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不管三七
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梦想成真罗

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从小到大,他生活在无尽的学习压力下,渴望自由。渴望在路上看到野猫,自由。他的功课压力太大了。他认为,如果猫能自由地出售可爱的宠物,它们就能过上幸福的生活。

2020年10月14日,大连理工大学研究生毕业三年后,面临研究生毕业答辩。导师严格要求他们,不允许颁发专利来处理毕业答辩。面对即将到来的毕业时间和意外的实验结果,这位研究生在互联网上发布了自杀笔记后,暂停了自己的学业。一个刻苦学习了25年的学生在进入社会之前,把所有的错误都留给了自己。他自杀了,因为压力太大而离开了。在他的遗书中,自杀学生描述了他所有的错误。然而,其中一些问题并不是他自己的问题。再加上家人的期望,他们成了压力。

这个学生描述了他多次拒绝论文的经历。他尽最大努力满足导师的要求,私下里也付出了很大的努力,但最后,他从导师那里得到了几句敷衍的话:“好吧”,“去看看文献,看看别人做了什么”和“数据毫无意义”。在多次失败后,他变得不再自信,甚至开始怀疑自己能否顺利毕业。今年,他准备参加公务员考试,但在这种沮丧情绪的影响下,他对自己的未来完全失去了希望。

在他的遗书中,他还对导师的不负责任表示了不满。他按照导师的要求对数据进行了研究和分析,但导师对数据不满意。此外,在做实验时,实验设备经常出现问题,他需要修理设备。深夜做实验时,自杀笔记上也充满了各种各样的自责情绪。从大连理工大学的一位研究生自杀遗书来看,他死前承受了很大的学习压力,这种学习压力变成了一种心理压力和精神压力,使他上气不接下气。最后,他想不起来了,把自己逼到了死胡同。

在他的遗书中,他说他想在来世成为一只猫。虽然他只能活10年以上,但他不知道活20年有多美好。是的,我一直在学习,参加考试和交答案。我原以为我能顺利毕业并进入社会,但我却屡屡受挫。我不批评任何人,也不责怪任何人。我只想对这群研究生说一句话:他们真的承受着巨大的压力!

从这位研究生的遗书中,我们可以看出他不是一个愤世嫉俗的孩子。他告诉自己所有的问题,并没有说学校或老师一点都不好。如果他猜对了,他就有一种顺从的性格。这类人往往对自己的处境关注不够,总是过于关注他人的期望。在多次失败后,他变得不再自信,甚至开始怀疑自己能否顺利毕业。今年,他准备参加公务员考试,但在这种沮丧情绪的影响下,他对自己的未来完全失去了希望。

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霸王V风月

适当删减成熟了就飘向远方,不要留恋,不要感伤,迎着朝阳,将希望的种子播下,让我有更多的快乐,更多的开心,更多的留恋,非常希望再有机会和大家共度美好的岁月!感谢时间,慷慨赋予我们那么广阔的舞台;感谢学校,使我们从天南海北走到了一起;感谢同岁月的诸位同学,为我们共同创造的这段宝贵回忆。毕业在即,感触良多,感谢学校,感谢各位老师,感谢各位同学,回忆中更有留恋,激动中更有自豪。让我们带着同学的深情厚谊,让我们带着老师教授的知识,带着美好的梦想,一起去迎接未来的挑战,创造更好的明天!昨天,为了一个共同的目标,我们汇入校园而相识。今天,我们因思想火花的碰撞而相知,完成了学业,建立了友谊。明天,对你深深的思念,化作我美好的祝福,祝愿同学的你:事业进步!身体安康!时光飞逝,转眼间所有的学习课程已经结束,已经入了论文写作和答辩阶段,与大家初次见面时,面对崭新的学习生活,心中浮想联翩,踌躇满志。多年的学习生活让我对未来满怀憧憬,对现在的情谊倍加珍惜。校园学习,觉得一切是那么亲切那么美丽。教授们的高瞻远瞩,老师们的和蔼可亲,同学间的亦庄亦谐,丰富多彩的课后活动,现在都成了美好回忆印在脑海。我们从四面八方相聚于这片热土,由陌生到熟悉再到相知,由惊喜到一切归于平淡再到深深的依恋。这段时间的学习历程就像一条山谷中的小溪,一路蜿蜒而下,有从高处奔腾而下的淋漓酣畅,也有哽咽阻隔的举步维艰,所幸的是无论走到哪里,或欢腾或低沉,当我们抬头时都会发现路边的景色足以涤荡心中的尘埃,让我们在心旷神怡的风光中重新获得前进的动力。老师的谆谆教导,同学的热心帮助,所有师生的共同努力为我们营造了一个和谐美好的学习和交流的氛围,让每个伫于其中的人都受到良好的思想文化和艺术熏陶,让我们在饱饮知识甘泉的同时,获得精神和人格的升华。来不及整理离别的思绪,来不及梳理这段学习期间的点点滴滴,我们已经背负起明天的行囊。船儿鼓起风帆,即将远航。海内存知己,天涯若比邻。毕业不是感情的终结,而是力量的扩散。草木知报三春晖,而况乎人?借此机会,我想对共同学习的所有老师和同学说声谢谢,你们的付出让我终身受益。衷心祝愿长江蒸蒸日上,日新月异。我也将时刻不忘自己的母校,愿用毕生的精力去实践“今日我以母校为荣,明日母校以我为荣”的诺言续写新的时代诗篇!浮浮沉沉的人生经历留下的是振臂挥旋的技巧,过往两年的同窗攻读带来的是一杆进洞的祝福,学满而远行,情浓亦恒久。果岭之上,把酒祝东风,愿与君共从容。总也忘不了拓展第一天在操场上排队的情景,那时的天很蓝,嫰绿的树叶让我感觉自己是多么的朝气蓬勃。总也忘不了在红色的大食堂里的聚餐,满眼的鲜红色使我还算年轻的血液再次沸腾。总也忘不了那半圆展开的教室,我们一起在那里求学,为一个案例而展开激烈争论所带来的愉悦。今天,都到了快要离开的时候,难免有些伤感,但相聚总有离别,未来的日子里,我们一定还会一起走过,但愿我们都能珍惜今后每一次的相聚。再会了,我的同学。启发的是心智,赋予的是灵感,收获的是友情,受益的是人生。离别的时候就要到了,真希望时间慢些走,让我再多点时间享受在校园学习的生活和友谊。结识了这么多优秀的同学和朋友,收获了这么多的欢歌和笑语,倍感欣慰和亲切。我会把你们的笑脸珍藏,时时翻阅共同经历的美好岁月,让年轻和激情永驻心间。和亲爱的同学,亲爱的队友,没事时就打个招呼,就聚聚首。未来的路请走的不要太辛苦,有你们在,幸福就会更长久。真想把时间的脚步留住,又叹息岁月悠悠。今天我以母校为荣!这永不消逝的经历和财富,将陪伴我一生。岁月像一条清清的小河,不知不觉又流过了数个冬夏春秋,而在这个美丽的季节,我们却要握别挥手难忘朝朝与暮暮,怅然中几多留恋,留恋中几多忧愁。再见了,美丽的校园,再见了,兄弟姐妹,师长和同学。既然选择远方,我们就扬帆出海,既然选择远方,我们就去做砥柱中流。我们也许辉煌,也许平凡,但绝不会平庸。因为我们带着母校给予的智慧和力量!时光如梭,转眼的校园学习生活就要毕业了,在校园这个大家庭里我们彼此收获了很多欢歌笑语和人生感悟,在毕业分别的一刻,一张张熟悉可亲的笑脸又浮现脑海,真有一点依依不舍,但美好的时光总是短暂的,今分别,可能为明天更好的相聚,就让我们彼此珍惜这份情谊,感谢同学们的无悔付出真情奉献,愿这份情谊跨越时空,成为彼此心中永远不干枯的涓涓溪流让它润着我们的一生一世!思想燃烧,创富激情,同窗友情融入一江水,滔滔不绝,点石成金之收获!毕业在即,感慨良多。为了远大的抱负和理想,我们在美丽的春天聚首,相识在一起,共同学习,共同生活,共同成长,一起聆听着老师们带来的一堂堂精妙绝伦的课程和演讲,为某个教授的新洋务战法而喝彩,为某个教授的传统文化思想而折服,为某个教授的宏观经济事业而感慨……一起交流着天南地北的智慧与情感,三亚行我们领略到的不仅是热带的风光,还有海南人的细腻与热情,杭州行我们感受到的不仅是西子穿越千年依旧不变的柔情,还有浙江人的精干与执着,长沙行我们欣赏到的不仅是岳麓山、湘江水的迷人风光,还有湖南人的聪明与纯朴……数个春晓秋冬的生活,只是我们漫长人生中的短暂一瞬,但是它所带给我们的思想的激荡,视野的开阔,境界的提升,人生的升华,将会使我们受用一生。在这里,我要衷心地感谢母校的各位教授们一年多来不辞辛苦地为我们 “传道,授业,解惑”,衷心地感谢各位老师们为我们的学习、生活提供的无微不至的关怀与照料,衷心地感谢各位同学一直以来给与的关心与帮助。毕业了,希望大家以后的日子天马行空,一顺百顺!有时间常联系!时光飞逝,转眼到毕业惜别之时!回想当初怀着求职、解惑、交友的愿望来到学校,经过同窗的学习,在近似知识海洋熏陶下,扩宽了视野,转变了思维,提升了格局!就此感谢母校!祝福母校!在同学身上我学到了很多……同学之间的互助,信任之场景让我感动无比!在同学相处之时,你能体会家人一样给予的那种温暖!毕业以后,希望我们经常保持关注,保持联系!苟福贵,勿相忘!相见之时,先敬同学一杯酒!衷心祝福同学!时光匆匆忙忙,仿佛破冰之旅就在昨天,刚刚习惯每个月的课堂小聚,还没来得及深入领略母校旖旎风光,集结号角再次吹响……要毕业了!离别在即,才感觉到对学院,老师,同学深深的眷恋之情。在校园,我感受到知识的力量,看到学院声誉和影响日益巩固,体会到老师们精心营造的校园学术氛围,融入到长校园暖暖的超团队文化。在校园,我聆听了诸多世界级教授们的亲切教诲与指导,常常沉浸在丰收的喜悦中。我目睹了诸位教授的泰斗风采,欣赏了诸位教授独到的开道思想,回味着诸位教授高超的讲课艺术,领略了诸位教授的睿智,探索着诸位教授指明的学习应对之道,运用着诸位教授的组织行为科学……还有教授给我带来了新的视角,新的理念,新的方法。在校园,我见识了来自五湖四海的同学,我们共同营造着大家庭文化,与大家一起分享成功的经验,交流学习的体会,更难得的是时刻展现出的抱负,胸怀和责任感。在这里,我获得了超预期的回报,我的每份收获都凝结着别人的关爱和帮助,语言难以表述我内心对他们的感激,谨送上我中心美好的祝愿:祝愿我亲爱的同学们用长江知识创造明日辉煌!还记得,2007年的夏天,来自四面八方的同学汇聚于此,怀着美好理想的憧憬聚在了一起。走进校园这段岁月里,让我们提高了理性思考能力。非常感谢校园为我们提供一个相互交流和提升的平台,在这里我们不仅拓宽了眼界,开阔了胸怀,我们学会了做人的道理,同时在与各位同学的交流中也使我受益匪浅,并增加了许多友情。在思想沟通的过程中,我们相互分享知识,分享信息,分享人际,分享情谊,分享梦想,大家愿意把自己总结的宝贵经验、教训共同分享,使我们得到了反思和升华,终身难忘。时间过得好快,在校园学习就要接近尾声了!本以为校园生活不会太精彩,却不想这段不算太长同窗学习经历,留给了我如此难忘的感悟和感动,刻骨铭心!在校园,我们经历了一次又一次的头脑风暴和心灵激荡,教学相长,且学且悟;在校园,我们学会了站在不同角度观看问题,思维创新,传统颠覆,思想意识渐入佳境;在校园,我们建立了深厚同学之情,那么真挚,那么温暖;在校园,我们更收获了太多的欢笑喜悦和快乐!真的不忍心说再见,希望常联系常相聚,真的为你们骄傲,我的同学!分别在即,吸纳过去曾经在一起的岁月,来到曾经一起哄闹过的东土,听到了你的歌声,我的笑声,一切都是那么的熟悉……分别的,只是彼此的身影和目光,而回忆和思念永远系住我们,就想零落的不过花但绝不会是春天。随着毕业即将来临,舍不得毕业的感觉越来越强烈。感谢美丽的校园,让我们站在世界的前沿,聆听世界的脉搏;感谢我的同学们,在这看来不太漫长的时间里,让我更深地理解了优秀,奋斗,创新以及真挚,友情,温暖这些字眼的含义。如果飞翔,需要一对丰满的羽翼,能够冲破漫天的风雨;如果前行,需要一对明亮的慧眼,能够看透前方的坎途;如果开怀,需要一个宽阔的胸怀,能够容纳世上的丘壑;如果存在,需要无数热情的双手,能够支撑生活的考验。融入校园,融入校园的大家庭,就会有力量,就会有温暖,就会有帮助,让你能够面对所有的风风雨雨。时间如白驹过隙,同学情长,分聚可待,校园的学习是我们前行的动力,同学的情谊是我们永远的珍宝。时间过得真快,仿佛昨天才刚刚入学,今天就要说再见了,在校园学习的时间里,是我人生中最重要一段时光,相信在以后的时间里,老师的教诲和同学的情谊将永远长伴与我。时光荏苒,在学院四年的求学生涯悄然而过,往日的欢声笑语都成为人生的宝贵记忆。在过去的岁月里,有幸结识了众多的良师益友。师恩难忘,学友情深。谨在此一并致谢,祝愿大家事业蒸蒸日上,生活幸福安康!要毕业了,真的不舍。海纳百川的胸怀,厚德载物的气度。在学校学习,开阔了视野,改造了思维,收获了友谊!因为校园,我的生命有了新的体验,新的感悟,新的高度。感谢校园,给我们每个人的明天创造了更多可能。感谢各位教授,忘不了论坛上您多维思辨指点迷津,课堂上您旁征博引论古谈今,不仅受教于您融汇中西,贯穿古今的思想和智慧,更受教于您强烈的社会责任感和的人文情怀。感谢各位老师和员工,因为有您尽心尽力的关心和帮助,无微不至的关怀和照料,我们在长江感受到了家庭的温暖。感谢亲爱的同学们,与你们共同学习真诚相伴的时光,使我的人生拥有了一段弥足珍贵的回忆,一份终生难忘的友情。不说再见,因为我们的旅程刚刚启航。不说再见,因为校园是我们共同的家园。临近毕业,思绪万千。在学院近些年的学习增强了我的知识储备,丰富了我的人生阅历,增加了同学间的友爱和情谊,衷心祝福我的老师和同学们身体健康,万事如意!在各自的人生轨迹中走出精彩,走向成功。年轮在变,同学情不变!同窗之年,临到分别,真是依依不舍。人生若只初见,已是前世之缘。更何况彼此同窗共读!自此后以同窗之忆为纽,虽相距万里,也如此比邻一处;虽天各一方,也如济济一堂。祝诸君前程远大,大展宏图! 希望采用~~~

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罗成or房谋杜断

2020年10月14日,一位大连理工的研究生,在就读三年后,面临研究生毕业答辩,导师对他们严格要求,不允许发专利,只能在短时间内发一篇学术论文,以应对毕业答辩。

可2020年诸事颇多,开篇就是疫情,笔者这类大四人员,直接从寒假放到了毕业,在没有导师帮助、指导下,我们这些三流学校的毕业设计,也十分的水。这对我们这些没有将精力放在学习上的人差生来说,能够低标准毕业是件庆幸的事。

然而在这些精力放在学习上的研究生来说,无疑是极大的打击。

因为疫情的原因,将这位学生的论文准备是件推迟了很长时间。而在许多其他学校采取了推迟毕业的原因,所以他们有时间来为自己的论文准备实验数据,大连理工却不推迟毕业。

面对越来越近的毕业时间,很多学生采取发专利的方式,来进行毕业论文的替换,然后死者的导师却不允许,称之太水。

因为实验室的设备有限,使用人数又多,在死者与他人公用了一段时间的设备后,发现效率低下,便将白天让给他人,晚上自己通宵做实验。

然而意外来了,这名研究生在相同的条件下,不断得出不同的结果,让其精神有些崩溃,对自己的无法毕业的情况产生了幻想,又联想起了自己家人的期盼。

面对即将来临的毕业时间,以及实验结果的意外,这名研究生在网络发布自己遗书后,便悬梁自己。

一位苦学了25年的学生,在还没有步入社会的时候,便将所有错误揽到自己身上,因为压力过大,而轻生离去。

在这位轻生大学生的遗书中,把自身所犯下的错误都叙述了出来,然而其中甚至有一些并不是他自己的问题,结合这家人对自己的期盼,变成了压力。最后,这位温柔的研究生写道,希望自己来生变成一只猫,能无忧无虑生活。

对此有不少网友表示了对死者的理解,什么“学校配给的实验仪器在三分之一的时间都是坏的”、“导师经常指点哪儿不对让学生接着改”、“数据没有意义”。

还有名网友将有关部门的调查结果发了出来:在研究生中,有67%的人至少在一年时间里绝望;有54%的研究生情绪低落、无法工作。

大多数人其实对科研并没有什么兴趣,如今的考研热无非是希望拿个文凭罢了,至于他们是不是适合,甚至没有考虑过。

咱们中国人,是所有人种中最能吃苦耐劳的,所以千军万马过独木桥的高考、大象走钢丝的考研,都有很多明明不适合科研、却考上的人。

而且如今在考研的学生的父母,甚至对考研的过程、考上研之后该干什么,没有一个概念,只是觉得这文凭是块“香饽饽”,便催促自己的子女考研。

其实父母也不必大费周章,孩子健康、人品良好、有责任感,就已经很棒了。

而学生也要尽量疏解自己的压力,别让压力变成负担,延期毕业其实并没什么,健康最终要。

活着本身其实就是个奇迹:高考、四级、地位、工资,都建立在活着的基础之上,健康才是基础。

不禁让笔者想到《3 idiots》(《三个傻瓜》、《三傻大闹宝莱坞》),那个因为无人机上吊的学生。

用主角兰彻的一句话:人心其实很脆弱,所以我们要经常哄哄它。遇到让自己的难过的事,就把手放在心上“平安无事、平安无事、平安无事……”

读者们,压力别太大,别干傻事,没什么事过不去。

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挑剔的嘴

给小学生的毕业赠言分别的只是彼此的身影和目光,而回忆的思念将永远系住我们,就像飘零的可以是花,但绝不会是春天!有了你们,一颗心不再流浪,找到了家的方向。时间是个天才的编剧,我就是你的最终集。美丽的意外,让你我有了彼此的牵挂。期待再次的重逢,相信幸福的味道一定芳香浓郁。孤单的日子里,请你一定记住:当你抬头仰望星空的时候,那颗最亮的星星是我在看你。同志尚未努力,革命仍需成功。过去的日子里,因为你,忧郁的心情蒸发了;未来的世界里,期待有你的演绎。

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蛋蛋妹妹

大连理工化工学院一名研究生自缢身亡,在遗书中说来生只想变成一只猫,这名年纪轻轻撒手人寰的研究生自杀的原因主要是,自己的课题实验长期受挫,导师的敷衍,接下来很可能面临延期毕业,就业前景也不乐观,最终导致了这起悲剧!

根据国外一项统计数据显示,四分之三的研究生承受着“高于平均水平”的压力,研究生抑郁和焦虑比例比一般人群要高出六倍。

1、压倒骆驼的最后一根稻草

大连理工化工学院一名即将毕业的研究生自缢身亡,作为一名知名大学的研究生,他的未来应该是很多人都羡慕不已的,但是就是这样一个令人羡慕的研究生却对这世界毫不留恋的撒手而去。经过警方的调查,确定不是他杀,那么是什么让他放弃了一切决然离开?根据他的遗书可以看出,他的课题实验一直数据不理想,不管怎么努力,每一次的结果都不理想,为了提高效率一个人选择晚上做实验,但是结果依旧没有改观,询问导师也得不到具体指导,让他经常把问题的症结归咎于自己,这样下去自己很可能就要延期毕业,本来一直都在备考公务员可能也要受到影响,这些问题想想也不算是太大的问题,但是一直在不断重复得不到解决,本来就面临着巨大的压力,更是没有一丝缺口释放出来。

一个人最大的苦痛不是身体上的,而是精神上的,这些事可能单纯一件如果时间充裕,如果外部条件允许,如果有人给与一些指点,结果都会发生改观,但是这一切他只能自己消化,自己寻找原因,在一个无人倾诉,无人帮助的情况下不断重复,这样的焦虑确确实实是非常折磨人的。

2、高校学生频发自杀事件

几年来高校学生频发自杀事件,这一情况确实让人痛心疾首,这样美好的一个年华,是什么原因让他们竟然一点都没有留恋?整个事件里,可以说导师没什么问题,作为学生也没有什么严重问题,但是最后结局却让人这样绝望。很多自杀的学生其实真的是很优秀的,他们其中不少人都成绩优秀,待人和气,性格也很好,就像大连理工的这位研究生,成绩就相当不错,一次考研成功,对动漫很感兴趣,还自学考了日语证书。平时和同学相处也很融洽,是个很细心,情商很高的人,但是这样一个看似乐观的青年,就这样决然的离开,对于家人和这世界没有太多的不舍,只希望来生能做一只猫,没有太多负担,太多压力快乐的活着。

3、快乐的活着,才是最重要的

对于这样一个优秀的年轻人,其实外界给的压力是相当大的,家人,朋友,社会都希望你能够出人头地,希望你能够比别人强,他们有意无意的关心真的是一种无形的压力,让人无法喘息,论文写的不顺利是不是因为你没努力?实验结果不理想,是不是你没认真做?答辩通不过是不是没有找导师请教?他们的一切希望都压在了下一代的身上,但是这种压力真的是让人太难以承受了。难道他们不想论文顺利通过吗?难道他们通宵达旦的做实验还不够认真努力吗?难道他们没有一次次得去找导师咨询问题的症结吗?都不是,他们一样对自己期许很高,希望能够达到自己,达到家人的愿望,可是不是每一个人,每一件事是只要努力就能做到最好。很多东西只能自己扛,这种巨大的压力已经超出了他们的承受范围,他们也不过是一些大孩子,很多事都没有经历过,期望太高,关心太多,只能让他们不堪重负!

最后只能希望类似的悲剧不要在上演,人生其实并不长,只有快乐的活着才是最重要的。你就是你,每个人都有权利决定自己一行动和想法,想要做什么,怎么做只要不给别人带来麻烦,都是你的自由。生命只有一次,每个人都该珍惜!

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snake20001981

老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。 1.会说两国语言;培育一代新人. 2.量杯量筒怎能量老师情意;卷尺直尺何可测先生胸怀. 3.指数函数对数函数三角函数,数数含辛茹苦;平面直线交叉直线异面直线,线线意切情真. 4.恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹. 5.三尺讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁. 6.甘做园丁,催三春桃李建百年大业;愿为人梯,育一代英才立千秋功德. 7.一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五红四书三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州. “你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。” 1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。 4、教师的春风,日日沐我心。 5、一位好老师,胜过万卷书。 6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 8、一日为师,终身为父。 9、片言之赐,皆我师也。 10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。 12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。 15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 …… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇 ―― 呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。 啊,老师 ―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您在学生的心目中,是 “ 真的种子,善的信使,美的旗帜 ” 。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯 ―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 仰之弥高,钻之弥坚。 ―― 《论语 · 子罕》

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