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天堂的阶梯
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童童564852078

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1、第一阶段:准备阶段(XXXX年XX月——XXXX年XX月)

(1)组建课题团队,确定研究课题,撰写开题报告。

(2)制定调研方案,完成前期调研资料整理汇总。

(3)设计调查问卷,开展问卷调查,汇总调查结果并分析、归纳,撰写报告。

2、第二阶段:实施阶段(XXXX年XX月——XXXX年XX月)

(1)整合教学资源,设计课件模板,并通过教学实践进行调整、改进。

(2)建立教学资源共享机制,设计课件定制订单模板,开展个性化的课件定制服务,不断修改、完善。

(3)开展教学实践,整理研究资料。

3、第三阶段:结题阶段(XXXX年XX月——XXXX年XX月)

(1)整理研究数据,形成研究报告。

(2)组织内部评估。

(3)整理课题建设材料,进行总结、评估,完成结果分析并撰写相关论文,申报并迎接评审。

研究方案主要包括拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施.研究方法,是确保论文写作顺利进行的重要条件,从大的分类来说,一般包括实证分析法和规范分析法;从具体的研究方法来说,包括观察法.调查法.实验法经验总结法。个案法。比较研究法,文献资料法等。

学生应根据选题方向、研究内容和实现目标的需要,选择合适的方法加以应用.准备工作情况,主要是指当明确论文主题时对于选题分类已经完成的主要工作,指导教师通过了解准备工作情况来确认学生是否具备了研究条件.主要措施,是指学生在接下来的具体研究过程中,如何确保写作任务的完成.

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啵嘶小王子

课题研究的步骤如下:

一、课题的选定

选定主题是课题研究的关键。主题决定了研究的深度、广度、意义、内容和过程。不能选择问题盲目冒失。

一般的想法是发现问题、寻找资料、分析问题、确定课题。选择题有一定的误解:越流行越好;越受欢迎越好。越大越好。其实,时尚、受欢迎、大的未必正确。小课题研究的特征是热中求冷、同中求异、小标题大作。

二、制定方案

课题确定后,先进行课题论证。即分析研究课题的意义、课题的内容、课题的现状、课题的效果、课题的执行可能性等。然后确定课题研究的目标、过程、内容和方法(假设形成),写课题研究方案。

三、实施研究

实施课题研究是实践研究计划的过程,是课题研究的核心部分。教师不仅要明确课题研究的路径,还要注意课题研究的方法。教育课题的研究方法很多,这里特别强调文献研究法,案例研究法,以及行动研究法。

四、表示成果

结题论文(报告)是课题研究过程和结果的总结文件。结题论文的制作是提高课题研究成果的重要手段。

选定课题的方法:

1、课题选题要具体、明确和适当。

课题的选择则必须目标明确、内容具体、界线清楚、范围适宜,不能太笼统。大而空、笼统、模糊、针对性不强的课题往往科学性较差,主攻目标不清楚,无从下手,使课题研究难以进行。

2、课题选题要紧密结合本职工作。

我们可将工作中遇到的问题通过研究解决,以提高工作质量和效率。同时从研究的角度和思考工作步骤,用科学的方法展开工作,不仅可以高质量地做好本职工作,还可促使研究者本人事先从经验型教师向研究性教师的转化。

3、课题选题界定要明确。

所谓界定明确,是指它的外延和内涵都应该是明确的。

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Jingelababy今

课题研究的步骤如下:

1、制订课题研究方案。

制订课题研究方案包括:准确表述研究问题和分解研究问题,将研究问题转换成假设,确定采用研究方法,安排研究计划及人员分工,课题研究的组织和协调等。

2、分解课题研究目标,抓准研究切入点。

(1)确定研究目标。确定研究方向或研究主题、总体目标。研究目标可分平行目标、层次目标和综合目标等。

(2)选定研究切入点:

一是从基础性的、容易的、关键性的问题中选定。

二是从已经成功的经验中去寻找。

三是从学校教育面临的实际问题中去寻找。

四是从教育发展的趋势中去寻找。

五是从教育科学理论中去寻找。

3、明确研究思路,确定研究方法。

(1)理清研究思路。

通过对研究问题进行正向分析、逆向分析和化归分析等方法,理清和形成研究思路。

(2)课题研究的基本方法。

教育研究方法有主法和辅法。主法有观察法、调查法、文献资料法、教育实验法、经验总结法、比较研究法、个案研究法、行动研究法、反思研究法和质的研究法等等;辅法有统计法、测量法、和问卷法等等。

4、课题研究方法的使用与选择。

不同类型(内容、条件)的研究课题有不同的研究方法,可以从不同角度、按照不同的标准选择研究方法。

一是以研究过程的阶段为标准,按阶段研究任务确定方法。

二是以研究对象的性质为标准,按研究对象确定方法。

三是以课题研究的延续性为标准,按延续方向确定方法。

四是以研究所采取的技术手段划分,选择不同的研究方法

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