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中国知网 你上去输入关键词“航海”,搜索一下就有了 1. 航海模拟器视景建模技术研究及应用 关克平 文献来自: 上海海运学院 2002年 硕士论文 CAJ下载 在线阅读 分章下载 分页下载 自20世纪70年代前后开始起步并用于航海教育的计算机仿真教学培训设备——航海模拟器,无论在种类、功能及技术性能方面目前都处于一个崭新的阶段。 视景系统是航海模拟器的重要组成部分,影响着航海仿真系统的整体逼真度和船舶操纵的训练效果,逼真的视景环境可以使操船者具有身临其境 ... 被引用次数: 3 文献引用-相似文献-同类文献 2. 我国航海教育质量标准体系研究 李波 文献来自: 武汉理工大学 2004年 硕士论文 CAJ下载 在线阅读 分章下载 分页下载 就航海教育而言,一方面海运业可以说是最早、最具国际化的产业之一,并且随着近几年的高速发展,我国已经成为世界范围内的航运大国。另一方面,作为高等教育重要组成部分而且具有传统特色的航海教育在我国有着悠久的发展史,而且 ... 被引用次数: 1 文献引用-相似文献-同类文献 3. 数字航海通告的生成与发布研究 王强 文献来自: 大连海事大学 2003年 硕士论文 CAJ下载 在线阅读 分章下载 分页下载 目录#Ⅰ 摘要#Ⅲ ABSTRACT#Ⅳ 引言#1 第1章@数字航海通告的概念和作用#2 电子海图显示与信息系统概述#2 电子海图改正#5 1 ... 4@数字航海通告的作用#9 建立中国海区数字航海通告的必要性#9 第2章@数字航海通告的生成#11 2 ... 被引用次数: 1 文献引用-相似文献-同类文献 4. 船舶航海信息采集系统的设计与实现 宿巧丽 文献来自: 上海海运学院 2003年 硕士论文 CAJ下载 在线阅读 分章下载 分页下载 本论文主要介绍船舶航海信息采集系统(Marine Information Gathering System简称MIGS)。船舶航海信息对于航运管理起着重要的作用。通过对船上子系统航海信息数据的收集,卫星通信的传输,岸上子系统的接收、分析,实现了船公司对在航船舶动态的监控和航运的管理,并可向造... 被引用次数: 1 文献引用-相似文献-同类文献 5. 论归责原则与航海过失免责 石圣科 文献来自: 上海海运学院 2001年 硕士论文 CAJ下载 在线阅读 分章下载 分页下载 利用航海的社会条件之今昔对比,论证取消航海过失免责的可能性; 现代科学技术的发展,使船公司控制在航船舶成为可能,推翻了《哈特法》 支持船东于船员的驾驶船舶、管理船舶的过失兔责的最大理由一船公 ... 被引用次数: 1 文献引用-相似文献-同类文献 6. MFC框架下基于Vega的航海仿真系统视景驱动程序的开发 杜健 文献来自: 大连海事大学 2005年 硕士论文 CAJ下载 在线阅读 分章下载 分页下载 分类号 U DC 密级 单位代码10151 M「C框架下基于Vega的航海仿真系统视景驱动 程序的开发 (中文题名和副题名) 杜健 (研究生姓名) 指导教师 金一垂 职称 职称 学位授予单位 大连 事大学 申请学位级别 研究方向 ... 被引用次数: 1 文献引用-相似文献-同类文献 7. 船舶耐波性评价及其在航海安全中的应用 熊文海 文献来自: 武汉理工大学 2004年 硕士论文 CAJ下载 在线阅读 分章下载 分页下载 3@船舶甲板上浪、螺旋桨飞车的计算#31 第4章@船舶耐波性评价及其在航海中的应用#33 船舶耐波性评价的现状#33 船舶耐波性综合安全评价方程的建立#35 4 ... 被引用次数: 1 文献引用-相似文献-同类文献 8. 航海气象信息数字化研究 王昀 文献来自: 大连海事大学 2004年 硕士论文 CAJ下载 在线阅读 分章下载 分页下载 分类号 U DC 学校代码 10151 学位论文 航海气象信息数字化研究 /(题目) 王的 (作者姓名) 导师、职称东防教授 工作单位大连海事大学 申请学位级别硕士专业名称载运工具运用工程 论文提交日期2004年2月论文答辩日期20 ... 被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献 9. 航海英语缩略语的定量定性分析 赵月 文献来自: 大连海事大学 2006年 硕士论文 CAJ下载 在线阅读 分章下载 分页下载 学位论文 航海英语缩略语的定量定性分析 (题目) 赵月 (作者姓名) 指导教师 谭万成教授 申请学位级别 文学硕士 专业名称 外国语言学及应用语言学 学位授予单位 大连海事大学 ... 被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献 10. 航海英语中的模糊词 张光波 文献来自: 大连海事大学 2001年 硕士论文 CAJ下载 在线阅读 分章下载 分页下载 比较了航海英语库中的模糊词和其它语体中模糊词的分布特点。同时对航海英语库中出现的模糊词,进行了研究。在模糊词的应用方面,得出以下结论:航海英语是介于新闻英语和科技英语及法律英语之间的一种语体。 关键词: ... 被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献

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航海技术论文范文篇二 基于航海CBT技术的航行实习教学探索 摘 要:海上航行实习一直是航海 教育 的重要环节。为满足《STCW公约马尼拉修正案》等对航海实践技能的要求,通过对航行实习教学进行系统调研,针对目前航行实习教学中存在的问题,结合CBT技术的发展及优势,分析研究航海CBT对航行实习教学的推动作用。 关键词:航海CBT 航行实习 实践教学 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章 编号:1674-2117(2014)20-00-02 海上航行实习是航海教育的重要环节,是培养学生的实践技能、专业思想、职业素质、安全意识的必要手段。STCW78/95公约特别强调应加强对海员实际技能的培养和评估,强调实践是第一位的。2012年已生效的《STCW公约马尼拉修正案》、我国制定的《海船船员适任考试、评估和发证规则》(简称11规则)和教育部印发的《关于进一步提高航海教育质量的若干意见》,也重点强调对提高海员实践技能的要求。[1] 1 航行实习教学现状 目前大多数的航运学校都对航行实践教学高度重视。上海海事大学作为国内少数几所具有独立教学实习船的本科高校,每年都对航行实习投入大量的人力物力和财力。目前海上实践教学与原来的模式较为相近。先是在大三下学期由学校选派专门的指导教师在校船上开展航行实习教学;而后大四下学期的 毕业 实习采用提前半年毕业、进入分配单位跟船实习的模式,对于毕业不从事船员工作的学生则统一安排在校船实习。[2] 通过系统调研近几年学校航海类本科生航行实习教学计划与考核资料,与实习教师学生的座谈交流进行整理和分析并结合自我实习带教经历,发现航行实习教学中仍存在以下问题:①航行实习时间的增加伴随着学校人力物力投入成本的加大,师资配置压力增大,安全管理面临挑战;②在校期间(陆上)开展的实习准备工作除宣传片和动员会外,上船预前教育明显不足,导致学生上船后学习目标不明确,甚至认为航行实习仅仅是体验船员生活,造成教学资源浪费、难以达到预期目的;③教学方案中现场实操项目缺乏可操作性和连续性的指导,没有具体的成文教案,实践教学效果因教学人员的配置及具体人员安排的不同存在明显差异;④实习结束回校后,教务部门很难了解和掌握真实的实习教学情况,反馈机制不健全。 2 CBT技术的现状及发展 计算机辅助培训CBT(Computer Based Training),是通过计算机教学软件辅助训练的一种手段,通常采用图文、音频、视频及虚拟现实技术等多媒体来实现。 现在计算机辅助训练方式已被广泛应用于世界航空业培训中。国际上对航空CBT的研究和发展相当重视,已成立专业性组织――美国航空工业CBT委员会(Aviation Industry CBT Committee,AICC),为航空业建立基于计算机培训系统相关的开发、发布和评估指南。[3] 航运界也在积极探索开发计算机技术的培训手段。国外几个知名的航海软件供应商Videotel(英国唯视导海运国际公司)、挪威Seagull公司以及MGI International等开发了丰富的航海CBT训练单元模块。英国航海学会也对航海CBT进行了多年研究,并召开了多次“CBT@SEA”的专题研讨会,其在航海CBT的应用、存在的问题、标准等领域的研究处于国际领先地位。 国内航海类院校对于CBT技术的研究也正处于发展阶段,但应用形式还比较零散,主要有模拟器培训、CAI多媒体辅助教学等,应用于海事局的货物积载培训和驾驶台资源管理的评估训练中。新兴的、基于视窗 操作系统 的低成本桌面化CBT技术,必将对航海实践教学形成有力支撑。 3 航海CBT适用于实践教学的优势分析 减少培训费用 CBT系统集文本、声音、动画、图像、视频剪辑于一体,可以在很大程度上代替纸质海图、实物模型、训练模拟器等教学设施,甚至可以取代部分实物操作,从而大幅节省实践教学的训练费用。 提高培训效率 CBT系统图文并茂、生动形象的效果,易于将复杂的理论与实际问题直观形象地表示出来,充分发挥学员多感官接受信息的能力。Kongsberg Maritime(康斯伯格海事)的对比研究表明,航海CBT能提高受训者80%的 记忆力 。 提升学习兴趣 航海CBT技术是一个仿真技术和培训教学相融合的系统。使用者不只是看计算机屏幕,而是成为计算机屏幕上活动的一部分,有强烈的交互参与感,可以大大提高受训者的学习兴趣。 保证培训评估质量 航海实践教学中,学生的理解以及实际动手能力差异显著,而航海CBT技术的可重复性可以有效的弥补这一差异。同时航海CBT因其采用标准化的评估手段,避免人为因素的干扰,还可以很好的保证考核结果符合统一公平的标准。 4 CBT技术对航行实习教学的推动作用 上船前准备工作方面 一般而言,学生上船前,作为学校有关领导和负责学生工作的辅导员都会通过实习动员会对学生进行 安全教育 ,但在实习动员会上讲到的安全纪律教育,学生常常不以为然。如果将收集到的一些有关安全方面的案例通过CBT技术做成“基本安全培训”软件包展示给学生,相信可以起到良好的警示作用,使学生初步知道应该如何做才能确保实习期间的安全。 航海CBT在时间和空间上具有自由性,它可以在任何时间、任何地点进行。学生在未上船前就可了解船舶教学实习的要求和内容等,带着问题和目的去实习,有助于提升学生的学习兴趣,同时明确实习目标。航海CBT的应用更符合我国高校所提倡的以学生为中心的自主学习模式。 在船上教学方面 学生在船上实习期间,指导教师应尽量利用实习船上的现有设备仪器、海上环境和现场情景,依照教学大纲来组织实践教学。但教学大纲覆盖面较广,实习指导教师往往只精通于本专业的知识且船上实习时间有限,导致实习任务难以圆满完成。现有的航海CBT软件大都根据STCW78/95公约针对船员船上工作的性质和特点将船员培训的内容分解成一个个的专题,与我校正在构建的《海上实践教学案例库》有很大相似性。如果基于实践教学计划和大纲构建航海CBT,并利用《海上实践教学案例库》中的项目和专题加以充实,借助航海CBT开展实践教学,不但是对教学大纲的有力支撑,而且可以有效缩减由于教学人员的配置及具体人员安排的不同而造成的教学效果差异。 由于学生的理解能力和操作能力差异较大,船上的设备和时间有限,通常传统的教学节奏完全由教师来控制,以照顾大多数为原则来把握,这就造成小部分的学生实习效果不良,或是为了照顾少数学生要推迟教学进度。航海CBT涵盖的信息量大,可重复性强,学生可以采取“暂停”或“回放”等功能反复演练,巩固学习效果。同时航海CBT能够较好的模拟动态过程,有助于学生对抽象概念、复杂过程及操作的理解和掌握,能按照学生的不同情况因材施教,学生亦可进行反复练习。当学生同计算机对话时,没有任何心理负担,能充分挖掘自我的学习潜力,提高主观能动性,取得较好的学习和培训效果。 实习考核方面 目前大多数学校的船上航行实习考核都以实际操作考核为主。由于船上指导教师人数有限,考核常常要占去很多的宝贵时间,而且常出现反映考核评判标准不统一、主观因素过大的问题。以上海海事大学为例,实习考核由实际操作考核,笔试和政绩表现综合确定。其中实操考试成绩占65%,笔试占20%,政绩表现占15%。一般情况下政绩表现成绩基本相同,笔试的比重较小,学生的成绩差异主要在于实操考试。实操考核一般为抽题考试、考官打分的形式,受题目难易和考官印象等因素影响较大。 航海CBT有内置的评估系统以及具有记录培训时间和培训者身份的功能,可以检验学员的培训的结果和质量。其中的自动打分功能更是量化了教学效果和质量,可以节省大量的时间。计算机的自动记录和评分系统还可以防止现场评估考核中考官主观因素导致评判标准不一致等人为因素的干扰,确保评估的客观性和公正性。 回校后 总结 反馈方面 航行实习结束返校后,学校的教务部门往往只能通过安排教师和学生座谈以及查阅 实习报告 册的方式了解航行实习情况,手段较为单一,获取信息手段较少。 航海CBT系统有助于建立良好的航行实习教学反馈机制。航海CBT中保留了大量的学生的使用以及考核数据,教学管理部门可以轻松调查和分析在船航行实习教学中存在的问题和考核情况,有针对性地帮助实习教师改进教学策略,优化教学方案,从而进一步提高航行实习质量。 (1上海海事大学商船学院,上海 201306;2航运仿真技术教育部工程研究中心,上海 201306) 参考文献: [1]冯德阶.航海类专业实践教学改革的探索与实践[J].航海教育研究,2012(2):54―56. [2]王志明.基于远洋实习船的航海类专业实践教学探讨[J].航海教育研究,2013(2):51―54. [3]杜鹤民,余隋怀,初建杰.航空智能计算机辅助训练系统的构建方法[J].计算机集成制造系统,2011,17(1):69―76.

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《骄阳似我》 作者;顾漫大四那年的下半学期,是我在大学里渡过的最难过的日子了。没完没了的招聘会,花样百出的面试,烦琐头痛的论文答辩,还有一场场人不倒下死不休的告别宴……一切只能用兵荒马乱来形容,而每个人就好象是不能停下的陀螺,不由自主的旋转着。直到停顿的那一刻到来。六月二十三号的晚上,阿芬,我的上铺,成了我们宿舍第一个离开南京的人。她是去厦门,一个遥远的,我只知道名字的地方。我从没想到有这样一天,我会流着泪,追着火车奔跑,直到火车加速呼啸而去。我一直是一个幸福健康的孩子。我一直没有真正懂得离别。直到这一刻。以后,我们可能再不相见。以后,我们即使相见,也只能匆匆一聚,然后又要离别。也许那时候我们已不会像现在一样悲伤,因为我们彼此不再如此重要或者因为我们已经坚强。然而此时此刻,你要走了,我只能在月台上边走边哭。再见了,我们最后的青春。我们再不能像个小孩一样活着。我们毕业了。=================骄阳似我 正文 第1章 那些要记的事(1)大四那年三月底的时候,我结束了在无锡一家会计师事务所的实习,回到南京的大学。其实我是很想在家里再赖个十天半个月当米虫的,不过显然老妈的母爱已经快到尽头,于是我灰溜溜的把家里的冰箱扫荡了一遍后,负重累累的回南京去了。还在车上的时候就发消息给宿舍里的人:本西瓜滚回南京了,你们一个个给我在校门口列队欢迎。隔了十分钟才收到思靓的短信:你是谁啊,不认识。我嘿嘿一笑,十指飞快:唉,那就算了,可怜我左手一只鸡,右手一只鸭,好重啊,要不我扔车上好了。这次只隔了十秒,而且不止一条。思靓:啊!亲爱的原来是你回来啦,站在校门口别动,姐姐去接你。小凤:西瓜,日日思君不见君,到如今,一起啃鸭腿。……真是热情的叫人毛骨悚然。一下出租车,果然看见一群人惹眼的站在校门口,我们宿舍一共六个人,居然来了九个,五女四男……一共一只鸡一只鸭,用不着连家眷都带吧?我暗暗后悔没在车上啃掉一只鸡腿先。“呵呵呵呵……大家真是太隆重了……”老大过来扯我耳朵:“死孩子,你真会找时间回来,我们今天去河盛聚餐。”我对河盛这两个字早已经形成条件反射——河盛=最好吃的酸菜鱼=最好吃的糖醋排骨=最好吃的蟹黄豆腐……我一边口水,一边举起手里的鸡和鸭。“我能不能算有特殊贡献,然后不用付钱?”思靓一副受不了我的表情:“你少给我们宿舍丢人,今天庄序请客。”我一愣,庄序啊……我瞥向那个远远站着的人,看到我,其它人或多或少的走近几步,只有他还站在原处,穿着浅灰色的毛衣,没什么表情的样子。庄序,我对这个名字也有条件反射,庄序=国金系最出类拔萃的学生=站出去就能让我们学校男生提高一个层次的大帅哥=容容暧昧不清的“朋友”……等于——聂曦光是个白痴大笨蛋!好像眼睛有点酸了,这么久了都,真没出息……有什么东西要涌出来的样子……我立刻抬头看天,一秒,两秒……“你到底在看什么?”向来暴力的老大过来恶狠狠的扯我耳朵。他们大概跟着我抬头看了半天,我闷笑,无辜的眨眨眼。“好奇怪,天上没有下红雨啊。”庄序从不请客的,即使拿到头等奖学金。大家都知道他父亲早早的就过世,家里只有一个体弱的母亲,还有一个正在上高中的弟弟,而他却连贫困生都没有申请。说出来才发现这句话近乎讽刺,大家都有点尴尬,阿芬责怪的瞪了我一眼,众目睽睽下猛掐我的手。痛啊!她的指甲多久没剪啦!我眼泪都快被她掐出来了。可怜我被我们宿舍的人虐待惯了,现在也只能敢怒不敢言,心里委屈的冒泡泡——我又不是故意的,狗急了都会咬人……我急了当然也会……最后还是容容笑着解围。“庄序和上海A银行签约了,月薪八千左右。”“啊。”A银行!月薪八千!这个薪水研究生也未必能拿到呢!我讶然的朝庄序望去,他也正抬头看着我,漆黑的眸子盯着我,好像想知道我会有什么反应似的。这……是错觉吧?不管怎么样,我都该祝贺他,我走上前,诚心诚意的说:“恭喜了,庄序……嗯,那个,以后到上海玩就靠你了,包吃包住,吃喝玩乐……”“你不是明天才回来吗?”我的胡说八道被他清楚低沉的声音打断,我楞楞的看着他居高临下的姿态,脑子有点胡涂了,他在问我什么?阿芬突然过来拉我的手,拖着我往河盛的方向走。“庄序,你还请不请啊,我都快饿死了!”后来,我在河盛对着满桌美味佳肴的时候才想起,如果不是我老妈赶我的话,我的确明天才回来的,昨天打电话和宿舍里人说的,也说是明天才回。庄序他……根本不想请我吧。按照道理,有一点骨气的人现在都会扔下筷子走开,可是……我是这么有骨气的人吗?哼!我恶狠狠地咬着排骨,吃双倍才符合我的本性。于是我光吃菜不吃饭,菜捡贵的吃,饮料要现榨鲜果汁……所谓风卷残云,所谓狼吞虎咽,所谓下筷如有神……“西瓜,你好像某种动物。”坐在我左边的小凤敬畏的看着我。我这才发现我已经成了饭桌的焦点,不知何时大家都停下筷子看着我一个人吃。庄序坐在我正对面,看了我一眼,然后抬手叫来服务员。“我们要再加几个菜。”我的脸还没来得及红,右边的老大就狠狠拧我的腿,“你给我收敛点。”郁闷,我不就是化悲愤为食量嘛,用得着这么暴力吗?不吃就不吃,反正我也吃不下了,百无聊赖的拿筷子戳着碗里的肘子,有点想不通我刚才是怎么吃下去的,做得这么油腻。饭桌上的气氛很快又热闹起来,话题的中心当然是庄序的工作。阿芬和思靓的男友都和庄序一个宿舍,啤酒灌多了两人一左一右搭着庄序的肩膀大着舌头说:“庄序,我们系最牛的就是你,兄弟以后就跟着你混了……”阿芬和思靓笑盈盈的看着,思靓说:“那容容要重新找工作了。”小凤边吃边口齿不清的问:“为什么要重找,现在的不错啊。”“因为这份工作在南京,离上海太远了。”思靓语气暧昧,俏皮的眨眨眼。“哦~~”小凤状似了然的拖长了声音,忽然转向我:“西瓜!”“啊!”我正在认真的戳着碗里的肘子,被她吓了一跳,不是在讨论容容吗,叫我干什么。“你带来的鸡真好吃。”我无语——小凤,你才是猪。############话说,本文超级狗血。。。。。有绝症(虽然不会死且篇幅很少),有假死复活(虽然素番外==),还有虾米虾米。。。。。咳,不过目标是把这些写得轻松温馨,总之,口水小白文一篇==男女猪还素很幸福滴,坚定状握拳============骄阳似我 正文 第2章 那些要记的事(2)“你这头猪。”说话的是老大,看来有这种想法的不止我一个。思靓笑了下,又把话题绕回去:“五一的时候好像有上海专场招聘,容容你去不去?”“为什么这么问,当然去。”容容斯文的放下筷子。“上海机会多发展空间大,我以前就一直在投简历。”思靓眨眼:“我们又没说你什么,你急着撇清什么呀?”我终于把那块饱受蹂躏的肘子肉塞进口中,忽然觉得这顿饭又无趣又漫长,也许因为前面吃太饱了吧。眼睛不由自主的看向庄序,他正侧头跟思靓的男友卓辉在说什么,似乎并没有注意到女生这边的话题。足足一个多小时,大家才酒足饭饱的从包厢里出来。庄序去前台结帐,我刻意落在最后面,离大家远远的,因为我居然开始打嗝了。==出饭店一定要经过庄序结帐的前台,我捂着嘴正想快步走过去,不料喉咙却在这时极度不合作的连打了两个神气响亮饱嗝。我僵硬,看着庄序挺拔的背影。你没听到没听到,千万别回头啊……可惜老天不帮忙,正在结帐庄序回过头,看到是我,又神情淡然的转了回去。我连忙快步的走出去,丢脸死了。出去以后又被老大和小凤毫不留情的嘲笑了一番,郁闷加倍。思靓他们正在讨论接下来去哪里玩,庄序走出来,他一向沉默是金,这次却提议说:“去唱K吧。”“哇,庄序你今天这么大方,这个时间唱K很贵的。”“是啊,不是说好去饮水吧打牌,不然去逛夜市的吗?”“没什么,一时性起而已。”庄序说着忽然抬眸瞥了我一眼,目似潭深,嘴角却带着若有似无的笑意。我呆了一呆。大家都纷纷赞成,兴致颇高,只有小凤反对。“不行拉,西瓜吃撑了一直打嗝,怎么唱歌啊。”是啊,我现在这个样子,难道唱一句打一个嗝吗?想想都觉得可笑。庄序他明明知道,那么……是故意的吗?这种想法让我有点难堪,脸有点克制不住的要烧起来。不过,也许只是没想到而已,我不用这么敏感,他也没必要这样。但是,刚刚的眼神又是什么意思呢?听到小凤这么说,大家都有点扫兴的样子。老大捏了我一把:“就你毛病多,不准打了。”“哎,我不去了,你们去玩吧。”我说。“你一个人回去干什么。”思靓说。“我……”正要找借口,手机忽然响起来,我赶紧拿出手机走远了几步接起。是舅舅的电话。“曦光,你妈妈说你回南京了,怎么不打电话给舅舅?”“我才刚到,正好有同学聚会。”“聚完了吧,晚上来舅舅家住,我让人给你收拾好了。”“哦……我正要去。”又跟舅舅说了几句,我收了手机回头。不远处的他们又重新说笑起来,气氛融洽自然,想想刚刚的气氛,也许我不去更好。也许半年前我根本不该搬回宿舍的。“我不去了。”我开口说。“我去亲戚家。”我忍不住看向庄序,心想我这么说也许他会轻松吧,却看到他偏开头,似乎没什么多余的情绪,嘴角的笑容早就冷掉了。“晚点再去不行吗?”思靓挽留我。“算了,坐车累死了,没力气玩了。”我挥挥手,“先走了,再见。”跟他们告别后慢慢踱到公车站,来了一辆辆公车,却始终没有我等的12X。南京的公交车有时候很爱扎堆,很久不来一辆,一来就来好几辆。等车的时候手机再次响起来,这次是表弟打来的。“姐,你还没上车吧?”“没。”“别忘了把我的MP3带来,你忘记多少次了。”“唉~”对,他的MP3借给我很久了,每次说还他都忘记。不过MP3在宿舍啊,难道要专程回去拿一趟。“下次带给你行不行?”我跟他商量。“不行。”表弟语气坚决,“因为你有中年健忘症,下次还有下次,我不信任你。”中年健忘症……我这个年纪,怎么也应该是少女健忘症才对吧--,真是欠教育的小孩。无奈的走去宿舍,还好我的宿舍离公车站不算太远,只是要爬四楼。我的床位是靠窗的上铺,和别的床铺一样,挂着床帘,隔成一个私密的小空间。本来是没挂的,但是人人都挂,不挂的话反而成了最怪的一个。爬上床,正在床上翻mp3的时候,宿舍的门又被推开了,我听到思靓的声音。“搞了半天还是去逛街。”“KTV居然没空房间了,今天又不是周末,怎么这么多人。怪不得庄序一直沉着脸。”这个声音是小凤,奇怪,她们怎么也回来了?“快点换好鞋子走吧,他们在楼下等我们。”“等等,我上床拿个薄外套,晚上会冷。”“就你事情多。”透过床帘的缝隙,思靓和容容坐在自己的床上换球鞋,小凤正往自己床上爬。正要开口叫她们,忽然听思靓问:“容容,你和庄序今天怎么啦?话都没说一句。”心莫名的漏跳一拍,我闭上嘴。容容轻笑:“我们是什么关系?谁规定我们一定要说话的?”“你们什么关系?!A大商学院公认的金童玉女,容容,我真不知道你们在搞什么,明明两个人都喜欢对方,偏偏谁都不肯说,你们要是早点挑明了,当初西瓜也不会……”小凤顿住了,轻哼了一声。思靓语气要温和很多:“你们到底打算怎幺样,就这样僵着吗?都快毕业了。容容,你们都太骄傲了,有时候先退一步并不代表就是输了。”半晌容容的略带自嘲的声音才响起。“今天的叶容还是当初的叶容,你们以为今天的庄序还是那个庄序吗?”小凤迷惑不解:“你说的什么意思?难道庄序会因为月薪八千就看不上你了?”思靓却似了然的问:“容容,你后悔了是不是?”容容站起身:“小凤,你衣服拿好没有,走了。”她们离开后,我又找了一会才找到MP3,然后离开宿舍,没选择坐车,而是慢吞吞的走向舅舅家。舅舅家不远,从A大坐公车的话15分钟就到,A大附近不算繁华,15分钟车程外的舅舅家所在却是不折不扣的富人区。从大一到大三,我在那里住了三年。舅舅舅妈都是生意人,全国各地飞来飞去,家里虽然请了保姆照顾表弟,可总还是不放心,担心他学坏,所以当初一听到我考上A大,舅舅立刻让我住到他们家去。所以我只有大一军训和开始一个月住在学校,之后就直奔舅舅家的洗衣机和保姆去了。大四开学我才重新搬回宿舍,给舅舅的理由是为了方便找工作和泡图书馆写论文,表弟私下却嘲笑说我是醉翁之意不在酒。我这个语文从来没及格过的表弟还是第一次把成语用得这么贴切。那时候,大三的暑假,我刚刚认识了给表弟做家教的庄序,知道他也是A大商学院的学生。=============骄阳似我 正文 第3章 那些要记的事(3)在舅舅家住了一晚我就回A大了,因为我的论文快来不及完成了。我毕业论文的题目是《网络经济中的寡头垄断分析》,基本上,呃,目前为止我还不知道这题目是啥东西。三月份之前我都在事务所里混,论文根本没动笔,现在才开始知道急,跟指导老师打电话被指导老师狠狠的恐吓了一番后,更是心急火燎的连泡了几天图书馆。小凤发短信来的时候我正在图书馆里找资料,但是看到短信上“洗墨亭,三缺一”的内容后,我还是匆匆忙忙借了几本参考书,义无反顾兴致勃勃地赶去救场了。在大四快毕业的学生里,打升级肯定是最流行的活动之一。我们宿舍六个人,除了容容不会打,我和小凤刚学会,其余三个人都是标准的牌迷。等我兴冲冲地跑到洗墨亭,第一眼看到的竟然是庄序的背影,容容就坐在他旁边看牌,大概是听到我的脚步声,她回头。“曦光,你来了。”“嗯。”我点点头,放慢了脚步。他们都已经开始打了,还叫我来干什么?小凤抬头看到我,大叫到:“西瓜,西瓜,快来帮我看看这牌怎么打!”我走到她身后,看了一眼她的牌。一把烂牌,而且是回天无力的那种,我说:“你随便出吧。”反正肯定没救了。果然这副小凤和思靓被打了个大光,庄序倒没什么,和庄序搭档的老大乐死了,乐呵呵的边洗牌边问我:“你怎么来了?”我郁闷。“你们叫我来的好不好。”小凤不好意思的说,“不好意思啊,西瓜。刚刚给你发消息就看到容容和庄序过来,就先拉她们打了。”“没事,晚上请我吃麻辣汤,我先回宿舍放书。”在小凤哇哇抗议中我转身欲走,老大接了个电话后叫起来,“死老头!居然现在叫我去办公室!我手气正好。”“谁啊?”思靓问。“地中海。”地中海是大家对头顶中央秃了一块的系主任的爱称。老大把牌一扔,看了我一眼,又看向容容,犹豫了一下说:“容容,你来接手吧。”容容摇头,笑:“你明知我不会。”老大呵呵笑了一下,转向我时立刻换了一副颜色,凶巴巴的命令口气。“西瓜,过来接手,只准胜不许败!”……跟庄序搭档?我愣了一下,还没说话,思靓立刻嗤笑着说:“少来了,就她那牌技。”我大四上半学期搬回宿舍才学会打八十分,牌技在宿舍里和小凤属于同一个级别,都是烂到底的那种,每次和我搭档的人都会比较痛苦,脾气不好如老大者就会字我出错牌时念个没完。庄序脾气没这么坏吧?被老大拉着坐下,洗牌,摸牌。接手第一把是我埋底。我最怕埋底,不埋分怕被人捉,埋分又怕被人翻底,还好手上的牌着实不错,N多王,副牌也很大,还有连对,呵呵,我痛快的埋了牌,把分都藏底下。我的牌实在太好,庄序配合得也不错。小凤和思靓基本没有招架之力,小凤被打得哇哇叫,思靓也在咕哝。牌出得很快,我手上还剩三张,基本是大光了,我松了口气,总算不用在庄序面前再次丢脸,老天帮忙。这时思靓忽然叫起来,“等等,你手里还有几张牌?”“三张。”“为什么我们都还有四张。”……庄序伸手数了数桌心的底牌,抬头说:“你埋了九张底。”小凤和思靓哈哈大笑,扔了牌,“自动下台,自动下台。”庄序居然也微微地笑,伸手熟练地理牌。“下次小心点。”我还以为会就算不挨骂也会给个冷脸呢。可是他心情居然很好,难道我埋错牌居然这么有喜剧效果?第二副大家牌都一般,我用心看庄序出牌,险险上了台。接下来的每一副我都很谨慎,看小凤思靓走什么,琢磨庄序的走牌风格……还是第一次打牌这么累,以前都是输了就借口牌不好的厚脸皮风格,很少去算得很清楚。眼见就要打过A,小凤放弃似的叹气,“喂!你们太有默契了吧。”明明是一点暧昧都没有的一句话,我却听得心一跳,直觉的抬头望向庄序,他正专心的理着手里的牌,嘴角似乎有浅浅的一丝笑容,转瞬即逝。顺利的小光打过A,思靓把牌一扔。“不打了,你们请我们吃饭!”“啊?为什么是我们请?”怎么也应该是输的人请客才比较合理吧。“打牌前说好的啊,赢的人请吃盖浇饭。”思靓窃笑,“不信你去问老大,庄序也知道。”我晕倒,忍不住跟庄序说:“那你打这么认真干什么,告诉我一下,我打赢不敢保证,打输还是有把握的。”庄序微微笑了一下说:“作弊不好。”……他在开玩笑?我怀疑的瞅瞅容容,容容也带着微笑,看来两人今天心情都不错,昨天应该玩得很开心吧。其实这样也很好。我想,像现在这样,普通朋友一样说说笑笑打牌聊天,其实也不错……就算做不成男女朋友,也没什么……“喂,不用这么垂头丧气吧,你什么表情啊。”小凤鄙视我说。“大小姐,有钱人,别这么小气啊。再说你赢了牌精神上得到了满足,物质上输出一点才会平衡。”可是我明明是精神上受到了打击,钱包还要被打劫好不好?嘀嘀咕咕的一路走到老林盖浇饭。我点了一份香干回锅肉,小凤说:“西瓜,你老是吃肉,肉欲太重了吧。”肉欲……喷!我正在喝水呢,结果被呛了,咳个不停。大姐,有男生在的好不好。小凤还一脸无辜。思靓打了她一下,问我:“曦光,你工作定了吧。”“嗯。”我点点头,“就是我实习的那家会计师事务所。”“家里找的?”“是啊。”“在无锡?”这句居然是庄序问的。继续点头。“命好啊。”小凤长叹。“你命才好吧,吊车尾上华政。”我瞪她,“再说,事务所很累的,据说忙起来晚上要加班到凌晨三点,而且刚刚进去薪水很少拉。”饭店里都是饭菜的香味,我的馋虫被勾出来,转头看我的回锅肉好了没有,刚转头却听见庄序冷冷的声音。“不满意的话自己去找,对送上门的工作挑三拣四算什么。”=========骄阳似我 正文 第4章 那些要记的事(4)我愣住,缓缓的转过头,庄序的表情和声音一样冷。餐桌顿时安静了,之前状似轻松欢快的气氛瞬间荡然无存。“不是……”过了一会,我吐出两个字,想解释其实我并不是挑剔,只是把实习时候从老员工那听来的抱怨顺口说了出来。可是这种话说出来更像狡辩吧。我闭上嘴。“为什么不自己去找工作,一直在父母身边当寄生虫不觉得丢人吗?”“……”我憋了半天,说:“不觉得。”他没再说下去,看着我的墨色的眼眸中似乎写上了失望。我沮丧的拆着筷子。之前想着做一般朋友也好的想法果然是一厢情愿,庄序大概从头到脚都看不惯我。我们就算做朋友也是十万八千里,说不到一块去的那种。“庄序。”思靓打断他。“你这么说没道理,很多人都这样,又不是曦光一个。”“是吗?我只认识她一个。”他停顿了一下,语气中带着一贯的认真。“而且我确实是这么想的。”“香干回锅肉来咯!”服务员大声吆喝着把我的回锅肉送上,其他人点的饭也陆续送来,思靓岔开话题,开始说别的。这顿饭,总算让我知道什么叫食不知肉味。接下来几天就是图书馆和宿舍食堂三点一线。真正开始写论文,才发现毕业论文远比想象中难写,跟以前每个学年末那种拼凑式论文完全不同。短短一个多月的时间根本不够,尤其对我这种平时没有积累,专业课学得乱七八糟的人来说。不过现在懊恼也来不及了,只好每天勤跑图书馆。转眼就到了月底。这天晚上,宿舍里只有我和小凤,我趴在床上研究资料,小凤哼着歌,在我的笔记本上打简历。过了一会,我无聊的推开那堆让我头晕眼花的资料,跟小凤搭话。“你不是已经考上研究生了,还去招聘会干吗?”“去看看有没有更好的机会咯。”小凤一边回我的话,一边飞快的打字。“而且也可以体验下招聘会的感觉,三年后我还是要找工作的。”没想到小凤平时看起来傻乎乎,丢三落四的,其实却这么有打算。也对,在这所全国闻名的高校里,绝大部分人都上进有抱负,像我这样懒懒散散的才是少数。我继续趴了一会,开口说:“我也去。”“去哪里?招聘会?”小凤吃惊的转头。“西瓜,你受刺激拉?”我没理她,翻了个身,看着天花板,脑子中浮现那天庄序说话时不认同的样子……是啊,我是受刺激了。不过,我很快就后悔了==因为我发现写简历也不比论文容易,尤其当你乏善可呈的时候。招聘会前天,我咬笔头咬了半天,终于将100字可以讲完的内容做了五页纸,然后晚上八点跑出去打印,加封面。学校旁边的文印店黑得要命,偏偏每到这个时候还最挤,等到我弄好,已经晚上十一点多了,幸好跟宿舍楼下的阿姨打过招呼了。第二天早上起床的时候,我的后悔更上一层楼。因为招聘会八点半就开始,我们学校到招聘会现场又远,所以六点就要起床。六点钟啊六点钟。告别高中后,我还是第一次六点钟就起床呢。然后到公车站,看到庄序他们宿舍的人时,我的后悔到达了顶峰。怎么没人告诉我庄序也要去啊!他不是找到工作了吗?还有,他看到我不会以为我是因为他的话才去的吧,虽然的确是这样,但是但是……我郁闷的爬上公车。幸好很快我的懊恼就被困意淹没了,好想睡觉啊,我抓着吊手,忍不住开始打哈欠。困!依稀看到庄序看了我好几眼。我知道我没形象拉,但是不管了,反正我装淑女他也不会喜欢我。一个多小时后,招聘会场到了。第一次参加招聘会,一进展厅,我真的被吓到了。人啊人啊,全都是人,我还是第一次见到一个地方的人口密集度可以和南京的公交车比的。同时觉得庄序说得实在有道理,依靠老妈的关系找到工作的我真是太无耻了。因为现在找工作实在太辛苦。人挤着人,因为大家目的不同,停留时间长短不一,我们几个人很快失散了。走了几步,我就发现我实在不行了,呼吸困难寸步难行,不算空旷的会场里塞了几万毕业生,人挨着人,人推着人,每一个摊子面前都围了几层,别说投简历,就是看一眼那是什么公司都有难度。从人山人海的招聘会挤出来,我已经快虚脱了,随便找了一个地方坐下来,平缓着呼吸。一直没有正式的参加过大型的招聘会,不知道招聘会居然是这么恐怖的。我扔了一份简历就挤出来,呼吸到新鲜的空气,颇有劫后余生的感觉。大约过了一个半小时才看到思靓她们出来。这段时间我靠在树上补眠了--“西瓜你怎么这么快?”我扬扬手里握着的简历。“我才投了一份。”小凤白了我一眼,“那你来做什么?”我正要回话,手里剩下的简历忽然被人抽走,我吓了一跳,抬头,居然是庄序。他草草的翻过:“这些简历你打算怎么办?都扔掉?”“呃……”我还没想过。估计是扔在一边,毕业的时候扔掉吧。想想还真有点舍不得,虽然几十块钱没什么,但是如果换算成学校旁边好吃的牛肉面,就显得很浪费的样子。

硕士毕业论文致谢5篇

致谢一:

两年半的研究生学习生活即将结束,回顾在北京交通大学经济管理学院度过的宝贵时光,我的心中充满了感慨和眷恋。感谢学校和学院给了我一个宽阔的学习的平台,让我不断吸取新知,充实自己。感谢我最敬爱的老师和我最亲爱的同学,他们在我这两年半的研宄生生活中给我的关心与支持。经过一年多的研究,在导师卜伟教授的指导下,我的硕士学位论文得以顺利完成。在研究的过程中,得到了许多人的帮助,在此致以诚挚的谢意。

首先,我要感谢我的导师卜伟教授。卜伟老师从论文的选题、开题、撰写到最后定稿,我都得到了卜老师的悉心指导和耐心帮助。卜老师结合研究方法论课程,多次为我修改论文与我反复讨论,使我的论文得以逐步完善。卜老师严谨的治学学风、一丝不苟的工作态度深深影响着我,激励我今后要认认真真、兢兢业业的工作。在此,我对卜老师表示由衷的感谢和真诚的敬意。

其次,感谢和我朝夕相处的同学们。特别是牛立洁同学,她在论文撰写过程中与我进行了有益的讨论,并在论文排版和校对过程中提供了热情的帮助。还有我的同门及师弟和师妹们,在例会的时候积极的参与我论文修改的讨论,给了我很多有用的建议,使我的论文得以逐步完善。

最后,还要感谢研宄生期间所有教过我的老师,是他们引导我深入了解和掌握了相关领域的专业知识,使我的理论知识和实践能力都有所提高,为我的研究工作提供了基础。

在这里,再次诚挚感谢所有陪我走过研究生学习的老师和同学们!

致谢二:

时光荏苒,白驹过隙,研究生生活在这个季节画上了圆满的句号。两年半的求学生涯中,在老师和亲友的帮助和支持下,遇到了一些挫折和失败,但更多的是收获和进步,在即将离开学校之际,回顾这两年半以来的历程,心情难以平静。

从选题到查阅大量文献,从开题到完成论文初稿,历时将近一年的时间,在论文完成之际,真诚的感谢指导和帮助过我的老师和同学们。

首先,由衷的感谢我的导师王灏教授。王老师不仅在论文的选题、构思、修改、定稿过程中多次抽出宝贵的时间细致耐心的给我提出意见,还多次对我的学术研究进行指导,关心我的学习生活并教给我为人处世的道理,这无疑是我的宝贵财富并将助推我继续前进。同时,王灏老师渊博的学识,严谨的治学态度以及高洁的工作作风使我受益匪浅,也是我日后学习和工作的榜样。

其次,感谢佟栋老师和张娜老师。你们丰富渊博的知识以及诲人不倦的高尚品格为我的专业课学习提供了很大帮助,使我的专业知识水平有了很大的提高,这些知识为我的科研能力奠定了坚实的基础,也是我能够顺利完成毕业论文的保障。同时也十分感谢你们对我论文思路和模型选取提出的宝贵意见,使我的论文更趋完善。

再次,真诚的感谢我的同学们。两年半的时间里正是由于你们的陪伴,我的学习和生活才更加美满和精彩;正是由于你们的帮助,我才获得了更多的知识,才变得更加成熟。

最后,感谢我的家人。你们始终是我的坚强后盾,是我自信的来源,尤其是在我遇到困难和挫折的时候,你们的鼓励是我冲破艰难险阻的法宝,你们的殷切希望是激励我勇往直前的动力。

感谢所有帮助和关心我的人,生活因为你们而更加美好精彩。

致谢三:

时光荏苒,岁月如歌。在导师卜伟教授的悉心指导下,我顺利的完成了论文的撰写工作。卜伟教授严谨治学的工作态度和博学务实的专业精神给了我极大的帮助和影响。在此,衷心感谢三年来卜伟教授对我的关心和指导。

在本文的选题及后期的研究过程中,卜伟教授给予了非常全面的指导和宝贵的建议,极大地推动了论文的进展工作。在即将毕业之际,再次对卜伟教授曾经给予的帮助和鼓励表示衷心的感谢。在论文写作期间,董肖丹、於怀英、刘彬、李起龙等同学对我论文的研宄工作给予了热情帮助,在此向他们表达我的感激之情。

最后,感谢我的家人,多年来你们始终如一地在学业上支持着我,家庭不屈不挠、坚忍不拔的精神鼓励着我。所谓君子豹变,希望未来能够不断修炼,不断进步,为社会、国家做出贡献,变成一个更好的人。

致谢四:

昨曰收到恩师王勇教授发来的邮件,打开一看,不禁面红耳赤,热泪盈眶。邮件大致意思是王老师析出了我这篇拙作的一部分,投给了日本某刊物。为学生,在学术方面不积极主动,处处让王老师费心,深感惭愧。

回想两年半的研宄生生涯,无论在学习,生活,还是工作方面,都让我成长了很多。最大的荣幸是王老师能收我为徒,在学习生活方面给了我很多宝贵的意见。每次拿论文给王老师看时,内心总是无比紧张,觉得自己写的东西完全上不了台面。但是王老师的指点方式异于别人,其他老师喜欢将自己正在研究的课题或自己认为能写的方向告诉学生,而王老师却是按照我们学生自己的兴趣点进行指导,发掘我们每个人不同的闪光点。我的小论文和毕业论文,严格意义上来说不属于王老师正在研宄的范畴里,但他依然没有否定我当时的构想,并力所能及地告诉我如何能写出新意。所以,后期我能相对轻松地完成毕业论文应该说和王老师的这种指导方式有很大关系。感恩老师对我的殷切期待,感恩老师对我的淳淳教诲,此情毕生不忘。唯一遗憾的是自己年龄有些大,以后不一定有机会能将学术道路进行到底了,但是一想到引领自己走过的这段学术之路的是王勇教授,自豪之情不禁油然而生。

感谢王宝平老师,江静老师,金俊老师,张新朋老师,肖平老师以及其他各位在学习和生活上帮助过我的老师。感谢同志社大学日文中心的各位老师,在我留学期间给予我的指导和照顾。最后,还要感谢同窗们的包容和陪伴,关心和鼓励。

希望这篇论文不是我求知人生中的.句点,而是一个大大的逗点,为美好的未来打下一个坚实的基础。让我们不忘初心,继续在社会的大舞台里发光发热。也衷心祝福王勇教授及上述所有老师都能身体健康,万事如意。

致谢五:

又是一年柳树花红,习习暖风吹皱了樱桃河水,也吹动了不忍又无可奈何的离情。

考博的行李似乎还未放定,转眼却已不得不再次启程。有开始就会有结束,这是定数,谁也无法改变。因此,读博开始的那一天,其实就已注定了今日的离别,只是蓦然回首时,才发现它来的过于突然。读博的日子里,有过埋首苦读,有过苦苦思索,有过指点江山,有过放浪形骸,哭过笑过吵过闹过,彷徨过无奈过漫骂过,如今这些都已一笑而过。

导师文贵良先生,善良、谦逊、博学又平易近人,颇具中国传统文人风度。

自我入学以来,文老师便一直悉心教我做人为文的道理,让我收获良多、受益匪浅,这些都是日后我人生道路上宝贵的财富。行将毕业,愿将我内心最诚挚的祝福和感谢献给文老师,愿他一切安好、顺利。论文写毕,方知古人所言“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”之为不虚。

论文写作过程中,除导师文贵良先生外,还得到了诸多学界前辈、良朋益友的葙助和支持。读博过程中给我们开设课程的王晓明教授、杨扬教授、朱国华教授、殷国明教授等都带我进入学术探索的新阶段。除此之外,聊城大学中文系前系主任韩立群教授、聊城大学前文学院院长石兴泽教授、华东师范大学中文系马以鑫教授、北京大学中文系韩毓海教授、上海大学中文系王光东教授、华东师范大学刘晓丽教授、浦东干部学院李冲锋博士等业界前辈都对我的论文给予高度关注,论文中的一些想法就直接源自于他们,从某种程度上说,他们关注的目光是催促我前行的动力,也使我在求学的道路上不敢过于懈怠。前辈们的为人为文,让我终生受用,在此深表感谢。

还有那些让我爱恨交织的博士同学们。离开的也好,坚守的也罢,读博的艰辛只有我们自己知道。用世俗眼光看,己然痴、傻、呆、善的他们坚守着自己的学术信仰、执着地追求着自己的理想,他们是灯红酒绿深处一道独特的光芒,虽然不耀眼夺目却异常有力量。在他们面前,我自惭形秽,只得目送他们在光辉的事业道路上渐行渐远。自二零零七年便与我一同“奋战”的老战友刘本才,在自己的古文字领域里自得其乐、其乐无穷,似乎找到了自己终生的挚爱;侃侃而谈的慧慧大师整日热心公益事业,以致于耽误了自己的论文写作;身体虚弱的姚大怀同志对论文精益求精,为寻找材料“南上北下、东征西讨”,其对学术的一片忠心日月可鉴;大智惹愚的河南小伙勇敢兄,怀瑞着对老婆儿子的思念夜以继日地搞学术、弄论文,眼见得本就不富裕的头上毛发日渐稀少,大有演变成“地中海”的势头;虽然身在美利坚、内心却农民气十足的丽军君至今还孤身一人“潜伏”在美帝国主义那里,只待换得那一纸留学证明以翻身成“绿毛龟”……求学的时光里,他们是我的良师益友,无论是生活还是学习中他们都给我了巨大的支持与帮助,也使得枯燥、乏味的读博生活变得稍稍有些生息。只待将来再聚首,莫忘今日同窗情,愿这些“傻傻”的博士们日后能前途一片大好,万里江川,立马横刀笑傲!

最后,我要将论文献给父母。二老虽通些文墨,我猜也难以真正读懂我码的这许多字,然而我又深信,他们看到这厚厚一沓纸时,也定是快乐而欣慰的,这对我已是一种莫大的幸福!

1)举例论证(例证法):列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;(作用:具体有力地论证了观点(主论点或分论点),增强文章的说服力)2)道理论证:用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;(作用:有力地论证了观点(主论点或分论点),增强文章的权威性和说服力)3)对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;(作用:突出全面地论证观点(主论点或分论点),让人印象深刻)

可编辑中国地图下载

全中国电子地图2005版 :免费软件 序列号:QWYX8RY86X4K8DMB8R43Y39QC序列号:J9Q7HKPXXTV48YDGWVK72T6BJ

1、请使用高版本的Excel软件,如Excel2013、2016或office365版本。2、Excel2013版本,可以去微软官方网站下载Power Map插件(搜索Power Map下载即可找到官网下载地址),下载后,安装即可使用。3、2016或365版本已经集成上述插件,可以直接使用。

2020年标准地图发布可以在自然资源部的标准地图服务系统下载,具体步骤如下:

1、打开浏览器输入标准地图服务,找到官方网站。

2、进入首页后就可以看到可以选择的地图类别,以中国地图为例,点击进入。

3、就可以根据需要选择地图类型,点击下载。

4、选择下载的图片格式。

5、下载完成。

6、打开就可以看到中国地图了。

注意事项:

1、标准地图有JPG、EPS两种数据格式,地图幅面分为64开、32开、16开、8开等。需要编辑EPS格式地图时,建议使用Adobe Illustrator软件。对地图内容编辑(包括放大、缩小和裁切)改动的,公开使用前需要送自然资源主管部门审核。

2、目前发布的标准地图包括:中国地图245幅,世界地图69幅,专题地图10幅。

参考资料来源:标准地图服务系统—地图下载

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