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中南大学杂志

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中南大学杂志

数学学报,数学研究等

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《中南大学学报(自然科学版)》是教育部主管、中南大学主办的以矿物、冶金、材料、化学化工、机电、信息、地质、采矿、土木等专业学科为主的科技期刊,双月刊,国内外公开发行(其前身是《中南工业大学学报(自然科学版)》)。收录情况被《工程索引》(EI Compendex)、《化学文摘》《金属文摘》《铝工业文摘》《科学文摘》《科学技术文献速报》《文摘杂志》等国外知名检索刊物列为来源期刊。被《中文核心期刊要目总览》《中国冶金文摘》《中国机械工程文摘》《中国化学化工文摘》《中国无机分析化学文摘》《中国地质文摘》《中国物理文摘》《中国学术期刊文摘》《有色金属文摘》等国内文摘刊物收录。被列入《中国科学引文数据库》(CSCD)、 《中国科学引文数据库》《中国科技论文统计源期刊中国科技核心期刊)》《中国核心期刊(遴选)数据库》《中文科技期刊数据库》《中国期刊全文数据库》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊网》等国内数数据库。获奖情况荣获首届国家期刊奖、第二届国家期刊奖提名奖、第三届国家期刊奖百种重点期刊等、全国高校科技期刊评比一等奖、全国优秀科技期刊评比一等奖、全国高校优秀自然科学学报评比一等奖、首届中国高校精品科技期刊奖等,被评为百种中国杰出学术期刊。 刊名:中南大学学报(自然科学版)Journal of Central South University(Science and Technology)主办:中南大学周期:月刊出版地:湖南省长沙市语种:中文;开本:大16开ISSN:1672-7207CN:43-1426/N邮发代号:42-19历史沿革:现用刊名:中南大学学报(自然科学版)曾用刊名:中南工业大学学报(自然科学版);中南工业大学学报创刊时间:1956该刊被以下数据库收录:CA 化学文摘(美)(2009)SA 科学文摘(英)(2009)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2009)EI 工程索引(美)(2009)中国科学引文数据库(CSCD—2008)核心期刊:中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊第二届全国优秀科技期刊 1 投稿要求: 来稿内容新颖,论点明确,论据可靠,文字精炼,无保密内容。投稿时需交原稿2份,并提交采用Word软件生成的电子文档。来稿在4个月内未收到处理结果,可自行改投它刊。 论文内容应包括文题、作者姓名、作者工作单位、作者简介、通讯作者、文摘、关键词、分类号、正文、参考文献及与中文相应的英文部分(包括文题、作者姓名、作者工作单位、文摘、关键词)。 在论文首页地脚处标注作者简介、通讯作者及及基金项目。作者简介包括第一作者姓名、性别、出生年、民族、籍贯、学历、职称、研究方向;通讯作者信息包括姓名、性别、学历、职称、联系电话、E-mail地址等。论文若有基金项目资助,请在论文首页脚处标注基金项目名称及其编号。 论文篇幅(含正文、图、表、参考文献和摘要):一般不超过10000字。 文稿版式:参照样文执行。 中文文题一般不超过20字。 全部作者姓名按署名顺序排列,姓名之间以“,”分隔。 作者工作单位应写正式全称,不用简称,后加省名、城市名、邮政编码及国名。 中文摘要达300~350个字,内容包括方法、结果、结论,要具体、详细,不能空泛而谈;英文摘要有与中文摘要对等的信息量(不少于150个实词,符号和缩略语应加以说明)。还应包括论文题名、作者姓名、单位、城市名及关键词的英文。 关键词应有3~8个。词与词之间用“;”分隔。英文关键词:其内容、数量和顺序,均与中文关键词一一对应;符号和缩略语应予说明。 中图分类号应从《中国图书馆分类法》中查找。 英文文题除第一字母及专有名词应大写以外,一律小写,第一个词不用冠词。 作者姓名:顺序排列与中文相同;姓名之间以“,”分隔。中国作者姓名应按汉语拼音写法:分姓、名两部分;姓在前,名在后,均不缩写;两者之间,以空格分开;姓的全部字母大写,名的第一字母大写,其余小写。 作者单位的英文应写正式全称,不用缩写。城市名和邮政编码后加国名。 量的符号与量单位的符号:应格严执行《中华人民共和国国家标准GB3100~3102—93量与单位》,正确使用量的符号与量单位的符号;正确使用字符的正体和斜体;量的符号(如: x,y,z)、一般函数等用斜体。矢量(向量)、矩阵、张量的符号用黑斜体。 SI词和量单位应该用正体,量数值与量单位之间空1/4汉字的间隔。数字一律用正体表示。 前言不写编号和标题。前言内容应对前人研究成果和存在的问题进行详细、具体的归纳和总结,不笼统、空泛。前言中不出现图、表。 图、表格、引文、公式、定理等的序号均要按其在正文中被引用的顺序,全文统一用阿拉伯数字按顺序连续编码。例:图1、表2、文献[3]、式⑷、定理5等。 插图应随文给出,先见文后见图。插图要有图号和简明扼要的图题。分图要有分图号和简明扼要的分图题。图题要有自明性,不空泛。 直角坐标的函数图只画坐标,不画其他边框;坐标刻度方向朝图内。坐标刻度应等间距,分度值宜为整数。 照片或灰度图:应主题鲜明,反差适当,边界规正,注明方向。图片需指明放大或缩小的比例时,应当在图上以标尺表示,而不应使用“倍数”或“分数”。 表格(指量表)应采用三线表。“三线”指表头顶线、表头底线、数据表底线。 表格应随文给出,先见文后见表。表格要有表格序号和简明扼要的表题。表题要有自明性,不空泛。 参考文献只列出在正文中被引用过的、新的、重要的、正式发表的文献资料,数量不应少于15条。采用顺序编码制。为便于国际检索,要求将非英文的参考文献译成英文(即中文文献还需附对应的英文文献)。 中外作者的姓名一律“姓前名后”。其中:国外作者姓用全称,名字部分用缩写,缩写后不加缩写点。 地址:湖南省长沙市麓山南路中南大学 邮编:410083 《中南大学学报(自然科学版)》编辑部2 参考文献的格式及举例 连续出版物:[标引序号] 作者.文题[J].期刊名,年,卷(期):起始页码-终止页码.[1]刘文辉,张新明,李惠杰,等.固溶处理对7A55铝合金断裂韧性的影响[J].中南大学学报:自然科学版,2007,38⑴: 专 著:[标引序号] 作者.书名[M].出版地:出版社,出版年.[2] 邱冠周,姜 涛,蔡汝卓,等.冷固结球团直接还原[M].长沙:中南大学出版社, 译 著:[标引序号] 作者.书名[M].译者.出版地:出版社,出版年.[3]康塔尼克.数据挖掘:概念、模型、方法和算法[M].闪四清,等译.北京:清华大学出版社, 论文集:[标引序号] 作者.论文名[C]//主编.论文集名.出版地:出版社,出版年:起始页码-终止页码.[4] MA Ting-xi,LU aided analysis of the penetration of mounted tillage implement[C]//ZHANG Wei,GUO Pei-yu,ZHANG engineering and rural Academic Publishers,1992: 学位论文:[标引序号] 作者.论文名[D].所在城市:保存单位,年.[5]张邦胜.新型硫化剂制备硫代钼酸根的试验研究[D].长沙:中南大学冶金科学与工程系, 专 利:[标引序号] 作者.专利名:国别,专利号[P].发告日期或公开日期.[6] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方法:中国,881056073[P]. 技术标准:[标引序号] 技术标准号,技术标准名称[S].[7] GB 6432—86,饲料粗蛋白的测定方法[S]. 技术报告:[标引序号] 作者.报告名[R].所在城市:单位,年.[8]冯西桥.核反应堆压力管道貌岸然与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 报纸文章:[标引序号] 作者.文题[N].报纸名,出版日期(版次).[9]王 静.管理教育更应重视本科生[N].科学时报,2002-06-13(B1).

湖南中医药大学学报杂志社

《湖南中医药大学学报》杂志是由湖南省教育厅主管、湖南中医药大学主办的综合性医药类科技期刊。创刊于1979年,为“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊)收录期刊。

现代肿瘤医学杂志好。1、现代肿瘤医学杂志文章较多,学习的知识是非常多的。而湖南中医药大学学报文章较少,学习的知识相对是少一些的。2、现代肿瘤医学杂志价格便宜,性价比高。而湖南中医药大学学报价格昂贵,性价比相对低一些。

湖南中医药大学学报》(月刊)创刊于1979年,由湖南中医药大学主办,是国内外发行得中医药学术期刊,09年...

中南医学科学杂志

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一、南华大学在哪个区 南华大学 是在衡阳市蒸湘区,具体地址在湖南省衡阳市常胜西路28号,该校是国家工业和信息化部、国防科技工业局、中国核工业集团公司与湖南省人民政府共建的综合性大学。 二、南华大学简介 在60多年的发展历程中,学校秉承“明德、博学、求是、致远”的校训,弘扬“勤勉务实、甘于奉献、刚健自强、敢为人先”的南华精神,始终坚持立德树人、坚持以人才培养为中心,不断推进事业全面发展。进入新世纪以来,学校向着“特色鲜明、国内一流、具有国际影响的高水平大学”目标不断迈进。 学校形成了以工学、医学为主,哲学、经济学、法学、文学、理学、管理学、艺术学等9大学科协调发展的学科专业体系。设有直属学院27个,直属型附属医院6所(附属第一医院、附属第二医院、附属第三医院、附属南华医院、附属长沙市中心医院和附属公共卫生医院),协作型附属医院17所,研究生协作培养单位25个。设有本科专业68个,一级学科硕士学位授权点25个,硕士专业学位授权类别19种;一级学科博士学位授权点5个;一级学科博士后科研流动站3个。学校面向全国(含港澳台)以及世界部分国家和地区招生。现有全日制本科生35000余人,博士、硕士研究生4000余人,国际学生578人。 校本部现有教职工2337人,其中专任教师1874人;直属型附属医院临床教师2960人。共有教授、主任医师等正高职称人员943人,副高职称人员1258人;有国家国防科技创新团队、部省级创新团队、省高校科技创新团队、省级教学团队14个;有国家级突出贡献中青年专家、“”专家、国家杰出青年基金获得者、*特聘教授、享受国务院政府特殊津贴专家等100余名,有省部级学科学术带头人、教学名师、优秀中青年专家等260余名。 学校拥有国家级特色专业、国防重点专业和紧缺专业、卓越计划专业、综合改革试点专业15个,国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、实践教育基地7个,国家级精品课程和精品开放课程3门。有省级校企合作人才培养示范基地、创新创业带动就业示范基地、高校大学生创新创业孵化示范基地等29个,综合性实习基地425个。 学校拥有核能与核安全示范型国际科技合作基地、建筑环境气载污染物治理与放射性防护国家地方联合工程研究中心、全国首批国家核应急宣传和培训基地、国家核应急医学救援队、全国核科普教育基地,湖南省协同创新中心3个、省部级重点实验室/研究中心30个、湖南省院士工作站3个、省级科研基地16个、行业重点实验室13个;拥有国家国防支撑学科和省级重点学科10个、国家国防特色学科5个。学校先后承担“863”计划、“973”计划、国家自然科学基金重大研究计划、国家自然科学基金重点、科技部重大专项、国防基础研究计划、核能开发专项等科研项目2000余项;获得国家级科技奖励12项,省部级科技奖励300多项。学校临床医学学科、化学学科进入ESI全球排名前1%。 学校与中国原子能科学研究院、国际组织和国内外近100所高等院校和科研机构建立了合作协作关系。 图书馆纸质藏书278余万册,中外文期刊2400余种,数字资源352TB,其中电子图书198万册。学校主办《中国动脉硬化杂志》、《中南医学科学杂志》、《 南华大学 学报·自然科学版》、《 南华大学 学报·社会科学版》等学术期刊。 学校入围《泰晤士高等教育》世界大学排行榜,并列内地高校第65名,名列省属高校第二;位列《校友会2018中国大学ESI高被引论文排行榜》第77位、名列省属高校第一;在泰晤士高等教育机构度新兴经济体大学排行榜上,学校以内地高校并列第69位,名列省属高校第二。学校被评为全国首批“三全育人”综合改革试点院系、全国创新创业典型经验高校、全国普通高等学校招生工作先进集体、全国青年就业创业教育先进集体、全国军工文化教育基地;是湖南省文明单位、国防教育基地、学生资助工作先进单位。 60多年来,学校为国家及地方输送近25万名各类高素质专门人才,涌现出一大批优秀校友。毕业生广泛分布在国防工业、核工业、卫生与健康、环境保护、装备制造、金融管理等行业,成为所在单位技术、管理骨干,为国家建设和发展、社会文明和进步、地方经济建设和社会发展做出积极贡献。 南华大学船山学院邮编 附地址和介绍 南华大学邮编 附地址和介绍 南华大学船山学院是公办吗 南华大学船山学院教务处登录入口 南华大学在安徽历年招生录取分数线【2013-】 南华大学王牌专业 比较好的特色专业名单 南华大学教务管理系统入口 南华大学在哪里 附准确地址 南华大学教务在线官网入口地址 南华大学教务在线登录: ;

南京师范大学中学生物学杂志

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明知酷暑难当,我却“策马扬鞭”,打马下江南,直奔被誉为"四大火炉"之一的南京。         这是我近年来的第三次江南之行,杭州、绍兴、南京,所不同的是,前两次是江南气候宜人的深秋,而这次却是骄阳似火的酷暑,真正体验过一次挥汗如雨、汗流浃背的酷暑,才知天高气爽的秋天是多么令人向往!三次的江南之行,只为一个共同目的:寻师问道,破解困惑。         三天的学习是短促的,躺在返程的T112次列车硬卧床铺上,和着西行列车沉甸甸的轰鸣声,伴着车轮滚动的和弦,莫名的心情令我辗转难眠,也许只有及时记录下此次行程的要点后,我才能酣然入睡……         课题研究、论文写作是中小学教师专业化发展的瓶颈,我的名师工作室成员也不例外,得知由陕西师范大学基础教育研究院、《中学生物教学》联合主办的"第三届生物教科研课题研究与论文写作高级研修班"8月5日――8日在南京一中举办,原本打算工作室9名核心成员全部参加,接到邀请函后,与单位会计对接,才知工作室账号上余额不足,遗憾地只能带着三名核心成员来参加这次研修。         8月5日中午,我们一行四人抵达南京,报到、入住……一切安排井然有序,会务组成员热情的服务态度、高效的办事效率令人称赞!        8月6日上午,来自全国各地的130多名学员参加了本次研修。        简短的开幕式后,江苏省教育科学研究院吴举宏教授的《漫谈核心素养理念下的生物学实验教学》拉开了这次研修的序幕。         讲座包括三部分:(1)对新课标的理解和解读;(2)对当前生物学实验教学的反思;(3)以丰富的案例激发大家思考:怎样在核心素养理念下进行生物学实验教学。         说实话,我对吴教授了解不多,只是时不时在一些专业刊物上拜读到他的文章,但从他的讲座里,可以感受到他对生物教育的炙热情怀、对新课标理解的深度和广度以及对目前实验教学现状的担忧和期待……深入浅出、接地气的讲座令人敬佩!"多给自己一方思考,多给课堂一份真诚。"这也许是新课标对一线教师最基本的要求!         下午,南京师范大学基础教育研究中心副主任、《中学生物学》杂志执行主编解凯彬教授作了《中学生物教学实践与研究相关理论探讨》主题讲座。             解教授介绍了课程改革的核心理论基础,深入分析了与课程改革相伴的热点问题、理论依据,倡导大家在质疑中思考,在反思中学习。此外,解教授还介绍了《中学生物学》的投稿须知,阐明对投稿论文的结构和规范要求,帮助广大学员提高投稿“命中率”。解教授知识理论深厚,报告案例丰富,语言生动有趣,授课深入浅出,深受学员好评!         8日7日上午,李高峰教授作了《例谈基于发展核心素养的生物学教学策略》主题报告。        李教授将《中国学生发展核心素养》顶层设计中的文化基础(人文底蕴与科学精神)与初高中生物学课程标准相结合,以文理兼容中的人文精神为切入点。李教授结合17个生物学字词的读音及概念教学中两点阈的内涵定义,与老师们进行了互动交流,并通过现场演示DNA双螺旋模型制作,录屏、概念图等软件的应用,将讲座气氛一次次推向了高潮……        下午,蒋桂林校长作了报告《在实践中反思  在反思中总结——例谈课程建设中的论文写作》报告。        蒋校长介绍了自己在课程建设中的三次突破,他以课程改革为契机,将课程建设、学校建设、个人发展充分结合起来,为我们展示了“从实践中反思  在反思中总结”的成功之路,也为我们树立了榜样!         报告后,蒋校长让本校生物教师带领学员参观了南京一中的“江苏省环境生物技术课程基地”,陆鹏老师为学员介绍了基地情况。该课程基地是构筑“以创设新型教学环境为载体,以转变教学方式为重点,以活动、实践、体验、探究为主线,促进学生有效学习、主动学习、自主学习,提高学习兴趣和效能、发掘潜能特长的综合性教与学”的新平台。南京一中《环境生物技术》课程基地于2015年4月申报,2015年7月通过省教育厅审批。该基地以微生物培养为基础,以生物技术与环境为主线,搭建环境生物技术应用平台,开发、完善并实施相关环境生物技术课程,旨在提高学生实践、创新及应用能力,全面提升生物科学核心素养。        8月8日上午,学员代表进行了热烈的交流互动。        南通市通州区西亭初中朱建老师:“从‘事件策略’到‘事件哲学’”。        兰州四中张改相老师:“我的中学生物教学研究之路”。        江苏省徐州市第一中学郭军英老师:“基于核心素养的高中生物学教学策略研究”。贵州省高中生物冉启国名师工作室冉启国老师:“团队发展——靠课题研究涵育气质”。        南京师范大学附属中学许东升老师:“精诚合作  共创辉煌”。         河北省秦皇岛市胡宝权高中生物名师工作室冯娅老师交流汇报。        徐州沛县第五中学闫云侠老师:“基于‘学习力’发展的初中生物‘创客’研究”。        江苏省溧水高级中学吴久宏老师:“只为彼此的抵达——一位草根教师的微教研”。        最后,南京市教研员岑芳老师对交流活动进行了总结,对本届研修班给予高度评价,并为交流代表颁发证书。      校园里巨幅桁架,在这里,我们留下了美丽的身影,在这里,我认识徐州市名师曹广忠老师。          三天的研习,我们不仅仅是拿到了研修证书和荣誉证书,更多的受益是:差距产生的迫切感、理念产生的冲击感、使命产生的责任感……教师培训,不在于聘请的专家"腕"有多大,而在于教师从中受益了多少。        南京的高温天气让人窒息,令人焦躁不安,而玄武湖的水却是那么清澈,充满灵动祥和!难道我们不能从中得到一些教育改革的启示吗?

《中学生物学》杂志网址:《中学生物学》主要是讲生物学基础知识与参考资料,生物学教学研究与实践,生物学实验技术与科技活动,生物学教学评价与考查以及生物课程标准和新教材等栏目,栏目体现知识性、应用性、创新性和超前性的统一。

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1.文稿应具有科学性、新颖性和逻辑性,有理论性和指导实践意义。2.文稿要求论点鲜明、数据可靠、资料翔实、分析方法正确,语言精练、书写工整。3.研究类文稿和综述、讲座稿件全文在5000字左右,临床经验交流稿件全文在3000字左右。文章格式请按照科技论文的写作要求(分前言、对象与方法、结果、讨论),研究类文稿应另附150~200字中、英文摘要,3~5个关键词。英文摘要还应包括文题、作者单位、作者姓名、邮政编码。中、英文摘要应采用结构式著录:含目的(Objective )、方法(Methods)、结果(Results)和结论(Conclusion)。4.文稿(可用复印件)要求打印在16开白纸上,字迹清楚,简化字以国务院1986年10月重新公布的《简化字总表》为准。数字请按国家语言文字工作委员会等七个单位公布的《关于出版物上数字用法的试行规定》书写。计量单位请用国际标准计量单位,外文需打字或用印刷体书写,并注明文种、大小写和正斜体。图请用白纸单面墨绘,尺寸应较计划刊出者大一倍。照片请用光面纸印出,要求清晰、层次分明。图和照片不得折叠和出现划痕,背面请注明图号、作者、文题和上下向。5.文稿中摘编或引用他人作品,请按《著作权法》有关规定指明原作者姓名、作品名称及其来源,在参考文献表中列出。未公开发表的资料请勿列入参考文献,必要时可在文中加注,说明作者、文题和来源。参考文献的著录格式,本刊采用顺序编码制,引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序,并用方括号标注。6.来稿请自留底稿,无论刊登与否恕不退稿。收到本刊收稿回执后3个月后未接到本刊采用通知时,作者可自行处理。7.依照《著作权法》有关规定,本刊可以对来稿作文字修改、删节。对内容的修改,应征得作者许可。如作者不允许对内容修改,务请在来稿中注明。8.来稿请第一作者所在单位领导审核并附单位介绍信。来稿请勿一稿两投或多投,如该稿曾在学术会议上宣读或在内部刊物上刊出,或用其他文种发表过,请在投稿时加以说明。9.来稿首页作者单位后请注明单位所在城市名称及邮编。此三项请列于首页正文下方,并用横线隔开。项目资助课题请注明资助单位及编号。为方便联系,请留电话号码或E-mail地址。

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