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学位论文抄教材可以吗

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学位论文抄教材可以吗

目前,高校对于硕博士论文,需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。

对本科生来说,大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。

抄袭过多,一经查出超过30%,后果严重。

轻者延期毕业,重者取消学位。

辛辛苦苦读个大学,学位报销了多不爽。

但是,软件毕竟是人工设置的一种机制,里面内嵌了检测算法,我们只要摸清其中的机理,通过简单的修改,就能成功通过检测。

本文是在网络收集的资料。

整理了最重要的部分,供大家参考。

论文抄袭检测算法:

1.论文的段落与格式

论文检测基本都是整篇文章上传,上传后,论文检测软件首先进行部分划分,上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。

不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。

因此,我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。

2.数据库

论文检测,多半是针对已发表的毕业论文,期刊文章,还有会议论文进行匹配的,有的数据库也包含了网络的一些文章。

这里给大家透露下,很多书籍是没有包含在检测数据库中的。

之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字,也没被查出来。

就能看出,这个方法还是有效果的。

3.章节变换

很多同学改变了章节的顺序,或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章,对抄袭检测的结果影响几乎为零。

所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章,或者几十篇文章就能过关。

4.标注参考文献

参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。

其实很简单,我们的论文中加了参考文献的引用符号,但是在抄袭检测软件中。

都是统一看待,软件的阀值一般设定为1%,例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,如果抄袭了多于50,即使加了参考文献,也会被判定为抄袭。

5.字数匹配

论文抄袭检测系统相对比较严格,只要多于20单位的字数匹配一致,就被认定为抄袭,但是前提是满足第4点,参考文献的标注。

论文抄袭修改方法:

首先是词语变化。

文章中的专业词汇可以保留,尽量变换同义词;

其次,改变文中的描述方式,例如倒装句、被动句、主动句;打乱段落的顺序,抄袭原文时分割段落,并重组。

通过上述方法,能有效降低抄袭率。

下面举几个例子,大家可以参考下:

例句A:

本文以设备利用率最大化为目标函数,采用整数编码与实数编码相结合的遗传算法,研究了HFS的构建问题。

本文提出的染色体编码方法及相应的遗传操作方法可实现研究对象的全局随机寻优。

通过对car系列标准算例的研究,显示了本文提出方法具有较高的计算重复性和计算效率。

修改A:

本文研究了HFS问题的构建,通过遗传算法并结合整数与实数编码,目标函数为最大化设备利用率来求解。

本文的染色体编码方法与对应的遗传算法操作可有效提高算法的全局搜索能力。

通过对一些列基准算例的研究,验证了本文算法的有效性,并具有较高的计算重复性和较高的运算效率。

例句B:

由于房地产商品的地域性强,房地产开发企业在进行不同区域投资时,通常需要建立项目公司,此时就会面临建立分公司还是子公司的选择。

子公司是一个独立的法人,而分公司则不是独立法人,它们在税收利益方面存在差异。

子公司是独立法人,在设立区域被视为纳税人,通常要承担与该区域其它公司一样的全面纳税义务;分公司不是独立的法人实体,在设立分公司的所在区域不被视为纳税人,只承担有限的纳税义务,分公司发生的利润与亏损要与总公司合并计算。

修改B:

房地产开发企业在不同区域进行投资时,由于此类商品的地域性强,因此需要建立项目公司。

此时,企业需要选择建立分公司还是子公司。

主要的区别是子公司具有独立的法人,分公司则不是独立法人。

其次,在税收利益方面,由于分公司不是独立的法人实体,在设立分公司的所在区域不被视为纳税人,只承担纳税义务,总公司需要合并计算分公司的利润与亏损;而子公司是独立法人,在所在区域被视为法人实体,需要承担与区域其他公司一样的全面纳税义务。

修改抄袭的方法不外乎这些,这里更建议同学们,先熟悉你所看的参考论文,关闭文档,用自己的话写出来,这样就不会受参考文献的太多影响。

有同学这里就提出问题了,学校用的检测系统是知网的学术不端检测系统,不是淘宝几元钱买的万方数据检测。

其实,各个检测系统的算法区别并不大,只是数据库有多有少,如果你没有太多,什么系统都不用怕。

既然你抄了,得到检测报告的同时,先好好修改自己的文章。

抄了之后,改相拟度,可以这样去头去尾留中间,意同词不同。

一、查重原理

1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。

对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。

对比数据库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库。

部分书籍不在知网库,检测不到。

2、上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。

3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。

中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。

举个例子:假如检测段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。

实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。

4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。

二、快速通过论文查重的七大方法

方法一:外文文献翻译法

查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如Science,Nature,WaterRes等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。

优点:1、每个人语言习惯不同,翻译成的汉语必然不同。

因此即使是同一段文字,不同人翻译了之后,也 不会出现抄袭的情况。

2、外文文献的阅读,可以提升自身英语水平,拓展专业领域视野。

缺点:英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。

方法二:变化措辞法

将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。

当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。

优点:1.将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。

2.对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会如鱼得水。

缺点:逐字逐句的改,费时费力。

方法三:减头去尾,中间换语序

将别人论文里的文字,头尾换掉中间留下,留下的部分改成被动句,句式和结构就会发生改变,再自行修改下语病后,即可顺利躲过查重。

优点:方便快捷,可以一大段一大段的修改。

缺点中文没学好的,会很费劲,要想半天。

方法四:转换图片法

将别人论文里的文字,截成图片,放在自己的论文里。

因为知网查重系统目前只能查文字,而不能查图片和表格,因此可以躲过查重。

优点:比改句序更加方便快捷。

缺点:用顺手了容易出现整页都是图片的情况,会影响整个论文的字数统计。

方法五:插入文档法

将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。

优点:此法比方法四更甚一筹,因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑,而图片转换法以后就不便于再修改了。

缺点:还没发现。

方法六:插入空格法

将文章中所有的字间插入空格,然后将空 格 字 间距调到最小。

因为查重的根据是以词为基础的,空格切断了词语,自然略过了查重系统。

优点:从查重系统的原理出发,可靠性高。

缺点:工作量极大,课可以考虑通过宏完成,但宏的编制需要研究。

方法七:自己原创法

自己动手写论文,在写作时,要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。

优点:基本上绝对不会担心查重不通过,哪怕这个查重系统的阈值调的再低。

缺点:如果说优缺点的话,就是写完一篇毕业论文,可能会死掉更多的脑细胞。

呵呵。

知网系统计算标准详细说明:

1.看了一下这个系统的介绍,有个疑问,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,但对于其他方面的内容呢,比如数据,图表,能检出来吗?检不出来的话不还是没什么用吗?

学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。

2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线?

百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。

只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。

是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。

3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台?

这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。

我们制定了一套严格的管理流程。

同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的身份认证,日志记录等。

4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么?

我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。

并不是句子完全一样才判断为相同。

句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。

5.如果是从相关书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭?

检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。

我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。

书上大部分内容没有查重系统收录,但难保学校导师看不出来,如要抄的话也建议少抄,承担的风险比较大。

可以论文可以抄一部分课本的内容。论文需要有自己的创新性,需要自己写,但也不是完全自己凭空捏造,还是需要引用别人的成果。因此写论文时可以引用课本上的内容,因为课本上的内容本身就是权威的。但是由于大家都会引用课本上的内容,所以如果引用的过多,就会造成重复率过高。因此,写作文时可以借鉴课本上的内容,但不能借鉴的过多。

毕业论文可以抄教材

书上大部分内容没有查重系统收录,但难保学校导师看不出来,如要抄的话也建议少抄,承担的风险比较大。

当然不能抄课本内容。 论文是通过自己撰写的,也就是把自己的思路转换成文字的形式,是不可以抄课本的,如果抄课本就变成了抄袭,而不是论文,这两者之间本身就有很大的区别,作为学生来说,应该学会如何写论文的方式方法,而不是去想着别的途径来完成任务。

综合性的用自己的话说出来。再加以阐述。就可以。

可以引用书上的话最后参考文献标一下就行了

成教毕业论文可以抄吗

首先,楼主这个思维其实并没有错误,但问题不是抄袭哪个省市的问题,而是会不会抄袭的问题。这也是很多困扰很多成人教育、电大、自考等学生的问题,其实这一层次的论文写作大多都是抄出来的,只是比谁抄的更有水平,怎样才能不被学校、老师发现。其实,这是有技巧的,只是很多同学不知道而已。古人讲“天下文章一大抄”讲的就是这个道理子。以最难的文章大纲来说吧,大纲作为文章的主要框架,就像一个人的骨架,有了骨架以后在往里面加东西就可以了。但是文章大纲改怎么拟定呢?这个时候就可以到网上搜下别人的论文,多找几篇自己想写主题的论文,比如你想写一个“会计素质“相关的论文,就可以用”会计素质“作为关键词,搜索出来后,模仿别人的大纲来。注意,抄的时候不要抓住一篇文章抄,那不叫抄,那叫复制。综合几篇论文来看,提取比较优秀的观点进行梳理和总结。写时候别人的一些数据也可以改一下拿来用,这样后期出来的论文会很漂亮,通关率非常高。总之,写论文这件事情是,会者不难,难者不会,但只要用心钻研就一定会成功。

不能函授,成教,远程都属于学历提升的方式,国家规定要取得大学学历毕业证,必须提交毕业论文并合格,既然这是一项必须完成的任务,不能抄袭。函授平时的作业都是在网上提交,而且大多数作业答案都一样,比如选择题,问答类,一份答案同学群只要分享下或者网上搜索下可能就找到了,难度不大。函授毕业论文不能抄袭,论文查重率一般在30%以下,可以多查找文献,进行适当的借鉴,同时可以向学校负责论文写作的老师请教。

楼主,你最后就直接用的别人的论文吗,结果怎么样?咋样?

虽然说现在的论文都是“东抄一点,西抄一点,和点稀泥”就成了,但是你的论文还是“和”进去自己的一点东西比较好,免得老师问起来,自己无从下手!

继续教育论文可以抄吗

亲,改改应该可以的,可以来我们这里了解代做流程及报价,我们团队比较稳重

同学,继续教育也要考核的,虽然没那么严格,但是绝对不能怠慢,我可以给你写一个的。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求,继续教育实践领域不断发展,研究范畴也在不断地扩大和深入,特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受,对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践,继续教育科学研究也有了重大发展。继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态,是教育现代化的重要组成部分。在科学技术突飞猛进、知识经济已见端倪的今天,继续教育越来越受到人们的高度重视,它在社会发展过程中所起到的推动作用,特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用,越来越显现出来。继续教育是一种特殊形式的教育,主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,进一步完善知识结构,提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段,着重点是开发人才的潜在能力,提高队伍整体素质,是专业技术队伍建设的重要内容。从近些年来继续教育的时间来看,继续教育已得到越来越多的人重视与参与,继续教育的概念在不断深化和拓展。

继续教育很简单的,修改下就可以了

要修改一下,否则 查重很容易发现的。

网络教育毕业论文可以抄吗

这个问题啊,我现在刚好就在写大学毕业论文大学毕业论文重要与否其实还是看个人发展不同而不同的,比如说你考研究生,而且研究生学院要求毕业论文了,就很重要,有时连选择的论文导师都很重要……如果不考研究生,而且以后用到的又少,那么毕业论文就是过了大吉单纯的复制粘贴应该是不可以的,有一种软件是能专门检测出抄袭率的,不同学校有不同要求,抄袭率达到一定程度论文是过不了的

写论文的话现在已经不能用复制黏贴的,一般查重的话都会查出来的。

还是别炒了,自己写写,抄了保不定什么时候会有人翻你旧账。反正我是抄了

大学混了四年最后一份任务也不认真点完成

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