中国文化要略研究性论文

本人介绍：毕业于某二本汉语言文学专业，报考湖南师范大学汉语国际教育，总分387，其中政治76，英语72、专业课总共239，现已成功上岸。

我是一战考生，选择考研首先是因为本科院校不强，对于找工作没有优势，能够从事的工作也不如人意，并且身边的同学许多保研成功，不甘落于人后、从事一份不喜欢又没有前景的工作，所以选择考研。我本身是对汉语很感兴趣，看了好几个跟专业相关的专业，当时觉得现代汉语、现当代文学等专业招的人数相对比较少。而汉语国际教育专业招的人数较多，相对来说会好考一点。但是学到后面，会发现不管招的人数有多少，报考人数有多少，考研自始至终是跟自己比。有些专业虽然招的人少，其实考得人也未必多。所以，选择专业还是要看自己的职业规划、学习兴趣。然后也可以多听上岸的学长学姐以及老师的建议。

选择目标学校，个人认为可以选一个难度适中的学校，这样后期不会压力过大。而且你选择的学校很大程度上决定以后要在哪个城市工作，所以还是要非常慎重的。湖师大的汉语国际教育专业不存在歧视或压分状况，考试难度适中，题目难度不大，很多简答题都是出自课后习题。作为本地人，我直接决定考湖南师范大学汉语国际教育，决定之后，就要开始复习了。

专业课学习：

时间安排：

9月5日——10月1日：看专业课的教材

10月——11月：把专业课上不懂的问题梳理出来，并且请教学长学姐。

11月——12月：这个时候就是好好背书了，主要背的就是高分秘籍（这个事在报的辅导机构那里买的）这个对我而言真的很省时间，我觉得很好哈。

12月——12月25日：做真题，背真题，看教材，看资料，模拟考试，考前好好睡一觉。

黄廖版的《现代汉语》非常重要，

分值大概是一百分左右，专业一的分析题基本上也出自这本书的语法章节。如果是跨专业的同学，第一次看现汉的时候要看得非常仔细，包括书上的脚注、一些附录也要看。如果是本专业的同学，可以结合自己原来学过的笔记进行复习，但是要进一步更深入学习，尤其是语法章节自己要多扩展，多做题。暑假有时间可以看看《现代汉语语法研究教程》。

另外学习这本书，基础阶段一定要画框架图。也可以学完一章做相应的习题，如《现代汉语》习题集（夏耕）等。暑假的时候，可以根据真题，总结题型和考点：名词解释&简答题等。如果是论述题，可以上知网搜一些论文，系统地补充一些知识点，作为答题的素材，让老师眼前一亮。

《古代汉语》虽然有两个版本，但考点基本是在蒋版上。如“什么是训诂，两汉时期训诂有哪些专著？”等等，其实考的简答题并不难，只要理解背诵就好。蒋版古汉上册主要是通论知识，要结合例子去分析，课后习题容易出题。下册主要都是文言文，虽然很多，但是重点都在先秦部分。另外可以把真题考过的文选在书中标记出来，考过的文选再出题的可能性不大。

《语言学纲要》整本书是对现汉的内容进行一个补充和提高，主要考名词解释和简答题。这几年基本上是考15分左右，5分名词解释，10分简答。如“举例说明什么是语法范畴？”前期可以在看完现代汉语后把这本书看一遍。后期可以根据现代汉语整理名词解释和简答题，尤其是注意现汉里面没有而语纲里面有的是重点。

《中国文化要略》看起来是非常轻松有趣的，不像引论那么枯燥。一般涉及到的题型是判断题、名词解释和简答题。判断题会考6到8分左右。考得不是很细，而且都是课内的。只要背到了就可以拿到分。名词解释部分需要自己整理可能考的名解，根据考题猜测重点。文化的简答题很多都出自课后习题，所以课后习题一定要背熟。

《对外汉语教育学引论》这本书思路非常清晰，目录部分就是一个很好的提纲。如果是跨考的话，一开始学起来会觉得很难。但是多看几遍，其实就觉得这本书很简单了。里面很多教学法是需要重点背诵的，教学法以前每年必考一题，例如语法翻译法、直接法等等。我当时是打印了一份框架，在上面标记真题考点和自己编的口诀，这样可以很清楚地知道重点章节和考点。赵金铭版的概论是后来新加的书，要特别重视，21年考到了两道简答题，是书上的课后题。

《跨文化交际学概论》这本书很好懂，一般是考判断题。偶尔有几年也出过简答和名词解释。总体来说占的分值不高，主要还是知识点在案例分析中的运用。

另外专业二有五十分的题是案例分析和教案写作，教案写作主要是以语言要素教学为主即词汇、语法、语音、汉字教学。题目常常是给出一个几个词或几个汉字，几个拼音让你写一份教案。案例分析主要考课堂教学型和文化型的案例。这种题是可以自己总结出模板，多练练，是可以拿高分的。

具体复习规划：

现代汉语：

7月份之前：整本书过两遍做基础练习题。如课后习题。

7月—9月份：在书上标记真题做笔记适当扩展。湖师主要是以主观题为主，主要题型为名词解释题、简答题和论述题。刚开始的时候，我把历年真题都在书上一一标注了出来，有侧重的看。关于笔记，我没有做的很详细，笔记的内容主要是框架一些其它资料书上补充的知识点。这时候的习题我做的是新祥旭应试宝典和全国真题。做题的时候可以参考一些工具书如800词、201例等。

9月—10月份：背书回顾错题院校真题整理题型。现汉我是直接照着书背的，因为湖师大出题很细，所以要背的很仔细哦！回顾之前课本上、应试宝典及全国真题做错的题目，反复出现的错误和笔顺、拼音等一些小错误，可以建立一个错题本归纳一下。仔细做院校真题。真题资源有限，一定要认真做，好好分析。做完之后，把题中的知识点进行归纳，可以站在出题人的角度想一想，根据这个知识点还可能会出哪些题。把现代汉语上可能出现的名词解释题、简答题，我都整理了一下。方便后面的背诵。

11月—12月份：反复背书刷院校真题模拟。现代汉语我一共背了有五六遍，每次背完书都会有新发现。背书我前期背细节，后期是框架式的背，除此以外还背了之前总结的名词解释题与简答题。另外模拟很重要！湖师大主观题多，写的字也很多，一定要注意时间规划！古汉方面：暑假前我看了一遍蒋版的古汉。七月份的时候，我开始古汉（王力版）翻译，一般是在中午吃完饭后进行的，但是不知道为什么我一看古汉就困，然后就趴在桌子上睡了起来，考研期间，古汉一直是我的催眠神器。所以我在翻译这块，就很马虎，大家一定要重视呀，最好逐字逐句的翻译。遇到不会翻的句子，可以用荧光笔画起来，第二遍的时候重点看看。九月份的时候，我开始根据真题上古汉的知识点，在书上（蒋版）划重点，自己总结名解和简答的笔记，反复背

（四）专业课二

暑假前：看了两遍引论一遍文化（理解）。

7月—8月份：背书整理框架。刚开始开始还是对照院校真题在书上划重点，然后规划自己要背的东西，具体到天，有些同学可能刚开始复习没什么思路，不知道从何下手，这样的同学可以考虑跟班学习，老师都会系统的讲解，像新祥旭一对一辅导就比较有针对性，资料讲义也很详细全面。早上我背完书之后，会列出框架。引论的教学流派比较难记，所以我画的是图表，把他们归纳在一起。另外各个教学法的特点，我一直记不住，所以就自己编口诀，效果还挺好的。文化开始背的是课后题然后自己又总结了一些可能出的大题进行背诵。（刚开始背的时候真的很痛苦，不过一定要坚持！）

9月—10月份：刷真题背书总结题型。仔细做真题，然后整理。真题整理完会了解各部分的侧重点在哪，然后针对性记忆，一要牢记，因为很有可能会再考。第二遍背书可以根据暑假做的框架来进行理解。这一遍应该会比第一遍要轻松。湖师大专业课二的引论和文化，基本上是简答题和名词解释题，所以我自己总结了名词解释题和简答题的笔记，反复背。

11月—12月份：背书模拟。这时候背书背完之后可以进行简要的默写。最后重点强调，在考试的时候一定要注意时间分配。考试时，最后两道大题：教案和案例分析，我只剩下20分钟的时间，所以我基本是0思考再加上我贼丑的字，所以专业课二分数不是很高。

教案和案例分析我10月份才开始准备，参考书有崔希亮先生的优秀教案和朱勇先生的案例分析。最后两个月，我专一专二总结的名解简答是放在艾宾浩斯的表格中去记忆的，效果不错，重要的还是坚持。

我的情况我的英语不是很好，本科英语就是班的，六级也是准备了好久才就过的，但是英语不考听力，所从如果肯花功夫是实现可以一一个员的飞跃的。!我还是花了很多时间在英语上的!

一、单词

单词一直贯穿考研始终，可见它的重要性了。市面上花里胡哨的单词书很多，要根据自己的情况来选择，单词对我来说并不痛苦，我不需要什么辅助，就硬背就能背住。嘿嘿文科生记忆力比较好，所以就选择了红宝书，红宝节比较简洁明了，个人觉得是很“务实”的一本书。

方法:每天早上来到图书馆第一件事就是背单词

3月-6月：一轮每天都背了一个list，然后根据红宝书给的表，每天复习。

7月-8月：二轮方法一样，不过换到背单词软件上了，这样时间就花的少了。

9月-22月：继续背，每天都背，到了第三轮结束，把之前总是不会的单词写到一个小本上，到了后期就可以只看小本了。

二、阅读

阅读主要跟的唐迟。

5月-5月开始一刷阅读，根据唐迟的课程，把记店阅读按题型分了11节课，按照他的顺序做阅读，然后听他的讲解。基础不好的可以是听在做听课时要注意他的逻辑和方法，不必要去翻译原文，这又不是翻译题，一些长难句单独拿出来翻译翻译，也可以，但没必要全篇翻译，这一步主要是初步感知阅读。

7-10日根据之前讲的题型方法，去做20-18年的阅读，先做，错的多的去看一下视视，自己能解决就不看，同时二刷之前的阅读。

三、新题型

时间：8月末，看刘埼老师的课程，比较短，很快就看完了。这部分占比不大，我没有太注意。

四、作文

时间10月份开始准备作文，我看的是王江涛高分作文。例文很多，但不要完全照搬，作文还是要自己练，一定要下笔去写。写了修改积累好词好句，练一篇有一篇的效果，到了后期，就把写过的东西拿出来背一背，看一看。所以我觉得作文的性价比还是很高的。

政治部分：

政治不需要开始的很早。七八月份就可以，高中是文科生，文综比较好的，可以八九月份再开始。(我是八月份开始的)。我比较雨露均沾，几个政治大咖的课or书我都买了。

时间安排：八月份主要是看徐涛的课，搭配肖老师的精讲精练和1000题。我是看一节课做一节肖1000。要对答案修改，错题要标注出来，顺序是政经-毛中特-史纲-思修(为了节约时间，我后两个都是自己看的书，题目都做完了就开始二刷，二刷完了就反复看错题(个人觉得没必要三刷，浪费时间)

到了后期，我做了腿四、肖四肖八，选择题要多刷几遍(三遍都不为过)，尤其是肖四肖八。

有很多公众号会总结选择题出现的时政或者知识点，我当时就到处搜刮这些时政，中午吃完饭回图书馆就看，看了困了就睡午觉，一定要多看时政!!

腿姐的背诵手册上也有很多总结，小小的一本，很方便，可以说是人手一本了。

最后就是政治大题，主要是用了肖四。政治大题肯定要背，但是不能毫无逻辑的背。肖大大押题是很准的，但还是要学一学答题的答题规律，大题要多背积累语料，这样才能下笔如有神。

关于心态：

考研一定要做每个阶段的计划，不要浑浑噩噩。不要跟别人比学习时长，时长不等于效率。 一定要自律！少玩手机！要做手机的主人。考研是一场持久战，自始至终都要相信自己能上岸，多给自己积极的心理暗示，不要过度焦虑。

考研或许是一段孤独的旅程，备考时期的许多负面情绪都会影响到一整天的学习状态，自己要做好心理准备去面对。但是等你回过头再去看的时候，你会发现人生中有这样一段经历很有意义，它也一定会让你的内心变得更加强大。

好不容易成功上岸了，写一篇经验给大家。经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校，在这一年的时间内，我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。可谓是痛并快乐着。在这期间，我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸，这样的想法，充斥在我的头脑中太多次，明知不可想这么多，但在休息时，思想放空的时候就会凭空冒出来，难以抵挡。这对自己的心绪实在是太大的干扰，所以在此想跟大家讲，调整好心态，无论成功与否，付出自己全部的努力，到最后，总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。总之就是，付出过，就不会后悔。在此，我终于可以将我这一年来的所有欣喜，汗水，期待，惶惑，不安全部写出来，一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别，再有就是，希望我的这些经验，可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面，考研选择方面，还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流，否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。考试科目(101)思想政治理论(201)英语（一）(617)语言文学基础(829)文学综合参考书具体如下《现代汉语》增订六版,黄伯荣,廖序东主编,高等教育出版社, 2017《古代汉语》,王力,中华书局,1999《中国历代文学作品选》,朱东润主编,上海古籍出版社,2002《文学理论》,《文学理论》编写组编,北京 : 高等教育出版社, 2009《中国文学史》,袁行需主编,高等教育出版社,2014《中国现代文学三十年》,钱理群主编,北京大学出版社, 2016《中国当代文学史(修订版)》,洪子诚主编,北京大学出版社《外国文学史(第二版)》,聂珍、郑克鲁、蒋承勇,高等教 育出版社,2018《文学理论》,《文学理论》编写组编,北京 : 高等教育出版社 2009李凡文学三件套：《李凡文学1000题》+《李凡文学笔记》+《李凡文学真题解析》期末试题关于专业课的考研真题其实还是有必要强调一下的，广西大学中国语言文学的期中期末试题大家可以仔细研究研究，每年再真题中重复出现的都有那么一两道，2020年和2021年的真题中都有之前期中期末试题的影子。中国现当代文学的复习方法1.说一下怎么分作家专题做笔记问题以鲁迅为例：鲁迅，从他的杂文，小说分类，钱理群的鲁迅十五讲好好看看，然后再整理他和其他作家的对比，比如农民题材上，和赵树理的对比，国民性批判上，和老舍，然后还有和余华的对比等。鲁迅这块，重点从小说的开拓和成熟来谈，比如创造新形式的先锋啥的，表现的深切，格式的特别啥的，论文要多看，比如是狂人日记刚刚一百周年，全国各校开会就开了很多次，多关注他的研究动态。沈从文，今年也很热门，主要从京派，乡土，以及都市批判来看，不仅有小说还有散文。从沈从文你可以再拓展一下京海派之争，再拓展京派的发展，汪曾祺就是京派的传人。关于作家分类，无非就是从他的作品入手，一个作家可能涉及到了多个题材，比如郭沫若，诗歌和戏剧都有，不仅要横向对比，更要纵向把握。很多作家在不同的时期风格可能会有所改变，比如第二个十年小说发展是最多元的，但是第三个十年作家的创作心态不同程度地受到了战争影响再加上一些政策啊毛主席的延安整风啊，风格都会有点变化。当然，笔记是参考的《李凡文学笔记》。2.答题要有规律和设计感个人非常推崇作品论述法。尤其是当代文学八九十年代以后的文学现象，不是很有条理。对作品足够熟悉的话，让你总结这两个时间段的文学现象，完全可以按照作品的内容主题进行分类，比如九十年代的文学现象，完全可以说小说方面有反讽书写、家族史诗类书写，那这个书写下面就需要你有足够的作品支撑了。书上不好分类的东西，我们要自己学会分类，这是基本要求，在咱们学校的真题会和期末试题中可以看到很多流变发展类的题，离不开作品的支撑，古代不光要能写出诗词的名称更要能写出具体的诗句。3.关于现当代文学作品如何处理的问题现代就是1917开始的三十年，当代就是从49年到现在，也不过七十余年。总的来说，两门课的思路是一致的，以对海量作品的掌握（欣赏加分析）为核心，在此基础上生成自己的独到观点或者研究兴趣点（擅长点）。然后用规律性的框架范畴把所有的文学现象整合起来，编织成属于自己的知识网络。具体来说，尤其要花大量的时间，把其中提到的大部分作品都找来看一看，品味品味，但是仅仅有作品选是远远不够的，最理想的情况是把书中提到的能找到的作品都找来看过，对重点文本要做读书笔记和思考总结。这样做的目的是弥补教科书注重文学规律，而忽视具体文学形象的感性魅力的缺点。如果能够在考场下答出某部作品中具体艺术形象的细节和特色，无疑能瞬间看出考生对该作家作品的深度掌握。在答题的观点论证当中，举例论证是最简单也最能看出水平的方法。多读作品才能具有引经据典掉书袋的能力，才能显示出自己的素养积累，也能以更加客观隐蔽的方式表明立场，这是做学术的基本功。在读作品的积累过程中，会发现两个问题，其一是处理广而乱的问题，素材就好比一个一个苹果，越多越难拿，一不留神滚的满地都是。所以，就要用文学理论和文学史规律来把他们串起来，拎起一个带出一群。比如说可以用文学体制的生成和文学场域内部的力量组合角度来整合，更进一步，是什么构建的文学体制，又是什么形成了文学场域？一次次的追问就可以建立起自己的文学观范畴框架，把一个个苹果填到这些框架的仓库里去。其二是处理散而浅的问题，由于文学本身是个复杂现象，受限于知识背景和私人阅读感受，对于某些文本的阅读可能是浅白无味的，这个时候就可以借助专家学者的文学批评。比如李扬的《五十到七十年代文学经典再解读》，对理解红旗谱，青春之歌，创业史，林海雪原，红岩等等距离现在生活较远的文学作品，就有很大的帮助。但是，时间允许的情况下，一定要把学者规律性的分析建筑在自身个性化的阅读体验之上，阅读研究专著和论文只是启迪的钥匙，而不是可以照抄的答案。中国古代文学部分①名词解释（具体请参考当年考试大纲，有时有，有时无）题目整理：按朝代顺序，把参考教材中的名解和真题中的整理成电子版，出过的标出题年份。每个名解大概200字左右，也可以更少写的时候自己扩，一般是只看采分点，我有些只写到150字左右也有不错的分数，答出关键即可。（具体如何答题和写采分点，可以参看李凡老师的相关视频讲解）然后把全部名解分级划重点，根据真题题目类型确定重点，我是按照李凡老师的划分法，分成一二三级，然后直接拿过来背诵。一级是真题出过的，二级是与真题类型相同的（比如咱们学校特别喜欢出带数字的名解，四家诗、竹林七贤、中兴四大家啥的，还有神韵说、格调说这种学说类型，桐城派这种派别类的），三级是看起来比较偏，也有可能会出的。背诵：整理好后打印出来，背诵时就可以根据重要程度决定熟练度，我全部名解大概背了3遍，一二级重点多背了两三遍（不包括复习）。②简答题【中国古代文学】掌握重点（下划线诗人真题（期末试题）出过）（一）《诗经》《楚辞》《左传》《孟子》的艺术风格；（二）《史记》《汉书》文风的异同；（三）汉代乐府以及后代拟乐府创作；（四）陶渊明诗歌艺术成就；（五）南朝诗歌风格；（六）王维、李白、杜甫、白居易、韩愈、李商隐、杜牧诗歌风格特征；（七）柳永、苏轼、周邦彦、李清照、辛弃疾、姜夔的词风；（八）欧阳修、苏轼、黄庭坚、陆游、范成大的诗风；（九）关汉卿、王实甫、高明戏剧艺术成就；（十）杂剧、南戏、散曲的体制特征；（十一）《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》的小说艺术成就；（十二）《长生殿》《桃花扇》的戏剧艺术成就。③论述（20-25分大概，分值根据题目数量）简答和论述差不多，有时候也不出简答，按一种题型准备就行。字数我觉得不用太多，时间不允许，800-1000差不多，分值高题目少就扩写。题目整理：直接看的《李凡文学1000题》论述题也按真题、上面说的【中国古代文学】掌握重点以及题目类型整理（咱们学校喜欢出风格特征类、发展变化类等题目，像金瓶梅特征、杜丽娘形象变化虽然很久没出也是很有可能出的，比如今年出了从来没出过的水浒传），按目录的标题写在纸上（有些目录不明确的可以标出真题题目），也是分出一二三级重点。我没有做笔记也没有画大纲，直接背书了。④快速背诵的方法以周邦彦为例（综合艺术水平、文学史贡献和文体学贡献），周邦彦在教材中的艺术特点包括如下几点：1. 由直叙变为曲叙，时空上呈现回环往复的跳跃性结构。2. 增加叙述层次，将一丝情感向外扩展，层层烘托刻画，使情感毫发毕现。3.化用前人诗句，浑然一体，一首词中往往多处运用。4.音律和谐，长于自度曲。5. 善用拗句。我的记忆方法是，记住教材中举例所用的三首词，即《兰陵玩·柳》，《六丑·蔷薇谢后作》和《西河·金陵怀古》，推荐全背，如果不行《兰陵王》和《六丑》选择一首背，《西河》至少记住几个化用前人诗句的句子。这样你的记忆量就变成了周邦彦、兰陵王、六丑和西河十个字，和“五”这个要点数量。兰陵王对应回环往复的跳跃结构，六丑对应层层铺叙，西河对应化用诗句，六丑对应自度曲，拗句随意背下来几句就好了。论述时还可以引用原文，提升答题的质量。如果想要把周邦彦的题材特点也记住，只要多加一首《苏幕遮·燎沉香》替代课本的《满庭芳·夏日溧水无想山作》即可。⑤真题及期末试题的详细利用方法真题和期末试题真心太重要了，研读方法异常关键。复习真题的时候已经进入了中后期,时间有限,加上自己实在没有能力对真题做出分析,就直接用的李凡老师的《李凡文学真题解析》,总结的非常到位,每一年的真题解析都上万字，全部真题解析几十万字，完全就是一本学术著作，所有的难点、考点、知识点、易错点、都有详细整理，并对考试趋势做出预测，像今年的好几个考点（宋词类）在李凡文学1000题中，都有原题复现。研究真题，一定要带答案，否则相当于白看，一定要带规律分析，带题型总结，带重难点归纳，带相关知识点分析，因为真题都是零散的知识点,我们自己很难看出真题会让教材的关联,也可以借鉴李凡老师的“知识点换元法”，即把真题散落的知识点还原到教材的章节中，更方便抓住重难点.外国文学还是比较有趣的，可以稍微看快一点，看完书就可以上手背背题集了，题很多在上面都有。多看看脉络题，比如“19世纪欧洲文学发展脉络与成就”，又是脉络题，你就应该准备各个时期的文学脉络与成就，时间梳理以及各时期内各国文学成就总结，以国别为划分等；流派梳理，比如古典主义、启蒙文学、古典主义、浪漫主义、现实主义等等。重要作家作品的艺术风格、成就都要了解。人物形象的把握，比如18年“对四大吝啬鬼形象的分析比较”，由此你可以联想到多余人、小人物等形象对比与分析。有两年考了国别文学、总体文学、比较文学这些概念的联系与区别，我建议是看看比较文学理论相关的一些书和论文，厘清这些概念的起源和发展。2.比文的题相对来说不难。文学理论这部分涉及的理论比较多，真题大多数来源于书上的小标题，所以书一定要看仔细。把各章节的笔记做好。文学理论的题不可能自己乱答，理论都是有出处的，近年的题也涉及了西方文论的一些知识，所以大家也应该引起重视。背书过程同样也要形成自己的框架。谈谈答题方法，首先也应该像答名词解释一样，把题目的相关概念解释清楚。其次点明出处，再是答题并不一定局限于书上的知识，想一想古今中外的影响，站在一个宏观的角度来答题。答题的时候也要举例子，具体的作家作品，这样自己的论述才更加生动，老师给分也高。语言学（现代汉语+古代汉语）语言类复习在时间上和精力上都要比文学综合投入的时间要多，开始的时间也应该更早。无论是语音、词汇、文字还是语法都是一个慢工,需要慢慢理解,细细领悟。更为关键的是语言学的知识不如文学类知识那么集中、那么有线索,而是相当琐碎、相当凌乱,更费精力。我觉得要注意以下几点：（1）将理论和例子相结合。古代汉语和现代汉语的知识点其实并不多，很多理论也不是很难理解。但是最重要的是例子，比如古汉语的古今字、异体字这些理论相当简单，但是例子才是支撑这个理论的根本。很多试题当中很多也是以例子提问，复试老师也很喜欢问具体的例子。因此课本当中的举例尤其是代表性例子一定要记住。（2）将课文和练习相结合。在读完课文之后，要适当的做一些练习来巩固，既要做完指定教材的练习，还要做一些相关教材的练习来深入消化理论。既要动脑，又要动手。也可以通过网上下载一些习题来检测自己对语言规律和语言特点的掌握。（3）将古代汉语和现代汉语相结合。很多人认为我们现在没必要学习古代汉语这些老古董、旧纸堆里面的东西。但是我们的语言是有源头、有根的，我们日常使用的语言是由上古汉语、中古汉语、近代汉语一步步发展而来的。语音、词汇、语法这些当中很多都可以发现古代汉语的影子，因此需要全面把握、整体了解。需要值得一提的就是繁体字的认识，学习古汉语最关键最根本最重要的就是繁简字的转化能力。所有古籍、古迹、古文都是用繁体字书写的，掌握繁体字的认识、书写及汉字简化方法以及繁、简之间的对应关系最为重要。我觉得识读繁简字的最好方法勤查王力主编的《古汉语常用字字典》，只要碰到认识的就去查，查多了、记多了自然就会了。写在最后不建议大家直接买一堆资料回来看，因为中文系要看的东西实在太多了，如果没人告诉你这些资料要怎么用、教材要怎么看、答题要怎么答、重点要怎么找、知识点要如何背诵、真题要如何分析、哪些重要哪些不重要、笔记要如何记、不会的题要怎么办等诸多事项，你是很难有效复习的。单纯的资料是没有任何意义的，几十万字成堆的东西一股脑都抛给你，你除了难受，别无他感。

这篇经验贴，我主要和大家分享公共课和专业课备考的一些心得，希望能够给大家带来一些帮助。 介绍一下个人情况吧，本人本科为汉语国际教育专业，就读于一所一本师范类院校。在校学习期间，我认真对待每门专业课，专业课成绩都是第一或者第二，基础较为扎实。首先是关于公共课的分享。 虽然我是文科生，但其实我的政治一直都不是很好。所以在备考过程中，我先给自己下个定位，就是最终政治成绩不拉分，差不多就行，也不求高分。所以最后考出来我也的确是七十来分，在我的预期之内。对于有和我一样情况的同学呢，我的建议是买好肖秀荣的精讲精练、1000题、四套卷、八套卷，前期看精讲精练，看一章，做一章1000题就行。至于徐涛的视频课，我个人觉得可看可不看，看你的个人时间吧，我自己感觉帮助不大。无论你的选择题是做对还是做错，都要看四个选项，找出他们的知识点，还有错误选项的错误点在哪，因为肖老不是在押题，而是在押知识点，这一点千万别搞错了。然后论述题的话哲学原理要记清，其余的三个板块能背则背，因为这都是你的政治答题存储，遇到没有见过的题目至少有话可讲。 我的英语上了80分，这是由于我长期以来英语都是比较强的，四六级高分通过，还考过雅思等英语证书。对于基础较差，想要保分的同学，建议一边背单词，一边学习长难句的拆解。因为通过长难句的拆解，可以复习语法、词汇以及英语思维的遣词造句，不仅能够帮助你更好的完成阅读理解，还能够帮助你的翻译和写作，要用好长难句，学好长难句。阅读可以看一些相关的技巧课程，不过这个可以等到9月以后再说，前期注重基础的积累。写作建议背模板，不容易出错，并且分数稳定。对于和我一样基础较好的同学，每天保持一定的英语摄入量就可以了，单词、外刊阅读每天打卡，后期听点技巧课，把技巧运用于阅读真题里面。写作尽量不要用模板，可以学习范文的框架和好词好句，这样容易得高分。接下来，和大家分享一下专业课的备考建议和心得。 了解一所学校，我们首先要了解它考什么、涉及什么教材。在海院官网的公告栏中上可以查到2020年的参考书目，一共有六本，分别是： ①《现代汉语》黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社； ②《古代汉语》（第一册、第二册）王力著，中华书局； ③《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社。 ④《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社； ⑤《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社； ⑥《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社。 专业课备考复习内容主要分为两大板块，一是354汉语基础，二是445汉语国际教育基础，通过对参考书目的了解，我们可以知道南京大学海外教育学院354主要考察《现代汉语》、《古代汉语》以及《语言学纲要》；445主要考察《对外汉语教育学引论》、《中国文化要略》和《外国文化史》。 354汉语基础： ①《现代汉语》 黄廖本主要从语音、词汇、语法三大块对现代汉语进行阐述和说明，十分具有框架性，因此建议各位学弟学妹在复习初期利用思维导图把握书本整体结构，了解整个教材编排的顺序。在把握框架的基础上，需要对每一个小点进行不断地完善和扩充，切忌忽视书中的小细节，比如“我们为什么可以说‘春天了’，却不能说‘老师了’”，其实很多问题在黄廖本中找到答案。 还有一点值得注意的是，市面上有很多机构出版了各种关于现汉的课后习题，在练习的过程中，大家要擦亮眼睛，不要过度迷信答案，否则很容易对某些知识点的理解产生偏差。同时并不建议采取“刷题”的方式复习现汉，我认为前期做好课本里的课后习题，每一题都把它吃透，从题目中寻找隐含的知识点，后期多接触各大院校的真题，扩充自己的知识面，查漏补缺，对初试、复试都有很大的帮助。 ②《古代汉语》 今年海院使用的是文学院的卷子，所以题型有所不同。按照海院历年的惯例，都是给你一篇繁体字的小短文，考察短句、繁简体字转化和文言文翻译。对这部分的备考建议很简单，我认为只需每天阅读王力的古代汉语，对照译文逐字逐句翻译即可。因为文言文阅读非一日之共，需要长时间的积累。 ③《语言学纲要》 语纲从宏观的角度看待所有语言，也就是语言的共性，并辅之具体语言的例子加以说明。其实这本书可以作为现汉的补充书目来理解，它里面有很多内容和现汉重合了，有些甚至讲得比现汉更细致，这部分内容大家可以放在一起看。除去重合的内容，剩下的部分依然建议大家采用思维导图的方法把握整体结构，你会发现后面的几章也是相互补充、相辅相成的。最重要的一点，一定要结合实际理解那些理论知识，否则便脱离了语言的实际，包括后期作答，也要理论+实例，不要空谈。 445汉语国际教育基础： ①《中国文化要略》 这本书可以说是复习过程中看起来最为愉快的一本书，都是通识性的内容，并且读起来很有趣。海院通常以填空题、名词解释、论述题的方式考察，所以我的备考建议是：填空题在阅读的过程中标记记号，预测可能出现的名词解释并加以记录，论述题则注重单元知识的整合（比如诗歌的发展历程）。同时，海院不考脱离书本的课外文化知识，所以备考起来压力也不会很大，吃透书本就没问题了。 ②《外国文化史》 这本书考察的内容不多，已经很多年没考过大题了，一般都是填空和名词解释。建议大家当作课外书阅读，并将可能出填空题和名词解释的点用荧光笔或水笔划线标明，最好用word全部记录下来，方便后期复习。还有一点，请大家牢记于心，由于这门科目并不是像现汉、语纲那样基本上所有学校都会涉及的参考书目，各机构《外国文化史》的备考资料只能作为参考和补充，大部分错误很多，并且不一定符合院校的出题习惯和你的复习习惯。 ③《对外汉语教育学引论》 我本科学过引论，但复习起来还是很累，因为说明性的话语实在太多了，而且涉及的领域也很多，这个时候千万不要产生畏难的情绪，因为引论在海院的考试中还是很重要的。为了克服“阅读障碍”，建议大家将整本书拆分成独立的章节，每一章装订成一本小册子，这样复习起来心理压力会小很多（亲测有效）。这本书依然需要建立每一章的框架，并且从大量的叙述性话语中找到核心的内容。与此同时，我还建议大家研读海院的真题，然后你就会发现考察重点，可以考虑重点复习这一块的内容，熟读熟记，适当阅读导师的相关论文，其他部分则只要了解即可。 关于专业课的备考建议，我就说到这里了。每个学长学姐的个人情况不同，备考方法也千差万别，经验帖可以参考，但不能复制，希望各位可以在实践过程中寻找到自己的学习方法。最后还想提一点专业外的内容。 首先是时间安排。考研其实是生活最规律得一段日子，你每天都有确切的学习任务，起床和睡觉时间也十分固定，朝着目标前进。我的大致时间安排如下： 3-6月是一轮复习，主要阅读专业课本，熟悉内容和框架，并勾画重点，练习课后及拓展习题，以客观题为主，并且配套网课辅助学习。 7-8月是二轮复习，整理各科笔记和错题，开始背书，同时研究海院真题。 9-11月是三轮复习，在背诵笔记的基础上查漏补缺，并且开始练习各大院校真题试卷，主要是主观题，训练自己的答题思路。 12月是最后冲刺，复习错题，持续背书，配合海院真题重点对症下药，更加细致地背诵院校重点考察内容。 其次是个人状态。不得不说这真的是考研期间除专业知识以外最重要的东西了，良好的个人状态可以帮助你提前打败很多对手。我将这种个人状态分为考研前、考研中、考研后。 考研前，一定要保持良好的作息和充足的睡眠。在这里我并不否认那些每天复习12个小时、13个小时的拼命三郎，但是我每天就只复习8个小时，因为我知道自己的极限就是这么多了，再长也是浪费时间。当然我不是告诉大家学习时间不用那么长，而是你明白自己的效率到底高不高，不要一味地追求时间，而应该注重效率。除此以外，身心健康也是十分重要的，要勤锻炼，适当安排时间和朋友出去玩或者聊聊天缓解压力。 考研时，遇到突发情况不要慌。就拿我个人来说，我考研的第一天因为过度紧张，早上四点才睡着，但是我的公共课并没有因此受到影响，依然正常发挥。那一天从上午到下午，我不断暗示自己，咖啡都喝了，怕什么，要相信自己有这个实力。无论发生什么，要记住给自己积极的暗示。 考研后，如果你的成绩可观，那么恭喜你，积极准备复试；如果成绩不够理想，那么你将开始一场激烈的“信息战”——调剂。这个时候要多关注各大平台发布的信息，同时注意辨别信息的真假。电话、邮件都不能落下，主动争取，多方打听。 洋洋洒洒写了这么多，依然感觉意犹未尽，还有很多东西没有说完。如果有什么问题可以私信我，我看到了会及时解答。祝各位考研顺利，期待明年这个时候你们上岸的好消息！

广西大学(Guangxi University)，简称“西大”（GXU），坐落于广西首府南宁市，是教育部与广西壮族自治区人民政府合建高校，世界一流学科建设高校，入选国家“211工程”、中西部高校综合实力提升工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、“新工科”研究与实践项目、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国工程硕士研究生教育创新院校，一省一校（Z14）联盟成员，东盟大学联盟、南亚东南亚联盟成员，广西重点支持的世界一流综合性研究型大学建设高校。

一、择校

选择学校是非常重要的，明智的选择是成功的一半。择校需要考虑的因素有：

2.总成绩的算分细则，初试都是五百分制，但是每个学校的复试办法不一样，口语好、有志愿者经验的考生会在复试有些有优势。广西大学的成绩算法是：初试的公共课成绩÷4加复试成绩÷2，这就意味着考广西大学政治和英语要尽量高分，毕竟一分就相差一个排名。

3.师资力量以及合作的孔子学院，孔子学院的位置和数量关系着以后实习的地点。广西大学与泰国的素攀孔子学院有合作。

4.学费和培养年限，从2019届起广西大学是三年的学制，全日制学费11000，非全日制13000。选择两年学制的学校毕业会早一些，课程会比较紧。

5.学校环境。广西大学地处绿城南宁，学校很大，校车多，校门口的地铁和公交也很方便。至于学风之类的，可以去网上搜。

我选择学校的时候，初期定了两个学校，一个是广西大学，另一个是华南师范大学，两所学校都是按大纲出题，学校不公布真题，网上找到的多是回忆版的。初试的参考书目差别不大，华南师范大学一般要345分以上才能进复试，广西大学过了国家线315可以进复试，但由于19年华南师范大学报考人数太多了，在10月份报前，做真题自我测试时发现成绩大概在340左右，不能稳定在350分以上，就报了广西大学。

二、专业一：汉语基础

参考书目

徐通锵《语言学纲要》

黄伯荣、廖旭东《现代汉语》（第六版）

广西大学的专业一是按照大纲出题的，难度中等，一志愿上线的16个人，大多数能拿115分左右。备考专业一，要吃透现代汉语，至少复习两遍以上。特别是跨考的朋友，没有学过《现代汉语》的，第一遍看可能会觉得像天书，重点容易跑偏去研究国际音标、去研究修辞手法去了。我自己看书就白花了很多时间，有些地方难理解，后来发现跟着视频学容易多了！看书的时候一定要边看边做题，配合《现代汉语教学与自学参考》,里边有现汉的答案还有习题，帮助理解，重点放在客观题上就好。里面有一些难点比如层次分析法，可以去买丸子汉硕的小课程来看。《语言学纲要》是复试的重点，初试考的比较少，语纲和现汉有相通的地方。

三、专业二：汉语国际教育

参考书目

刘珣《对外汉语教育学引论》

程裕祯《中国文化要略》（第四版）

胡文仲《跨文化交际学概论》

孟昭毅、曾艳兵《外国文化史》

朱勇《国际汉语教学案例与分析》

《对外汉语教育学引论》这本书太重要了，差不多占了专业二50分，填空、判断、简答题都有它，案例分析也需要它进行理论支撑。整本书比较有条理，自己看还是看得懂的，但是一定要梳理，因为各种流派和教学法太多了，没有时间自己整理的也可以去买相关资料。

《中国文化要略》这本书比较厚，看起来可以背诵它对应的重点，大概考了25分左右。19年考了很多外国文化题，差不多25分,单看《外国文化史》是不够的，这本书也是幽默有趣，但考试时多是填空选择题，还需要多做真题，要多积累。

《跨文化交际学概论》这本书短小精悍，两三天就可以看完，大概考10分，高、低语境常考。

《国际汉语教学案例与分析》这本书看起来很有趣,但没有写作时的总体框架，在考前最好自己写几篇不同的案例，引用引论的专业知识，结构清晰，才会在40分的案例分析写作里拿高分。

四、公共课

政治和英语大部分人的分数是在60分上下10分的成绩，但是考广西大学政治和英语的成绩很重要，影响着复试以后的排名，差一分就差一个名次，所以要尽力去争取。公共课的复习网上有许多大神的分享，可以自己去搜。政治我是9月底才开始复习的，推荐考研政治徐涛老师的核心考案和视频，听他讲课会发现哲学很有趣，10月看完视频和做完一千题以及真题，11月做八套卷，12月背小黄书，上65分一定没问题！政治真题推荐有道考神王一珉的《考研政治真题与分类解析》，有每年政治的难度系数和得分，对于精确提高选择题分数非常有帮助。我是英语专业的，只做了几套真题，所以就不分享复习经验了，但是强调一点，单词真的非常重要！特别是作者写作的情感态度方面和标题的单纯要积累好。我考完英语一出来查了3个单词，就发现在我阅读丢了6分了。

五、备考历程

一战的时候初期花了许多时间去看攻略，了解学校，当时没有抱着必上的决心去考研，只是为了准备汉语教师志愿者的面试，给自己目标努力而去考的。16年的暑假看了现代汉语的书，那时候不会在网上找视频看，浪费了一些时间，10月份和11月份去实习，早出晚归也没有看书，算起来只复习了8月、9月和12月，做了10套汉硕真题。最后成绩出来了332分，上了华南师范大学文学院的线，却没有上国文学院的线，还挺可惜的，选择学院不一样竞争都不一样。从这就可以看出选择的重要性，国文学院在市区要求更高，也许我报考时选了文学院就上了。但当时也没有不开心，因为要去准备志愿者教师的培训了，就想着以后再战。现在发现，当时再努力一点，就不用多花一年时间去准备了，时间就是金钱啊。希望考研的人在有时间有精力的时候，一定要抱着必上的决心去备考，多努力一点幸运就多一点。

志愿者两年以后，发现学历还是很重要，3月回国以后思考了一段时间自己以后要走什么路，也去尝试了一些工作，本来想着边工作边考研，但是发现没精力也没氛围，七月底就果断辞职，并到大学里租好房子买好书，八月开始复习。只有5个月的时间了，八月和九月我看完了专业的8本书，边看边做题。每天都规定当天的看书页数和做题计划，也每天看半个小时的单词，毕竟两年没有考英语还是没以前有底气了。当时每天效率在8-9个小时。九月底开始准备政治，发现看不进肖老师的精讲精练，朋友说政治不用那么辛苦的！推荐我看徐涛的政治视频，bilibili上就有资源。感谢朋友的提醒，从此早上看一个小时的视频，发现政治真是有趣，就不再犯困了。期间配合着做了肖老的一千题，每天做100道选择题，大概半个月就过了政治的第一遍复习。这里提醒不要二刷一千题，浪费时间，不如去研究真题或许做徐涛的优题库选择更好。刷完一千题去做政治真题，发现我选择题平均分是36分，就觉得应该在70分左右了。十月初我还花了五天的时间备考高中语文的教师资格证，三科都是80分以上飘过了。十月开始做汉硕的真题，发现基础是有了，但是并拿不到高分，自测在100分左右，还需要查漏补缺。十月份以后每天复习时间在10到11个小时，期间开始书本的第二遍复习，抓重点，每天做真题，大概做了35套真题。当然这些真题大都是别的学校的，广西大学的专业一是按大纲出的，刷其他学校的也可以的。复习专业二的时候，我花了许多时间在《教育心理学》，结果西大并不太考，亏了。但是西大的专业二每年的变化还是挺大的，要努力做到广博而专精。到12月做真题自测的时候发现专业一有120分，专业二115左右。

说一下考研期间的心态问题，考研的时候我每天还是比较踏实的，吃好睡好身体好，讨厌的事和不喜欢的人少接触，专心学习。复习期间遇到不懂的就问人，无论是学姐学长还是汉硕群里的战友，帮助都挺大的。丸子汉硕群里有许多大神，大家互帮互助。考试的时候要全力以赴，不要听别人说自己完了就影响自己，我看过一个朋友考完政治和英语就说没戏了，但其实他两科成绩都是75+，远比大多数人好，最后也调剂到了211。找准自己的定位，相信即使是跨考自己也能学得好，像小马过河一样，衡量一下别人眼里的深和浅。

对比一下一战和二战的分数：政治63到69，没上70分真是对不起徐涛老师，怪我没好好背小黄书，小黄书我只看了两篇，而上80分的大神说背了四五遍！英语75到66，到底是久不学习了，还蛮丢脸的。专业一100到111，是有进步的，但是有些重点没掌握好，还有些很简单的改错题，考场上脑袋短路。专业二94到96，最让我估算不到！广西大学出了许多外国文化题，考完出来我就知道拿不了高分了，但没想到这么低分。问了考第一的同学说，她好好背引论了，也在网上找了许多外国文化，所以她是唯一一个专业二上111的，其他上线的同学大都在100分以下。复习五个月，大概140天全心全意的学习，如果你花了1400小时来做这件事，相信你会做得更好。

12月底考完初试以后可以休息一段时间，2月中旬公布成绩。国家线3月15号公布，广西大学2019年在3月22到24号之间复试，22号交资料，23号下午笔试语言学，跨考的23号晚上加试文学理论，24号早上加试写作，24号面试。面试20分钟，问了一些现代汉语和引论的知识，所以考完以后还是要看书的，让老师看到优秀的你！复试前可以像备考对外汉语教师志愿者那样准备，要体现综合素质。广西大学调剂的比较多，一志愿和调剂的一起笔试一起面试，一定要好好准备。

六、好物推荐

网站和软件

1.研招网。百度就有了，可以看到学校的研究生招生计划和考试科目。

2.学校官网。比如搜广西大学文学院，就可以找到调剂计划、复试计划、分数和拟录取名单等。

3.微信公众号，比如考研政治徐涛，丸子汉硕等公众号。

4.考研帮软件，可以搜到学校的回忆真题，以及备考经历。

5.知乎里也有许多大神的分享。

群，加入进去消息更灵通，偶尔看看就好。

好用物品

1.坐垫，太实用了。

2.小零食，看书肚子饿里可以吃一点，到饭点一定去吃饭。

3.考研计划小本本,每天的计划写下来。

4.易可擦笔，用来做笔记太爽了，写错了擦一下就好。

5.专业书，一定要舍得买，边做边看！

6.一颗红心，不怕挫折，勇敢向前。

最后，祝你找到想要走的路，实现自己的梦想。

什么内容都有，主要是平时的积累[qq:1] ，具体内容我也说不清