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黑眼圈砸死你
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吃吃吃吃吃Chen

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美国文献家赫伯特说:“知识的一半,是知道到哪里去寻找它。明日的文盲,不是不能阅读的人,而是缺乏检索能力的人。"英国的大文豪塞缪尔·约翰逊(Samuel Johnson)说:知识分成两类,一类是我们要掌握的学科知识,另一类是要知道在哪儿可以找到有关知识的知识信息素养概念:是指判断何时、何地需要信息,并有效地定位、获取、评价和利用信息的一系列能力的总和。包括信息意识、信息技能和信息道德。信息意识:亦称信息观念,是人们对信息需求的自觉反应,即对信息的捕捉、分析、判断和吸收的敏感性。信息技能:是人们有效快速地获取、加工、存储、利用和传递信息的能力。信息道德:在整个信息活动中,信息的创建者、信息服务提供者和信息的使用者所必须遵守的社会法律法规和行为准则。信息、知识、情报、文献信息是客观世界中各种事物的变化和特征的最新反映以及经过传递后的再现。信息是通过一定的物质载体形式反映出来的,是事物存在的状态、运动形式、运动规律及其相互关系、相互作用的表象。在人类社会中,信息是以语言、文字、符号、图形、声波、光波、电磁波等形式传递,以纸张、胶片、磁带、光盘等作为纪录知识的载体来表示。信息是不同于物质和能量的一种特殊资源。知识知识是人类对客观事物的认识、实践经验的总结。知识是一种特定的人类信息,它是对信息进行提炼和深化的结果。系统化、理论化的信息就称为知识。信息是知识的源泉、材料,知识是信息的理论和结果。情报情报是人们在一定的时间内为一定的目的而传递的有使用价值的知识或信息。情报来源于知识,是知识的一部分,是特定的知识或信息。情报具有保密性、时效性和传递性的特点。文献文献是记录有知识的一切载体。(《中华人民共和国国家标准·文献著录总则》)文献:凡人类的知识或信息,以文字、图形、代码、符号、声频、视频等形式记载到不同固态物质载体上面形成的一切记录。综上所述,将客观事物产生的信息升华到理论化和系统化就形成了知识,再将知识记录在一定的物质载体上就形成了文献。文献是信息、知识、情报的主要载体形式。而人类社会利用文献或文献进行交流,其实质是利用和交流文献中的信息、知识。范围从大到小:信息〉知识〉情报文献是贮存传递知识、情报和信息的介质。知识是文献的实质内容,载体是文献的外在形式文献信息指文献载体上所承载的信息、知识内容。它属于信息,除具有信息的一切性质和功能外,也有自身的特点。表现为:P3①--⑤例:关键词tumor、tumour、cancer、carcinoma、neoplasms主题词规定只能用其中一个词表示“肿瘤”这个概念,即:neoplasms。关键词:缩窄性心包炎,皮克心脏病主题词:心包炎,缩窄性文献的符号系统指图画、文字、公式、图表、编码、声像和电磁信息等。P4文献的记录方式是指表达信息的符号系统通过特定的人工记录方式使其附着于一定的文献载体上。种类P4医学文献特点1. 数量庞大2. 载体多样化3. 多种文化4. 学科交叉、出版分散5. 知识信息更新加快6. 交流传播速度加快7. 电子化发展趋势文献检索:将文献按照一定方式集中组织和存储起来,并按照文献用户需求查找出有关文献或文献中包含的信息内容的过程。广义的文献检索包括存储和检索两个过程。而狭义的文献检索是从用户的角度来理解,仅指从已经存贮的具有检索功能的文献信息集合中查询出所需文献的过程。文献检索类型(1)按检出结果形式划分:书目检索、全文检索、引文检索。(2)从情报检索角度划分:文献检索、数据检索、事实检索(3)按检索手段划分:手工检索和计算机检索文献型信息检索(Document retrieval)利用文献的内部和外部特征来查找所需的论文,综述等等。其检索结果是切题文献或相关文献的文献线索或具体的文献。例如,查找国内外有关“PCR诊断病毒性肝炎”方面的研究文献数据型信息检索(Data retrieval)直接提供所需的确切的数值性数据。事实型信息检索(Fact retrieval)直接提供用户所需的确切的非数值性数据,即事实。如化学式的检索文献检索原理 外表特征 内容特征 文献标引(indexing)1、文献检索系统定义P7指根据特定的文献信息需求而建立起来的一种有关文献信息的搜集、加工、存储和检索的程序化系统。2、文献检索系统类型P8目录型、题录型、文摘型、全文型4种。3、文献检索系统的评价(1)报道信息的准确性(2)报道信息的及时性(3)索引体系的完善程度(4)对信息标引的深度(5)查全率和查准率?文献信息的类型1、按文献信息表现形式划分文字型文献视频型文献音频型文献数字型文献2、按文献信息出版类型划分图书 专利文献 标准文献期刊 学位论文 产品样本说明书科技报告 技术档案会议文献 政府出版物3、按文献信息的载体形式划分印刷型缩微型声像型电子型4、按文献信息的加工程度划分零次文献信息一次文献信息二次文献信息三次文献信息按文献内容加工深度分:零次文献:是指未经正式发表或未融入正式交流渠道的最原始的文献,如书信、手稿、实验数据、观察记录、笔记、内部档案等。特点:内容新颖,但不成熟,难以查询。一次文献:是指以著者本人的研究成果(如实验、观察、调查研究等结果)为依据而创作的原始文献,如期刊论文、专利说明书、会议论文、学位论文、科技报告等。特点:内容新颖、详尽,因而是文献信息的最主要来源和检索对象,但其量大、分散而无序,对其查找与利用带来不便二次文献:是对大量的、分散的、无序的一次文献信息经过加工整序后而形成的文献。如目录、索引和文摘等。特点:报道性和检索性,主要作用是提供查找文献信息的线索,故又称为检索工具。三次文献:是将分散无序的某一范围的一次文献,经过综合整理后而重新组织成有条理有定评的文献,如综述、进展、年鉴和百科全书等。特点:对知识信息具有浓缩性和综合性的特点,同时兼有检索文献的作用。电子文献资源的概念:以电子数据的形式,把文字、声音、图像、视频等多种形式的文献存储在光、磁等非印刷纸质的载体中,以电信号、光信号的形式传输,并通过网络通信、计算机或终端和其他外部设备等方式再现出来的一种新型文献资源2、电子文献资源的特点P15(1)存储介质和传播形式的改变(2)信息的表现形式多样化(3)文献资源类型多样化(4)多层次的信息服务功能(5)更新速度快、时效性强(6)具备检索系统或功能(7)检索访问不受时空限制检索语言概述概念:P19又称标引语言或索引语言,是用于描述文献检索系统中文献的内容特征及外表特征和表达用户检索提问一种专门的标识系统。检索语言由检索标目(检索系统中的特征标识,也称检索词、索引词、标引词等)和语法组成(利用标目查找文献的一整套规则)。检索语言的分类(一)、按照检索语言中所使用语词的受控情况划分1、规范语言:又称受控语言、人工语言(Artificial Language),是一种采用经过人工控制的规范性的词语或符号作为检索标目,来专指或网罗相应概念的一种检索语言。规范化的标目能较好地对同义词、近义词、相关词、多义词及缩略词等概念进行规范。例:tumor、tumour、cancer、carcinoma、neoplasms受控语言规定只能用其中一个词表示“肿瘤”这个概念,即:neoplasms。2、非规范语言:又称非受控语言、自然语言(Natural Language),是采用未经人工控制的词语或符号作为检索标目的一种检索语言。(自由词、关键词。无法用规范词准确表达或新出现的词语)(二)按照检索语言所描述的信息特征划分1.描述信息外部特征:文献的书名、刊名、篇名、著者、译者、出版社等2.描述信息内容特征:分类检索语言、代码检索语言、主题检索语言。分类检索语言:用分类号作为语言来表达各种概念。按学科、专业集中文献,从知识分类的角度揭示多种不同文献在内容上的区别和联系,提供以学科分类为出发点的文献信息检索途径。常用的分类法:美国国会图书馆图书分类法杜威十进分类法国际十进分类法中国图书馆分类法国际疾病分类《中图法》以各门学科的特点和规律为基础,按照知识门类的逻辑次序,将学科划分为五个基本部类、22个基本大类。五个基本部类为:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,哲学,社会科学,自然科学,综合性图书。基本大类的类号及其类目名称如P21如《中国图书分类法》(简称《中图法》)R 医药卫生 R1 预防医学卫生学R2 中国医学 R3 基础医学R4 临床医学 R5 内科学R6 外科学 R71 妇产科学R72 儿科学 R73 肿瘤学R74 神经病学与精神病学 R75 皮肤病学与性病学R76 耳鼻咽喉科学 R77 眼科学R78 口腔科学 R8 特种医学R9 药学可细分至六、七级类目,如 :R6 外科学R65 外科学各论R655 胸部外科学 胸壁 胸膜R656 腹部外科学 急腹症 腹部疝 腹壁 腹壁炎症 腹壁损伤中国图书馆分类法分类号标记是汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合制号码。为了区别于一般图书,对教材、工具书等,在其分类号后加复分号,如R245-61(针灸辞典),R711-43(妇科学教材)。对于临床各科(R5-R8),有专门复分表:01 预防、控制和卫生 02 病理学、病因学03 微生物学、免疫学 04 诊断学05 治疗学 06 并发症07 预后 08 诊疗器械、用具09 康复例: 天花治疗学主题检索语言:以反映文献内容的主题词或关键词作为文献存储和检索的标识。常见主题检索语言:主题词又称叙词法:严格规范化、可进行概念组配、具有完善参照系统、具有范畴索引等关键词法:以出现在文献的标题、摘要或全文中能表达文献实质内容的词或关键性专业名词术语作为检索标识例:关键词tumor、tumour、cancer、carcinoma、neoplasms主题词规定只能用其中一个词表示“肿瘤”这个概念,即:neoplasms。关键词:缩窄性心包炎,皮克心脏病主题词:心包炎,缩窄性《医学主题词表》(MeSh)在进行检索时,用户输入一个主题词后,系统会自动显示该主题词所能组配的副主题词。《MeSh》有一个副主题词表,1989-1990年IM使用的副主题词是77个,1991-1994年是80个,每年略有变化。目前IM使用的副主题词是93个。副主题词(Subheadings)又称限定词(Qualifiers),与主题词进行组配,对某一主题词的概念进行限定或复分,使主题词具有更高的专指性。如诊断(Diagnosis,DI)、药物治疗(Drug Theray,DT)等。正确选择副主题词也很关键。例如肺发育不全,输入主题词“肺”后,在副主题词菜单中选择“畸形”表示发育不全;再例如,双子宫——用子宫/畸形检索代码检索语言:用代表事物的代码作为标识系统的索引语言。(化合物分子式索引、环状化合物环系索引、化学物质号索引等)文献检索的方法、途径和过程1、检索方法(1)追溯法: 通过已知文献后附有的参考文献中提供的线索来查找文献。(2)常用法:利用各种检索工具来查找文献。它又分为顺查法、倒查法和抽查法。(3)循环法:是将常用法和追溯法交替使用的一种综合文献检索方法。(4)浏览法: 是从本专业期刊或其它类型的原始文献中直接查阅文献资料。常用法顺查法按照时间顺序由远及近逐年查找文献的方法。一般用于重大课题和各学科发展史以及新兴学科等方面的研究课题的全面检索,一般已知课题开始年代。如查找“有关SARS的文献” 。查新规定检索十年或十五年的文献倒查法按照时间顺序由近及远回溯性逐年查找文献的方法。科研人员常用的检索方法。适用于一些新课题或有新内容的老课题,或在确认某项成果是否有创新时,也适合采用倒查法抽查法针对某学科或某课题研究的特点,根据文献资料发表集中的年代或时期,抽出其中一段时间进行文献检索的方法。多用于写专题调查报告。2、检索途径(1)著者途径:利用已知著者姓名作为检索标识进行文献查检。(2)分类途径:利用特定分类体系的分类号或分类类目作为检索标识进行文献查检。(3)主题途径:利用从文献中抽出来的、或经过人工规范化的、能代表文献组要内容的检索标识或标引词进行检索。(4)其他途径:利用特定的检索标识进行文献查检。使用主题途径中的主题词应注意的问题:1. 选用主题词的概念要适当,不能太广或 太狭。2. 选用主题词,应从事物的“专有名词”来考虑,不要从“过程词”来考虑。3. 要注意主题词的倒置形式。4. 主题词与副主题词之间的组配。医学文献检索的步骤检索策略—是为实现检索目标而制定的全盘计划或方案一、分析检索课题1.目的是使用户清楚其课题要解决的实质问题。是制定检索策略的根本出发点,也是检索效率高低或成败的关键2.明确检索目的及要求(课题所属的学科范围、要求的文献类型、年限、语种、需要的文献量等)二、选择检索工具 1.手工检索工具(目前很少读者使用此方式) 2.计算机检索系统:根据课题内容,选择合适数据库三、选择检索方法 1.常用法 2.追溯法 3.分段法四、确定检索途径 1.反映文献内容特征:主题途径、分类途径等 2.反映文献外部特征: 著者途径、书(刊)名途径、 代码途径3. 用逻辑运算符构造提问表达式五、根据检索结果,调整检索策略,必要时对检索词或检索式进行修改,直至检出结果符合要求六、根据文献线索,获取原始文献

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(秋天)Amy

论文格式 1、毕业论文格式的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。 2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面,居中;论文附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。 3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。 4、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。 5、论文格式的字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。 6、格式正文打印页码,下面居中。 7、论文打印纸张规格:A4 210×297毫米。 8、在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数;页边距设为 上:3厘米;下:厘米;左:厘米;右:厘米;装订线:厘米;装订线位置:左侧;页眉:厘米;页脚厘米。 9、在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。 10、页眉用小五号字体打印“湖北工业大学管理学院2002级XX专业学年论文”字样,并左对齐。 11、使用软件:Microsoft Word 2000以上版本。希望我们可以帮你。毕业论文写作是我们特长,我们的服务特色:支持支付宝交易,保证你的资金安全。3种服务方式,文章多重审核,保证文章质量。附送抄袭检测报告,让你用得放心。修改不限次数,再刁难的老师也能过。

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密果儿小YO

自有人类以来就有护理,护理是人们谋求生存的本能和需要。现阶段我国的护理教育基本上是以职业技能教育为主,很多开设护理专业的医学类院校把护理教育课程设置的重点放在了护理生专业知识的学习以及专业技术的训练方面,这当然是毋庸置疑的。

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南宫style

随着社会的不断进步,我国高等护理教育正面临不断发展与创新时代,高新知识,尖端科技,是需要医务工作者的不断探索。下面是我为大家整理的医学生护理专业毕业论文,供大家参考。

1方法

基础护理

通过观察患者是否出现意识障碍可以了解患者的病情程度,瞳孔的变化可以反应患者的出血情况,瞳孔缩小说明出血的是患者的大脑半球,瞳孔散大,说明患者出血严重病情危急。通过观察患者的呼吸频率和深浅程度决定是否对患者进行通气支持,一般情况下都需进行呼吸机通气。患者容易发生恶心呕吐的症状,对于此类症状严重的患者可以让其保持侧卧,并指导正确的咳痰呕吐方法,在必要时可进行机械吸痰,及时清理口腔,减少肺炎发生率,如患者属于深度昏迷,自主呼吸能力不强,可进行氧气支持。

并发症的护理

脑出血昏迷患者常出现的并发症有肺炎、褥疮及尿道感染等,为防止此类并发症的发生,急诊护理中可进行相应护理,发生意识障碍的患者无法进行正常的吞咽与咳嗽,这样造成口腔分泌物在口腔内的淤积,为防止发生吸入性肺炎可对患者进行相应的吸痰护理;为防止褥疮的发生需定时对患者进行翻身护理,注意保持患者口腔卫生及床褥的清洁干燥,如患者病情严重,需多位护理人员协助翻身,动作轻柔,注意导管的固定;导管的留置是因为患者排尿失禁,为防止尿路感染放置导尿管。观察患者的呕吐物及大便的颜色,如呕吐物颜色变深,大便颜色为黑色,则表示患者的胃部出血严重,需及时采取相应措施治疗。

颅内高压的护理

颅内血容量的增加会引起颅内高压的发生,颅内高压升高到一定程度,患者部分脑组织发生移位,进而压迫神经或脑干,引起一系列的症状,也是脑疝发生的表现,应该及时给予药物降低颅内压,多是应用利尿剂及甘露醇治疗,本组患者静脉滴注25min左右的甘露醇,并在间隔7h后再次滴注,如果患者心肺功能不全,可减缓滴注速度,防止患者发生胸闷心慌症状,如果患者年龄过大,可相应减少甘露醇的剂量。

饮食的护理脑

出血昏迷的患者无法正常进食,为免患者发生营养不良的现象需及时对患者进行营养支持,对于上消化道无出血症状的患者可鼻饲流质食物,食物主要以清淡高蛋白为主,观察患者的营养状况及胃液颜色,防止患者出现胃出血。

其他护理

在对患者进行基础护理与并发症护理之余护理人员需严格交接班制度,务必做到时刻有人监护,时刻了解患者病情变化情况,保证护理的完全有效。在巡查病房过程中需注意脑出血昏迷患者的体动,看其是否有情绪不稳不安乱动情况的发生,为防止患者不自觉的动作引起病情加重,可适当应用保护带,在护理人员巡房的同时嘱咐陪护家属注意患者的情绪及动作。保持患者皮肤的清洁舒适,为防止深度昏迷患者由于身体长时间处于同一位置而发生褥疮,可定期对患者进行翻身按摩护理,促进血液循环与肢体功能的恢复,注意动作轻柔,防止用力过度造成患者的再损伤。

2结果

在对30例脑出血昏迷患者进行有效急诊护理后有24例患者的临床症状得到缓解,抢救成功率为80%,其中14例患者治愈出院,7例患者由于病情严重未能治愈。

3讨论

脑出血是颅内血管畸形、中老年高血压及脑动脉硬化患者临床上常见严重并发症,病情发展迅速,抢救难度大。在急诊护理中除了观察患者的生命体征、进行常规护理外需要特别注意患者呼吸道是否通畅、消化道有无出血及并发症的预防,观察记录中如发现患者的异常症状需及时通知医生检查与处理,与患者及家属积极沟通,帮助他们树立对抗疾病的信心,争取他们的配合,为接下来的治疗创造积极的条件。

摘要:在医学教育中,护理教育是很重要的一部分,它所承担的责任是为卫生健康事业培养人才。而护理方面的人才在培养中需要护理教育的关注,这可以保证护理职业人员的素质水平。

关键字:医学教育;培养;护理教育

当今的时代在进步,社会的经济与卫生方面也都在进步,因此我国对护理人才的需求越来越大。根据世界卫生组织的统计,我国的医生在人口中的比例相比于世界的平均水平来说已经有所超出,但是护士却很少,因此医生和护士的比例严重失调。为医护教育寻求与医院发展需求相匹配的道路,培养医院所需求的护理专业人才,提高卫生院校的毕业生就业率是如今急需得到解决的一些问题。本文主要对于护理教育现今的情况和发展形势进行分析,为我国护理教育方面的发展做出一些贡献。

一、为我国培养出一批优秀的护理人员

现在我国护理教育的方式已经成为了多层次,多渠道的体制,例如专本硕博代表着我国高级护理教育,这个层次的教育已经基本步入正轨。但是护理基层还需要更多的基础工作人员。中级护理教育就是以培养基层护理人才为目标,让毕业的医护学生在就业时选择各个层次的医护单位从事护理工作。在护理教育中,需要着重注意实践理论结合,尤其对学生的动手能力进行培养。教育不仅要重视技术,还要对学生的道德品质进行教育。一方面,我国的护理人员不论是服务的意识或者理念都不及先进国家的水平,还有很大的提升必要。另一方面,现今的生源对教育有一定的影响,而且现在的护士有很大一部分都是独生子女娇生惯养,所以品德教育比之理论的教授与技能提高更加重要。一个人的事业是否成功,与他的思想品德有很大的关系,良好品德的培养是一个缓慢培养的过程,因此应该在教育中对学生们进行培养,让我国的护士具备真诚,尊重,关爱等优秀品质。

二、对医学护理教育的发展投入更多关注

1.增加人文教育类课程。如今,人文关怀在在医学上需要更好的彰显出来。人文关怀简单来说就是“对人展现的关怀,”更多的体现在于弱势群体上。而在医院,体现人文关怀的地方在于对患病者的服务上。在现在的竞争趋势下,很多医院已经对原有的体制进行了改进,在医生与护士的职责中要求对于患者进行治疗与护理时需要尊重患者,开导患者。需要从患者的角度进行思考,考虑病人患病的心情。这是一个很大的进步,为了快速且更好地跟上现代的医学模式转变的脚步,护理专业在教育过程中需要更多地加入人文课程,使其比重上升,对于在校学习的学生,培养他们的医护意识,使其走上岗位时可以把更为人性化的医护服务提供给患者。为和谐医院的建设铺好道路。医院是为人进行服务的,而医护人员是员工的核心人员,也是医院的护理文化的创造与传递者。因此对于护士培养应当从医护学院抓起,也就是对在校生的人文教育加大关注。

2.护理界男性护理人员更有优势。在护理教育的领域中,男护士有其特有的优势,因而成为了护理教育培养的一个新的亮点。随着社会的发展,科技的进步,越来越多的医疗仪器、设备被投入使用,护理也已经不再是以往单纯的健康指导和病情观察等内容了。以前只有女性的临床护理工作慢慢的正被男性给替代。男护士因其特有的优势把大部分医院的护士基本上为女性的局面给打破。要培养有特色的男护士,在培养的过程中应该注重经验的积累,培养优秀的男护士,使其在工作中能够将女性没有的优势展现出来,让男护士在就业时有可以更有优势。

三、改变护生的思想从择业观开始

科学技术在进步,社会也在发展。医学模式已经发生了改变,人口老龄化问题日益凸显,卫生保健体制的改革已经开展,人们对健康问题越来越重视。现在的护理工作模式也已经不是传统观念上的护理模式,护士护理工作的内容和范围开始扩大,护士角色和任务也有了很大的改变。这些变化都对开展护理教育的学校培养适应社会发展的人才提出了挑战。因此,护理教育事业的路还有很长要走。我国人口众多,且农村的人口比例在我国有一多半的比重。因为我国的发展还比较落后,城乡医疗资源的配置也还不够合理,学生的就业观念也还不够完善,还有受经济条件的影响,很多学生都愿意生活在大城市中,想在大医院中就业。随着医学技术的进步,社会的发展,人民生活水平的提高,居民对健康的认识不断的完善起来,护理的人员数量目前还不能满足社会的需求,所以,在培养人才的同时,应该注重对学生思想的指导,让学生有正确的就业观念。在平时的教育活动中,学校应该教育学生有在社区就业护理工作的观念。要让学生有积极响应国家号召,为国家的发展付出自己的一份贡献的思想观念。国家应该对护理生毕业后走向基层、走进社区的思想给予支持。护理生应该把所学的知识本领应用在基层,社区中。为基层的人民提供保健性的护理服务,提高基层人民的身体素质,造福于民、造福于基层、造福于百姓。为护理的技术进步与人类社会的发展出一份力。

综上所述,护理生的教育依然是严峻的。护理教育的工作者应该加强护理生的职业情感教育,设置合理的护理课程教育,加强教育护理生的护理观念,强化教育学生的护理职业态度和观念,身为一名护理人员,发扬南丁格尔精神不是说说而已。我国应该在保持系统的理论教育的同时,借鉴西方的先进教学方式,强化学生的创新能力和科研能力还有动手能力,培养适应社会发展的综合性护理人才。护理学院应该形成以能力培养为中心,注重学生的心里素质培养,在临床护理和技术培养的基础上强化学生的个人能力培养,培养出新时代的护理人才。

参考文献:

[1]余剑珍.高等护理教育模式研究[D].华东师范大学,2008.

[2]蒋颖.护理专业校本高职课程设置改革的研究[D].上海师范大学,2011.

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