在此之前，我们要了解到知网数据库当中是否有收录一些书籍内容。当然并不是全部的书籍内容都有被知网收录，换句话说，只有在知网数据库中收录过的书本内容才会被检测出来。但由于我们并不知道哪些书籍是知网已经收录了的，所以我们在参考书籍内容的时候就要小心一些了，不能随便的去将书本当中的内容复制粘贴，最好是自己先读懂句子意思后，用自己的语言去重新描述再写下来。很多同学都是抄本和报纸上的文章，结果在学校的知网论文中没有被检测出来。这种情况确实存在，很多书籍的知识没有被收录在知识网的大数据库中，最新出版的基本上被收录。因为现在的技术完全可以收录和保存。书籍年代的生产比较长时间收录的可能性比较小，但不能保证没有收录，引用增多，网络论文检查的数据库也一定收录。论文查重系统数据库在不断升级和更新，收录会越来越多，查重对比库也会越来越丰富，被检测出来的概率也会越来越大。与其去担心是否会被检测出，还不如花点心思去把抄袭的的内容换一种方式进行表达，改变一下表达方式，变成自己的知识，那样我们就不必担心检测时是否会被查出了。
我觉得是很靠谱的，因为他们现在的网络查证的平台是比较好的，如果你写重复的太多了，太重复的话，他们是不允许的。
是不太靠谱的。有一些网络的查重平台非常的不正规，查重也是很不靠谱的。一定要到一些正规的专业网站去查重。
我觉得是靠谱的，因为现在网络的检索数据都是非常强大的，值得信赖。
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paperwin查重软件还可以，用paperwin查重软件的人多，软件具体介绍如下：
1、PaperWord查重系统以细粒度数据库分离查询；根据品牌特点，能够准确预测其他系统结果。
2、基于AI的智能特征比对算法，查重效率最快只需1秒；智能算法预处理学科分类，准确度较上一代提高60％。
3、这个软件涉及范围不是很广，但主要用来修改论文。
扩展资料：
注意事项
利用业余时间学习并获得学位，是积极要求进步，不断拓宽知识的表现，本是一件值得鼓励的好事。但是为了取得学位而选择抄袭就是价值观没有摆正、影响非常恶劣的事情了。
近年来，论文抄袭的新闻不时被爆出，这背后正是不当的利益观和功利主义在作祟。个别人学习并不是为了获取知识、提升能力和拓宽视野，而只是为了混得一份“好看”的文凭，好往自己的简历上多“镀点金”，知识和能力却不见长进。
参考资料来源：人民网-广州日报：论文查重率81%”是个警示
毕业论文查重的重要性就不言而喻了，因为你只要想毕业，你这个论文重复度是一定要查的，无非就是在哪查的问题，但是你在官方的渠道查很贵，现在基本上1000字是三块钱到4块钱，最便宜的也在两块钱，你这个本科论文写个1万字左右，这应该很正常。
有一些免费的渠道，确实有一些免费的比较靠谱，比如官方推出来的一些，你这一个账号可以拥有多少次免费检测的权限，但是你免费检测的只能看到重复度，看不到飘红飘红的意思就是告诉你，你哪一部分重复了，然后你就改，你可以降重，但如果说你只能看到重复度的话，你只会知道自己这个论文写到现在这样一个程度，重复度大概在什么样的程度，自己这个是高了还是低了，只是一个大致的参考而已。
但也有一些号称免费检测，然后还告诉你各种各样的检测数据的，但是它这个检测靠不靠谱呢，这是个大问题啊，因为自己做这个行业也接触一些写论文的人，发现用知网查和用维普查是两个概念，用知网去查的时候是在8%左右，用维普去查就有可能上升到15%，那你说谁的是对的呢？这两个网站都是官方网站，不是使用盗版权限的，就是花钱查的那种，但即使是这样，这两个网站的重复度上都有差异。
那些完全免费的网站，一些民间的野生网站，你就更不知道他的论文重复度它是依据什么查的，他虽然说是和什么什么样的数据库是连通的，但是。你怎么知道他有没有联通的，他给你这个检测的报告标准是什么标准你更不知道了，所以如果你要定稿了，你最终一定要用知网查一遍，因为各个学校都是用知网查的，只不过他那个系统和我们个人用户的系统不一样略有差异，但你重复度控制在10%左右，基本之后不会出问题。
不太靠谱。有一些网站还是存在着很多问题的，他们的一些东西并不是非常的完善。
收录。
知网在不断的更新换代，更说明了知网检测系统在逐步的完善，更加抵制了学术不端行为的出现，在知网查重时报纸上的东西都可以查重出来，除非是人民日报内容特别新，知网还没来得及收录，所以知网查重系统是可以检测人民日报的资源。没有办法完全阻止票窃报纸的信息，人民日报上的信息更新的速度比知网快得多，这就意味看知网查重跟不上新闻报纸的信息，但是也不要抱有绕幸心理。
论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。中文名论文外文名The paper;the essay类型学年论文、毕业论文、学位论文等作用描述研究成果意义表达自己的学术成果快速导航要求自愿登记制度参考文献格式论文种类学位论文学术论文发表/作用相关词组产出报告结构论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文题目要求准确、简练、醒目、新颖。目录目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）内容提要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。关键词定义关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。论文正文（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。（2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB/T 7714-2015》进行。论文装订论文的有关部分全部抄清完了，经过检查，再没有什么问题，把它装成册，再加上封面。论文的封面要朴素大方，要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者姓名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上，不要写里面的补页上。要求题名1．题名规范题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。2．命题方式3．撰写英文题名的注意事项①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成；短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考 。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。作者1．作者署名的规范作者署名置于题名下方，团体作者的执笔人，也可标注于篇首页地脚位置。有时，作者姓名亦可标注于正文末尾。示例：王军1，张红2，刘力1（1．××师范大学物理系，北京 100875 2．××教育学院物理系，北京100011）翻译作者及其单位名称的注意 事项①翻译单位名称不要采取缩写，要由小到大写全，并附地址和邮政编码，确保联系方便。②翻译单位名称要采用该单位统一的译法。③作者姓名按汉语拼音拼写，采用姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母均大字，复姓连写；名字的首字母大字，双名中间加连字符，姓氏与名均不缩写。例如：LI Hua（李华），ZHANG Xi-he（张锡和），ZHUGE Ying（诸葛颖）摘要随着计算机技术和因特网的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段，对于网上各类全文数据库或文摘数据库，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具，为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍，使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。1．摘要的规范摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。2．撰写摘要注意事项①不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。②尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中；文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼；内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程；③摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。④摘要一般不分段，切忌以条列式书写法。陈述要客观，对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。3．撰写英文摘要注意事项以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要，但英语有其自己的表达方式、语言习惯，在撰写英文摘要时应特别注意。关键词1．关键词规范关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延（概念范围）层次从大到小排列。关键词一般是名词性的词或词组，个别情况下也有动词性的词或词组。应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前，外文在后。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识；英文关键词前以“Key words：”作为标识。关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。2．选择关键词的方法关键词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，从其题名、层次标题和正文（出现频率较高且比较关键的词）中选出来。正文1．正文规范为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多，一般 不超过五级。参考文献1．参考文献的规范及其作用为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献表。引文应以原始文献和第一手资料为原则。所有引用别人的观点或文字，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，都必须注明出处或加以注释。凡转引文献资料，应如实说明。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。致谢一项科研成果或技术创新，往往不是独自一人可以完成的，还需要各方面的人力，财力，物力的支持和帮助。因此，在许多论文的末尾都列有"致谢"。主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢，这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现。自愿登记制度论文著作权实行自愿登记，论文不论是否登记，作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响。我国实行作品自愿登记制度的在于维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益，有助于解决因著作权归属造成的著作权纠纷，并为解决著作权纠纷提供初步证据。参考文献格式(1)文后参考文献不编序号,仅在文末按其重要程度或参考的先后顺序排列。(2)文后参考文献不注页码。(3)文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同。1) 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度。2) 著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。3) 著录参考文献能起索引作用。4) 著录参考文献有利于节省论文篇幅。5) 著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。a．报告[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．b．期刊文章[序号]主要责任者．文献题名[J]．刊名，年，卷(期)．[5] 何龄修．读顾诚《南明史》[J]．中国史研究，1998(3)．c．论文献[序号]析出文献主要责任者．析出文献题名 [A]．原文献主要责任者(任选)． 原文献题名[C]．出版地：出版者，出版年．[6] 瞿秋白．现代文明的问题与社会主义[A]．罗荣渠．从西化到现代化[C]．北京：北京大学出版社，1990．d．报纸文章[序号]主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)．[7] 谢希德．创造学习的新思路 [N]．人民日报，1998-12-25(10)．e．国际、国家标准[序号]标准编号，标准名称[S]．英文（例子）：[01] Brown, H. D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy[M]. Prentice Hall Regents, 1994.[02] Brown, J Set al. Situated Cognition and the Culture of Learning[J]. Educational Reasercher, 1, 1989.[03] Chris, Dede. The Evolution of Constructivist Learning Envi-ronments: Immersion in Distributed Virtual Worlds[J]. Ed-ucational Technology, Sept-Oct, 1995.[04] Hymes, communicative competence[M]. J. B. Pride; J. Holmes (eds). Sociolinguistics. Harmondsworth: Penguin, 1972.[05] L. E. Sarbaugh. Intercultural communication[M]. New Brunsw-ick, : Transaction Books, 1988.[06] Puhl, A.. Classroom A ssessment[J]. EnglishTeaching Forum, 1997.[07] Thomas, Jenny. Cross-cultural Pragmatic Failure[J]. Applied Linguistics, 1983, (4): 91-111.[08] William B Gudykunst. Intercultural communication theory[M]. Beverly Hills, CA: Sage Pub, 1983.标识符号根据：国家新闻出版署1999-01-12印发《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范 ——CAJ-CD B/T 1-1998》文献标识码（WM） Document code 置分类号之后。A——理论与应用研究学术论文（包括综述报告）B——实用性技术成果报告（科技）、理论学习与社会实践总结（社科）C——业
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会。
知网致谢是否要查重需要严格按照学校规定而进行，从而保证与学校查重结果一致。如果学校没有具体要求，学生提前进行知网查重的，建议把致谢部分的内容一起提交，假如有出现重复的，可以第一时间把重复的文字进行修改，从而避免在学校里进行知网查重时再次出现重复。
论文查重注意事项
因为知网目前是不对个人用户进行开放的，假如说要使用知网论文查重系统有几种方式。第一是在高校里的图书馆里，一般选择使用与知网论文查重系统合作的高校都会为在校师生提供知网论文查重的机会。同学们可以去学校的图书馆里使用知网论文查重系统，不过大部分学校仅提供1-2次免费使用知网论文查重的机会。
需要注意在知网里进行论文查重检测时，知网论文查重系统会根据你提交的论文格式去自动识别目录，之后会分章节去进行查重检测。假如论文格式不对，则势必会影响论文的重复率。因此需要重视论文的格式是否正确。
以上内容参考 人民网-光明日报：“论文查重几乎都不达标”尴尬了谁、百度百科-知网
我觉得是靠谱的，因为现在网络的检索数据都是非常强大的，值得信赖。
不包括，查重的论文都是发表在期刊上的论文，博客，新闻不算
是不太靠谱的。有一些网络的查重平台非常的不正规，查重也是很不靠谱的。一定要到一些正规的专业网站去查重。
综述：需要查重，查出重复后会告知。
一般来说，同学们在进行投稿之后，杂志社会为对投稿的文章进行查重的检测。如果是达标了一般不会告诉其知网查重结果，而是直接通知文章被录用；反之，如果不达标，则会告知一个查重结果，但是并没有查重报告。
论文查重简介：
查重，全称为论文查重，是把自己写好的论文通过论文检测系统资源库的比对，得出与各大论文库的相似比。简而言之，就是检测抄袭率，看你论文的原创度，是不是抄袭的论文。
以上内容参考 百度百科-查重
参考文献著录项目：
1、主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。
多个责任者之间以“，”分隔，不得出现缩写点“.”(英文作者请将作者名写全)。主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。
2、文献题名和版本(初版省略)。
3、文献类型和载体类型标识。
4、出版项(出版地、出版年、出版者)。
5、文献的出处或电子文献的可获得地址。
6、文献的起止页码。
7、文献的标准编号(标准号、专利号……)。
参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后，表上以“[参考文献]”(居中)作为标识;参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO 690及ISO 690-2，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。
例：
[序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).
[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，.
对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。
根据GB3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：
1、参考文献类型 专著 论文集 报纸文章 期刊文章 学位论文 报告 标准 专利 文献类型标识 M C N J D R S P
2、对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”;对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。
3、对于数据库(database)、计算机程序(computer program)及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：
4、电子参考文献类型 数据库 计算机程序 电子公告 电子文献类型标识 DB CP EB
扩展资料：
参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，一般集中列表于文末，注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排印在该页地脚。参考文献序号用方括号标注，而注释用数字加圆圈标注(如①、②…)。
知网查重系统成功检测到了是引用的，格式正确而不是抄袭的。拷贝别人的文字并且做了引用标识，同时文章结尾附上参考文献。如果拷贝别人的文字但完全没有标识，就等同于赤裸裸的抄袭。
参考资料：CNCNKI-知网查重引用格式是什么?论文如何引用?
写完论文研究之后是需要我们利用系统软件去进行分析检测，现在我国大多数中国高校的检测技术要求会显得比较高，尤其是毕业生的论文是需要一个特别重视查重率，当然也是不同专业学位的论文在查重，另一重要方面是有所差别。论文并不是只检测一次就通过，至少需要检测三次左右，每一次检测都需要收取不等的费用，那么如何获取更多免费查重呢？1.学校提供免费检测名额免费查重技巧是在论文查重前有必要进行了解清楚的，毕竟我们检测一篇研究论文的费用是达到了几百元左右，再加上大学生毕业设计时候是需要通过多次性的检测，这对于我国很多问题学生来说是一笔非常大的开销，可以利用巧妙的去使用一个学校教师发放的免费提供检测的名额。免费的名额使用也需要注重技巧，初稿完成不要立刻使用免费检测名额，先自已的检测一下，可以搜索一些提供免费体验查重的常规的查重软件去检测一下，待定稿之后再使用学校提供免费检测的名额，这样性价比会更高。2、抓住优惠活动其实获取收费查重是十分多的，有一些知名的查重软件会常常推出各种优惠性的活动，例如经过登录每日签到送积分，换取免费查重时机等活动，大家需求去研讨重点开展关注查重软件所举行的活动，要到官方的途径上去理解我们这些优惠活动，有一些活动是很容易招致参与出来的。在选择论文查重软件要考虑系统的整体性，部分查重软件在市场上非常吃香的，稳定性也强，可是就费用高一些，所以大家还是要慎重的去选择查重软件。
知网论文查重不再“学子苦久矣”的唯一方案：请以合理的价格对个人开放。
89岁的退休教授赵德馨老师胜诉中国知网维权官司再次将中国知网涉嫌垄断，“借鸡生蛋”牟取暴利的行为推向风口浪尖，并引发了人民日报、央视等大型官媒的关注和报道。多年来，号称“中国知识基础设施工程”的中国知网利用其资源渠道优势地位及市场主导地位，持续廉价“收割”全国学者的成果，还不断涨价，各类质疑和类似官司接连不断。
目前解决学生论文查重难、查重贵、查重乱、负担重、无本质实际效果、论文大量在互联网上泄露、论文在电商和不明网站上满天飞等严峻问题的办法估计只有一个，而且很简单有效：知网论文查重，请像万方、维普一样，对全国师生个人开放，并且定一个合理的价格（建议5~20元不等），相信全国师生都会赞成！
（1）中国知网号称“中国知识基础设施工程”，在国内电子出版界具备绝对的市场支配地位，10余年前就开始推行论文检测（论文查重）系统。由于其强大的资源能力和知名度，以及绑定高校来检查学生的办法，快速在国内把论文查重推向了市场化，万方、维普、超星等同类出版商快速跟随，PaperPass、PaperYY等一大批社会企业也陆续推出。不得不佩服知网的龙头地位，引领了一个全新的市场。
（2）中国知网10余年来为了自己的产品既能卖较高的价格又有很好的市场，以“学术不端警察”名义进行道德绑架，把整个市场推起来后，最终未起到学术不端实际效果，而使得学生背负很多不必要的负担。中国知网单方面推行所谓的“一直仅向机构提供服务，不对个人提供服务”。但是中国这么大市场，这么多学生，有些学校很富有，免费给学生5次以上免费查重机会，有些学校只给1~2次机会，有些学校在图书馆以100多元每篇价格给学生查重机会，有些学校不给学生任何免费或提前查的机会，势必导致各种不平衡，资源不均衡，势必产生自然化的市场供需关系，而对学生来说如此重要的毕业论文，不同学校提供的资源不均衡必然导致查重资源会在不同高校学生之间自然流通。
（3）中国知网所谓只对高校内部开放也是幌子，他们这些年大量以各种具备查重功能的“面具”系统来支撑外界市场。
（4）为什么有时候价格几十元，有时候100多，有时候1000多天价？ 原因很简单：因为已经活生生形成市场供需、而核心资源掌握在中国知网独家手里，知网放松管理价格就会很低，知网迫于舆情加强管理价格就会飙升。主动权都在知网自己手上。
（5）知网更大力度收紧后，问题是否就能解决呢？ 答案是更槽糕了。知网已经把这个无形的标准在高校体系建立起来了，供需摆在那里，越收紧越缺乏，社会上还衍生出各类“类知网”、“像知网”，质量和价格各有千秋，学生没有资源查重就只能“病急乱投医”，在网上各种网站上到处传自己论文进行检测，这些论文或被倒卖，或被再次作为对比资源利用，我们国家的学术资产就这样乱成一团，全网乱跑。我们还发现，知网收紧后，各类社会系统、万方等查重竞品都陆续跟着涨价了，学生能不叫苦么。所以目前唯一的解决办法只能是知网查重系统不要再装高雅，既然已经被你们市场化，请尽快到市场上去竞争，不要通过自己制定的道德标准来垄断。
收录。
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