1、论文 答辩 会上,他应对如流,他的论文很快就通过了。 2、在论文 答辩 会上,对于每个评委老师提出的各种问题,他都能对答如流。 3、他在辩论比赛中，面对对方辩友的提问，从容不迫地 答辩 ，引起了全场的掌声。 4、在论文 答辩 会上，面对教授提出的一系列问题，小韩显得从容不迫。对答如流。深得教授们的赞赏。 5、论文 答辩 会上,他神色不惊,面对一个个高难的问题,一一阐述自己的观点。 6、第三人及其诉讼代理人发言或者 答辩 。 7、她好不容易才通过了 答辩 考试. 8、法院把被告送交警 答辩 状的时间延长了14天。 9、我 答辩 的论文是关于老子帛书版和楚简版的，他们以为我是抄的，结果我从随身的大纸箱里搬出了一本本发黄的旧书，还有比导师还老的线装本，直接过了。 10、为了搞好毕业论文 答辩 ，在举行答辩会前，答辩者要作好充分的准备。 11、被申请人未提交 答辩 书的，不影响仲裁程序的继续进行。 12、起诉状， 答辩 状在法律程序中，分别由原告、被告或检举人和被检举人所做的连续的供述、辩解和反辩解。 13、去索取一份被告的 答辩 书，以此更有效地准备诉讼。 14、对于通过论文 答辩 者，授予博士学位。 15、期末考包括简答题的部分,以及一些论文 答辩 。 16、被告应当在 答辩 期届满前提出书面答辩，阐明其对原告诉讼请求及所依据的事实和理由的意见。 17、唯一能使大部分人留下来的原因是他们还没有进行论文 答辩 。 18、标题为“匆促 答辩 状的摘要”。 19、每个学生论文 答辩 之时，都会紧张。 20、仲裁委员会收到 答辩 书后，应当在仲裁规则规定的期限内将答辩书副本送达申请人。 21、当1910年他的在哥本哈根大学博士论文 答辩 时，在场观众中球迷的数量比数学家还多。 22、被申请人收到申请书副本后，应当向仲裁委员会提交 答辩 书，仲裁委员会将答辩书副本送达申请人。 23、法院在处理事实问题时，面临的最大困难就在于普通法的一项规定：不得反驳人身保护的 答辩 状。 24、人民法院受理案件后，当事人对管辖权有异议的，应当在提交 答辩 状期间提出。 25、本文重点在于对其进行内在的透析，以期对我国民事诉讼 答辩 状的改革有所启示。 26、学校怂恿他使用污油，并且掩盖研究中的缺陷，为此，在外聘的主考人前，他的 答辩 失败了。 27、被申请人收到仲裁申请书副本后，应当在十日内向劳动争议仲裁委员会提交 答辩 书。 28、此后又游学萨迦、桑普、泽当等寺参加般若学和其他大论的 答辩 ，以超人的智慧和辩才博得了学界的称赞。 29、第九条学位授予单位，应当设立学位评定委员会，并组织有关学科的学位论文 答辩 委员会。 30、被申请人收到仲裁申请书副本后，应当在仲裁规则规定的期限内向仲裁委员会提交 答辩 书。 31、为什么不参加 答辩 呢？我觉得还是要参加，那属于个人成长的经历，会对你将来恒有好处的。 32、在这里，我的趴的是要对存在主义所受到的一些指责，提出 答辩 。 33、当事人协议不开庭的，仲裁庭可以根据仲裁申请书、 答辩 书以及其他材料作出裁决。 34、来日诰日我需要告假一天，去学校参加毕业论文 答辩 。 35、某些辩护可以动议提出，而不是包括在 答辩 状中。 36、所收到的申请书、 答辩 书和补充材料应被视为最终文件。 37、第八十三条海事法院向当事人送达起诉状或者 答辩 状时，不附送有关证据材料。 38、16岁就进入北京航空航天大学攻读数学博士学位的张?炀，今年要父母答应给他买房才参加硕士论文 答辩 。 39、被申请人未提交书面 答辩 的，不影响仲裁程序的进行。 40、其特色为：安排讲课 答辩 作业，拓宽课后作业内容及范围， 实验考核综合考虑平时成绩、课内实验和课外实验的成绩。 41、如果法官认为理由充分合理，就会向被告发出到庭 答辩 的传票，或者在特定情况下签发逮捕证。 42、此外，该 答辩 人还指出，朝鲜奉行的“先军政治”已被反复证明是正确和妥当的选择。 43、 答辩 状是民事诉讼程序合理运作所不可缺少的因素，有着自身所特有的重要作用。 44、劳动争议仲裁委员会收到 答辩 书后，应当在五日内将答辩书副本送达申请人。 45、多方从房价表现来 答辩 也的确让人点头称是！ 46、当事人不能在法定期间提起上诉或者提出 答辩 状，申请延期的，是否准许，由人民法院决定。 47、机械设计 答辩 ，Z同学拿着图纸被老师问的天昏地暗。最后导师急了，说：同学，对于此次设计，但凡你说出一个你真正懂得的东西出来，我就让你过。 48、假设申请人是以管理委员会作为 答辩 人，本席对它的申请有以下的分析。 49、世界上大部分的原油，即部分人称谓的“峰值石油”，被任便为已 答辩 并在开采。 50、按理,我认为他应该有对我们的批评进行 答辩 的权利. 51、在论文开题和 答辩 的过程中，我们会遇到很多英语语言学上的问题。以下我是对这些问题的一些粗浅认识。 52、无论如何，法庭上的口头 答辩 是律师们施展才能的最好机会。 53、这种权利是根据被告的 答辩 状来确定的，因为它在审判的各个阶段都是重要的。 54、本文从选题、开题、毕业设计过程指导， 答辩 等关键环节出发，阐述了提高毕业设计质量的相应措施。 55、到写论文时，老师根本不看他的论文，也不参加他的论文 答辩 。 56、辩护状通常写也被告的 答辩 和反诉. 57、向刑事案被告宣读起诉书并听取他的 答辩 . 58、还有一点，下面是4个极优秀的研究者，他们是我的学位论文 答辩 委员会成员。 59、人民法院应当在收到 答辩 状之日起五日内，将答辩状副本发送原告。 60、一个构思欠佳的研究计划会毁了整个项目，即使它勉强通过了论文 答辩 委员会。 61、周一有人在佛拉明罕地方法院代表波克，在提讯时就包括身分诈欺等罪名， 答辩 无罪。 62、博士学位：属于高级研究学位，入读此类学位凡是需要已经取得硕士或声誉学士学位、资格查核、撰写论文和 答辩 。 63、学位论文 答辩 委员会必须有外单位的有关专家参加，其组成人员由学位授予单位遴选决定。 64、相反，若适用案卷移送主义并辅之案卷移送与 答辩 状一并移送的方式，则能满足诸多价值。 65、俺毕业设计做的是铜离子和锌离子对中华大蟾蜍的毒性研究，然后我我 答辩 的时候，老师问你这个和前面那个同学有什么差别.我答：他是蝌蚪我是蟾蜍。 66、被请求人逾期不提交 答辩 书的，不影响处理程序的进行。 67、被申请人收到仲裁申请书副本后，应当在15日内向仲裁委员会提交 答辩 书。 68、被请求人应当在收到 答辩 通知后十五日内提交答辩书和有关证据。 69、权利说虽有其不可回避的缺陷，但从否定 答辩 权入手来强化答辩状的提出是欠妥当的，较好的办法是以失权来制约答辩权的行使。 70、通过 答辩 论文，学生可取得中国的法学硕士学位。 71、人民法院应当在收到 答辩 状之日起五日内将副本送达上诉人。 72、行政诉讼 答辩 状属辩驳性质的法律文书。 73、要有 答辩 委员会签字，答辩委员会都是些德高望重的学术权威组成，学生权威可不是那么好糊弄的！ 74、仲裁委员会收到 答辩 书后，应当在5日内将答辩书副本送达申请人。 75、被告不提出 答辩 状的，不影响人民法院审理。 76、呈请人已经或将会为 答辩 人提供妥当的经济援助. 77、被申请人未 答辩 的，不影响仲裁程序的进行。 78、亲爱的教授们，今天你们能来参加我的毕业论文 答辩 会真是我莫大的荣幸。 79、技师、高级技师综合评审及高级技师论文 答辩 考核人员不少于5人。 80、只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在 答辩 过程中，就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。 81、被申请人未提交 答辩 书的，不影响仲裁程序的进行。 82、我有个同学去 答辩 ，是市场营销方面的。她在网上找了一个冰箱的营销，自己改成了空调了。到会场老师就问她，为什么空调还分两个门的和三个门的？ 83、在 答辩 会结束时，谢勒得知自己以最高的荣誉毕业。 84、我们班级有个同学 答辩 的时候巨狠，老师问蜂鸣器怎么响的？他想了半天，不知道怎么的脸红了，然后鼓起勇气回答：叮！ 85、我同学 答辩 的时候，下面的导师开口了说：你这方案怎么这么眼熟啊。是我做的，这还有我装修公司的LOGO。我同学顿时石化。拎包直接走了。 86、她用实例来进行她的教育，邀请物理班级的学生去听取她的学位论文 答辩 。 87、硕士学位的学生再学习研究2年，通过论文 答辩 后授予学位。 88、书记官会通知你案子是否延期，被告是否递交了 答辩 书。 89、29日上午, 北京大学 口腔医学院王雪东同学举行了博士学位 答辩 ,成为我国建国以来首位口腔医学的双博士学位获得者,必将对我国口腔医学教育产生一定影响。 90、其实,凯撒在戎马倥偬之中,根本没时间舞文弄墨,如果不是为了要答复敌人,决不会提起笔来写作,只是他没有采用直接的 答辩 方式,而是委宛地用正面叙述事。 91、保定市人民政府在 答辩 状中称,陈小东家被拆的门面房属于市政公用建设需要拆迁的房屋,并有利于城市改建。 92、1月17日,国家商标局将此前收到的近百份异议书汇总整理后,递交给贵州茅台,而茅台将有1个月的 答辩 时间。 93、而且这几所大学都是实行学分制,常年无大休,只有在年底有一段假期,只要学分修足了,通过 答辩 ,随时就可以走人,可谓是相当自由。 94、这是11月16日首届全国民事行政检察业务竞赛的 答辩 现场。 95、贸易公司在 答辩 中却叫起了“撞天屈”,称租用土地后投入数百万元,一直都惦记着交租金,主观上无违约故意。 96、本案银行卡被盗刷系刑事犯罪, 答辩 人并不存在任何过错,故无需承担民事赔偿责任。 97、 答辩 人是46岁的杨名,曾担任某部委副司级秘书职务,被捕前是一家投资有限公司的总经理,2001年因犯窝藏罪被判处有期徒刑5年。 98、诉状、 答辩 状、书证之类的诉讼文书也只是以花押为证,像“伏辩”这样的认罪书也只要画花押就可以了。 99、我问法官为什么没有15天 答辩 期,法官说该案是适用简易程序,不受答辩期的限制。 100、由韩天元律师代表的 答辩 人坚决否认收过女方的钱,指曾在他公司担任采购经理的女方捏造和编造整个故事。 101、另向你们公告送达被告沈玉燕不服本案判决的上诉状副本,自本公告发出之日起经过60日,即视为送达,提出 答辩 状期限为公告送达期满后的15日。 102、平时表现、德育论文撰写、交流 答辩 ,整个过程与毕业论文答辩无异。 103、由拉马萨米律师代表的蔡东江指 答辩 人,没有考虑也没有告知不同手术的相对风险和好处,也没有采取更能确保减缓脊髓受压的治疗方法,导致他永久性截瘫。 104、对于 答辩 书被指没有悔意,赵建铭坦承答辩书是仓促间完成的,当时只想强调生宝(脐带血银行)找他代言,并不是因为他的医师身份,没想到却是愈描愈黑。 105、一场场精彩的 答辩 ,一幅幅质量强市新画卷的展现,令现场评审专家难分仲伯,赞叹不已。 106、自公告之日起经过3个月即视为送达,公告期满后30日内为 答辩 期。 107、香港高等法院今天也是继续就是否延长禁制令进行开庭,到中午为止有关 答辩 人已经结束陈词。 108、朱光是这次申博的 答辩 人,为了这次答辩,10多天时间,他天天在办公室熬夜准备材料。 109、在 答辩 状中,阎崇年表示,答辩人从来就是本着严谨求学的精神校勘《康熙顺天府志》的。 110、其中起诉的理由是马航违背合约与疏忽,以及马来西亚民航局、移民局、马来西亚皇家空军、马来西亚政府的 答辩 人负有转承的疏忽责任。 111、赵建铭接受媒体专访时称, 答辩 书是匆促完成的,很多事情他很后悔,只是现在无论怎么说,都是愈描愈黑了。 112、可时间还没过一个月,中国国务院副总理吴仪访问日本前夕,小泉就在国会 答辩 中为自己参拜靖国神社辩解了,其“理由”可谓荒诞不稽。 113、访时称, 答辩 书是匆促完成的,很多事情他很后悔,只是现在无论怎么说,都是愈描愈黑了。 114、所以后来我看了他们的日记,还有功课表,还有最后论文的 答辩 ,也都很严格,所以教授学生们,其实是在很认真的读书,没有我们想象的散漫和玩。 115、2005年,T怀疑男友另有新欢,透过友人介绍聘用 答辩 人,答辩人向她索取7万元调查费。 116、在网传遗书中,姜东身指称,导师杨忠炯故意为难他,别人“很水的论文”都通过了,唯独对自己的论文十分苛刻,还要求其延期 答辩 。 117、从此,跟导师掰了面儿的王贝贝硕士论文 答辩 、考博、找工作都连滚带爬分外坎坷,而鲍小姐则一路“好风凭借力,送我上青云”。 118、若甲变更诉讼标的或增加备位之诉,乙可重获 答辩 期,对其进行抗辩。 119、本院受理张家松诉你离婚一案,依法向你公告送达起诉副本、 答辩 状、开庭传票及举证通知书。 120、任教育公司总监的 答辩 人指,公司2007年已开始亏损,但不忍心富家子“蚀大钱”而每月退还3万元给他,却被原告指早已从户口汇走达370多万。
过程
注意
着装日常，体现端庄得体即可。
答辩流程。。。其实就那么回事！！一、首先是开场白：各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。二、 内容 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成……个部分.第一部分是……。这部分主要论述……第二部分是……。这部分分析……第三部分是……三、 结束语最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！四、 老师提问答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。3．文章的基本观点和立论的基本依据。4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。5．重要引文的具体出处。6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。7．本文提出的见解的可行性。8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。9．写作毕业论文（作业）的体会。10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。学生答辩注意事项1．带上自己的论文、资料和笔记本。2．注意开场白、结束语的礼仪。3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。7．回答问题要注意的几点：（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。祝毕业季的亲爱的都能顺利通过答辩哟。
职称论文答辩问题
1.自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?我为什么要选择这个课题进行研究?这个课题国内外同行研究到了什么程度，我研究的侧重点与他们有什么不同?
9.本课题在理论与实践应用上有什么拓展与创新?
10.你为什么写这篇论文?
11：介绍论文的背景(就是前人对这个论文主题做了什么)
12: 论文的结论是什么?
职称论文答辩开场白
各位老师好!我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。
首先，在思想内容上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的.行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”，对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此，论题本身具有一定的理论和现实意义。作为矛盾的统一体，任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。因此，组织管理者应对其加以正确认识并积极引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。
其次，在结构框架上，本文分成三个部分：
第一部分为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。
第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。
第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。
最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。
书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。
再一次谢谢各位老师。
答辩记录的填写方法如下：
1、学生的姓名、学院以及专业：这一点比较简单，按照你学校的名称以及专业来填写即可，但是一定要注意，这里的填写不要写简称，一定要写全称。
2、学生的学号以及指导教师和职称：如实去填写，老师的话可以去问一下，千万不要将指导老师的名字写错，也不要写某科目老师，要写名字以及自己是否有职称，如果没有的话就不填写。
3、学生的答辩时间以及论文自述的情况：学生答辩时间按照你第一次答辩的时间来填写，论文自述的情况尽量是要以第三方语气来描写。
4、教师提问以及学生回答情况：这一点尽量挑选重点来书写，一些小问题或者没办法加分的情况就不要填写了。
答辩记录上的评价项目
1、选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求。
2、对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）。
3、论文（或设计）规范化程度（论文（或设计）栏目齐全合理、SI制的使用等）。
4、综合运用知识的（涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）。
一、答辩时间、地点二、答辩人三、评委四、答辩论文题目五、答辩论文大致内容六、专家提问七、答辩人的回答根据经验，毕业论文答辩的时候，会有一张答辩记录表，需要你写上答辩过程中评审老师提到的问题、你是如何作答的，以及论文还有哪些地方需要改进。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。望采纳！
一、答辩时间、地点二、答辩人三、评委四、答辩论文题目五、答辩论文大致内容六、专家提问七、答辩人的回答
毕业论文答辩记录表填写范本：
1、论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。
2、简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的'发展情况。
3、详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
4、重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
答辩一般程序
学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
毕业论文答辩记录表填写范本如下图：
毕业论文答辩的时候，会有一张答辩记录表，需要写上答辩过程中评审老师提到的问题，如何作答的，以及论文还有哪些地方需要改进。
评审老师会根据情况，在答辩记录表上给论文打分（有两项打分：一项是论文指导老师打分，一项是答辩评审老师打分）。
答辩结束之后，需要拿着这张表与论文文本一起做最后的装订，上交给学校存档。如果论文答辩被评为不合格，则需要重新修改好才能装订。
答辩流程
毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。
自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。
答辩人陈述：自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。
提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
总结：答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
一、答辩时间、地点二、答辩人三、评委四、答辩论文题目五、答辩论文大致内容六、专家提问七、答辩人的回答
一、答辩时间、地点二、答辩人三、评委四、答辩论文题目五、答辩论文大致内容六、专家提问七、答辩人的回答根据经验，毕业论文答辩的时候，会有一张答辩记录表，需要你写上答辩过程中评审老师提到的问题、你是如何作答的，以及论文还有哪些地方需要改进。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。望采纳！
答辩主要是入党动机，党的性质，党的宗旨。党员的权利和义务。
1、国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
2、党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们的党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观为指导思想的。中国共产党风雨兼程，走过了94年坎坷而光辉的道路。
3、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，领导中国人 民完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放；建立了社会主义制度，完成了中国历 史上最广泛、最深刻的社会变革。
4、开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大 复兴指明了方向。历史雄辩地证明，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社 会主义事业的胜利。中国共产党是最伟大、最光荣、最正确的马克思主义政党，是领导中国 人民不断开创新事业的核心力量。
论文答辩常见的问题主要包含：为什么会选择这个题目、论文的价值、论文的理论基础、论文的研究方向等等。
1、为什么会选择这个题目？
在选择论文题目的时候，会涉及到自身的研究兴趣以及研究的方向，如果在这方面自己比较明确的话，或者是认真思考过，不妨直接告诉老师。如果并没有明确研究方向，也可以跟导师说明选题的来源，以及之前所寻找过的资料。
2、论文价值是什么?
这方面的问题，主要考察的是学生的思考能力以及对现实方面的关注。在回答的时候，可以针对于论文中所提出来的现实意义，以及解决的方法做阐述。
3、论文的理论基础是什么?
这方面的问题考察的是学生的专业能力，还有技术知识的掌握。在回答问题的时候一定要注意逻辑清晰，并且要突出自身的专业性和知识点。可以采用专业的理论知识来阐述自己的观点，和解释论文的内容，不要太过口语化。
4、论文的研究方法是什么?
论文的研究方向也是在答辩的时候常遇到的问题，这些问题主要考察的是学生对于论文所提出来的观点是否熟悉，以及对于论文中的一些研究方法是否了解，想要流畅的回答得到导师的认可，一定要提前做好相关的功课。
1.论文一定要打印出来，多读几遍，熟悉你的论文，老师会根据你的论文内容进行提问，一问三不知就完蛋了。
2.在正式答辩前，你可以找几个同学模拟论文答辩的形式，互相提问，提前了解答辩的流程。
3.在模拟论文答辩的时候，要注意控制下时间，因为当天会有很多答辩的同学，时间有限。
4.自己去网上搜，或者向学长学姐们请教，答辩老师可能会提到哪些问题，提前想好怎样回答。
5.答辩一般都是需要做PPT的，PPT要简单明了，颜色不要太花哨，可以参照平时老师的PPT风格，还要注意文字和图片的搭配。
以上内容参考：百度百科-毕业论文答辩
入党答辩一般会问党的性质；党的宗旨；党员的权利和义务；入党动机。
方法：吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动、分配一定的社会工作以及集中培训等。
目的：使入党积极分子懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。
要求：党支部每半年对入党积极分子进行1次考察；基层党委每年对入党积极分子队伍状况作1次分析。
扩展资料：
对2014年5月《中国共产党发展党员工作细则》发布之前、未满18岁提出入党申请的，一般予以承认；但对其中未满18岁发展入党的，要具体分析具体处理：如果入党手续清楚，已经长期为党工作，具备党员条件的，可以承认其党员身份。
如果入党手续不清楚，但已经长期为党工作，确实具备党员条件的，可以承认其党员身份，但应向有关党组织和党员本人指出错误，进行批评教育。
如果不具备党员条件、现实表现不好的，不管入党手续是否清楚，均不承认其党员身份，并在支部大会上公布。以上处理均须报省级党委组织部门批准。
参考资料来源：百度百科-入党
一般入党答辩要问几个问题，一般都会问六个问题，嘻嘻
读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能依赖记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一下。
扩展资料：
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
常用的形式有：
提纲式—— 以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
心得式——为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
参考资料来源：百度百科-读书笔记
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有： （一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。 （二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。 （三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。 （四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。 （五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。 （六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。 （七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。 不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可。 读书笔记： 1、书名 2、作者 3、内容梗概 4、摘抄 5、感想 如果有兴趣你还可以添一些内容，比如说改写、提问等。切记：感想一定要比前四项写的都多，要不老师会K掉你的！
可以抄书但是记得不能全抄~主要抄写你写论文所摘记一些相关的内容！
所谓读书笔记,就是在你看完一本书之后做的笔记!笔记的内容可以是书中的故事情节的概述,也可以是看完这本书后的感想,也可以是书中的经典句子,这要根据读书人做笔记的目的来看!但是做了笔记总比不做要好.这就像往储蓄罐里放零钱,刚开始时看不出什么,但是随着时间的流逝,你就会体会到其中的好处了!!这么做会大大提高你的写作水平!