论文研究意义的模板是什么样的

选题的目的:

（1）课题的延续。我校在“九五”“十五”期间，一直从事信息技术与课堂教学的整合研究，成效显著。新一轮课程改革的全面推进，让我们充分认识到：信息技术其实就是课堂教学资源的组成部分。“十一五”期间，我们拟定将课堂教学资源研究泛化深化，所以将课题定为：课堂教学资源开发与利用研究。

（2）推进课堂教学改革。新基础教育课程改革明确了课堂教学新的价值取向，即由统一和求同指向尊重多元和个性差异，由预定性和封闭性指向生成性和开放性，由知识本位指向学生发展本位。这一切，都需要教师更新资源观念，增强资源意识。

（3）解决存在的问题：各门学科都有着广泛的可待开发和利用的教学资源。然而，从现实情况来看，目前带有共性的问题是教师对课堂教学资源的地位和作用重视不够，资源意识较为淡薄。不少教师将教科书视为教学资源的全部，近而把教学过程窄化为“教教材、学教材、考教材”。

这不符合学习的规律，也阻碍着着学生个性的充分发展，掩埋着课堂中生命的灵性。也是由于资源意识淡漠，一些很好的课堂教学资源被闲置、浪费，从而影响课堂教学效率。

例如，课堂中学生偏离教师“预设轨道”的个性化发言，课堂中学生之间的个体差异等，这些都是宝贵的教学资源。然而，他们被漠视的现象比比皆是。缺乏发现教学资源的“慧眼”，当然也就没有利用教学资源的“慧心”了。因此，增强教师的资源意识，研究如何充分合理的利用课堂教学资源，提高教学质量就显得尤为重要了。

选题的意义：

（1）增强教师的资源意识，改变教师落后的教学观念，转变教与学的方式，促进教师和学生的和谐发展。

（2）提高教师充分合理利用课堂教学资源的能力，提升课堂效益，提高教学质量。

在写论文的研究意义的时候作者要根据自己的选题来写，如下：

1、是前人没有研究过的，也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题，被前人所忽略的。

2、前人有研究过，或者阐述过但阐述论证的不全面和有不足的地方，作者加以丰满，或者驳斥前人的观点。

总之就是，所写论文研究的意义一定要叙述的清晰并且是有一定的新意。次也要注意自己所使用的理论，是用什么理论证明此观点的，也要叙述清楚，否则难以有说服力。

而且在做文献综述和国内外研究水平的评价等也要有详实的根据，这样才能衬托出作者的选题的意义所在。

当然，研究的意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。所以要从现实的方面去进行论述，要写的具体点。这里，作者可以了解一下数学教学论文研究有什么意义。

其主要内容包括：

1、研究的有关背景课题的提出：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。

2、通过分析本地的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

研究目的万能模板：

1、针对1的研究有利于加强对1机理（或者是：影响，特点，作用）的认识，可以完善有关的1。

2、（举出具体的论文课题）的研究方法有待进一步改善，研究流程有待进一步简化。

3、问题的解决？可以改善？的研究现状，进一步扩大？的研究范围。

选题意义模板：

一、对（具体的课题名称）的研究有？价值。

1、（自己的课题）的研究可以扩展？学界对这一研究的认识，推进与之相关的的研究

及相关的？研究。

2、从？的角度对？进行研究，利用提出的理论进行分析从而解决？问题，突破了传统的利用？理论从？的角度去研究？的模式，使？的研究能从一个新的角度退出目前的研究进展。

二、对（社会相关应用方面）的价值。

1、？的研究有助于？改善目前社会上主流的？方法。

2、对？（教学／应用／实践）也有？启示，能扩宽人们的眼界，促使人们从一个全新的角度去

看待？问题。

选题意义万能模板是先客观介绍情况，要如实陈述别人的观点。然后对前人所做工作进行客观评价，有什么不足和研究空白，论文所做工作与前人做工作的差异分析。说明现在有了这些研究，但还有很多问题值得研究。

毕业论文开题报告选题意义，或者说课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地、希望得到的结果、对社会现实或者学术领域有什么意义。我理解的就是你的毕业论文选题和之前的研究相比，有什么创新的地方。如果应用到现实生活中，可能取得怎样的效果和现实意义。

毕业论文选题的意义

1、学校学生现状，我们学校是一所发展中的学校，34个教学班，1700余名学生，办学已成规模。学校地处城乡结合处，独特的地理位置，农村学生、留守学生已成为学校受教育者的主体。他们其中一部分习惯差、毛病多。据我初步统计，农村学生、留守学生占学生总人数的60℅左右。

2、寻找空白，填补空白。我们在课题立项之前，在网上大量查找了国内学校进行养成教育研究的情况。通过浏览，看到钢花学校做得比较好。但我们发现，钢花学校在德育主题月活动、利用家长学校资源等方面还有待进一步的开发，特别是针对留守学生的养成教育研究，更是一个空白。

3、创品牌，出特色。提炼办学理念，打造学校品牌，是我们学校当前的战略选择，也是教育发展的必由之路。教育品牌一旦形成，就会凝聚成一个地方或者一个学校教育方面的影响力，彰显其办学水平及办学特色，满足社会对优质教育的需求。