电气导论论文2000字

电气工程专业概论课程论文暨学期总结2012年第一学期 电气工程专业概论是我们大一的第一门专业课，作为大一新生，刚接触这门课时，对于这门课感到非常陌生，甚至有些害怕：高中没学过怎么办？专业课这么难怎么办？除了陌生之外，还有些许期待，些许激动：学专业课了！终于脱离语数外的魔爪了！等到了上课，事实是它果然没有让我失望！虽然没有教我深入了解知识，却给了我一个总体的概念，让我知道，四年，我该干什么，我能干什么。也许这也是概论课的目的吧。 通过一阶段的学习，我对电气工程也有了一些浅显的认识和了解，主要有以下一些内容。总的来说，电气工程及其自动化专业有很多方向，本科阶段主要有：电机电器及其控制，电力系统及其自动化，高电压与绝缘技术，工业自动化，电气技术等方向。硕博阶段主要有：电机与电器，电力系统及其自动化，高电压与绝缘技术，电力电子与电力传动，电工理论与新技术等方向。随着科学技术的进步，专业的内涵也要发生变化。电气工程专业也要与时俱进，主要是要和信息科学、自动化科学、计算机科学、电子科学、能源科学、材料科学等其他学科进行交叉融合，以求自身发展。电气工程专业的学生今后要更多地学习自动化和信息技术方面的知识，才能跟上时代的步伐。 知识的创新和发展要求人才不仅具有丰富的科学文化知识，而且还应具有较强的创新精神和创新能力，以及良好的合作精神和组织管理能力，只有这样才能适应时代发展的要求。因此，拓宽专业口径，减少专业课教学时数已经成为大家的共识。 现在的时代是一个“知识爆炸”的时代，知识的产生、更新速度非常之快。几年前学到的新知识，现在可能就已经落伍了。电气工程也是如此，我们不能指望在四年时间内学完电气工程全部的专业知识。但是尽早了解电气工程的概况的确是非常必要的，这可以帮助学生尽早把握电气工程的基本技术脉络，为进一步深入研究本专业打下扎实的基础。因此，如何根据自己的兴趣设计自己的专业生涯，如何根据自己的爱好选择专业及专业方向，如何根据自己的特长选修最合适的专业课，成为刚入学的新生越来越关心的问题，也使他们迫切要求尽快了解专业的概貌。这本《电气工程概论》的课本，就电气工程专业的发展史、专业特点、专业知识结构与应用领域进行全面介绍，对我的专业及专业方向选择和课程选择起到了指导的作用。同时也开阔了我的视野。 以下便是我初步掌握的关于电气工程及其自动化学科的一些基本资料。 电气工程及其自动化专业属于电气工程学科。本专业旨在培养适应社会主义市场经济和电气工程领域的需要、具有从事电气工程领域规划、研究、开发、设计、运营和管理等工作能力的高级复合型应用人才。总之，既来之则安之，不管我们的专业是如何的难学，也不管我们的专业的就业前景是如何之广，更不论考研是何等困难，踏踏实实的学好每一门课，无论基础课还是专业课，学好会用才是王道，才能使我们在复杂的社会就业环境中立于不败之地。当然，在学习中培养动手实际能力、创新能力也是非常重要的一点，社会需要的人才一定是可用的创新性人才，而不是只会考试的书呆。我会坚持自己的理想，以成为电气专业高级工程师为自己终身奋斗目标，为自己的理想，为祖国的电力工业不落后与其他任何国家。

一、学会学习1. 提升学习能力都上大学了，如何自习，如何刷题，不必教，大学前十余年的经历足够教会你这些，而且肯定都掌握得很好。我想说的是什么呢，是快速学习，攫取重点，外化为应用的能力。到了大学，再也不会有像高中一样的N轮复习，很多知识只是一轮游，其余学成靠个人。你需要学会，如何抓取有用的内容，如何自我安排时间进行必要的学习，如何在新课程涉及旧知识时快速的读取加工等等。学会更具有社会适应色彩的学习2. 提升实操技能电气这个专业，还是有很多实验课程的，不管是基础课中的大学物理实验，还是电路、数电、模电实验，甚至是电机、继电保护等等。坦白讲，世上再美的词汇无法复现佳肴对于味蕾的刺激。同样，实用型的知识过眼千遍不过亲历一遭。同时，有一些带有些设计性的实验，一定要珍惜，那是让你真正体验设计、试错、修改、验证等多种实用技能的经历。同时，对于实验，大学里允许犯错，有人指导，这是出了学校后才会让你备加珍惜的优厚条件。3. 学会积累多了解些行业热点和动态，多学学数据库的使用，多读点儿论文，这些终会让你在专业内拥有更广的视野和更深的远见。比如一个问题，现在这两年大热的电动汽车发展态势如何？十三五哪种能源发展最好？电力改革的效果如何？这些都不需要多深的专业积淀，但丰富的谈资会成为你在同辈人中的闪光点。二、学会生活1. 坚持一门爱好。或许是运动、或许是音乐、或许是图书。这是你生活的寄托与避风港，这是让你能逃离现世纷繁的沃土。当你进入工作，没有了同寝室友的时候，你就会体会到，一份爱好会让你知道如何安排闲暇，会让你有那么点儿与众不同。2. 学会自律。不必多言，自律是高度的自我约束和自我管制，对于太多人来说，太难了，尤其大学还是个充满诱惑的年代。一点点的学会自律，一方面在约束中多做该做之事，促进自我成长，另一方面学会抵御诱惑，不为妖魅所迷乱。三、学会交流越成长，我们越独立，但在生活、工作、社交中却显得越发孤立，我们需要知识网、人际网等等把我们“挂”起来，而这“挂”的纽带就是交流。多把握一切可以交流的机会。可能是参加个社团，参加个实习，做个兼职等等，每个与人打交道的过程都是个学习交流的过程。好的交流会使你结交下不浅的人脉，所以，在这个过程中，且行且珍惜。四、学会规划大学只是每个人生命中的驿站，不会是终点。深造、就业、创业、甚至其他出路，出路之间不轮优劣，那是个人选择的意志，但同一出路内的不同选择却有优劣之分，机会是给有准备的人的，提前关心下出路，做出个选择，提前布局，定不了乾坤，却能指明方向，那就够了。

电气工程及其自动化专业(080601)一、培养目标 培养德、智、体等全面发展的，适应社会主义现代化建设需要的高级电气工程技术人才，培养从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理和电子计算机应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。学生毕业后可从事政府部门、科研院所、高等院校、工业企业等单位的与电气工程有关的系统运行与管理、系统开发及应用、工程研究与设计等方面的工作。 二、课程设置 主要的课程体系包括： 1、公共基础课程： 主要包括高等数学、大学物理、英语、体育、政治理论、计算机文化基础、C语言等课程。 2、专业基础课程： 线性代数、概率论与数理统计、电路分析基础、模拟电子线路、数字电路基础、电子技术实验、电子技术课题设计、工程制图、单片机原理、单片机应用系统课题设计、机械基础、自动控制原理、电力电子技术 及应用设计、电机及拖动基础、现代控制理论 、过程控制系统 、专业英语等。 3、计算机类课程： 微机原理与接口技术、多媒体应用技术、网页设计等。 4、专业课程： 电力拖动控制系统、控制系统计算机辅助设计、可编程控制器原理及系统、计算机控制技术、计算机通信 等课程。 5、专业限选课： 模糊控制技术、DSP技术、计算机网络、电气测量等。 6、实践类课程： 重点应包括每年的一次的教学实践和最后的毕业设计。 专业电气工程与自动化专业教学学院学制本科4 年授予学位工学学士培养目标培养在电气工程有关的工业工程控制、电气工程、电力电子技术、监测与自动化仪表、运动控制、电子与计算机技术等领域，从事工程设计、系统分析、系统运行、研究开发等方面的高级工程技术人才。 基本培养规格德育方面热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 智育方面主要学习电工、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等工程技术基础和一定的专业知识，接受电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强、弱并举的宽口径专业的技术问题的能力。 本专业的毕业生应获得以下几方面的知识与能力： （ 1 ）掌握较扎实的数学、物理、 化学等自然科学的基础知识，较好的人文、社会、管理科学基础和外语综合能力。 （ 2 ）掌握本专业领域较宽的技术基础理论知识。 （ 3 ）具有本专业 1-2 个专业方向的专业知识和技能，了解本专业的学科前沿发展趋势。 （ 4 ）获得较好的工程实践训练，具备一定的科学研究、科技开发、组织管理能力。 （ 5 ）达到大学英语教学改革方案中一般要求的有关规定。 （ 6 ）通过江苏省高校非计算机专业计算机等级考试二级。 体育方面具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 课程结构150 学分普通教育课57 学分学科基础课 学分专业选修 学分学位课程高等数学（一）、普通物理（一）、电路原理、电子技术基础、自动控制理论、计算机原理及应用、电力电子技术、电机与电机拖动基础。 三、修业年限及授予学位 1、修业年限： 四年制本科 2、授予学位： 工学学士 电气工程及其自动化比较好一点！