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方可可同学
首页 > 期刊论文 > 《青年杂志》创刊词

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昂昂千里

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一、创办背景:政治上,北洋军阀袁世凯窃取了国家政权,并加紧策划复辟帝制;思想上,袁世凯为维护其反动统治,操纵报刊舆论,竭力提倡儒家道德和尊孔读经的旧文化,鼓吹复古思想。内忧外患引起了人们的反思,资产阶级、小资产阶级知识分子开始转向国民的思想启蒙活动。二、《新青年》的创办。1915年创办于上海,月刊,第一期名为《青年杂志》,其创办,标志着新文化运动的开始。初期,《新青年》主要以春秋笔法表现出国家的忧思以及对北洋军阀统治的蔑视,同时,着重宣传西方实业、政治、文化名人的成功之路,以激励青年志气,增长青年知识。但当时局势下,谈青年学业与现实脱节,销路甚差,于是,从二卷起,陈把“改造青年之思想,辅导青年之修养”的宗旨和现实的社会政治、青年的思想实际逐渐结合起来。刊物日渐获得社会欢迎。1917年,陈担任北京大学文科学长,《新青年》迁至北京出版,并由个人主办发展为拥有一批进步教授、学者参与编撰的同人刊物。轮值主编有:陈独秀、钱玄同、刘半农、胡适、李大钊等,主要撰稿人有鲁迅、周作人等,这一队伍结成了包括左中右三方面的知识分子在内的新文化运动统一战线。三、《新青年》的发展的三个阶段:1、1915—1918年上半年,主要是作为宣传新文化的刊物存在。其主要宣传内容有以下三个方面:A、提倡自由民主,主张新道德,反对封建礼教。陈独秀、李大钊、鲁迅等人发表系列文章,反对封建礼教,掀起了“打倒孔家店”的强大社会舆论B、提倡科学,反对迷信。陈《偶像破坏论》同时也体现了反封建主义的民主精神。C、发起文学革命运动,提倡新文学反对旧文学,提倡白话文反对文言文。(局限性:缺乏批判的精神。对中国历史的一概抹杀,对西方民主、文化的绝对崇仰。)2、1918年下半年起,《新青年》开始慢慢成为一份宣传马克思主义的刊物。其主要宣传内容有:A、《新青年》宣传介绍马克思主义的开端。 正当中国新文化运动发展到高潮之际,俄国十月革命的炮声中给中国人民送来了马克思主义。李大钊等先进的中国知识分子,敏锐地认识了马克思主义也是解决中国社会问题的强大的思想武器,并在《新青年》等报刊发表介绍马克思主义的文章,揭开了宣传马克思主义的新的一页。1918年,李大钊在报刊上接连发表了几篇歌颂十月革命的政论,如《法俄革命之比较观》和《Bolshevism的胜利》。B、《新青年》社会主义倾向的加强。 1919年五四前夕,李把他轮值主编的《新青年》第6卷第5号编成《马克思研究》专号,并撰发长篇论文《我的马克思主义观》,系统地介绍了马克思主义。 在国内外时局发展,新思潮迅速传播的形势下,《新青年》日益倾向社会主义。1920年的第7卷第6号由陈编成《劳动节纪念号》,这是《新青年》宣传马克思主义与工人运动相结合的一个里程碑,也是新文化运动发展的“新的集合点”。 在此期间,《新青年》内部出现了斗争和分化。胡适等改良主义者离开了这一阵营。3、1921年,中国共产党成立后,《新青年》成为中国共产党中央的一份理论宣传刊物,1926年停刊。四、《新青年》在五四运动中的功绩是:早期地宣传提倡了科学民主是反对封建主义的前期的亲文化运动的堡垒,是急进的民主主义者的战斗堡垒,它所全力进行的反对封建主义思想斗争,客观上为马克思主义在中国的传播起到了扫清道路的作用,为五四运动的爆发作了一定的思想准备,在五四运动中的宣传又为五四运动指出了方向。 五、《新青年》的新闻工作经验(1)紧密联系实际,自觉为时代革命斗争服务,找准其历史定位,发挥其历史作用——“击中时代绷得最紧的那根弦”“时代的了望者”(2)倡导“百家争鸣”,自由讨论,明确提出“真理以辩论而明,学术由竞争而进”。推动了当时的反封建斗争和思想解放运动起了很大作用。

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袜子飞了

五四精神“爱国、进步、民主、科学”的出处是发生在1919年5月4日的五四运动。

五四运动的目的,是为了挽救民族危亡,维护国家主权。爱国主义是五四运动最鲜明的旗帜,也是五四运动最本质的内涵。五四运动表现出来的彻底的反帝反封建性,是近代中国人民爱国主义精神最集中最鲜明的体现。

五四运动是一场伟大的群众爱国运动,也是一场促进思想空前解放的新文化运动。

以1915年《青年》杂志(1916年9月改名《新青年》)创刊为标志的新文化运动,大力宣传民主与科学思想,以彻底的批判精神从思想上动摇了封建主义的腐朽统治,在全社会形成了思想解放的氛围,为五四爱国运动的发展奠定了坚实的思想基础。

在五四运动中,爱国志士们将爱国主义情感与民主、科学精神紧紧联系起来,为爱国主义情感注入民主与科学的新内涵,并把这一强烈的情感与理性思考付诸实践,转化为改造社会、打碎旧制度、旧思想枷锁的巨大力量。

他们在传播民主与科学过程中,表现出奋不顾身、大无畏的革命气概。

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KING纠结

你好!巜新青年》是在20世纪20年代中国一份具有影响力的革命杂志,原名《青年杂志》,第二卷起改称《新青年》。在五四运动期间起到重要作用。陈独秀所写的发刊词《敬告青年》是该刊的纲领性文章。该文开明宗义指出“人权说”“生物进化论”、“社会主义”这三事是近代文明的特征,要实现这社会改革的三事,关键在于新一代青年的自身觉悟和观念更新。他勉励青年崇尚自由、进步、科学,要有世界眼光,在中国高举起科学与民主两面大旗。《新青年》的创刊是新文化运动兴起的标志,《敬告青年》一文则成为新文化运动的宣言书。祝你生活愉快!

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*指尖的淚

五四精神“爱国、进步、民主、科学”的出处是发生在1919年5月4日的五四运动。

爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。

而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,真善美的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,一种青春的赞歌。

扩展资料

五四运动时期,一批进步青年正是掌握了马克思主义唯物辩证法的精髓,才为医治近代中国的百年沉疴找到了标本兼治的良药。

从五四运动至今100年过去了,马克思主义不仅没有过时,反而愈发彰显出强大的生命力,蕴涵于其中的战略思维、辩证思维等正是解决我国当下改革发展基本问题的科学思维方式。新时代青年发扬五四精神,要学习自然科学知识。五四运动时期,科技落后成为中国被动挨打的重要原因。

在五四运动100周年之际,新时代青年不仅要深刻认识建设科技强国的重要意义,而且要夯实科技强国的知识基础。新时代青年发扬五四精神,要学习社会科学知识。

既要通过学习社会科学知识,深刻认识中国特色社会主义理论与实践,也要通过运用社会科学知识,对各种错误思潮、错误观点、错误言论展开有理有力地回应与批判。

新时代青年发扬五四精神,要培养勇攀高峰、不断进取的品质。五四运动时期的进步青年们通过自我的不断革新推动社会的变革与发展。苟日新,日日新,又日新。新时代的青年们只有锻造自己不断进取的品质才能与时代的“新”气质相符,勇担民族复兴大任。

参考来源:人民网-深入理解五四精神的内涵和时代价值

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