走遍俄罗斯论文范文

本人自20xx年12月任中学二级教师以来，一直从事语文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。几年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。一、职业道德方面我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。在镇第一届“感受教育 魅力教师”演讲比赛活动中，荣获教师组二等奖。二，教育教学能力及成绩1、 任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。在教学方法的设计上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力，营造良好的语文学习氛围，起了很好的导向作用。在2008年市少年读书系列活动中，荣获“奥运畅想”主题征文初中组指导教师二等奖。在长期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学经验，形成了自己的特色，在2007年获市镇中学语文优质课评比赛三等奖。2008年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。 2、积极进行教学研究，作为语文教研组长，我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我的论文《关于如何上好初中语文活动课的探索》在2010年市教育教学论文被评为二等奖，《如何使用电教手段优化语文课堂教学》在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评选活动中荣获二等奖。3、作为学校教研组长，我坚持在教学的第一线，亲身接触教师、教材、学生，充分对我校的教学情况进行调研，并主持进行了全校的教研活动，如:“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动，广泛的发动了我校的教师教学研究的热情，促进了我校的教育教学质量的提高。三、班主任工作方面:在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验，善于根据学生的心理特点，结合本地的人文习惯，科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友，倾听他们的烦恼与快乐，关心他们的学习生活，常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们大胆参与班级管理，引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人，加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效，所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录取，成绩喜人。本人也在2007年被镇人民政府评为优秀班主任。并于20xx，2007、 2009年年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。2009年9月被市人民政府授予优秀教师称号。几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并曾获得过市级“优秀班主任”称号。以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。

本人莫斯科国立新闻系研二在读啦！没有补录！当初一次考研成功！等大家分享一下我的经验，希望大家都可以成功上岸！

距离成功上岸新闻系研究生已经过去了好久，目前我已经是研二了，现在也已经开始了线下课程。新的学习阶段是人生的新一篇章，紧张而充实。我本人是本科是新闻系的，不是夸装也考生，但是也和大家分享一下我的经验，还是比较具有参考性的！因为就我个人来说，我报考的是国际关系新闻，这方面的专业知识这一环节相对来说比较薄弱，想要跟上老师的思路需要做好预习和复习。

回首一路走来的俄罗斯留学申请之路，感觉个人的努力学习比较重要！！！

在这篇经验贴中我会为大家分享我的申请全过程，希望能给大家提供一点参考，让大家少走些弯路。

早本科的时候，面对国内激烈的职业竞争环境，我坚定了自己想要读研的想法，但是想必大家也都知道2022考研国家线涨了很多，我深知国内考研的难度有多大，需要承受的压力有多强。在我自己了解了很多留学、考研、就业方面的问题后，我综合多方面考虑，选择了出国读研。去更大的地方看一看。

2.为何选择莫斯科国立大学

1）学术优势

莫斯科国立大学作为俄罗斯顶尖名校，在每个俄语人心里都是最高学府之一，常年占据着俄罗斯名牌大学的榜首位置！在2022年QS世界大学排名中莫大位列第78名！这也意味着莫大具备雄厚的师资力量和学术环境。

而且除了优秀的师资力量，在迎新会上我也了解到我们专业在学校有很多活动，包括兴趣爱好方面、语言技能方面、学术研究方面……这些都为我们提供了大量的锻炼机会，相信在这样一所大学学习一定会对我们大有裨益。

2）性价比优势

相比于欧美名牌大学让人望而却步动辄几十万元的学费来说，选择俄罗斯留学性价比简直不要太高，学费和生活费都低很多！同时两国早已签署了学历互认协议，俄罗斯著名高校的学历受教育部认证，在国内的认可度很高。这两点足以让我们可以安心选择俄罗斯留学。

3）入学门槛优势

莫大的入学门槛相比于俄罗斯其他院校而言，有些不同。因为莫大不需要提供俄语对外二级证书，只需通过免预科入学考试。这种形式就使得入学莫大总体相比其他学校简单很多！可以不用在忙着准备毕业论文的情况下焦头烂额地备考对外二级。

同时莫大的申请和考试时间也相对较晚，这就提供了一个很好的缓冲时机。大家可以参加完国内考研，成绩出来以后再着手准备报名，这样难得的机会，真的值得冲鸭！

3.申请全过程

1）申请第一步需要确定自己的志愿专业。

在网上大家可以搜索到往年莫大各院系的招生录取名额和全部可申请的专业列表以供参考。可以很好的了解很多自己感兴趣的专业的课程设置和就业前景，以及很多名称相似专业的具体区别。

基于对自己职业生涯规划的考虑，结合当前国内就业形势，为了让自己在以后工作中有更多可选择的机会的考虑，我选择了我本身也很感兴趣的新闻系，同时我也报考了社会系和翻译系。非常贴心的是，和国内考研只能选择一个专业不同，为了提高被录取的概率，我们可以多选择两三个专业。

2）需要提供的材料扫描件包括：本科在读证明（往届生不需要）；护照；身份证；专四成绩证明；国内成绩单和国外成绩单（如果本科期间曾经交换留学）；毕业证和学位证。除此之外，还需要提供两寸证件照。

签好合同，把这些材料准备好，就可以坐等考试啦！

4.稳赢入系考试

受新冠疫情的影响，目前莫大的入系考试是通过zoom平台进行的。基本上没有口试，在正式考试之前报考院系都会给学生发送一封邮件，要求学生按照时间要求在zoom平台上参加考试前的Консультация（考前答疑）。以防落下什么重要信息，答疑会的内容相关的工作人员也都会整理好再发给同学们一次，服务简直太到位了有没有！

我参加的三门考试都是笔试的形式，考试全程开启摄像头和麦克风，考前监考老师会核对学生的护照信息，然后等待考试开始。

尽管我看过往年真题，但是考试之前仍然十分紧张，好在之前自己做了非常详细又专业的学习积累，让我顺利通过了入系考试。

答题结束后，老师会要求学生展示答题页，然后交卷，和老师说明成功后便可离场。

5.提交入学申请

接下来就是怀着期待的心情等待考试结果，最终我选择了自己心仪的新闻系。

6.签订入学合同和提交学费

提交入学申请后几天，新闻系便给我发来了入学合同，按照要求签好发回去就可以啦。随后过了几天，系里又发来了入学缴费单，交好学费，把收据发回系里，就终于可以稳稳入学啦！

流程就是这样！接下来就是干货了！（因为国外研究生申请和国内不一样，不要嫌我啰嗦...)

如何备考？

莫大的考试会分为一批二批，甚至最多有六批（数学系），看的一脸懵逼。外国学生参加哪批，目前不明确。按照惯例，前面的批次安排给俄罗斯本国人。留学生一般是后面的考试批次。具体的考试时间，会通过我们的报名系统，大家收到明确的考试时间。2022年形势相对严峻，往年考试一般安排2个批次，一次考试机会，也就是没有补考。今年本科只有就一批次考试，不分批，只有一次考试机会。考试科目没有变化，想要报考什么专业需要考什么科目（俄语必考，其他分历史、生物、数学等等）可以看我们这个链接里面的各个系的考试科目。列表上有新设置的一些科目，比如艺术系、新闻、艺术史、电视，这个针对俄罗斯本国人，外国人，还是按照以往的考试科目备考。

关于题型：

两道简答题，和新闻相关。所以准备入戏考试的重点是两个：俄语和多媒体知识！

如果你是俄语小白，我的步骤（包括之后学习别的语言）是，首先认清字母，学会发音和拼读，这个网上资源很多；第二通过语法书大体了解俄语的语法结构，其中重中之重就是了解名词的六个格是怎么回事，我建议你不要按照国内语法书的名称记忆，因为把六格机械地分为123456格不利于记忆，应当按照主格（1）属格（2）与格（3）宾格（4）工具格（5）前置词格也叫位格（6）记忆，这样各格的基本意义一目了然，主格主语，属格表所属，与格表示给予，宾格宾语，工具格表工具使用，位格表示在哪。

了解了这个之后记熟阳阴中复的区分和变化和动词最基本的变位法以及过去将来表示方法，这样你基本就具备了表达出简单含义的能力。

《走遍俄罗斯》这套教材的好处就在于它的分册很科学，第一册是总纲，如同俄语之干和灵魂，了解了他你就可以表达和理解不甚复杂的俄语含义。第二册就是粗枝大叶，是对俄语各格的精讲，这会使你的语言表达更加细腻复杂，第三册则是难点，详讲俄语难点，第四册是一些重要的句法，学完这些你就可以不如俄语一级（不是国内考级的水货）的殿堂，也就是俄国大学本科的入门标准。如上所说第一阶段，最佳的材料就是《走遍俄罗斯》第一册和一本变位变格练习册。

如果你已经对俄语有了了解，那通过写作习题和交流巩固最基本的语法知识，保证变位变格不假思索。并且积累单词，我的经验是，找一个妹子网络聊天（不到万不得已不用google，要字典语法不离手，想说什么翻语法），每天俩小时，一年之内稳过一级两千四五的词汇量（当年预科时因为技术学校不重语言，所以词汇量能够牢记的估计也就一两百），聊天时你的语法也会得到巩固，俄语虽然可以基本做到会说既会写，但是也有诸多例外，所以不如会写既会说，能写出来的词汇量才是最靠谱的。当然你也可以通过大量阅读和写作来补充词汇量，不过这需要老师帮忙纠正语法错误。这个阶段你需要学完《走遍俄罗斯》第二第三册。

经过第二阶段，你基本已经可以将你的大部分思想用俄语表达出来，虽然很多句子还很幼稚。这个时候你需要另一本书-----《俄语表义语法》张会森著

这本书详细的阐述了如何用俄语表达各种思想，是对基本俄语语法的升华和总结，如果不熟知基本俄语语法，这本书用处不大。当你吃透了这本书，我觉得你的俄语在阅读各类文献上已经不存在语法障碍了。

词汇量这个东西没太多的捷径，无非就是记忆单词表和聊天中获取。我的这些方法也有缺陷，那就是轻视口语，当然这个口语之差主要在于嘴巴的熟练程度，和俄国人经常聊天（不是网聊打字）应该就解决了，因为所有的口语你已经在网聊中熟识了

最后，如果你想更上一层楼，那就读外研社的《俄语语法》张会森信德麟编译，这本语法是前苏联科学院经典版本的缩译版，据说是国内最恐怖的俄语语法，因为这不是针对外国人的，如果你有勇气，也可以直接读原版的

最后我推荐几本书

初级阶段 课本选《走遍俄罗斯》，语法选择《俄语初级实践语法》（陈国亭著》

进阶语法选择《最新俄语语法》或是《当代俄语语法》还有《俄语表义语法》

作死阶段选择外研社《俄语语法》

相对于专业知识，真的建议大家多多看俄语！相对于其他专业，新闻专业其实是比较简单的，俄语掌握的熟练的话，是很容易通过考试的。接下来跟大家分享一下如何了解多媒体新闻，让我们入系考试更有信心！

我个人不属于跨专业的考生，但是基础的新闻知识你得知道！

比如新闻概念有广义与狭义之分。广义的新闻，是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；狭义的新闻则专指消息。“新闻”一词，在我国最早出现在唐代，指的是新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出现的“新闻”，开社会新闻之先河，指的是见到的有趣的新鲜事。

目前，我国有五种基本的新闻报道形式是：消息、通讯、评论、调查报告和新闻照片。其中，消息是一切新闻报道形式的鼻祖，现代一切新闻报道形式都是由它衍化出来的。

新闻种类较多，但它们都有共同的特点：真、实、强、短、快、活。

一、以新闻内容来分类 ：政法新闻、经济新闻、文教卫生新闻、体育新闻、军事新闻、社会新闻、评论消息。

二、以新闻发生地分类 ：国际新闻、全国新闻、地方新闻

三、以新闻的时间性分类：突发性新闻（对出乎人们预料而突然爆发的事件的报道）、延缓性新闻（对逐步发生变化的时间的报道） 。

四、以新闻与读者关系来分类 ：硬新闻（关系到国际民生以及人们切身利益的新闻）、软新闻（富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻）。

五、按照新闻的特点来分，有事件性新闻与非事件性新闻，单一性新闻与复杂性新闻，动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。

六、按照新闻的传播手段来分，有口头新闻、文字新闻、广播新闻和电视新闻。

总结一下！

莫大研究生入学考试真的不难！所以大家一定要吃良好的心态，对自己有信心！俄语过关都能上，基本上都可以考上了！无非是考前多跑跑系里，了解需要的材料，招生的流程，考试的时间，多问问系里的学长学姐，和报考同一个系（专业）同学多互通信心帮助会很大。

希望各位考生都有一个好结局！

职称评审个人述职报告尊敬的各位领导，各位评委： 本人1993年毕业于*******师范，后又通过参加中央广播电视大学的汉语言文学专业学习，分别于2002年12月和2006年5月，取得了专科和本科的学历。1999年9月经职称评审委员会审批通过，确认为中教一级，履职“中一”已有九年。任现职以来，我在工作中始终遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平；爱岗敬业，关心、爱护每一位学生。脚踏实地，坚持求真务实的工作态度。积极探索教育教学方法，取得了较乐观的成绩。在此，特做如下小结： 一、思想品德方面： 坚定不移地坚持四项基本原则，努力践行“三个代表”重要思想。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极参加政治学习。尤其是任现职以来，更是不断鞭策、激励自己，勤勤恳恳，任劳任怨，对工作有了更高的责任心。服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好班主任。 二、教学能力及教育管理方面： 我积极参与课堂教学改革，学习新课程，新理念，积极掌握现代教育技术。参加工作以来我一直担任小学语文和个别常识科目教学并兼班主任工作。语文学科的知识性决定了语文教师应有“专”与“博”的知识结构，从教16年，我一直在继续学习语文专业知识、文化科学知识，以广博的知识开拓学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论促进实践。经过不断改进，本人已能正确理解运用掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，讲究情感教学，经常让学生走出教室，从生活中撷取素材，借助音乐、电影、电视录像创造一种美的境界，让学生能投入的、感兴趣的去学，去听，去写。还收集许多有趣味、有延展性的题目，让学生借助网络资源辅助学习，对学生进行知识的传授、能力的培养、智力的开发和道德的审美教育。 班主任工作讲究“勤”，注重言传身教，正所谓“学高为人师，身正为人范”，平时我严格要求自己讲求班主任工作艺术，热爱关心学生，逐步形成了较强的教育管理学生的能力和经验，注意因材施教，对好、中、差学生分类推进，实行“做人、知识”双方面教育，经常找学生个别谈心，进行良好引导，重视专题比赛、文艺活动等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、集体意识，并组织学生交流学习方法，培养学生合作能力，所教班级一直有很好的班风、学风，班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变成效好，成绩居年级前列。 三、在出勤方面： 我16年来都是按要求上下课，自己抽出业余时间辅导学生；工作中兢兢业业，勤勤恳恳。按时参加学校组织的政治学习和业务学习，积极参加教研活动，并认真做好学习笔记，从无故旷课、迟到或早退现象。 四、取得的成绩： 2007年我所带的九年级学生在中学毕业考试中居中心第一； 同年辅导的学生陈扬、胡涛、王洋在全市第三届中中学生作文竞赛中分获二等奖，我也获优秀指导老师奖。2007年本人撰写的教学设计《英语顺口留》荣获市级一等奖，同年，撰写的论文《让多媒体技术服务于英语课堂》获市级一等奖。2008年所带的班级，九年级学生在中心统测中成绩，名列前茅，并取得了学校政教处组织的跳大绳、踢毽子、广播操比赛等一等奖，并被评为“先进班集体”。2005年在社旗县教育教学工作中 ，被评为优秀教师。在任现职期间，还曾多次被市县及学校评为先进工作者，优秀辅导员。 我深知，教育的征途中充满艰辛，其路漫漫，但我仍将上下求索，矢志不渝。在大力倡导和践行素质教育的今天，我将遵循教育规律，努力把所学新课程理论与学生实际结合起来。尊重学生人格，在教育教学中做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度；不嫌弃学困生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因人施教；继续遵循'以学生为主体、教师为主导'的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，全面提高教育教学的质量和效率，提高学生素质，努力提高管理工作水平，为我市的教育事业做出应有的贡献。 谢谢大家！ 2009年11月27日