苏州科技大学论文格式规范

学术堂为您提供大学科技论文格式：1.从选题上看，科技论文应注重题目的学科前沿性，一定要注重新颖、有学术研究价值的方向作为论文选题的依据，从而让论题看起来有价值和意义。 2.确定了论文题目之后，需要对资料搜集整理，区别其正误，在吸取和借鉴前人研究成果的基础上，避免少走弯路，避免所写出来的论文老生常谈、没有学术价值，应找出前人论证不足与需要增补、发挥之处尝试解决前人没有解决的新问题，围绕所写论题中心去钻研研究成果。 3.提纲拟定是科技论文写作的关键，一定要结合所写内容，按照一定的逻辑顺序进行，使得论文的每一个部分都指向核心内容，为论文题目服务。在具体的章节方面，应该注意每一章节与中心论题是否相称，各个部分之间的比例是否恰当，让论文的“骨架”匀称得体，重点突出，层次性强，简明具体，一目了然。 4.论文正文撰写要求简明扼要 ，中心突出，能够围绕论题，本着“指出问题—说明问题—分析问题—解答问题”的思路进行，在写作之中如果突然发现某些论点、例证和论证理由不确切，应进行仔细斟酌和推敲，给予增补，不断完善。当然科技论文也并不是非用坚硬的语言形式不可，也可以适当用排比、重复起强调作用，以突出重点。当然，所有内容都是为了论题服务的，应秉持“句无虚发、字无浪费”的原则，从而掌握科技论文写作方法。 5.安排好论文结构，从部分到整体都应该做到结构严谨、层次分明。主要应注意五个方面：(1)围绕主题，选择典型材料;(2)疏通思路，正确反映客观事物规律;(3)结构完整统一，文章应有开始、中间、结尾3个阶段;(4)层次分明，有条不紊。依次表达，前后连贯，突出主题思想。(5)找准文章体裁。以事物内部逻辑关系来安排结构层次。 6.清楚注意事项，科技论文写作，应注意题目不能太大，字数不能太多，设计内容的面也应适当，不能过宽，否则便没有研究的价值了。此外，也不能单纯为了求深求新，而应该尽可能在前人基础上提出一点新看法。对于论文中出现的前人成果，需要著名作者及文章，这是论文必要的规范，体现学术的严谨性，并且注意引用文献资料的学术权威性，尽量用经典专著与核心刊物发表论文。文中图表应有明确指向，随文出现，数据内容详实，来源可靠，稳重出现数值应有明确的量与单位，使用符合国家及国际标准，表格最好使用“三线表”。 总之，科技论文写作过程中，需要结合该类型论文的基本特征，并且运用到写作实践之中，才能真正写出好的科技论文。

怎样写论文 一,论文的定义 论文是学术论文的简称.学术论文是指用来进行科学研究和描述科学研究成果的文章. 国家标准GB7713-87对学术论文所作的定义:"学术论文是某一学术课题在实验性,理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读,交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件." 二,论文的功用 1,可以记录新的科研成果,本身就是学术研究的有效手段. 2,促进学术交流,成果推广和科技发展. 3,促进科研的深化. 4,是考核作者知识,科研水平的重要载体之一. 国外高校对学术论文写作教学相当重视,一些发达国家如美,日等,无论文科还是理工科,关于学术论文写作要讲授二,三十课时. 日本长冈技术科技大学校长川上正光在《科学与创造》一书中说:"大学的最大使命是创造出学问,技术,要培养出具有创造力的人." 因此可以说,论文写作教学是培养大学生独立思考能力,创见能力的重要手段之一. 三,论文的分类 按功能分:研究论文 考核论文 考核论文:课程论文 学年论文 毕业论文 学位论文 学位论文 :学士学位论文 硕士学位论文 博士学位论文 考核论文: ⑴ 学年论文:使学生初步学会使用专业知识进行科学研究的方法.一般从大三开始(有专业选修课程之后) ⑵ 毕业论文:毕业生总结性的独立作业.考验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,一般在导师指导下选定题目,进行研究和撰写.完成后要进行答辩再评定成绩. ⑶ 学位论文:申请学位提交的学术论文,一般分三级,一般同毕业论文合二为一. 学位论文 (1)学士学位论文 :要求有一定心得. (12000字左右) (2)硕士学位论文 :要求有新见解,反映出作者有独立从事科研的能力. (4-5万字) (3)博士学位论文 :要求在科学或专门技术上做出创造性成果,能从论文的写作中反映出作者有渊博的理论知识和相当熟练的科研能力. (10万字 ) 四,论文的特点 ⑴ 独创性:学术论文不同于教科书,甚至不同于某些学术专著(知识的传播和普及常规性的知识讲解). ⑵ 科学性:揭示事物发展的客观规律,从客观实际出发,具有现实意义,事实,事物,事件真实客观,不带个人偏见,不主观臆断,以最充分,确实有力的加论据作为立论依据,论证严谨而充分,富有逻辑效果,深层的专业理论知识. ⑶ 创新性: ① 对研究对象经过周密观察,调查,分析研究,从中发现别人过去没发现过或没分析过的问题 ② 在综合别人认识基础上进行创新,包括:选题新,方法新,资料新 ⑷学术性(理论性):即遵循客观规律,讲究科学真实性. ⑸ 可读性(文科论文),忌玩弄辞藻. 五,论文的选题 选题是论文成败的关键 爱因斯坦在评价伽利略提出测试光速的问题时说:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅仅是一个数字上的或实验上的技能而已,而提出新问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步." 一 选题的意义 1,选题决定着论文的价值也关系着学术研究的成败,有人说,选对了题等于完成了一半,"选对了"包涵两层意义: ①选题与客观需要相符合; ②选题与主体状况的适应. 2,选题为科学研究活动确定了一个明确的目标. 3,选题是研究者才学知识的集中体现,科学方法论者贝法里奇说:"有真正研究才能的学生要选一个合适的题目是不困难的,假如他在学习的过程中不曾注意到知识的空白或不一致的地方,或者没有形成自己的想法,那么作为一个研究工作者,他的前途是不大的." 二 选题的途径 1,急待解决的课题,尤其在与现实领域有关国计民生的重大问题. ①关键问题; ②迫切问题 2,科学上的新发现,新创造 3,空白的填补 4,通说的纠正 5,前说的补充 三 选题的原则 1,选择客观上有意义的课题 ① 选择具有社会意义的课题,亟待解决的问题 ② 选择具有学术意义的课题 2,选择主观上有见解的课题 ① 要有浓厚的兴趣,当然兴趣是在实践中产生的,有兴趣的课题,往往是我们已经了解的或初步了解的课题. ② 能发挥业务专长 ③ 大小适中(量力而行),根据要求选题,要考虑限制的时间,计划的篇幅 ④ 要有占有资料的条件,资料缺乏,是很难写出有力量的论文的,时间条件. ⑤ 指导条件:导师,专家的一两个小时的指导,可以获得几年的东西,"名师出高徒" ⑥ 注重价值:理论价值,现实价值 四 选题的方法 1,做好课题的调查工作: ①专家; ②文献 2,作好课题的限定工作 3,巧选角度 资料的作用 以上三项中最重要的是查阅资料.选题的时候,查阅文献资料,目的是了解本学科领域的研究历史与现状,特别是相关研究方面的历史与现状,看看已有哪些成果,还有哪些问题. 资料的作用: 第一,有价值的学术观点只能从资料产生; 第二,有说服力的学术观点只能靠资料支撑.