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洛林小叮当
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蝶澈kaixin

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中职生一样有出路作文可以从多个方面进行描写,比如培养学生,以帮助学生毕业后就业的多渠道。广东省,毕业生的出路高职学生继续教育的创业选择是非常广泛而通畅的,除了就业,也可参加普通高考,成人高考到大学。

例子:

中职分专业就是一个不错的开始,而作为班主任需要的是多组织班级活动,多组织团建活动,比如年级组的篮球赛,拔河比赛,足球赛,乒乓球赛,让全班都参与进去,当在初中不受老师待见的场上队员也能为班级出力,也能受到老师关注的时候,他看到的不再是失望和自卑,是同学们的呐喊助威,是班级的温暖,是对自己能力的肯定;

那些不善于运动的同学可以参加学校组织的知识竞赛,作文大赛等,在初中这样的活动可不是他们能参加的,现在他们不仅能够参加,而且还有校长亲自为他们颁奖,那个近在咫尺却又不敢奢望的领奖台,如今也可以站在上面,这样的荣誉是他们前所未有的。

班级内部也可以搞一些辩论会,元旦晚会,包饺子比赛等,让学生发挥出他们的长处,给他们一个展示自己的舞台和机会,哪怕是赢得了一个小游戏,他们也想站上那个遥不可及的顶点,对这些孩子们来说也是莫大的鼓励。甚至可以专门为某些学生设置一些活动来激励他们。

慢慢地,学生能够融入学校,融入班集体中,变得舍不得离开,每每回忆起曾经憧憬的校园生活,想起还有实现梦想的机会,才会更加地努力学习。哪怕以后真的没有考上大学,这份曾经的校园生活也是他此生难以磨灭的记忆。

这群孩子在初中甚至在小学学习成绩就差,就被人瞧不起,一直低着头走路,周末回家跟考上高中的同学坐在同一辆公交车上更是抬不起头。他们这辈子丢过最重要的东西就是:脸老师的脸,父母的脸。

父母对他们失望透顶,老师对他们更是失望之极,而他们早就把自己放到了人生的角落里面,放大自卑把自己当成敌人。只有点燃这绝望的火光,让他们发现自己所独有的特质,让自己的闪光点照亮覆盖在身上的黑暗,驱赶心中的自卑,最终变成一盏明灯,指引他前行。

扩展资料

中职生的出路

1、考大学

有人认为读中职就不可以考大学,其实不然,现在的中职有很多长升学途径,比如“3+2”(中职学段学制3年,高职学段学制2年),毕业后获得大专文凭;“3+专业技能课程”(专职高考),可考专科或本科;成人自考等。

2、凭一技之长,做行业领头羊

接触了一些从中职毕业后,在自己的岗位上做得非常出色的社会人士。A同学从小就喜欢烹饪,中考后去了一所技术学校学烹饪,毕业后经过几年打磨,现在自己开了一家餐厅,并且口碑非常不错;B同学中职学舞蹈,毕业后加盟了一家舞蹈机构,每年新学员就上百,比不少大学毕业生的收入高很多。

中职教育虽然在教学系统上面有一定的缺陷,但是专业技术方面还是有不错的,只要在中职的3年学习过程中,认真学习,刻苦钻研,毕业后也会有不错的就业机会。

3、留校做老师

中职教育是我国重点项目,师资力量还很单薄,只要学生在中职学校很优秀,就有留校任教的机会。不过需要通过努力学习,而且专业实力、人际交往能力很都很强,不然那的话,是没有机会进行留校的。

314 评论

曼特宁先森

两年的中专生活,使我对学习知识,学习做人,做事都有了更深一层的认。我所坚信的理念——努力不一定成功,不努力却绝不成功。 如今回首,是对过去的感触和总结,亦是对未来的橦憬和希望。即将走出校门的我,怀着激动的心情期待着大世界的挑战和磨练。 从我踏入南极校区校门那天起,条件。逐渐成为一个能适应当代社会要求的中学生。 生活方面,自我来到南宁高级技工学校,我的生活添加了许多欢声笑语。与同学之间互相团结,与朋友之间情同手足,与老师之间情比友谊。两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要独立自主的,也是我们进入社会之根本。 学习方面,自我来到南宁高级技工学校的第一天起,我就不会忘记我来这里的目的是——学好知识,学会做人,学会做事。虽然,我的成绩不是非常优秀,但我一直在努力进步,争取做得最好。所谓“人非圣贤,孰能无过”,诸如有少许时候我把学习的环境便宽松了,也有时候学习的自觉性慢慢变弱了,还有时候不太自觉和同学讨论,交流学习方面的,但我一直在改进着。 思想也工作方面,前期经班主任推选就任班长一职,可在后期因自我原因,不能够及时处理班级的事情,所以的退位让贤了。几经反思之后,明白了作为一个集体的领头者,许多事情需要自觉,自动,及勤力上面。从而使我明白了事业的伟大,和一个人的付出也成就。更启发我要克服困难,勇于直前。 而今年轻的我有一门专业的知识,还有一颗求诚求真的心,我就能够创造出我的价值,且真实去实现我的价值,让我的人生道路充满 *** ,充满生机,更充满爱!

今年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。 刚入中学,我觉得面前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。 在初中生活里,学习科目增多了。小学的时侯功课“三门”现在的功课从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”每天在这样的生活里学习,刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样,学不完这门功课又漏学那门功课。我想:怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和弟子的言行,孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的去学习,果然,我找到了学习方法,学习成绩也有所提升。自身修养也端正了。 在这样的初中生活时克又发现了一个大问题。学习中的家庭作业也多了,以前做很少作业,现在老师却大量地布置作业。我先头做作业做得筋疲力尽,后来,我提高了写字速度,字写得又漂亮又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我就可以这样办大事:“世上无难事,只怕有心人。” 在初中生活里,老师管你少了许多。什么事情都要自已去负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依赖性的人。这样说来,真是太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的人,为将来的社会生活打下了良好的基础。 初中生活不但有趣,但是要遵守规章制度。如果你犯了规章制度所说的,老师就要罚你,这样说来,我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。 我在初中生活就是这样有趣,什么都可以端正。

以百度为主题,进而一针见血的写李彦宏的坎坷经历,然后顺势聊司马迁受启齿大辱后依然坚持写《史记》,接着说屈原、 *** 、杜甫、越王勾践。。。以实例证明论点:凡成大事者,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其肚子!紧接着回到主题,以百渡为主,以实例为辅。这样一篇满分作文就写好了!

清冷立在寒宫的冰雕,也能像飘雪悄然融化,只要有梦想; 寂寞躺在山谷的石头,也能像鸟儿飞上天空,只要有梦想; 孤独飞在黑夜的萤火虫,也能像太阳散发万丈光芒,只要有梦想。 古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀,遥望苍穹,星光闪烁着,诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告,那梦想如此真诚又如此遥远,因为心中不灭的追求,是源于心中那美好的梦想。 小屋的狭隘致使我们走不出心灵的束缚。 中国,有着五千年辉煌的历史。大唐盛世,是我们的骄傲。然而,也有那闭关锁国的清朝让我们落后于他国。封闭自庸使我们沦落,紧闭的心灵束缚着我们,关上小屋的门,获得了落后的果。 走出小屋,就是要解开心灵的束缚。 “庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”那是一种心灵的解脱,淡泊、宁静,远离生世的喧嚣,走出世俗的套子,达到一种至善至美的境界。庄子能够超脱世俗,那是因为他摆脱了心中的束缚,他有自己的梦想和志向,活得自然,活得轻松,获得惬意。 走出小屋,只要有梦想。 追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环球世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波涛,用梦想书写生命的厚重与责任,纵使行程千辛万苦,困难重重,现实的残酷没有把他的梦想抹杀,后人沿着他的梦想轨迹走向世界,他就是现实中坚强的寻梦者。 梦想是我们内心的一种向往和精神,就如清幽淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望。 收回遐想的思绪,我发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重的记录行路的轨迹。人既不能活在华而不实的幻想中,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路上,应该是左手种植梦想,右手辛勤劳动,随时采撷,才会收获希望。 走出小屋吧!新的希望在前方。 走出小屋吧!成功正在其中酝酿。 走出小屋吧!人生崭新的篇章正等待你去谱写。

要求写什么类型的文章啊? 记叙文,找一件过程曲折的事来写,比较容易出彩 议论文,讨论一下过程和结果的辩证关系,在论证中最好两强并重,但结论一定要说过程重要——重在参与嘛。不然会被认为功利主义(至少我读书的时候是这样) 说明文,一般不大可能是说明文,要是的话,以景泰蓝那篇文章为典范去写就好了

公约文本是在广泛发动中职学生、教师参与讨论、征求意见的基础上形成的。公约共8条,集中体现了十八大以来对学生思想道德教育的新精神新要求,涵括德、智、体、美、劳、心理健康等方面。突出了中职学生群体的特点和职业教育特色,是针对中职学生道德品质和行为规范的基本要求。公约是中职学生自我约束、自我管理的共同约定,是对《中小学学生守则》的补充,对中职学生具有较强的针对性。

国有国法,家有家规,校有校规。”作为一名合格的中学生必需严格要求自己遵守《中学生守则》。 纪律和礼貌是我们平时学习,生活中是缺一不可的,每天我们走在校园里见到老师,同学要互相打招呼,我们不能总在《中学生守则》来约束我们,这样是很难进步的所以我们要学会自控,从被动变为主动,自觉地遵守《中学生守则》我们要通过《中学生守则》提高自身素质,做一个自尊,自爱,自强的人,有纪律意识,对自己,对班级,对社会都要有强烈的责任感。

奖品的分量 在我十几年的生命旅程里,得到过各式各样的奖品。这些奖品的重量大小不一,可无一例外都要经过我的努力。而付出的多少,就成了衡量奖品分量的标杆。 小时候,我隔三差五的得到奖品,或是一朵小红花,抑或是一支笔,再不就是一个漂亮玩具。可长大后,得到奖品的频率越来越低,奖品的形式也变了样。一个盖着学校印章,写着“优秀学生”的笔记本;一本写着“一等奖”的书。是因为我不如以前优秀了吗?思索之后明白了——奖品的分量变了。 记得在幼儿园,我度过了一段无忧无虑的美好时光。那里的老师们每天都挂着笑脸,每天都会有数不胜数的鼓励和赞许。当老师让我们安静时,我就端端正正的坐在座位上,一声不吭;吃午饭时,我就大口大口的吃饭,乖乖的不弄脏衣服;中午休息时,我就在小床上安安静...

84 评论

liuyuecao110

培养学生,以帮助学生毕业后就业的多渠道。 广东省,毕业生的出路高职学生继续教育的创业选择是非常广泛而通畅的,除了就业,也可参加普通高考,成人高考到大学...

319 评论

贪玩欢子

业,也不是有很多资本,大家有什么好的建议么?

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