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憨丶小包
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沐小宁橙紫儿

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篇一:可爱的小羊

奶奶家养了几只羊,十分可爱有趣。

羊一共有七只,五只小羊和它们的父母两只老羊。我最喜欢小羊,它们长得可漂亮了,皮毛是棕白相间的,头部是棕色的,头顶到嘴巴有一道白色的斑纹,身子是白色的;两只老羊额下有长长的胡须,头顶上有两个灰色的角,它们一只是棕色的,一只是白色的,看到它们,你就能明白为什么小羊的皮毛都是棕白相间的了。

小羊吃草的时候可仔细了,从不狼吞虎咽,它们要先叼起草的一边,放进嘴巴咀嚼,嚼完一部分再放进嘴巴一部分嚼,这样轮回几次,才把一把草吃完。小羊咀嚼时,上唇与下唇反方向地蠕动着,特别好玩。

小羊吃奶的时候最有意思。它们想吃奶了,就向老羊的腹部下面拱,有时老羊不太乐意喂它们,便到处跳跃着躲闪,嘴馋的小羊不死心,“死皮赖脸”地围着老羊转,老羊有时被“骚扰”烦了,便用后蹄踹向小羊,小羊就只好乖乖地先离开。等到妈妈高兴了,它就再过来蹭奶吃,直到达到目的为止。小羊吃奶的时候,脖子一伸一缩的,可有趣了!

我太喜欢这几只小羊了!

篇二:可爱的小羊

奶奶家的一只母羊在过年时生了一对小羊。星期天,我怀着无比好奇的心情走近了这对小羊羔。

小羊全身雪白,披着毛绒绒的小棉袄,耳朵耷拉着,小腿细细的,真可爱。

一只小羊东瞅瞅、西望望,它看到一根树枝挡在前面,便灵敏地跳了过去,真像一位田径运动员。它一会儿闻闻树叶,一会儿舔舔树枝上的果实,却什么也不吃,因为小羊出生才一个多星期,所以它只吃母羊的奶。

我真喜欢这两个小家伙,因为我觉得它们很勇敢。我衷心地祝愿它们茁壮成长!

篇三:可爱的小羊

5月4日,我们到常熟去玩。下午我们去登山,哇,这座山好长,总共有18里呢。在山上,我们来到了一个寺庙,我在里面发现了一只小羊。那只小羊好可爱,白色的毛,粉色的小腿。它一点都不怕人。有趣的是,它不仅吃地上的草,连小树叶也吃,谁给它吃树叶,它就跟谁走。我可喜欢这只小羊,喂了它好几串树叶。爸爸替我拍了几张照片,记录下这有意义的时刻。

篇四:可爱的小羊

我奶奶家有三只小羊,一只头是棕色的,鼻子是白色的,身子是白色的,长着长长的角。另一只全身是白色的,不长角。第三只全身是白色的,长着短角。它是我最喜欢的一只。

小羊吃草的时候很可爱。轻轻的嚼几下,就吞下去了。我还发现,小羊不仅吃草,还吃菜叶子。

小羊的角很厉害,可以把门给撞开了,跑得也很快,谁也捉不住它们。

小羊的胆子也不小,它们离开了院子,我和奶奶拿着竹竿把它们赶回院子。它们一点也不害怕,只是慢慢地走。

你喜欢我奶奶家的小羊吗?

篇五:可爱的小羊

外婆家养了一只可爱的小羊。它的头上长着一对尖尖的角,象两个弯弯的月亮,也像两个刚刚冒出来的小竹笋。如果有人欺负它,羊角就变成了它的防身武器,多么厉害!它还长着一双明亮的眼睛,一有风吹草动,它的眼珠子就往四周瞧,看看又什么动静,显得非常机灵。最有趣的是它才出生15天,却长着一把胡子,就像几根短短的面条挂在下巴下。我最喜欢小羊身上雪白的羊毛,看上去象天上的云朵,摸上去软绵绵的。小羊还有四条短短的细细的小腿,走起路来蹦蹦跳跳的,就像一个快乐的孩子。

小羊最喜欢吃碧绿的青草,我和弟弟采了一把青草,放在小羊那边,小羊大口大口地吃了起来,我和弟弟笑着看小羊,小羊也对我们咩咩地叫,好像在说:“谢谢你们,谢谢你们。”它有时候还吃妈妈的奶,它那吃奶的样子可爱极了。它把头伸到妈妈身体下,贪婪地吮吸着妈妈的奶,就像我们小时候在吃奶一样。小羊吃饱了,喝足了,就躺在地上舒舒服服地睡起觉来。有时候它蹦蹦跳跳的,好像在练本领,看见我们走过去,就咩咩地叫着,好像在说:“我们一起做游戏吧。”小羊是多么可爱,多么顽皮,我真喜欢它呀。

篇六:可爱的小羊

我家的老羊,前几天产下一只小羊,浑身上下毛茸茸的,长着一双大大的黑溜溜的眼睛,可爱极了。

小羊刚生下来时,四条小腿连站也站不稳,刚站起来又倒下去。摔疼了就“咩咩”地叫,好像要羊妈妈帮助它站起来。羊妈妈却卧在那里“不出手”,小羊好像看出了羊妈妈的意思,只好自己慢慢地坚强地站起来,一次不行,两次——噢,它终于站起来了。看到这种情景,我不由得被小羊顽强的毅力

展开全部 篇一:可爱的小羊 奶奶家养了几只羊,十分可爱有趣。

羊一共有七只,五只小羊和它们的父母两只老羊。

我最喜欢小羊,它们长得可漂亮了,皮毛是棕白相间的,头部是棕色的,头顶到嘴巴有一道白色的斑纹,身子是白色的;两只老羊额下有长长的胡须,头顶上有两个灰色的角,它们一只是棕色的,一只是白色的,看到它们,你就能明白为什么小羊的皮毛都是棕白相间的了。

小羊吃草的时候可仔细了,从不狼吞虎咽,它们要先叼起草的一边,放进嘴巴咀嚼,嚼完一部分再放进嘴巴一部分嚼,这样轮回几次,才把一把草吃完。

小羊咀嚼时,上唇与下唇反方向地蠕动着,特别好玩。

小羊吃奶的时候最有意思。

它们想吃奶了,就向老羊的腹部下面拱,有时老羊不太乐意喂它们,便到处跳跃着躲闪,嘴馋的小羊不死心,“死皮赖脸”地围着老羊转,老羊有时被“骚扰”烦了,便用后蹄踹向小羊,小羊就只好乖乖地先离开。

等到妈妈高兴了,它就再过来蹭奶吃,直到达到目的为止。

小羊吃奶的时候,脖子一伸一缩的,可有趣了! 我太喜欢这几只小羊了!篇二:可爱的小羊 奶奶家的一只母羊在过年时生了一对小羊。

星期天,我怀着无比好奇的心情走近了这对小羊羔。

小羊全身雪白,披着毛绒绒的小棉袄,耳朵耷拉着,小腿细细的,真可爱。

一只小羊东瞅瞅、西望望,它看到一根树枝挡在前面,便灵敏地跳了过去,真像一位田径运动员。

它一会儿闻闻树叶,一会儿舔舔树枝上的果实,却什么也不吃,因为小羊出生才一个多星期,所以它只吃母羊的奶。

我真喜欢这两个小家伙,因为我觉得它们很勇敢。

我衷心地祝愿它们茁壮成长!篇三:可爱的小羊 5月4日,我们到常熟去玩。

下午我们去登山,哇,这座山好长,总共有18里呢。

在山上,我们来到了一个寺庙,我在里面发现了一只小羊。

那只小羊好可爱,白色的毛,粉色的小腿。

它一点都不怕人。

有趣的是,它不仅吃地上的草,连小树叶也吃,谁给它吃树叶,它就跟谁走。

我可喜欢这只小羊,喂了它好几串树叶。

爸爸替我拍了几张照片,记录下这有意义的时刻。

篇四:可爱的小羊 我奶奶家有三只小羊,一只头是棕色的,鼻子是白色的,身子是白色的,长着长长的角。

另一只全身是白色的,不长角。

第三只全身是白色的,长着短角。

它是我最喜欢的一只。

小羊吃草的时候很可爱。

轻轻的嚼几下,就吞下去了。

我还发现,小羊不仅吃草,还吃菜叶子。

小羊的角很厉害,可以把门给撞开了,跑得也很快,谁也捉不住它们。

小羊的胆子也不小,它们离开了院子,我和奶奶拿着竹竿把它们赶回院子。

它们一点也不害怕,只是慢慢地走。

你喜欢我奶奶家的小羊吗?篇五:可爱的小羊 外婆家养了一只可爱的小羊。

它的头上长着一对尖尖的角,象两个弯弯的月亮,也像两个刚刚冒出来的小竹笋。

如果有人欺负它,羊角就变成了它的防身武器,多么厉害!它还长着一双明亮的眼睛,一有风吹草动,它的眼珠子就往四周瞧,看看又什么动静,显得非常机灵。

最有趣的是它才出生15天,却长着一把胡子,就像几根短短的面条挂在下巴下。

我最喜欢小羊身上雪白的羊毛,看上去象天上的云朵,摸上去软绵绵的。

小羊还有四条短短的细细的小腿,走起路来蹦蹦跳跳的,就像一个快乐的孩子。

小羊最喜欢吃碧绿的青草,我和弟弟采了一把青草,放在小羊那边,小羊大口大口地吃了起来,我和弟弟笑着看小羊,小羊也对我们咩咩地叫,好像在说:“谢谢你们,谢谢你们。

”它有时候还吃妈妈的奶,它那吃奶的样子可爱极了。

它把头伸到妈妈身体下,贪婪地吮吸着妈妈的奶,就像我们小时候在吃奶一样。

小羊吃饱了,喝足了,就躺在地上舒舒服服地睡起觉来。

有时候它蹦蹦跳跳的,好像在练本领,看见我们走过去,就咩咩地叫着,好像在说:“我们一起做游戏吧。

”小羊是多么可爱,多么顽皮,我真喜欢它呀。

篇六:可爱的小羊 我家的老羊,前几天产下一只小羊,浑身上下毛茸茸的,长着一双大大的黑溜溜的眼睛,可爱极了。

小羊刚生下来时,四条小腿连站也站不稳,刚站起来又倒下去。

摔疼了就“咩咩”地叫,好像要羊妈妈帮助它站起来。

羊妈妈却卧在那里“不出手”,小羊好像看出了羊妈妈的意思,只好自己慢慢地坚强地站起来,一次不行,两次——噢,它终于站起来了。

看到这种情景,我不由得被小羊顽强的毅力

在一个美丽的菜园里,一只小山羊摘了一个南瓜;原来这个南瓜熟了,小山羊也正好饿了,它抱着南瓜心里美滋滋的,心想:“这次可以饱餐一顿了,但是用南瓜做什么吃呢?”想着想着,脸上洋溢着幸福的笑容。

正在这时,一只凶恶的大灰狼悄悄的来了,它看见了小山羊,口水都流出来了。

它偷偷摸摸的向小山羊靠近。

小山羊也发现了大灰狼,眼珠一转,把南瓜抱进厨房,拿把小刀在南瓜上“刷刷刷”几下,把南瓜刻成了一个很可怕的南瓜头。

然后,把南瓜头带在头上,用力把门推开,走到大灰狼面前;一边走一边学着恐怖的鬼叫,大灰狼一看可吓坏了,扭头就跑,跑的很远很远......。

小山羊摘下南瓜头,把它抱在怀里,咧着嘴巴嘲笑这只愚蠢的大灰狼。

有一天,老山羊过80岁生日了。

老山羊喊来了小猴,小鸡,小兔,小猫,还有小熊。

第二天,小动物们都从家里走出来了,他们看见了老山羊家门口的蔬菜,有红彤彤的辣椒,绿油油的大白菜,黑乎乎的木耳......动物们走到了老山羊家。

老山羊准备了好多朋友们爱吃的食物。

客人们都来到了老山羊家,老山羊热情的招待它们。

它给小猴面前放了一盘绿油油的竹子,给小鸡的面前放了一个又大又红的桃子,给小兔的面前放了一条胖墩墩的小青虫,给小猫面前放的是一根新鲜的胡萝卜,给熊猫面前放的是一条白里透红的小鱼。

老山羊说:“亲爱的好朋友,你们尽情地吃吧,别客气!”可是过了一会儿,老山羊看到客人们只看不吃,就说:“你们怎么不吃呀?”小猴子说:“山羊爷爷,你是不是把准备好的食物摆放错了!”老山羊恍然大悟,马上帮客人把食物换了一下,客人们开始高兴地吃起来了。

小猴子吃又大又红的桃子,小公鸡吃胖墩墩的虫子,小兔子吃新鲜的胡萝卜,小猫吃白里透红的小鱼,熊猫吃绿油油的竹子,它们吃得很开心!客人们美美地吃完后,非常感谢老山羊给它们准备的丰盛的晚餐。

它们跟老山羊道谢后,各自回家了。

动物们各回各家后都给自己的妈妈说:“老山羊爷爷生日玩得很开心,吃得很饱。

说起羊,大家都知道有山羊、绵羊、岩羊、还有美国的大红岩羊……我家就有一只名字叫“白龙”的老山羊,她身强体壮,还有一身像雪一样的白毛,真像穿着一件雪白的裘皮大衣。

不过我的山羊“白龙”很挑剔的呀!有一次,我用刀割了一大把有点儿老了的草。

它呀,就半口也不吃,还“咩咩咩”地叫几声,好象在说:“我要吃嫩草!我要吃嫩草!”于是,我只好又去割来一大把嫩草,有香椿叶、狗尾巴……我的“白龙”这才开始大口大口地吃起来。

不一会儿,草就吃完了。

这时,“白龙”又发现了台阶下那绿油油的野苦玛菜,那是它最爱吃的一道“美食”,于是,“白龙”就跳下台阶,大口大口地啃食着野苦玛菜。

直到肚子吃的滚瓜溜圆,满嘴都是青草汁,“白龙”才满意地打了两个饱嗝开心地走上平台,心满意足地躺在那里晒起了太阳。

小朋友你们说,我的山羊“白龙”挑剔吗?可爱吗?

一天傍晚,羊群正往羊圈的方向走去。

一只年老的山羊正在观看一块奇特的石头,它看了很久,回头看不到羊群,他大吃一惊。

原来的羊群已经走远了。

他想追上去,但天色已晚,无法追上了。

他在附近找了一个山洞,走了进去,里面竟躺着一头狮子!老山羊看见狮子,心里非常害怕。

狮子看到老山羊,心里十分高兴,想:“这么好的美味送上门来,我可不能错过。

”老山羊灵机一动,说:“我是山羊国的国王,我曾许诺,要吃掉20头大象,50头豹子,还有10头狮子。

如今我已吃掉了20头大象和50头豹子。

我正在寻找10头狮子呢!”狮子听了,心里很害怕,说:“让我临死前到河里洗个澡吧!”老山羊同意了。

狮子飞快地跑出了山洞,遇到了豹子。

豹子见狮子跑得匆忙,就问:“狮子大王,你跑得那么快,是去哪里呀?”狮子把事情的经过告诉了豹子,豹子说:“咱们一起去找他算帐!”老山羊在洞口看见豹子和狮子走过来,心里直打啰缩。

但他眼珠子一动又生一计。

他走过去,说:“你这只没用的豹子,我叫你送来10只狮子,你怎么只送来一只?”狮子一听,以为豹子它,咆哮着把豹子撕碎了,然后头也不回地跑了。

例如:我家有一只小山羊,它长着一身雪白而光滑的毛显得干净利索惹人喜爱它那四条腿粗壮有力,每只蹄分成两瓣,每瓣都穿着一只“小皮鞋”,别看它小,它跑进来谁也比不上呢!小山的尾巴不长,常向上翘。

看见到熟,人它一边咩咩地叫着,一边热情地向你跑来。

它头顶的两侧长着一双灵敏的耳朵,每听到一点奇怪的声音,它的耳朵就会立刻竖起来而且耳朵孔向着发出声音的方向。

一双机灵的黄眼睛,长在几根长长的眼睫毛下,突出的嘴毛下还长着又稀又短的胡子。

小山喜欢吃青草,它吃草的时候很特别,它咬住一点草,头往前一顶,再往后一扯,就把草扯断了,匆匆咬几口就吞了下去。

大家一定很好奇吧,它怎么这样吃呢?哈哈,我告诉你们吧:它还太小了上牙还没长呢!我很喜欢它。

观点一:提高审题难度,注重考查思辨 郑州外国语学校高三语文备课组长杨丽平认为,今年的作文审题难度高于前年和去年,作文材料涉及原定规则、一对同学的做法和裁判的看法三个要素。

其中,裁判的看法是关键,需要厘清三者的关系仔细分析,才能准确把握材料的核心。

这个材料注重思辨体现在“裁判认为这样做有争议”上,既然是有争议,就包含了两方面的意思:对两位同学的做法既有肯定、赞赏,又有否定、批评。

从前者立意,可以谈创新、变通、不墨守成规,合作共赢,或将两者结合;从后者立意,可以谈遵守规则。

也可以综合以上方面。

观点二:质疑“规则”或可得高分 郑州四十七中教务处副主任胡庆周是语文名师,他认为今年的高考作文题,如果立意为“合作双赢”,可以算是二类作文。

而一类文的立意则需要更全面,应该既看到规则,又看到合作达到双赢。

“质疑 规则 ,实现双赢,这样的立意可得一类文。

”胡主任说,这里所说的“规则”,是指不合理的规则。

“在生活中,有很多潜规则,有很多不以人为本的规则,也有很多不能使双方利益最大化的规则,这些例子都可以使用。

”他认为,今年的作文题出得很好,既考察了学生的价值观,也考察了学生对待事物的态度。

观点三:语文难度适中,作文有思有变 郑州一中高三语文组组长崔玲说:“和去年作文形式相比,今年材料内容由寓言变成了现实生活镜头剖析,但材料的情节看似简洁明确,却一波三折。

” 崔老师说,材料所显示的质朴语言表达和情节单纯熟悉的表象背后却暗藏机关,立意不一,材料展示的规则究竟该赞成还是反对、结局是认可还是无效,可以说仁者见仁。

总体来讲,其亮出了历年来高考作文题目的传统撒手锏:越质朴越深刻,越留白越纠结,这也是高考作文的精妙所在:有思,有变,有选择。

考生只有具备了对生活的思辨能力和慧眼识金、透过现象看本质的一份成熟,方能解读材料的真谛和灵魂。

观点四:材料贴近生活易发挥 河南省实验中学语文教师李漾认为,只要考生认真审题,写起来不会太难。

而且今年的作文材料,接近学生生活,考生比较容易发挥。

在谈到今年的高考作文题目时,李漾认为从整体选材上来看,学生还是比较容易掌握的,作文材料里谈到了规则,以这个为切入口,围绕“规则”、“合作双赢”、“打破思维”等来写还是不错的。

“除了立意外,高考很大程度上还是要考察考生的写作能力。

”李漾还预测,今年考生的作文平均分可能会比往年有所提升。

一天早晨,山羊正在高高兴兴的哼着小曲儿散步,这时,一只骆驼来了,说:“你这个矮冬瓜,不得让人闲你矮才怪!”山羊说:“你才是矮冬瓜呢!我看你是个瘦高个儿,让别人一拥就倒了!”骆驼说:“高比矮好!”山羊说:“矮比高好!”就这样,他们吵来吵去的吵了很长时间,这时,骆驼说:“要不咱们这样吧,咱们来比本领,如果谁赢了呢,谁就把输了的拥下台去……”山羊说:“比就比,谁怕谁呀!”骆驼先带着山羊去了园子里,骆驼说:“看见园子里的那棵果树了吗?我们就摘树上的红通通果子吃,如果谁吃的着果子又不费力气,谁就赢。

”于是,骆驼先仰着脖子吃了一个果子,而山羊因为体型太小、太矮,吃不着树上的果子,急得是满头大汗、大汗淋淋,于是,这一仗是骆驼赢了,山羊输了。

第二仗马上要开始了,山羊...“比就比,谁就把输了的拥下台去……”山羊说:“你这个矮冬瓜!刚才我也赢了:“要不咱们这样吧!”山羊说:“不对,他们就开始吃绿油油的青草!”骆驼说,他们吵来吵去的吵了很长时间,谁就赢,说、大汗淋淋了:“你才是矮冬瓜呢,谁怕谁呀,我赢了吧,咱们来比本领!我看你是个瘦高个儿:“怎么样。

山羊说、太矮,这时:“高比矮好,而此时骆驼也急得满头大汗。

”于是,自由自在的吃起了青草,让别人一拥就倒了,山羊先趴下,骆驼先仰着脖子吃了一个果子,如果谁赢了呢。

”于是:“看见园子里的那棵果树了吗,山羊领着骆驼来到了篱笆旁,就能吃到青草了?我们就摘树上的红通通果子吃、大汗淋淋,吃不着树上的果子!”山羊说!”就这样,只要我们趴下,这时:“这两个窟窿的前面是绿油油的青草,一只骆驼来了,山羊说,只见篱笆上有大小两个窟窿。

第二仗马上要开始了,急得是满头大汗,山羊输了,这一仗是骆驼赢了,不得让人闲你矮才怪,骆驼说,于是,而山羊因为体型太小,如果谁吃的着果子又不费力气,骆驼说!”骆驼先带着山羊去了园子里!”骆驼说:“矮比高好,山羊正在高高兴兴的哼着小曲儿散步 一天早晨,他们两个又吵了起来。

吵得在100米上的高空上都能听到!”于是

白山羊住在桥西,黑山羊住在桥东。

一个星期天的上午,天气晴朗,两只山羊都要到河对岸的外婆家去玩。

真巧,他们同时来到独木桥头。

白山羊一边哼着歌一边走了上独木桥。

黑山羊正想着到外婆家后该怎么玩,低着头走上了独木桥。

一会儿,他们都走到了桥中间。

白山羊说:“让开,让我先过去。

”黑山羊抬起头说:“是我先上桥的,应该你让我。

”白山羊不服气地说:“是我先上的……”“是我……”“是我……”两只羊越吵越凶,竟然打起来了。

白山羊心里想:他哪里是我的对手,我偏要他让路不可。

他把头一低,用两只犄角顶向对方。

黑山羊也不甘示弱,前脚往前跨了一步,拉开应战的架式,低头和白山羊顶了起来。

两个的劲越使越大,独木桥摇晃起来了。

“扑通!”两只不讲礼貌的小山羊掉进了河里。

他们拼命挣扎,好不容易使自己的头露出水面。

白山羊和黑山羊都尽力伸出前腿,想搭救对方,可他们不会游泳,费了好大劲也没能成功。

“救命!救命——”他们异口同声地喊起来。

白山羊和黑山羊的外婆听到喊声,赶快跑到河边,把他俩救了起来。

全身湿透的黑山羊和白山羊低着头,后悔自己不懂礼貌。

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小玩子2603

睡前故事热爱读书的山羊爷爷

睡前故事热爱读书的山羊爷爷,睡前讲故事的时间是亲子沟通的最佳时间,能加深父母与子女之间的交流与沟通,从而使孩子产生一种安全感,下面分享睡前故事热爱读书的山羊爷爷。

山羊爷爷很喜欢看书,只要他有时间,都会戴着它的老花镜,孜孜不倦地读书,每天都能在书本上学到很多知识。这天,它带着森林里的孩子们,来到大自然中讲解关于森林的知识。

看到满眼的绿色,调皮的小猴子想为难一下山羊爷爷,问道:“山羊爷爷,为什么树叶是绿色的呢?”

这个问题山羊爷爷早就在书本中看到过了。山羊爷爷回答说:“太阳的光对植物来说是重要的营养。而太阳的光是由多种颜色组成的,叶子把其他的颜色都吸收作了,只剩绿色的没吸收,沉淀在叶子上,叶子就变成绿色的了,所以我们会看到叶子都是绿色的。”

这时候,大家听到树上有很多知了在叫,小猴子又想看考验一下山羊爷爷了,于是问:“山羊爷爷,知了的身体那么小,为什么发出的声音那么大呢?它们的嗓子是不是天生就特别好啊?”

山羊爷爷笑了笑,回答说:“知了发出声音的地方并不是它们的喉咙,它的发音器在腹肌部,像蒙上了一层鼓膜的大鼓,鼓膜受到振动而发出声音,由于鸣肌每秒能伸缩约1万次,盖板和鼓膜之间是空的,能起共鸣的作用,所以其鸣声特别响亮。”

孩子们听了山羊爷爷的`讲解,了解了很多知识,小猴也耷拉着脑袋红着脸说:“我也要像山羊爷爷一样知识渊博,什么都懂。”

山羊爷爷说:“书本里面什么知识都有。只要多看书勤学习,每个小朋友都可以像一个小图书馆一样知识丰富!”

睡前故事:骄傲的将军睡前故事

说很久很久以前,有一个将军,打败了敌军得胜归来,这满朝文武,全都欢声雀跃,欢迎他归来。这个时候,他要表现一下他多么勇猛。他把几百斤重的铜鼎,伸手一拿,一手举起,便扔到空中,翻了几个个之后,又顺势接在手中,轻松自在,毫不喘气。这让所有人叹为观止,太厉害了!这时候,他又拿出了一个大弓,这个弓非常硬,但只有他能够轻松地拉开。

围观大臣纷纷称赞道:“就凭将军这手武艺,敌人还敢来送死吗?真是的!“

将军这一听非常的高兴,以后便不再练功,每日大口吃肉,大口喝酒,招来歌舞表演,天天过着歌舞升平,纸醉金迷的生活。有一天早晨吹号的士兵,正在吹号的时候,他用他的靴子把士兵的嘴给堵上,不让他吹号。

这一下,他天天睡大觉,肚子也大了,肉也长了,多长了一百多斤。有一天,他还以为他能举起几百斤重的铜鼎,他还以为能射到大雁。他在这个时候想,那也应该没问题,就凭我的功夫,敌军是不敢来的。就在这一天,他过生日,还有很多人给他送来一个金匾上面写着“天下第一英雄”。

金匾一拿出来以后,所有的人,都非常高兴。原来他是天下第一英雄!其实,只有他自己知道,现在的武功已经废掉了。正在这个时候,有一个士兵前来报告:“启禀将军大事不好,发现敌人。” 过了一会儿,敌人打进来了。士兵一看这样,四处逃散,根本不再跟他。他呢,自己拿着一杆锈的枪,以为自己能迎敌。没想到,自己就被敌军给俘虏。这样一来,敌军是不战而胜。

有这样一句话,小朋友们一定要记住,“骄傲使人落后,谦虚使人进步”。所以任何一件事情,你即使掌握了,但是每天还要自己温故而知新,这样才能有进步。如果骄傲了,以为这个事情没有问题了,其实一定会出现问题的, 所以我们不能骄傲,要做一个谦虚的人。

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明天再说0865

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我为大家整理的谁的办法好作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一天,大象叔叔安排了一个任务:让熊、猪和猴子试着去林场带回一些木头。

当他来到林场时,熊认为他有最大的力量。他捡起那根又长又圆的木头,捡起来就走了。猪看见了,心想:“小熊的力气好大啊!我没有那么大的力气,但是我的鼻子很硬,可以在拱门上行走。这一次,让我鼻子干活!”于是,小猪拼命拱木头。这时,小猴子还是没有动手。他看到熊扛着木头,累得没走几步就汗流浃背。然后他看着猪拱,呼哧呼哧,看到这一幕,小猴子看了一下,心想:“有什么办法可以轻松省力呢?”突然,它发现旁边有一条小河。它眼珠一转,拍了拍额头,喊道:“是!”我看到小猴子找了根麻绳,把木头的一端绑好,把圆木头推进了水里。木头沿着河流慢慢向下游漂去,小猴子朝着森林深处走去,一边哼着歌,一边轻松地抓着绳子。

结果小猴子很快运了很多木头,得到了大象叔叔的称赞。大家竖起大拇指,称赞小猴子肯动脑。这是最好的办法!

一天,天气晴朗,一只小鸭去小河过去捉虫吃。走着,走着,忽然掉进了小河边的土坑里,土坑太深了,小鸭怎么也爬不上来。急得大声呼救:“救命,救命啊!”

小鸭的叫声引来了旁边的大象、小熊还有小猴。大象伯伯对小鸭说:“别着急,别着急,让我帮你吧!”说着把长长的鼻子伸下去想把它卷上来。刚卷起来小鸭就喘不过气来了。大象连忙把小鸭放了下去,看来这个办法不太好。

这时候小猴爬上了树,尾巴倒挂在树上,拿来一根木棍想把小鸭子拉上来,可是木棍太短,小鸭又没有手,这个办法还是行不通。

就在大家着急的时候,小熊不慌不忙的拿起水桶去河边打水,水慢慢地升高了,小鸭也慢慢地浮上来了。等到水快满的时候,小鸭终于跳了出来。

大家都松了口气,原来帮助别人也要讲究方法啊!

有一天,小猴、小熊和小猪一起盖房子。因为盖房子要用很多木头,所以他们结伴一起运木头。

小猴走到木头跟前,搬了搬木头:“呀,这木头可真重啊!我可搬不动!”于是它左思右想,发现旁边有一根绳子:“对呀,我可以用绳子系在木头上,拉着木头走啊!”于是,就拉着木头走了。小熊走过来,搬了搬木头想:“虽然木头重了点,但是我的力气很大,一定扛得动!”于是,它扛起木头就走了。小猪也走了过来,以同样的方法搬了搬木头,觉得木头很重,想了想:“对了,我可以滚着木头走呀!”于是,滚着木头走了。

三个伙伴走呀走,走到半路,小猴发现绳子磨断了,小熊也来了,它被木头压得栓不过气来,它们看看小猪,心想:“为什么小猪这么轻松?”哦,原来小猪是滚着木头来的!于是,小猴、小熊也学着小猪滚起了木头,不一会儿木头就运完了,这下它们总算可以盖房子了!

有一天,小猴、小猪和小熊在比谁最聪明,小熊说:“那我们就来比运木头。”小猴和小猪都惊呆了,他俩都在想为什么要比运木头呢?就在他们想的时候,小熊早就把三根木头运过来了,他喊:“快点,快点,我还等着你们运木头呢。”他俩这才明白小熊已经准备开始比赛了。

小猴和小猪飞快的跑过去跟他比赛运木头,小猴、小猪、小熊每人一个木头,小熊扛着木头就走,没走多远他就累的气喘吁吁、满头大汗了。小猪想我没有小熊那么强壮,只能推着那根木头走了,小猪推着木头向前跑,可是没走多远,小猪也累得直不起腰来了。小猴可没这么笨,他把木头放在河里,并且拿一根麻绳,一头拴在木头上,一头系在自己的身上,拉着它顺着河流轻快的跑到了终点。小熊和小猪看着都傻眼了,心里都问自己我怎么没有想到这个聪明的办法呢?木头放在河里会浮在水面上,水是往低的方向流的,只要把木头放在河的上游用绳子拴住不让它乱飘,这样在岸上的小猴只要用很少的力气就可以搬动木头了。

所以说我们做事情,不要光用蛮力,要多用脑子借助身边的事物来帮助我们取得成功。

森林王国里住着一群可爱的小动物。有力气大的大象、机灵的小猴、乐于助人的小熊、诚实的小猪。几天前,一场台风把小动物的房子被刮倒了。动物王国的国王叫动物们自己造一座房子,由大象士兵准备木头,谁搬的木头最多,谁就可以把木头全拿走。

小熊、小猪还有小猴开始造房子了。小熊的力气大,一下扛起了木头开始往回走,小熊走到一半,就被一块石头绊倒了,木头掉进了河边。急得团团转的小猪想:“我的力气没有小熊大,我扛不动木头,怎么办?它看着圆滚滚的木头,心里有主意。小猪用鼻子用力地把木头往前推过去,木头快速地滚起来,忽然,他们撞到了石头,鼻子都红了。”又瘦又小的猴子怎么办呢?小猴转转眼珠子,观察了一下四周,它发现了一条小河,于是,它的办法就出来了。小猴把木头用绳子绑住,然后,把木头推进河里,利用水的浮力让木头顺着水往下流,像听话的孩子,顺着山路往下流,一直流到家门口,小猴把木头搬上岸,终于把木头运回家了。

动物国王公布成绩:小猴的办法最好,国王把所有的木头送给了小猴。小猴送一些木头给伙伴们,伙伴们很感谢小猴。

苍耳妈妈和蒲公英妈妈自称是植物王国传播种子办法最好的妈妈。有一天,两位妈妈相遇了,开始比试谁传播种子的办法好。

苍耳妈妈说:“我的办法好,因为我们苍耳一族可以利用动物来传播种子。在动物们经过我们时,我们就用身上的小刺牢牢地勾住动物的皮毛,并让动物运我们走。只要遇到合适生长的环境,我们就掉下来开始生根发芽。”蒲公英妈妈却说:“如果你们遇上了没有皮毛的动物,例如青蛙之类的,你们就不能挂住了。我们蒲公英是靠风传播的,在播种时,我会给孩子们安上一个个降落伞,只要风伯伯一经过,它们就会离开我,跟着风伯伯走,风伯伯在哪里停下来,我的孩子们就在哪儿生根发芽。所以我的办法比你的好。”

两位妈妈开始争执,它们都认为自己的办法最好。最后,苍耳妈妈提出让小草来评评理。它们找到了小草,对小草说:“小草,你说说我们俩谁传播种子的办法好?”小草说:“你们的.办法都不错,但都存在一定的缺点。我劝你们不要再争了,大家一起当植物王国传播种子办法最好的妈妈吧。”

苍耳妈妈和蒲公英妈妈终于明白了,每个人都有优点,也有缺点,这就是:“金无足赤,人无完人”。

春天来了,冰雪融化,河水在流动。每个人都决定建造一个动物公园。但是,木材应该运到遥远的山区。我该怎么办?动物们聚在一起吵吵闹闹地争论。最后,大家决定让猪、熊和猴子来扛木头。

他们的三个朋友高兴地来到了运木头的地方。熊拍拍胸口,骄傲地说:“我很强壮,肩膀很宽。”小猪自信满满地说:“看着我。”话音刚落,小猪就用又圆又粗的鼻子把木头拱向前。小猴子想:“我没有熊那么大的力气,也没有猪那么大的鼻子。”。我该怎么办?湍急的河水提醒了小猴子,小猴子想出了一个好主意。他找到一根长绳子,把它捆起来,放在河里。小猴子拿着长绳子在前面慢慢走着,木头沿着河边走着。过了一会儿,他追上了小猪和小熊,却看到他们气喘吁吁地走着。淘气的小猴子伸出舌头调皮地说:“熊哥哥,猪哥哥。”小猴子很快到达了目的地。大家听了他们运木头的方式,都称赞小猴子说:“你的方式省时省力。”小猴子开心地翻了个身,得意地笑了。

有一天,小猴子、小猪和小熊比谁聪明。小熊说:“那我们就比较一下,运输木材吧。”小猴子和小猪都惊呆了。他们都想知道为什么他们必须运输木材。就在他们想的时候,熊已经带来了三块木头。他喊道:“快点,快点,我还在等你运木头呢。”他们意识到熊已经准备好开始比赛了。小猴子和小猪跑得很快,和他竞争运木头。小猴子、小猪和小熊各有一块木头。小熊带着木头走了。他累了,气喘吁吁,汗流浃背,才走远。小猪觉得我没熊壮,只能推木头。小猪把木头往前推,但是没走多远,小猪太累了,没力气再往后退。猴子没那么笨。他把木头放在河里,拿了一根麻绳,一根绑在木头上,一根绑在自己身上,沿着河轻快地拉到底。小熊和小猪面面相觑,目瞪口呆。他们都问自己为什么我没有想到这个聪明的办法。木头放在河里会浮在水面上,水会往低处流。只要把木头放在河的上游,用绳子绑好,防止漂走,这样岸上的小猴子就可以轻而易举地移动木头。所以,我们做事情的时候,不仅要用蛮力,还要借助周围的事物,用大脑帮助我们成功。

一天,山羊爷爷要在河的下游做房子,小熊、小猪、小猴都来帮忙了。

小熊想:小猪那么肥又那么笨,小猴那么瘦一定会被木头压扁的,我的力气很大,一定运得最快的。想到这要儿,就抱起木头,把木头扛在肩上,拚命地往前走。可是走了几步,木头就把小熊的腰压弯了,小熊累得气喘吁吁、满头大汗。小熊想歇口气,可是又不敢休息。

小猪想:我不能比笨熊落后,比瘦猴更慢,照小熊那种方法,我得累成“汗猪”了,我得想个办法。小猪看见木头是圆的,地面是平的,双没有坑,它灵机一动,就想到用滚木头的方法,小猪看到了这个方法比小熊轻松多,不一会儿小猪就超过了小熊,心里可乐坏了。

小猴想:我那么瘦,可不能光靠力气,得想一个妙计。这时,小猴看到河面上浮过来一根竹子,灵机一动,他想:我可以利用氷的浮力来运木头。小猴把木头滚到水面上,自己坐到木头上,木头成了一条小船。不一会儿小猴就超过了小熊和小猪,最先把木头运到了山羊爷爷家了。

山羊爷爷竖起大拇指,说:“小猴你真是个爱动脑筋的孩子。”

一天,山羊爷爷想在河的下游建一所房子。小熊、小猪和小猴子都来帮忙了。

小熊想:小猪好胖好笨,猴子好瘦会被木头压扁。我的力量很大,我会得到最快的运气。想到这,我捡起木头,扛在肩上,用尽全力往前走。但是走了几步,木头把熊的腰弯了,熊累得气喘吁吁,大汗淋漓。熊想休息,但不敢休息。

小猪想:我不能落后于笨熊,我比瘦猴还慢。按照小熊的方式,我会变成一头汗流浃背的猪。我得想个办法。小猪看到木头是圆的,地面是平的,这对没有坑。他灵机一动,想到了用滚木的方法。小猪看到这个方法比熊简单多了。不一会儿,小猪追上了熊,可乐心都碎了。

小猴子想:我这么瘦,光靠力气不行,得想个巧妙的方案。这时,小猴子看到河上漂浮着一根竹子,他想,我可以用它吗?赞母?聪思是两个p“亏丫是一顿饭憋出来的?”马xi?关于起重机?飞走吧,嗯?就懒得闪船了?2灰为釉?“铲子系统?背诵熊陀的材料?钕劝丫的时候,他叫我松开蝮蛇。亦舒

山羊爷爷竖起大拇指说:“小猴子,你是个爱思考的孩子。”

阳光明媚的一天,小猪、小猴和小熊去河边玩。它们来到河边时,看见不远处有一堆木头,这时小猪对两个朋友说:“看,那里有一堆木头,我们的邻居小鸡,它的房子不正好被前天的大大雨冲跨了吗?我们把这些木头送给它吧。”

“好哇!”小猴和小熊一起说。说着他们三个好朋友就用各自想出来的办法运木头了。

小猴看到旁边正好有一条河,又往前看,河上没有桥,就想:如果我把木头放在河面上,再用一根绳子捆起来,让它漂在水面上,这样不是又轻松又自在吗?想着就干了起来,它不知道从哪儿找出一根绳子,把木头捆起来,对二个朋友说:“我先走啦!”

小猪想:平时我经常用嘴拱门,现在也可以用这个办法呀,于是它就用嘴拱着木头向前拱去。

小熊把木头直接扛在肩上,吃力的走了起来。

终于到小鸡的家了,小鸡先让它们把木头放下,再让它们坐下来,然后倒水给它们喝,拿东西给它们吃。小鸡非常感谢它们,连声说谢谢。三个朋友还问小鸡:“谁的办法最好?”小鸡说:“都好。”

这一天它们三个虽然没有玩到,但它们帮助到了小鸡,也是快乐幸福的,而且还有一点骄傲。

秋天来了,果园里的水果成熟了。兔子村的村长叫红兔子、黄兔子和蓝兔去摘苹果。他们来到果园,看到一棵巨大的苹果树,树上长满了红苹果。黄兔先自告奋勇,说:“我爬上去试试!”结果手没把树干抱牢,扑通一声摔了下来,哭了。红兔建议:“树太高了,我们必须把它摘下来。我们快回去拿工具吧。”

过了一会儿,他们带着工具回到了果园。我看见黄色的兔子拿着棍子,蓝兔拿着锯子,红色的兔子拿着梯子。黄兔鼓起勇气说:“这次我先来。”结果,黄图拿的棍子太短,够不着苹果。这时,拿着锯子的蓝兔说:“我来做。我就不能把苹果树砍掉,把苹果捡起来吗?”红兔急忙说:“不,不,如果你锯掉了树,明年就没有苹果吃了。你杀鸡取卵的行为不可取。”最后,红兔说:“我有个主意:我把梯子放在苹果树上,而黄兔站在梯子上,用棍子戳苹果。蓝兔负责在地上摘苹果。”大家都同意采纳红兔说的。

不到一个早上,他们就摘了三筐苹果。然后他们高兴地回到兔子村,背上背着苹果。他们回来后,向村长解释了这件事。村长听了,称赞红兔说:“你最聪明,你的方法最好。”红兔心里高兴。

这个故事告诉我们,我们应该努力思考,然后才能想出解决问题的好办法。

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