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我是小鱼儿呀
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绝色经典

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1、论文格式是否符合规范的要求,有没有达到这次论文写作中的要求;2、论文的内容是否满足要求,有没有抄袭;3、论文的选材是否正确,合格或有不足的地方;3、有没有反复请教指导老师,得到指点;4、(学习态度)个人的求知欲望是否强烈;5、论文的论证过程是否达到要求;6、本篇论文指导老师认为达到的水平是1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

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丨加小菲丨

不推荐使用<降重软件>,文章会直观不通顺,老师能明显看出来,建议找降重经验比较丰富的学长帮忙。我们实验室都是找北京译顶科技ོ࿐你有这方面的需求的话可以去找一下看看

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Zzzz将将将

硕士学位论文修改说明要求:

1、逐条回答答辩委员提出的问题。专家提出的问题,全文誊写在修改说明表“评审人提出的问题”的部分,无需总结或者删减。

“具体修改及相应位置”填写具体修改的内容以及对应的位置,修改位置须具体到页码、段、行(如:P38第三段第二行;P23图3-1)。其中页码为修改后的正式装订版学位论文页码,不是修改前的论文页码。若没有在论文中对专家提出的问题作出修改,在“具体修改及相应位置”填写“未作修改”。

“具体说明或答辩理由”:未修改的问题,在该栏填写相关说明及答辩理由;已修改的问题,在该栏只填写“已按评审专家意见修改”。

2、表格中的序号指的是问题的个数。一个问题对应一个编号。

3、所有评审意见书中提到的需要修改的问题,都填在同一张修改说明表上,依次编号。例如:专家1号提出5个问题,专家2号提出的问题,编号即从6开始。

4、“指导教师意见”:须导师填写相应的意见(如:“同意修改”等)并签字(不可只签字)。

基本格式介绍

学位论文答辩委员会必须有外单位的有关专家参加,其组成人员由学位授予单位遴选决定。学位评定委员会组成人员名单由学位授予单位确定,报国务院有关部门和国务院学位委员会备案。学位论文答辩委员会负责审查硕士和博士学位论文、组织答辩,就是否授予硕士学位或博士学位作出决议。决议以不记名投票方式,经全体成员三分之二以上通过,报学位评定委员会。

学位评定委员会负责审查通过学士学位获得者的名单;负责对学位论文答辩委员会报请授予硕士学位或博士学位的决议,作出是否批准的决定。决定以不记名投票方式,经全体成员过半数通过。决定授予硕士学位或博士学位的名单,报国务院学位委员会备案。学位授予单位,在学位评定委员会作出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。

以上内容参考 西安交通大学-硕士学位论文修改说明表(预答辩)

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美乐淘淘

「无戒学堂IP营打卡第2天,1289字,累计2492字」 假期回家之前,照例要与导师见一面,汇报一下一学期的学习情况,规划一下暑假的学习和研究,看看导师有没有什么要我做的,我需不需要再留几天。 昨天下午三点,我准时来到老师办公室。我总是会稍微提前一些到达办公室所在的楼层,但是以往的经历告诉我,太早去敲门并不是一个好主意,导师可能还没有准备好,可能还有自己的事情要做。因此我还是准时准点去敲门比较合适。 首先,导师指出了我上一次交给她的论文初稿的问题。可以说这个论文初稿就没有什么地方是没问题的。我当时写完就觉得它是一团垃圾,果然在老师眼里它确实是一团垃圾,只不过老师也考虑到这是我第一次写小论文,还没有经验,所以并没有非常严厉地批评我。 记录一下老师的修改意见: 1、用词不能太随意,不要用口语化的词; 2、引言部分和文献部分整合起来,文献综述不用太长,不是用来凑字数的,不用告诉别人你知道了什么,而是要告诉别人你发现了什么,与这个研究有什么关系; 3、模型要再讲清楚一点,仔细讨论期间的其他因素是可比的,尽量减少冲击以外因素的影响; 4、结果汇报应该从总体到异质性; 5、表格可以再思考一下怎么变短,表格的展示应该详略得当; 6、表格应有仔细的解释说明和分析; 7、最后一节直接用“结论”即可; 8、参考文献应该像期刊文章一样列示,以字母顺序排列,作者名字要写全,前面引用也不需要写数字,不要写得像学位论文一样; 9、写上摘要。 看看这九条建议,涉及到了论文的所有方面,可见我写的这个初稿实在太草稿了,完全没有达到学术论文的“登堂入室”的要求。 不过我也知道,凡事都有第一次,有了这一篇小论文的写作和修改经验,我将会积累更多经验教训,下一次绝不再犯。 接着,我跟导师交流了暑假安排。导师认为我应该加强一下英语的表达,特别是在英语写作方面,要做到杜绝语法错误和基本用词错误。虽然我现在还没有写过英语论文,但是迟早要写的,所以现在要把基础打好。 导师建议我可以去报一个雅思托福之类的英语考试,督促自己好好学英语。我深以为然,毕竟deadline是第一生产力。 关于下学期开学之后,导师竟然帮我考虑到了我博士阶段至少要做四次助研助管助教,这让我非常惊喜。 她说她下学期有两门课,到时候一门课的助教让我来当就可以了。 我告诉导师,我下学期应该只有两门需要重点学习的课了,高微一和高概,课堂学习任务应该比较适中。 关于研究方面,导师建议我在看文献的同时,关注一下国家的相关文件政策,将感兴趣的主题在文献中的地位、经济学的理论基础和实际问题结合起来。 最后,我问导师下学期如果周六出去兼职的话,是不是可行。我的父母非常担心我每天呆在学校里会一直长不大,一直太幼稚不成熟,所以要求我出去学习一下待人接物。导师觉得有点不能理解,她现身说法:“我们不都是一直呆在学校里的吗?” 是呀,导师也是一直呆在学校里的,完全没有问题呀。不过我的父母的担忧也不是没有道理,导师也没有反对,那我去兼职一下问题也不大。 最后的最后,我这学期的高微二成绩出来了,据小伙伴从助教那里得到的消息,分数是90还不知91分,在成绩单上的等级有A,好开心! 暑假里好好修改论文,好好学习英语,不负青春!

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日月草112

这部分是由你的指导老师写。一般会从你的文章结构的完整性、格式的规范程度、观点的创新性、立论的充分与否等方面进行评价指导。

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