华东师范大学教育学报录比

中国考研网、中国教育在线、学校研究生招生网、学校招生网。

考研报录比一般多发布在对应网站录取查询、信息查询、历史数据、相关下载等栏目，大家可以自己去查查。

查不到考研报录比怎么办？这个情况是真实存在的，原因很简单，就是很多学校未公布对应的报录比，这其实也是某种意义上的信息不对称。

解决方式：

（1）咨询学长学姐，盲猜，可能数据不准确，但大体会有个概念。

（2）直接给招生办的老师打电话咨询，注意礼貌就行，能得到具体数据最好，达不到也没关系。

这里要重点说一下：

其实中国的学校脸皮还是太薄了，比如可能很多人都不愿意打这个电话，但这是最快捷有效的方式。

如果报录比大于1，就说明报考的人数比录取的人数多。同理，如果报录比小于1，就说明报考的人数比录取的人数少。

考试前的报录比是指报考的人数和拟录取人数的比例，因此报录比可以小于1。考试后的报录比是指实际报考的人数和实际录取人数的比例。报录比的高低不能完全衡量一个专业或岗位的好坏。因为还有许多其他因素决定报录比，比如个人喜好，学校或其他企事业单位所在城市等。

2、华东师范大学（25:1）师范院校中的，地处上海，非自划线985，华东师大教育学部拥有两个重点科学研究基地——课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所；华东师大是属于统考311，学硕招收人数个位数3-8，整体难度较大，从近几年311的出题风格看，明显和10年之前的记忆为本的考察不同，现在更强调能力为本；3、浙江大学（15-20:1）教育史是国家重点学科，浙大单科线60分，对学生的综合能力要求比较高，招收人数5位以下，教原所占分值较大，整体更加接近311统考；考察知识点都是比较重要的概念、理论和方法，不存在偏题怪题，考察较为细致，重要的是知识点有重复出现，所以历年真题以及讲解答案很重要。二、211+教育学TOP10+热门地区=四星半难度1、西南大学（10-15：1）六大教育部直属211师范学校；学硕考试科目是自命题666，要注意西南大学教育专硕一门是333另一门是904心理学基础；其中课程与教学论，学前教育也是它的国家重点专业，报录比也在10：1以上，教原占90分，分值最重，外教史考察分值最少，考试题目愈来愈灵活，更注重对学生综合能力的考查。2、华中师范大学（12：1）武汉排名大三的学校，学硕每年招生名额在70名左右，在19年实现自命题改考704，第一年退出统考会出现两种情况。一是很多人不敢报华中了，分数线下跌，二是第一年自主命题一般题目会稍容易，有一些比较中意他的学校仍然会去考。3、南京师范大学（15：1）作为南京地区为数不多的人文社科类院校之一，教育学的专业必然是南师大王牌专业。教育学原理和学前教育学是国家重点学科，课程与教学论也是国家重点培育学科，全国领先。考试科目620非统考，大于统考难度。考题结合教育热点，多关注教育事件。4、东北师范大学（10：1）教育学直属，专业实力雄厚，“东师培训”享誉全国，教育学原理等科目都是国家重点学科，是在东北地区一直具有很高影响力的高校。考试科目非统考代码628，题型内容非常灵活，和社会热点相关，都要求将知识和实际相结合谈看法，非常考察大家的知识储备和分析运用知识的能力。5、苏州大学（15：1）前身为江苏师范学院教育学系也有教育师范的底子，在江苏整体的难度略小于南师，因为南师大竞争太激烈，而且招生也比较少，把握性不大，苏大可能是一个更好的选择。三、211+教育学TOP15+相对冷门地区=四星难度1、陕西师范大学（12：1）专业课统考311，地理位置不是那么占优势，但是学科实力没话说，被誉为西北地区“教师的摇篮”。陕西师范大学现属于教育部直属六所高校之一，其师资及社会认可度（尤其在西北地区）是非常强的，在国内就业是完全满足的。2、湖南师范大学（12：1）被誉为“湖南师大第一院”，“湖南师大门户”。其前身是创办于1938年的国立师范学院教育系。但由于地理位置相对不是太热门，整体考研难度在9大师范中相对偏低，学硕退出了统考，自命题科目749，湖南师范大学比较特殊，不考教育研究方法，还要考一门学校教育学。四、普统本科+教育学强势学科+一二线城市=三星半1、山东师范大学（15：1）山师在全国第四轮学科评估中，教育学学科获得了 B+等次，并入选山东省一流学科。作为教育强省每年的报考热度都在增加，18年，山东师范大学教育学科教学（英语）、教育学原理报考人数超过350人，难度持续上涨；专业课是统考311。2、河南大学（10：1）作为河南地区为数不多的大学，学硕专硕招收人数还比较可观，也是统考311，进国家线可以进复试。同等水平的学校，还有各大省属重点大学，比如川师，福师，江西师范，浙师，杭师等等，但由于地区热度不同，报考难度各异。以上就是小编为大家整理的部分院校教育学的考研情况排名。教育学这门专业总的来说有优势也有劣势。对于不考数学的同学来说，这是一个值得考虑的专业；其次，就业前景较好，不管是在教师行业还是国家公务员福利都还是不错的；但每年考研人数剧烈增加下，竞争越来越激烈，这就要求决定要考教育学的同学们做好充分的准备，尤其是在专业课上的复习一定要把握重点和别人拉开差距。

教育学考研学校有：

1、北京师范大学、首都师范大学、中央民族大学、厦门大学、福建师范大学、闽南师范大学、西北师范大学、中山大学、华南理工大学。

2、华南师范大学、深圳大学、广州大学、广西师范大学、贵州师范大学、海南师范大学、河北大学、河北师范大学。

3、河南大学、河南师范大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、武汉大学、华中科技大学、中南民族大学、湖南大学、中南大学。

4、湖南科技大学、湖南师范大学、吉林大学、延边大学、东北师范大学、北华大学、吉林师范大学、苏州大学、东南大学、南京师范大学、徐州师范大学、辽宁师范大学。

扩展资料：

教育学的学科基础：

一、科学基础：

1、19世纪中叶以后，马克思主义的产生，为教育学的科学化奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的迅猛发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。

2、任何一门学科的独立性，首先取决于它有特定的研究对象，或者说具有不同于其他学科的研究对象。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。

二、社会基础：

1、教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

2、特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。有人们深入研究的教育问题很多。

3、例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

4、教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

参考资料来源：百度百科-教育硕士

参考资料来源：  百度百科-教育学

华东师范大学学科教学（历史）专业考研经验分享？

一、关于择校和定专业

1.报考华东师大学科历史专业的原因及因素

（1）学校排名：华东师范大学是师范类高校唯二的985之一，因为北师大在2019年之前不招全日制硕士，加上本人不想去北方，就放弃了北师大；

（2）专业排名：当时全国只有华东师大一个985招收全日制学科教学（历史）的硕士，专业实力毋庸置疑；

（3）学校位置：位于我最喜欢的城市上海，上海给我的感觉就是--你想要的它都有，并且本专业在老校区，靠近市中心，各方面都很便利；

2.华东师大学科历史专业考研报录情况介绍、考研难度分析

（1）报录比：每年报名人数在30-40人之间，最后录取人数是3-4人，报录比接近1:10，经过比较，在教育硕士里面，这个比例是比较可观的；

（2）录取比：根据官方研究生招生方案，本专业录取比为1:—1：之间，这个比例已经很好了，进入复试后被刷的几率大大减少；

（3）难度：跟报录比和录取比息息相关，根据前面的分析，这个比例是比较可观的；另一方面是试卷难度，专业课1和2都是自主命题，这两个专业课的特点是比较灵活，但是有规律可循，难度不算大。

二、初试准备经验

（本人初试备考四个月，所以每门课都会寻找高效的方法，每门课都分阶段，具体每个阶段用多久因人而异。）

1. 英语二

第一阶段：单词、语法

单词和语法是考研英语的基础，因为考研英语不考口语，所以这两个做好了，就可以谈后面的种种提升。单词我直接记和用软件都不太行，没那个毅力，后来偶然看到1575，有个师姐说14天可以记完，抱着试试的态度用了1575，后来就真香了。我用的是18年版的，后来我看了19版的，发现没18的好。他的每节课我都认真听了，并且按照他的方法去复习了，半个月单词量就有质的提升，刚开始一篇阅读有几十个不认识的，记了之后每篇最多5个，做阅读很少会因为单词卡住。（这个老师有很多黑料，但是他真的能让人记住单词...）

语法用的是何凯文的长难句，结合B站的讲解视频（搜索何凯文长难句），我觉得必须要结合视频讲解，认真听，并且做笔记，把他说的例句抄下来，累了就出去读一读找语感。

经常复习，也是半个多月就差不多了，后来做题就可以很快地在头脑中把句子结构弄清，语法和单词解决了做题其实就没什么障碍了，下一步就是解决思维问题。

第二阶段：阅读

我高中阅读就不是很好，但我感觉不是基础问题，是思维问题。阅读跟的是唐迟，他的方法很好，但是他也一直强调单词和语法，在打好基础后，跟着他的方法练习，进步就比较快了。阅读的练习，我也分了三个阶段：

（1）跟练：00-03的真题

·每天限时15分钟做一篇，对答案

·听唐叔对应的课，根据题型归纳方法、总结错题和自己的经验技巧

·逐字逐句翻译，做到可以边看边翻译

（2）自己练习：04-06的真题

·每天限时做1-2篇，对答案

·不用听课了，自己分析

（3）模拟考：07-08年的真题

·可以一次做2-4篇，看整体的准确率

·依旧要逐字逐句翻译

（到这个阶段，我4篇阅读可以只错1-4个）

第三阶段：完形、作文

完形我听人说准备了也没用，因为分值小，并且提升很慢。经过我的复习发现不全是这样，掌握了方法提高个1-2分还是没问题的。我是在微博看到的别人整理的笔记，用她说的方法去练习，然后总结自己的经验，后期可以稳定在分。

我的方法：

·限时18-20min做一篇，对答案

·逐字逐句翻译，做到可以边看边翻译

·根据题型（名词题、动词题等）总结错因、经验、规律等

我的作文以前很差，所以比较担心，10月就开始准备，很认真背了王江涛的作文，但是光背是肯定不行的，重要的是掌握写作的方法，小潘潘的课就是教你这个，我听了她18年的押题班，听完任何一个题目都可以写出东西，虽然写得也不是特别好，但至少结构是完整的，主题是契合的，并且绝对不是模板作文，这样改卷老师印象就会好一点。

第三阶段：翻译、练字

我看了两年翻译的真题，发现很简单，因为之前认真翻译了阅读和完形，翻译的难度是远低于阅读的，所以不用特别准备，看看历年真题的趋势就好。

练字是很有必要的，每天投入5分钟就行，找自己喜欢的字体照着写，不要写字帖，我练的是印刷体图片，我一般是20天左右就比较好看了，所以建议11月开始练习，一直到考前，不要停。

2. 政治

第一阶段：知识梳理

我用的是三件套和徐涛的视频课，因为高中是文科生，就没听基础班，直接听的强化班，听一课就做一课的肖秀荣1000题，我认为这个只是巩固知识，难以提升做题能力，所以我只做了一遍。

第二阶段：研究真题

我只研究了选择题，也是先限时做一遍，我喜欢做得很快，25min左右做完吧，然后分析错误原因，真题看多了你会发现，选择题考察的方式是没什么变化的，抛开具体的知识，有很多都是在考察基本的逻辑，所以一定要认真审题，多选题记得要敢选，那种像正确答案的都选上。

第三阶段：总结方法和背诵分析题

这个总结主要就是做真题的一些经验，再结合网上的选择题解题技巧。我当时在B站看了一些多选题解题套路，很有帮助的。

3. 专业课一：333教育综合

第一阶段：简单了解和整理真题

因为时间有限，就只简单看了应试解析和真题汇编，先简单的翻一下应试解析和查一些资料，看看教育综合在讲什么。接下来整理真题，华师的打印出来，放在手边经常看，看华师喜欢考什么内容。然后横向比较，按照题型、年份把教育部直属的5大师范加上上海师范大学的真题全部归类整理。整理过程中，就会发现哪些是重点，还有哪些不太一样的出题方式。

第二阶段：背诵！

这是最关键的一步，背不住就拿不到分啊。经常在微博看到背333背哭的，但是我的整个过程还比较轻松。因为我用了艾宾浩斯记忆表格，简单好用，每天背早中晚三次，一天一章，早上背2小时，中午小时复习之前的，晚上小时再背早上的，严格按照表格走，哪天背不完就分两天，最重要的是复习，可以不背新的内容，但是一定要复习，40天差不多就可以背完。

第三阶段：重点背诵和模拟考试

这个阶段要保持之前的背诵，保持对知识的熟悉度，因为每个点都有可能会考到。还要重点背诵两个部分：一是华师考过的所有题，二是各个学校都爱考的题。

模拟考试：333考试很容易出现写不完的情况，所以一定要模拟两三次，不建议太多，一次几个小时太累了。

建议：

我是因为没时间，看不完教材，大家还是买6本教材好好看吧，教材没我想象中的枯燥，讲得很细，看了教材很多知识就懂了，也能自己写出来。

4. 专业课二：946中外通史

第一阶段：简单入门（非本专业）

了解什么是历史、历史学、史学研究方法、历史教育，简单入个门先。

第二阶段：梳理知识

利用山东大本和长孙博三件套，分时间和专题各个击破，先分为中古史、中近史、世古史和史学相关四大板块，再分专题例如古代税制变革、戊戌变法、文艺复兴、冷战等；不懂多查资料，找相关课程视频（像邓小南的中古史讲得很好）；

同时拓展教材外的内容，读课外书，看文章，这个比较重要哦，有时间一定多看，收获很大。刚开始读可读性较强的，容易读进去，推荐唐德刚的书，杨奎松老师的《边缘人纪事》

《忍不住的关怀》

第三阶段：研究真题和背诵

真题一定要拿在手上经常看，分析考察侧重点和出题方式，并且作为复习的一个指导。背诵的话主要是背长孙博的论述题。其实背诵不是主要的，946跟333不一样，中外通史最重要的是理解，一个历史事件可以说出来龙去脉就行。

三、复试经验。

1.华东师大学科历史复试情况

（1）复试分数线：365分

（2）进复试人数：5人

（3）录取人数：4人

2.如何筹备复试？

（1）拿到复试笔试真题

（2）准备专业课

（3）准备中英文自我介绍和口语

（4）模拟面试

3.复试内容、复试难度、复试命题偏向、院系复试特点。

（1）复试内容：

A.历史教育学基础（笔试）

参考书目：《中学历史教育学》赵亚夫著，北师大出版社，2019年版

《历史教育展望》余伟民主编，华东师范大学出版社，2002年版

《大学中国史》（王家范）高等教育出版社，2011年；《大学世界史》（王斯德）高等教育出版社，2011年

B.历史教育专业综合能力和应用能力测试（口试）

C.外语听力、口语测试（听力最近两年没有，不过不排除以后有）

（2）复试难度

这个不好说，只能说我们导师想要的是适合做历史教师的学生，并且态度好，有一定的专业能力（主要指历史素养方面）。复试不用担心出身问题，只要表现成前面说的导师想要的学生类型就好。

复习的路上总会遇到很多难题，会不会只有你自己清楚，你可以选择得过且过，但是你不了自己。希望你不要自欺欺人，会就是会，不会就是不会，请诚实的面对自己。

（3）复试命题偏向

复试笔试命题比较专业化，注重考查历史研究方法、学习方法和专业的历史知识。

（4）院系复试特点

一般是整个学院在统一的一栋楼复试，历史学科一般比较靠后，所以抽完签之后还可以抓住机会准备，像19年我们就是和思政学科一起面试，所以可以关注前面的学科问了什么问题，当然了，最重要的是打听历史学科靠前的同学问了什么问题，做一下参考。

四、给学弟学妹的建议、鼓励

不要在本该奋斗的年纪选择了安逸，只有度过了一段连自己都被感动的日子，才会遇见那个最好的自己，未来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己。永远相信，越努力，越幸运，所有失去的，都会以另一种方式归来，踏实一些，你想要的，岁月统统都会给你。

每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨、不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动的日子。

在选择考研之前，最重要的是明白自己为什么要考研，这样才能有必胜的决心坚持到最后，考研的真谛就两个词：方法+坚持。你自己都不信自己会考上，又怎么会考上呢，这是我考研期间一直鼓励自己的一句话。这么说吧，其实作为一个二本报考985的三跨考生，我在录取名单公布之前都不敢相信自己真的考上了，所以你一定也可以！