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小仙姓朱
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墨小客s

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据学术堂了解,创新点可以分为三种:一种是研究对象上的创新,即别人以80后为研究对象,那么你以90后为研究对象去写就可以了.(不过现在对90后进行研究的研究成果也蛮多的了.)二是研究方法上的创新,别人用访谈,你就用问卷调查,别人用问卷调查,你就改用SPSS.三是研究领域上的创新,这一种写法难度最大,这种创新实际上要求有着较为扎实的理论知识作为支撑,换而言之,就是需要研究别人没有研究过方向,研究意义上,自然是填补了这一方面的理论空缺.

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芳菲七月

创新点写法如下:

创新点可以分为三种:

一种是研究对象上的创新,即别人以80后为研究对象,那么你以90后为研究对象去写就可以了。(不过现在对90后进行研究的研究成果也蛮多的了。)

二是研究方法上的创新,别人用访谈,你就用问卷调查,别人用问卷调查,你就改用SPSS。

三是研究领域上的创新,这一种写法难度最大,这种创新实际上要求有着较为扎实的理论知识作为支撑,换而言之,就是需要研究别人没有研究过方向,研究意义上,自然是填补了这一方面的理论空缺。

对于硕士论文来说,没有创新的论文,都是很难通过外审的。

而论文的创新实际上也很好找,就是直接去知网数据库搜关键字,随便举一个例子,现在手头上正在写的一篇硕士论文为例。具体名字就不在透露了,只说思路。

在知网数据库搜关键字"微信运营",可以发现,对写的人比较多,这种情况下,就算换了研究对象,也比较难通过外审,主要原因就是,同类型的研究对象写的人实在是太多了,例如纸媒微信运营。

如果要写这一方面的内容,也可以写,例如你可以写养老机构微信运营策略研究,没解检索到,这就是研究对象上的创新。

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Cupnightsky

可怜天下父母心,这里有两个方法供你参考:萨克斯的吐音技法 在长音的基础上用舌尖有规律的弹击哨片,一般法“吐”或“嘟”。 特点:“准”―音准 “巧”―灵巧 “快”―速度 吐音占有很重要的地位,吐音技术的好坏直接影响以后萨克斯管水平的高低。 按其发音方法的不同可分为舌吐和气吐两种。a、舌吐:舌头自然松弛且微微抬起,舌尖略向上撬,轻抵住哨片与哨片的接面要少而小,此时气流聚在口腔内,轻收舌尖,气流通过笛头,引起哨片振动发音。舌尖再次抵住哨片,如此反复练习发音, tu tu | tu tu | tu tu。b、气吐:不同于舌吐,气吐时舌尖的位置不变,主要是靠咽喉将气流切断和对腹肌的控制能力,也就是说需要有良好的气息支撑,在吸人气体以后,迅速收腹,喉头的位置也随之提升,两者必须一致,使气体呈波良式流入管体,ku ku | ku ku| ku ku。按其演奏风格可分为:单吐、双吐、三吐和弹吐四种。 (1) 单吐,也称基本吐音法,采用"突--嘟--啦"(tu--du--la)三个音节吐音。 a、"突"(tu)式吐音,常用于演奏干脆快速的乐段。 b、"嘟"(du)式吐音,又称软吐音。舌头的位置与动作方法和"tu"式吐音大致相同,舌头可稍平一些略呈圆形。吹奏时要有轻柔的意念,使发出的音更加柔和而富有连惯性,此种吐音常用于抒情乐段和连断音(Legato--Stacato)的演奏。 c、"啦"(la)式吐音,用的不多但很实用,用舌尖轻扫哨尖下沿,似挨非挨。断音是极轻弱的吐音,此种吐音充分体现出演奏者的特长。 这三个音的吐音方式各有不同,练习时用心体会其差异所在。 (2) 双吐法:又称复吐法,采用"突--库"(tu--ku)"或者"特--卡"(te--ka)"两个音节,是舌吐和气吐的交换使用,这两种不同的起音和收音方式,在z东习时具有一定的难度,演奏者应该具备对发音力度的控制和音乐表现方面的把握。 (3) 三吐法,采用"突--突--库"(tu--tu--ku)"特--特--卡"(te--te--ka)三个音节,也是气吐和舌吐的混用,用于演奏乐句极快的乐曲,特别适合演奏三连音或三个不同音反复形式的乐句结构。 (4) 弹吐法,(也称滚舌)--记谱术语(Frullato) 弹吐音用(吐鲁鲁--)(tu--lu--lu--)是用舌头快速的颤动。初学时不易练习时间过长,练习时舌尖会有麻木的感觉,在爵士乐中亦有应用。

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冷月无痕MNG

写创新点首先要了解萨克斯吐音方面的历史和现状,然后才知道是不是新。其次应该了解萨克斯吐音方面的趋势和方向,以及别人的努力,这样会给你方向。第三,你可以向萨克斯吐音方面的行家专家和老师求教一下,他们会给你建议。最后,你要知道自己在萨克斯吐音方面探索中体验到的长处与短处,扬长避短。创新是个美好的愿景,但其过程是艰难的探索和日复一日的失败,惟因此,创新又是极具挑战的,他的成功会给你带来无比的快乐并赢得人们的敬重。祝好!并期望有一天能听到你萨克斯优美的旋律飞扬在世界的各个角落哦!

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