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1982吃货一枚
首页 > 期刊论文 > 古诗词论文答辩要求高吗

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迟到的春风

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说难也不难,但是总有极个别同学通不过。来年再返校重新答辩。这与论文水平、答辩水平都有关联。

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michellellll

据学术堂了解,论文答辩一点也不难,只要掌握了答辩技巧,轻轻松松就可以通过论文答辩,下面分享几个论文答辩技巧。(一)熟悉内容对自己的毕业论文内容有比较深刻的理解。(二)图表穿插图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介,以提高论文答辩成绩。(三)语流适中一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。(四)目光移动在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。(五)举止体态虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助论文答辩,使你的论文答辩效果更好。(六)时间控制在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。(七)紧扣主题在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,最后能否扣题非常重要。(八)人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料阐释。(九)文明礼貌给答辩老师留下一个好的印象。

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看i哦飞机

论文答辩难不难取决于以下几个方面。我曾经帮助不少同学完成论文答辩,如果有问题也欢迎你和我做进一步探讨。1、对论文的熟悉程度。如果对自己论文都不了解,那又怎能把论文中的观点或者设计展现在评审老师的面前。所以在答辩之前熟读自己论文和参考文献,对于其中可能出现的知识点都要烂熟于心,胸有成竹。2、对问题的认知程度。答辩顾名思义是回答与思辨的集合。如果说第一条解释的是如何去“答”,那么对问题的独到见解和思维的逻辑性就是“辨”,我在硕士研究生遇到了学术界公认的学术泰斗,而且这位学术泰斗的观点和我的论文的观点正好向左。好在我有所准备,在他提问之后比较完整地阐述了自己的观点和逻辑,后来还得到了这位博导的称赞说我思路清晰。由此可见,答辩中遇到问题甚至是质疑不可怕,你自己立得住就可以。3、个人的风度和气质。做好了上述两点内功之外,就是你的风度、仪容仪表、着装、礼貌等问题。参加答辩时服装要穿的得体,不能太随便也不要太正式,精神要放松,面对导师要不卑不亢,既要体现出礼貌,又要展现出你的风度和气质。说了那么多,其实不用把答辩想的过于可怕,能让你参加答辩基本没有不过的。只要论文是你写的,或者你熟悉就好。以上3点尽量做到。做不到通过率也不代表过不了。最后祝你答辩顺利,前程似锦!

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朝夕忆可否

不是很难,只要掌握方法很容易就通过了,下面介绍一下:论文工作的目的是要使学生在科学研究方面受到较全面的基本训练,培养从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力.应在导师指导下由学生本人独立完成。几个人合作研究一个课题时,论文内容应侧重本人所做的工作,共同部分应加以说明.一般包括:中、外文摘要、目录、前言、正文、结论、参考文献和附录等。论文必须在理论分析、计算方法、数据处理、实验方法 、测试技术、仪器设备、工艺方法和应用等某一方面提出新的见解、改进或革新内容,或用已经有的理论解决新的问题,应体现作者具有坚实的理论基础,较强的独立从事科学研究和专门技术工作的能力。论文要求概念清楚、条理分明、分析严谨、论证明确、实验数据真实可靠、计算正确无误、文句通顺精练、文本工整、图表整齐清晰。

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quanyanhei

毕业论文答辩没过不能拿到毕业证,允许参加答辩,一般就是承认你可以毕业了,不是太过分老师都不会为难你。很多老师都会组织预答辩,给你介绍答辩流程和可能出现的问题。请参考: (一)要有自信心,不要紧张在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。(二)携带必要的资料和用品参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。(三)听清问题后经过思考再作回答主答辩老师在提问题时,学员要集中注意力认真聆听,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有判断清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释。(四)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论答辩中,有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确、全面地回答,不具有商讨性。而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。要知道,有的答辩老师提出的与你论文相左的观点,并不是他本人的观点,无非是想听听你对这种观点的评价和看法,或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。(五)对回答不出的问题,不可强辩如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。 (六)回答问题要简明扼要,层次分明在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。(七)要讲文明礼貌论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明、有礼貌,答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容、有礼貌地退场。

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