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追疯子的风筝
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CuteGourmet

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大学图书馆开展科技文献服务的作用及思路论文

从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家都不可避免地要接触到论文吧,论文是对某些学术问题进行研究的手段。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?以下是我收集整理的大学图书馆开展科技文献服务的作用及思路论文,希望能够帮助到大家。

摘要: 科技文献是科技发展的真实记录,是科技人员劳动智慧的结晶,科学研究中起着承前启后的作用。本文就高校图书馆如何发挥自身优势,为广大师生提供科技文献服务进行了简单探讨。

关键词: 图书馆;科技文献;美育;

科技文献是科学发展史的见证物,是历代科技人员劳动的成果,是后人继承和创新的基础。它包括有形和无形两种形式,无论是自然科学、社会科学和人文科学的理论、应用成果都含有社会价值、科学价值和美学价值,在科学研究中发挥着巨大的作用。

1、科技文献的作用

科技文献在科研选题中的基础作用

科技文献是科学发展史的见证物,是历代科技人员劳动的成果,是后人继承和创新的基础。它包括有形和无形两种形式,无论是自然科学、社会科学和人文科学,应用成果都含有社会价值、科学价值和美学价值。一个具备专业素质的人员或团队从事科研活动,遇到的第一个问题就是科研选题。为全面了解这些信息,首先要进行调研,查阅大量的科技文献。只有掌握大量有价值的科技文献,知己知彼,才能在选题中掌握主动,借鉴各家之长,避免重复和浪费。只有掌握了解大量的科技文献,才能使选出的科研课题在投标中经得起专家的评审和答辩,提高中标率和入选率。查阅掌握科技文献是科研选题中最基础,最关键,最捷径的一环,是不可逾越的基础性工作。

科技文献在科学研究中的创新作用

科技文献是科技人员劳动智慧的结晶,是推动科技创新的知识宝库。科技文献包含基础研究、应用研究和开发研究等科技文献,研究学科门类齐全,研究成果应用广泛。同时,各学科研究中的疑点,攻克的难点也在文献中进行了阐述。在科学研究进行中科研人员就可根据自己的研究基础,能力,研究方向,通过阅读科技文献对这些疑点,难点进行分析,科学论证,启发自己的创新灵感。这些新的方向和内容研究价值更具有挑战性、原创性。由此可见,科技文献在科学研究中有着积极的引导创新作用。

科技文献在科学研究成果中的评价作用

科学研究贯穿于社会发展的整个过程,但作为一项研究课题是科学研究发展中最基本的单元。它有明细的研究起止年限,具体的研究内容,详细的研究路线和预期达到的研究成果。研究课题结束时要按照课题下达部门的要求,进行结题,专家评审。评审要求课题组提供研究报告、完成的内容、取得的成果及详细的检索查新结论报告等。同行专家依据研究报告、测试结果、文献查新等从学术价值、经济效果和社会影响等方面提出综合性的评价意见。在研究成果评价结论中,同行专家充分发挥自己的专业特长,结合近期有效的国内外检索查新,给出科学公正的评价结果。这种结题评价结果对课题今后的推广转化,成果申报奖励等都是非常重要的。可以说,科技文献对科技成果评价的科学性、公正性、严肃性起着非常重要的作用。

科技文献在知识产权中的保护作用

科技文献涉及自然科学、社会科学、人文科学的方方面面。科技文献与科学研究成果是一个完整体,相互依存,密不可分。提交的科技文献包含着科研人员付出的艰辛、财力的投入、成果的形成、社会的认可。尊重知识,尊重人才,崇尚科学,利用科学已蔚然成风。科技文献本身就含有丰富的科学知识,科技成果和社会经济价值。传播和利用这些有价值的科技文献必须有相应的.法律保护。出版权、专利权、知识产权等为保护科技文献提供了法律保护。由此可见,科技文献在人类共享的基础上又有它自身的属性和特点,是知识产权的产物,必然得到法律的保护。

科技文献在科学研究中的人才交流及聚集作用

在查阅科技文献时经常发现,有影响的科技文献在同一学科、同一研究领域或研究方向上,文献作者大都集中在一个区域或一个单位。人才的流动或聚集也往往围绕在高校、科研单位、科技园区等。实践证明,哪里拥有世界一流的科学家、一流的创新团队、一流的产业群,哪里就成为科技文献溢出的源头。大量科技理论的创新,优秀科技成果的产出与高层次人才的交流和聚集是密不可分的。人们充分利用学术交流、学术年会、网络技术等相互交流,相识交友,科技文献的溢出效应促进了人才交流和聚集。

科技文献对人类培养科学精神的提升作用

当今时代是人才、知识、科技竞争的时代,科学精神是科学活动的灵魂。培养公民科学精神是一个民族立于世界民族之林的精神支柱。科学精神是指由科学性质所决定的,是整个科学活动之中最基本的精神状态和思维方式。科技文献是科技工作者劳动智慧的成果,是科学发展的基础性文献,是知识更新的重要来源,也是科学精神教育的有效资源。科技文献不仅可以引导、帮助人们去认识和掌握自己所需要的科学知识与技术,去创造新的更有价值的科学知识,也可以帮助人们了解科学家的求实科学态度,坚忍不拔毅力,团结合作和拼搏精神。

科技文献在学术争鸣中去伪存真的辨别作用

科学的发展与科技文献的增量是成正比的。围绕一些热点学科、热点领域、热点事件,同行科技工作者都密切关注,参与研究,争先在科技刊物上发表自己的学术观点,提出有价值、有分量的学术观点,抢占知识产权制高点。这种科技竞争意识是积极的,应给予充分肯定和保护。但是,也有个别缺乏科技道德的人,为迎合人们的所需,制假造假,违背了科学精神。在大量的科技文献中如何辨别科学与伪科学,给文献利用者提出了新的要求。一般而言,首先要看作者的知识基础、单位、刊登期刊的影响力,一般核心期刊影响力大,内容质量高,参考寿命周期长。其次,要看发表论文的内容、提出的观点、研究方案及实验手段的可靠性与可行性。再次,最关键的是看研究结果的重要性、真实性和实践性。实践是检验真理的唯一标准,如果研究结果经不起实践检验,只能说明是一种想象、假说,还需要进一步探索研究。科研工作者通过阅读大量有价值的科技文献,对一些有学术争议的科技成果进行研究、交流、商榷,形成学术争鸣气氛,在商榷中去伪存真,达到去伪存真的目的。

2、高校图书馆开展科技文献服务的思路

开展科技文献阅读推广服务

高校图书馆主要职能是以高校的教学科研为中心,为具有较高知识水平的教师和学生提供文献服务。高校图书馆通过开展科技文献阅读推广服务,由图书馆专业人员对科技文献进行分析和筛选,为学生推广有价值,有创新力的科技文献进行阅读。学生通过阅读这些有价值的科技文献,选出符合自身学科需求、促进学科进步的研究方向,这样的研究方向会让学生有期待、有向往,提升了学生的专业知识和科学素养。

开展学科服务

图书馆建立学科服务团队,深入加强与各大院系的合作,为师生开展专题信息咨询、相关竞争情报、知识产权等相关服务。除此之外,还可以为用户进行信息主动推送,提供产业技术预见服务、技术评估服务、竞争对手情报跟踪等服务[2]。学科服务团队要引导学生树立正确的价值观和科学态度,引导学生利用图书馆丰富的科技文献资源,通过自身不断的学习和实践,进行科技创新。

开设科技文献检索课程

当今社会科技信息数据庞大,信息内容繁杂,高校图书馆通过开设科技文献检索课程,帮助大学生提高收集、辨别有用科技信息的能力。文献检索课采取课上理论授课为主,课下学生通过查找资料,分析问题,提交检索报告进行实践活动。图书馆通过开设科技文献检索课程,培养大学生的信息素养和检索能力,让大学生通过学习,不仅能熟练掌握科技文献检索的知识和检索方法,还要让学生学会利用查找到的这些文献资料解决科技创新中的问题。学生通过对查找文献进行反复实验,去伪存真,以科学严谨的求实态度,不断提高自身的信息素养和学术水平。

建设网络科技服务平台+共享空间服务

图书馆应建立网络科技服务平台+共享空间服务模式。图书馆通过科技服务平台,对各种类型科技信息数据库进行整合,对用户检索的主题进行知识数据分析,并按照用户的关注领域、研究方向,及时推送符合用户需求的科技文献信息资源,并对相关的主题进行知识关联、数据统计、情报分析,提供全方位的大数据知识服务[3]。同学们对感兴趣的问题通过网络平台进行检索查找,通过图书馆共享空间进行相关学科文献的讨论、交流。让学生感受到,一滴水,只有流入大海,才会掀起骇浪;一个人,只有将自己融入集体中,才能真正显示个人才华。图书馆通过网络平台+共享空间服务,培养建立学生的团队合作意识与互助合作精神,将科学精神与科学美育有机结合,培养学生德智体美全面发展。

举办竞赛活动

图书馆作为高校教育的重要组成部分,在传递知识的同时也应重视学生科学精神的培养。图书馆通过举办科技文献检索大赛、毕业设计创作大赛等一系列具有科技创新意义的比赛,让学生们对科技文献检索及科技创新产生浓后的兴趣,从科技文献中学习新知识,从科技创新中树立正确的科学精神,将科学精神与团队合作有机结合,培养学生德智体美全面发展。

举办科技成果宣传展览

图书馆定期举办科技成果宣传展览,以文字、图片、影音等多种形式,呈现科学技术成果给人类生活所带来的改善和进步。如举办航天工业科技展,通过展览,让学生理解科技创新的意义,启发学生深入思考何为科学、如何进行科技创新工作等问题。让学生感受到科技创新是以前人科技成果为基础,应充分利发掘、利用科技文献,通过自身不断的学习和实践进行科技创新,引导学生在平时的生活中积极发现问题、潜心研究问题,树立起积极向上的科学探索精神。

3、结语

当今,科技发展日新月异,知识的更新带来了科技文献的快速积累和增长。图书馆在为学生提供基础服务的同时,应充分发挥图书馆资源优势,开展多途径的科技文献服务工作,不断提高学生的科技素养及创新能力。

4、参考文献

[1]初长洲.关于高校美育工作的思考[N].吉林日报,2020-07-(17).

[2]魏弘.科技文献共享服务平台信息服务发展策略研究[J].科技资讯,2019,(36):213-214.

[3]李娟,曹晨.大数据时代科技文献共享服务平台的发展[J].科技创新导报,2020,(10):124-126.

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乐调人生百味

在信息资源网络化迅速发展的形势下,高校图书馆管理创新势在必行。下面是我为大家整理的有关高校图书馆管理论文,供大家参考。

摘 要:高校图书馆是大学的重要组成部分,是大学改革发展与建设的三大支柱之一,担负着为教学、科研服务的重要任务。本文简述了高校图书馆管理和图书馆管理创新的概念,针对当前图书馆管理工作存在的问题, 提出了一定的管理创新 措施 ,以期使图书馆更好地发挥其 教育 和服务职能,为高校的教学科研提供更高质量的服务。

关键词:高校图书馆 管理创新 问题 措施。

高校的图书馆一直是高校师生获得文献信息的基本来源,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高校图书馆馆藏总量和服务质量也一直被视为衡量大学办学水平和办学条件的重要指标之一。图书馆管理创新是提高高校图书馆服务质量、发展图书馆情报事业的保证。高校图书馆原有的一套管理模式已不能适应新世纪的运行特点,高校图书馆要更好地生存与发展就必须对传统的管理理念和方式进行改革,通过管理创新,建立一套新的管理运行机制,使其焕发无限生机,才能推动高校图书馆事业的全面发展。

一、高校图书馆管理和管理创新的概念。

1、高校图书馆管理是通过计划、组织、领导和控制等 方法 ,优化配置图书馆系统的各种资源( 人力资源、财力资源、信息资源) 以期完成图书馆为全校教学和科学研究工作服务并且使服务的提供者— 馆员亦获得一种高度的士气和成就感的活动。

2、高校管理创新是指管理者用新思想、新技术、新方法对企业现有资源的重新组合,以促进企管理系统综合效益不断提高的过程。运用先进的、科学的管理方法创新高校图书馆的管理,可以更好地体现现代高校图书馆为高校科研、教学充分服务的功能。

二、高校图书馆管理工作存在的问题。

1、封闭式的管理体制。在宏观上,缺乏一个统一的机构来对图书馆事业和工作进行管理协调,各系统图书馆习惯于各自为政的分散型管理形式,使得缺乏宏观规划、管理、调控的能力;在微观上,实行的却是严格的行政监控,图书馆缺乏必要的管理自主权,造成图书馆失去了管理的灵活性,继而束缚了图书馆管理创新的手脚,也压抑了图书馆管理创新的积极性,致使图书馆管理模式僵化。

2、图书馆基础业务工作重视不够。

我国长期以来对图书馆的投入严重不足,致使图书馆与发达国家差距较大,甚至还低于某些发展中国家。目前我国很多高校图书馆还停留在自动化和半自动化代替手工操作的水平上,根本谈不上网络化。

3、管理创新人才匮乏。在图书馆工作人员中知识结构、职称结构不尽合理。有相当一部分人员是靠关系走进图书馆的。学历层次低,工作只能简单应付,图书馆专业人员呈下降趋势。在信息服务中,缺乏信息、英语、计算机管理人才,更谈不上高层次创新服务。[论\文\网 LunWenNet\Com]

三、高校图书馆管理创新的措施。

1、建立以人为本的管理机制。在图书馆的各种服务活动中,应真正树立以读者为本的理念,使读者能够公平、公正、自由、方便地利用和获取各种文献信息,平等享受各种服务,真正体现“图书馆是所有人都可以利用的场所”

这一宗旨。建立以人为本的管理机制,就是要以人为中心,强调通过建立完善有效的激励制度和竞争的机制,指导馆员对立全新的服务理念,以馆员价值的实现促进图书馆服务体系的落实。因此,高校图书馆在提供服务的过程中,就是要通过这种的服务理念,多想读者之所想,多为读者提供方便。

2、营造图书馆人才引进的外部环境。一方面要创造良好的人力资源开发和管理的外部大环境。高校图书馆作为高等院校的一个服务部门,它要实行的许多重大的策略和措施必然会受到学校相关部门的制约和影响,与学校相关部门进行沟通,争取学校对图书馆人事管理改革的支持。另一方面要争取学校加大对人力资源开发与管理的资金投入,使他们明白对人力资源进行系统的开发管理,不断提高工作人员的素质和知识层次对高校图书馆事业发展的重要意义。只有营造了良好的外部环境才能为高校图书馆吸收高素质人才打下良好的基础。

3、努力提高馆员的综合素质。图书馆管理迫切需要一大批职业道德品质好、情报意识强、专业技术硬、有合理的知识结构和 网络技术 的专门人才,图书馆员必须具有德才兼备的良好素质。

因此,有计划地开展岗位培训,对馆员进行在职继续教育和终身教育,全面提高馆员的综合素质,把学历教育、岗位培训、短期培训、学习考察 和学术交流等有机结合起来,使馆员的知识不断拓宽和更新,以适应现代图书信息服务网络化、自动化发展的需要。

总之,管理创新是图书馆一个永恒的课题,也是一个紧迫的课题。我国的图书馆正处于从社会主义计划经济向社会主义市场经济的转型期,如何改善管理进行管理创新是解决所有问题的关键。只有管理的创新,全面实施管理创新措施,高校图书馆才能适应社会环境的变化,才能不断增强应变能力和竞争力,才能实现自我改造、自我发展、自我更新和自我完善。

参考文献:

[1] 魏建功:《论信息化与图书馆管理创新》,《图书馆学刊》,2003年第1 期。

[2] 杨学泉:《图书馆管理创新》,《图书馆论坛》,2001 年第6 期。

[3] 王永生:《创新方略论》,人民出版社,2002 年。

[摘要]在信息资源网络化迅速发展的形势下,高校图书馆管理创新势在必行。本文探讨了高校图书馆管理创新的必要性,提出了一些管理创新措施,使图书馆更好发挥其教育和服务的职能,为高校的教育科研提供更高质的服务。

[关键词]高校图书馆 管理创新

江泽民同志指出:“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”高校图书馆作为培养创新人才而服务的学术性机构,责无旁贷地要为高校师生提供创新服务。高校图书馆只有不断创新,积极采用现代技术,科学管理,极大限度满足读者的需要,为学校的教学和科研提供切实有效的文献信息保障,才能真正发挥其职能。

一、高校图书馆管理创新的必要性

信息技术迅猛发展,电子图书,电子期刊等数字信息载体的出现,计算机和网络应用的普及,彻底改变了现代图书馆的技术环境,改变了知识的传播方式。知识经济和可持续发展的要求对图书馆管理工作的创新与竞争能力提出了更高的要求,这些都深刻影响着高校图书馆管理的组织结构,服务模式和管理素质。目前我国高校图书馆存在一些不容忽视的问题。一是缺乏复合型人才。现代图书馆的发展对图书馆专业人才的需求正在发生变化,具有较强信息意识,信息技能和多学科复合型知识结构的深层次图书馆管理人才还欠缺,馆员的整体素质还有待进一步提高。二是缺乏开拓型服务理念。随着高科技及信息化的发展,要求图书馆馆员由单一的信息处理者向适应迅速发展的情报技术环境管理者转移。目前图书馆员还是一个介于传统与现代技术之间的文献信息服务方式出现在读者面前,因此不能实现高效管理,缺乏开拓服务理念。三是管理机制落后。现在,许多高校图书馆的管理模式大多为宽松型。部门之间,员工之间缺乏必要的沟通和交流,缺乏竞争和压力。陈旧的管理机制阻碍了员工的积极性,主动性和创造性的发挥。四是文献信息资源方面存在问题。高校图书馆存在购书经费不足,新书补充不及时的状况。同时各高校之间不能实现资源同享,影响了读者对图书馆的充分利用。可见,无论从高校发展形式,还是从图书馆自身发展要求来看,高校图书馆管理创新势在必行。

二、高校图书馆管理创新的措施

1.高校图书馆人员素质的创新

不断加强图书馆员业务素质的培养,适应现代化图书馆所需。图书馆要生存,要发展就要求图书馆员不断提高自身的综合素质。加强图书馆员的 文化 知识和专业知识的培训。图书馆员要具备广博的学科知识才能为读者提供所需的各类信息资料,解答各门学科领域的知识性咨询。作为现代图书馆员必须熟练掌握各种信息处理技术,计算机技术,网络技术,数据库的建立和管理,信息资源的开发,多媒体等方方面面的知识。

2.高校图书馆服务方式的创新

改变传统的服务观念。在网络化的时代,人们对信息的需求越来越来鲜明,越来越个性,图书馆应根据个性化的要求,摈弃传统的服务观念,为读者提供优质服务贯穿于图书馆的一切活动中,千方百计为读者服务,极大限度的为读者提供一切方便,读者第一,让读者满意的观念成为图书馆界的共识。随着信息技术的发展,文献信息的传递的方式和手段已有很大的转变。除在传统的外借服务,阅览服务,咨询服务,信息检索服务,馆际互借等服务之外,还应提供更专业化的服务,帮助读者解决利用图书馆和查询文献信息过程中遇到的各种问题,提供虚拟和现实相结合的服务,还可以开展网上参考咨询服务,实现以“用户为中心”的服务模式。.

3.高校图书馆管理制度的创新

明确图书馆的 规章制度 ,做到有法可依,有章可循。各部门按职能划分,借,阅,参的分类趋向合理。由于传统的人事编制体制,导致了图书馆员存在知识结构不合理,人员素质不平衡。这直接影响着图书馆的发展。可见创新体制,大胆改革,实现竟聘制度,公开公正进行考核和选拔,实行激励和奖惩制度,也可以大胆引进或“租赁”人才,激发馆员的主观能动性,使员工的热情与创新精神得到最大的释放。

4.高校图书馆信息资源管理的创新

高校图书馆信息资源管理方面的创新主要体现在以下几个方面:一是积极利用网上信息资源。随着国际互联网的迅速发展,信息资源的多样化和高度共享以及多媒体技术的普遍应用,使知识信息的结构发生了很大变化。相对于传统的印刷型文献信息来说,充分利用网上的免费资源,订购一些电子图书,期刊,不失为节省经费的有效途径。二是创建虚拟图书馆。虚拟馆藏的建设在新形势下已成为图书馆资源建设的一个重要问题,它是图书馆能否在网络环境下为读者提供全,新,快,准的信息服务的基础,也是评价一个图书馆实力和特色的重要标志。虚拟馆藏是由图书馆员将网络信息资源进行有目的收集,整理,编辑,再发布到本馆图书馆网站成为本馆馆藏。它是搜索引擎,专业指南系统以及指引库的进一步发展和完善,有明显的针对性。三是以特色馆藏数据库建设数字图书馆。发挥“特色”优势是能有效利用馆藏资源,是现代图书馆管理观念更新的体现。高校图书馆根据本馆的实际情况,结合本校读者的特点,加强学科特色文献的 收藏 ,使其更适应本学校学科技术发展的需要。

随着现代化网络信息技术的迅猛发展,高校的不断发展,作为现代化的高校图书馆,任重道远,只有不断探索,开拓创新,才能保证图书馆在信息快速发展的时代,紧跟历史的潮流,顺应时代的要求。在管理理念,管理模式,管理手段和管理体制上不断创新,才能在知识经济中立足和发展。从而推动图书馆事业的进步和发展。

参考文献:

[1]陶力.现代图书馆人力资源开发与管理对策研究[J].图书馆论坛,2006,(2):54-55.

[2]张美薇.以人为本,创新高校图书馆管理[J].大庆社会科学,2008,(8):107.

[3]林晓丹.试论知识经济时代高校图书馆的管理创新[J].福建图书馆理论与实践 ,2008,(2):1.

[4]王末.浅谈图书馆管理创新[J].浙江高校图书情报工作,2007,(2):10.

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