榆林学院学报编辑部老师

节目主持人－何炅[编辑本段] 个人档案 姓名：何炅（炅炅） 英文名称：中国人不用英文名( heta算吗? ) 生日：1974年4月28日 星座：金牛座 出生地：湖南省长沙市 祖籍：湖南岳阳 绰号：小和尚（该绰号上学读书后就失传了） 血型：A型 身高：172厘米 体重：50公斤（大概不止，忙，很久不过磅了） 视力：300度近视，原因迄今不明 学历：阿拉伯语5年制大学本科(党员哦) 家庭成员：爸爸、妈妈、哥哥 婚姻状况：未婚 常到的地方：学校、家、演播室、ktv 等 喜欢数字：4、7 喜欢颜色：黑、白 喜欢食物：很多 喜欢季节：秋天 处世箴言：做最坏的打算，尽最大的努力 交友原则：善良、投缘 最喜欢的歌手：王菲、莫文蔚、林忆莲等 最喜欢的动物：狗 最喜欢的节日：教师节 最喜爱的国家：中国 最喜欢的休息：旅游 最喜欢的运动：健身、羽毛球、滑水、游泳 最喜欢的服装品牌：izzue S·SQUARE（艾捷平方） 最喜欢的卡通人物：目前是麦兜 个人座右铭：做最坏的打算，尽最大的努力 交友原则：善良、投缘 优点:知情达理、善解人意，爱爸爸妈妈，也爱所有的朋友 弱点:不经意间会有些忧郁 特点:嗓子甜美、身材好、架子小、从来不生病 最爱做的事：读书、静静地想心事 喜欢的作家：王小波，张爱玲 喜欢做的事:画画儿，游泳、唱歌、服装设计 就职于：北京外国语大学、湖南卫视、北京音乐台 吉林卫视 官方网页：成长简历[编辑本段] 1974年4月 出生于湖南省长沙 1980年9月 就读长沙市长塘里小学(至1986年7月小学毕业) 1986年9月 进入湖南师范大学附中读书(1992年7月高中毕业) 1990年5月 任湖南经济广播电台节目主持人 1992年9月 进入北京外国语大学阿拉伯语系学习 1997年7月 大学毕业留任北京外国语大学阿拉伯语系教师 (至今)常态电视节目主持[编辑本段] 1990年5月 任湖南经济广播电台节目主持人 1994年6月 参加中央电视台大学毕业晚会直播，表演自创小品《渗透》 1995年3月 主持CCTV中央电视台《大风车》栏目(至1998年1月) 1997年9月 主持滚石唱片制作全国发行流行音乐节目《非常流行》 1998年3月 主持湖南卫视大型直播综艺节目《快乐大本营》(至今) 1998年9月 出版《炅炅有神－－我就是这样长大的》 1999年2月 主持湖南卫视1999年新春联欢晚会 1999年3月 主持北京人民广播电台兆赫流行音乐节目《音乐晚餐》 1999年5月 主持湖南卫视特别节目《我们不会忘记》 1999年7月 主持《情系三湘》98赈灾文艺晚会 1999年9月 主持湖南卫视娱乐节目《快乐新战线》 1999年9月 参加广西南宁99国际民歌节演出 2000年5月 主持全国播出流行音乐电视节目《音乐风云榜》(至今) 2000年9月 主持情感类谈话节目《爱的证明》(至2001年9月) 2000年2月 主持美国迪斯尼公司电视节目《家庭滑稽录像》 2000年2月 主持湖南卫视春节联欢晚会 2000年3月 主持北京人民广播电台兆赫资讯娱乐结膜炎《相聚876》 2000年5月 主持广西桂林中韩友好歌会 2000年6月主持北京大学生电影节颁奖晚会 2001年3月 主持北京电台兆赫信息娱乐节目《诺基亚信息最前线》 2001年3月 主持北京电台兆赫音乐节目《音乐晚餐》 2001年4月 主持全国播出网络电视综艺节目《亲密接触》 2001年6月 主持电视音乐节目《音乐最前沿》 2002年11月 主持东风卫视全国播出美食信息节目《天下食神》 2002年11月 主持凤凰卫视及各台播出新形态综艺电视节目《综艺新势力》(至今) 2003年3月 主持全国播出信息节目《今日惊奇》 2003年10月 主持北京电台兆赫信息娱乐节目《星空乐园》 2003年12月 主持中央电视台、美国迪斯尼公司合作节目《宝贝厨房》(至今) 2004年4月 主持湖南经济电视台音乐节目《明星学院》 2004年5月 主持湖南电视台谈话节目《背后的故事》 （至今） 2005年12月 主持中国人民广播电吧Music Radio音乐之声《音乐晚点名》 2006年1月 主持吉林电视台娱乐节目《超级乐8点》2007年1月主持湖南卫视季播节目《名声大震》 2007年3月 主持湖南卫视娱乐节目《勇往直前》2007年8月主持湖南卫视大型舞蹈比赛节目《舞动奇迹》2008年1月 主持湖南卫视娱乐综艺节目《快乐2008》2008年8月 主持湖南卫视礼仪综艺节目《天天向上》（3期）演艺大事记[编辑本段] 1994年6月 参加中央电视台大学毕业晚会直播,表演自创幽默小品《渗透》 1999年2月 主持湖南卫视春节联欢晚会 1999年7月 主持《情系三湘》99赈灾文艺晚会 1999年9月 参加99中国国际民歌节演出(广西南宁) 2000年2月 主持湖南卫视春节联欢晚会 2000年5月 主持中韩友好歌会(广西桂林) 2000年6月 主持北京大学生电影节颁奖晚会 2000年9月 主持首届中国电视金鹰节暨中国电视金鹰奖颁奖典礼 2001年2月 主持湖南卫视春节联欢晚会 2001年3月 主持第一届中国音乐风云榜颁奖盛典 2001年11月 主持第二届中国电视金鹰节暨中国电视金鹰奖颁奖典礼 2002年2月 主持湖南卫视春节联欢晚会 2002年1月 担任东风卫视《亚洲娱乐中心》春节特别节目嘉宾主持 2002年3月 主持第二届中国音乐风云榜颁奖盛典 2002年9月 主持中国湖南国际旅游节大型文艺晚会 2002年12月 主持第三届中国金鹰电视艺术节电视新秀大赛 2003年2月 主持湖南电视台春节联欢晚会 2003年3月 主持第三届音乐风云榜颁奖盛典 2003年5月 主持湖南电视台抗击“非典”特别节目 2003年8月 主演电影《女生日记》 2003年9月 主持第四届中国电视金鹰艺术节电视新秀大赛 2003年11月 主持中国芷江首届国际和平文化节开幕式 2003年12月 主演话剧《想吃麻花现给你拧》 2004年1月 主持湖南电视台春节联欢晚会 2004年2月 主持全国娱乐节目主持人大奖赛总决赛 2004年3月 主持中央电视台国际妇女节晚会 2004年4月 主持第四届百事音乐风云榜 2004年7月 出版个人音乐专辑《可以爱 何炅》 2004年9月 主持中国金鹰电视艺术节新秀大赛 2004年9月 主持中国金鹰电视艺术节闭幕式 2004年9月 荣获中国电视金鹰奖全国优秀主持人奖 2004年10月 主演四十集电视连续剧《正德演义》 2005年1月 主持湖南电视台春节联欢晚会 2005年4月 主持第五届百事音乐风云榜 2005年夏 为2005蒙牛酸酸乳超级女声成都赛区和总决赛做评委 2005年6月 发行了新专辑的主打歌《漫游》 2005年8月 发行了新专辑《漫游》 2005年12月 担任张艺谋导演的《千里走单骑》电影首映的主持 2006年5月 主持第六届百事音乐风云榜 2006年10月 主持第六届金鹰艺术节闭幕式即颁奖晚会 2007年夏 为2007仁和闪亮快乐男声做南京赛区和全国总决赛主持人2007年 华娱卫视《动感职场新偶像》主持人2007~2008 话剧《暗恋桃花源》饰老陶个人著作[编辑本段] 1998年9月 出版个人著作《炅炅有神——我是这样长大的》 2000年10月 出版个人著作《快乐如何》 2001年10月 出版个人著作《刚刚好》(一套两册) 2005年4月 出版个人著作《最好的幸福》广告代言[编辑本段] “安必信”计算机护眼灯形象代言人 “裕兴”计算机影碟机形象代言人 “蓝图”计算机复读机平面形象 “佐罗世家”休闲服饰代言人 “魔法英语”系列图书代言人 “e百分”代言人 “联想”手机快乐代言人 “光速”运动品牌代言人“亿城”手机代言人“飞毛腿磁动车”代言人“步步高ibox”学习机代言人“思远双N”代言人奖项[编辑本段] 第12届东方风云榜十大金曲《栀子花开》 第五届百事音乐风云榜十大金曲《栀子花开》 第12届全球华语音乐榜中榜内地最受欢迎男歌手 第13届东方风云榜十大金曲《看穿》 2005年MusicRadio中国TOP排行榜内地最受欢迎男手和金曲奖《想》三面小生何炅[编辑本段] 在主持人这一行当里，何炅貌不惊人，可是他却成为了一个“红人”，自然有他的绝招，因为他有“三副面孔”。 第一面——客串主持、电台主持 在很多影片的首映式中，经常看到何炅的身影，他在主持这一类活动的时候，非常地自然，能够和场下的记者和影迷们达成互动。而除了在首映式之外，如果你经常听广播的话，还能够听到他介绍的最新音乐和最新电影。 第二面——《快乐大本营》 每周六的晚上19：35湖南卫视《快乐大本营》节目中，观众会看到另外的一个何炅了，活泼、风趣、幽默，能够把现场的气氛弄到最HIGH。 第三面——老师 何炅是一位老师，很难想象的就是这一点，他会是老师，他会怎么上课呢？他会像主持《音乐风云榜》一样，还是会像《快乐大本营》中一样？可能都不是。听说他做老师时很温和的，不知有的学生惹他生气时，他会不会……女朋友何炅的女友叫王菁，比何炅大3岁，因此“炅迷”都称王菁为“王菁阿姨”。这个称呼曾让王菁不满，但久而久之也习惯了。据说，王菁曾是《演艺圈》的运作总监，何炅出版的《刚刚好》、《最好的幸福》等书，多亏了她帮忙。在何炅的一些专辑中，工作人员名单中也可以看到王菁的名字。2004年何炅做客湖南卫视《背后的故事》时，首次谈起了自己的女友，不过他形容两人的关系“不像恋人、像亲人”。如果您认为本词条还有待完善，需要补充新内容或修改错误内容，请 编辑词条参考资料： 1.何炅快乐店： 贡献者（共33名）：快乐大师、小老鼠vv、小龙SCL、张杰可爱星星爱、大道寺樱雪、周庄小乔、孔祥俊、tangsmile、乐乐229、446230、◎it★、℡Betty、残花一笑、anlenekele、爱炅的紫晶飞燕、蜜汁布丁、～Yumi～、wwxxs、笑梦孤龙、〖何〗 更多>>本词条在以下词条中被提及：湖南、胡歌、金牛座、李婉僮、黄家驹、蔡晓恩、正德演义、小神龙俱乐部、想吃麻花现给你拧、快乐2008、快乐大本营、湖南卫视、杨紫、中亚文化投资有限公司、李湘、幸福的拾荒者、别爱我、舞动奇迹、叶青青马丽2003年毕业于中央戏剧学院，2004年起开始演话剧，拥有“话剧千场女皇”的美誉。马丽认为演员要表演影视剧，首先应打好基础，而舞台剧对演员基础素质的要求非常高，可以很好地锻炼自己，并且在台上最幸福，能听见观众的笑声和掌声，所以她一直坚守着话剧舞台。现在，《江湖学院》中的“小黄瓜”（包贝尔）、“大师兄”（张子栋）和马丽都参演了孙红雷、林志玲主演的电影《决战刹马镇》，期待她在大银幕上的精彩演出。马丽的表演太彪悍了，看过《阿翔》就彻底被她搞笑精湛的演技所折服，时而一口爷们儿的东北话，时而软声细语女人味十足，彪悍的演技不需要解释。

榆林学院是公办大学。榆林学院（Yulin University）坐落在陕西榆林，是一所以工科为主，工、管、文、理、农、法等多学科协调发展的省属本科院校，是陕西省最北部的高等院校，也是榆林唯一的一所省属本科院校。入选卓越农林人才教育培养计划。

公办学校和民办学校的区别公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：一、性质不同1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。2、公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。二、资金来源不同1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。2、公办学校：政府财政拨款。三、举办者不同1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。2、公办学校：国家政府部门。

榆林学院前身是创建于1923年的陕西省立第四师范学校，1958年改名为西安师范学院绥德分院，1978年更名为陕西师范大学榆林专修科，80年代初期北迁至榆林西沙，1984年更名为榆林师范专科学校，1991年与榆林农林专科学校合并，整合为榆林高等专科学校，2003年经教育部批准升格为本科院校，定名为榆林学院。2015年1月，陕西省教育厅和榆林市人民政府签订了省市共建协议，合力推进榆林大学建设。2017年，绥德师范学校并入。2018年，学校被教育部确定为新增硕士学位授权单位，被陕西省确定为一流应用型本科院校建设单位。

师资力量

2022年1月官网显示，学校在职教职员工1153人，其中专任教师852人，正高职称103人，副高级职称376人，具有硕士及以上学位者926人，博士学位182人。学校设立了院士专家工作站，聘任6名两院院士，陕西省有突出贡献专家1人，陕西省先进工作者1人，陕西省“三五人才”入选专家1人，特支计划人才4人，三秦人才3人，省杰出青年2人，省青年科技新星4人，榆林市有突出贡献专家30余人。省级教学团队4个。

院系专业

据2022年1月学校官网信息显示，学校设有15个二级学院，55个本科专业。

学科建设

2022年1月学校官网显示，有省级重点学科1个，省级重点扶持学科2个，省级一流专业建设项目7个，省级特色专业4个，省级教学团队4个。硕士学位授权点9个，其中学术学位1个，陕西省研究生联合培养示范工作站4个。学校现有全国普通高校中华优秀传统文化传承基地1个，陕北历史文化博物馆1个，省级重点实验室2个，省级工程技术研究中心2个，省级“四主体一联合”工程技术研究中心1个，省级哲学社科重点研究基地1个，省级科技创新团队4个，省级青年科技创新团队2个，市级科技创新团队2个，市级重点实验室、工程技术研究中心、研究院等平台47个。

陕西省重点学科：陕北文化学

陕西省重点扶持学科：民俗学，油气储运工程

教学建设

据2022年1月学校官网信息显示，学校是国家首批转型发展试点院校；获批国家新工科、新农科研究与实践项目2项，国家专业综合改革试点项目1项，国家卓越农林人才教育培养计划项目3个；省级教学成果奖4项，省级人才培养模式创新实验区3个，省级大学生校外实践教育基地2个。

特色专业

省级特色专业：旅游管理、机械设计制造及其自动化

省级大学生校外实践教育基地：榆林学院-陕西亚华煤电集团锦界热电有限公司工程实践教育中心、陕西北元化工集团有限公司工程实践教育中心

国家卓越农林人才教育培养计划试点专业项目（2014年）：植物科学与技术、动物科学、园林

榆林学院省级综合改革试点专业：汉语言文学，机械设计制造及其自动化，油气储运工程，植物科学与技术

对外交流

据2016年5月学校官网信息显示，学校先后与美国阿肯色州立大学、澳大利亚堪培拉大学、台湾淡江大学等16所国（境）外大学签订了校际友好合作协议，至2013年已有100余名学生赴台交流学习；与日本东京大学、大阪大学等高校建立了长期交流与合作关系。

科研机构

据2016年5月学校官网信息显示，学校建有省级哲学社会科学重点研究基地1个，省级工程技术研究中心1个，市级工程技术研究中心3个，市级重点实验室5个，校级科研机构5个。

馆藏资源

截至2016年底，榆林学院图书馆馆藏中外文纸本书刊万册，中外文电子图书近万册（种），中文期刊1600余种，各种报纸近百种，自建了《榆林学院非书资源管理平台》和《榆林学院图书加工平台》数据库2个，本地存贮电子资源达10TB以上。图书馆购置了大量电子版资源，以不同形式开通了CNKI、读秀、EBM、新东方英语等数据库资源10余个。

学术期刊

《榆林学院学报》（原名《榆林师专学报》、《榆林高等专科学校学报》）是由陕西省教育厅主管、榆林学院主办的面向国内外公开发行的综合性学术双月刊，创刊于1991年，主要开设栏目有《自然科学专题研究》、《现代教育技术研究》、《生命科学研究与技术推广》、《生态示范区建设》、《能源化工基地建设》、《哲学与政治研究》、《陕北文化研究》、《区域经济研究》、《历史文化研究》、《法学研究》、《文学与艺术研究》、《高等教育教学》等。

高中物理电场教学措施论文

摘要： 电场是高中物理的难点，也是高考中的重点之一。高中物理教师在带领学生进行高中物理电场部分教学的时候，要针对以往教学中存在的问题进行改革，优化电场教学，使学生在学习高中物理电场部分时更加轻松，让学生在达到教学目的的基础上，培养学生探究精神，使教学目的达到事半功倍的效果。

关键词： 高中物理;物理教学;电场教学;教学方法

物理在高中课程中占有非常重要的地位，电场又是物理教学的重中之重，能否学好电场决定了你是否可以学好物理这一门课程。学生在学习高中物理电场部分时存在很大的困难，为了使学生更好地理解和学习物理的电场部分，教师在教学过程中要运用多种教学方法：运用多媒体、探究性试验、良性竞争意识的方法来激励学生学习物理的电场。本文针对如何提高高中物理电场部分的学习提出了有效的学习方法。

一、利用多媒体资源，优化教学

目前高中物理电场部分的教学基本上以课本为主，教师在课堂上的讲解显得比较抽象。现如今学校的各种网络，多媒体设备应有尽有，教师在讲高中物理电场部分时可以合理地运用这些现代科技，把抽象的变成形象的`展现在学生面前，让学生理解起来更加轻松，这样做也可以加深学生对知识的理解和记忆。让学生学习起来轻松就会对电场的学习产生兴趣，变被动学习为主动学习，挖掘更深层次的知识，达到学生自主学习的目的。电场虽然是客观存在的，但是电场是摸不着看不见的。传统的教学学生只能通过自己的想象理解，利用多媒体可以使学生学习更加简单。例如，教师在讲解“电场的概念”时，可以利用多媒体动画向学生展示电场的形成原因、过程以及电场的分布情况，通过动画演示更有助于学生的理解和记忆，然后再通过教师的讲解，学生可以对电场的概念达到充分的理解，为今后深层次的学习物理电场部分打下良好的基础。

二、开展探究实验，激发学生兴趣

物理学科中有很多的实验要做，电场部分也是如此。学生在学习过程中，听来的知识很容易忘记。因此，教师在教学过程中可以利用一系列的实验来吸引学生的注意力，让学生在实际操作中加深对知识点的记忆。教师要把动手的机会让给学生，让学生自己进行探究学习，只有自己亲手操作过，学生才会被电场知识中有趣的现象吸引，才会更加主动地学习高中物理电场部分的知识。例如，教师在给学生讲解“法拉第电磁感应定律”这一节内容的时候，可以组织学生在实验室完成教学，让学生自己动手，观察小磁铁在放入线圈的过程中，电流表指针的变化过程，通过这种现象来吸引学生的兴趣，激发学生的探究精神，教师进而提出问题：如何持续产生电流？引发学生的思考，通过实验探究完成本节课的教学目的，是教学目的达到更好的效果。

三、组织小组合作学习，让学生动手动脑

高中物理电场部分学习比较困难，解题方式比较多，学生学习起来比较困难。教师可以针对这一问题组织小组合作学习。合作学习是非常重要的，在教学过程中教师可以首先提出问题，然后让小组合作学习，每个人发表自己的见解。这样做不仅可以让每个学生都参与到学习中，让优等生带动学困生的学习，而且可以在学习中培养学生的发散式思维，对于电场部分的学习也是很有好处的。教师在讲解“库仑定律”时，可以在课堂上向学生提出问题：库仑定律的适用范围是什么？运用库仑定律需要注意的问题。然后让小组之间展开讨论，集思广益，最后由教师汇总并做出总结，学生自己总结出来的知识不仅记忆的更加深刻，也可以让学生产生成就感，形成良性循环，更加有助于物理学习。

四、留给学生一定空间，培养学生探究能力

教师在电场教学的过程中，每完成一个教学上面的问题或者是一节课程完成之后，都应该给学生留有适当的思考空间，让学生在教师讲课的基础上，对学习知识进行思考和消化，这样能够加深学生对知识的理解，保证学生在思维层面不断地进行思考，又能够缓解学困生的压力，提高学生在讨论过程中的积极性。从而激发学生思维的积极性，调动学生在学习过程中的主动性。例如：教师在教给学生“法拉第电磁感应定律”这一节课之后，可以在讲课结束之后给学生留下问题：发电机的发电原理是什么？怎样把磁转变成电？电生磁和磁生电的联系与区别是什么？这样做，既可以让学生巩固新学习的法拉第电磁感应定律，又可以让学生复习电磁感应定律，达到及时复习，巩固知识点的作用。这样从生活上的本源出发，让学生进行讨论才能激发学生学习的积极性。物理是一门重要的学科，电场部分又是物理的教学重点。教师在教学过程中要及时掌握学生的学习情况，了解学生在学习过程中的困难和疑惑，针对出现的不同情况对教学方案做出适当的修改，找到最适合学生学习的方法。积极培养学生学习高中物理的兴趣爱好，激发学生学习高中物理的积极性和主动性，让优等生掌握更深层次的知识，提高他们对物理的学习深度，让基础比较落后的学生在学习过程中找到自信，达到共同进步的目的。

参考文献：

[1]欧阳金华.电磁场与电磁波恒定电场的教学[J].科教导刊(下旬),2015,(08):93-94.

[2]孙中.以“电场强度”为例谈高中物理规律的教学[J].学周刊,2015,(04):158.

[3]杨延玲.电磁场教学中电场的计算[J].榆林学院学报,2013,23(06):19-21.

[4]姜丙广.电场教学中物理科学方法的应用[J].学周刊,2013,(23):180.[2017-09-19].

我来补充，马丽的资料话剧演员姓名：马丽 籍贯：辽宁省 身高：171cm 体重：48kg马丽 Mary(8张)出生：06月28日 星座：巨蟹座 民族：满族 出生地：丹东市 个性：开朗、幽默、偶尔忧郁