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帅气小王子…
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糖纸0035

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校服是什么?无非是学校管理学生的一种手段而已。首先,各大学校要求学生上学穿校服,一是区别在校学生和社会小流氓的模样。学生有了校服这件外衣,挂着学校的标志,走在大街小巷,邻居阿姨叔叔看见了,就知道你所在的学校,然后还可以考虑是否把自己的孩子送到这个学校。这样一来,还帮自己的学校增加了好所好多的人气。你想啊,假如一个学生的影响力是一百个人,再假如这个学校最少有1000名学生,那么这个范围的影响力就是100000!然后这100000个人还可以同样各自影响100人。所以学校让学生穿校服的目的之一就是为自己打广告。我是x中的学生,我为x中代言。就是这个道理!其次,学校让学生穿校服无非是遏制青春的同学不要太过注重个性。但是个性又是学生内在的东西,学校自认为通过教师的引导和教育很难完成这样艰巨的任务,所以学校就想法设法的想从外在来改变这一切。所以学校追求整齐划一,比如出去参加个什么大型的活动,卡卡的把学生往出去一领,在外人看来也是一件很帅气的事情。其实最主要的目的还是变相压榨学生的个性。怕学生的着装过于个性,对学校造成不良的影响,所以干脆统一穿校服。既规范了着装,又整顿了秩序,可谓一举两得。最后,学校方面还是很爱面子的,没办法,这是中国人长久以来的传统。一个学校看其他学校都给学生们穿校服。那自己的学校就坚决不能落下,也必须得让学生们穿校服。这样子,不但给人很有范儿的感觉,还可以让路人甲乙丙丁很好辨认哪个哪个学校的学生!有比较才有发言权嘛!如果非要说学校让学生们穿校服还有其他变态的原因的话,那大概就是帮你们的父母省下了三年或者四年的你们的服装费用!感觉很人性化的样子呢。

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哈哈的静静哈

1.不利于学生个性的培养2.不利于创新精神的培养3.在崇尚个性的年代,千篇一律的校服,是否扼杀了孩子们的审美发展,抹杀了个性4利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论,毫无个性的千人一服,不仅是对孩子个性的抹杀,也是对孩子创造力、想像力的打压。5天天穿同一件校服,违反了“事物是变化反展的”哲学道理,6大都是运动服之类,学生穿上虽然整齐划一,但是不见得精神,对提振精神面貌无多大益处7是校服都是按统一型号生产的,不是量体裁衣;8学生穿校服,整齐划一,看上去纪律不错,其实这仅仅是表面现象。然而,不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”,强令学生穿校服,以显示治校有方。9穿校服将使个人所有衣服闲置,造成国家资源的极大浪费。10穿校服多为强制执行,不利于我国民主制度的建立11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。日本日本的学生制服都非常漂亮,在日本社会形成了一种时尚美国对校服要求宽松,学生可以自己选择符合自己个性的校服,或者干脆不穿校服家长看法学生不爱穿校服,家长怎么看?一名家住南京市凤凰西街150号、医生出生的曹姓学生家长告诉记者,学生不爱穿,家长也不爱买。他的理由是,现在的校服一般都是非棉织品,系化纤成份,对正处于生长、发育期的学生极不利。同时,每一学生穿的校服又不是量身订做,或大或小,或松或紧,有的由于裤子太长,体育课都没有法子上;有的上装太宽松,穿出来像个小老头,男女不分,根本显不出学生的青春气息和活力。

81 评论

蓉儿…点滴缘

写作思路:可以说一说穿校服的好处,然后再谈一谈穿校服的弊端,穿校服的好处和弊端完全是因为每个人的想法不同所产生的,中心要明确等等。

正文:

穿校服的好处一大堆,每天选择穿什么其实也是一种压力,穿校服就避免了这种压力,同时也节省了选择的时间。校服一般比较便宜,这无形中为父母节省了一笔钱。

穿校服有利于管理纪律。避免攀比服饰,可以把孩子的精力集中在功课上。穿校服可以减少追赶潮流与名牌的压力。增强对于学校的自豪感,有利于团结。外来的入侵者很容易被认出来。

美国前总统比尔·克林顿可能是最著名、最具影响力的校服倡导者。他表示,穿校服会让学校更加有序,更加有纪律。也会让年轻人学会通过内在判断一个人而不是外在,所以我们应该要求穿校服。

穿校服也被认为有一些弊端,校服有损于孩子的个性。孩子不喜欢,校服款式不好甚至可以导致入学率下滑。学生们总能找到表达自己的方式,切断校服这一表达方式,可能会导致他们选择其他方式,比如纹身和穿孔。

学校应该是一个多样性、不统一的地方。校服会对自我形象产生不利影响。有的校服可能比廉价品牌和清仓物品更昂贵,而且可能是低收入家庭的经济负担。减少孩子在学校或幼儿园的舒适程度。

132 评论

wuyan841106

1. 不利于学生个性的培养2. 不利于创新精神的培养3. 在崇尚个性的年代,千篇一律的校服,是否扼杀了孩子们的审美发展,抹杀了个性4 利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论,毫无个性的千人一服,不仅是对孩子个性的抹杀,也是对孩子创造力、想像力的打压。5天天穿同一件校服,违反了“事物是变化反展的”哲学道理,6 大都是运动服之类,学生穿上虽然整齐划一,但是不见得精神,对提振精神面貌无多大益处7是校服都是按统一型号生产的,不是量体裁衣;8学生穿校服,整齐划一,看上去纪律不错,其实这仅仅是表面现象。然而,不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”,强令学生穿校服,以显示治校有方。 9穿校服将使个人所有衣服闲置,造成国家资源的极大浪费。10穿校服多为强制执行,不利于我国民主制度的建立11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。日本 日本的学生制服都非常漂亮,在日本社会形成了一种时尚美国 对校服要求宽松,学生可以自己选择符合自己个性的校服,或者干脆不穿校服家长看法学生不爱穿校服,家长怎么看?一名家住南京市凤凰西街150号、医生出生的曹姓学生家长告诉记者,学生不爱穿,家长也不爱买。他的理由是,现在的校服一般都是非棉织品,系化纤成份,对正处于生长、发育期的学生极不利。同时,每一学生穿的校服又不是量身订做,或大或小,或松或紧,有的由于裤子太长,体育课都没有法子上;有的上装太宽松,穿出来像个小老头,男女不分,根本显不出学生的青春气息和活力。

166 评论

whiskey456

1. 不利于学生个性的培养2. 不利于创新精神的培养3. 在崇尚个性的年代,千篇一律的校服,是否扼杀了孩子们的审美发展,抹杀了个性4 利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论,毫无个性的千人一服,不仅是对孩子个性的抹杀,也是对孩子创造力、想像力的打压。5天天穿同一件校服,违反了“事物是变化反展的”哲学道理,6 大都是运动服之类,学生穿上虽然整齐划一,但是不见得精神,对提振精神面貌无多大益处7是校服都是按统一型号生产的,不是量体裁衣;8学生穿校服,整齐划一,看上去纪律不错,其实这仅仅是表面现象。然而,不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”,强令学生穿校服,以显示治校有方。 9穿校服将使个人所有衣服闲置,造成国家资源的极大浪费。10穿校服多为强制执行,不利于我国民主制度的建立11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。日本 日本的学生制服都非常漂亮,在日本社会形成了一种时尚美国 对校服要求宽松,学生可以自己选择符合自己个性的校服,或者干脆不穿校服家长看法

133 评论

winonafirst1

我反正特别不喜欢传校服

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