学位论文与红烧肉

我相信大家都会深思这样的问题，就是都说本科论文很水，为什么我觉得那么难啊，在本科期间是如何写毕业论文的？

身为一个过来人，让我来告诉大家：

第一、确定你的研究方向，找到你的参考文献。比如你的经管专业的研究方向是经济发展和经济增长的论文，找这个方向的top前10大学的论文，要和你的研究非常的关系比如：你研究的红烧肉，你参考的论文也是研究红烧肉或者红烧xx或者肉，总不能参考卖房子的吧。找到和你研究非常相关的10份参考文献，参考的都是硕博论文，不是期刊论文。然后找到他们文章的相似点，都用到的理论，方法，引用的参考文献等。

第二、定论文的框架。论文框架是论文很重要的一个部分，代表了论文的思路，你的思路没有问题，你写出来的论文才会没有问题。你参考的论文都是优秀大学的论文，他们的思路没有问题，你模仿他们的，你的思路也不会有问题。比如教育方面硕士论文。第一章：引言；第二章：文献综述+理论+概念；第三章：研究方法/研究现状；第四章：数据分析；第五章： 结论。你通过那10份参考文献，他们的框架应该是差不多的，然后你就可以去模仿他的框架了。

第三、第三步：怎么让论文看上去不是东拼西凑的。明白论文的逻辑是什么。比如说，第一章：你发现了一个问题，介绍这个问题的背景，和解决这个问题有什么好处。第二章：你要解决这个问题，用到了那些理论，概念，文献综述。第三章：通过什么方法研究这个问题/这个问题现状是什么样子。收集一些数据。第四章：通过收集的数据，进行分析，分析得到什么结果。第五章：通过分析的结果，得出来你的结论。

用一盘红烧肉告诉你本科、硕士、博士的区别

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本科论文

第一章，红烧肉的定义和类型；

第二章，各种红烧肉区别和特点；

第三章，东坡红烧肉的具体特点；

第四章，烹制东坡红烧肉的主要问题和对策

结论：东坡红烧肉可以更好吃。

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硕士论文

第一章，关于猪肉做法的文献综述

第二章，红烧肉做法的历史演变过程；

第三章，传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；

第四章，马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；

第五章，剩余价值红烧肉的具体做法；

第六章，剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。

结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。

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博士论文

序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题

第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；

第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；

第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；

第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）；

结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。

画圈圈告诉你本科、硕士、博士的区别

想象这个圆圈代表了人类的所有知识。

你小学毕业时，了解了其中一小部分。

高中毕业时，了解了更多。

拿到本科学位后，你有了自己的专业。

硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。

继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。

一旦抵达了边界，你便专注于此。

你花几年的时间试图突破边界。

终于有一天，你推动了它。

这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。

当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。

但别忘了全局是长这样的。

这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。

现在的社会越优越的工作环境对员工的学历要求就会越高，因为这些工作都需要员工拥有充足的知识储备‘而且还具备强大的处理问题的能力，这些都还是最基础的能力，他们需要的是员工在自己面对困难时能够通过自己的能力将困难解决并且还能够提供良好的方案，每分每秒都能够为公司提供一定的利益，因为公司和员工是相互补充的关系，这就导致很多公司在面试招人的时候会面试很多的人，从而能够选出优秀能力更强的人从而为公司提供最大的利益，所以这算是互利互助。

本科、硕士和博士三者最主要的区别就是学历越高工资越高待遇越好，在很多大型公司对于员工的学历都有很高的要求，现在社会上的大学生越积越多甚至出现了一种饱和状态，但是学历高的大学生却占少数，本科学历在这个社会上渐渐成为了一种最基本的学历，很多小型企业要求员工的学历至少是本科起步，所以本科学历可以说是跟基础都学历。

再往上的就是研究生，研究生就是将本科中所学的内容进行进一步的深化和了解，从而能够将自己的学科进行灵活的应用，并且我们都知道明白了原理就可以不用死记硬背来掌握相应的知识点，就可以通过自己的理解进行解释和应用，这个阶段是升华自己知识体系的一个重要的过程，对于硕士主要就是通过应用自己所学的知识能够将自己的想法运用到现实世界中，从而能够将知识直接变为实际从而为世界贡献出自己的一份力。

博士可以说是学生生涯中的一个天花板般的存在，虽然教授才是最厉害的学位，不过很多人在读到博士这个学位的时候就能够正常的进行相应的研究项目。并且开采出来的项目能够直接获得相应的专利，从而能够为自己的经济造成很大的影响。

本科，学制四年，毕业为本科学历，可以拿学士学位。

硕士，学制三年，毕业为硕士研究生学历，硕士学位。

博士，学制三年，毕业为博士研究生，博士学位。

以上是一般情况，还有本硕连读，硕博连读的，根据各院校及学科专业不同，在学制上有差异，但正常毕业都按高的拿学历学位。比如医科本科都要七年。

【陈式兔子定理】本科生、硕士生、博士生之区别

本科及以前的阶段。这一阶段是学习捡“死”兔子的过程，这里的“兔子”指的是知识，本科及以前所学知识都是别人已经发现、并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的兔子拿回来。做作业、考试，乃至做一篇简单的毕业论文，进行一个完整的毕业设计都属于这一范畴。

硕士生阶段。此时，需要面对一只活的、在视野里奔跑的兔子【代指还没有解决的问题、还没有被反复确认的知识】。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置及是否容易抓取？导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领【也就是所谓的科学研究方法】。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中【论文完成】。

博士生阶段。此时的兔子也是活的，但是可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。

【笑话】如何做红烧肉

本科生和硕士、博士写“如何做红烧肉”。本科生说把肉放到锅里加些东西煮，研究生说这个是不行的，要写出多少肉，多少其它的佐料，怎么煮，煮多长时间。过了一个月，博士生那出了一本书，书名叫“如何做红烧肉”，打开目录，“第一章，如何养猪”。