酒窝喵喵兔
一般来说,英语专业的毕业论文可以分为英美文学、英语教育、商务英语、英语翻译、语言与文化几个大方向写。语言与文化建议本科阶段的学生不要写。选题的时候要注意新颖:英美文学方面,不要写已经老掉牙的《简爱》《傲慢与偏见》之类的作品,因为这些作品因为太过经典,已经有很多人研究过了,建议写《哈利波特》或《暮光之城》这一系列新的文学。英语教育方面的,可以根据所学的教育理论的一种,比如说“交际法”结合实际的工作,展开写作。英语翻译和商务英语方向在一定程度上可以互相重合,比如写合同翻译或者是商务翻译相关的文章时可以互相借鉴,但是写翻译方向的时候方向尽量不要选得过大,例如“颜色词的翻译”就显得过于宽泛,可以改成“从《红楼梦》的翻译看颜色词的汉译英”。以上仅为个人经验之谈,还要看你的兴趣和专业方向。
尹才宝贝
英语专业毕业论文文学方向选题如下:
1、支架教学理论在英语专业文学课中的应用研究。
2、英语专业文学课程体系的构建。
3、走近文学——独立学院英语专业文学教学探析。
4、生态位视角下理工高校英语专业文学课定位的实证研究。
5、非英语专业大学生课外阅读英语文学作品的调查分析。
6、英语专业学生英语文学学习现状及对策。
7、浅析高校英语专业的文学教育。
8、高校英语专业文学课程设置的“3+x”原则。
9、高校英语专业文学课程跨学科设置模式初探。
10、浅论英语专业学生对英语文学学习的专业责任感——以西昌学院外国语学院调查为例。
11、“接受-反应”理论对高校英语专业文学教学的启示。
12、英语专业低年级阶段文学课程建构探索。
13、诗性与理性的关照审美与人格的提升——谈英语专业文学课的教学。
14、高校英语专业英语文学教学的思考——基于理论与历史角度的分析。
15、高校英语专业文学课低年级化的可行性探析。
16、大学英语课程与英语专业文学课程的整合研究。
17、英语专业体裁文本依托文学课程体系改革效果分析。
18、英语专业学生英语文学学习现状及对策。
19、关于普通高等学校英语专业文学课教学的思考。
20、浅谈英语专业学生阅读英语文学原著能力的培养。
21、我国高校英语专业文学教育的困境与反思。
22、强化高等院校英语专业文学课教学浅议。
23、关于大学英语专业文学课的调查与思考。
24、基于内容图式的英语专业文学语篇阅读教学。
25、英语专业文学教学与情感智力培养。
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