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山西卫生职业健康学院学报

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山西卫生职业健康学院学报

可以的。学报上的论文对于职称评定是否有效取决于学报的级别,一般分为普通的和核心的,如果该学报在“中文核心期刊要目总览”上能查到,那么这个学报就是核心刊物,评职称的时候也是有效的。如果在“中文核心期刊要目总览”上查不到,那这个学报就是普通的,只能算是最基本的公开出版物了。如果所发学报是本学校的,而又不是核心期刊,就要咨询学校的规定了。有的学校为了支持自己的学报是鼓励教师和学生在上面发表文章的,在评职称打分的时候也会给与特殊照顾,有的可能还会按照核心刊物对待,这样的情况就可以选择本学校的学报发表文章来评职称。但是如果自己不属于那个学校的,那么在其他学校非核心刊物的学报上发表的就不能做为自己评职称的论文来用了,是无效的。

一、学校名称:山西卫生健康职业学院(原山西职工医学院)二、学校地址:晋中市高校新区文津街100号 邮 编:030619三、性质:公办 四、办学类型:高等职业技术学院 五、层 次:高职(专科)六、学校代码:50166七、录取通知书签发人:王旭 院长八、录取规则:(1)面向山西省招收参加当年高考的考生和参加对口升学考试的考生,实行考生自愿报考。 (2)报考我院考生,身体状况要求按照教育部、国家卫健委的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 (3)普通高考进档考生实行专业志愿优先(专业清)原则,首先将考生按所报第一专业分类,在各专业中按成绩排队,超过专业计划数的考生过滤出来。第一志愿专业处理完后,将所有未定专业的考生按其第二志愿专业分类,并将第二志愿专业考生在各专业中按基准成绩排队,将超过计划数的考生过滤出来。(注意:只有第一专业未录满的专业,才参加第二专业的录取。)以此类推,直至处理完所有专业。最后,将服从专业调剂且还未确定专业的考生按成绩由高到低调剂到有缺额的专业中。如果考生所报专业志愿都不能录取,且不服从专业调剂,则按退档处理。(4)对口升学进档考生按所报专业的成绩从高到低录取,不予调剂专业。(5)学院不做预留计划,不设立分数级差。(6)助产专业只招收女生,其余专业无男女比例限制。 (7)对加分或降分投档考生的处理,按教育部及省考试中心的有关规定执行。(8)外语语种:我院提供英语、日语和德语等外语教育,语种不限。(9)为保证招生工作切实做到公正、公平、公开,学院成立招生监察工作办公室,对录取工作进行全程监督。九、毕业证书:凡被我院录取的考生,学业期满且成绩合格,颁发山西卫生健康职业学院全日制高职毕业证书。十、奖励及助学措施:设立国家奖学金(8000元/生/年),国家励志奖学金(5000元/生/年),国家助学奖学金(3000元/生/年);学院设立奖学金奖励品学兼优学生;设立特困生补助、国家助学贷款帮助贫困生完成学业。十一、收费标准等相关事宜:(1)收费标准严格按照省物价部门核定的收费标准收取。学费:中医学、针灸推拿、口腔医学、护理和药学专业学费为5200元/年,其余各专业均为4000元/年。住宿费:800元/年。(2)新生入学后,学校按照教育部的有关规定进行入学体检,对体检不合格的学生,按相关规定处理。十二、专业设置: 类 别专 业专业代码学制科类招生来源办学地点普通高考临床医学620101K三年文、理全国校本部中医学620103K三年文、理山西省校本部针灸推拿620105K三年文、理山西省校本部口腔医学620102K三年文、理山西省校本部护 理620201三年文、理全国校本部助 产620202三年文、理山西省校本部药 学620301三年文、理山西省校本部中药学620302三年文、理山西省校本部医学检验技术620401三年文、理山西省校本部医学影像技术620403三年文、理山西省校本部口腔医学技术620405三年文、理山西省校本部中医康复技术620503三年文、理山西省校本部健康管理620801三年文、理山西省校本部眼视光技术620407三年文、理山西省校本部药品经营与管理590301三年文、理山西省校本部对口升学护 理620201三年单独考试山西省校本部药 学620301三年单独考试山西省校本部医学检验技术620401三年单独考试山西省校本部口腔医学620102K三年单独考试山西省校本部十三、联系方式:联系电话: 、4293114招生负责人电话:招生监督电话: 传 真: 、2776835网 址: 年6月2日

比较好。山西卫生健康职业学校有三个校区,就业前景还是不错的,其中的高护专业就抢手,几乎一毕业就有单位招聘。山西卫生健康职业学院于1953年8月建校,至今已有60多年的办学历史,在发展中学院曾几易其名。

山西卫生健康职业学院学报

学信网APP。山西卫生健康职业学院于1953年8月建校,已有60多年的办学历史,在发展中学院曾几易其名。山西卫生健康职业学院在学信网APP查学籍信息。用户可以在手机应用商店进行下载。

可以的。学报上的论文对于职称评定是否有效取决于学报的级别,一般分为普通的和核心的,如果该学报在“中文核心期刊要目总览”上能查到,那么这个学报就是核心刊物,评职称的时候也是有效的。如果在“中文核心期刊要目总览”上查不到,那这个学报就是普通的,只能算是最基本的公开出版物了。如果所发学报是本学校的,而又不是核心期刊,就要咨询学校的规定了。有的学校为了支持自己的学报是鼓励教师和学生在上面发表文章的,在评职称打分的时候也会给与特殊照顾,有的可能还会按照核心刊物对待,这样的情况就可以选择本学校的学报发表文章来评职称。但是如果自己不属于那个学校的,那么在其他学校非核心刊物的学报上发表的就不能做为自己评职称的论文来用了,是无效的。

山西卫生健康职业学院还是不错的。

山西卫生健康职业学院于1953年8月建校,至今已有60多年的办学历史,在发展中学院曾几易其名。

学校现有文津、双东两个校区,文津校区位于晋中市榆次区文津街100号,双东校区位于太原市双塔寺街22号。

师资力量:

学院现有教职工481人。

其中,专任教师366人,有教授(含主任医师)12人,副教授(含副主任医师)91人,中级职称154人,教师队伍中博士6人,具有硕士学位者152人,双师型教师72人,另有外聘教学医院正副教授160人。

以上内容参考 百度百科-山西卫生健康职业学院

山西艺术职业学院学报

山西职业技术学院单招专业有材料工程技术、建筑材料工程技术、建筑材料检测技术、环境监测技术、绿色低碳技术、建筑室内设计、古建筑工程技术、文物修复与保护、虚拟现实技术应用、

建筑工程技术、建设工程管理、工程造价、建筑设备工程技术、建筑智能化工程技术、商务英语、酒店管理与数字化运营、人物形象设计、旅游管理、智慧旅游技术应用、电气自动化技术、工业机器人技术、智能机电技术等专业。

山西艺术职业学院单招专业有戏曲表演、戏曲音乐、音乐表演、钢琴伴奏、现代流行音乐、舞蹈表演、舞蹈编导、国际标准舞、动漫设计、舞台艺术设计与制作、艺术设计、工艺美术品设计、人物形象设计、书画艺术、戏剧影视表演、歌舞表演、播音与主持、摄影摄像技术、影视动画、旅游管理等专业。

山西艺术职业学院位于山西省太原市,隶属于山西省文化和旅游厅,受山西省教育厅业务指导,是中国国家教育部备案的一所高等艺术职业学院。山西艺术职业学院的前身是始建于1951年的山西省艺术学校,是山西第一所艺术学校。1958年,升格为山西艺术学院(本科),是山西第一所独立建制的本科艺术学院。

后几经撤销、合并,1998年,与山西省电影学校合并成立山西省文化艺术学校。2000年9月21日,经山西省人民政府批准,与山西职工文学院联合改制为山西艺术职业学院。2021年5月,山西艺术职业学院、山西戏剧职业学院合并组建

山西艺术职业学院可以考北舞。

山西艺术职业学院,是2020年3月将原山西艺术职业学院、原山西戏剧职业学院、山西省晋剧院、山西省京剧院等九家单位改革重组成立的一所新学院。隶属于山西省文化和旅游厅,接受山西省教育厅业务指导,是全省唯一的高等职业艺术院校。

在70年的发展历程中,山西艺术职业学院与山西戏剧职业学院有着深厚的历史渊源,曾几经更名、合并,共为社会培养了4万余名各级各类艺术人才,成为我省文化艺术人才培养教育的重要基地。

教学建设:

专业设置有舞蹈表演、音乐表演、艺术设计、美术、戏剧影视表演、播音与主持、广播影视节目制作等6个专业大类中的32个高职专业。许多专业为国家级、省级重点专业、特色专业,国家级、省级重点实训室,有国家级专业教学资源库1个,国家级精品课程1门,省级精品课程12门。

以上内容参考:山西艺术职业学院官网——学校简介

漳州卫生职业学院学报

老实说,不咋地,讨好老师给辅导员送礼现象很多,常常有人的各种名额无故取消。校领导形式主义严重,学校实习安排不合理,暗箱操作的行为太多了

很多同学都听过漳州卫校,我整理了一些漳州卫校的相关信息,大家一起来看看吧。

漳州卫生职业学院是一所全日制普通专科院校,学校有大专学科也有中专学科。

漳州卫生职业学院坐落于风光绮丽、人文昌炽的滨海古城漳州,前身是创办于1934年的福音医院护士学校,1985年更名为漳州卫生学校,2004年经福建省人民政府批准同意升格为漳州医学护理职业学院,2007年正式更名为漳州卫生职业学院。

一、漳州卫生职业学院教务管理系统入口及简介 漳州卫生职业学院是一所全日制公办高等职业学院,创建于1934年,其前身是漳州协和医院高级护士职业学校。创建以来,学校历经沧桑,几经撤并,数次易址,历经了在艰难中起步、在曲折中前进、在改革中发展等几个阶段,是全国卫生职业教育教学指导委员会护理类专业副主任委员单位、助产专业分委会主任委员单位、临床医学专业委员单位,福建省紧缺人才(护理专业)培养培训基地、福建省红十字人道与生命教育基地。学校连续八届被福建省委、省政府评为“文明学校”、“文明单位”,还被评为“省职业教育先进单位”、“省普法教育先进单位”、“省军警民共建先进单位”、“省红十字模范校”、“省红十字爱心公益单位”、“省学生资助工作先进单位”、“省高校安全稳定工作先进集体”等多种荣誉称号。 学校办学规模适中,现有全日制在校生8000余人,占地412亩,总建筑面积万平方米。 学校教学教辅机构齐全,设有五系三部两中心,即护理系、临床医学系、药学系、医学技术系、健康与保健系,基础医学部、公共基础部、思想政治理论课教研部,现代教育技术中心、继续教育与培训中心,已形成了以全日制高职专科医学教育为主,本专科函授、各种医学继续教育为辅的办学模式。 漳州卫生职业学院教务管理系统入口: 二、漳州卫生职业学院王牌专业有哪些 《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:护理 全国职业院校健康服务类示范点专业:医学检验技术 国控专业:临床医学、口腔医学、针灸推拿、中医学 省级示范专业:护理、临床医学、医学检验技术、中药学、助产 省级精品专业:护理、中药、临床医学、医学检验技术 省职业院校产教融合示范专业点A类培育项目:中药学 省职业院校服务产业特色专业群:老年健康服务专业群

是一所全日制高等专科学院,在校生八千余人,占地四千五百多亩,有一些中专生,不过是已大专为主

云南医药健康职业学院学报

一、基本信息

(一)学校名称:云南医药健康职业学院

(二)国标代码:14649

(三)学校性质:民办全日制普通高等学校,具有独立颁发专科学历文凭证书资格。

(四)办学地址:昆明市五华区海屯路296号(昆明校区)、昆明市安宁市职教园区麒麟路19号(安宁校区)

二、学校概况

云南医药健康职业学院创建于2018年,由云南翰文教育投资集团有限公司投资举办。是在云南经济管理学院医学院基础上分立设置的一所经教育部批准,具有独立颁发学历文凭资格的全日制医药类高等院校。

学校环境优美、空气清新,常年绿树成荫、鸟语花香,学校占地面积 268 亩,建筑面积 万平方米。建有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场、设备先进的医学及医学技能实训中心、现代图文信息中心、生命馆和百草园及学生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完备的教学生活设施,基础建设投资达 亿元,教学科研仪器价值 4500 余万元。2020年,学院已开始在安宁职教园区建设新的办学点,以满足逐年增多的招生规模。

学校师资力量雄厚,副高级专业技术职称以上教师占专任教师的 50%,专任教师中研究生以上学历占 48%,双师型教师占专任教师的 58%。学校积极引进各大高校、医院知名专家教授、主任医师、博士、到校开展教学科研工作。学校以科研促进教学水平不断提升,截至目前,获国家级奖励 8项、省厅级奖励 14 项、云南省教育厅科学研究基金项目立项 17项、院级科学研究基金项目立项 7项、授权专利 6 项、产学研项目 12 项等科研成果。学校教师和学生在国家级、省级各类比赛中获得了一系列奖励及荣誉。

云南医药健康职业学院下设 5 个系部,目前学校设有口腔医学(临床医学类)、临床医学(临床医学类)、针灸推拿(临床医学类)、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、护理、中药学和康复治疗技术等 17 个专业。此外,学生在三年专科期间可以同时学习专升本考试相关课程,大三下学期参加云南省专升本统一考试,成绩合格符合条件者可升入省内本科院校继续就读两年,取得全日制本科文凭。

学校建有实验实训室 71 间,拥有专业的基础实验(训)中心、口腔医学实验(训)中心、护理实验(训)中心、药化实验(训)中心等多个实验(训)中心和临床微生物学检验实验室、临床分子生物学检验实验室、药物分析实验室等多个实验室。学校奉行医教协同、校企合作、产教融合的办学理念。积极开拓校外实习基地并签订校企合作协议。学院拥有昆明市五华区人民医院(非直属附属医院)、云南博亚医院(附属医院),昆明市第二人民医院、昆医附二院石林天奇医院和安宁鑫湖医院 3 家教学医院和昆明医科大学第一附属医院、医科大学第二附属医院、医科大学第三附属医院等45 家实习医院。实习企业有云南白药集团、修正药业集团、鸿翔一心堂药业等 32 家,产教融合基地有昆明定美义齿制作有限公司等 3 家,就业基地有昭通市精神卫生中心、芒市护康医院等 4 家医院。为学生实训、实习、就业提供了可靠保障,现已形成了“校院一体、医教融合”的办学特色,在同类院校中独树一帜。

学校服务面向定位:立足云南,面向基层,服务于云南省生物医药产业、大健康产业和养老产业发展,为区域经济社会发展服务。

学校人才培养定位:培养具有医药健康基础理论,能熟练掌握医、药、技、护、管等专业应用型知识和技能,具有较好的职业素养、创新精神和实践能力,能够服务于基层医疗机构,包括在城乡社区卫生机构、妇幼保健机构、养老康复医疗机构、医药企业、康复度假机构等,从事康复医疗技术、老年护理服务与管理、健康护理服务、健康管理及辅助医疗、药物生产与应用的高素质技能型人才。

学校办学层次定位:以举办三年制和五年制高等职业教育为主,形成满足地方经济和社会发展需要的、合理的多层次办学格局。

学校学科结构定位:医学、药学、健康、护理为主,理学、管理学等多学科协调发展。

学校培养模式定位:以通识教育为基础,以专业培养为重点,以素质教育和创新教育为核心,突出厚基础、强技能、高素质的医药健康服务型人才培养特点。

三、组织机构

学校成立由校领导班子组成的招生工作领导小组,其主要职责是研究制定学校招生工作有关事宜,讨论决定学校招生工作的重要事项。

招生处作为学校的常设工作机构,负责学校招生的日常工作,其主要职责是:

(一)执行国家、教育部有关招生法规、政策以及各省、自治区、直辖市招生主管部门有关招生政策。执行学校招生章程及学校招生工作领导小组的决定。

(二)根据学校年度招生计划,科学、合理地编制和实施分省分专业招生计划。

(三)组织开展学校招生宣传工作,做好招生信息服务及咨询工作。

(四)负责招生录取工作,协调和处理录取工作中遇到的各种问题。

(五)对录取新生根据国家有关规定进行入学资格复查。

四、招生计划

根据学校发展规划、办学条件、专业设置、生源状况和社会需求,制定招生计划。云南医药健康职业学院2020年招生计划以各省、自治区、直辖市公布的招生计划为准。

五、录取原则

(一)招生录取工作在各省、自治区、直辖市招生委员会统一组织下进行,遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

(二)专业志愿以“专业志愿优先”为原则,充分尊重考生志愿,不设专业“级差”。对相同专业志愿的考生从高分到低分顺序录取。在考生所报专业志愿均未被录取情况下,对服从专业调剂者,调到缺额专业录取;对不服从调剂者,作退档处理。

(三)执行考生所在省、自治区、直辖市招生委员会制定的加分或降分政策。

(四)体检标准执行教育部、卫健委、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。新生入校后,学校统一进行新生体检复查工作,对不符合招生条件和各类弄虚作假的学生将取消其入学资格。

(五)省级招办未将考生电子档案投放到我校的,我校概不录取。

(六)凡发现提供高考录取材料弄虚作假者,学校将取消其入学资格和学籍,报省教育厅审批备案,学生退回原高考报名学校和户口所在地。

六、毕业证书

学习期满,成绩合格,颁发国家教育部备案的云南医药健康职业学院全日制专科毕业证书,国家承认学历,享受国家普通高校毕业生待遇。

七、奖助学金

(一)国家奖助学金:国家奖学金(8000元/生);国家励志奖学金(5000元/生);云南省政府奖学金(6000元/生);云南省政府励志奖学金(4000元/生);国家一等助学金(3800元/生);国家二等助学金(2800元/生)。

(二)翰文新生助学金:2000元/生。

(三)生源地信用助学贷款:依据生源地信用助学贷款政策执行,最高额度8000元/年。

(四)丽江专项扶贫资助:具有丽江市(一区四县)户籍,在丽江市普通高中就读并具有正式学籍,参加2020年高考录取到云南医药健康职业学院就读的建档立卡户家庭学生,按录取分数从高到低的原则每年资助15 人,该计划将连续三年,共 45 人。助学对象享受云南医药健康职业学院学费、住宿费、书费、军训费用全免。

八、招生专业及收费标准

各专业收费标准按云南省发展和改革委员会、云南省物价局规定的收费标准执行。

九、其他事项

(一)本章程若与国家法律法规或上级部门政策相悖时, 以国家法律法规和上级部门政策为准。

(二)本章程及其他未尽事宜由学校招生工作领导小组或招生处负责解释。

十、联系方式

邮 编:650106

招生电话:0871-68314772

传 真:0871-68314882

Q Q: 800800509

网 址:

谢邀

云南医药健康职业学院是一所专科院校。专科院校相对于本科院校就学历方面来说还是不太受社会所认可,在云南的教学水平近年来属于平平无奇,成立于2018年,是一所新成立的职业技术高校,因此也并不能通过毕业生来体现学校的教育水平,录取分数线大概在专科分数线上一点,学校主打的专业是医疗健康,因此医疗健康相关的专业相对而言有稍高一点的分数线,医疗健康的相关专业也具备更好的条件。

在专升本方面,云南医药健康职业学院截止2021年目前仅有四个专业可以进行专升本对接,分别是:护理,助产,医学检验技术,医学影像技术,而这四个能报考的本科专业分别是:护理学,助产学,药学,医学检验技术,医学影音技术。能报考的本科学校为:昆明学院,昆明医科大学海源学院,云南经济管理学院,昆明医科大学,云南大学旅游文化学院,云南工商大学,云南中医药大学,滇西应用技术大学。

在软件方面,师资力量有一部分是来自于其他高校人员调动,绝大多数是新加入的教师,在教学经验上来说可能比起老教师来说要差一些,但是年轻教师更具有积极性,并且更能和学生打成一片,教学工作的进展也相对较为顺利。

在硬件设施方面,2018年成立的新学校,无论是教学楼,实验室,宿舍,食堂各类建筑都具有较高的配置,比许多老高校的硬件自然是好得多。学校有两个校区,五华校区和安宁校区,大部分学生是在安宁校区,硬件设施也更好,安宁又是昆明的专科学校高校城,周边配套设施也齐全,消费也贴近学生。

图一为食堂,图二为宿舍

望采纳

一、首先必须是正规化的学校,知名度高的学校办学实力强,有实力更有保障。二、教学设备。而语言行业是一个专业性非常强的行业,各行业的技术革新也非常快,所以,设备是否专业,设备是否先进等等都在我们的考察范围之内。三、实训课程。有的专业重在实训,考验动手能力,基础知识学好的同时,精进实操更是十分重要,实训课程决定了一所学校的教学质量。实训课程的比例要比理论课程高,只有将理论实训结合,学习效果才能构建最大化。四、看管理学校的好与坏,除了看否能教给技术以外,还要考虑到能否提高个人素养,只有不具备了较好的个人素养和高超的技术后,在社会的工作中才会有长远的发展。五、就业保障就业方面,就业学子就业有何保障,有无长期靠谱的知名合作企业合作,对创业学子来说,创业帮扶是否完善,都需要仔细考量。首先看学校品牌,大品牌,有规模,一般教学质量都很好。

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