因为这类学术论文虽然会在知网中查重复率，但是对于一些小平台和个人的社交圈文章发布，是没有把这部分的算进查重的范围中去，而被抄袭者的文章之前是发布在了一款不算知名的平台上，被这个教师看到了，并且抄袭了部分。
在原作者看到了这个教师的论文和自己的竟然有百分之二十多相似，且当时这个教师是博士，而自己只是一个研究生，也是让原作者对教师的学术产生了怀疑。
原作者后来把相关的情况发布到了网上，有了热度，教师于是找到了这个原作者，希望她可以删掉这些稿子，因为怕更多的人知道自己的论文是抄袭的，教师甚至还提出了要给原作者一定的经济补偿，不过原作者是没有要的。
后来因为教师的导师和这个原作者的朋友认识的关系，似乎有点看在这个认识的层面，原作者后来也就没有追究抄袭的事情，也把原贴给删了。
但是之后原作者又看到了这个教师的论文，并且发现和自己文章的相似度竟然达到了百分之九十，这让原作者更加气愤。
于是在网上又公布了这个事情，并且还得到了认证用户的转发。随着事情发酵的程度越来越大，教师又使用起了和以前一样的处理方式，希望原作者删除帖子，并且也是三番五次去找原作者和她聊天，还希望原作者签署一个关于这次的抄袭其实是朋友间的借鉴之类的证明，但是这次原作者坚决为自己维权，对教师的任何协商都不给予同意。
最后教师也是得到了相应的后果，“杭州师范大学对近期关于其教师郭彦努公开发表文章存在抄袭现象的发布通报：经学校调查认为相关情况基本属实，其行为违反学术道德，经研究决定给予郭彦努记过处分，调离教学科研岗位；取消其职称晋升资格及各类评优评先资格3年；同时杭州智慧人才平台发布通报，取消杭州师范大学论文抄袭女教师郭彦努的E类人才资格！”。而对于抄袭产生的后果，我相信每一个学生都应该知道严重性，更不能存有侥幸的心理。
张伟平男，浙江省浦江县人，博士，教授。1978年3月考入浙江大学(当时为杭州大学)，先后获学士、硕士、博士学位。现为杭州师范大学教育科学学院教授委员会副主任，硕士研究生导师。杭州市教育局系统优秀教师。学术兼职：中国教育学分会理事；浙江省教育学分会会长；首届（）山东省政府基础教育成果奖评委会主任 。1994年起担任杭州师范大学职称评审学科组专家,浙江省高校高级职称评审专家;1996起，先后任浙江省教育厅高校科研成果奖评审专家、浙江省社联科技成果奖评审专家。 社会兼职：民革杭州师范大学第一支部主委、杭州师范大学总支主委、杭州市委委员、浙江省委委员。本科教学：自1982年起先后在浙江师范大学、杭州师范大学给本科生主讲了《教育学》、《心理学》、《教学论原理》、《课程论》、《中国教育名著选读》等课程。研究生培养：杭州师范大学课程与教学论硕士点的主要创始人和学科带头人之一。在杭州师范大学课程与教学论硕士点1998年获国务院学位办批准后，旋即成为该硕士点首批三位导师之一。迄今，为课程与教学论硕士点、教育经济与管理硕士点以及教育学原理硕士点开设并主讲了《现代教学论》、《英文教育原著选读》、《教育学原理》、《中外教育论著选读》《教育研究方法论》等研究生课程。
一、历史沿革及学科简介英语系前身为杭州师范学院外语系，始建于1978年，是浙江省高校中较早成立的外语系之一，至今已培养英语本、专科及硕士研究生毕业生近4000名。目前开设英语和英语（师范类）两个本科专业，在校本科学生891人； 英语（师范类）专业是学校重点建设专业；英语语言文学是学校重点学科；2007年英语（师范类）专业被列为浙江省重点建设专业。2012年英语专业被评为 浙江省优势专业。招收外国语言学与应用语言学、英语语言文学、英语课程与教学论、学科教学（英语）硕士研究生，在校研究生402人（含学科教学硕士）。2012年《英语语言文学》二级学科硕士点获批浙江省重点学科。英语系办学历史长，专业建设特色鲜明，英语教师教育、英语文学、英语语言学等研究领域在省内外具有一定影响。二、教师队伍：英语系教师队伍不断扩大、整体实力显著提高。英语系现有专任教师64人，其中教授18人，副教授19人；具有博士、硕士学位的教师59人，占专任教师的；多名教师获得杭州师范大学“教学十佳”、“学生最喜爱的老师”、“教坛新秀”称号。不少教师曾在国外学习和工作；多名国内知名教授被聘为本系的双聘教授；常年有数名外籍专家和教师在本系担任教学工作。三、科学研究我系学术氛围浓厚，各项学术交流活动已经呈现常态化。文学翻译论坛与语言学沙龙成为我系师生学术交流的良好平台。参与科学研究和教学研究的人数日益增多，教学、科研团队逐渐形成。每年有教师参加国际国内学术会议并做主题发言，使我系影响不断扩大。近年来，英语系教师主持国家社科招标重大项目1项，国家社科一般项目5项，获省厅级以上科研奖5项，在国内外核心期刊发表论文60余篇，出版专著近20部。四、培养特色英 语专业的培养目标是具有扎实的英语语言基础知识、基本技能和广博的文化知识，并能熟练地运用英语在教育、外事、经贸、旅游、科研等部门从事教学、翻译、管 理、研究等工作的较高素质的复合型英语人才。近年来随着教学改革的不断推进，教学质量得到大幅提高。专业四、八级过关率、每年考研录取率以及出国深造的人 数逐年增加。建系30余年来，英语系立足杭州，面向浙江，辐射全国，通过不断改革创新，树立一种与时俱进的教育理念，建立一套科学规范的课程体系，建设一支符合培养目标需要的教学梯队，培 养了一大批适应现代社会经济、文化、科技等方面发展需要的高级英语专门人才。他们不仅具有扎实的英语基础、较强的综合实践能力和创新精神，具有较广博的科 学文化知识和国际视野，而且具有高度的责任感、使命感和事业心。广大毕业生在工作岗位上表现出色、追求卓越，受到了用人单位的广泛欢迎和好评。 CASIO杯演讲比赛”“浙江省高校CASIO杯演讲比赛”等赛事上多次获得一等奖、二等奖。近年来毕业生就业率签约率均在95%以上，2011年创出双百分之百的好成绩。日语系教师还积极开展科研活动，近年来出版专著3部，编著4部，译著2部；在《日语学习与研究》、《国文学解釈と鉴赏》、《外语与外语教学》、《解放军外国语学院学报》、《世界文学评论》等国内外学术期刊上发表论文100 余篇；承担国家社科基金项目1项（2009）、教育部人文社会科学研究规划项目2项（2006、2010），浙江省社科规划常规性重点课题1项 （2006）、一般课题1项（2009），日本国政府国际交流基金特别研究员招聘项目1项（2004），杭州市哲学社会科学规划课题常规项目及省教育厅、 省社科联科研项目多项。获省社会科学优秀成果奖2项（2003、2008）、省高校科研成果奖2项（2012）、中国日语教学研究会优秀论文奖（2003）及省外文学会奖（2008）各1项。日语系还大力注重学术交流和对外交流活动，与熊本大学、金城学院大学、活水女子大学、杏林大学、山梨学院大学、城西国际大学、武藏野学院大学等多所日本大学缔结友好协议，优秀本科生、全体硕士研究生还可通过互换形式（免学费）前往友好大学留学。系里每年多次聘请国内外名师来校讲学。现任负责人：系主任王忻教授，系副主任孙立春副教授，教研室主任刘琛琛、彭佳副教授。 2004 年に开设された本学科は、同年より日本语専攻学生の受け入れを行ってきました。2006年には、外国言语学及び応用言语学における修士课程の设置が认可さ れ、日本语学を専门とする修士大学院生の募集もできるようになりました。2010年に认定をうけ、2011年に一级学科<外国言语文学>の下で専攻の修士大学院生を募集することになりました。本学科学部生卒业後の学位は文学学士で、専门分野は日本语学となっていますが、本校并びに本 学科は复合的でハイレベルな外国语能力を持つ人材の养成を目标としているため、确かな基础、幅広い视野、そして深い教养を修得するためのカリキュラム构成 を行っており、実际には4分野以上の専门に分かれています。低年次は重点的に基础固めを行い、高年次に、言语文学、翻訳文化、対外経済贸易、旅行という4 つの分野から自由に课目选択ができるようカリキュラムにも配虑しています。修士大学院生に関しては、日本言语文学学科において日本语学や文学を専门分野と する学生の募集を行っているところです(文学修士学位)。また、本校は中国日本语教育研究会の理事校も务めています。日本语学科の教员は専任教员が11名、内教授1名、准教授4名、讲师6名、その他にも3名の日本人専任常勤教员が常时在校し教学に当たっています。教员は すべて修士以上（博士4名）の学位を取得しており、内7名は日本にて博士或いは修士の学位を取得した教员です。その専门分野は、日本语学(5名)、日本语 教育学(2名)、日本文学(2名)、日本文化(1名)、対日経済贸易(1名)と多岐に渉っています。日本语学科の教员は、教学并びに人材の育成を第一と し、积极的に学生の个性や特徴、并びに学习进度を把握につとめると共に、その教学过程から学んだことを次の教学にフィードバックしていくよう心がけていま す。また、他大学との交流など外から学ぶという方法で教学レベルの向上にも努めています。本学科の教员は研究热心でもあり、最近では著书3部、编著书4部、訳书3部の出版、『日本语学习与研究』、『国文学解釈と鉴赏』、『外国语与外国语教 育』、『解放军外国语大学纪要』等国内外の学术雑志への90にのぼる论文発表を行っていると同时に、国家社会科学基金プロジェクト1项（09年）、国家教 育部人文社会科学研究计画プロジェクト2项（06,10年）、浙江省社会科学规画常规性プロジェクト重点1项（06年）、普通1项（09年）、日本国政府 国际交流基金フェローシッププログラム1项（04年）、杭州市哲学社会科学规画课题常规プロジェクト、及び省教育庁、省社科联科研项目の多数项目を担当研 究しています。また、省社会科学优秀成果赏を2つ、省科学研究成果赏2つ、中国日本语教育研究会优秀论文赏、省外文学会赏を各々1つ受赏しています。学部生の総数は250名、院生は12名です。日 本语能力検定试験1级及び大学英语4级の合格率は高い水准を保っています。本学科が初めて参加した全国大会―――「第二回中华全国日本语スピーチコンテス ト」华东地区大会においては、本学科3年次の学生が1等赏受赏という好成绩を収めました。また、「CASIO杯在杭州大学スピーチコンテスト」 「CASIO杯浙江省大学スピーチコンテスト」においては、1位并びに2位を多く获得しました。日本语学科は学术交流及び対外交流活动にも力を注いでおり、国内外の名士を多数招き讲演していただいています。また、熊本大学、金城学院大学、活水女子大学、杏林大学、山梨学院大学、城西国际大学、武蔵野学院大学などの日本の大学と姉妹校提携しており、交换留学も顺调に行われています。现任责任者：学科长王忻(教授）、次长孙立春(准教授)、教研室长刘琛琛(准教授)、彭佳(准教授)
肯定是杭州师范大学稍微比浙江师范大学好学费方面都是差不多的成教的话环境杭州师范大学有2个校区一个在下沙一个在仓前都是很新的学校环境设备都是一流的而浙江师范大学是在金华地理位置就不是很好
浙江师范大学和杭州师范大学相比，浙江师范大学综合实力较强。 浙江师范大学（英文名：Zhejiang Normal University）是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学。学校本部位于浙江省金华市，占地面积3300余亩，建筑面积100余万平方米。学校前身为杭州师范专科学校，创建于1956年；1965年从杭州搬迁至金华；1985年正式定名“浙江师范大学”。学校下辖19个二级学院，设有61个专业以及18个一级学科硕士点、11个专业学位硕士点。该校为首批国家级语言文字规范化示范校之一，拥有多个省部级人才培养培训基地，并长期承担中国教育院非高层培训工作。 杭州师范大学（英文名：Hangzhou Normal University）位于杭州市，其前身可追溯到创建于1908年的浙江官立两级师范学堂，1913年更名为浙江省立第一师范学校，1978年经国务院批准建立杭州师范学院。2007年更名为杭州师范大学。学校有仓前、下沙、文一路、玉皇山、古荡湾等校区。是拥有人文科学、社会科学、理学、医学四大主干学科，教师教育与艺术教育具有特色、人文社会科学学科具有一定优势、理学学科部分见长、各类新兴学科协调发展的综合性师范大学。学校逐渐形成了以“勤慎诚恕，博雅精进”为校训的优良传统和“人文学堂，艺术校园”的鲜明办学特色。
杭州师范学院的成教比较好的浙江师范大学地点在金华而且师资力量也不如杭州师范学院的杭州师范学院教学环境和住宿条件都不错的
美育学刊》是由浙江省教育厅主管、杭州师范大学主办的社会科学类学术期刊。
据2020年第4期期刊内页显示，《美育学刊》编辑委员会有顾问4人。
据2020年8月31日中国知网显示，《美育学刊》共出版文献量为1455篇，总下载次数为226548次，总被引次数为2558次，（2019版）复合影响因子为，（2019版）综合影响因子为。
据2020年8月31日万方数据知识服务平台显示，《美育学刊》影响因子为，文献量为1219，被引量为1834，下载量为19318，基金论文量为365。
栏目方向
主要栏目：《美育学刊》设有美育理论、美育史论、美育实践、艺术教育理论与实践（含实验）、艺术与审美文化等栏目。
刊登内容：《美育学刊》主要刊载中国国内外美育教学研究成果、探索美育前沿理论，交流美育实践经验。
读者对象：《美育学刊》的读者对象主要为高校与科研机构美学、艺术学、教育学等相关专业领域的研究者；相关领域的大学生和研究生；从事艺术实践与批评的工作者；广大艺术文化爱好者。
美育学刊》是由浙江省教育厅主管、杭州师范大学主办的社会科学类学术期刊。
据2020年第4期期刊内页显示，《美育学刊》编辑委员会有顾问4人。
据2020年8月31日中国知网显示，《美育学刊》共出版文献量为1455篇，总下载次数为226548次，总被引次数为2558次，（2019版）复合影响因子为，（2019版）综合影响因子为。
据2020年8月31日万方数据知识服务平台显示，《美育学刊》影响因子为，文献量为1219，被引量为1834，下载量为19318，基金论文量为365。
栏目方向
主要栏目：《美育学刊》设有美育理论、美育史论、美育实践、艺术教育理论与实践（含实验）、艺术与审美文化等栏目。
刊登内容：《美育学刊》主要刊载中国国内外美育教学研究成果、探索美育前沿理论，交流美育实践经验。
读者对象：《美育学刊》的读者对象主要为高校与科研机构美学、艺术学、教育学等相关专业领域的研究者；相关领域的大学生和研究生；从事艺术实践与批评的工作者；广大艺术文化爱好者。
额，我还没读大学，不过应该是。
1、 Journal of personality and social psychology
个性与社会心理学杂志--- 美国
2、 Psychological bulletin
心理学公报 --- 美国
3 、Psychological review
心理学评论--- 美国
4 、Behavioral & brain sciences
行为与大脑科学 --- 英国
5、 Psychological reports
心理学报告--- 美国
杭州师范大学学报(自然科学版)经查证，不在2011版北大核心期刊目录内复合影响因子： 综合影响因子： 主办： 杭州师范大学周期： 双月出版地：浙江省杭州市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1674-232XCN： 33-1348/N历史沿革：现用刊名：杭州师范大学学报(自然科学版)曾用刊名：与《杭州教育学院学报》合并;杭州师范学院学报(自然科学版)创刊时间：1979该刊被以下数据库收录：CA 化学文摘(美)(2011)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2011)
中国社会科学北京大学学报，哲学社会科学版中国人民大学学报学术月刊北京示范大学学报 社会科学版文史哲学术研究江海学刊复旦学报 社会科学版吉林大学社会科学学报社会科学社会科学战线江苏社会科学南京大学学报 哲学 人文科学 社会科学南开学报 哲学社会科学版河北学刊厦门大学学报 哲学社会科学版浙江学刊浙江大学学报 人文社会科学版浙江社会科学田径社会科学社会科学研究中山大学学报 社会科学版华中师范大学学报 人文社会科学版求是学刊人文杂志江西社会科学湖南师范大学 社会科学学报四川大学学报 哲学社会科学版学习与探索江汉论坛华东师范大学学报 哲学社会科学学报南京师大学报 社会科学版武汉大学学报 哲学社会科学版求索郑州大学学报 哲学社会科学版东北师大学报 哲学社会科学版清华大学学报 哲学社会科学版中州学刊南京社会科学河南大学学报 社会科学版上海交通大学学报 哲学社会科学版甘肃社会科学思想战线山东社会科学西北师大学报 社会科学版社会科学辑刊福建论坛 人文社会科学版西南师范大学学报 人文科学版（改名：西南大学学报 社会科学版）学术界陕西师范大学学报 哲学社会科学版广东社会科学国外社会科学西安交通大学学报 社会科学版河南师范大学学报 哲学社会科学版学术交流东岳论丛东南学术学海学术论坛武汉大学学报 人文科学版山东大学学报 哲学社会科学版兰州大学学报 社会科学版探索西北大学学报 哲学社会科学版安徽师范大学学报 社会科学版湖北社会科学中国社会科学院研究生学报上海师范大学学报 哲学社会科学版广西社会科学暨南学报 哲学社会科学版华南师范大学学报 社会科学版安徽大学学报 哲学社会科学版首都师范大学学报 社会科学版湘潭大学学报 哲学社会科学版河南社会科学湖南社会科学学术探索探索与争鸣杭州师范学院学报 社会科学版（改名：杭州师范大学学报 社会科学版）烟台大学学报 哲学社会科学版江苏大学学报 社会科学版湖北大学学报 哲学社会科学版东南大学学报哲学社会科学版高校理论战线同济大学学报 社会科学版陕西大学学报 哲学社会科学版福建师范大学学报 哲学社会科学版福建师范大学学报 哲学社会科学版苏州大学学报 哲学社会科学版河北大学学报 哲学社会科学版云南大学学报 社会科学版北方论丛云南社会科学社会科学家华中科技大学学报 社会科学版四川师范大学学报 社会科学版湖南大学学报 社会科学版广西师范大学学报 哲学社会科学版上海师范大学学报 哲学社会科学版上海大学学报 社会科学版湖南科技大学学报 社会科学版吉首大学学报 社会科学版江淮论坛北京社会科学前沿南昌大学学报 人文社会科学版中国青年政治学院学报内蒙古大学学报 人文社会科学版（改名：内蒙古大学学报 哲学社会科学版）中国地质大学学报 社会科学版扬州大学学报 人文社会科学版宁夏社会科学徐州师范大学学报 哲学社会科学版内蒙古社会科学东北大学学报 社会科学版山东师范大学学报 人文社会科学版
核心期刊就是最权威的期刊，要求也是比较多的
CSSCI水平参差不齐，文章必须是要是原创的。自然科学学术期刊和人文科学学术期刊。
“中文核心期刊” “中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊” “中国科技核心期刊”“中国人文社会科学核心期刊” “中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊” “中国人文社科学报核心期刊”
中国社会科学北京大学学报，哲学社会科学版中国人民大学学报学术月刊北京示范大学学报 社会科学版文史哲学术研究江海学刊复旦学报 社会科学版吉林大学社会科学学报社会科学社会科学战线江苏社会科学南京大学学报 哲学 人文科学 社会科学南开学报 哲学社会科学版河北学刊厦门大学学报 哲学社会科学版浙江学刊浙江大学学报 人文社会科学版浙江社会科学田径社会科学社会科学研究中山大学学报 社会科学版华中师范大学学报 人文社会科学版求是学刊人文杂志江西社会科学湖南师范大学 社会科学学报四川大学学报 哲学社会科学版学习与探索江汉论坛华东师范大学学报 哲学社会科学学报南京师大学报 社会科学版武汉大学学报 哲学社会科学版求索郑州大学学报 哲学社会科学版东北师大学报 哲学社会科学版清华大学学报 哲学社会科学版中州学刊南京社会科学河南大学学报 社会科学版上海交通大学学报 哲学社会科学版甘肃社会科学思想战线山东社会科学西北师大学报 社会科学版社会科学辑刊福建论坛 人文社会科学版西南师范大学学报 人文科学版（改名：西南大学学报 社会科学版）学术界陕西师范大学学报 哲学社会科学版广东社会科学国外社会科学西安交通大学学报 社会科学版河南师范大学学报 哲学社会科学版学术交流东岳论丛东南学术学海学术论坛武汉大学学报 人文科学版山东大学学报 哲学社会科学版兰州大学学报 社会科学版探索西北大学学报 哲学社会科学版安徽师范大学学报 社会科学版湖北社会科学中国社会科学院研究生学报上海师范大学学报 哲学社会科学版广西社会科学暨南学报 哲学社会科学版华南师范大学学报 社会科学版安徽大学学报 哲学社会科学版首都师范大学学报 社会科学版湘潭大学学报 哲学社会科学版河南社会科学湖南社会科学学术探索探索与争鸣杭州师范学院学报 社会科学版（改名：杭州师范大学学报 社会科学版）烟台大学学报 哲学社会科学版江苏大学学报 社会科学版湖北大学学报 哲学社会科学版东南大学学报哲学社会科学版高校理论战线同济大学学报 社会科学版陕西大学学报 哲学社会科学版福建师范大学学报 哲学社会科学版福建师范大学学报 哲学社会科学版苏州大学学报 哲学社会科学版河北大学学报 哲学社会科学版云南大学学报 社会科学版北方论丛云南社会科学社会科学家华中科技大学学报 社会科学版四川师范大学学报 社会科学版湖南大学学报 社会科学版广西师范大学学报 哲学社会科学版上海师范大学学报 哲学社会科学版上海大学学报 社会科学版湖南科技大学学报 社会科学版吉首大学学报 社会科学版江淮论坛北京社会科学前沿南昌大学学报 人文社会科学版中国青年政治学院学报内蒙古大学学报 人文社会科学版（改名：内蒙古大学学报 哲学社会科学版）中国地质大学学报 社会科学版扬州大学学报 人文社会科学版宁夏社会科学徐州师范大学学报 哲学社会科学版内蒙古社会科学东北大学学报 社会科学版山东师范大学学报 人文社会科学版以上都是的。
中国的核心主要七大类北京大学图书馆“中文核心期刊” 南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊” 中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”） 中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊” 中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊” 中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊” 万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”
杭州师范大学考研资料
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