多品牌经营策略SWOT分析 多品牌经营策略的优势多品牌策略能够取得更多的货架面积。研究表明，消费者对日杂用品、保健品、美容品的购买三分之二属于冲动购买，也就是在进入商场后临时决定购买哪个品牌，因为货架的有限性，所以这类产品在卖场上架越多，留给竞争对手的货架就越少，消费者的选购率就越高，市场占有率也就越大，尤其日杂用品不像耐用消费品，忠诚度偏低，消费者在市场中买不到某一产品就很容易买别的产品来替代，在尝试购买后如果满意，还可能逐渐的变成品牌的忠诚消费者。此外，多品牌策略能够留住或是吸引求新的消费者。许多消费者都是品牌转换者，他们对一个品用久了会感觉到厌烦，或是因为好奇求新的心理，喜好试用新产品。还有种情况是当消费者对一个品牌的某个产品使用过程中出现了一些不愉快的事情或是听说了一些关于品牌的负面的信息后，就很难对该品牌的其他系列产品产生好感，这个时候也是习惯于转向其他品牌，因此抓住这类消费者的最好办法，就是多推出几个品牌任其选择。此外，一个企业下的多个品牌之间可以在资金、市场信息、广告、研发、培训、渠道、采购等方面实现资源共享。每一方面的协作都有可能形成新的竞争优势和利润增长点。譬如一个新品牌在刚创建阶段，要对产品进行试销，就可以借助企业自有品牌已有的渠道，在做促销时，可以几个品牌联合搞活动，这都可以大大的节约成本。特别是对同类产品的各品牌在研发、生产上可以实现一定程度的共用这都能为企业节余费用，加快企业的运做速度。总之，进行多品牌策略不仅能占领不同细分市场，还能激发企业内部活力，强化企业竞争力，提高企业的抗风险能力。随着消费需求的日趋多样化、个性化，多品牌策略便成为企业在市场竞争中取得优势的最佳选择[4]。多品牌经营策略的劣势多品牌比统一品牌的管理难度要高得多，因为各品牌之间要实施严格的市场区分，每一个品牌都得有自己鲜明的个性特征，而且还必须要具有足够的卖点，如果各品牌没有明显差异，就会导致企业内部品牌相互间的内耗。因此，每一个品牌从市场调查到产品的推出，再到广告、营销的一系列活动中都要体现出足够的差异，必然会带来管理复杂、组织结构庞大、管理费用增加的风险。如果企业整体赢利水平的提升无法弥补管理费用的增加，将是一个极大的危险。这些都给企业的管理带来了相当的难度。其次，进行多品牌运做时，每个品牌从市场调查、品牌宣传、产品改进到经营管理体制的日益完善等，都需要企业大量投入，而一个企业这方面资源总是有限的，这方面用多了，其他方面就得少用，各个品牌面对的都是单个细分市场，就算是很大程度地占有这个市场，也不可能有太大的市场分额，譬如，多品牌运做的先行者兼典型代表宝洁公司，有多个影响较大的品牌，但由于在涉及的行业中，每个品类都有几个品牌，所以就很难出现大品牌。而如果使用统一品牌，就有可能集中精力，打造强势品牌，因为每一分钱，每一份力气都花在一个品牌上面。像松下、索尼、海尔这样使用统一品牌在创名牌上就很有优势。多品牌经营策略的机会企业使用多品牌策略可以避免因为企业的某一种产品市场推进失败或质量发生问题所带来的品牌危机的风险。由于不同品牌的使用，在对外宣传上也都相对独立，因而即便是某一品牌出了问题，也很难波及企业的其他品牌，很大程度的降低了企业的经营风险。此外还可以避免一个品牌同时有高、低、中各档次产品的现象。因为在大多数时候一个品牌只能代表一个核心特征，而不能同时支撑两个或两个以上完全不一样的概念。早年“皮尔·卡丹”时装因为设计的别具一格和其质优价高，一度成为社会名流身份、地位和品位的象征，但它的管理者则是为了获得更多的利益，做出了让日常生活用品如家具、灯具、钢笔、拖鞋、厨巾等从昂贵到廉价产品都使用“皮尔·卡丹”品牌，结果当然是丧失了高档品牌的形象，也失去了原有忠诚的消费者。其次，当前消费需求日趋多样化、个性化、在这样的市场环境中，如果一个品牌包罗很多的东西，就只能从大多数消费者的角度进行诉求，还不能顾此失彼，这就注定了很难把产品、品牌的利益深入到某一类消费者心中。一个品牌若能对某一目标市场进行专门的产品设计、价格定位、分销规划和广告活动，那么该品牌就能最大程度地满足该类消费者的需要，从而很容易在他们的心中建立起特有的品牌个性化形象，易于建立消费者的品牌偏好和忠诚度。采用多品牌策略的商品，往往是每一品牌都有自己的定位和服务对象，都仅用于一个档次、一种风格、一类口味的商品，在宣传时对外传播的是关于一个品牌的特性，具有高度的统一性，久而久之便能在消费者心目中建立起品牌与产品的特点、个性、形象、之间的对应关系。所以只要一说到这个品牌，人们就会直接想到这个商品的个性特征，一旦具备了这点，就可以使产品在多方面形成竞争对手无法企及的独特性，并形成比较牢固的市场进入壁垒[5]。多品牌经营策略的威胁多品牌经营的不利因素。规模化的生产给企业带来的是产品的低成本，规模越大，生产单个产品的边际成本就越低，格兰仕微波炉就是利用这点，把价格一降再降，最高的时候占到国内70%左右的市场分额。对提高生产率的探索和追求是一个企业永恒的课题。制造商生产的产品中各品牌一致性越强，就越能节约成本，多品牌中各品牌面对的是细分市场，产品特性有别，这就限制了规模化的程度，致使单位成本偏高，尤其对一个新进入的品牌这是一个很不利的因素。多品牌中各品牌的目标消费群体不同，相较于单一品牌，能在渠道、促销、广告方面相互借用的机会就相对偏少，致使推广成本增大。此外，品牌延伸中，新产品上市，推广过程中要解决的问题主要就是产品推介。因为使用的是已有品牌，品牌知名度及消费者对品牌的好感很容易转嫁到新产品上来，在这个过程中，原有品牌对新产品起到背书作用，所以能对之起到很好的带动和提升作用。而多品牌运做时，一个新产品的推出，要解决产品推介的同时，还要导入一个品牌，这就增加了营销过程中难度，公司中已经成功的品牌很难对其有所帮助[6]。多品牌经营策略的限制。对企业来说，在竞争中处于防守地位的品牌，应避免品牌划分过细、品牌过多；一般的中小企业因其实力不够强大，产品开发能力相对较弱，品牌知名度相对较低，也不适宜采用多品牌策略。多品牌策略适宜于企业实力非常强大，属于市场的领袖式企业，甚至处于霸主地位。运用多品牌经营策略的要求。运用多品牌策略的企业，在运用时应注意以下几点要求：（1）多品牌之间应实施严格的市场区隔并协同对外，品牌之间不宜打架。（2）在营销和广告策略上应充分体现多品牌之间的差异，开展品牌差异性营销。（3）新品牌的独特卖点对消费者应有足够的吸引力。（4）每一品牌所面对的细分市场都应具有规模性。（5）要充分考虑行业特点和市场竞争状况。（6）顺应市场需要及时调整品牌数量与定位。对那些细分市场萎缩的品牌应及时剔除或进行品牌再定位，要把企业的资源集中在有潜力、有市场的品牌上，树立品牌“精品”意识，使每个品牌在其独特定位的产品支撑下占领一方天地，并使这个市场逐渐成长、壮大。基本就是这些方法了。
食品安全问题及对策 民以食为天，食品安全向来都是人民生活的根本，是国家稳定的基础，是社会发展的前提。曾接二连三爆出的食品安全问题，如掺有苏丹红的咸鸭蛋，含有孔雀绿的多宝鱼，加农药的金华火腿等一连串的食品质量问题的曝光，大大增加了我们对这一国之根本的关注和担忧。而“大头婴奶粉”、“苏丹红辣椒酱”、“广州血管虫福寿螺”、“瘦肉精猪肉”等等事件，无一不是在被媒体曝光后，有关部门紧急查处封杀，然后重罚相关企业，辟谣，最后世界重归平静。除了监管部门年终总结多书几笔外，所有事件似乎如雁过长空了无痕迹。世界果真如此吗？其实未必，因为，我们似乎忘记了事件中备受牵连的无辜受害者，到底谁是事件的无辜受害者？谁来为他们埋单？ 首先，最大的受害者是正当生产者和经营者。以“红心鸭蛋”为例，事件发生后，广东几乎全省禁售咸鸭蛋，造成整个生产链停滞，如广州有多家咸鸭蛋生产厂家停产，听说有一家还被迫关闭；而粤西电白县特产的“正红鸭蛋”本来营养价值极高，也因此受到牵连，鸭蛋滞销，不少养鸭场经营维艰。市民不吃鸭蛋没什么大不了的，但对于鸭蛋经营者来说，鸭蛋不仅是温饱问题，可能与他们的生命息息相关。他们可是正当经营者，是谁造成他们的损失的？他们该向谁索赔去？记得不久之前因为某媒体的一篇报道而导致海南省西瓜无法售出，当地瓜农损失无数投诉无门，不禁令人慨叹：以前农民耕作靠天收成，想不到当代农民更加艰难，除了望天外，还要备受市场信息的左右。一起个别事件，甚至是一个谣传，足以把整个行业打垮！ 其次，最广泛的受害者还有广大市民。近年来问题食品出现的频率之多，早已令市民大倒胃口甚至变得神经兮兮。见到曾有不良记录的食品固然小心谨慎，即使是普通食品，市民也会不由自主地问一句：有农药吗？有防腐剂吗？有致癌物质吗？当社会发展到今天，美食面前但人人自危时，还算是一个健康的社会吗？ 现在再仔细回想这一连串的食品问题，发现并不是偶然巧合，而是目前特殊条件下多方社会经济道德因素共同作用下的结果。我国目前正处于由计划经济向市场经济转型期间，原有制度在新的经济形势下明显有些“力不从心”，这就给一些不法分子提供了可乘之机，他们利用当前法律的盲点和漏洞，大肆造假，以谋取不法利润。当前社会大众对食品安全观念的淡漠也大大加重了食品安全的危险，而且当前的政管力度尚需加强也是原因之一，个别地方政府处于对保护地方利益或一己私利的考量，对于食品造假者采取睁一只眼闭一只眼的态度，更加助长了造假者的嚣张气焰。此外，当前社会“金钱至上”“利润第一”的道德观无疑更加深了造假者的危害性。纵观原因种种，我们不难发现目前食品安全问题并不是一个孤立的现象，而是跟我们目前特殊的社会大环境有密不可分的联系，只有从多方面着手，才能真正解决当前问题。 我想面对当前日益严重的食品安全问题，我们大致可以从三方面着手。 一、完善社会主义市场经济制度下各种法律和规范的制订。好的法律和规范不仅能够打击造假违法者，而且还可以保护守法者，规范市场体系，促进市场经济健康合理发展。社会主义经济要健康，政府引导很重要，而政府最重要的方法就是通过制订完善的法律体系，只有制订了完善合理的法律政策体系，就等于对于那些不顾人民生命安全的造假者堵死了最后一道漏洞。使他们在违法造假时就像过街老鼠人人喊打。 二、要加强政府行政部门对市场的监管力度。在“有法可依”的前提下，“执法必严”就成了打击造假者最直接最严厉的途径。地方各部门因加强自身管理和对市场的监管，不能因为处于各种原因而对市场上的假冒伪劣产品视而不见。最为人民信赖的执行者，在这点上应该充分展现一个为人民生命安全保卫者的形象。 三、加强新时代的社会道德教育刻不容缓。所有那些昧着良心的造假者无一例外的是道德沦丧的典型。对于这种金钱至上，一切向钱看的社会风气，只能从加强社会道德教育层面上去解决，要倡导诚实守信，遵纪守法社会新风气，大力学习“八荣八耻”的新时代精神，从根本上消除造假，违法赖以生存的土壤。 食品安全法的完善是必要的，4月20日，全国人大常委会办公厅向社会全文公布食品安全法草案，此次公布的食品安全法草案共分10章、98条内容，分别对食品安全风险监测和评估、食品安全标准、食品检验、食品生产经营、食品进出口、食品安全事故预防和处置、监督管理、法律责任等8个食品安全的关键点进行了规范。其中有3个值得关注的亮点。 一是强化预防———食品安全法草案对食品的生产、加工、包装、运输、储藏和销售等各个环节，以及和食品生产经营过程相关的事项都建规立制。二是强化责任———食品安全法草案既强调了食品生产经营者作为保证食品安全第一责任人，还强调了地方政府对本行政区域内的食品安全监督负总责。 三是强化信息公开———食品安全法草案明确要求，食品生产经营者和相关监管部门应将食品安全相关信息向社会公开，从而保证消费者的知情权及加强对食品安全的社会监督力度。我们相信,经过公开征求意见的《食品安全法》一旦出台,虽然不可能立即杜绝食品安全出现的各种问题,但无疑意味着中国的食品安全将从此走上更加良性的发展道路。我国的食品安全一定会进入一个全新的阶段。从食品安全入手，只有做好方方面面的工作，百姓才能安居乐业，和谐社会才能真正建立。
您好我的回答是 研究方法有： 课题研究方法 查阅相关资料,进行社会调研,通过个人思考和导师指导、创新提出企业 品牌经营发展的误区和对策建议,为加强品牌意识、走出误区
我只帮你解决食品安全的问题，你可以参考一下，我觉得不错的