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难得明白
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华尔街学徒工

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毕业论文写作一、必备四本俗话说好记性不如烂笔头,所以一定要首先养成做笔记的好习惯!作为研究生下面这几个本子是必不可少的1,实验记录本(包括试验准备本),这当然首当其冲必不可少,我就不多说了;2,Idea记录本,每次看文献对自己有用的东西先记下,由此产生的idea更不能放过,这可是做研究的本钱,好记性不如烂笔头,以后翻翻会更有想法的;3,专业概念以及理论进展记录本,每个人不可能对自己领域的概念都了如指掌,初入门者更是如此,这时候小小一个本子的作用就大了;4,讲座记录本,这本本子可能有些零杂,记录听到的内容,更要记录瞬间的灵感,以及不懂的地方,不可小视!大学生来说,还有一个应该具备的本子就是英语好句记录本。二、论文写作要点1、选题要小,开掘要深;不要题目很大,内容却很单薄。2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累,在这个过程中,还要注重利用网络,特别是一些专业数据库3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则(老板教导的)4、“新题新做”和“小题大做总之,一点之见即成文。三、如何撰写实验研究论文(唐朝枢)论文发表意识:基础研究成果的表达方式;是否急于发表(创新与严谨的关系);发表的论文与学位论文的区别(反映科学事实而不是反映作者水平)论文格式:原著、快报、简报、摘要。不同于教科书、讲义,更不同于工作总结。撰写前的准备工作:复习和准备好相关文献;再次审定实验目的(学术思想,Idea);实验资料完整并再次审核:问题的提出;研究的现状及背景;以前工作基础;本工作的目的;思路(可提假说);对象;方法;结果。在… 模型上,观察 … 指标, 以探讨 … (目的)2. M & M⑴ 材料的写法和意义; 伦理.⑵ 程序与指标。操作程序:能序贯,可操作性;方法: 多指标方法的排序;引出参照文献简述;改良之处;哪些详或简?⑶ 统计学处理3. Results⑴指标归类描述,忌流水帐。不分析不解释,但要体现思路⑵ 文字、图、表相对独立,但避免重复⑶ 避免统计错误:对照,均衡,随即,重复。计量-计数、绝对值-相对值、专一指标—综合指标的转换。盲判与非盲判。技术资料直接概率法与卡方检验;多组资料与两组资料;等级相关与直线相关;多因素与单因素分析;配对资料与独立样本资料;非正态分布资料;例数不当;平行管,混合样本;突出差异(绝对值, Δ值,变化%; 联合×、÷比值,分亚组等)有效位数的保留。统计学结论与专业结论。4. Discussion⑴ 背景材料:展开问题的提出;有关本研究的一些基本知识内容(不要离题太远)⑵ 本实验结果分析:各指标的意义(与文献值比较),结果说明什么问题⑶ 进一步对结果机理分析:结合文献⑷ 本工作的意义、结语或小结,进一步提出的新问题其它注意点:① 引证讨论文献知识太多(不同于学位论文),掩盖了本工作的贡献② 分析不合逻辑,结论不当③ 讨论太浮浅,文献知识不熟悉④ 写成工作总结,缺乏学术高度⑤ 要正确使用缩写词,尤其是组别缩写词5. 参考文献:为什么要引文献⑴ 立论依据的文献:新,权威性文献,不用快报或摘要⑵ 自己工作的自引:工作连续性⑶ 实验结果与文献资料比较:新,可用快报, 会议及个人咨询资料⑷ 方法学:经典文献,注意引文准确,不要转引6. 摘要:问题的提出(Background);本工作目的;对象;方法(指标,分组);主要结果(数据,统计);结论与展望7.再推敲文章题目:不切题,过大、过小8.投稿:按杂志稿约修定(留底).引用该杂志文章.忌一稿两投9.致命伤:目的不明确;重复性工作无创新;方法学问题致结果不可信.临床研究:伦理;病例和对照选择;临床关系充分分析四、如何写好论文讨论部分:科学论文的讨论需要结构化建议科学论文讨论部分使用的结构:陈述主要发现,本研究的长处和短处、同其它研究比较的长处和短处;特别要讨论结果中的差别、研究的意义、未解答的问题及今后的研究方向讨论一开始要重新说明主要发现,用一个句子表示较为理想。接着全面说明本研究的长处和短处,两者不可偏废。实际上,编辑和读者最注意研究的短处,这是所有医学研究不可避免的。编辑和读者一旦发现研究的短处,而作者未加讨论,他们对文章的信任会发生动摇,心生疑窦:是否还有他们和作者都未发现的其它弱点呢?其次,将该研究与以前的工作联系起来,不炫耀自己的工作比以前的工作如何好,而是比较其优劣。与其它研究进行对照,切忌将自己的缺陷掩盖起来。重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论,作者可以放开去推测;但是如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别,就不便作这种推测,也不该断言自已的研究结果正确,而别人的错误。接着应该讨论自己的研究“表明”什么,如何解释自己的研究发现,以及对临床医生或决策者有什么意义?此刻,作者的境地是危险的,多数编辑和读者能够理解作者的谨慎,不逾实证界限。由读者自己去判断研究的意义:他们是会做到的。作者甚至可以指出研究结果证明不了什么,防止读者得出过度、不实的结论。最后,应点明哪些问题尚未解答,以及要继续做的工作。显然,编辑和读者不喜欢夸大的作法。事实上,作者对论文的这一部分常常写得乱糟糟的。虽然无法阻止作者写一篇充满推测的文章,但切不可因推测而毁了证据。讨论部分有时也许需要别的小标题,但我们以为,现在提出的结构适合大多数研究论文。尽管统一结构有难度,甚至受限制,我们相信这种结构会降低总的文字长度,防止不恰当的推测和重复,减少报道偏差,提高报道的总体质量。这种设想是完全经得起检验的。我们欢迎BMJ的作者和读者发表观点,如果反映好,我们将使用结构式讨论。五、关于写英文文章的秘诀我老板平均每个毕业的博士都有6篇以上的SCI,他从来不强求学生发文章,只教如何做研究。下面的问题,他只和我说过一次,之后我的行动与之不相符就会被骂。现在成了习惯来这样思考,做事,发现真是事半功倍。1. 你在做研究之前,想过结果能不能发表没有?往哪里发?2. 写文章的高手是先把文章大框写好,空出数据来,等做完实验,填完空就可以发了。正谓心中有沟壑。3. 在想不清楚要写什么,要发到哪里去,自己做的与同行做的有什么出色之处,之前,就不要动手做事。去看文献,去想。想不清楚就做,不如不做要想这样子做,就得先看文献不是?要知道如何把文章架起来,要知道别人是如何讨论的,要知道你自己的数据是不是说明了与别人不一样的东东或别人没有做过。这个过程就是看文献,想的过程,这些搞清楚了,写就简单了。要是先做事,做完发现别人做过,或无法用理论解释,岂不是冤大头?六、写论文的技巧优秀论文的要素:1、正确选题;2、合适的切入点;3、简洁明了;4、说清自己的贡献;5、可靠的/可重现的结果;6、可重复的过程;7、好的文章结构和逻辑流程;8、精选的参考文献优秀论文的误区:1、Idea越多越好;2、一味追求革命性的,突破性的成果;3、数学、理论和公式越复杂越好——显示自己的聪明;4、追求最好,史无前例;5、显示权威性,引文中大量引用自己的论文。写文章的条件:1、与研究工作相关,确实有了好的想法,不是为了写而写;2、取得了有价值的成果,对学术界有贡献;3、实验成熟,经得起检验;4、已经需要记录下来和其他人分享写论文的要点:1、写出3~4层的纲要反复修改多次。2、从Introduction开写,回顾已有的工作。3、要声明文章结构,不要直接进入细节。4、声明工作的动机和基本原理,提出潜在的问题,自己进行回答。5、讲明自己工作与前人的不同,说明自己的贡献及其实际应用前景。6、最后写Summary和Abstract,反复斟酌后确定标题。Reviewer Check List: 1、论文是否提出了一个新的问题或者给出了已有问题的一个新的解决方案。2、论文的主要结果是什么?3、实验结果是否充分?4、论文技术含量如何?5、论文是否对所提出的技术/结果的有效性和局限性进行了评价?6、论文写作是否清晰,从而令本行业内多数研究人员可读?7、论文是否适当地引用和介绍了与之相关的历史文献?8、论文是否应该给予嘉奖?IEEE Transactions on CSVT Review form: 1、在多大的程度上满足本期刊读者的兴趣?2、论文所使用的方法的评价?3、结果是否具有新颖性?4、主要结果是否正确?5、论述是否清晰?6、是否具有一致性(前/后,论述/结果)?7、引文是否充足?8、Reviewer的意见:(Accept / Accept after a minor revision / Reject / Reject but resubmit after a major revision / Submit to another journal)。七、论文写作技巧:1、宣传自己——说明论文的重要性。流程:a)问题X是重要的;b)前人的工作A、B曾经研究过这个问题;c)A、B有一些缺陷;d)我们提出了方法D;e)对D进行实验,和A、B进行比较;f)实验证明D比A、B优越;g)解释为什么D是更优的,而其他的思路(比如E)是不行的;h)阐述D的有效性和局限性;i)对D进一步发展的讨论。要点:j)简洁最重要;k)不犯粗心的错误,仔细验证结果和适当选择用词。2、细心修改。步骤:a)30%的时间细心思考,70%的时间认真写作初稿;b)把写好的论文放一段时间;c)逐字逐句地阅读论文;d)请其他人帮助阅读和修改;e)在修改的时候,从别人的角度来审视论文(Reviewer / boss / colleagues / proof-reader);f)仔细修改的次数 > 3;修改的总次数 > 5。要点:g)自己读自己的论文很乏味,并且不易找到错误;h)为了论文的小的层次提升,要付出大量劳动。3、优化英语。步骤:a)自顶向下地组织论文(大纲/逻辑/流程);b)用其他的优秀论文(尤其是同期刊/同系列的论文,优秀书籍)作为范例;c)请别人帮满阅读和修改语法和用词;d)记录自己用词和语法的错误,进行积累。要点:e)用词和语法固然重要,但是结构和逻辑更加重要。八、优秀论文结构范例:1、Abstract—— 对自己工作及其贡献的总结:a)阐述问题;b)说明自己的解决方案和结果。2、Introduction——背景,以及文章的大纲:a)题X是重要的;b)前人的工作A、B曾经研究过这个问题;c)A、B有一些缺陷;d)我们提出了方法D;e)D的基本特征,和A、B进行比较;f)实验证明D比A、B优越;g)文章的基本结构,大纲。3、Previous Work——说明自己与前人的不同:a)将历史上前人的工作分成类别;b)对每项重要的历史工作进行简短的回顾(一到几句),注意要回顾正确,抓住要点,避免歧义;c)和自己提出的工作进行比较;d)不要忽略前人的重要工作,要公正评价前人的工作,不要过于苛刻;e)强调自己的工作和前人工作的不同,最好举出各自适用例子。4、Our Work——描述自己的工作,可分成多个部分:a)从读者角度阐明定义和表示法;b)提供算法的伪码,图解和相应解释;c)用设问的方式回答读者可能提出的潜在问题;d)复杂的冗长的证明和细节可以放在附录中,这里关键是把问题阐述清楚;e)特例和例外应该在脚注中给予说明。5、Experiments——验证提出的方法和思路:a)合理地设计实验(简洁的实验和详尽的实验步骤);b)必要的比较,突出科学性;c)讨论,说明结果的意义;d)给出结论。6、Conclusion——总结、前景及结文:a)快速简短的总结;b)未来工作的展望;c)结束全文。7、References——对相关重要背景文献的全面引用:a)选择引文(众所周知的结论不必引用,其他人的工作要引用);b)与前文保持一致。8、Others——致谢、附录、脚注。处理被拒:1、理解被国际权威期刊拒稿是一件正常的事情(70%以上被拒),保持良好心态。 2、感谢编辑和Reviewer的意见和工作。3、询问副主编,自己可以怎样处理这篇论文最合适(重投/改投/撤回)。4、继续新的研究或补充修改后改投其他杂志。常见问题:1、是否可以一稿多投?千万不要!但是一篇会议论文经过修改以后可以再投期刊。2、是否可以建议副主编如何处理自己的论文呢?不行,但可建议他别让某人评阅。3 、如4月都未收到副主编回复怎么办?写一封友好的询问信,别催得太紧,别找主编。4、 如和副主编意见严重不和怎么办?可以找主编,但是别经常这样做。5、如果和主编的最终决定严重不和怎么办?没有办法了。

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上官雨莜

什么专业的呀

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重庆渝祥居

无论什么时候,大学论文都不是一个简单的事情,论文是对大学四年来教授的专业知识的梳理和总结。对于一些平时喜欢玩乐的同学来说,写一篇高海拔的论文是很困难的,他们的大部分内容都来自网络。而且这正是各大高校所严格打击的学术不端行为,难以通过学校的论文检测。论文被判定抄袭,不仅没有参加论文答辩,而且对毕业影响很大。在这种情况下,怎样才能顺利通过学校检测,顺利毕业呢?了解高校常用的检测系统由于优化算法不同于比照库,所以论文检测系统软件不同,最终的检测结果也不同。所以高校使用什么样的论文检测系统软件,人们就会选择什么样的论文检测系统软件。知道论文报告的字体颜色有什么不同毕业论文重复部分权威检测系统会用红色字体标注出部分,换句话说,这部分就是人们经常说的毕业论文重复部分,这部分就是毕业论文查重报告中用红色字体标注出来的部分,这部分就是人们要修改的部分。为什么将论文参考标红?按照相应的方法对论文进行修改翻译法和重述法还是可以使用的,图像法和公式法在权威升级后是不能使用的,尤其是图像法,现在已经没什么用了。这篇论文并不是鼓励同学们在写作时不注重学生论文主要内容设计本身的质量,而是他们希望通过大家写得更科学,弄清楚论文的写作方法检测是一个企业怎样的过程,更有针对性地进行研究内容创作,少走弯路。

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依依0317

根据学术堂的了解,目前对于那些毕业的大四学生们和一些研究生们,写论文是他们当中存在的一个普遍的问题。尤其是那些怎样可以一次性的通过学校还有期刊杂志的论文检测,一直是这些学生们最热衷和关心的话题了。临近毕业的时候,学校一般会给学生们相当充足的时间来写论文,其目的就是希望学生们能够独立思考,认真仔细的撰写出优质的论文来,如此一来对于每一个学生来说也是一件可以提高个人写作和专业知识的研究能力的好事情,论文检测的出现虽然让即将毕业的学生们非常的头疼,但是也在一定程度上促进了学生的自我独立思考和研究的能力。这对于学术界来说,也是能够提供更多的素材。那么如何让自己的论文顺利通过检测呢,需要做到以下几点。首先,论文的写作是需要认真的写,态度是非常重要的,要深刻的了解认识到论文对于一个即将要毕业的人的重要程度,一篇不合格的论文是无法拿到毕业证书的,如果是这样的一个结果,那么这么多年的学就白上了,这是一件非常严重的事情。最后,论文写作完成后用专业的论文检测系统做一些检查,搞清楚自己的论文有没有和其他人的文章重复的地方,这一点也是非常重要的,任何一篇高质量的论文最看重的就是原创度,没有了原创度也就没有了写论文的意义,没有办法让学生们从中学到任何的东西,写出来的论文也没有任何的价值。做好以上两点是一次性通过学校论文检测的重要技巧,值得我们去重视。

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米儿土土

1、要选择有科学价值和研究意义的课题。 2、要根据自身条件,选择可行性好的课题。 3、搜集资料。从图书馆、资料室的资料,做实地搜集资料。 4、对资料进行浏览,并对不同资料选读、研读,并分析资料。 5、提出自己的观点和见解,根据课题,明确基本观点。 6、执笔撰写,先写提纲,然后按照顺序填写内容,但是一定要用书面语而不是口语。 7、写好初稿之后,让老师查阅,然后通过老师的修改意见对文章进行修改,与老师沟通定稿。 8、最后按照学校的要求,修改论文格式。打印!准备答辩!

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